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（熱門）我戰勝了什么作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我戰勝了什么作文，希望對大家有所幫助。
我戰勝了什么作文1
我有一個壞毛病——膽小，這毛病怎么改也改不了。每次看見樹上的黑蜘蛛，就趕緊躲開；當路燈照著電桿倒影形成“怪獸”，也嚇得蒙臉；特別是用手電筒照射臉蛋時的“似人似鬼”，更是心驚膽跳……可這些卻惹來爸爸的笑話，瞧你這么膽小，就像“三歲囡”什么都怕！
“有志者事竟成”，我暗自下定決心，一定要戰勝這“壞毛病”。在一個深夜里，我悄悄地下床準備行動，但這無邊的黑夜使我恐懼。心里嘀咕著：我還是睡覺吧！挺恐怖的�？捎窒氲皆缟系臎Q定，我努力地控制住自己，緊緊地握著手電筒，手心出汗了，慢吞吞地向陽臺走去……突然，手電筒的亮光直射在晾著衣服的衣架上，我仿佛看見一個人影，感覺它飄忽不定，以為是傳說中的“白鬼”——想喊卻喊不出來，一下子怔住了！好一會兒才緩過神來，原來是那件我常穿的白色襯衫，媽媽忘記收起來。
我正暗自慶幸，原來是自己怕自己，不料突然竄出來一只大蜘蛛，又把我嚇了一大跳。驚魂未定的我，竟然隨手拿起旁邊的掃把，也不知從哪來的勁兒，我一直拼命地撲打快速逃避的蜘蛛。蜘蛛似乎被我的行為嚇得不知所措，好像很驚慌的樣子到處亂爬。我看見它驚慌失措地逃跑，從未有過的勇氣涌上我的心頭，抓住時機，用掃把使勁地戳著每個角落。當蜘蛛無處可逃，靜靜地，一動不動，我立刻用掃把死死地按住，終于“制服”它。看著被四分五裂的.蜘蛛，我充滿了一種勝利的自豪感，也讓我明白：在打死蜘蛛的同時，我終于戰勝了膽小。
爸爸好像也被驚醒了，只見他站在一旁，看著我剛才精彩的“表演”。爸爸輕輕地拍著我瘦小的肩膀，笑瞇瞇地稱贊說：“不錯！你不僅戰勝自己的膽小，更重要的是你戰勝了自己”。
此時此刻，我抬頭向窗口望去，東方的魚肚白慢慢地變成了黎明的曙光。它仿佛也在為我鼓掌，給予我信心和勇氣——恭喜你！你戰勝了膽小，戰勝了自己！
我戰勝了什么作文2
“開飯嘍！“媽媽在門口喊著，“來嘍！”我收起筆，合上本，跑了出去。
“咦？這是什么？”我被餐桌上從未見過的一種肉產生了疑問�！边@是鴨翅和鴨脖”媽媽說�？雌饋砗孟惆�！汁溢出了肉，流在盤子里，點點白芝麻也點綴地恰到好處。
“這個辣嗎？”看到紅艷艷的湯汁，我問道�！安焕�！”一旁的爸爸說。不過如果他說不辣，那十有八九這肉是很辣的了。要知道老爸可是家里最能吃辣的了，大勺大勺的辣椒醬直往嘴里送還不吃饅頭！可我就不一樣了，從小就不能吃辣，我還記得有一次，青菜里放了辣椒，我不知道就吃了一大口，還沒咽下去，就趕緊吐到垃圾桶里，到處找水喝。因為那次我到現在都沒碰過辣椒，仿佛它就是個魔鬼。不過媽媽說最后這幾個是給我留的，那我就挑戰一下吧！
