我的自畫像作文15篇[推薦]
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的自畫像作文,希望對大家有所幫助。
我的自畫像作文1
Hi!同學們大家好!我叫陳小璇,今年12歲,就讀于石梅小學六(1)班,我是一個活潑開朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛下面,你個小鼻子立在中間,一張能說會道的小嘴,常常會傳出銀鈴般的笑聲,臉頰上常常會出現(xiàn)兩個若隱若現(xiàn)的小酒窩。我愛生命愛笑,愛無休止地去做自己想做的事。我的朋友很多,喜歡安靜質樸的生活,喜歡上網(wǎng)、閱讀、寫作……喜歡喝咖啡,苦而香的味道,喜歡的味道,喜歡敲擊鍵盤的節(jié)奏令我想起小時侯的舞蹈……喜歡靜靜地回憶一些往事,一些令我難忘的人。這就是我——一個外向,而又愛靜的女孩。
一晃眼,快樂的小學生活即將結束,回憶這六年來的點點滴滴:開心的事、傷心的事、委屈的事、驕傲的事……幼稚的我、可笑的我、調皮的我、懂事的我……一件件感受不同的事情,一個個不同的我,頓時都展現(xiàn)在我的眼前。就快要畢業(yè)了,將要告別小學的美好生活了,我的心中產(chǎn)生了一種莫名的留戀。確實,在這段漫長的小學生活中,有酸有甜,有苦有辣,可以說,在這幾年的學習生活中,我漸漸得變了,從兒時貪玩、幼稚的我,變成現(xiàn)在懂事的.我。
當媽媽拉著我稚嫩的小手,踏進小學的大門,我新的生活開始了。離開了媽媽溫暖的懷抱,跟著老師學知識,學做人。從此,我和同學們一起玩耍、嘻嘻,我是天真的。——那是一年級的我。
一年過去了,我熟悉了小學的生活,面對一切已不是那么地陌生了,但似乎望著高年級的大哥哥大姐姐們,又覺得自己是多么地渺小,盼望著早點兒長大。——那是二年級的我。
我們告別了低年級的小學生活,我已是中年紀的學生了,隨著年齡的增長,知識也灌溉著我的生活,我學作文啦!這時的我,充滿了對知識的渴望。——那是三年級的我。
走過了三年,似乎我們已不再“渺小”,變得懂事了。上課不再拘束,下課不再吵鬧,和同學之間不僅僅是玩伴關系,漸漸地懂得了友情的可貴……——那是四年級的我。
時間似乎過得很快,一轉眼,四年已經(jīng)悄悄地溜走,看著六年級的大哥哥大姐姐緊張的學習生活,我覺得很幸福,可看著一、二年級的小朋友,我又是好羨慕。五年級的我,學習開始緊張起來,經(jīng)過四年的學習,我的腦子里也有了點“積蓄”,為自己的收獲感到意外地開心。——那是五年級的我。
快樂的暑假過去了,我又踏上了小學階段最緊張的一年,如果別人問我?guī)啄昙墸視茯湴恋卣f:“六年級!”也許,我真的很盼望六年級的到來,我真的長大了,對學習越來越重視,對友誼越來越珍惜,對小學生活更感到無比地留戀……——這是現(xiàn)在的我。
面對即將來臨的畢業(yè)考試,我決心在這最后的沖刺階段用自己的優(yōu)點鞭策自己,邁開中學堅定、扎實的第一步!
我的自畫像作文2
在某天黃昏,似乎火的晚霞仿佛要把整個世界融化,坐落在某個小鎮(zhèn)的醫(yī)院里誕生了新生命——那便是我。聽媽媽說,我剛出生重8.8斤,是個吉利的數(shù)字,眼睛睜得圓溜溜的,十分水靈。
時間過的很快,我上了幼兒園,幼兒園的老師很喜歡我,給了我本書,我好奇地翻開書的封面,馬上被書中精彩生動的人物所吸引:憨態(tài)可掬的豬八戒、美麗動人的嫦娥姐姐、勇敢機智的哪吒……
讀完幼兒園,小學生涯開始。由于我喜歡看書,但也惹了不少的禍。記得有一次,媽媽從外面回來,一進門就聞到滿屋的焦糊味,她連忙去廚房打開電飯煲,一瞧,大白米變成了大黑米。我在一旁小心翼翼地偷瞄媽媽陰沉的臉,米飯之所以燒糊,是因為我看書太入迷了,燒飯時水也沒放就稀里糊涂地插上電源,媽媽氣得火冒三丈,從此給我定下了“規(guī)章制度”:要看書就別燒飯,要燒飯就別看書!
現(xiàn)在,我已是一名六年級學生了。教科書已經(jīng)無法滿足我的求知欲,我開始閱讀名著。每當有空閑時間,我就像一匹餓狼,貪婪地吮吸著書本里的精華。不僅如此,我還能把故事情節(jié)有聲有色地描述,期間我還帶上動作。記得有一次在班上,與同學們分享“武松打虎”的情節(jié),當我講到武松打了老虎,老虎想反擊卻碰不到武松時,我一臉怒氣,露出了兇狠的目光,似乎要猛撲過去……同學們目不轉睛地看著我,都沉浸在武松打虎的情節(jié)。
“腹有詩書氣自華”,因為我喜歡看書,成績也名列前茅。而且我相信,只要堅持看書,總有一天,你也會發(fā)現(xiàn)書給你帶來的精神財富。
向你介紹我的優(yōu)點
我叫小琪,就讀于某所小學的六年級,我的優(yōu)點如天上閃耀的繁星,數(shù)不勝數(shù)。
記得一次,我與好朋友在街上散步,赫然發(fā)現(xiàn)路旁有位乞討的`老爺爺,衣衫襤褸,滿頭花白。我頓時心生善意,想幫助這位老爺爺。可摸摸口袋,分文沒有,再摸摸衣袋,還是空無一物。好朋友見我這般光景,竊笑:“算了吧,無所謂幫不幫的。”我蹙眉:“怎么可以!助人為樂乃是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),‘勿以善小而不為’,不可以視而不見!”我眼珠子骨碌一轉,“我去去就來!”便拔腿就跑,干嘛去呢?當然是打道回府拿零錢嘍。
我不僅樂于助人,而且是個“高級知識分子”。記得有一次,老師在課堂上提出問題:“夏爾瑪是個怎樣的人?”全班鴉雀無聲,這也不奇怪,同學的視野僅陷于教科書,課外的從未踏足過。老師無奈,只好換一個話題,突然,她瞥到我——是的,我舉了手,在一片“平原”中顯得極其突兀。“夏爾瑪是美國著名作家,主要作品有《魯本的秘密》……”我把對夏爾瑪?shù)乃辛私舛颊f了,贏得了同學的熱烈掌聲與老師滿意的微笑。這多虧我平時看課外書籍多,這就不一一列舉了。課外書真的讓我受益匪淺,瞧,這不派上用場了!
