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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-11-17 22:56:49 好文 我要投稿

(必備)保護(hù)環(huán)境作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)保護(hù)環(huán)境作文15篇

保護(hù)環(huán)境作文1

  地球是我們賴以生存的家園,可是由于人類(lèi)的破壞,地球——人類(lèi)的母親,已經(jīng)漸漸變得遍體鱗傷了。

  最近,我看了一個(gè)小視頻,內(nèi)容是:地球上的第一個(gè)人誕生了,他的心貪婪無(wú)比,還想要主宰這個(gè)星球。他所看到的動(dòng)物都被他殘殺了,他還用動(dòng)物的'皮做衣服,把動(dòng)物的肉烤了吃,簡(jiǎn)直是無(wú)惡不作!這個(gè)可惡的人來(lái)到了海邊,他踏上一條冒著黑煙的大船,把一大堆化學(xué)物品扔下海,許多魚(yú)浮出了海面,被他一網(wǎng)打盡。船又駛回岸邊,他又繼續(xù)做起壞事,把樹(shù)砍光,蓋起高樓,建工廠,在他眼中,動(dòng)物都成了一袋袋金錢(qián)。終于有一天,地球上變得烏煙瘴氣,他一個(gè)人坐在垃圾山的一把椅子上,以為他成了這個(gè)世界的主宰。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)外星人,把這個(gè)貪婪的人也當(dāng)作垃圾給處理掉了。

  這個(gè)小視頻告訴我們,不應(yīng)該內(nèi)心貪得無(wú)厭,不然會(huì)受到懲罰。如果人類(lèi)繼續(xù)無(wú)止境砍樹(shù),濫捕濫殺動(dòng)物,亂排放污水和廢氣,地球終于有一天會(huì)懲罰人類(lèi),人類(lèi)也會(huì)像那個(gè)貪婪的人一樣永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)星球上。

  所以我們要懂得保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們自己的家園。從現(xiàn)在做起,每天少讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送,用過(guò)的草稿紙還可以擦鋼筆墨水,洗完臉的水還可以洗腳沖馬桶,與身邊的動(dòng)物和平相處,等等。只有這樣才能減少地球母親的痛苦,我們也可以繼續(xù)在她的懷抱中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我向全人類(lèi)呼喚:”拯救地球就是拯救未來(lái),為了我們的美好明天,救救這個(gè)地球吧!”

保護(hù)環(huán)境作文2

  世界原本是美麗的,而被人類(lèi)污染的世界是丑陋的,世界上有的河水是綠色的.,里面有很多垃圾,而且非常臭呢!世界上有些地方的大路和小路上都是垃圾,一開(kāi)車(chē)就踩到?jīng)]吃完的食物和沒(méi)喝完的飲料,把牛奶盒壓出牛奶味,會(huì)招惹蒼蠅,還會(huì)變得很臭、很惡心。

  世界很大,也就代表垃圾也很多。扔在地上的香蕉皮會(huì)讓人摔跤,草地上的大樹(shù)也成為受害者,吃完就隨手一扔,很容易扔到大樹(shù)。大樹(shù)會(huì)很容易發(fā)臭,有螞蟻爬來(lái)爬去,嚴(yán)重的還會(huì)枯萎。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境有個(gè)小故事。有天早上,我在校園的操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)男孩子,吃完了零食就隨手把包裝袋扔在了地上。我趕緊跑上去,說(shuō):“你這樣做不對(duì)。會(huì)破壞校園環(huán)境。”我還叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼,就立刻跑開(kāi)了。我彎下腰拾起包裝袋放進(jìn)了垃圾箱。老師表?yè)P(yáng)了我,我很高興呢!

  其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,從自己做起!行動(dòng),從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

保護(hù)環(huán)境作文3

  “爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年……“當(dāng)耳邊響起這首歌時(shí),我就迫不及待地想告訴你們這件事。

  暑假的一天,我們?nèi)胰B門(mén)購(gòu)物。回家的路上,媽媽說(shuō):“我們一起來(lái)嘗嘗橘子甜不甜吧。“好、好、好!”我和爸爸齊聲說(shuō)。媽媽先把剝好的橘子皮放在袋子里,然后,把橘子塞進(jìn)我的嘴里。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她隨手把袋子往車(chē)窗外扔,扔到了馬路上。我想:媽媽把橘子皮扔到馬路上,可是不文明的行為啊!可是媽媽一副若無(wú)其事的樣子。“媽媽?zhuān) 蔽医兄!案陕铮俊眿寢寙?wèn)。“您怎么能把橘子皮扔在馬路上呢?”