我戴上輕薄的手套，左手拿著饅頭，又倒滿了一碗涼水放在桌上，捏起一個鴨翅，開始！我輕輕地撕開了它，中間有根筋，兩個骨頭上都只有一點點肉，不過特別紅。我先把筋放在嘴里，嗯？還有點甜，漸漸地它甜消散不見，取而代之的是火熱的辣！它由舌尖到舌根，又隨著肉進入到嗓子。��！太辣啦！我大口大口地飲著水，這時我感覺整根舌頭都麻了。含一口水在口中，涼與辣是不會同時存在的，不一會便不辣了，只是有種嘴唇在顫抖的感覺。我已經不想吃了，但是一向不中途放棄的我怎么能因為辣而放棄挑戰呢？這般一想，我便又咬下些肉，在嘴是沒嚼幾下就咽了下去。開始還沒什么感覺，可不一會兒那“辣魔鬼”又沖進我的口腔，真是掘強��！可為了挑戰成功，加油！我拿饅頭塞滿了嘴，好把這“辣魔鬼”從嘴里擠出去。
加油！我吃下了整個鴨翅，感覺嘴已經不是我的.了！不過我好像喜歡上了這種味道，又香又辣，這就是辣的魅力所在嗎？盤中的肉一塊塊地變少：四塊、三塊……一塊……當我咽下最后一口肉時，一種從未有過的喜感沖上眉稍，這就是挑戰成功的戰勝了辣的喜悅感！
“辣魔鬼”，我戰勝了你！
我戰勝了什么作文3
在家里，我能說會道，媽媽聽我命令，爸爸聽我指揮，我像是森林里的虎大王�？沙隽思议T，我就變成了一只乖乖兔，沒了家里的威風，膽小如鼠。
一次，我和媽媽在肯德基用餐，紙巾用完了，媽媽吩咐我去拿兩張。我一聽，心里連連叫苦：天啊！我最怕干這個了！我露出了為難的表情，皺起了雙眉。媽媽似乎看透了我的心思，說：“如果不去就吃不到冰淇凌圣旦啰！”媽媽真壞，竟用冰淇凌來作為交換條件。
面對誘人的冰淇凌，我左右為難：去了就可以吃香甜美味的圣旦，可萬一說錯了，或是聲音輕輕的那不是糗到家了嗎！去，還是不去呢？媽媽在一旁幸災樂禍地看著我，還不斷拿話激我。這時，我眼前仿佛覺得有兩個畫面交替出現，一個是好看又好吃的冰淇凌圣旦，一個是大人們哈哈笑的樣子，我實在是進退兩難。
正當我猶豫不決時，媽媽發話了：“算了，算了，還是我去拿紙巾。哎，這些小事都辦不了�！笨粗鴭寢屔鷼獾臉幼�，我再也憋不住了，心想：說錯沒什么丟人，膽小才丟人呢！為冰淇凌努力奮斗！我“騰”的.從座位上站起來，鼓起勇氣走到柜臺前�！按蠼憬�！”我響亮地叫了聲，“什么事呀？”姐姐溫柔地問�！拔摇瓗讖埐徒砑�。”終于，我把這句簡單的話說了出來。阿姨笑瞇瞇地把紙遞給我。我笑盈盈地說了聲：“謝謝！”然后歡天喜地地回到了媽媽的身邊。
我吃著美味的冰淇凌，心里有說不出多少的甜蜜。媽媽也表揚了我，因為我戰勝了膽怯！
雖然只是問姐姐要紙巾這么一件小事，但是我卻記憶猶新。因為我終于跨出了勇敢的第一步。從此，我在成長的道路上又邁出了第二步，第三步，慢慢地，我成為一位能干的女孩子。
我戰勝了什么作文4
躺在我那舒適而柔軟的床上，靜靜地翻著書，聽著媽媽炒菜的聲音。當隆隆的抽油煙機停止工作時，媽媽把一盤盤香噴噴的菜端上了桌子。我挪了挪身體，想：“還是再休息一會兒吧！”當媽媽喊我第七遍時，我才慢吞吞地挪開被子。四分鐘之后，我坐到了椅子上，慢條斯理地拿起筷子，開始吃飯。我向來都是懶惰的，甚至幻想著發明一種喂飯的機器，卻懶得琢磨怎樣才能發明出來。懶惰已經成了我的習慣。
