朋友的作文[實用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文1

　　你能容納多少人的骯臟？

　　我不能容納任何一個人的。

　　果然，你是。

　　不是，我不能容納，因為，我想要凈化他們的骯臟。

　　你果然傷得很重，可是，你為什么說不痛？

　　KTY小姐，將長長的指甲鑲?cè)肽愕募∧w：浪漫愛人，刻下愛情的誓言：頑劣的孩子，揪著你的發(fā)，一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。

　　你已傷痕累累，為何不痛？

　　為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。

　　你究竟，在想什么？

　　---你被不需要著，可是，你為什么堅持自己被需要著？

　　網(wǎng)吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的沙包，你已經(jīng)不再是你，頑童把你涂鴉的混亂不堪你的`身體千瘡百孔。

　　你明明不被需要著，為何還在？

　　堅忍的屹立不動，堅信不知道誰的不一樣，堅強(qiáng)的忍受著，期待著。

　　你究竟要怎樣？

　　你在想什么，要做什么？我的朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著，那些傷，汩汩的流血，直到血液流盡。

　　---你為何滿不在乎，你為什么要說你還行？你以為你是誰，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？

　　你說你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。

　　你說滿不在乎，因為總有人會在乎，你的存在。

　　你說容納可以無限大，因為，胸懷可以很廣，心，無界限。

朋友的作文2

　　朋友是人人不可的人生交際大事，每都有好朋友，朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識的，我和她一聊恨晚認(rèn)識。我和她過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的讓我來告訴你們吧

　　我記的那時的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可到校門還開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能好一點，就時有熟悉的聲音說了一句話，問我人是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的'人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。我問她是想笑我吖，她表情的說想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有好一點呢？到了放學(xué)時她還要送我回家，我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。

　　件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在還一起讀在一起。都有的愿望當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。

朋友的作文3

　　個子一般，方頭，有點胖，他就是我電腦游戲中的好友，一起學(xué)習(xí)的朋友。為什么他是我電腦游戲中的`好友呢？是因為我們都在玩同一個電腦游戲—賽爾號，賽爾號是一艘虛擬的飛船，而我和言行在那里是最要好的船員。每當(dāng)賽爾號出新Boss時，我們倆都去試打，然后就把秘訣告訴對方，使對方都能將Boss打敗。而在學(xué)校里，他跟我關(guān)系也不錯，一起玩游戲。除了上課，幾乎每時每刻我與他都形影不離。

　　記得有一次，因為鬧矛盾，我和班中的某一位同學(xué)打起架來。桌子、椅子、掃帚、拖把，所有能用的都用上了，雙方大打出手。這時言行跑來勸架，可哪勸得住，言行沒有勸住架，手上反而被打到了，可言行沒有放棄勸架的機(jī)會，當(dāng)他準(zhǔn)備第二次勸架時，班主任也趕來了。我和那位同學(xué)都鼻青臉腫，不得不停止了打架。這時，我才體會到力是相互的，無論遇到什么使人憤怒的事情也不能打架，打架一定會吃虧。這就是我的好朋友—言行。我為有像言行這樣的朋友而感到驕傲、感到自豪。

朋友的作文4

　　烈日當(dāng)空，太陽瘋狂地烘烤著大地，同學(xué)們熱火朝天地打著籃球，個個滿頭大汗。

　　我瞅準(zhǔn)機(jī)會，猛沖過去，不料，我撲了個空，巨大的慣性把我沖倒在了地上。著地在左腳，不僅抽了筋，膝蓋還擦破了，一道很深的血痕。刺骨的疼痛針刺般扎著我的心，汗水加上烈日的熱浪，傷口火辣辣的，疼得我直呻吟。

　　忽然，兩個熟悉的身影向我走來——小爽和小軒。“那么大個傷口！你沒事吧？”小爽仔細(xì)地看著我的傷口，關(guān)切地說�！翱斓结t(yī)務(wù)室去消毒，不然會發(fā)炎的！”陳錦軒擔(dān)憂地看著我。我點了點頭，嘴角擠出一絲笑意，說：“謝謝你們�！�

　　他們二話不說，用強(qiáng)有力的'肩膀把我架起來，邊“一二、一二”地喊著口號，邊向樓梯口沖去。這么短的路，卻是那么的漫長，他們喘著粗氣，卻還是堅定地邁著步子，一步步地向前走著。

