一堂特殊的課作文精華(4篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一堂特殊的課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一堂特殊的課作文1

　　上課鈴響了，任老師拿著一沓白紙滿面春風地走進教室，帶著神秘的笑容說：“今天我們上一堂特殊的課。”特殊的課？我腦袋里浮出了一個大大的問號，這會是一堂什么樣的課呢？

　　接下來，老師就開始發白紙，同學們拿著白紙，你看看我，我看看你，也都和我一樣，心里充滿了疑問。只見老師轉身在黑板上寫下了“猜一猜”三個大字，笑瞇瞇地說：“昨天我們學校召開了家長座談會，任老師了解到了很多同學的情況，你們的爸爸媽媽對我說了很多你們的優點，我真高興，原來我們班的同學在家里的表現這么優秀；但是呢，也有一些家長向我告狀啦，說了不少你們的缺點，你們想知道自己的爸爸媽媽對老師說了什么嗎？”同學們異口同聲地說：“想！”“那這節課我們就來做個游戲——猜一猜，猜猜你的爸爸媽媽會提到你的哪些優點、哪些缺點。把紙對折，一半寫上自己的優點，另一半寫上缺點，看看你們和爸媽是不是心有靈犀哦。”同學們興奮極了，教室里熱鬧起來。有的同學低著頭，好像缺點太多，不好意思寫；有的笑瞇瞇地和同桌交流：我媽媽一定在老師面前表揚我了；有的'愁著一張苦巴巴的臉自言自語：我爸爸肯定會跟老師說我的壞話，我倒霉了；有的托著下巴正在思考什么；還有的東張西望，想看看別人怎么寫的。一會兒工夫，教室里安靜下來了，大部分同學都開始奮筆疾書，只有程小東、熊達等幾個男生皺著眉頭，咬著筆桿，無從下手的樣子。我也趕緊認真地寫起來。

　　十幾分鐘過去了，同學們都寫完了，老師說：“不管你們的爸爸媽媽對我說了你們的什么缺點，我都相信你們會改正的，所以，讓這些缺點‘滾’得遠遠的吧！現在你們把這張紙從中間撕開，把寫有缺點的那半張揉成團，狠狠地摔進紙簍，同時讓你們身上的缺點也跟著這張紙一起被甩得遠遠的，永遠也不要再回來，好嗎？”話音剛落，同學們迫不及待地把紙揉成了團，爭先恐后地站起身，一個個紙團被狠狠地扔了出去。

　　老師又看了看我們說：“現在把你們的優點交上來吧。”組長迅速地收齊紙，老師翻了翻，開心地說：“哈，你們還真棒，基本上都和爸爸媽媽說的一樣，優點真多啊，我要把它們貼到后面的黑板上，讓其他的同學和老師都知道你們的優點。”同學們的臉上都笑開了花，心里甜滋滋的。老師邊在黑板上貼優點邊語重心長地說：“希望你們能保持這些優點，并且發揚光大，爭取更大的進步！至于你們剛才扔掉的缺點，老師會暫時為你們保管，到學期結束，我們再打開比一比，看誰真正改掉了這些缺點，老師會有大大的獎勵喔！”同學們的眼睛又亮了，議論紛紛，開始猜測并期待老師的獎勵。

　　這真是一堂特殊的課啊！為了讓我們改正缺點發揚優點，任老師可真是用心良苦，這節特殊的課我會永遠記住，我一定不會辜負老師的期望，努力改正自己的缺點，成為一個更優秀的人！

一堂特殊的課作文2

　　清晨，一縷陽光從厚厚的云層中穿透而出，為清冷的大地帶來一份溫暖，行人匆匆地踏過大地，留下一個個深淺不一的腳印。

　　我抬頭望了望上方一望無際的雪山，心中很是復雜，有一步沒一步的向上走著。最近壓力相當大，突然出事需要照顧的弟弟，突然難度陡然增加的學業，突然就來托付小狗的小姨……這些突如其來的壓力與責任一起壓在了我的`身上，我只好硬抗著去應付，可結果什么都是一團糟……我漸漸迷茫了起來，不知道以后該如何應對了。

　　“出去走走吧。”一向博學多知的父親建議我。

　　好吧，說走就走，于是乎我來到了面前這一座雪山面前。偏偏我就選了這么個地方，寒風肆虐，寸草不生，或許冥冥之中也是天意吧。

　　一片雪花悄然落在我的鼻子上，帶來一絲清涼，瞬間將我從思緒中拉回。我活動了一下筋骨，一邊向上走一邊觀察周圍的景色。這地方少有植物，因為這里常年下大雪，沉重的積雪往往將植物挺直的枝干壓碎，最后將他們埋沒，就連竹子那樣堅挺的植物都無法在這生存，只有少數植物才能在這種極端環境下生存。