  媽媽沒(méi)說(shuō)話。我接著說(shuō):“您這是做了一件不文明的事啊!”“是噢!”媽媽聽(tīng)了,臉紅了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“對(duì)呀,這樣做的確不好!媽媽紅著臉低下了頭,說(shuō):”今天我真是做了一件錯(cuò)事,以后決不再犯!讓我們一起來(lái)維護(hù)家鄉(xiāng)的'環(huán)境吧!“

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能只掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球,讓清澈的溪水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓燦爛的花兒依舊盛開(kāi)。

保護(hù)環(huán)境作文4

  早上,老師帶我們來(lái)到大水門(mén)觀賞浙江省的第二大河流——甌江!

  還沒(méi)來(lái)到岸邊,我們就聽(tīng)見(jiàn)了湍急水流的洶涌澎湃之聲,我常常在溫州看到過(guò)遠(yuǎn)近聞名的甌江,甌江的水是碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底,偶爾還會(huì)游過(guò)幾條小魚(yú)。老師既然帶我們來(lái)這兒看甌江,這兒的景色一定比溫州看到的景色還要美吧!

  看到這里的甌江時(shí)我才知道我想錯(cuò)了。

  這兒的水質(zhì)跟我的想象完全是相反的,這兒的水不泛綠甚至泛灰,根本就沒(méi)有一點(diǎn)晶瑩剔透的感覺(jué)。魚(yú)倒是有,不過(guò)是翻白肚皮的死魚(yú),散發(fā)著令人作嘔的臭味!

  同學(xué)們都看到了,也聞到了這里甌江的骯臟,都一致把責(zé)怪的目光投向老師們,有個(gè)同學(xué)問(wèn)帶隊(duì)老師:“老師,為什么這兒這么臟呢?”帶隊(duì)老師看上去十分失落:“唉,本來(lái)不是這樣的,這兒的人們把江水污染了,不然,這兒的水是很清澈的呢!”

  我也想了想我們溫州的'甌江,說(shuō):“在溫州,甌江也是有些地方干凈,有些地方臟兮兮的呢!”

  谷潘老師也開(kāi)口了:“是啊,現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生,不懂得保護(hù)環(huán)境,不然,這兒是很美的呢!”

  對(duì)啊,現(xiàn)在的人們都一副懶得去管環(huán)境的樣子了,愛(ài)理不理的,搞得現(xiàn)在的環(huán)境這么糟糕!要是人們都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境的話,我們的世界將會(huì)更加美好!

保護(hù)環(huán)境作文5

  在我們?nèi)粘I钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵大樹(shù)在一陣陣轟隆隆的機(jī)器聲中倒下......

  這些事情全是人類(lèi)可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重,就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼桑抢镌瓉?lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜的像一面鏡子,當(dāng)由于這幾年人們亂扔垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸還有許多的生活垃圾,影響著我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生,雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻腵危害極大,他會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。

  其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到,只要拒絕使用塑料袋等物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生,不亂丟垃圾,按相關(guān)要求分類(lèi)存放,不要向水中拋灑污染物,節(jié)約用電、水、煤、等資源,減少工業(yè)廢氣排放。如果人人都能這樣做,那么我們的生活環(huán)境將有很大的改善。

  保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們天天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地的付諸行動(dòng),只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。

  讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

保護(hù)環(huán)境作文6

  大家都應(yīng)該知道:我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧?“一年一大步、三年大變樣!”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園,可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)常可以在路上看見(jiàn)很多的灑水車(chē),為了讓我們的城市遠(yuǎn)離灰塵而辛勤的跑來(lái)跑去,車(chē)上的大喇叭你奏響著美妙動(dòng)人的音樂(lè)。就這樣,美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來(lái)。

  有一天,爸爸媽媽帶著我一起去爬山,在我爬累了的`時(shí)候,我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì)兒,正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮,于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對(duì)她說(shuō):“阿姨,這里是大家玩的地方,不能隨地亂扔果品。我們要愛(ài)護(hù)我們的公共環(huán)境!”那個(gè)阿姨親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你提醒我,我下次一定會(huì)注意的!”環(huán)保就是這樣簡(jiǎn)單。

  其實(shí),環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊,如:不亂踩踏小花、小草;不隨地吐痰;不隨地亂扔瓜果皮核;減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的!我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境、保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球!!

