放風箏作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。現在正值陽春三月，是放風箏的好時節。

　　周日，爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏，來到鵑湖的.一片空地上。我雙手舉高托著風箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風箏就慢慢地飛過樹梢，越飛越高。看著爸爸得心應手的樣子，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風箏放下來，我左手拿風箏，右手拿線，迅速地跑了起來。可是風箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時，爸爸笑了，不緊不慢地說：放風箏要把握時機，風吹來的時候要趕緊放，放線和跑步再快一點，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風箏，力量要松緊有度。

　　我按爸爸說的做，果然風箏就聽我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風箏很老實地越飛越高，我開心極啦！我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的天空，好像我就是那只風箏，在天空中自由地飛翔。

　　時間過得很快，一眨眼又到了該回家的時候，我依依不舍地收了風箏，跟著爸爸回家了。

　　這個周末過得真愉快！快樂的時光總是這么短暫，真希望時間能夠過得再慢一點，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。

放風箏作文2

　　每到春暖花開的季節，公園就成了人們放風箏的樂園，一只只風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。此時，天空就像一個游樂園，熱鬧極了！

　　你瞧，天空有一只紅彤彤的金魚風箏，仿佛正在蔚藍的大海里歡快地游動；還有一只巨大的蜈蚣風箏和老鷹風箏，“蜈蚣”扭動著長長的身體，“老鷹”抖動著有力的翅膀，兩只風箏你不讓我，我不讓你，好像是在比看誰能飛得更高、更遠。

　　遠處，一個小朋友手里緊緊拽著風箏線，他的五彩三角風箏在空中慢悠悠地跳著舞，他在高興地叫啊，笑啊，小朋友的`爸爸媽媽看著他興奮的樣子，也露出了笑容，似乎在說：“你真厲害！”

　　看著看著，我和小華也手癢癢了。我牽著風箏線站在向風的地方，小華手里拎著風箏。我迎著微風一路小跑，同時朝小華大聲喊道：“快放！”于是小華猛地把風箏朝天空一扔，風箏便迎著風快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風箏線，一邊向風奔跑，漸漸的風箏越飛越高，飛上了高空，我們倆激動極了，一起歡呼著：“哇，快看快看，我們的“燕子”飛上天啦。”只見燕子風箏飛得一會兒高一會兒低，像和小鳥在一起嬉戲玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，這時旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘走過來，看著高高起飛的風箏，眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的，覺得放風箏可真有趣極了。

　　不知不覺，太陽偷偷下了山，我和小華也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，最后依依不舍地回家了。

放風箏作文3

　　陽春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。

　　我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風習習，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風箏的人可真多啊！你看，那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

　　抬頭望去，天空中的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。

　　看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風箏，小明對小光說：“我們先放燕子風箏吧！你舉著風箏，我來放。”小光高興的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風箏來到小光身邊，以同樣的.方式放飛了大蝴蝶。

　　看著在天空中飛翔的風箏，我們發出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游！

放風箏作文4

　　今天，我和我的朋友們一起去放風箏。

　　聽舅舅說，放風箏一定要戴手套，要不然就會把手劃傷。開始選風箏了，這是我最頭疼的時候。因為所有風箏都非常漂亮，讓我很難選擇。最后，我選了一個漂亮的彩虹風箏，“她”還有一對大眼睛呢。

　　放風箏可真麻煩呀，要整理風箏線，而且要小心，不要把線纏在一起，這樣超難解開哦。就在這時，讓我了如指掌的事情發生了，一個名叫“朵朵”的小女生和一個綽號叫“毛哥”的男生，他們倆的線纏到了一起，真是很難解呀！

　　現在，準備就緒，可以把自己的風箏放上天了。爸爸先來幫我，我倆就把風箏放上了天。其實也很簡單，爸爸讓我拿著風箏站在原地，他自己拿著風箏線狂奔，他看線放的`差不多了，就讓我松手。我一松手，風箏就飛了起來，越飛越高。最后線放的快完了，就停止放線。風箏飛的那么高，我都已經快看不到“她”的兩只眼睛了！毛哥很倒霉，好不容易解開的線又被纏住了，最后實在解不開，就用打火機把線給燒開了。

　　天黑了，該吃晚飯了，我只好依依不舍的收起風箏。放風箏太好玩了，我下次還要放！

放風箏作文5

　　春姑娘已經悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風箏，在暖暖的春風里向我們招手。

　　吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的.飛機風箏。帶上心愛的飛機風箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風箏了。

　　我一口氣跑到溜冰場，拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來，我一手拉著風箏一手拿著線軸，慢慢地朝風兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風穩穩地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口氣，又開始放線。“小飛機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

　　我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數數宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……