一到周末，房間里就會彌漫著濃郁不可抵擋的懶惰氣息。我躺在床上，一副疲憊樣兒，心想：“再睡一會兒吧，沒什么大不了的！”于是，鐘表滴滴答答地轉過了十一點。每個周末的最后一個下午，是我最勤奮的時候，馬不停蹄地趕作業，手都要抽筋數次。
媽媽說：“把你的.房間整理一下，看你的房間亂得！”“我還沒有寫完作業。”我總是這樣搪塞�！翱禳c寫作業，看看別人，早都上床睡覺了！”媽媽吼道�！白鳂I好多的，我已經努力寫了！”我提起筆，依然是一副慵懶的樣子，一個字一個字慢慢地寫著。我不得不承認，我是最懶的，同時，我非常善于給自己的懶惰找理由。
只是，那一次，我沒有像往常那樣懶。爸爸媽媽告訴我，他們有事，晚上才能回來，說完，便關上門走了。那時，才早晨七點多。我躺在床上考慮幾頓飯該怎樣熬過去。我的肚子告訴我，早飯可以不吃，午飯到時候再說�？罩亲舆^了一上午后，直覺告訴我，應該去做飯了。于是，我有生以來第一次洗了菜，端起了炒鍋，給自己做了一頓飯。那頓飯，我做得快，吃得快，收拾碗盤也格外快。那一次，我戰勝了懶惰，我體會到做事有效率的快樂。
從那一次以后，我決定了，不能再懶惰下去了。于是，我開始了真正合理的生活，而且，我真正做到了高效率。我感到，一帆風順的日子來到了，陽光燦爛的日子來到了！懶惰，我再也不需要你了！那一次，我甚至沒跟懶惰揮手告別。我只是頭也不回地，踏上了勤奮的道路。
我戰勝了什么作文5
回憶著過去的種種，有酸的、甜的，同時也有痛苦的記憶。告訴自己千萬不要難過，但這談何容易，不過，那一次痛苦的記憶，卻喚醒了我內心的勇氣。
又是那個熟悉的鈴聲，在校園來回地響著，回蕩在這個即將到來的悲劇里。"人生本無常"，誰說不是呢?昔日那張活潑的笑臉，卻被無情的命運抹得一干二凈。我戰勝了什么作文
早操后，同學們照常在校園里瘋玩。我看見班主任和幾位男同學在談話。當時，我并沒有在意，因為我認為這只是一件無關緊要的事，可是萬萬沒有想到，班里那個最會搗蛋最調皮的有點頑強的`男生今天沒來學校，而傳來了不幸消息竟是他出車禍了。
當時一顆顆滾燙的淚水沾濕了我們的衣襟。窗外也只留下了大家的回憶和無盡的想念�？墒抢咸鞝敳婚_眼，竟然讓我們唯一的希望也給揉碎了，醫生說沒救了，讓我們只剩下深深的悼念了。
晚上，我望著窗外那凜冽刺骨的寒風，我的眼淚再次流下了。今天是個好日子，但是陪我度過的是無盡的想念。其實說起來，我對于悲傷是無法拒絕，但是我想起了他對命運的挫折是多么的臨危不懼。他是一個聾啞人，但我從來沒見過他自卑過。我知道，他已早早打敗了自己，因為他臉上除了笑容，還是笑容，相信那是從內心底處溢出來的。
想著，想著，淚水停在了回憶中。我一直告訴自己，不要傷心，不要難過，即使他在另一個世界，但是他不是還留在我們心里的最深處，世界上沒有什么事是辦不到的。
打敗敵人也許不難，打敗自己的另一個無助的自己，也許是難上加難，想著他的堅強，喚醒了我內心中一股澎湃的勇氣。人家都在說："不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"我見證了失去后才懂得珍惜的滋味，在這風雨中，我打敗了悲傷，戰勝了自己。
戰勝自己并不難，只要想想身邊多么堅強的人，就沒有打不敗的敵人，包括自己!