　　等到了醫(yī)務(wù)室門口，他們早已上氣不接下氣了。但我的傷口也似乎不疼了。消完毒，小軒不知哪兒接來的水，他都沒來得及喝一口，就會讓我喝光了的水，清澈而甘甜的甘泉，每一都那么解渴，那么清涼，那么能滋潤我那干涸的心靈之田。水讓我精神起來，陽光似乎不那么灼熱了，傷口也似乎不那么疼了。

　　我們一起回到教室。我內(nèi)心百感交集，卻感動得一個字也說不來。

　　一陣涼風(fēng)拂過，我們笑了起來，那笑容是那么純真，那么樸實，那高大的背影是那么挺，那么直。

朋友的作文5

　　“和朋友一起玩相快樂！”這句話每次玩兒的時候都會從我那顆幼小的心靈里冒出來。今天也是一樣，那句話又呆不住了，從我自己的小家里跑出來了！

　　我的`朋友多著呢！前天出去玩兒碰到了馬周沛焓，今天又看見了楊佳和她的一堆朋友。我跟楊佳可都是活力板高手。

　　在黑坡上試試膽量吧？嘿，“小飛機(jī)”這個游戲好像從沒聽說過，經(jīng)過楊佳示范并講解，原來是兩個活力板做飛機(jī)的身子，兩個活力板做飛機(jī)的翅膀，四個人各自坐一個板子從坡上滑下去�！甭犉饋肀容^刺激呀！不知道玩起來是什么樣呀？

　　我們四個人一坐上板，板就飛快地往下滑，嚇得我出了一身冷汗，還沒等著我下板，后面的楊佳竟然脫了板……

　　不過回頭想一想還是有點好玩，于是我們又進(jìn)行了第二次、第三次、第四次，可是都跟第一次一樣，中間出現(xiàn)了各種狀況，不過有心理準(zhǔn)備的好一點都不怕，還想在板上搞花樣哩！

　　這板越玩越好玩，越玩越想玩，怪不得“跟朋友一起玩兒真快樂”那句話會出來，肯定忍不住孤單出來看熱鬧了！

朋友的作文6

　　小時候，你被媽媽做為生日禮物送給了我。

　　隨著歲月的流逝，漸漸褪去的是你頭頂上的光輝，

　　但，你仍是我最親密的朋友。

　　曾幾時，你擁有一身紫色長毛無比柔順。

　　在你的臉上，永遠(yuǎn)嵌著兩粒閃閃發(fā)光的銅紐扣，

　　這是你炯炯有神的眼睛！

　　在你的眼里，我看到了你那份剛毅和堅強(qiáng)。

　　你頭上的那頂博士帽在我看來無比珍貴，

　　你手上拿著的畢業(yè)論文更表明了你的身份——畢業(yè)生熊。

　　你無時無刻都在幫我成長，

　　記得有一次，我把吃不下的早飯，倒進(jìn)了垃圾桶里，卻對媽媽撒了謊。

　　你那威嚴(yán)的黑眼睛像一把利劍刺入我心膛，

　　又像一束光芒帶給我勇氣，讓我主動承認(rèn)錯誤。

　　你知我心，你懂我情。

　　當(dāng)我心中有怨恨和煩惱時，你坐在我身旁，默默地陪著我，讓我的淚肆意流淌。

　　那雙大眼睛好像在對我說：“小主人，別哭！”

　　于是，我緊緊地?fù)肀е�你，淚流滿面。

　　你理解我，支持我，讓我倍感溫暖。

　　如今，

　　你的那一身長毛已沒有當(dāng)初那么柔順了，

　　那雙眼睛，也漸漸退去了光芒，

　　那頂博士帽和那卷論文上也落滿了塵埃，

　　一切的.一切都表明一個無法挽回的事實：你老了！

　　但你帶給我的誠實和勇氣，賜予我的理解與支持，

　　都永遠(yuǎn)深深地烙在我心中，伴我一起成長！

　　你在我心中永遠(yuǎn)是我最親密的朋友！

朋友的作文7

　　我有一個很要好的朋友，她叫孔韻澤。

　　她梳著男孩似的短頭發(fā)，愛穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮，那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個不停，就為這個，我還和她吵了一架呢：

　　一個星期一的下午，我們上美術(shù)課，正在聚精會神的`畫畫時，她的嘴不耐煩了，回過頭來。開始和我說了起來：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買了一個最新的自動鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來……”我是學(xué)校的大隊委，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說了起來：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了，我有點害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說了起來。這時老師大聲說：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了。回來的時候我說她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒說話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語的罵了起來，直到第二天才和好。

