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我們倆作文（精選47篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們倆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們倆作文 1
我常想，如果沒有血緣的牽扯，我們倆會是什么？或許彼此都會少一分煩惱，或許更會坦然面對彼此的要求，或許就不會存在爭執，過去的幾年里，我們倆都在成長，我逐漸變得叛逆，而你逐漸收緊了手中的線，在這種撕扯之中，我一讀再讀，才知我們倆就是我們倆，最好的我們倆，剪不斷的關系。
一段時間的迷茫，我們倆？
畢業了，我必須做出改變。
離開了住了六年的小窩，來到了另外一個巢穴，畢業了，不是結束，而是過去的生活暫告一個段落，這之后，又是一個新的開始，升學了，周遭也跟著變化，然而和她的關系依舊是那樣，算不上熟絡，也不陌生。
三年后的今天，我是住在家里無所事事還是重新在另一個地方筑巢？我，也不知道。這六年的一晃而過，又一次的搬家……連接三人的天線，也應此搖搖晃晃了。
這六年里，過去一段時間積累下了深厚的友誼，然而另一邊親情的花園卻也長滿了荊棘，這一條小路也變的陰森，我的心也變得雜亂不堪，親情變的越來越渺小。慢慢發現母親變了，她也變得喜怒無常，為什么呢？猜不透……
哥哥對我說……以前，媽媽十分渴望有一個孩子，為此她努力了五年，五次的奇跡都破滅了……第六年，又是一個奇跡一般的我降臨在她的肚子。她——我的母親請假一年，為了我，一年臥床不起……那時的.她，只是滿含淚水的的說只希望我健康快樂并給予了我一個金色的童年。
但后來，變了……
從一年級到六年級，一直平平淡淡的我，在畢業的時候頭一次被母親大罵了一頓。她開始意識到那時她的想法是錯誤的，并開始對我嚴加管教。
她的性情也開始變化，變得喜怒無常，也許母親這次真的變了……變得像一只蠶，在憤怒不斷膨脹，最后結繭變成飛蛾，離我而去吧……
而我呢？歲月瘋狂，年齡瘋長，我有了自己的思想，學會去說不，學會了叛逆，甚至在一次次的矛盾沖突中，渴望立即長大，拋開一切，離你而去……
一段時間的透徹，我們倆？
現在，我們倆已經生活了14年了。畢業。這個看似平淡的升學，其實，你我都在變……
有時，我感覺我們倆好相似，一樣的固執，一樣的喜怒無常，這或許就是基因的奇妙吧！
一次叛逆，一次和解，讓我放下了之前的戒備，我們倆多一份理解，就壓根不會有沖突，然而矛盾之后，我理解了你，你也在悄悄發生變化，我們倆依舊是最好的我么倆。
我們倆作文 2
它是一只鳥，是一只很小很小的翠綠的鳥，是一只雖在籠中卻依然能唱出快樂音符的鳥。
已經忘卻了它是何時到來的了，只記得它來時便在這個還算寬敞的鳥籠里，眼睛一刻也不閑著，總左右張望著，興奮且快活的跳上跳下。它渾身都是綠的，簡直像是一不小心掉進了染缸。但又不全綠，就像是泡在水里的綠松石，還稍微泛著些迷離的藍光。它被安置在一大盆吊蘭下。每天清晨都能聽見它的問好，都能在一大片繁盛的綠色里找到一抹極為獨特的綠。我是那樣的喜歡它呀。以至于每天早上都要見見它的那一身翠綠的羽毛，傍晚歸來都總要聽聽它完美的歌喉。最后惹得老媽都有些嫉妒的說：“你呀你，跟著小鳥都比跟我還親了�！�
它真的很喜歡唱歌。每天都在大吊蘭下不知疲倦的唱著，最后引得我都會在閑暇時陪它一起唱。它唱的真是很快樂啊�？此歉碧兆順�，相信就是上帝跟它換它也不答應。我極力的想去模仿它的歌聲，可無論如何都無法唱出它的那種滿足和自由，那種超脫和瀟灑。我的小小鳥是被關在籠中的啊，可為什么它還能唱出這樣自由的曲調呢？我看是觀察它的小生活，想借此找到它的快樂音符的源泉。
一切都跟平常一樣，沒有一點異常。它依舊在清晨為我獻上祝福，在黃昏向我訴說它對我的思念。它的神態如此自由和安逸，就像……就像一只在窗外自由飛著的鳥�；蛟S是因為吊蘭的緣故看不到籠子所以如此安逸吧�？赡墙饘俚墓饷⒂謺r常在它的身邊閃現。它那么好的視力，是絕不可能忽視掉那些光芒的呀。或許因為它只是一只小小鳥，根本就沒有那么復雜的`思想。可它是那樣的聰明，連我都有些慚愧，它不可能是因為什么都不知道啊。輾轉反側了一個晚上，得出了一個唯一可能的結論：它根本就沒有把籠子看成是困住它的束縛，而是看做了保護它的屏障，以至于根本就不覺得自己是一只被束縛住的鳥。
我們也是鳥雀不是么？我們的不自由只是因為那太過強調的籠子，潛移默化的把那籠子刻死在了自己的心上，是我們無論何時都無法忘卻，或是我們把原本就是保護的屏障肆意的想成是牢籠了呢？
我們倆是最好的朋友，可我們又是最不同的朋友�；蛟S我真的應該學學我那只翠綠翠綠的小小鳥。然后可能有一天，我的心能隨著它的翅膀行走，我倆能自由的在這片并不無邊但卻廣闊的天空中飛翔……
我們倆作文 3
一次換座位，我座到了他旁邊，那身高，那體魄，讓我嘆服。但一次偶然的機會，友誼的種子在我與他心里萌發�！翱靷骺靷�，不是不是，直接投！進了！”體育課上我們自發組織兩個隊比賽，那叫一個痛快。我們隊里全是新手，還有一個受了傷，中途退了賽，眼看就要慘敗。
突然，他來了，“加我一個！”形式大逆轉，他憑借他的身高優勢和嫻熟的球技，打破我隊零分僵局。中場休息時我說：“你籃球打得真好！”他笑笑：“哪里，你搶球，我投球，打他們個措手不及！”“好”我們倆握握手，陽光照在我們手上，金燦燦的。我們大獲全勝，笑容掛在我們臉上�！拔覀兣浜虾苣跄兀 薄笆前�！”此后，我與他經常一起玩耍，討論，聊天。
他的成績名列前茅，我與他不相上下，但我成績不穩，他卻始終保持無論是哪一門課，他不是第一，就是第二。他學習認真，這一點我深信不疑。每當下課，他常常坐在座位上學習，做作業，復習。他也愛探究，對難題，他也從不言放棄。我其實打心眼兒里佩服他。期中又到了，他更是認真了。結果全班第二，而我滑到十名之后。我有些嫉妒他。
一次下課他走過來，我以為他要嘲笑我所以我不想理他。“哥們兒，咋啦？”我不說話�！笆强荚噯幔棵總�人生活不可能一帆風順，不要讓失敗和困難擋住你的'去路，把他當成一次教訓不就行了？走走走，出去玩。”我羞愧不已，我望著他，水汪汪的眼睛透著真誠，臉上掛滿了笑容。“你真好”。我于是向他學習，學習他的好方法成績漸漸上去了，而他又有所退步，我也走到他跟前，對他說：“還記得你怎么對我說的嗎？”他抬起頭，我倆相視一笑。
瞧！他來了！“吳子昂，打球去！”我起身，與他挽著手走向操場。一路坎坷快樂，我與他一起走過。成長路上，有他，真好！
我們倆作文 4
驚蟄剛過，嶺南的春雨一如往年，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。不時嘰喳劃過的燕子將人的思緒一塊拐走，讓人好生悵惘。春天是孩子們的季節，三三兩兩小伙伴，撐著小傘或披著雨衣，一腳一處，鼓足了勁兒，往雨坑里踩踏，雨水便如飛針般向四周射去，好不快活。
我一如往日坐在桌前讀書，樓下的一群小淘氣包在歡蹦亂跳，不知道是哪個帶頭喊了聲“清明時節雨紛紛”，其他的孩子像是被引鳴了的公雞，比“高亢”似的喊起“路上行人欲斷魂……”。詩句如小石入池，在我的心里泛起了層層漣漪，我淚流滿面了。
杜牧的《清明》是我會背的第一首詩，孩童時懵懂無知，不解其中味，現在才算明白了：與至親至愛的奶奶陰陽兩隔，怎么不是苦如斷腸呢。
我家老屋是我追逐游戲的天地，奶奶是最愛我的`玩伴。我從出生到念小學的那七年，都是在奶奶的呵護下度過的，雖為“留守兒童”，卻未缺乏關愛。身為一介農民，奶奶沒有“職級晉升”的機會，我的出生卻幫助奶奶實現了“輩分晉升”，她樂不可支地抱著一丁點大的我一遍又一遍地繞村串巷，她背著兩三歲的我鋤草種豆，她拉扯著五六歲的我走在鄉間小路上，任由戴著小草帽的我走走停停，不時撥弄沿途的綠草艷花。有一次，走著走著，我仰頭看天，迷茫于天空如此高遠，竟然心生恐懼，躲進奶奶的懷抱才獲得了安全感，奶奶抱起我，說“不怕不怕，天高了才好，讓鳥兒飛，讓飛機飛，等你長大去你爸爸媽媽那里，也要坐飛機的”。