這就是我,一個樂于助人,又愛看課外書的我!
我的自畫像作文3
每個人都有自己的個性,沒有任何人可以替代你,你就是你,你是獨一無二的!人生因為有了個性而絢爛多姿,燦爛精彩。當然我也有自己的個性,下面,聽從我的字里行間里來發(fā)現(xiàn)我的性格,來猜猜我是誰吧!
我的樣子
我長著濃濃的大眉毛,有著一雙虎虎生威、明亮、活潑的大眼睛,下面則長著一個高高的鼻子,它挺的直直的,好像永遠都不會低下去,似乎象征著我永不服輸,勇往直前的精神呢!鼻子的下面有著一個元寶形的嘴,別看他在學校里不愛說話,其實,在家里面,它可是最厲害的,經(jīng)常會把人說的啞口無言,張口結舌。
我有著“牛脾氣”
雖然我不屬牛,但是我卻有著牛的脾氣。別看我在學校里安靜,一聲不吭,逆來順受,是一個“大悶蛋”。其實,在家里或在校外面,我是個嘴不饒人的一個人。
我是一個注意環(huán)保的人。那天我走在街上,看見一個小孩把剛剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上。于是,我出于害怕別人被滑倒的心理,立馬跑了過去,對那個小孩說:“小弟弟,請把香蕉皮拾起來!”
可誰著那個小孩不但不聽,還對我大聲吼叫:“關你什么事!這香蕉皮又沒礙著你什么事!”
這一下,可把我惹急了,我的“牛脾氣”也被惹上來了。我大聲反駁道:“小弟弟,你這樣做不僅會把不注意的人滑到,還會污染我們的城市,你這樣做是一種非常不好的行為,會引起別人的反感。”
“好了,好了,我知道了,我馬上就拾起來。”那個小弟弟無奈的.說。結果只好把香蕉皮拾起來,扔進垃圾桶。
我是一個數(shù)學迷
關于數(shù)學,我有著無窮無盡的語言可以表達我對數(shù)學的熱愛。無論是多么困哪的奧數(shù)題,在我眼前,這一切都是小菜一碟。在數(shù)學課上,經(jīng)常會看見我活躍的情景:我一次次地舉手,一次次地回答著老師提出的困難問題,一次次的解決我在數(shù)學王國中遇到困難,我對數(shù)學到了癡迷的態(tài)度,無論什么時刻我的心中都有著關于數(shù)學的一切數(shù)字;無論我在何時何地,心中都在想著無窮無盡的奧數(shù)問題。所以,我的第一個夢想就是當一個偉大的數(shù)學家。于是,我編了一個我的數(shù)學格言:“學數(shù)學,我快樂!!”
粗心的我
那是一個星期六的早上,我剛從睡夢中醒過來,迷迷糊糊的。我睜開眼睛一看,七點十分了!我以為今天還要上學,便立馬穿上衣服,飛快地向客廳奔去。
在客廳里,我想機器人一樣快速的刷牙,洗臉,吃飯。一邊做事,一邊埋怨自己起來的這么晚。快要要上學了!我更加忙的手忙腳亂,不可開交。真希望我會“分身術”!我背上書包,拿了兩個面包,立馬向學校跑。
在走的路上,我想四周望望,除了我一個人,沒有一個同學去上學。我感覺隱隱有些不對,覺得非常奇怪。于是我仔細算了一下日期,才發(fā)現(xiàn)今天是星期六,不用上學,覺得尤其又好笑。
哈!哈!哈!通過了我的介紹,知道了我是誰嗎,我就是邢-志-鵬!!