　　走著走著，突然，前面的人叫了起來，我興趣一來，順著旁人的目光望去，原來是一棵松樹，在風霜中傲立，是這雪原中唯一一道亮麗的風景線。此時它的枝干上已經積了不少雪了，但它堅挺依舊，絲毫沒有向大雪屈服的摸樣。我不禁停下了腳步，稍有興致地打量著這棵松樹。

　　天上下起了下雪，轉眼間下起了暴雪，無數雪片像劍刃一般切割過來，松樹上的積雪驟然增多。我們都開始為這棵松樹祈禱起來，心不自覺的收緊起來。隨著時間的推移，那挺直的腰桿一點點的向下彎去，大雪每飄落一秒，樹上的重量就加重一分，我們的心也緊張一分。一秒，兩秒，三秒……時間一點點的過去，在場的人心中似乎也響起了滴答聲，在為這即將被大雪壓垮的松樹默哀。終于，松樹的枝干再也無法支撐這雪的重量了，開始擠壓，彎曲，那瀕死而又無能為力的模樣使我有些不忍心看它了。

　　但就在這時，變故突發，在一群人的驚呼下，只見松樹主動彎下了枝干抖動起來，剎那間邊將堆積了不知多久的雪抖落，隨即枝干會提，挺拔依舊，只是不見任何雪跡。現場響起一片掌聲，我愣在原地，久久說不出話來。

　　“這是雪松，在無法承受積雪之時，他們會主動彎曲身子，低下挺直的身子，將積雪抖落，隨即涅槃重生，挺拔依舊。”父親的聲音不知從何處傳來。

　　是啊，正是因為雪松彎曲自己的身子，在一瞬間向大自然低頭，才得以再次從風霜中站起，挺拔依舊。反觀其他植物，因為心高氣傲，一直硬抗，終究毀滅在大自然里。有時生存就是這么簡單，只需你在困難前先稍微那么低一下頭，就會擁有重生的機會，得以繼續生存。

　　太陽已經完全升起，刺目的陽光照射下來，掃走一切陰霾障礙，金輝灑下，溢滿大地，那是希望的象征。

一堂特殊的課作文3

　　“one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten……”一陣陣模糊的朗誦聲傳入我的耳朵內，逐漸地，越來越清晰。不知不覺，思緒又縹緲到了那個純真的歲月，那一堂特殊的英語課……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響起，我懷著緊張而又激動的心情走進教室，因為今天是我們班六年級以來的第一堂英語課。“你知道嗎？今年來上我們班英語課的是校長唉！”“我知道，我知道，是個男老師唉！”我坐在教室里，伴隨著同學們的竊竊私語，我們（3）班迎來了新的英語老師“祝老師”。

　　祝老師身上有種不可一世的威嚴，他一來，全班馬上轟動了，祝老師似乎很不滿意我們班的行為，于是，一來，就給了我們個下馬威，上去，他旁邊，念英語，“念出來了，留下，念不出來，離開！”

　　顧名思義，也就是“會念的，就能留下聽課，但反之，念不出來的，就只有出去罰站的分了”，這可把同學愁壞了，學都沒學過，怎么念啊！我翻了翻課本，其實并不難，有些句子，單詞，四，五年級就學過了，看著同學們一個個走出教室，我的忐忑和恐懼又增加了不少。不一會兒，就輪到我了，我懷著“試試，能念則念”的心情走上講臺，可是，我居然念出來了！大概是他讓我念的.并不難吧！轉瞬間，偌大的教室，全班60個人，就只剩下兩個人。這個結果大大出乎我的意料，祝老師掃了眼我們兩個人，臉上表現出的生氣，讓我大氣都不敢喘，生怕惹急了他，這才幾分鐘，（3）班的教室變得死一般的沉寂。

　　“碰！”一聲巨響打破的沉寂，祝老師一腳把門踹了起來，說“兩個人怎么啦？一個人我照樣上！”說罷，便滔滔不絕地講了起來，此刻，我真有點后悔當初上去念英語，還不如站出去，至少不用提心吊膽，不過，我同樣也很好奇，同學們在外面干嘛呢？