傍晚是奶奶一天中最忙的時候，家里的雞鴨鵝豬都等著她去喂養，而我還要經常添添亂。山頂的風吹過樹梢，晚霞映照在老樹上，還沒到雞鴨們上宿時刻，我就“幫忙”試圖將一群雞鴨趕進窩，結果卻是趕得它們上躥下跳，揚起陣陣灰塵。我好不容易消停下來，坐在竹椅上吃飯，看著圍攏過來的雞鴨，又把米飯一粒一粒地倒在地上讓雞鴨們分享，此時此刻，奶奶便一把奪過我的碗，生氣道“不是教你念‘粒粒皆辛苦’嗎，你倒好，都給雞吃了”，我吐了吐舌頭就又去玩別的了。“夕陽無限好”時分，要洗澡了，我在水盆里猶如一條剛剛吃住鉤的鯉魚，不停地拍水，水花灑在我的頭、臉上，也濺在奶奶的衣服上，奶奶一邊笑著，一邊給她的小調皮洗凈擦干，包上浴巾，抱抱親親。月亮爬上來，月光籠罩在奶奶身上，似乎是以清涼獎賞奶奶，讓奶奶愉快地進入一天的“休閑時刻”。家里老舊的臺式電視機是我們倆共享的娛樂大舞臺。因為我的爸爸媽媽遠在廣東，奶奶就特別愛看珠江臺，我也跟著她愛上了家庭連續劇。在昏黃的燈光下，奶奶坐在竹椅上，我依偎著她，她半抱著我，一起欣賞著流轉的畫面，時而還即興發點議論，那就是我聽到的最早的“影評”了。有時候不看電視，奶奶便把我圈在懷中，躺在搖椅上看星星，輕聲說著“長大要好好念書，要……”我握著蒲扇，一下沒一下地撲著，仿佛全天下的清風盡在扇底，一半歸我一半歸奶奶�？扇缃�，搖椅還在，蒲扇還在，星星還在，清風還在，只有奶奶不在了……
奶奶的名字里有一個“瓊”字，瓊花的瓊，潔白無瑕，仁厚美麗，正應了奶奶的一生德行。如今，每當過年時，隔壁的婆婆總對我說“你小時候愛哭，你奶奶抱著你，從這轉到那，又從那轉回來，轉好多圈你才睡著……”
不知道為什么，我總尋思著奶奶沒有離去。在沒有蛋糕只有水煮雞蛋的童年生日里，我們倆，一老一少，輕輕唱起生日歌，一沙啞，一稚嫩，雖是冷冷清清，卻也興致勃勃，我每每許愿要讓奶奶坐上家鄉天空的稀罕物——飛機，要讓奶奶成為世界上最幸福的奶奶，然后，我們倆，就我們倆，一起去領略世間的一草一木，一煙一城。只可惜我尚未長大，而奶奶卻舍我而去，使她的寶貝孫女那稚嫩的愿望永成愿望永不兌現了……
樓下的嬉笑聲不知什么時候已經停了，我回過神來想，如果仍是個孩童，我會問一問老天：天堂里可以通視頻嗎？我想我的奶奶了！天啊，你說句話�。�
我們倆作文 5
關于我們倆？當中的歡樂、憂愁，以及在一起的日子。
關于我們倆，實在有著太多的回憶，以至于我們都忘記了該去做些什么。
關于我們倆，有著許多相似的地方，以至于我們都能聊到忘了時間的存在。
關于我們倆，同樣有著共同的理想，為之奮斗，然而在奮斗的背面卻沒有我們倆的影子。
關于我們倆，你說當我寫完那本日記本時便會停止對你的'思念，但你是否又知道，我不會在哪里寫下關于我們倆的點點滴滴。因為我怕，怕寫完后真的會把你忘記，再或者是，我不寫，那么也便沒有所謂的結束。
關于我們倆，也許我們所肩負的期望都太大了，以至于我們只能努力朝自己的象牙塔出發，從而無暇顧及所謂的“愛情”，但是我只想告訴你，認識你我很快樂。
關于我們倆，我們都在為了各自的理想準備著，只應為我們都想飛的更高，更遠，但更多的是我們不能失敗，也不可以失敗。
關于我們倆，我們應該把更多的時間放在理想上，越過高考的門檻，也許那里便是我們理想實現的地方。
關于我們倆，也許我真的不應該去打擾你的生活，如果要，那么至少應該也是在高考之后。
關于我們倆，我們依然是朋友，只是如今不再從前。
關于我們倆，高考之后會在一起嗎？
關于我們倆，也許你是我前進的另一個動力。
關于我們倆！
我們倆作文 6
我們倆認識已經有八年了，從小學起你就跟我一個班。在那時，我們倆都誰都看不慣誰，一下課就扭打在一起，被老師發現之后便“停戰”了半年多，但是我們的“戰爭”依舊沒有結束。都到六年級即將分開的時候，我們倆又鬧了一次矛盾。在畢業之際，我們倆曾回頭展望，才發現我們鬧過的矛盾十個手指已經數不過來了。
原以為我們倆會是兩條平行線，什么事情都改變不了這個事實，才發現我們倆這個結論下的有點早。不知為何，在畢業的那年暑假我們倆的關系突然拉進了許多，我到現在也沒想明白。漸漸的便離不開彼此了，什么話都愿意跟對方說。當你不開心時會向我傾訴，當我不開心時，你就像一個樹洞，可以讓我傾訴一切。有問題時你也愿意幫助我。當我受到欺負時，你也會挺身而出�，F在想想有你也挺好。哪怕我們很久沒有見面，也沒有說過話。有句話說得好：“久違亦若初見，親切又新鮮�！�
剛去初中的那段時間里，我們都還沒有適應這個新的班集體，所以常常還會在一起探討學習方面的問題，分享今天的自己班級里的趣事。漸漸的，每天的分享會好像都成為了日常。隨著年級的增高，放學的時間變長了，課后作業也增加了，能看手機的時間也從每天半小時變為了每天五分鐘。雖然你就在隔壁班，但是能交流的'時間也變短了，甚至一個星期都不會說上一句話。盡管如此，我們之間的友情也沒有因此變淡。哪怕你給我留言，我第二天才回，你卻依舊覺得我也跟你一起，在同一時間知道了。
我們的友情就像永生花，靜靜的立著，一動不動，即便有風吹過，它也不會像普通的鮮花那樣隨風起舞。但它卻有著永久的生命，可以永遠綻放著最好看的那個瞬間。
我們倆作文 7
我一直認為我有最好的朋友，她叫王曉燕。但是我發現我錯了，我錯得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點生氣：“別煩！”我當時傻傻的以為男生惹他了，就打算等她心情好了再和她玩。
中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們去玩吧！”她有點不耐煩地說：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒有消，便默默離開了。
我很孤獨，就在這時，我的另外一個好朋友劉熠敏走了過來：“瑩瑩，怎么了？”我說：“現在小燕生氣了，我很無聊！”但是當我說完這句話的`時候，我看見王小燕和張怡潔她們有說有笑。
心中的怒火一下子就竄了上來，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來想好好跟她講一番理，卻怎么也說不出口。
就是這樣，經過這件事情之后，我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障，怎么也看不見對方了……
我們倆作文 8
小學的時候，只有他和我，我們兩個。
剛進小學的時候，其他同學都有自己的小團體。只有我一個人看他們玩，我沒有勇氣和他們玩。但是，在他出現之后，我沒有同伴的孤獨生活有所改變。
漸漸的，我看著別人一個人玩，變成了兩個人玩。雖然只有我們兩個人，但我也玩得很開心。
每天都盼著下課十分鐘，可以出去玩一會兒。我們在學校也有一個小世界。教學樓后面，有一個正在裝修的空地。我們經常去那里玩，跑到土堆上裝老大。我站在一個小土堆上，俯視著他。他還在下面小心翼翼的配合我：老板，我們的人被帶走了！我說：走！讓我們把他們弄出來！之后我們去玩了只存在于我們心中的故事。有時候我們一起在樓梯下的縫隙里看漫畫書�？纯催@個。太神奇了。來吧，看看這個。哈哈。然后，我們會在空地上，在土堆上，在屬于我們的舞臺上，演奏我們的新故事。
他的學習成績比我好得多。有時候我們去自己家做作業，有時候他會來我家給我講假期不能做的問題。我成績不如他，有些題做不出來。一個問題在那里寫不了很久，最后還是處理了。那天因為錯誤太多，亂七八糟，被判重寫作業。那天晚上他來我家告訴我那些問題。他的解決思路很清晰，讓我很快就做出了那些題，把作業寫的很清楚。他說好之前仔細看了一遍。第二天，交了作業，我得了A。他看著我，很高興。
到了二年級，還是我們倆。我們被老師分到一個值日組，成了同桌。這一天是我們的第一天。我很努力，所以慢慢來是值得的。當我完成任務的.時候，我想和隊友一起去，但是他們已經消失了。我看著空蕩蕩的教室，想起了一些鬼故事。全班仿佛籠罩在一種可怕的氣氛中。突然，門開了，我嚇了一跳，以為真的要見鬼了。隨著開門的聲音，傳來一個熟悉的聲音：你好慢，我等你半天了。我心里一震，然后一股暖流流遍全身
這種奇妙的狀態持續了很久，我們卻完全沒有意識到分離的步伐正在向我們逼近。
那天，天空萬里無云，但突然變得陰云密布，一切似乎都很不尋常。這時，他來我家和我一起玩。通常我都在找他。他的臉色不太好，看上去心事重重。我們玩捉迷藏。在最初的幾場比賽中，他總是不開心。不知道是運氣不好還是天意。我一直是個守望者。我在墻前數的時候，他背著我跟我說他要走了，要去通遼上學。我回頭看著他，眼里含著淚，我抱住了他，以為這樣就能阻止他離開，但這并不能阻止這一切的發生。他給了我一張紙條，上面有他的電話號碼。紙條背面有一句話：我們是一輩子的朋友。
之后又交了新朋友，但比不上他和我在一起的美好時光。
我們倆作文 9
我一向認為我有最好的朋友，她叫王曉燕。可是我發現我錯了，我錯得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點生氣：“別煩！”我當時傻傻的'以為男生惹他了，就打算等她心境好了再和她玩。