我的自畫像作文4
走廊盡頭出現(xiàn)了一個小小的人影,一身深藍的運動服,不緊不慢地向這邊走來。那是一個充滿朝氣的小姑娘,高高的馬尾辮隨著輕盈的步伐有節(jié)奏地搖來晃去,看著挺精神。她長著一張瓜子臉,上面嵌著一對不大不小的眼睛,但從不亂看,炯炯有神,泛著光似的。眼角旁一顆黑黑圓圓的痣特別醒目,難怪別人都喊她“痣”多星……咦,這個小姑娘是誰?她就是我。
“同學!走廊里不可以疾行!”聽,這又是我在喊了。在學校里,熱心助人一直都是大家公認于我的特點。借橡皮、鉛筆,幫忙講題,解決矛盾等等問題,大家都來找我這個“熱心腸”。老師們也比較信任我,常讓我擔任“值周生”“紀律委員”等“職務”,每次遇事我都“秉公辦理”。記得有一次,老師有事,讓我在班里檢查同學們背課文,并說:“如果誰不認真,就把他的'名字記在黑板上,抄課文!”一聽見“抄課文”幾個字,班里只剩下朗朗的讀書聲,老師安心離開了。不過沒一會兒,忽然傳出了三角尺碰撞的聲響。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我最好的朋友拿著三角尺玩兒開了。我有點生氣,走過去拍了拍她的桌子,說:“請認真背課文,老師雖然不在,但現(xiàn)在是上課時間!”她沖我笑笑,拿起了課本。可是沒多大會兒,聲音又從同一個地方傳來了。我剛想把她的名字記在黑板上,又猶豫起來——她可是我最好的朋友,要是記上了她的名字,她會不會再也不理我了呢?我看了看她,她還正沖著我笑呢,那眼神似乎在說:“我可是你最好的朋友,你要是記了我的名字,我再也不會理你了!”三角尺的聲音又飄進了我的耳朵里,我心想:老師信任我才把這件事交給我做,我不能只因為她是我的朋友就放縱她擾亂課堂秩序。我堅定地走上講臺,把她的名字記在了黑板上……
雖然我是老師的好幫手,但我也經(jīng)常犯粗心這個壞毛病。有一次,輪到我為大家講題,剛講解完畢,下課鈴就響了起來。課間,我忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了!哎呀,我的自動鉛筆、橡皮和尺子全在里面呢!急得我直跺腳。幾個關系好的同學一起幫我找,可文具盒就像長了翅膀似的,怎么也找不到。突然,我好像想起了什么,悄悄來到講臺桌子旁——我的鉛筆盒正安安靜靜地躺在那呢!“哈哈哈,原來在這里呀!”大家都笑我太粗心了……
可常做馬虎事的我真要專注起來,卻一點兒也不馬虎。就拿寫書法來說吧,只要我一拿起毛筆,就怎么也停不下來。一次,爸媽出去辦事,讓我中午自己吃飯。我正寫毛筆字,就隨便答應了一聲。當我寫得正帶勁時,門外忽然傳來了“咚咚”的敲門聲,原來是爸媽回來了。我立刻撲上去炫耀我毛筆字新創(chuàng)的“佳績”。媽媽看了連說好,問我“吃飯了嗎?”啊,我這才發(fā)現(xiàn),手已經(jīng)酸疼起來,肚子早就開始抗議了……
好了,到此,我的“自畫像”就大功告成了。我就是這樣一個“熱心,粗心,又專心”的小姑娘,你愿意跟我交朋友嗎?
我的自畫像作文5
清涼的學生頭,濃濃的眉毛,大大的眼睛,有點高的個子——這就是我,一個熱情奔放的男孩。
我,雙重性格。我文靜的時候,就會乖乖的坐在課桌前看書,可我活潑起來的時候,卻動個不停。每當一下課,我就會跑到外面走廊上,去跳繩,玩游戲。每當星期六、星期天,我就會央求父親陪我打乒乓球、籃球什么的,或是到郊外爬爬山,呼吸呼吸新鮮空氣。因此,我的身體挺好的。人們說我是一個外向、大膽的男孩,的確是這樣。我呀,就是站在全世界人面前發(fā)言,也絲毫不會害怕、膽怯;可有時我卻膽小得連一只蜘蛛都怕。有一次,我的同學捉了一個蜘蛛放進我的面前,真是給我嚇了一跳!
雖然我有些貪玩,但我的學習成績卻一直不錯,可能是因為我十分喜愛閱讀課外書籍吧!在我的書柜中,放滿了各種各樣的書,像《西游記》、《少年兒童百科全書》、《誰動了我的奶酪》等少兒書籍,真是不計其數(shù)。其中,我最喜歡的有《魯賓遜漂流記》《最后一課》與《海底兩萬中》這些書不僅豐富了我的課余生活,還開闊了我的眼界,讓我學到了一些課本上所學不到的知識,這一舉多得的事情,我又何樂而不為呢?
雖然我喜歡看書,但這并不代表我是個書呆子。除了看書以外,我還有許多的愛好,比如聽歌、上網(wǎng),畫畫、打乒乓球等。我還有一個長處,就是寫作。這也是由于我喜歡看書吧!可能現(xiàn)在我的作文水平比班上有的同學略高一點吧,有什么征文比賽,老師總是讓我第一個參加,不過我千萬不能因此而驕傲,也不能放松,因為說不定哪天某個同學努一把力,就趕上我了。
可能是從很小的時候就與大人們一起玩吧,我說話、做事都有一點“小大人”的.味道。于是,從小,我就要同學們都以我為中心。再加上一些大人總夸我聰明,長久下去,我難免有些驕傲自滿、傲視一切,性情也變得有些孤傲急躁起來,總是不能與所有伙伴們打成一片。而且,我總不把別人放在眼中,總覺得別人比我差,還喜歡揭別人的短,好管閑事,因此,有些同學難免有些討厭我。于是我決定,一定要改掉壞毛病,做一個平易近人,善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人。
我還有一個缺點就是粗心大意,考試時難題考不倒我,可總容易把分丟在一些簡單的問題上。記得有一次考試,我前面的基礎題就扣了四分,并不是我不會做,而是因為我粗心大意,沒有認真審題。還有一次數(shù)學考試,我就因為求三角形的面積沒有除以二,白白地扣了三分,得了97分,考卷發(fā)下來后,我十分后悔自我不好好檢查。雖然,我在老師的幫助下,粗心的毛病改掉了不少,但有時我難免又會舊病復發(fā),所以,我一定要多寫多練,改掉粗心的壞毛病。
聰明好問、熱愛運動、喜歡看書、成績優(yōu)秀是我的優(yōu)點,而目中無人、驕傲自滿、粗心大意、有點兒小心眼是我的缺點。我正在努力改正缺點,爭取早日成為祖國的棟梁之材!