保護(hù)環(huán)境作文7

  水濂山森林公園空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的公園。

  可是,在這個(gè)美麗的公園里,卻存在一些衛(wèi)生隱患,讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒(méi)有環(huán)保意識(shí),他們來(lái)到公園游玩時(shí),在地上亂扔果皮、垃圾。比如:在公園正門(mén)前的兩旁的小吃店和小賣(mài)部門(mén)口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天,那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味,招引來(lái)了許多蚊子、蒼蠅,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)這里的`游客都趕緊捂住鼻子,只好三步并作兩步快速地走開(kāi)。這種情況使公園的環(huán)境帶來(lái)了很大的污染。

  山上樹(shù)木覆蓋的地方還好,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一到夏天,像一把把綠絨綠傘,為人們擋住烈日高照,給人們帶來(lái)新鮮空氣,走過(guò)那些山路時(shí)都感覺(jué)到很涼快。游玩的人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼,美好的環(huán)境給人們帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。

  所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起,從現(xiàn)在做起,從大家做起!

保護(hù)環(huán)境作文8

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà),漫畫(huà)上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖,長(zhǎng)褲,穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙,手里拿著一把斧頭在砍樹(shù)。而他的`頭上,有一只啄木鳥(niǎo)在啄他的頭,啄木鳥(niǎo)邊啄他的頭邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”看了這則漫畫(huà),我感觸良多,現(xiàn)在有很多人都在隨便破壞樹(shù)木,許多木材廠為了做一次性筷子,而亂砍亂伐;有的人在公園玩,突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人難道就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們這樣會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎?如果有100個(gè)人去砍伐樹(shù)木,那就會(huì)有一片樹(shù)林倒下;如果有1000個(gè)人去砍伐樹(shù)木,那就會(huì)有一片森林倒下。如果有100個(gè)人中,那就會(huì)有一片樹(shù)林重生:如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然,對(duì)我們,甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。我們何樂(lè)而不為呢?讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!從一點(diǎn)一滴做起,從不亂摘花草,從不踐踏草坪開(kāi)始。就算是一點(diǎn)一滴,也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。因?yàn)樗自捳f(shuō):“千里之行,始于足下。”“不及跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”當(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海,我相信那時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了!所以,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境作文9

  今天清晨我一起床,從屋里往外看,看見(jiàn)屋外昏黃一片,遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)的。我問(wèn)爸爸“今天是什么天氣啊?”爸爸說(shuō)“今天是沙塵天。”我奇怪的問(wèn):“什么是沙塵天啊?”爸爸說(shuō):“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣。”爸爸從網(wǎng)上查了一下我國(guó)有十三個(gè)省都受到沙塵的影響,有些地區(qū)的人們要帶著防沙面罩才能出行。我又問(wèn)爸爸“他們是怎樣形成的呢?”爸爸說(shuō):“都是人類(lèi)亂砍樹(shù)木森林,植被被破壞,植被草地被沙化,春天風(fēng)大,地表的沙塵被吹上了天,就形成了沙塵天氣。”

  我想起來(lái)語(yǔ)文第七課《一個(gè)小村莊的.故事》這個(gè)故事告誡我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,否則就會(huì)受到大自然的懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的那樣把莊園給沖毀了呢。

  老師說(shuō)過(guò)一棵大樹(shù)每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體,還能抵御風(fēng)沙,保護(hù)環(huán)境要從自我做起。我想:我要變成一棵樹(shù),要快快長(zhǎng)大為人們提供氧氣,抵御沙塵,假如我是一片大大的天空,我就會(huì)下很大很大的雨雪,給地球“降塵”。

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,要有實(shí)際行動(dòng),從我們自己做起,要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