中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們去玩吧！”她有點不耐煩地說：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒有消，便默默離開了。
我很孤獨，就在這時，我的另外一個好朋友劉熠敏走了過來：“瑩瑩，怎樣了？”我說：“此刻小燕生氣了，我很無聊！”可是當我說完這句話的時候，我看見王小燕和張怡潔她們有說有笑。
心中的怒火一下子就竄了上來，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來想好好跟她講一番理，卻怎樣也說不出口。
就是這樣，經過這件事情之后，我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障，怎樣也看不見對方了……
我們倆作文 10
樹上枯黃的葉隨風而去，屋瓦上的天空依舊永恒的藍著。
一個已經逝去的地方支撐著一段深厚的情，人依舊來來往往，夜路的燈孤獨的亮著，一扇紅色的門毅然立在那兒。
門里以往有我和你的氣息，如今卻成了你我唯有的記憶，或許在夜深人靜不經意想起，能偶爾聽見那是我們發自內心最純凈的笑聲。
一條條以往打鬧過的街，一家家留有我們足跡的店，無數個關于我們的畫面：那些人那些樹，那條街的燈�；蛟S都曾微微地顫動一下，然而牽扯著回憶的情感，是不可動搖的。
我清楚的明白，在這樣一個很短暫的青春，被人們貼以“時光”標簽的寶貝，殘忍的將你我分開。
看窗外依舊是這片天，卻再也拼湊不了一幅畫，因為少了如此重要的你。
感激你用你的傾聽，體會和感受我的那一片精神故園。我想你必須會理解我的感激。如果有一天，我不能把同樣的謝傳達給你，那我就是這世界上最悲哀的`人了。
沉寂在黑夜之中，心明明是完好的，卻總是感到有種情感被壓抑著，淡淡的痛著。
突然開始眷戀，從來都沒有過的感覺。盡管是命運，但我不想屈服。許多年來我們一起走過的路，此刻卻要被封存，你感受到了嗎？我的心正麻木的跳動著。
最終體會到那句深得人心的話語“人總是要等到失去以后才懂得珍惜�！�
想象著，若干年后如果你我還是朋友，我必須會將這篇文章給你看，到時候我們在一起細細體味人生中這一段完美的記憶。把瞬間轉換為永，那一刻我們便永遠在一起。
我們倆作文 11
時光荏苒，歲月流逝，我和他認識有8年之久了�？吹搅恕拔覀儍伞保液茏匀坏叵氲搅怂摹耐�，那個在我印象里，永遠笑得超歡的家伙。
我和他的關系還得從小學講起。但說起來，在我四年級之前，我和他就像平行線一樣——沒有相交過。又或許，我和他的相遇，相知，相識，都是一場沒有預約的宴會。之所以說是四年級，是因為在那一年，我愛上了寫小說。迷的如同魚兒離不開水一樣，每天晚上夜深人靜之時，我就寫會小說。四年級，文筆水平不高，每天也就寫個兩三百字，自己看看得了。然后，他出現了。他就每天當我的固定讀者，從未缺席。而在這之前，我卻壓根沒怎么和他說過話，天天都在各自的圈子里玩耍。
他讀的多了，就突發奇想，開口道：“我和你一塊兒寫，我也寫，你也寫，看誰寫的好。”我沒想過在我這個孤僻的圈子里，會有人以這樣的方式進入我的世界里！那一刻，本該喧鬧的世界安靜了。本該流動的時間停止了，本該激動地我無言了。良久，我才從震驚中恍然驚醒，對著這個進入我世界的`“拜訪者”來了一句“好啊，一塊兒寫�！�
從那天之后，我的世界里多了一個愛笑的身影，他叫但夏桐，是第一個說要和我一塊兒寫小說的人。
印象的那扇大門在不知不覺中關閉了，渺遠的思緒回歸腦海之中。窗外兩只鳥兒飛過。像我們倆，形影不離，為夢想而奮飛著。
我們倆作文 12
她，梳著長長的馬尾辮，一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，見人就笑。個子不算高，在班上學習不錯。頭腦機靈，朋友很多。她是誰呢？哦，她就是我的好朋友——潘若月。
在我的眼里，“完美”這個詞似乎就是為她而造的。我們倆形影不離，上學在一起，下課在一起，放學回家也在一起。她是我的一個知心朋友。
來聽聽我們的故事吧！我們班上有值日生表，星期幾哪個同學打掃哪里都寫得清清楚楚。我是星期二拖三、四組的地，潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二，是我打掃衛生。我正要把桌椅排齊，卻聽見一個聲音說：“你就拖地吧，我幫你排桌椅�！被仡^一看，潘若月正吃力地在推一張桌子，額頭上已沁出了細小的汗珠，她使勁地咬著牙，想把桌子推回原位。我奇怪地問：“放學了你怎么不走呀？”她笑笑說：“我看你今天好像有點不舒服就留下來幫幫你�！蔽沂裁炊紱]有說，眼圈有點兒紅，鼻子酸酸的.。我是班上的數學課代表。一天放學后我幫老師檢查數學作業本有沒有交齊。那天交了三本作業，所以全班同學一共有一百多本。我想：今天要干到天黑嘍！誰知當我把數學作業本抱回教室時，竟然看見潘若月笑瞇瞇地坐在那兒，還沒等我開口她就說：“我們一起干吧！”……我又一次被感動了。
瞧，這就是她，我的好朋友——潘若月。
我們倆作文 13
她叫小月，我們倆是很好的朋友。
她，梳著長長的馬尾辮，一雙烏黑的`眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，見人就笑。個子不算高，在班上學習不錯。頭腦機靈，朋友很多。她是誰呢？哦，她就是我的好朋友——潘若月。在我的眼里，“完美”這個詞似乎就是為她而造的。我們倆形影不離，上學在一起，下課在一起，放學回家也在一起。她是我的一個知心朋友。來聽聽我們的故事吧！
我們班上有值日生表，星期幾哪個同學打掃哪里都寫得清清楚楚。我是星期二拖三、四組的地，潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二，是我打掃衛生。我正要把桌椅排齊，卻聽見一個聲音說：“你就拖地吧，我幫你排桌椅�！被仡^一看，潘若月正吃力地在推一張桌子，額頭上已沁出了細小的汗珠，她使勁地咬著牙，想把桌子推回原位。我奇怪地問：“放學了你怎樣不走呀？”她笑笑說：“我看你今日好像有點不舒服就留下來幫幫你�！蔽沂裁炊紱]有說，眼圈有點兒紅，鼻子酸酸的。
我是班上的數學課代表。一天放學后我幫教師檢查數學作業本有沒有交齊。那天交了三本作業，所以全班同學一共有一百多本。我想：今日要干到天黑嘍！誰知當我把數學作業本抱回教室時，竟然看見潘若月笑瞇瞇地坐在那兒，還沒等我開口她就說：“我們一起干吧！”……我又一次被感動了。
我們倆作文 14
記得在我六七歲的時候，看了一檔考古類的節目，發現很有價值的東西其實就是一個碗。我不明白碗誰家都有，為何一個破破爛爛的碗就能被稱為國寶呢？回家問爸爸，爸爸告訴我，因為它是很久以前的東西，現在已經沒有了，所以它很珍貴。
我想那我們家的碗埋在地下，過了千百年也就成了國寶。說干就干，我叫來玩伴阿柔一起開始埋國家寶藏。
我從家里拿出了一個碗和小鏟子，阿柔說埋在路邊的'土里，我不同意。因為萬一有人走路時，一不小心把它踩爛了怎么辦？我說埋在水底的泥巴里，她卻說我們沒有辦法埋下去
最后，經過精挑細選，終于在河邊的沼澤里給它安了家。我們挖呀挖，挖了很大很深的一個坑，小心翼翼地把碗放了進去，又一股腦兒地將稀泥添進坑里去。雖然手上衣服上都是泥巴，卻十分高興。我突然想起如果忘了埋在哪里怎么辦？于是趕緊去找了一棵樹苗插上，算是大功告成了。
我倆約定，不許告訴別人，過幾年就把它拿出來。
后來我們都漸漸淡忘了這件事，再后來她搬家了，這件事我才慢慢想起，不過再也沒找到那個碗的蹤跡。就讓它長眠在地下，直到考古隊將它挖出來吧�，F在我還認為它能變成古董，只是每每想起這段經歷，就覺得十分好笑。
這個碗不僅是一個秘密的約定，更是我童年的美好回憶。
我們倆作文 15
過幾天就是媽媽的生日了，便叫了好友一起閑逛，去買個精致的禮物。哈比比里的禮品琳瑯滿目，在燈光的照映下閃著耀眼的彩色。一會兒覺得流沙很奇妙，一會兒認為水晶球里的.埃菲爾鐵塔很唯美，挑了半天，卻拿不下主意。 “就它了。”我舉著個相框，不管好友詫異的臉色，去付了款。
它能包容歲月的痕跡。相框的尺寸有點怪，小點兒不合適，大點兒又塞不進去。我想起那年夏天，她捧著畢業照，破涕為笑，說：“這照片，怎么說大不大，說小不小的，哈�！彪m然在一張照片上，我們卻相距那么遠。如同現在，我們在一個學校，一個班，可心與心的距離，無法測量。剛開學時，她會在陌生的環境大喊我的名字，會興奮地沖路癡的我招手；我會每餐等她一起走，會笑她像只蝸牛。如今我們的話題，也只有漸漸遺忘的小學時光而已。一年前，我會傷心，傷心破碎的友誼；我會生氣，生氣她心里不再只有我；我會疑惑，疑惑為什么會是這樣。