我的自畫像作文6
我有一雙如同寶石一樣的眼睛,頭發(fā)黑的發(fā)亮,體重不輕不重,剛好80斤,但是身高有點偏高,才四年級就一米六幾了。我喜歡穿藍色的衣服和黑色的衣服。我性格陽光開朗,但有的時候脾氣也有點暴躁。
我有一個非常好的優(yōu)點,就是喜歡回答問題。只要老師提出了問題,我?guī)缀醵际堑谝粋舉手的。有一次,老師提問問題,我一直想著老師叫我的名字,終于老師說了一個人的名字,因為我一直想回答問題,所以我一下子站了起來,全班同學都笑了,因為老師叫的是別人的名字。
我有一個特別氣人的`缺點,就是粗心。這次期末考試的時候,我有一道口算題和一道填空題錯了,所以我才沒有獲得100分。
我的愛好是踢足球和游泳,其中最喜歡踢足球。有一次訓練,我在射門的時候竟然把鞋子踢了出去,球踢進門里去了,鞋子卻被守門員緊緊地抱住了抱住了,看來這個球能夠進門還得感謝我的鞋干擾了守門員的視線。
這就是我——一個人見人愛,花見花開愛運動陽光樂觀的男孩,你喜歡我嗎?我想你一定會喜歡!
我的自畫像作文7
我叫蔡子宜,一九九零年三月初一生于東石鎮(zhèn)的一個并不富裕的家庭里。父親沒有多少文化,只讀到小學二年級就因家庭經(jīng)濟拮據(jù)而被迫輟學了;母親姓葉,文化水平比父親高了點,讀到小學畢業(yè)。我的叔叔亦是如此,奶奶就更不用說了。正是因為一家人的文化水平不高,也嘗到了沒有文化的苦頭,所以他們都把希望寄托在我的身上。偏偏我不爭氣,唉!欲知事情原委,且聽下文分解。
本人從1歲會爬,2歲會走,3歲會摔倒,4歲會走路,5歲就讀于某某旁的一所幼兒園里,6歲上某某小學學前班,由于本人的活潑好動,在這兩年里我的身上也多了幾道“歷史遺跡”。
上一年級后,我逐漸地收斂了,學起了“a、o、e、i、u、……”和“1、2、3、4、5、6……”,我掌握得挺快,成績優(yōu)秀,這都是幼兒園老師的功勞。
三年級時,我犯了一個很大的錯誤——學人家上游戲機室打游戲,被爸媽發(fā)現(xiàn),他們火冒三丈,狠狠地訓了我一頓,對我說了游戲機有害于視力及學習,要我遠離游戲機。
上六年級了,我也進入了緊張的復習階段。可是在上學期的期末考試中,我因1分之差無法獲得居委會的獎勵,這對我來說無疑是一個很大的挫折,再這六年中,我連續(xù)五年都獲得獎勵,卻在這最后的一年……唉!可惡,雖然這樣子,但是本人一向不肯服輸,于是,我又投入到了緊張的復習當中。
哇!真是爽啊!考試考完了,隨之而來的是愉快的暑假。我要在這兩個月的假期中遠赴廣東東莞去找我的父親,我已一個月沒見他了,真的好想念他。我和妹妹在媽媽的.陪同下走上了為時9個小時的汽車,到達了目的地后,我真的是大開眼界:車水馬龍,人來人往。那里有好幾個超級廣場,里面還有我只有在做夢才坐過的升降機,電梯,坐上去還真是只可以用一個字來形容,就是“爽~”。可是第一次坐上去的時候,我居然差點暈倒,跟那里的人比起來,我還真像個“鄉(xiāng)巴佬”。在我們住處的旁邊,有一個籃球場,我整日都像一匹野馬奔馳在球場之中,怎奈球技還是毫無進展。唉!可憐、可悲、可嘆啊!
在廣東住了一個月后,我準備回家了。于是,又踏上了回家的路途。你知道我回到家的第一個動作是什么嗎?說來可笑,就是拿電視遙控器。在廣東,因電視壞了,我這個“電視迷”一個月都沒看過電視,好不容易回來了,我怎能輕易放過這好機會呢!于是……
轉眼間,又到開學的時候,新的學校,新的環(huán)境,新的老師和同學,一切都是新的。上初中后,我當上了勞動委員,我自認為還是挺盡責任的,雖然有少些時候會偷懶,雖然只拿過幾次“衛(wèi)生第一”的流動紅旗,雖然有時我會泄氣,雖然……
我的自畫像作文8
本人叫鐘一瑞,“一”是第一的意思,“瑞”是祝我收獲更多的知識。我的身高是1。5米,體重是42。5千克。本人自認為顏值在線,濃濃的眉毛,大大的眼,紅紅的.嘴唇,烏黑的頭發(fā)。一雙眼睛炯炯有神,環(huán)顧四周來看看誰比我強,我又如何打敗他。所以我這個人,那是有著一定的好勝心。
我呢,最大的優(yōu)點就是搞笑。記得有一次,老師有事,把“朝廷”托付給我,“皇上”走了,“大臣們”一時間炸開了鍋。我這個宰相用威嚴來管是沒戲了,于是我干脆說:“諸位愛卿,肅靜肅靜。”此言一出,眾人笑翻。好不容易平靜了,我又來了一句:“諸位愛卿,若還有人說話,大家均可向我上奏折。”后來,三班竟然安靜了下來,我心里也是樂開了花。幽默—是同學們喜歡的優(yōu)點。你也看出了我的幽默與開朗了吧?