保護(hù)環(huán)境作文10

  當(dāng)前,科技不斷進(jìn)步,然而人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻逐漸減弱了。如:四處亂丟垃圾;大規(guī)模砍伐樹(shù)木;大量排放污水……嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境,對(duì)地球造成了極大危害。

  在大街上、草地上、森林里、小河邊,隨處可見(jiàn)人們?nèi)拥睦顾鼈冊(cè)馐芪廴尽S械娜藶榱俗陨砝妫幌y砍濫伐樹(shù)木,于是,森林迅速減少,草地沒(méi)了蹤影,動(dòng)物們失去了家園,大地失去了保護(hù),洪水、沙塵暴接疊而來(lái)。有的工廠大量排放污水,污水流入到小河里,大海里,使小魚(yú)小蝦失去了良好的`生活環(huán)境,都死了……

  保護(hù)環(huán)境,已成了人人必須注意的問(wèn)題。不能為了一點(diǎn)方便或是利益,忘記了保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我們大家應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,否則,人類(lèi)賴以生存的地球?qū)?huì)完全被污染,被破環(huán),被垃圾所覆蓋。

  說(shuō)了這么多,我只想告訴大家:人類(lèi)的家園--地球只有一個(gè),我們一定要保護(hù)它。要想使我們的家園更加美麗,就要從自身做起,從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境作文11

  鐘表的時(shí)針每走一個(gè)數(shù)字,就有一個(gè)歷經(jīng)千百萬(wàn)年進(jìn)化的生物從地球上永遠(yuǎn)消失。國(guó)家瀕危物種進(jìn)出口管理辦公室提供的信息顯示了這一驚人的生命滅絕過(guò)程。

  據(jù)科學(xué)家估計(jì),由于人類(lèi)活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾,近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1000倍,比形成速度快100萬(wàn)倍,物種的喪失速度由大致每天一個(gè)種加快到每小時(shí)一個(gè)種。目前,世界上已有593種鳥(niǎo)、400多種獸、209種兩棲爬行動(dòng)物以及20000多種高等植物瀕于滅絕。造成物種滅絕的原因,除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外,人為活動(dòng)是其主要原因。特別是由于商業(yè)貿(mào)易而導(dǎo)致人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式利用,是造成物種瀕危乃至滅絕的重要因素。

  野生動(dòng)植物是寶貴的自然資源,是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,也是人類(lèi)生存與發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而,伴隨著人口數(shù)量膨脹和經(jīng)濟(jì)的'快速發(fā)展,野生動(dòng)植物的種類(lèi)和數(shù)量以驚人的速度在減少。

  所以,我們要從小做起,從我做起,保護(hù)好環(huán)境。這樣我們的居住環(huán)境是才會(huì)越來(lái)越好,我們的地球才會(huì)越來(lái)越美麗。

保護(hù)環(huán)境作文12

  我的家在蘇州,我家附近有一條小河。河上有可愛(ài)的石橋,河的兩邊有美麗的房子,還有一排排的柳樹(shù)、桃樹(shù)和櫻花樹(shù),春天時(shí)柳綠花紅,好看極了。

  有一天,我和爸爸走過(guò)一座小橋。爸爸說(shuō),看,蘇州的特點(diǎn),小橋、流水、人家。我看了看說(shuō),小橋和人家是沒(méi)錯(cuò),花草樹(shù)木也很好看,要是這個(gè)流水再清澈一點(diǎn)就好啦!

  爸爸說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)好很多啦!以前啊,工廠往里面排廢水,人們亂倒垃圾,河水一會(huì)兒黑色一會(huì)兒黃綠色,有時(shí)還有很多油污浮在水上面,河里散發(fā)出難聞的氣味,路過(guò)河邊都要屏住呼吸的。我仔細(xì)看了看,河水里隱約能看到水草,還有很多小魚(yú)在吐泡泡。很好奇:“咦,那么長(zhǎng)的`河流,是怎么變干凈的呢?”爸爸指著橋頭一個(gè)牌子說(shuō):“看,現(xiàn)在的河流都采取了河長(zhǎng)制度,一段河流都有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人看管的。這樣如果某一段河水出現(xiàn)了問(wèn)題,河長(zhǎng)就要負(fù)責(zé)的。”哦,原來(lái)是這樣啊!