如今，只剩下理智和冷靜。她也一樣吧。也許是我們性格的差異吧，也許我們太過了解、缺少神秘感吧，也許我們本就不算是好朋友，只是彼此在陌生環境唯一的熟人……再看到她熟悉的面孔，我的內心卻沒有泛起漣漪。我們倆，走散了，但仍舊是最了解彼此的，朋友……
我們倆作文 16
她叫小月。我們是好朋友。
她留著長長的馬尾辮，一雙黑眼睛，一個小鼻子和一張櫻桃色的小嘴。她對人微笑。他個子不高。他在課堂上學習很好。聰明的.頭腦，很多朋友。她是誰？哦，她是我的好朋友；潘若月。在我看來，“完美”這個詞似乎適合她。我們密不可分。我們一起上學，一起下課，一起放學回家。她是我的密友。來聽聽我們的故事吧！
我們班有一只值班的學生手表。每個學生在星期天打掃每個地方。我在周二拖了第三組和第四組，潘若月在周五拖了教室的前后。那個星期二，我打掃干凈了。我正要擺好桌椅，但我聽到一個聲音說：“我不知道�！�；只要拖地，我就幫你整理桌椅當她回頭看時，潘若月正掙扎著推桌子。她額頭上滲出了小汗珠。她咬著牙，把桌子推回原來的位置。我奇怪地問：“什么；你為什么不放學后去呢？她笑著說：“你為什么不去？”；我覺得你今天好像有點不舒服，所以我留下來幫你我什么也沒說。我的眼睛有點紅，鼻子酸。
我是我們班的數學代表。一天放學后，我幫老師檢查數學作業本是否交了。那天交了三份作業，所以班上有100多份。我想：今天要天黑了！沒想到，當我把數學作業帶回教室時，我看到潘若月坐在那里微笑。我還沒來得及開口，她就說：“我不知道該怎么辦。”；讓我們一起努力吧！我又被感動了。
我們倆作文 17
九月二十四日上午，我校組織學生觀看了電影《我們倆》，看后令我十分感動，感觸很深。人與人之間，只要真誠相待，才能產生真摯的感情。
這部電影講述的是一位老奶奶獨自生活在一個空蕩蕩的四合院，在一個寒冷的冬天，一位來北京求學的女孩，想租老奶奶離學校很近的房子，但嫌房租太高，老奶奶堅決不降價，女孩無奈租了下來，從此兩人開始爭吵不休的主客生活，女孩覺得老奶奶處處算計她，心里委屈。老奶奶也對女孩一百個不順眼。經過長時間的磨合，兩人漸漸成了彼此的依靠。秋天來臨，女孩搬走住進了樓房，老奶奶精神垮了下來。
這部電影又勾起我的回憶，我想起了我的姥爺，他家在遙遠的甘肅省天水市，他一個人住在一個四合院里，平時生活僅有大舅媽和二舅媽照顧，其他人都在外地打工，我們不能經常陪伴在他的身邊，給他更多的'關心，留下了很多遺憾。姥爺九月十七日去世后，媽媽哭的肝腸寸斷，我也悲痛極了。
看完這部電影，我思緒萬千，這不是一部只關于感情的電影，它反映了當今社會的留守弱勢老年群體，他們生活的很孤獨，需要全社會對他們奉獻愛心。給孤獨老人更多的愛，讓他們有一個歡樂的生活!
我們倆作文 18
時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我已經是一個初二學生了。每每翻看起同學錄，我都會在你給我留言的那頁停留好長時間，你寫的那些稚氣的話語，帶著我又回到那個燥熱，閑適的夏天。
說真的，是你讓我領略到了友誼可以這么美好。每次午飯后，我都會拉著你在學校里到處走一走。和你在一起很有趣，特別是在下雨天后，在路上總是能看見一些蝸牛和蚯蚓，你總是叫我一起把它們捉回泥土里，你說如果被人踩到就不好了。小的蝸牛我還能對付，大的我看見了頭皮就發麻，我對捉蚯蚓是一點抵抗力都沒有。你全然不怕，徒手抓起蝸牛就放在葉子上，我心里雖然服你，但面上仍倔著說：“我還想抓呢，讓你捷足先登了！”
那時，我認為畢業是最可怕的事了，不管我們再怎么如膠似漆，都還是要分開。你不知道，一想到我們會分開，我都偷偷哭過，現實是，考完最后一場試，我們就該走的走，該散的散，連再見都沒有說。
慢慢的，我對你只是一種淡淡的.想念了，以致后來，我們再一次遇見，只有平常不能再平常的打招呼。我想我們倆的友誼，就像暫時封存的酒，需要時間的醞釀，才可以更加香甜。
我們倆作文 19
魚說：“朋友你感受不到我的眼淚，因為我在水里”；水說：“朋友我能感受到你的眼淚，因為你在我的心里�！鳖}記朋友不是夜空中那顆最繁華的星星，而是生活中那最真摯的微笑；朋友不是你緊急時候的及時雨，而是平常中那最細致的關懷；朋友不是那顆甜到膩的糖果，而是那塊最廉價而苦澀的巧克力。
他是我的小學同學，稱得上同學，還不如說是朋友。我們一同走過了六年的小學時光，雖然已經分開各上了各自的初中，但是寒暑假時還常有聯系。
在某一月某一天某一小時，也就是在數學課上，這人開始活躍起來。他拿著一張白紙，慢慢地撕成了—塊塊方方的小紙片，最倒霉的.是我，因為我坐在他前面，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：“下雪了，下雪了。”雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學哄堂大笑。我呢，—邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級里立刻安靜下來，氣好像也凝結了似的，同學們一個人也不敢發出聲音。
我們倆是同學，更是最好的朋友。
我們倆作文 20
我們倆是不知什么時候玩到一塊的朋友。
雖說：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”但我跟他這不淡不濃的友情也是維持了不少時間的。
同是天涯淪落人，我們兩個都酷愛數學，但他在這方面卻遠遠比我更勝一籌。比如，有時候數學老師，在黑板上除了道思維題，在我們抓頭抓腦時，她的`頭向后一甩，辮子向后一躍，抬起頭掃射了一下黑板上的黑紙白字，便低下頭拿起筆，在那張白紙上稍畫幾筆，正確答案就已經出來了。但我卻要來來回回的看好幾遍題目，在紙上來回的滑動，最后才能得到一個我認為的答案。
在數學上我們也曾經發生過競爭，比如我們班都習以為常的競爭課代表，我與她競爭了不少次的數學課代表，但每一次我都甘拜下風了。
不管一些競爭還是考試，我們似乎都都想爭到另一個人的前面。結果出來前我們爭鋒相對，結果出來后無論誰輸了都依舊如初。這也是我們的一大癖好。
比如，八年級上冊的期中考試。已經出來了幾門學科，我和他不分上下，當我正在畫黑板報時，他興沖沖的跑過來，打我一下：
“你現在總分比我多幾分，我這次語文一定要比你高，這樣我就能在你上一名了！”
我自然也不示弱，看著他那還未成功的得意表情說道：“哼！語文我倆忽高忽低擋誰贏還不一定呢！”
最后雖然我險些贏了，但我們依舊如初，一起聊，一起瘋。
當然除了這些我們的共同點。在別人看來我們可不像一對朋友。我高，她矮；我沉穩，她瘋狂；我有點傻，她很機靈；我不太會說話，她嘴卻很巧。
幾年的故事，記錄點點滴滴，順著風雨不知不覺成為了朋友。多少年后，我們還會在姹紫嫣紅時談笑風生，掛滿青春的象征。
這就是我們倆。
我們倆作文 21
我弱小的手，握在爸爸厚實的掌心里，我們倆漫步在河畔，小路上，靜聽歲月的回響。
小時候，你即使再忙也會放下手頭的工作，帶我到海邊玩耍。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼。海水漲潮，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘，濺濕了你的衣服。我笑了，你也笑了。
因為工作需要你要調到上海，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門，不讓你出去。我想只要我在門口站著，爸爸就不會走。你默默的.看著我。一覺醒來，家里沒了你。我大哭，媽媽在擦眼淚，你還是走了。
家里沒了你，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少。我媽媽說你太忙了。我等啊，等啊，一向到習慣了沒有你的日子。爸爸，我想你，你想我嗎？
暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你，在上海虹橋機場，你跑向我們，一把抱起妹妹，舉的高高的，妹妹在笑，你也笑。回過頭來，拍拍我的肩膀，把我攬在你懷里。爸爸，我們一家在一起真好！
在上海的日子，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊，爸爸握著我的手，他的手是那樣厚實，溫暖。我不再怨恨爸爸離開家，離開我們。我們倆冷戰結束。
以后的日子我不再拒絕爸爸的電話，爸爸說，就算全世界的人都不理解我，厭惡我，他也會永遠相信我，支持我。