我還有一個老師喜歡的優(yōu)點:積極回答問題,老師一問問題,簡單的我便立馬舉起手。難的話我就要認真思考一會兒,如果別人起了手,我便會立馬跟上去,怎么樣?你認為我好不好勝呢?不過,本天才也有一個致命弱點—粗心。我記得清楚的不能再清楚了,有一次測驗題,我就差兩分就能100了!結果那兩分錯在最簡單的題上!唉!都是馬虎闖的禍。
本人小提琴還不錯,每一次拉琴,我的父母都會覺得很好聽很出彩。
你喜歡我嗎?反正不管怎樣,我一定要讓我的缺點溜之大吉。
我的自畫像作文9
我的名字叫雨若,這倆字出自中國一部古代典籍《洪范》,純粹是我老爸讀書時的即興所得。也的確是一個富于詩意的名字,可因此被人根據(jù)諧音取了外號,讓我背了好幾年“弱智”的名聲,這可就一點都不詩意了。
其實,我本也不算是個詩意的人,但大約為了對得起我這名字,爸爸從小就要我讀詩,王維的《鳥鳴澗》是我的啟蒙教材,我爸抄的蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》在家里墻上貼了好幾年。都說“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”,在醞釀了好幾年后,我終于在小學三年級時的一個傍晚,在家里衛(wèi)生間的馬桶上,吟出了我生平的第一首詩,也是目前唯一的.一首詩。畢竟年紀小,一切諸如格式、韻腳一類的錯誤都被原諒后,頗受好評,雖然事實上不怎么樣,用我所有的自負來吹牛,叫做“薄具詩味”。現(xiàn)在附在下面,就可知道年紀小的好處了,臉皮厚。
“林中細雨停,地上匯成溪。我在亭中坐,不盡賞雨情。”
我這個人可謂越大越退步,自從一年級時在爸爸的逼迫下,背下《岳陽樓記》后,除到處炫耀外,在古文上再無任何建樹。《師說》背下了頭幾句來蒙人,《小石潭記》在墻上貼了六年,直到初二時,迫于考試壓力才背下來。從小到大,別人問我怎么那么有“文學修養(yǎng)”,我總是自豪地說:“我自己學的”。事實上,那幾年,我唯二自己學會的東西就是吹牛和爬樹。
初中三年的語文成績一直讓我大受刺激,大約是小學時代太過好高騖遠了,看了一大堆我看不懂的世界名著,以至于不會思考,閱讀題向來扣分多多,寫作文也牛心,劍走偏鋒,不知所言。不過還好,我借此改掉了愛炫耀的臭毛病(其實這篇文章也有炫耀之嫌,不過這純屬興之所至,無所謂刻意),也明白了做學問不是能背很多貌似很經(jīng)典的詩文和讀很多貌似很著名的小說就能做好的,而且讓人佩服也不是最終目的,只有通過思考,把它們消化在自己的肚子里才是最真的。
不過,雖然心里想得很明白了,但好高騖遠的毛病一直改不掉。暑假里看的書是《霍亂時期的愛情》,(《百年孤獨》早讀過了)。一個上初中的小屁孩怎么可能讀得懂?純粹是沖著馬爾克斯的名氣去的,而比這更適合我一百倍的《大衛(wèi)·科波菲爾》則是在老師布置后才看的,并不是因為作者名氣問題,而是《雙城記》惹我厭煩,以至于不喜歡狄更斯。
至于我的性格嘛……從我啰哩啰嗦寫這么一堆,很自然可以看出我還算活潑,話多,只是不慣于與陌生人大交道,一和陌生人說話就臉紅、心跳、結巴,立馬變成一個靦腆的小姑娘,所以第一眼見我的人都認為我文靜,我想,“人不可貌相”也是這么來的。
我的字寫得很難看,老師大概也看出來了。工整的時候稍微好點,寫到后來,一興奮,情之所至,就開始露出猙獰的本來面目了。大概是因為我的性子又急又直,想到的話恨不得都給倒出來,也勉強算個性情中人罷!
我的自畫像作文10
咦!圓圓的腦袋,烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白但不是很整齊的牙齒。這到底是誰呢?當然就是我了。
我先來做一下自我介紹吧!
我叫張遠航,今年13歲了,但是我的個頭不是佷高。我興趣愛好廣泛,特別喜歡睡覺(白天的那種)。對了,我還很愛看電視呢!
不說了,我還是舉幾個例子來看吧。
我特別喜歡在白天睡覺。
一次,我和弟弟們玩捉迷藏,第一個是“老屁”來找我們,我東躲西藏,最后藏到了衣柜里,“老屁”怎么也沒有找到我。我心想:不如在這里面睡一小會。不知過了多長時間,當我醒來時,天色已經(jīng)將近黃昏。——對了,“老屁”就是楊疏桐。
我不僅愛在白天睡覺,而且愛看電視。
寒冬的一天,外面刮著寒冷刺骨的北風,路上沒有一個行人,幾乎都在家里看電視。外面的北風呼呼的刮著,我也沒什么事就迫不及待地打開電視機,津津有味的看起來。哈哈哈。一段段搞笑的情節(jié)又把我逗笑了。“航兒,吃飯了”。媽媽的嘮叨聲又在我的耳邊響起,可電視情節(jié)正是精彩部分,我怎么使勁也站不起來,好像被磁鐵吸住了一樣,知道媽媽親自來“請我”,我才回過神來,飛快地跑去吃飯。
我不但愛看電視,而且很膽小。
一天晚上,我尿急想上廁所,可我又不敢一人去,我就問媽媽:“媽媽,你上不上廁所,我陪你去。”媽媽立刻揭穿了我的陰謀,在媽媽的“逼迫”下,我向門外走去,外面黑黑的,可怕極了。好不容易才摸到拉線開關,可是燈泡壞了,我又摸索前進,所有的妖魔鬼怪好像都來了,我在黑暗中上完廁所,借著窗外的一絲絲幽暗的光,迅速地跑進了客廳,客廳里燈火明亮,回想起剛才的`一幕幕,真可怕呀!——但現(xiàn)在,我沒有以前那么膽小了。
我雖然膽小,但我很愛干凈哦!
每次,我穿臟的衣服,我都會自己洗得干干凈凈的。
那天,我的衣服穿臟了,我就把衣服脫下來,放在水盆里,倒上洗衣粉。衣服泡了一會兒,我蹲下來,使勁地搓起來,我按照媽媽教我的辦法搓起來:先搓領口之類的邊,再搓別的地方。我把這些邊上,抹上了肥皂,仔細地搓揉起來,有一塊污點,怎么也搓不掉,我就動用了秘密武器——刷子,我拿著刷子,把衣服鋪在洗衣板上,使勁刷呀刷。
“ 喜刷刷,喜刷刷,喜刷刷。”我一邊哼著歌一邊使勁地刷衣服上的污點,不一會兒,污點就被刷沒了。我又把衣服放在水盆里清了一兩遍,擠干水,就掛在了曬衣繩上......
