轉筆刀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的轉筆刀作文，希望對大家有所幫助。

轉筆刀作文1

　　在一個文具店里，有一個美麗的文具盒，鉛筆、橡皮、轉筆刀。呆在貨架上時間久了，也就成為好朋友了。他們共同渴望著自己的主人來把它們買回家。終于，小姑娘小梅把它們買了回來。

　　小梅上一年級，因為作業上需要它們，所以催著媽媽就把它們買了回來。

　　鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好朋友在小梅家住了一段時間，都慢慢驕傲起來，越來越瞧不起對方。

　　鉛筆自滿地說：“哼，我的功勞最大，你們兩個都是廢物。”

　　橡皮說：“才怪，你寫錯了字，還不是我來幫你擦，要不然，主人的作業臟死了了。”

　　轉筆刀不服氣了：“難道我就沒有功勞了嗎？鉛筆，你這個忘恩負義的家伙。”

　　轉筆刀流下了傷心的.淚水：“你斷的時候還不是我幫你轉，要不然主人早就不要你了。”

　　文具盒勸它們說：“你們不要吵了。你們都是小主人最需要的東西，你們爭吵是沒用的，只會給主人帶來不方便、不愉快。”

　　鉛筆、轉筆刀，橡皮慚愧地低下了頭。

　　從此，它們和睦相處，從不爭吵幫著主人好好學習。

轉筆刀作文2

　　文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。

　　不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的.早上，三個好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點認不到了。于是，都相互訴起苦來。

　　鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治！’

　　“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭著說。

　　轉筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑。”

　　小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不待它們了。

轉筆刀作文3

　　有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯誤。我不知道為什么我不注意寫錯誤的單詞，問小白兔是否擦過單詞。兔子說，不。他問小狗說，我沒有。很明顯，當你看到一個矩形的東西藏在一個角落里時，你會問，你是誰？你為什么不開心？橡皮筋說：我是橡皮筋。我以前住在房子里，用鉛筆寫錯話，但當我很臟的時候，我把我丟了。

　　我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字。回到家，皮膚清楚地抹去了錯誤的單詞，像新的.一樣擦干凈。我很高興地說，皮膚，休息一下。我會繼續工作的。皮膚說，好吧。

　　在工作中，鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚，皮膚是怎么做的。皮皮說，找把筆刀幫忙。當他們找到轉筆刀時，他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯，謝謝你轉過筆，把它放在工作上。從那時起，鉛筆橡膠和筆刀就成了一個很好的朋友。

轉筆刀作文4

　　一天，明月考試得了第一名，一放學，就高高興興的拿著試卷回家了。

　　回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。

　　“明月平時寫字、做作業、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現在卻很短了，但是我幫助她考試得了第一名。”

　　“那你寫錯字或句子的時候，不是我幫你擦干凈的嗎？”橡皮爭辯到。

　　“ 喂喂喂，你們當我是透明物啊？”轉筆刀說“鉛筆鈍或斷調的'時候，不是我幫他削尖的嗎？”轉筆刀生氣的說。

　　“我就不信了！我們找明月評理去。”

　　“走就走，誰怕誰。”橡皮和轉筆刀異口同聲的說。

　　明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們三個聽完之后，都紛紛地下了頭。

　　從此以后，它們齊心協力，幫助明月做完每一項作業。

轉筆刀作文5

　　從前有一個小女孩，她覺得新學期到了，為了更好地學習，她要增加新的學習用品。于是，她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。

　　小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員，老師一看小女孩的`成績，就讓她當了學習委員。

　　小女孩可高興了，回家后就對鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的學習成績提高了，還讓我當上了學習委員，你功不可沒。”鉛筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯字，小主人的成績從此再也沒有提升過。

　　一天，轉筆刀終于忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，并不是你一個人的功勞。你寫錯了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰斗力的。我們三個都有自己的長處、短處，我們應該互相幫助、團結一心，這樣才能讓小主人取得更優異的成績！”

　　鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。

轉筆刀作文6

　　在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯說：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”

　　轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的`文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數;橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!