聽到此處我已淚流滿面，所有的委屈早已消散。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里，你，還是向原先那樣守護我。
時光一度將我改變，可是沒有改變你對我的愛。爸爸，原先你一向都在。
歲月回響，回響的不僅僅是時間的滄桑，更多是一個父親對女兒無言的愛。
若干年后，你的手不再厚實，不再溫暖，有我，就算你腳步蹣跚，我們倆照樣走在悠長的小路上。
我們倆作文 22
我們是母女，是師生，更是朋友。媽媽，您是我人生前進道路上一個重要的指路牌，您給了我生命，更給了我希望。
在血緣關系上，我們具有至親的關系，我是您身體上掉下的一塊肉，您是支撐我生活的希望。
在生活與學習中，你是我的老師，您教會了我做人的道理，教會了我生存的技能，教會了我如何控制情緒，教會了我堅強的生活……我現在正處于青春的叛逆期，雖然我已經能夠很好地控制自己的負面情緒，但是當我和您產生爭執的時候，暴躁的情緒又會流露出來，每當這個時候我的心情也很復雜，因為我并不希望與您發生矛盾與沖突，每次看到您為我生氣的時候，一開始沒什么感覺，但是冷靜下來后又會很內疚，自責。但是隨后你又會與我談心，幫我緩解情緒，每當這是我就會覺得自己真的很幼稚，又會想如果身邊沒有媽媽的陪伴，我的'生活會怎么樣。
現在我正處于中學階段，每天放學后，總有很多新鮮事想與您分享，這時你的角色又變成了朋友。每當我正滔滔不倦地講著學校里的新鮮事時，你總是微笑著靜靜地聽我說，然后等我說完后，又會對我說的事與我進行討論，在這種放松的氣氛下，不知不覺我一天的勞累消散了一大半。每當我有煩惱的時候，當我向您傾訴后，你總是與我溝通，用您的經驗來分析我的煩惱。這時，我就覺得有這么一個“朋友”還挺幸福！
媽媽，無論是在學習還是在生活上您都會扮演不同的角色來陪伴我，你的細心教誨，然我在成長道路上不斷成長，我希望我們倆能夠一直這樣和諧的相處下去。
我們倆作文 23
我們倆一個是班級前三，一個是班級后10前20。其實，當時的我們并沒有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級班風正，我們倆從五年級開始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒眨完。
她總是請教我問題，當然不懂就要問。
她還有一個小“男友”，剛好同桌，不過小男友是學習不好的，她總是教他，他寫字丑，寫的作文簡直是笑話。不過小男友他倒是很正常，她每當“請求”小男友時，他就會幫她。比如錢，小男友的錢一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺得好笑，覺得是我們班里的樂子。
我們倆呢，也沒什么好說的事，直到初中……
初中剛開始我們兩個還是朋友，只是不在一個班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們在一個地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當時我也沒有什么朋友在這�。∑鋵嵨疫�有一位要好的閨蜜，但是她個子太高了，我太矮，沒辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來我們就再也沒有和好，直到現在，都還沒說一句話。其實吧，我在初一下學期就轉學了。
這樣想想，幾年的.友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個班級，可以在對方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會淪落到現在這樣，我后悔，當年的友誼，現在已經變成仇怨了。或許，是心太硬。
我們倆作文 24
她有著一頭烏黑秀麗的長發，炯炯有神的眼睛里似乎藏著許多星星，一口白牙讓她笑起來顯得十分靈氣，她就是我的發小。
俗話說：人生漫長，路上總有幾個知心伙伴，那她就算是我人生的一個知心好友了吧。說來也巧，我和她住在一個小區，她比我大一歲但我總是把她當同齡人一樣，不像對學校里的學長學姐那樣崇敬。我幼兒園就和她認識了，當時記得我剛住進那個小區，每天看見她們都在樓下玩耍，就迫不及待的想加入，玩著玩著就變得很熟了，如今已經過去了整整十年。
我和她性格在外人眼里剛好相反，但我不這么認為。一到節假日的時候我們都會約在一起吃飯、散步、看電影……前段時間，她父母要回老家辦事，所以讓她來我家住一晚，我爽快的答應了，最后我們一宿沒睡，她執意要看了一部非�？植赖�.電影，結果還是她不敢關電視。早晨我們還做了一頓豐盛的早餐，突然感覺我們都長大了我認為我的膽子很小，但她比我還要怕黑。有一次吃過晚飯，我們約好一起去公園鍛煉身體，等我們回來時路燈已經滅了，那時候她真的很煩，一路上跟我說些什么鬼故事。
不過有時她會給我一些力所能及的幫助。英語單詞不認識時，我會發給她看讓她幫我翻譯，數學題不會時我也會打電話讓她教我，她總是在我困難的時候出現�；锇橐苍S是個名詞，如同愛般的溫暖；伙伴也像個動詞，會跑會動的陪你一起玩耍，她也總是向我講述她的快樂，分擔我的痛苦。
時光飛逝，今年她已經初三了，再過幾個月就已經要中考了，我們見面的時間自然也變少了，但依舊不影響我們之間的友誼，希望未來我們可以一起朝著夢想奔去。人生，得一知己，足矣！
我們倆作文 25
最近，不知什么原因，你和我漸漸疏遠了。我曾問過你原因，只因我無法忍受好朋友的冷淡，而你卻給我一個模凌兩可的答案，讓我更加迷茫。就這個問題我暗暗思索了很久，我似乎沒有做出什么讓你不滿意的事情，或許真的有，只是我不曾留意。
說實話，你我之間所建立下的深厚友誼一直是我最為珍貴的禮物，我對它從來都死愛護備至。自入學以來我們似乎很是投緣，無論做什么想法都是那么的一致，下課之后也常聚在一起發泄一下一節課下來所累積的疲憊與沉悶。似乎和你在一起心底所埋的煩惱總會跑得不見蹤跡，這好像和你獨特的安慰人的方法有關。
獨自一人時，我常會想起和你在一起玩鬧的時光，與你在一起從來都只有快樂沒有悲傷，所以每每回憶起那快樂的場景，嘴角都會微微上揚且由心底升起一屢誘人的香甜。
有心里話我都會對你說，而唯一一處讓我不滿的地方就是我每次把內心真實感受告訴你，像尋得你的安慰時，你卻總好像不放在心上。不過，我又常自我安慰道：直爽一直是你的性格，我不得強求。再說你帶給我的'快樂比帶給我的不滿要多得多。所以，有時我竟覺得我們會是永久的朋友，誰都不會離開對方。
可最近，到底是誰變了、誰錯了？我不得而知，但我隱隱覺得我們之間多了一層隔閡，讓我無法碰觸到真實的你。最終，仍是我忍不住了，我不想失去這份對我來說非常重要的友誼，這份于我來說萬分珍貴的禮物。如果我錯了，我愿意去改，但請不要連原因也不告訴我。如果還未到那種無法挽救的地步，我希望我們重新來過。我不期許它會如往日那般親密無間，只求可以留住一份美好的回憶。
如果于你來說，這份友情不值得你去珍惜，且我的過錯真的無法原諒。那，對不起，我放手。
我們倆作文 26
那一天，天空陰沉沉的，烏云密布，不一會電閃雷鳴，流星式的雨滴擊打著大地。被這場雨淋濕的我很快發起燒來。媽媽忙前忙后為我遞藥煮飯，為了讓我吃的清淡些，她還專門熬了白米粥。
白米粥是媽媽提早盛出來的，放在一邊晾涼了，不冷不熱正合口。我發著燒，耳朵，臉燙得很，頭暈乎乎的，口干舌燥，哪里還有食欲？可為了不讓媽媽失望，灌也得灌下去。我強撐著從床上爬下來，只覺得頭重腳輕，似乎一不小心就能栽到地上。我感覺有無數只蜜蜂“翁翁”飛過，他們在我眼前留下的光圈一點點蕩漾開來……
我趕緊閉上了眼睛。我費力地挪到餐桌旁，看到一碗白亮亮的.米粥，胃里頓時翻江倒海幾乎要吐了。我使勁地揉著太陽穴，忽然聞到了一股清甜的味道，這股香味一直沁入心脾，原來媽媽在粥里加入了我最愛吃的百合和銀耳，用高壓鍋整整燉了一個下午。我的候嚨像被一團綿花堵住了，唾液咽不下去，連話也說不出來，碗中飄出的熱氣，模糊了我的雙眼。我長出了一口氣，拿起勺子，輕輕舀起一勺，放入嘴中，明日即可，才得以下咽。不一會兒一碗白米粥就被我喝完了，我的肚子暖暖的，心里也暖暖的。這不只是一碗普通的白米粥，這碗粥，融入了的媽媽細膩的愛；這碗粥，代表著媽媽濃濃的情。
第二天，我的燒退了，媽媽仍像昨天那樣熬了白米粥。我問她：“病都好了，為什么還要喝白米粥��？”媽媽說：“現在你燒是退了，但不代表病就好了呀！在喝幾天白米粥，養養胃。”媽媽的心思就如此細膩。我沒想到的，她都替我想到我沒做好的，她都替我彌補，對媽媽的愛是不能用簡單的“感恩，報答”之類的詞語來表達的！