我戰勝了什么作文6
今天真是值得期待的一天，廣東兩個表妹回來，我們要一起去動漫水世界玩，雖然我有點咳嗽，還是阻擋不了我那顆激動的心。
到了水上樂園，到處人聲鼎沸，我們迫不及待地扎進水里玩了起來，和以前旱鴨子時代不同，現在小水池小打小鬧已經吸引不了我們的眼球，剛學會游泳的我忍不住想賣弄一下，在深水區來回穿梭游行了幾次，爺爺緊張地抱著泳圈來回趟地追著我們跑，不停地喊我們快套上。玩累了，我們上岸，要去挑戰最刺激的大龍滑梯，記得這個項目去年我還是望而卻步不敢嘗試。
十幾米高的滑梯，我們沿著臺階攀爬到頂端，放眼望去，我突然想起了那句古詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”，下面的人和景好小，我的雙腿不由自主地打顫，我轉過身看了看排在身后的'表妹，她們一臉期待地望著我，我突然不知哪里來的力量和勇氣，深吸了一口氣，坐下來，眼睛一閉滑下去了。我感覺自己飛起來了，睜開眼睛發現自己很快速平穩地向前滑行，我張開雙臂像一個冠軍一樣自豪和興奮地沖向水坑，身后是不停的尖叫聲和歡呼聲，我成功了！
十幾米高的滑梯，我們沿著臺階攀爬到頂端，放眼望去，我突然想起了那句古詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”，下面的人和景好小，我的雙腿不由自主地打顫，我轉過身看了看排在身后的表妹，她們一臉期待地望著我，我突然不知哪里來的力量和勇氣，深吸了一口氣，坐下來，眼睛一閉滑下去了。我感覺自己飛起來了，睜開眼睛發現自己很快速平穩地向前滑行，我張開雙臂像一個冠軍一樣自豪和興奮地沖向水坑，身后是不停的尖叫聲和歡呼聲，我成功了！
從恐懼到勇敢，我又一次戰勝了自己，內心充滿了成功的喜悅。
我戰勝了什么作文7
我一直是一個粗心大意的人。我的生活幾乎離不開媽媽的嘮叨和老師的指責。我常常會穿不一樣顏色的襪子，因為每次起床后總是找不到一雙完整的襪子。在學習上，我常常會將老師布置的作業落在家里，在上學的半路上才想起。我承認，我就是一個粗心的人，面對媽媽的嘮叨和老師的指責我也能夠欣然接受，可是就是甩不掉這個壞毛病。
一直這樣，“粗心大意”這個詞語陪伴了我三年，成為了我最“忠誠”的好朋友。這三年來，我光榮的成為班里的“壞小孩標兵”。好朋友也漸漸和我疏遠了，我也開始明白了粗心大意有多么可怕，所以從那開始，我決心與這個“好朋友”決交。
后來，我去找老師，和她說了我這個決心，老師也很贊同，并告訴我一定要堅持，其實在她心中我不是個壞小孩，而是一個“生病”的好孩子，要想治好病就要找醫生，而這個醫生不是別人就是我自己，老師的話給了我很大的鼓勵，讓我下了更大的決心要戰勝這個壞毛病。
在接下來的日子中，我給自己定了一個計劃，每天都督促自己要認真完成。晚上的時候我會把明天要穿的'衣服和一雙完整的襪子放在床頭。再把老師布置的作業和明天需要的課本放在書包里。就這樣，我每天都在進步。慢慢地媽媽，老師和同學們也開始發現了我的進步。媽媽的嘮叨少了，老師的職責也少了，更讓我高興的是和我在一起玩的同學們也多了。
這樣來回折騰，我終于戰勝了粗心這個惡魔；甩掉了“壞小孩標兵”的稱呼謂；反放棄了那所謂“忠誠”的朋友。
粗心，我終于戰勝你啦。
我戰勝了什么作文8
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰勝了它。
那是一個晴朗的星期五夜晚，我學完英語在樓下等爸爸來接我。表哥也一起來了。我對表哥說：“我們來賽跑吧！”“好��！”表哥愉快地說。跑著跑著，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲！我的手……”一陣劇痛襲來，到醫院一檢查，原來我的手“壯烈”地骨折了。