　　其實孔韻澤就這一個缺點，她的優(yōu)點挺多的，比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……

　　在這里，我要跟她說一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！

朋友的作文8

　　清晨，走出家門拜訪我的朋友，不穿華麗的衣服，也不用帶什么禮物，只需要帶著滿懷的好心情。

　　首先要拜訪的第一個朋友是一棵古老的楊樹，嘿！老朋友，你在這里站了好多年了吧？你和你的兄弟姐妹一起為人類阻擋風(fēng)沙。為人們遮陽，還可以做家具……為人們負(fù)出太多太多，我們不會忘記你們的。

　　小鳥是我要拜訪的第二個朋友，小鳥你和你的同伴一起為人們唱歌給人們帶來歡樂，當(dāng)我煩惱的時候，聽到你的歌聲我就會忘記煩惱。

　　我要拜訪的第三個朋友是山中的小溪，從山上彎彎曲曲、唱著歡快的歌曲緩慢的流下來。過路人口渴時，你給他喝一口甘甜的水，這不是雪中送炭嗎？你那無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　山洞也是我拜訪朋友，在下雨天，過路人還要靠你避雨，炎熱的'夏天，農(nóng)民伯伯還要在這里乘涼。

　　小草也是我的朋友，綠色小草在我們眼睛里雖然那么渺小，但牛和羊都離不開草，我們用的書和本子都是用草做的，如果沒有草的陪襯花就失去光彩。

　　我要拜訪的朋友還有好多好多，就不一一跟你說了。

朋友的作文9

　　我有—個同桌，還是我的好朋友。她的名字叫杜娟。她是個體重偏胖的小女孩，她那劉海擋住了眉毛，下面一雙清純而又不缺高冷的`眼神，令人一看見有一種說不出的女王范兒。鼻子總是翹著一張紅得似血的嘴巴。告訴你們，杜娟特別會說哦！

　　有一天該我和杜娟幫忙把中午吃飯的裝湯的那個東西還去飯?zhí)�，我非常不情愿，而杜娟說：“走吧，去還了，不然老師會罵我們的”�！安蝗ィ�說什么也不去”我說，這時杜娟就開始對我使出絕招。她說：“董玉美，你不怕老師打你罵你嗎？你不怕老師打你家長電話嗎？你不怕老師把你不聽話的事告訴校長和公布全校嗎？你不怕……”我把耳朵捂住，等她說完了我大聲喊：“我不去��！��！��！”杜娟生氣的說：“好！董玉美你不去，我今天也不去了，我就說死你”。我一聽那還了得，我只好跪地求繞�！靶校�行娟你別說了，再說的話我就變成瘋子了。”我只好跟著去還那個東西。

　　你說說，這杜娟說這個長處是不是要改改，再這么下去，我…我…啞巴吃黃連——有苦說不清。

朋友的作文10

　　影片《小象西娜》，主要是寫了一只可愛的小象在人們的關(guān)懷下，健康成長的故事。看完影片后，我的心情久久不能平靜。是��！動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們一定要保護(hù)他們。

　　假如地球上沒有動物，那么地球上將是一片荒涼，沒有一點生機(jī)，人類也難以生存。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出暑假中的一件事情。那天驕陽似火，我在家閑著無聊，就向媽媽要了兩元錢去買冰棒吃。我邊走邊跳，心里美滋滋的�！百I——青——蛙——啦！買——青——蛙——啦！”只見一位小販拿著剪刀在殺青蛙，嘴里正吆喝著。那一只只活蹦亂跳的'青蛙掙扎著想逃跑，鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步，急忙跑過去對那個買青蛙的小販說：“青蛙是益蟲。它們能保護(hù)莊家你不能傷害它們！”“你這個小孩，多管閑事，走開！”那個小販兇狠的說。

　　怎么辦呢？我摸了摸口袋，咦，我可以向他買幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢遞給小販說：“我買四只青蛙�！薄昂�！小朋友，給你�！辟u青蛙的小販轉(zhuǎn)怒為喜，笑瞇瞇的把四只青蛙給了我。我接過青蛙想小溪跑去。到了小溪邊，我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著：“青蛙呀，青蛙，你可要努力捉害蟲，成為莊家的衛(wèi)士�！�

　　可我又想，單憑我一個小學(xué)生只能就出四只可憐的青蛙，保護(hù)動物，需要看個人的愛心和責(zé)任心，愿每個人都成為動物的好朋友！

朋友的作文11

　　我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！

　　書成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運(yùn)用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的.水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。 書像一位知識淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)�，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

朋友的作文12

　　五年了，五年了，整整五年的友情竟為一件事而破碎了。鮑穎君是我的好朋友，我和她的友情就像水一樣純潔，但是似乎越純潔越容易破碎。

　　記得上一次，我買了一塊漂亮又可愛的橡皮。

　　那天中午，我去辦公室找老師批改作業(yè)。改完作業(yè)，回到教室，"啊，我的橡皮不在了！"我東翻西找，急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上掃視了一遍教室，嫌疑落到了鮑穎君的'頭上。

　　我把眼睛睜得滴溜圓，狠狠地說："鮑穎君，是不是你偷了我的橡皮？""""鮑穎君開始有點疑惑。我又盯著她問："是不是你？"鮑穎君搖搖頭。我被怒火沖傻了頭腦，用手指著她又狠狠地說："你如果不。不，不還給我，我就跟你絕交！"

　　后半句我說得很輕很輕，但是她還是聽到了，頓時兩顆豆大的淚珠從鮑穎君眼中眼眶而出。我雖然心里有傷，但我不想哭出來。當(dāng)現(xiàn)在我再去翻書時，找到了那快橡皮。對不起，五年的朋友。

朋友的作文13

　　有一天，我的一個姐姐結(jié)婚，就在我姐姐結(jié)婚的那天我認(rèn)識了一個人，那個人就是趙伊彤 。

　　我倆的認(rèn)識經(jīng)過是這樣的：

　　那天我去了我姐姐家，那兒都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的沒有共同語言，就在那時嫂嫂告訴我里屋有個小女孩和你年齡一樣，正好她也沒人陪她玩。于是我便去了里屋，我們見到對方時都很害羞，不知道要說些什么，但是等那些大人們從屋里出去的時候，我們倆便聊了起來，聊了一會兒我便得知她叫趙伊彤，是石家莊的。于是我問她：“那你是石家莊的.你來這做什么來啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是來看我姑的。"

　　于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑��！我們聊了老半天 ，都不知道該說什么好了，于是她說：”我們玩會兒游戲吧！”她便去我姐姐屋里拿了兩個氣球，吹好后我們便把氣球捆起來，這樣氣球就不會跑氣了，我們便拿著氣球拍啊，打啊。

　　中午吃完飯，我們沒事干了，她說：“反正我們沒事干了，氣球也玩煩了，不如我們看會兒電影吧！于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計劃》這在我們看的火熱的時候，我媽媽突然來接我，說要去姥姥家，我們只能戀戀不舍的分開了......

　　從那以后我們便再也沒見過面了。

朋友的作文14

　　今天下午下了體育課，同學(xué)們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學(xué)帶著滿臉的不高興走了進(jìn)來。我問他怎么了，他說：“我有件事想告訴你，請你幫我出出主意�！薄皼]有問題�！蔽一卮鹫f�！拔矣幸粋�交了差不多四年的朋友――何東……”說到這里，他突然停住了，抽搐起來，眼睛里閃著淚花。我問：“又怎么了？”“還是不說了吧！”他說。“不要吞吞吐吐的了，快說嘛！”我急了�！澳呛冒�！今天上體育課的.時候，我們男生踢足球。我和翟立東等一隊，高亮他們一隊，何東當(dāng)裁判。這場比賽，我們踢的很激烈，也很精彩。比賽結(jié)束時我們隊五比四贏了�？珊螙|卻說高亮他們隊贏了，因為我們隊有三個進(jìn)球犯了規(guī)。你說這不是“黑哨”嗎？這還叫好朋友嗎？這個朋友我還交不交了？”

　　我看他心里真是充滿了失望。便說：“朋友是要交的，不要因為這點小事就影響感情，難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點點挫折嗎？他沉思了，沒有回答我。這時，上課鈴響了。

　　放學(xué)的時候，劉帥笑著對我說：“我想通了，這沒有什么，我和他應(yīng)該還是好朋友，不能因為這點事就影響我們的友誼。真的也謝謝你！”“那就對了！不用客氣�。　蔽腋吲d地說。

　　說到這里，我們都開心地笑了……

朋友的作文15

　　我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風(fēng)有點大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的.接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會動，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好�。�

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！