雖然這件事情已經過去了很久，但我仍然記憶猶新，這是我們倆之間的親情。
我們倆作文 27
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
時光仍然，白駒過隙。轉眼間，我們一起走過了十四個春秋，這是十四個春秋里，我們一起笑過，一起哭過，失落過……但我們之間的友誼從未結束。
幾年前，我數學考試失利，又加上因沒有回答出語文老師的問題，被罰抄課文，當時十分沮喪，無精打采。還記得那節下課，其他同學都是用幸災樂禍的眼神看著我，只有你過來安慰我，幫我講解試卷上的題目，你用自嘲的口吻告訴我不要難過。
還記得，有一次體育長跑考試，我被同學們遠遠的甩在后面，氣喘吁吁，面紅耳赤，剛想放棄，耳邊便響起你的聲音“加油，別停”原來你剛跑完便更在我的后面。在你不斷的鼓勵下，我堅持跑完了全程，雖然成績不理想，但這似乎是我第一次堅持跑完的'長跑吧
從那以后，我們的友誼越發深厚，綠茵場上，是我們互相配合的身影；班級里，是我們探討問題的情景；放學后，是我們打打鬧鬧的背影，周末時，是……
當我沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時候，是你在我漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓我這只迷途的羔羊走向正軌；當我山窮水盡，走投無路的時侯，是你慷慨解囊，幫我化險為夷；當我火冒三丈，精神萎靡不振的時候，是你讓我這起伏不定的心海心如止水；當我落魄淪陷的時候，是你在我的耳旁噓寒問暖……
我們倆作文 28
嘿！哥們兒，你還好嗎？
我們倆的相識，是從幼兒園開始，當時我走進幼兒園，看到你，便撇了撇嘴，大哭起來，你嚇了一跳，愣了一會兒，也大哭起來，搞得老師不知道怎么才好。后來才發現，我們倆住在一個小區，于是天天放學回來在廣場上玩到天黑才回家，我們深厚的友誼就此結下。
小學時，我們湊巧又在同一個小學上學，還是同桌。有一次，一個男生把書砸到我頭上，罵我是胖豬，你一把擼起手中的書，和他打了起來，打架之余，還給我扔來一包面巾紙，不久后，老師來了，把你們倆喊進了辦公室。過了一會兒，你回來了，臉上多了一個創口貼，但笑的.依然開懷，“不要太在意別人的話啦”你柔聲說道，“做自己就好！”我愣了愣，過了一會兒，我顫顫巍巍地發問：“我是不是很胖��？”“嗯，你挺有自知之明的。”“左思佑，你找打！”我從座位上跳起，你連忙躲開，向男廁所沖去，短暫的課間，在嘻嘻哈哈的打鬧中過去�，F在想來，你還是很仗義的，不愧我在推舉班長投票中給了你一票。
歡樂的小學時光總是易逝的，我背負著小升初失利的陰影走進了48中，在領過教材之后，我走出教室，趴在欄桿上，向4樓望去，“咦？”我納悶了“那個身影怎么這么熟悉？”我跑過去，拍了拍你的肩頭，你回過頭來，驚訝地說“啊！我怎么又和你在一個學校！”“我也在納悶呢，我倆咋又是同��！”“哼，你有本事高中也和我上一個，我可是要上1中的人�！薄翱床黄鹞�？你走著瞧”我氣結，在心里默默地立下了一個目標。
緣分真是奇妙，至今，我們倆已經有了11年的友誼。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”，有一個這樣的好朋友，真是幸運呢！
我們倆作文 29
我有一個很幸福的家庭，每天開開心心的，但是從小的我就是一個特別膽小的孩子，什么話都憋在心里不說出來，而且和媽媽的感情也不是很好，這也讓我很是煩惱。
那天，爸爸出去工作了，弟弟出去外面玩了，就只剩下我和媽媽在家，沒有很多話的我們兩個待在家顯得特別尷尬，不知道該說些什么，只能靜靜地看著電視，媽媽突然說去外面走一走，我就點了點頭。走在路上的時候，我們還是不知道說些什么，就像啞巴一樣，媽媽突然開口了，問我說：“在學校怎么樣�！蔽艺f道：“還不是那樣，沒有不好的也沒有好的，總之一般般吧�！眿寢岦c了點頭，有說道：“餓了嗎，要不要買點什么東西吃一下？”我說了一句隨便，媽媽看見街上有我最喜歡的`土豆，便二話不說就去給我買來了，我大口地吃著，卻忘記了媽媽還沒有吃，我急忙問道：“媽媽，你不要嗎？”媽媽說道：“你吃吧，我不餓。”吃完以后，我們散著散著就回到了家，在家里，媽媽說道：“以后我們話可以多一點，你有什么事情都可以和我說�！蔽艺f：“不是我不和你說，是我覺得我和你相處不來，但是，我會盡量的�！眿寢層旨毬曊f道：“沒事，慢慢來，我會注意一下我自己的�！�
很快，又到了晚飯的時間了，他們兩個還沒有回來，媽媽把飯都已經做好了。在這段時間里，我又和媽媽說了許多的心事，和媽媽聊著天，瞬間覺得心里舒服多了，媽媽也傾聽著，這是我們第一次坐在一起說了這么多的心里話。在這天之后，我和媽媽的關系緩和了許多，比以前話多了很多，媽媽的脾氣也改變了不少。
我和媽媽的這一天讓我們改變了不少，比以前更像一對母女了。
我們倆作文 30
小藝，你還好嗎？從畢業到現在，我們已經有一年半沒見過了，我現在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼，沒想到后來關系那么密切，我們一個像夏天，一個像秋天。”這句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級時，我們因為到底誰去幫老師改作業而吵得天昏地暗，我還記得你像一只氣勢洶洶的小獅子，雙手叉腰朝我喊道：“我已經幫老師改過很多回了！肯定改的比你好！”我也不甘示弱，所以吵得不可開交，最后還是老師過來，笑著感謝我們的熱心，讓我們一人改一半�！昂�！”我們氣哄哄的拿著各自的作業本，扭頭向一邊走去，大有“從此之后兩不相干”之勢。
我以后絕對不要和她再講一句話！當時我生氣地想。不過很快我就“打臉”了。在校園生活中，我越來越認識到了你的活潑開朗，學習態度的嚴謹認真，以及對待朋友的“仗義”，你也越來越多的發現了我的優點，于是我們迅速地成為了一對棒打不散的好朋友，總是結伴去音樂教室，操場，一起幫老師改作業。
你邀請我去你的生日派對時的期待；我收到你精心準備的禮物時的感動；跑步時牽著的雙手；考試前的互相答疑；就像是一根根彩帶，在時間的引導下不斷交織，最后編成了一個牢固的“友誼之結”。
莎士比亞說：朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。友誼是偉大的.，但它更是平凡的，友誼是珍貴的，是每個人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝，愿我們的友誼能經歷時間的拷打，成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁。
我們倆作文 31
盡管已經過去了很多年，但是我仍然記得那一位伙伴。只要一想起他，我就會想起我們倆之間的友誼。那種友情是超越時間的，那在我的心里留下永遠的痕跡�，F在我只要一想起那個地方，那段時間我就會一起，我們倆之間的故事。
想當初，我們兩個第一次在小區里相遇，就成了一對好朋友。然后就上了同一所學校，接著又進入了同一個班。那時的我們是多么無憂無慮��！可惜，那樣的.日子不怎么長久。我還記得我們那段時間在小區里的快樂生活。每日完成作業后，就像撒韁的野馬一樣，在小區快樂的玩耍。那是多么的無拘無束。那時小區里總能聽見兩輛自行車的鈴聲，和兩個孩子的歡笑聲。那段時光像一盞明燈，懸掛在我的心中，讓我時時刻刻感受到了溫暖與友誼。溫暖著我的心，讓我永遠也不能忘記我的那個朋友，我們倆的友情。
僅僅到了三年級，然后我就離開了那。然后我們就再也沒有相見。雖然我又到了新的環境，交到了新的朋友，但是這遠遠不如在小學時，那些真心玩伴。到現在忽然覺得與他們相處時是多么的快樂，在以前，我與他之間一直相處的很好。我們不僅是一對好朋友，還是一堆競爭對手，無論是上課時，下課時，還是考試后，我們都或有意或無意的競爭一下�？傁敕殖鰝�第一，第二。他家里有許多書，他也經常與我分析這些書的內容，還有時他邀我到他家中一同去看書。我至今仍對他十分難忘。
到現在我只想說一句，朋友啊，不知我這么多年，我一去看你，你是否還記得我呢？還記得我們倆一起度過的日子呢？
我們倆作文 32