　　“好啦！跟著我念！”就在這時，祝老師講完了，讓我們跟著他念，因為只有兩個人，聲音很小，祝老師生氣地摔下粉筆，“不想念就不要念了，背單詞，女生背1—5，男生背6—10。”說完，便走出了教室，我不敢多想，認真地背起了單詞，不一會兒，所有同學都進來了，祝老師回到講臺上，對著我們所有人說“你們太驕傲自大了，唯我獨尊，人要謙虛，你們以為站出去很好玩嗎？”“嗯——”，班上調皮的同學在下面嬉皮笑臉地應著，“好玩嗎？你們站出去！而別人是在教室里學習！就等于你們這節課什么都沒學到！而別人卻學到了……”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”祝老師未說完，下課鈴響了，他拿著課本走出了教室。

　　下課了，同學們紛紛來問我“剛才在教室里干了些什么？”我卻沉默了，此刻的我，不知為何，又不后悔了，祝老師說的對，“一個人做任何事情都應該有一個良好的態度，態度決定一切。”

　　至今，即使那件事已經過去了很久，可是，我卻從未忘記過，它是我的一個警示牌，時刻提醒著我“態度決定一切！”

一堂特殊的課作文4

　　媽媽，是我一生中的第一個老師。她，幫我打好了人生的基礎；她，把引領我的指南針調好了方向，她，用特殊的課，讓我懂得了更多的道理……

　　那是我差不多6歲的時候，一堂課令我記憶猶新。那是“天才老師——媽媽”上的課。早上，媽媽很忙，累得滿頭大汗，歇也沒歇過一次。但不管多忙，媽媽還是把我叫起來以后，說：“魏正恩，我們一起下去散步吧。”我用極快的速度穿好衣服后，跟著媽媽活蹦亂跳地跑下了樓。

　　一下去，因為是春天，所以各種小花兒裂開了嘴，各種小草兒破土而出，美麗極了！看到這一番景象，我真想觸景生情，寫首詩啊！不一會，看著看著又沒勁了，我的臉一下子拉了下來。媽媽說：“正恩，你看，那兒有群小螞蟻！”哦！一團黑黑的東西把我的注意力吸了過去。小時候，我可是個“殘酷的人”，喜歡踩螞蟻，我磨磨掌，蠢蠢欲動。媽媽一把子拉住了我。讓我仔細觀看。

　　我首先發現了一只小螞蟻，他自己一個，在地上挑了一個較小的米，用它的腳和手把它搬起來，真辛苦！媽媽說：“你看，一個小小的螞蟻，能背比它重不知道幾倍的東西，你怎么會不行呢。做功課時，只要有毅力，馬上就會又快又好的完成。”我默默思考了一下，是啊，我肯定也能行！因為地上有縫，所以那只小螞蟻不小心掉了進去，不過另外一只小螞蟻趕忙跑過來，它們倆互相碰了碰觸角，好像在說：“我來幫你吧！”碰完后，它把小螞蟻從縫里用力地拉了出來，然后它們再一起把米拉了出來，又齊心協力的一起搬向它們的巢穴。媽媽又說：“你看，人也是要這樣，在別的同學有困難的時候，一定要耐心的幫助他，你說對嗎？”我在心里默默的點了點頭。現在已經有六只小螞蟻一起在搬了，看著它們的樣子，我在心里不禁贊嘆道：“螞蟻雖小，可是比我們人類還要團結啊！我應該也想媽媽說的那樣，像螞蟻們學習！”

　　直到今天，我在慢慢地思考了一下，媽媽為什么要我去觀察小螞蟻呢？現在我終于知道了，那，就是因為“愛”呀！媽媽要讓我懂得更多的`道理，但不讓我天天都學書上的內容，所以上了一堂創新的課，那也是因為“愛”呀！媽媽為什么要在觀察小螞蟻的時候告訴我這么多道理呢？那也是因為“愛”呀！一件生活中的小事，充滿了媽媽對我的愛；一堂特殊的課，讓媽媽的愛，流到了我的心里。

　　媽媽為了我們，付出了多少，這是我們無法回報的。媽媽的辛苦，媽媽的訓斥，媽媽的稱贊……從生下我們開始，就成了我們人生中最重要的任務。誰知道媽媽在我們的背后流了多少次汗，咳了多少次嗽呢？明天，是3月8日，是婦女節。雖然我不能回報所有，但是這點心意，我一定要獻上。不管是一個小禮物，一句悄悄話，一幅肖像……

　　最后，我一定要對媽媽說一句話：“媽媽，您很愛我，當然，我也愛您！”…。。

　　祝媽媽三八婦女節快樂！