一轉眼星期一到了，我的右手用杉樹皮固定住，被紗布纏著，用毛巾吊著，一動也不動。媽媽說：“在家休息兩天吧！”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說：“足足兩天的功課，我可不想落下�！�
由于我不能背書包了，只好用左手提著，十幾斤重的書包，對于我這個沒干過家務活的人來說，就像一塊大石頭。老師看見了，說：“我幫你吧！”我說：“不用了�！蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢？我走走停停，好不容易才到教室門口，老師用鼓勵的`目光望著我。我對左手說：“左手老弟，多虧了你��！”
課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢？我望了望左手，說：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫字的重任就由你擔當了�！蔽覍懗鰜淼淖滞嵬崤づ�，像一條條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書法家呢！眼看老師就要擦掉黑板上板書，我才寫幾個字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。
回到家里，我就馬不停蹄地做起作業來。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著挨批評，我是班里的優生，被老師批評多不好意思呀！不行，我一定要完成作業！手酸了就甩甩手；快十點了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業。
久而久之，我就會用左手寫出美觀的字了，真是因禍得福。
我戰勝了什么作文9
“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句話告訴我們，不論遇到多大的困難，只要有堅持的精神，你就能戰勝它。
我就有這樣的親身經歷。有一天，我回到家看完了今天的作業后不禁大吃一驚，怎么會有這么多作業？我不是一個不愛做作業的`人，也不是說這多作業做不完，而是必須抓緊時間趕快做才行。我正思考著其中一題怎樣做，好不容易做完這題，另外一道難題突然攔在我的眼前，我一看傻了眼：這可怎么做呀？我左思右想，絞盡腦汁，就是做不出來�！岸ｂ忊彙保娫拋砹耍乙宦犑峭瑢W來的，他問我這道題怎么做，我對她說：“哎呀，我正被這道題難住了，準備打電話問你，你倒先打電話來了，這樣吧，我們誰先做出來就打電話給對方�！焙髞磉@樣的電話又來了幾個，我都這樣回答他們。
我又堅持做了半個小時，還是不行，我準備放棄，明天去學校問同學算了。但是我又一想：就這樣輸給了困難，以后還怎么做一個不怕困難的孩子�。慷贾牢沂且粋�要強的人，今后別人不笑我嗎？不行，我決定無論如何也要把這道難題攻下來。我先把一些稍微簡單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。我仔細地一遍又一遍地讀題，在草稿紙上反復計算。時間又過了半個小時，爸爸媽媽叫我吃飯，我說：“等我把這道題做完再吃�！庇质前雮�小時過去了，爸爸走過來說：“我來教你做吧�！薄安恍�，我就不信做不出來�！蔽业年駝派蟻砹�。爸爸他們只好自己先吃了。也不知過了多長的時間，終于把它做出來了。等我來到飯桌前，飯菜早就涼了，不怕，我的心里正熱呼著了，涼的飯菜吃得更快些。