轉筆刀作文7

　　一年級時，我被評為校級三好學生。學校為了鼓勵我，獎給我一個小老鼠形的轉筆刀。

　　這個轉筆刀——小老鼠十分有趣。它身子是橘紅色的，又短又肥，活像一個大面團。可它卻沒有尾巴，也許是削鉛筆的那個洞把它代替了。它的臉很白，又尖又長，鬼頭鬼腦的。但我的小老鼠是決不會偷東西的。它的眼睛大大的，視力卻不好，戴了一副大大的'寬邊眼鏡。也許是眼鏡太重，把它的鼻子都壓出了皺紋。小老鼠的腳和腿都很小，沒法支撐身體，所以用面團似的肚子來幫忙。我曾想過好幾次，為什么小老鼠會這么胖，是它吃得太多嗎？不會的，我的小老鼠是玩具轉筆刀，不吃東西的。也許是它知識太多把肚子撐大了吧！

　　自從我有了這個轉筆刀，就再也不用別的小刀削鉛筆了。當我把鉛筆用鈍時，就把鉛筆放進小老鼠肚子后面的洞里，把鉛筆向右轉動幾下，鉛筆就尖了。可沒過幾天，我的筆放進小洞里就沒削好，只覺得小老鼠重了起來，原來是鉛筆末太多，把洞堵住了。我把小老鼠肚里的東西倒出來，沖洗干凈。這下小老鼠又和以前一樣聽使喚了。我把小老鼠放在書桌上，每天放學回家，總能看見小老鼠在對我笑，好像在說，好好學習吧，我要為你服務。”‘我真喜歡我的小老鼠。

轉筆刀作文8

　　我有一個可愛的轉筆刀，是我上一年級時買的，我非常喜愛它。

　　它是活潑可愛的小貓咪形像，做工精細，惟妙惟肖。頭上尖尖的耳朵仿佛在聆聽著什么；它的鼻子是一個圓圓的小孔，這是用來放鉛筆的地方，每次我往它那鼻子里放筆時，總是小心翼翼的，生怕弄“疼”它；在“貓咪”的'肚子上還畫了幾棵茂盛的椰子樹，樹下趴著一只可愛的藍色小河馬，大概口渴了，正俯身探到河邊慢慢的喝水呢，畫得真是活靈活現；而“貓咪”的尾巴則驕傲的高高地翹出來，這是用來轉鉛筆時用的手搖柄。

　　面對這樣惹人喜愛的轉筆刀，我還曾經和它對過話呢！我對它說：“你為什么不能和我玩？”它直直地望著我，好像在說：“因為我不能動呀，但我卻可以為你做貢獻！”

　　啊！我可愛的轉筆刀，它幫我學習，幫我取得好成績。我愛我的轉筆刀！

轉筆刀作文9

　　我是一個轉筆刀。是在一年級時，小主人考了100分，她的爸爸媽媽把我獎勵給她的。

　　我是用塑料做成的，小主人說我的樣子很像一只張著嘴巴的小熊。只是我的.“尾巴”是長長的。我的左右兩側有一些小動物圖案，有小貓、小兔、小鴨，它們排成一個三角形搭在一起，還有一只小鴨子飛在空中，在它們上面有一些英文字母，字母旁有一顆愛心、一片云朵和一個像雞蛋一樣的橢圓。這些小圖案讓我更可愛啦！

　　我里面也是由塑料做的。在有一塊塑料上，插著三條鐵片，這就是我鋒利的“牙齒”。如果小主人的鉛筆不小心斷了，她就會把我拿出來，把鉛筆插進我張開的“嘴巴”，我會用“牙齒”咬住它，然后小主人搖動我的“尾巴”，我就開始吃鉛筆了，不一會兒，我就把筆尖吃得細細長長的。有時候我實在吃得太多，“肚子”脹得有點兒難受，小主人就打開我的“肚子”，把垃圾倒掉，我又胃口大開了！

　　小主人很愛惜我，我最喜歡我的小主人了。

轉筆刀作文10

　　今天，鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。

　　“鉛筆真好，我天天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯，小主人不留意，怎么能怪我呢？”鉛筆立即反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀！”它們你一句我一句的.吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。