放風箏作文6

　　春天來了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競相開放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結伴春游，到五一廣場上放風箏。

　　到了廣場，只見蔚藍的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛的小金魚風箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風箏，霸氣的中國龍風箏……我們看了，手癢癢的.。

　　于是，我們立馬把風箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風箏扔向天空了，大功告成！只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動，依然緩慢地上升著。不過，它的耐力驚人，始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說：“這只烏龜風箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”

　　我看了一眼欣言，只見她眼紅地看著我的烏龜風箏，就把俊豪叫來，一起幫她放風箏。我告訴她：“放風箏是有技巧的……”在我的指導下，一只小白兔風箏也飛起來了。欣言高興極了，在原地直打轉。

　　在大家的歡聲笑語中，有趣的放風箏活動結束了。

放風箏作文7

　　今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。

　　我們來到了賣風箏的攤子上，攤子上的風箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏后，向城南公園出發。

　　我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風箏，一手拿著線，等風一來，媽媽把風箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風箏，一手拿著風箏，一手拿著線，可是我們怎么跑也沒有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說：做事情要有耐心，多放幾次就會成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏，在空中自由自在地飛翔，像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空，她的.蝴蝶風箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會兒我的飛的高，一會兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽下山了，媽媽讓我們收風箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風箏，還繼續比賽。

　　風箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個不錯的運動！

放風箏作文8

　　春天是個放風箏的好季節。春天剛到，我實在抵擋不住放風箏誘惑，所以今天媽媽和許多小伙伴一起跟我去學校操場放風箏。風輕輕的，草軟綿綿的，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。操場上活動的人很多，大部分都是來放風箏的，我也不甘示弱，也開始放風箏了。

　　放風箏了，我的伙伴拿著風箏，我一手拿著風箏線，一手托著風箏線團，眼睛目不轉睛地盯著風箏，一邊對伙伴說：“放！”一邊像離弦之箭般跑著，我邊跑邊放線，那風箏便飄了起來，越飄越高，漸漸飄過樹梢，飄過屋頂，向白云飄去，一轉眼風箏就變成了小黑點，我的雙眼盯著風箏，手不停地拉著風箏線。

　　天上的風箏數也數不清，有的是兇猛的老鷹型，正虎視眈眈地盯著其他風箏，好像要準備吃掉它們。有的是活潑機靈的小燕子型，好似在從南方趕來北方。還有的`是可怕的蜈蚣型，身長要比其他風箏長好幾倍呢！天空就是風箏的海洋。

　　忽然一陣大風吹來，我的風箏在不停的搖晃，好像喝醉了酒一樣，接著就是360度高空旋轉，驟然線“蹦”地斷了，風箏直線下降，落到了草叢中。

　　唉，真可惜，又要重新放了，不怕！失敗乃成功之母，我準備開始第二次放風箏，功夫不負有心人，第二次放風箏時，一點差錯也沒有。

　　風箏帶著我的希望，越飛越高，越飛越高……

　　指導老師：吳老師

　　評語：文章條理清晰，整潔而流暢的卷面和語句令人心曠神怡，描寫過程一波三折，用詞得當，令人意味猶盡！

放風箏作文9

　　星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風箏。

　　他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風箏，拉著就跑，可是，風箏像個頑皮的孩子，一點也不聽話，不管怎么努力，風箏就是飛不起來。

　　小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機一動，想到了一個好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。

　　小軍拉著線，小明舉著風箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對他說，小明，你也幫我舉下風箏，好嗎？不一會兒，他們各自的風箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時而高，時而低，好像在空中翩翩起舞。

　　瞧，遠處的.一家三口，小男孩的風箏也已經高高的飛在天空，他看著天空的風箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。

　　空中飛起來的風箏越來越多，長蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。

　　他們一起度過了一個難忘愉快的周末。

放風箏作文10

　　陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。

　　力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風箏，他很羨慕。“我們快點放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放。”力力把風箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛起來。

　　看著天空中各種各樣的風箏，小希數著“1、2、3….”哇！天空中有數不清的美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

　　小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風箏放起來了，放的'那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。

　　哇，多么有趣的一天啊！望著那些風箏，他們的心，也好像飄向了遠方。

放風箏作文11

　　星期五的下午，我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下走向龍舟廣場，路上我們看見清清的河水，河堤上一排排垂柳隨風起舞。

　　我們來到廣場，同學們都拿出各自的風箏。哇！風箏的式樣真多啊！有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂。“看，誰的大‘蜻蜓’飛上去了！”不知誰叫了一聲，我一看，真的一只五顏六色的.“蜻蜓”在空中徐徐上升，我也開始放風箏，我左手拿著風箏，右手拽著線慢慢跑了起來，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地升上了廣闊的天空，我非常地高興，忽然，不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來，看見他們的風箏越飛越高，我非常的不甘心，又放了起來，這次我成功了，風箏離我越來越遠，風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經碰到了白云，這時同學們的風箏也陸陸續續的飛到了天空中，這個時候廣場上空已經被風箏彌漫住了。