搭檔嘛……顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個超級搭檔，是一個刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學一起隨著朝陽去，放學一起伴著夕陽走。我們可以說是全班最讓人羨慕的朋友啦！當然了，兩個“猴子”再一起是少不了摩擦的，朋友們曾多次看見過我們倆互相發出的人身攻擊，每次我們有爭論的.時候，他就會用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對我進行狂轟爛炸，我可憐得手，已經傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過去后，還殘留著香氣！我們還經常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學習上，我們是競爭搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說話？門都沒有！
我這個搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實江山易改，本性難移呀！
搭檔嘛…顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個超級搭檔，是一個刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學一起隨著朝陽去，放學一起伴著夕陽走。我們可以說是全班最讓人羨慕的朋友啦！當然了，兩個“猴子”再一起是少不了摩擦的，朋友們曾多次看見過我們倆互相發出的人身攻擊，每次我們有爭論的時候，他就會用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對我進行狂轟爛炸，我可憐得手，已經傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過去后，還殘留著香氣！我們還經常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學習上，我們是競爭搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說話？門都沒有！
我這個搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實江山易改，本性難移呀！
我們倆作文 33
時光荏苒，我們已分開兩年，但您的教誨與那微笑我永遠不會忘記。
班主任嚴肅認真，平易近人，有君子之風，語言風趣幽默、含義深遠。她溫情的眼神，時時刻刻閃進我的腦海，給我鼓勵，給我信心，激勵著我發奮圖強。我感激班主任老師對我的關心和厚愛。
記得那次期中考試，我拿著那張僅76分的語文試卷，欲哭無淚。頃刻間，我心灰意冷，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次努力都會事倍功半？想著想著，委屈的淚水劃過臉頰。在這之后一兩好幾天我都失魂落魄，上課很不積極，下課卻肆無忌憚。我以為沒有人會關心我，但是我錯了，班主任看到了。她看到我最近總是不在狀態，于是把我叫進辦公室，一看見我，就給了我一個溫暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風格啊。你一直不是挺樂觀的嘛。”我像打開了閘門的水，把憋了很久的話傾瀉了出來：“老師，對不起，為什么每次就算我再努力最后也是白費？我真的很喜歡語文，但為什么我每次都考不好？”我黯然淚下，再也說不下去了。
老師拍了拍我的肩，不厭其煩的幫助我分析學習上的'不足，教我學習方法，指出努力方向。老師好比一場及時雨，澆灌在我這久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！跋胍晒�，就要承受得起失敗！”老師的鼓勵堅定了我的信心。聽著老師的諄諄教誨，信心涌入心頭，淚水從眼角滑落……我對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。
我始終都忘不了班主任老師對我的教誨，忘不了老師的關愛和鼓勵。心存感激，滿懷感謝，我忘了溫情的教導。到現在我還記憶猶新的就是班主任老師鼓勵我的眼神，那眼神告訴我，只要有目標、我信念、有行動、有堅持，一切都不是問題。鼓勵信任和尊重，會讓心靈的荒漠都會有陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助，我心存感激。
我們倆作文 34
我們倆是一對年齡差別很大的朋友，她比我小了5歲，可是我們倆的關系卻很好，她是我的妹妹。
記得在我4、5歲的時候，媽媽住進了醫院。開始我還不知道，以為媽媽出去玩了。過了一段時間，媽媽還沒回來。我又以為媽媽生病了，趕忙讓爸爸帶我去醫院。到了媽媽的病房，我看到了一個嬰兒躺在媽媽床邊，聽爸爸說明了一下，才知道我有妹妹了，我很興奮，更多的是高興。
又過了一段時間，媽媽回來了，懷里抱著妹妹。妹妹已經在睡夢之中。我忍不住看了看妹妹，發現她實在是太可愛了。漸漸地，妹妹長大了了一些，可以脫離媽媽的懷抱，在地上爬了。當妹妹第一次在地上爬行時，我很是驚喜——這是我第一次看到在地上爬行的兒童，手腳并用，實屬可愛。隨著妹妹的年齡又大了一些，在地上爬的次數越來越多后，她變得更加活潑，同時多了一個所有嬰兒共有的特征——頑皮。那次，妹妹趁著媽媽在午睡，偷偷地從沙發上爬了下來，恰好被我看見。妹妹朝著我爬過來，然后繞過了我。我本以為她要來找我玩，卻是這種結果。我有些惱怒，偷偷地跟著妹妹，然后以迅雷不及掩耳之勢，出其不意地抱起妹妹，想和她玩。誰知，妹妹被我嚇到了，先是愣了幾秒，然后逐漸淚目，眼淚染濕了眼睛后，便開始哇哇大哭。我頓時束手無策，不知如何是好。媽媽被吵醒，看到了在我手中哇哇大哭的妹妹和不知所措的.我，先是笑了笑，然后才從我手中接過妹妹，開始哄她。
再大一些了，妹妹會走路了，也會咿咿呀呀地說話了。媽媽時常帶著妹妹出去散步，我實在是眼饞，便在某一天牽著妹妹下樓。我看自己帶的不錯，十分驕傲，腳下越發輕飄飄。結果，我摔倒了，妹妹卻還好好的站著，我覺得自己還不如一個比我小五歲的孩子會走路，臉上一片通紅，感到十分尷尬。
現在，妹妹已經三年級了，她還是比較貪吃的。周六周日的學習之余，我常常陪著她一起外出游玩，就像一對好朋友，一起玩，我保護她。
我們倆作文 35
我們倆是雙胞胎，長得很像，性格卻差了許多，我活潑，她文靜。我是姐姐，每當她受別人的欺負時，我都挺身而出幫助她，所以她遇事都依賴我。但是，隨著年齡的增長，每個人都有了自己的思想，我倆也一樣，經常會出現不同意見，會爭得面紅耳赤，甚至會拳腳相加。
有一次，我和妹妹在家里看電視，由于對劇中人物的做法意見不一致，我倆先是爭吵，吵著吵著就動起了手。我在情急之下，一揮手，重重地打在了妹妹的臉上，瞬間，我倆都愣住了，房子中靜悄悄的.，安靜得可怕。我回過神來，發現自己太過分了，想對她說對不起，但是晚了，她一言不發地回到了自己的房間。我推門進去時，看到妹妹在床上躺著，臉色鐵青。我的眼淚霎時落了下來，帶著哭腔說：“我錯了，別生氣，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一聲：“滾！我恨你！我討厭你！”我知道自己犯了大錯，發瘋似的打自己的臉，打得臉上熱辣辣的。只見她猛地站起，立在我面前，哭著說：“別打了，我不生氣了，也不恨你、不討厭你了……”從那以后，我們之間有了一種默契，對那件事只字不提，我們的關系比以前更好了。
初中畢業后，我來到了一所新的學校。報到的第一天，我給妹妹寫了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆開信封，認真地讀妹妹的來信，讀兩段就必須停下來，擦擦眼淚再繼續讀。慢慢地，我枕邊存放了妹妹的十幾封信件，我清楚地記得有一封信上寫著：“肚子餓了，開始吃飯，吃得飽飽，開始想你；覺得困了，開始睡覺，睜開眼睛，開始想你……”
元旦回家時，我無意間看到了妹妹的日記，上面寫道：“姐姐還有21天才放假回家，好想讓時間過得快些……姐姐還有13天就要回家，時間怎么過得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了嗎？……”不知不覺中，我的淚水滴落在妹妹的日記本上。
妹妹，姐姐沒有在你身旁，你還適應嗎？有人欺負你嗎？姐姐也想你，你感應到了嗎？
我們倆作文 36
時光漸漸勾勒出了未來的模樣，或許唯獨她能勾起年少輕狂的我對往日時光的懷戀。