這就是我,一個愛在白天睡覺的,一個愛看電視的我,一個膽小的我,一個愛干凈的我......
我的自畫像作文11
清涼的學生頭,濃濃的眉毛,大大的眼睛,有點高的個子--這就是我,一個熱情奔放的男孩。
我,雙重性格。我文靜的時候,就會乖乖的坐在課桌前看書,可我活潑起來的時候,卻動個不停。每當一下課,我就會跑到外面走廊上,去跳繩,玩游戲。每當星期六、星期天,我就會央求爸爸陪我打乒乓球、籃球什么的,或是到郊外爬爬山,呼吸呼吸新鮮空氣。因此,我的身體挺好的。人們說我是一個外向、大膽的男孩,的確是這樣。我呀,就是站在全世界人面前發(fā)言,也絲毫不會害怕、膽怯;可有時我卻膽小得連一只蜘蛛都怕。有一次,我的同學捉了一個蜘蛛放進我的面前,真是給我嚇了一跳!
雖然我有些貪玩,但我的`學習成績卻一直不錯,可能是因為我十分喜愛閱讀課外書籍吧!在我的書柜里,放滿了各種各樣的書,像《西游記》、《少年兒童百科全書》、《誰動了我的奶酪》等少兒書籍,真是不計其數(shù)。其中,我最喜歡的有《魯賓遜漂流記》《最后一課》和《海底兩萬里》這些書不僅豐富了我的課余生活,還開闊了我的眼界,讓我學到了一些課本上所學不到的知識,這一舉多得的事情,我又何樂而不為呢?
雖然我喜歡看書,但這并不代表我是個書呆子。除了看書以外,我還有許多的愛好,比如聽歌、上網(wǎng),畫畫、打乒乓球等。我還有一個長處,就是寫作。這也是由于我喜歡看書吧!可能現(xiàn)在我的作文水平比班上有的同學略高一點吧,有什么征文比賽,老師總是讓我第一個參加,不過我千萬不能因此而驕傲,也不能放松,因為說不定哪天某個同學努一把力,就趕上我了。
可能是從很小的時候就和大人們一起玩吧,我說話、做事都有一點“小大人”的味道。于是,從小,我就要同學們都以我為中心。再加上一些大人總夸我聰明,長久下去,我難免有些驕傲自滿、傲視一切,性情也變得有些孤傲急躁起來,總是不能和所有伙伴們打成一片。而且,我總不把別人放在眼里,總覺得別人比我差,還喜歡揭別人的短,好管閑事,因此,有些同學難免有些討厭我。于是我決定,一定要改掉壞毛病,做一個平易近人,善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人。
我還有一個缺點就是粗心大意,考試時難題考不倒我,可總容易把分丟在一些簡單的問題上。記得有一次考試,我前面的基礎題就扣了四分,并不是我不會做,而是因為我粗心大意,沒有認真審題。還有一次數(shù)學考試,我就因為求三角形的面積沒有除以二,白白地扣了三分,得了97分,考卷發(fā)下來后,我十分后悔自己不好好檢查。雖然,我在老師的幫助下,粗心的毛病改掉了不少,但有時我難免又會舊病復發(fā),所以,我一定要多寫多練,改掉粗心的壞毛病。
聰明好問、熱愛運動、喜歡看書、成績優(yōu)秀是我的優(yōu)點,而目中無人、驕傲自滿、粗心大意、有點兒小心眼是我的缺點。我正在努力改正缺點,爭取早日成為祖國的棟梁之材!
我的自畫像作文12
我是一個比較高的人,我高高的個子,在同齡人中顯得特別的突出,這也讓我時常感覺到自己有一種鶴立雞群的英勇氣質。由于我比同齡人差不多要高出半個頭來,所以,那些和我同年紀但卻顯得十分矮小的人,對我的身高是無比的羨慕,他們都希望像我一樣, 擁有這樣高大的身材,這樣就會顯得更加威風凜凜。平時在路上走過的時候,當遇到一些熟悉的人時,他們總不會笑話我,給我開起玩笑來,對我說道:“你這孩子長得真是高,要是一個不留意,那天花板也會被你撞壞了。”聽到熟人對我的這樣的評價,我的內(nèi)心感到 特別的尷尬,我都不知道是要開心好還是要傷心好,為此,我覺得自己的身高成了我在成長這一條道路上最突出的一條笑柄。我的身高不僅讓我大有名堂一番,更讓我覺得是一場負累。由于我的頭是比較大,配上我這長頸鹿一般的身高,我的大頭就在整個身體中顯得如 此的顯眼。這樣鮮明的外表,也就讓人覺得我是一個奇葩了。平時人們都叫我高個子、大頭,這兩個也就順理成章地成了我名副其實的綽號。小時候的我,只要一聽到這兩個綽號,我就可以感到特別的不高興,這個時候,我便會跑到媽媽的身邊,摟著媽媽的腰,然后就 是又哭又鬧。媽媽見我這個樣子,不但沒有煩心,而且是十分耐心地教導我,哄我逗我,讓我不再為這一件事而感到特別的郁悶,媽媽總會這樣對我說:“頭大當官,頭小要飯。”每當一聽到這一句話,我便會不知不覺的笑了起來,早已把那些不開心的情緒拋到九霄云 外去了。這樣的一句話,成了我在成長的道路上,一句十分重要的話,是給我動力鼓勵我前進的'重要格言。
或許是有了媽媽的這樣一句話,我的努力程度也是得到了大大的提高,學習成績一直都保持的很好。老師見我有這樣的良好狀態(tài),而且還對我有很大的信心,于是就讓我當上了班里的班長,也是應了媽媽的那一句話,讓我順順利利的當上了"官"。
對于在班上擔任的這一個職務,我是特別熱愛這一個職務的,不管班上大大小小的事情,我都會認認真真的去對待,用自己100%的態(tài)度去完成老師交代給我的任務。一直以來,我都能夠主動地配合班主任,在班上努力做好班級工作,用自己的辛勞去為在一個班做 出自己的貢獻。在班上,為了讓班里的同學對我有一種威信,我?guī)Я艘粋好的頭,無論是體育比賽、衛(wèi)生檢查、還是各種各樣的成績,我都能夠成為班里最頂尖的一份子。這讓我營造了一種良好的氛圍,讓班里的同學在對我擁有威信的同時,他們也能夠和我公平競爭, 與我互相爭取好的成績,積極地為這個班集體付出一份努力。能夠成為這一個班的班長,我就要足夠的責任做出這樣的一個形象,帶好班里的每一個同學,這也是我值得驕傲的地方。由于我對這個班級十分負責,老師和同學們都看在眼里,都對我寄予了很高的評價,班 里的同學都很喜歡我擔任這一個班的班長。老師也經(jīng)常夸我說:“你真是我的小幫手啊!”