  走著走著,我們看到小河邊有幾個(gè)叔叔在釣魚(yú),旁邊的小桶里有好幾條小魚(yú)呢。我想,只要我們都愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,工廠也不亂排廢水, 在河長(zhǎng)制度的管理下,我們的蘇州,一定會(huì)有畫(huà)里那么美的“小橋,流水,人家”!

保護(hù)環(huán)境作文13

  今天部分地區(qū)的大街上,隨處可見(jiàn)垃圾,大街都快成垃圾桶了。可有人卻說(shuō),成不了垃圾桶,每天都會(huì)有人來(lái)打掃,有的甚至還說(shuō)哪怕成了垃圾桶也沒(méi)關(guān)系。

  關(guān)系可大著了!就從尼龍袋入手說(shuō)吧。自二十世紀(jì)發(fā)明尼龍袋之后,大街上就有了它的身影,不光大街上,它已經(jīng)慢慢侵入了樹(shù)林、沙灘、還有海洋。有人說(shuō),沒(méi)關(guān)系,它會(huì)腐爛的。呦,說(shuō)得倒輕巧,你知道嗎一個(gè)尼龍袋的'分解需要幾百幾千年的時(shí)間!有人會(huì)說(shuō),可以扔垃圾桶。沒(méi)錯(cuò)是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上僅僅標(biāo)注“可回收”、“不可回收”,上面沒(méi)有清晰的圖片或文字標(biāo)識(shí),垃圾怎么才能分類(lèi)呢?什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾?我想你一時(shí)肯定說(shuō)不清楚吧。這里就先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。可回收垃圾包括:廢紙、塑料、玻璃、布料以及所有金屬等。有害垃圾包括:廢電池、煙頭、建筑垃圾以及所有化學(xué)品等。廚余垃圾包括:果皮、剩菜剩飯等。只有了解了這些基礎(chǔ)知識(shí),我們才能對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

  可惜的是在奉化,我還沒(méi)有看到過(guò)這樣標(biāo)注著清晰的圖片或文字說(shuō)明的垃圾桶,一個(gè)也沒(méi)有。那就先從我家的垃圾分類(lèi)做起吧。瞧,我家的廚房就有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)裝食物等廚余垃圾,另一個(gè)裝紙張、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校園里、在我們的小區(qū)、在公共場(chǎng)所,也能擺放這樣標(biāo)注清晰的垃圾桶,讓垃圾們住在真正屬于它們自己的家中!

保護(hù)環(huán)境作文14

  天空湛藍(lán),一片云彩也沒(méi)有飄過(guò),一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了”

  在這炎熱的下午,一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的.,惹的我整天心情煩躁。:”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了,他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品,能派上新的用場(chǎng),能給我嗎?”

  阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行本↓文摘+自教`育文摘。小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō):“這樣做既保護(hù)了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”

保護(hù)環(huán)境作文15

  保護(hù)環(huán)境這件事,是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到,因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱,即使是有環(huán)境意識(shí)的人,也會(huì)隨地吐痰。

  有一次,我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著,聊著天兒,手中拿著一包零食,津津有味地吃著……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面,可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上!接著,那個(gè)人“灑脫”地走了……

  隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方。看著垃圾箱旁邊一地的垃圾,嘆了一口氣,說(shuō):“哎,現(xiàn)在的人都是這樣!旁邊明明有垃圾箱,但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是,清潔工默默地清理完了垃圾,便走了。

  隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下,若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾,日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾;若是每個(gè)人都亂扔垃圾,一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù),幾天下去,一座城市甚至都將會(huì)被淹沒(méi)……大家可以想想,所造成的后果是多么可怕啊!

  若是一直按照上面所述的惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去,就算是有清潔工清理,也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿垃圾,充滿了病毒的'城市里嗎?我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以,我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾,保護(hù)環(huán)境!

  就像一名環(huán)保科學(xué)家說(shuō)的一樣,沒(méi)了環(huán)境,我們就無(wú)法生存了!沒(méi)錯(cuò),我們就一定得要齊心協(xié)力,全力以赴地保護(hù)環(huán)境!這樣,我們的未來(lái)就會(huì)充滿光明!

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