罰款的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的罰款的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

罰款的作文1

　　孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”在我們生活中，規則無處不在。家庭生活中有衛生習慣，禮貌要求，作息制度等等的規則，而社會中也有各種各樣的規則。規則時時刻刻影響著我們的生活。

　　有一個英國的女孩，她叫史密斯。她在吃午餐時將一根薯條喂給鴿子，但被工作人員以亂拋垃圾為由開了罰單。這位女孩拒付罰款，但過了幾個月卻收到法院的傳喚信，要求她接受罰款，這位女孩因為一個善舉而被罰。

　　生活中處處有規則。如果世界上沒有法律來約束人們的行為，那么世界將會變成什么樣？對于史密斯喂薯條給鴿子的行為，它可能觸犯了規則。人們常常在動物園或一些景點都可以看到警示牌。在動物園里經常看到不要給動物喂東西的牌子。但人們常常不在意，經常把東西喂給動物們，不管這些東西健不健康。但是你們知道嗎？其實這些就是規則，這些警示牌常常出現在我們的視線中，其實在潛移默化中，它讓我們要學會遵守規則。

　　每個人都應該遵守規則。偉大的.無產階級革命家列寧雖然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列寧處理了很多日常事務，當他休息的時候，他用手摸了一下頭發，覺得頭發太長了，決定去理發。當時，理發室只有兩個理發師，很多人坐著排隊，等候理發。排隊理發的同志們知道列寧日理萬機，時間寶貴。于是爭著請列寧先理發。可是列寧微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。”他說完后，耐心等待理發了。

　　對于列寧理發這一事件，發現列寧是一個遵守規則的人。反觀來看，史密斯自認為的一個善舉卻遭到法律的處罰。史密斯的善舉其實不一定是好的，因為她違反了生活中的規則。這兩件事情都教育我們：要遵守規則，不能違反規則。

　　生活中處處有規則。規則像一張無形的網，時時刻刻地規范著我們的生活。人們都應該養成遵守規則的習慣，我們的社會才能變得更加井然有序，我們的生活才能變得更加和諧美好。

罰款的作文2

　　我熱愛足球，因為我立志要成為中國的“馬拉多納”。所以我整天抱著足球找場地。球場是足球愛好者的天堂，不過不是我的天堂，因為那有太多的人，我這種只有馬拉多納的高度沒有馬拉多納的名氣與水平的人，是擠不進去的。那些高頭大馬的高中生占著，我總不可能與他們血拼吧。

　　可是，腳癢要踢球，我也就不那么注意場合了，比如今天。

　　我的球總是隨身抱著的，看看周圍，四處無人，走廊里當然也無人。于是，我撒開腳丫子就是一腳。

　　當然，在走廊里練腳法，我還是有分寸的，這一腳并不重。可沒想到傳來了一聲幾乎是撕心裂肺的喊叫：“哎喲──”

　　原來，鬼使神差的，班長大人從教室里出來，正好撞上了我的足球。她捂著肚子蹲在了地上，一臉的'憤怒。

　　我急急地奔過去：“班……”她不等我把話說完，站起來就是一句：“走廊里踢球？罰款！”然后頭也不回地走了。

　　我懊喪極了，什么地方不能踢，偏要在走廊上踢！這下好，一腳踢到了女魔頭，要罰錢的。太不合算了，這一腳還不知要罰多少錢！

　　老兔子嘻皮笑臉地湊過來：“怎么了，‘豬’拉多納？”我也無心和他計較是豬還是馬：“一腳踢到女魔頭，要罰錢了。說不定還要請家長。”

　　“嘿，我當什么事喲，就這點事，請她搓一頓不就逢兇化吉了嗎？誰不知道她愛吃零食，你花五角錢請她吃一串鹵豆腐，包你沒事！”老兔子不愧為老兔子，腦子就是比我轉得快。我摸摸口袋，還有幾元錢，得，就這么辦。

　　我笑嘻嘻地朝女魔頭走去：“女……班長，吃東西嗎？我請客。”

　　她從容地“嗯”了一聲，臉不紅心不跳地跟我走到小賣部。我搶著付了錢，再投之意味深長的一笑。

　　我以為我真的逢兇化吉了，可真沒想到，批評欄里居然還會有我的大名，還特別加注了一條：走廊踢球，從重罰款兩元。

　　我還沒想出來怎么去發泄我的怒氣，女魔頭走過來了：“拿去，早上你請我吃了一串豆腐。”她從口袋里拿出了五角錢，還叮囑我，“別忘了交罰款！”

　　我接過錢，呆了。這回輪到她向我擠擠眼，再投之意味深長的一笑。

　　真夠陰的。