我一個一個的給剛才來電話的同學打電話，告訴他們答案，聽到我那種得意洋洋的語氣，大家還真服了我，我的心里就別提有多高興啦！
你看是困難強還是我強？
我戰勝了什么作文10
從小，我的膽子就特別小，一般都不敢和別人說話，都是父母幫我說。遇到和自己熟悉的人打招呼，我的神情就非常緊張，說話的聲音猶如蚊子叫，有時能躲就躲，更不用說和陌生人打招呼了。
可在小學一年級發生的一件事情，卻不得不讓我和膽小的自己較量。
那是暑假舞蹈班的第一次開學，由于上學期舞蹈班是安排在星期天下午，媽媽就照常把我送到少年宮的門口后直接走了，我一蹦一跳地上了四樓的舞蹈房，可那里靜悄悄的，沒有一個人，舞蹈房的門也是緊閉的'，我一呆，肯定把時間搞錯了。我急急忙忙跑下樓，可大門口哪里還有媽媽的影子。看著門口來來往往的車輛和人群，我一想到媽媽經常說的拐賣小孩的事情，害怕得一下子哭了起來，可又怕別人聽見不敢大聲哭出來。
這時，一個好心的阿婆走過少年宮的門口，她聽見了我輕輕的哭聲，問道：“小朋友，為什么哭呢？”我看看這位陌生而又慈祥的阿婆，輕聲回答：“我來學舞蹈，可記錯了時間，媽媽二小時以后才來接我，我想給媽媽打電話不知怎么辦？”“原來是這樣，小朋友，你看見對面那家藥店了嗎？你可以借那里的電話打給媽媽�！卑⑵诺脑捥嵝蚜宋�，我顧不上謝謝阿婆就急沖沖地跑到藥店門口，一到門口，透過玻璃我看到里面陌生的幾張臉，緊張得腳卻不敢跨進去了，心怦怦直跳，怎么說？她們會同意嗎？不行，不打電話，在外面這么長的時間有壞人就慘了。定了定神，我鼓足勇氣走了進去，還沒開口，臉就直發燙，手心都捏出汗來了，我明顯感到自己的嘴唇在抖：“阿姨，我……我……能不能借一下電話打給我媽媽？”“小朋友，到這里來打吧。”阿姨溫和的聲音把我的害怕、緊張拋到了九霄云外。打完電話，這次，我可沒忘記謝謝那幾個阿姨。
幾分鐘后，媽媽馬上來接我了，聽了我的敘述，媽媽在肯定了我的行為后，直埋怨自己大意，可我覺得，這次的意外終于讓我有了單獨處理事情的能力，也不害怕與陌生人打交道了。
我戰勝了什么作文11
以前，我是一個害怕困難的人，父母經常批評我，于是，我決定挑戰自己，使自己變成一個堅強的人。
有一次，我和家人一起登五蓮山。起初，我勁頭十足，超過了幾個小伙伴。但隨著山路越來越陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒，我已汗流浹背，“呼哧、呼哧”地直喘氣，于是就在山腰上的亭子里歇了下來。
坐在涼亭里，山風陣陣吹來，我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人，有的人擦把汗、喝口水或吃點干糧，又毫不猶豫地登山了；有的人仰望山巔，面呈難色，原地徘徊著；有的人望著山巔嘆著氣，搖著頭，溜下山。
我仰望頂峰，它仍然隱現在云霧深處。到頂峰還有多少路？我想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思，說道：“只有登上山巔才能眺望群山大川，縱觀風云變幻，那才不枉此行�！庇谑俏夜淖銊艃和吓�。但走了不到十來步，就一屁股坐在地上，我實在走不動了，我開始恨我自己怎么這么不爭氣。
“這么快就走不動了？”爸爸問道�！白屛以傩菹⒁粫䞍�。”我說。這時，發軟的腿和自身的惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著，上山的路是那樣的陡峭、曲折。而下山的路，既省力又順溜。但是如果不繼續攀登不是半途而廢了嗎？