　　小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

轉筆刀作文11

　　小明今天可高興了，他的語文、數學和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發了一個大獎狀，同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

　　晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的.鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著。

　　鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。

　　橡皮說：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說

　　你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。

　　你們都在吵什么？轉筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。

　　鉛筆堆轉筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。

　　鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處。

　　鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。

轉筆刀作文12

　　一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的說。鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什么本領？”“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮說。

　　“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你說我的本領大不大？”“就這點本領，還想跟我斗，你還嫩了點，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的'本領最大。”“什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

　　一直沉默不語的文具盒終于看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧別扭，成了三個形影不離的好朋友。

轉筆刀作文13

　　從外表來看，我是一只白白胖胖的小狗，像一個圓圓的大雪球。我戴著一頂紅色的帽子，可神氣了。我的眼睛笑得瞇成了兩個彎彎的月牙，我很愛笑，因為我每天都很開心。我長著一個巧克力般的鼻子，讓人看了真想一口咬下去。鼻子下面是紅得像火一樣的舌頭，我經常把它吐出來，，好像永遠也吃不夠似的。我的身子后面長著一條長長的尾巴，它有一個“特異功能”——360度旋轉，厲害吧！我的'四肢一直蜷縮在肚子下面，好像在學母雞孵蛋呢！可是，我的名字不叫小狗，而是叫“小狗轉筆刀”。

　　轉筆刀安裝在哪兒呢？哈哈，它在我的鼻子里呢！小主人拉開我的頭，按下按鈕，我的鼻孔就會自動變大，把鉛筆插入我的鼻孔里，松開按鈕，就可以開始幫鉛筆妹妹“減肥”了。捏住我的尾巴轉動，鉛筆妹妹就好像在里面做運動：跑步、轉呼啦圈等。不一會兒，鉛筆妹妹就變瘦了。我每天都會幫小主人的鉛筆“減肥”。鉛筆屑呢？它藏在我的肚子里呢！別看我很胖，我可是個“減肥教練”，小主人的鉛筆可感謝我了。

　　我可是小主人最好的伙伴，我希望可以天天陪伴她。

　　點評：你的文章生動、有趣，連削鉛筆這樣的事都能被你想象成幫鉛筆妹妹“減肥”，真佩服你的想象力。

轉筆刀作文14

　　20xx年的一天，開發叔叔把“我”設計出來，從此，我就成了削筆刀這個大家庭中的新成員。你瞧我：方方正正的身子上穿著一件粉色外衣，還長著一條紅色的末端帶著小柄的“尾巴”，這其實就是轉筆刀的手柄。別小看了我的手柄，沒有我，削鉛筆可費力氣了。有了我，小朋友只要輕輕地旋轉，鉛筆就乖乖聽話了。

　　我的腦袋上還長著兩只“耳朵”，只要輕輕地拉一下，我就張開大嘴，就像戰士準備出擊一樣，時刻準備著把鉛筆含在嘴里削尖。如果你要問我：“你的嘴在哪里呀”？說出來我還真有點不好意思呢，因為我的嘴長在了臉的正中央，還長了一副堅硬的'鐵牙齒呢！

　　我的主要任務就是為小主人服務，當小主人需要我時，就把鉛筆塞進我的嘴巴，我使出洪荒之力，轉啊轉，才那么一會兒功夫，就能讓鉛筆變得細長苗條。看到小主人寫的漂亮的字體，得到老師的100分的贊賞，我心里甭提有多高興了。

　　我每天都過得很快樂，因為小主人天天帶我去學校，我學到了很多知識，她很愛惜我，總是將我輕輕地地從鉛筆盒拿出來，然后又輕輕地放回去，我已經下定決心，要認認真真地為小主人服務。

轉筆刀作文15

　　一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。

　　時間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用，因為只有它能寫字來，而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的`容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，就經常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候，故意把筆尖弄斷，讓轉筆刀再修整好。一段時間后，橡皮就變得又矮又小，轉筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了。”鉛筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉筆刀對它說：“你在折磨我們的同時，也加快了你自己生命的縮短。”鉛筆聽了，十分后悔。