　　我們玩累了，就坐在草地上休息了起來，休息了一會兒老師就叫我們集合，要回去了，這一下午，同學們都玩的精疲力盡，但都很開心。

放風箏作文12

　　陽春三月，正是放風箏的最佳時期。這不，我們班五顏六色的風箏也將要在空中翱翔。

　　我們現在校門前排好隊，然后，在“老趙”的帶領下，我們“飚”著歌，向放風箏的地點——南地“進軍”了。

　　到了那兒，隨后，我們所有人豆迫不急待的把自己的風箏亮了出來。哇！我們班的風箏真是多不勝數啊！有翩翩起舞的蝴蝶、“一招致命”的毒蛇、栩栩如生的鳳凰、高高在上的龍王……然后我們接上風箏線，開始讓風箏在空中自由的翱翔了。

　　不一會兒，大多數人的風箏都飛起來了，頓時，天空中出現了許多的風箏，真好看。這時，該我的龍風箏“閃亮登場”了。只見我的“巨無霸”龍隨風而起， 一下子超過了所有的風箏。這時，我的龍已經占領高地了，別人的風箏現在在我的“巨無霸”眼里，簡直就是一群小小的螞蟻一樣，在地上亂爬。

　　不過我也不能高興地太早，因為我們班中還有一個長相威武深藏不露的.風箏。那就是王婉寧的蛇王了。她的蛇王簡直就是“霸中之霸”呀！正當我怕她超過我的時候。她的蛇王卻像脫了毛的野雞似的飛不起來了。哈哈，這下我的龍王就可以在空中肆無忌憚的“橫沖直撞”了。

　　隨后，我的“巨無霸”越飛越高，雄姿英發，簡直同云彩一樣翱翔。我想這應該就是傳說中的飛龍在天吧！

　　黃昏時刻，我們哼著小曲兒，踏著夕陽，依依不舍的離開了這個“風箏之家”。

放風箏作文13

　　上個星期天，天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風箏。

　　我們找到一塊空地，那里放風箏的人真多，各種造型、五顏六色的風箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風箏，姐姐拿著風箏，我拿著風箏線，跑了好幾步，姐姐松開手，風箏搖搖晃晃飛了起來，可是還沒飛多高，就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線，我和弟弟一起拿著風箏慢慢先跑幾步，然后把風箏松了，可是風箏一直拖在地上，根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了，要求由他放風箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風箏剛飛起來了，弟弟卻重重摔了一跤，風箏又落了下來。看著別人的風箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風箏的'技巧，并鼓勵我們再接再勵。

　　有了媽媽的鼓勵，加上獲得了一些竅門，我鼓起勇氣，再次拿起風箏，讓姐姐拿著風箏線，我拿著風箏快速跑了起來，風箏慢慢飛起來了，姐姐松了手，我賣力跑，風箏終于穩穩飛起來了，我開始慢慢放線，風箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。

　　通過這件事我也明白了一個道理：合作就是力量，總結經驗與教訓，堅持就會勝利。

放風箏作文14

　　瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風箏大賽開始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時，各種各樣的風箏已經開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的.隊伍，小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風箏要看風向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風從哪邊來，小明又跑回來拿起風箏，順著風的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風箏，風箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。

　　天空中的風箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節啊！

放風箏作文15

　　星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場放風箏，廣場上有大媽們在跳廣場舞，有大人在說說笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。

　　來到廣場，我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風箏，我一手拿著線柄，一手拽著細線，開始小跑時，我一會兒回頭看看，一會兒拉扯著細線，風箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見我的風箏飛得那么高了，我的心情喜出望外。

　　這時，有各種各樣的風箏高飛在天空中，有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細又長的毛毛蟲，這時的天空成了風箏的海洋，我的風箏離一朵大云朵越來越近，突然，出現了一只美麗、高傲的鳳凰風箏出現在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語，說著說著，有一只“可愛的小蜜蜂”風箏把它們兩個給纏繞住了，三只風箏就像喝醉酒的`醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來，我使勁地拉著細線，突然，風箏來了個360度大旋轉，仿佛失去了平衡，有線下降，我這次可不幸運，既然落在了大樹上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大樹上，怎么也叫不醒。

　　“讓我們一起，把夢想放飛把！”

　　評語：文章小作者巧妙地運用的生動、優美的語句把放風箏的過程以及風箏的樣子描繪的栩栩如生，棒！