在這猶豫不決之時，我想到了我是新時期的'一名中學生，是祖國的希望與未來，中華兒女自古就有自強不息的精神，難道面對這樣一點困難我就退縮嗎？不，古人說的好：“天行健，君子以自強不息”，我相信我能行。這時，一股要克服困難的決心鼓勵著我，我向自己發出了警告：你要學會戰勝自己，做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢！
“有志者，事竟成”經過幾番拚搏和努力，我終于登上了頂峰。雖然腳底磨起了水泡，但心里卻甜滋滋的。在這里耳聽松濤和流泉，極目遠眺，一幅廣闊迷人的圖畫盡收眼底。欣賞著這美麗的景色，品味著山高人為峰的道理，我不禁為自己的成功而驕傲，更為學會了堅強而自豪。
我終于戰勝了自己，這使我明白：做事一定要堅持到底，如果半途而廢，最終將會一事無成。
我戰勝了什么作文12
上一年級時，我干什么事都很磨蹭。穿衣服要用5分鐘，吃飯要用40多分鐘，寫《基礎訓練》要一個小時……我常常無意間聽到爸爸媽媽的談話，有很多是關于我很磨蹭的話題。聽到這些話，我的心里很不是滋味。
于是，我想要改掉這個壞習慣。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，一到吃飯的時候，我總是不知不覺就放下筷子，發會兒呆；早晨起床穿衣服時，我永遠感覺沒睡夠，穿了一件衣服就倒頭再睡一會兒；寫作業的時候，寫著寫著，我就會情不自禁地、呆呆地向外望，不知不覺時間就偷偷地溜走了。哎，我只能無奈地嘆氣。
直到有一次，我偶然在《中國兒童畫報》上看到一個故事《和時間賽跑》。這個故事觸動了我，讓我深深地體會到了時間的`重要性，于是我暗暗下定決心：我一定要改掉磨蹭的壞習慣，不管有多困難！
從這一天開始，不論是在生活中還是在學習時，我都時時記得提醒自己不能磨蹭。穿衣服的時候，剛想打瞌睡，想到不能磨蹭，我就打起精神；吃飯和寫作業時，我時刻提醒自己不要發呆。慢慢地，我發現自己做什么事都變快了一點，寫作業也不發呆了。我知道，我已經逐漸在克服磨蹭的壞習慣。
看到了我的進步，爸爸媽媽的笑容也多了。為了能有更多的時間做自己喜歡做的事，我決定徹底改掉磨蹭的壞習慣。不知過了多久，可能是幾天、幾個星期、幾個月……不知道克服了多少困難，我終于徹底地告別了磨蹭！此時，我感到無比的驕傲和自豪，也感受到了戰勝困難后的快樂和成功的喜悅。
我知道，雖然我還有很多的不足，但是我會努力改正它們的。我相信，只要努力就沒有克服不了的困難。
在后來的時間里，我因此受益無窮。我不僅有更多的時間做自己喜歡做的事，而且我做事的效率也明顯提高了。我戰勝了磨蹭，也戰勝了自己！
我戰勝了什么作文13
人生在世，最強的對手就是自己。要想戰勝別人，首先就要戰勝自己。但是，這個對手的功力深不可測，手中的武器（膽小、驕傲、懶惰、自負……）也是一等一的好，看起來想打敗他還真要下一番功夫！
在我上五年級時，由于班上換了新班主任，所以我不知哪來了一股勁頭，總是想方設法的在王老師面前突出自己，不論是上課舉手發言還是家庭作業這幾方面，我都做得井井有條，力爭上游。
但是，好景不長。這股新鮮勁一過，我便沉入懶道，上課不再那么積極、勇躍的發言，家庭作業也是草草了事，如應付差事一般。經常被老師在課堂上批評。老師對我的`印象也直線下降，同學們嘲笑我，使我體會到了從未有過的自卑感。這是我才發現，讓我變成這樣的原因原來是懶惰，所以我便馬上、立即行動，打算戒除懶惰這一惡習。
說起來容易做起來難啊！每當我寫作業時，總覺得很累，想出去玩。但是我一直告誡自己：“加油，只要自己持之以恒，堅持不懈，總可以把這個壞毛病改掉的�！币院�，我每天的作業按時按量的完成，該背得課文一字不落得背下來。就這樣日復一日年復一年，我逐間把懶惰這個惡習打敗了，同時也把自己打敗了，因為我用毅力這把絕世神器，在與自己對決時戰勝了自己，所以我感到格外的開心、高興。