以上就是我對自己的介紹了,希望對于這一個介紹,大家可以滿意。
我的自畫像作文13
大家好!我叫王羽珊,今年12歲,家鄉(xiāng)在湖南邵東。不知道別人怎么看我,我認為自己是個挺不錯的女孩。我活潑開朗、聰明伶俐、品學兼優(yōu)、多才多藝,是老師眼里的好學生、同學眼里的大班長、父母眼里的小公主、鄰居眼里的乖女孩,讓我?guī)阕哌M我的世界吧!
第一張:聰明“像”
打小時候起,我就很聰明。剛會說話,就已認得很多漢字。因為我就是在書香的沐浴中成長的。兩歲時,我已經(jīng)能把《唐詩三百首》背得滾瓜爛熟,只可惜現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈了。雖然年齡小,但我好表現(xiàn),不怯場,特別喜歡上臺表演。記得我在臺上講繞口令,講“小蝌蚪找媽媽”的`故事,贏得了全場熱烈的掌聲。正是這一次次體驗,讓我在臺上很出眾。
第二張:“傻瓜”像
別看我成績不錯,一直名列前茅,我也有我的“傻相”。考試時,我時常會把做對的題改成錯誤的,還高興地認為做對了。有一次,我不小心把“老師”喊成“老鼠”,惹得全班同學哄堂大笑。穿開檔褲那會兒,我認為男生很酷,還學男生站著撒尿……我時常會做些傻事,但俗話說“傻人有傻福”,一點都不錯。
第三張:才藝像
我的興趣愛好十分廣泛:跳舞、唱歌、畫畫、演講、彈琴……我學前班時就學習跳舞,幾年之后水平已相當不錯,我的舞蹈《摸泥鰍》在市里得到金獎,在省里榮獲銀獎。可能是老天爺特別寵我,給了我一張能說會道的好嘴,我口齒特別清楚,普通話發(fā)音標準,說話的腔調總會不自覺得變得抑揚頓挫,這使我在演講比賽中多次得到一等獎,并在縣里得到特等獎,在市里連拿兩次銀獎。我從沒學過畫畫,但畫的小人兒有模有樣;從未學過唱歌,但唱起來有板有眼。我的古箏也彈得不錯,曾在市里得到過二等獎,但由于學習時間緊,現(xiàn)在很少與那悠揚的琴聲接觸了。總而言之,我算是一個多才多藝的女孩子。
第四張:“領導”像
說實話,我是一個小官迷。我的好勝心很強,小學時,我就是班上的副班長,是學校大隊部干部,經(jīng)常要到各年級去檢查紅領巾的佩戴情況。現(xiàn)在上初中了,我坐上了班長的寶座。我喜歡協(xié)助老師,幫助同學,是老師的小助手,老師也很器重我,任何事都交于我負責。我在同學心中也是有威信的,你看我像不像個“小領導”?
第五張:調皮像
我的性格可以用“變化無常”四個字來形容。時而任性,時而乖巧,時而安靜溫順,時而調皮搗蛋。我經(jīng)常會搞些惡作劇。一次,我的姨爹在房里玩電腦,我跑過去用皮帶把門拴住,在外面灑肥皂水,還放香蕉皮,把姨爹摔了個“大屁墩”。你說我調皮不?