通過這件事，我明白了一個道理：明日復明日，明日何其多的懶惰是無法成功的，萬事成蹉跎是唯一的結局。我們要向墨染十八缸水的書圣王羲之學習；要向臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勾踐學習，要向鐵杵磨成針的李白學習。在這些人中，哪個不是戰勝了自己，戰勝了懶惰，勤奮刻苦的人！
只要你戰勝了自己，再大的困難都能被克服，更何況懶惰呢？
我戰勝了什么作文14
許多人能戰勝他人，但卻很難逾越自己。就比如說我吧！雖然我的成績名列前茅，但每當春游做海盜船時，我總會嚇得四肢無力，面如白紙。但是通過一件事，我不僅克服了生理上的膽小，還戰勝了自己。
在四年級競選大隊長時，我沒有三思而后行，竟送了同學們小禮物。但我競選非但沒成功，這件事還被揭發，使我整天生活在冷嘲熱諷。不久，張老師告訴我們：“最近學校讓我們班舉行一個主題為《怎樣的隊員能當隊干部？》的班會，來迎接市里領導。”張老師悄悄告訴我："你可以趁這個機會在全校面前承認錯誤呀！'我遲疑了：平時我在家長面前都沒有勇氣承認錯誤，我怎么可能在全校面前承認錯誤呢？ 但我轉念一想：我應該為自己的'錯誤承擔責任。便欣然答應了。到了那天，我早早地坐在了五樓階梯教室。望著密密麻麻的家長，我一陣心慌。班會開始了，很快就到了發言的環節。 我猶豫著，不敢舉手。但張老師的目光給了我鼓勵，我鼓起了勇氣，緩緩地舉起了手。“張老師曾經告訴過我：小贏靠智慧，大贏靠做人。我在做事前，應該考慮一下后果。這次競選，我做錯了……”，鴉雀無聲地大廳里想起了我侃侃而談的聲音，我不在慌亂，開始坦然地面對自己的錯誤。最終在贊許的目光與熱烈的掌聲中緩緩坐下，我感到前所未有的輕松。這一幕幕被錄像完整地錄制了下來。 每當我看到這部錄像時，我總會慶幸，要不是我當初有承擔錯誤和戰勝自己的勇氣，我或許至今還難以釋懷。錯誤是人生無法避免的困難，只有用積極與坦誠去對待，才能獲得原諒。
我戰勝了什么作文15
從外表上看，我是個活潑的女生，喜歡蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，大家都喜歡和我一起玩�？墒�，在上課時，我卻是個“膽小鬼”!
每次上課，老師提問題時，我都不敢舉手。因為我害怕，害怕由于緊張而答錯，老師和同學們會嘲笑我。有時，老師也不管我有沒有舉手，就會叫我站起來回答問題，知道的就說，不知道的就站著半天一句話也說不出……
今天上午，語文課上，老師問我們：“這篇課文開頭是用什么方法寫的?”我知道，是“開門見山”的方法寫的`。我想舉起手來，可我又開始害怕了：要是答錯了怎么辦?我的手像拿了一塊石頭，怎么也舉不起來。而旁邊的同學呢，卻把手舉得高高的，好像有百分之百的把握似的。這時，我想起了媽媽常對我說的話：“不要害怕，既然你想舉手，就說明你已經有了答案，那你就舉起手來回答，如果答錯了，老師和同學們是不會笑你的!你要對自己有信心呀!”想到這里，我慢慢地把手舉了起來，雖然很低，但老師還是看見了。老師的眼里露出驚訝的目光。我想：老師肯定沒想到我這個平時不敢舉手的“膽小鬼”今天竟然敢舉起了手。老師點了我的名字，我站了起來，班里靜極了，連一根針掉到地上也聽得見，我越來越緊張，汗也流了出來，從額頭上流到衣領上，心“怦怦”跳個不停，我開始后悔剛才舉了手，可現在已經舉了手。我緊張的回答了老師的問題，老師笑著點點頭。課室里頓時響起了一陣掌聲。啊!原來舉手這么簡單!我舒了一口氣。
回到家，我把這事告訴了家人，大家都笑了。