經(jīng)過一番介紹,你了解我了嗎?我就是這樣一個活潑搗蛋、聰明伶俐、多才多藝的女孩。
我的自畫像作文14
站到鏡子前,“笑一笑”,我對自己說。只見鏡子中的女孩有著紅撲撲、圓圓的臉蛋,白嫩的皮膚,獨特的三眼皮,看起來倍兒有精神,加上高高的個子,偏胖的體型,——這,就是我了。
別看我長得不怎么出眾,卻有一顆悲憫的心。那是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風咆哮著,路上的行人都裹著厚厚的棉衣,手揣在口袋里快步行走,想要趕快回家暖和暖和。我也急匆匆在路上走著。咦?——前面出了什么事,圍了這么多人?我疾步走到人群前,像條泥鰍一樣在人縫中左擠右擠,終于擠到了人群最前面!一個衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年逾古稀的老奶奶趴在地上,手里拿著一個上了銹的鐵杯子在乞討。看到老奶奶如此可憐,我不禁鼻子一酸,眼睛濕潤了,在心里暗暗為老奶奶打抱不平:這又是哪個不孝之子不管自己的老母親,讓她在寒風中乞討?!路過的好心人紛紛停下來,伸手掏口袋,將錢放到老奶奶的鐵杯子中,老奶奶用感激的眼神看著他們,說道:“好心人,謝謝你,你會有好報的!”我飛快地跑回家,將自己僅有的十五元拿出來放進口袋,又飛奔回老奶奶所在的地兒,唯恐老奶奶走掉。我上氣不接下氣地跑到老奶奶那兒,還好,她沒走!我把那十五元放進老奶奶銹跡斑斑的杯子里,老奶奶對我說了那句簡簡單單又充滿感激的話:“好心人,謝謝你,你會有好報的!”我在心里默默地為老奶奶祈禱,希望她早日脫離乞討、過上正常的美好的生活。
我是一個“吃貨”,只要是見了好吃的就不要命地吃,所以才導致現(xiàn)在的`體型。我曾有句“名言”——只要有吃的,就算是上刀山下火海我也不怕。無聊的下午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上吃著零食看電視,心中正贊嘆這小日子多么美妙!忽然,手里的零食被媽媽一把奪走了,電視也被媽媽關上了。我正想抱怨,媽媽笑瞇瞇地對我說:“乖乖地去練琴,練夠一個小時我就帶你去吃牛排。”這句話像魔法一樣,竟使我心甘情愿、不由自主地向琴房走去。打開琴譜,雙手放到琴鍵上,一串優(yōu)美悅耳的《小時代》主題曲從琴房傳出來,媽媽滿意地點點頭,而我的心早就飛到餐館與牛排相會了……想著香噴噴、熱乎乎的牛排,我有了練琴的動力。發(fā)奮地練吧!向牛排致敬!音樂與牛排在我腦海中來回穿梭,不知不覺間,一個小時練夠了,我高興地去叫媽媽:“時間到了!這下我們可以去吃牛排了吧?”誰知媽媽一臉的糊涂:“牛排?什么牛排啊?”“是你說我練夠一個小時的琴就可以去吃牛排的啊!”我極力爭辯道。“什么?我說過嗎?我怎么不記得了。”媽媽揣著明白裝糊涂。胳膊擰不過大腿,沒辦法,我只好無精打采地拿起一本書來看了。
這就是我,——擁有悲憫之心的、是個“吃貨”的我!
我的自畫像作文15
大家好,我叫萬人,哦,不對,我叫曹君浩,其實我自己也不清楚到底是萬人什么,因為我經(jīng)常會獲得各級獎勵,給老師們帶來驚喜,也會由于各種調皮搗蛋,時常給大家?guī)眢@嚇。我的表現(xiàn)總在好與壞之間自由切換,性能極不穩(wěn)定,因此便成了最令老師們愛恨交加的學生。
我長著一張圓圓臉,清秀的眉毛,清亮的眼睛,再配上那不大不小的鼻子和嘴巴,單看外表,著實一副乖巧可愛的模樣。但你可別被我這乖學生長相騙了,那兩顆無時無刻不在滴溜溜轉動的'眼珠,與我總愛出壞主意的毛病才是絕配。在學校,最了解我的班主任說:曹君浩干點壞事全寫在臉上,頭一昂,眉眼一挑,想不發(fā)現(xiàn)他都不行。在家,奶奶也經(jīng)常調侃我:眼珠一轉,又打什么壞主意啦?我的皮膚因為曬太陽曬得不均勻,半黑半白的,有些搞笑,與我的性格特點倒是極其相似半好半壞。
在老師和同學們眼中,我就像一只韌性極佳的氣球。每節(jié)課剛開始上課時,我通常會是滿氣的狀態(tài),精神飽滿勁頭十足,隨意插話,因發(fā)言太過積極主動而讓老師頭痛不已。當語文老師給我們講懸梁刺股的故事時,我不假思索地說:干嘛要刺股呀,血流過多,昏迷了還怎么學習呢?當語文老師講鑿壁偷光的故事時,我又忍不住多嘴:匡衡太自私,看個書還要把人家的房子鑿個洞。老師只有把自己的戰(zhàn)斗力調整到最佳狀態(tài),才能智滅我這只潑猴。若是老師宣布我的作文又被發(fā)表了或英語演講獲區(qū)一等獎這類好消息時,我就得意非凡,心兒像氣球一樣飄啊飄的,忍不住一會兒找這個同學說說小話,一會兒找那個同學來個小動作,不時還忙里偷閑插個嘴。老師對我實在是忍無可忍了,前幾分鐘還是晴空萬里的面孔,轉眼間便是烏云密布,一陣狂風暴雨之后,我這只氣球就像被針扎過一樣,氣瞬間漏得無影無蹤,從云端跌回到地面,只好垂頭喪氣地趴在桌上開啟了靜音模式。
記憶力強是我的絕招之一,卻也有馬失前蹄之時。有一次閱讀課,老師讓我們進行古詩挑戰(zhàn)賽,同學們都熱情飽滿地投入到賽前準備活動中,可我沒讀幾遍就不耐煩了,跳起來嚷嚷著:我背熟了,叫我!叫我!老師挑選了五個高手上場,我當然也是其中一員。我大搖大擺地走上臺去,還忍不住擺了個十分瀟灑的pose,逗得大家哄堂大笑。老師先請前四位同學隨機背誦,他們都完美地完成了任務,可沒曾想,輪到我時,前兩句詩很流暢地背出來了,后兩句詩卻在我腦子里玩起了潛水,怎么拽也拽不出來,我尷尬得恨不能找個面罩戴上,阻擋同學們好奇的目光。老師又給我換了另一首詩,可由于失利后的緊張,我結巴了半天也沒背完整。老師做了一個優(yōu)雅的請的動作,微笑著說:短時記憶已失效,請回位。同學們又大笑起來,我的臉上火辣辣的,才明白了什么叫驕兵必敗。
這就是我,一個優(yōu)缺點特別分明的男孩。我知道了,只有不斷地改正自己的缺點,揚長避短,才能成為更優(yōu)秀的自己,才能成為萬人迷。以后,我一定會朝這個方向努力!