那一年剩夏，我和他相遇在了合歡樹下，在合歡樹的見證下，孤身一人的我們成了最要好的朋友，從此是幾歲的.道路多了一個人陪伴，不再感覺到孤單。我們總是手牽手肩并肩漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中，一分一秒都舍不得分開。我們也曾爭吵過，但是真正的朋友是吵不散的，反而會是感情更加堅固，就像我們。
那些難忘的曾經，那個純真可愛善良的女孩還記得嗎？
不知道自己曾經有過多少次面對難題想要放棄的時候；不知道曾經有過多少次心情不美麗的時候；不知道自己曾經有過多少次面對長跑想要放棄的時候，是你，一直都在我身邊陪伴我，不管下雨刮風還是晴空朗朗，你一直都在，帶給我鼓勵，帶給我溫暖。
可是突然有一天暴風雨打濕了它，破壞了原本屬于它的美好與寧靜。
進入高中我們都變了，我們都長大了，不像以前那樣天真了。我和你從小一起長大，你家里的所有情況我都知道，命運并不善待你，你擁有一個支離破碎的家庭。有一天班里讓報貧困生和留守兒童，你不想讓別人知道你的爸爸媽媽離婚了，所以你沒有吭聲，但是坐在背后的我突然說了一聲：“你為什么不去？”你沒說話也沒有理會我，但是旁邊的每個人似乎都聽到了這句話，私下里都來問我你們家是什么情況，我看得出來你生氣了，因為從小到大你都很愛面子。后來放假了我們誰也沒提過這件事，再后來聽說你有了新的家庭，去了新的城市，我們就再也沒有聯系過，我也再沒見過你，而藏在我心里的那句“對不起”一直都在嘴邊打轉，你走的太匆忙，我來不及說出那句“對不起”。
如果時光可以倒流，我想倒流到那年盛夏，讓我對那個女孩說出那句久久徘徊的“對不起”。
總有一份牽掛，不知遠方的你是否快樂如昔？將思念寫滿楓葉，托清風送去安康和祝福！
我們倆作文 37
“你又耍賴！”
“我才沒有，本來就是我贏了，略略略，餅干歸我嘍！”
“不行！餅干是我的，你別跑，快回來！”
我們倆相差兩歲半，小時候天天打打鬧鬧，我的胳膊上可都是那個家伙的指甲留下的印記，氣的我火冒三丈，追著他滿院子跑，到最后也沒個啥結果。
沙灘上的四排腳印一直延伸到亭子里，一個高個子，一個矮個子，手拉著手蹦蹦跳跳的向前走。他們每個人的.手上都拿著一個塑料袋，里面是各種不同的貝殼，原來是想要做兩串貝殼項鏈呀！這就是我們倆！
“我要吃這顆紅色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃紅色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱倆一人一半，讓媽媽把糖給切開怎么樣？”“糖太硬了，切不動，把它切碎吧！”“行！”于是，那顆糖就在老虎鉗的作用下被砸碎了。再撕開糖紙，一人拿一半糖渣倒進嘴里，弄的臉頰上也有些許糖渣，小手也黏糊糊的。不過，吃的可開心啦！這也是我們倆。
“第一個問題，請聽題，世界上海拔最高的山峰是什么？”“這也太簡單了，珠穆朗瑪峰！”“第二題，長江的發源地是哪里？”“唐古拉山脈，也不是很難嘛！”“第三題，世界上長的最丑的人是誰？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！氣死我了！”這也是我們倆。
我們倆一起成長，傷心時，互相安慰；高興時，一起分享快樂；心情沉重時，互相逗樂。還會把自己的秘密告訴對方。如今，我們之間隔了一百多里，像是有了隔閡。我親愛的弟弟，這是為什么呢？視頻電話中的我們，似乎也沒有什么想說的話，開始變得尷尬。我們都長大了，中間那道無形的屏障便開始慢慢顯現出來。
希望還能回到我們無話不說的那個時候，一起經歷風雨，一起等待彩虹的出現！我們倆，永遠是最好的姐弟！
我們倆作文 38
我一個人思念我們倆
時光漸漸勾勒出了未來的模樣，或許唯獨她能勾起年少輕狂的我對往日時光的懷戀。
那一年剩夏，我和他相遇在了合歡樹下，在合歡樹的見證下，孤身一人的我們成了最要好的朋友，從此是幾歲的道路多了一個人陪伴，不再感覺到孤單。我們總是手牽手肩并肩漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中，一分一秒都舍不得分開。我們也曾爭吵過，可是真正的'朋友是吵不散的，反而會是感情更加堅固，就像我們。
那些難忘的以往，那個純真可愛善良的女孩還記得嗎？
不明白自我以往有過多少次應對難題想要放棄的時候；不明白以往有過多少次心境不美麗的時候；不明白自我以往有過多少次應對長跑想要放棄的時候，是你，一向都在我身邊陪伴我，不管下雨刮風還是晴空朗朗，你一向都在，帶給我鼓勵，帶給我溫暖。
可是突然有一天暴風雨打濕了它，破壞了原本屬于它的完美與寧靜。
進入高中我們都變了，我們都長大了，不像以前那樣天真了。我和你從小一起長大，你家里的所有情景我都明白，命運并不善待你，你擁有一個支離破碎的家庭。有一天班里讓報貧困生和留守兒童，你不想讓別人明白你的爸爸媽媽離婚了，所以你沒有吭聲，可是坐在背后的我突然說了一聲：“你為什么不去？”你沒說話也沒有理會我，可是旁邊的每個人似乎都聽到了這句話，私下里都來問我你們家是什么情景，我看得出來你生氣了，因為從小到大你都很愛面子。之后放假了我們誰也沒提過這件事，再之后聽說你有了新的家庭，去了新的城市，我們就再也沒有聯系過，我也再沒見過你，而藏在我心里的那句“對不起”一向都在嘴邊打轉，你走的太匆忙，我來不及說出那句“對不起”。
如果時光能夠倒流，我想倒流到那年盛夏，讓我對那個女孩說出那句久久徘徊的“對不起”。
總有一份牽掛，不知遠方的你是否歡樂如昔？將思念寫滿楓葉，托清風送去安康和祝福！
我們倆作文 39
我擅長英語，她擅長數學。我常幫她學英語，她常幫我補數學。
“宜婷！這題快把我的頭都搞炸了！”我把作業本猛地往桌上一摔，“我放棄了，讓我抄抄交了吧�！边@次她竟什么都沒說，把卷子遞給了我。唉！以往她都會意味深長地說些什么：讓我多思考，把題學會呀，這次……我正想著，催交作業的聲音傳來，不管三七二十一了，先抄完交了吧，就剩這最后一問啦，一直寫不出來，不交也不是個辦法。
剛回到教室，就見她在我旁邊的位置上坐著，我剛準備開口詢問，她卻先開口了：“你認真看題目了嗎？第三問不會吧？是沒有思路，還是知識點忘了？”我愣了一下，把遇到的坎兒告訴了她。
“這里要先算……然后……”她見我瞪著眼睛，還眨呀眨的，“那我還是講你常用的方法吧！”最后我終于明白這道題怎么做。
第二節上課，同學們正跟著錄音大聲朗讀單詞。唉！宜婷怎么看起來很著急呢？我正想著，突然記起今天她要上黑板聽寫。一定是為我講題影響了她記那幾個單詞和短語。“宜婷！是那幾個單詞和短語沒記準確吧？”我關切地問道，“其實是這樣，我跟你說個例句，你很快就會明白了。”聽到我的提示，她緊皺的眉頭舒展開來，馬上記住了這些單詞和短語。
她也是個細心的人。我每天都有社團活動，常常來不及記作業條，
但是社團活動結束后，回到教室，我常會看到我的書包整理好了，還有寫得很工整的作業條，貼心的留言條和調皮可愛的小表情。這都是宜婷幫我弄好的，一路上心里都是暖暖的。
兩個人之間的關心是相互的`。下課接水時，我總會習慣性地帶上她的杯子。我的修正袋也貼著“宜婷隨便用”的小紙條。
我很慶幸遇見宜婷，更慶幸和她成為好朋友，彼此幫襯，讓我們走過了一段溫暖、甜蜜的人生旅程。
我們倆作文 40
我的朋友，你是否還記得……
我是一名轉學生，在小學三年級的時候轉到了海頓小學。記得我初來乍到，班里的同學也不認識，當時的我還比較內向，在班里總是被忽略。當時和我同坐的是位女生，也不方便交談，每次下課就只能一個人在位子上發呆。看著同學們在嬉戲，終于體會了什么是啞巴吃黃連，有苦說不出。
過了不久，老師重新安排座位，你就和我坐到了一起�；蛟S是老師刻意的'安排，一個極其內向的人和一個極其外向的人坐在了一起�！澳愫�，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑著對我說道�！拔摇医新欀鞠�。”“什么？”你拉長了耳朵，還露出一副非常“欠揍”的表情，令我哭笑不得。那滑稽的樣子我至今還記得。
你的個頭不高，烏黑的蘑菇頭，戴著一副眼鏡（雖然說實話你拿下眼睛我就認不出你是誰了），中等的身材，你總是班級里最陽光的一個存在。在我眼中你簡直就是一個話籃子。天天總有那么多的話，有幾次我在思索著題目，總是被你打斷，真的想打你，但每次你又嬉皮笑臉的道歉，我也比較好說話，就沒有再追究，但過了一會兒，你又過來說：“唉唉，你聽說沒……”“啊你又來！”。
你的學習成績中等，但你總是那么的樂觀，都快要考試了，你還是在笑嘻嘻的交談著。等到考完試成績出來時，你看了看試卷，笑著說：哎呀，這道題我怎么沒檢查出來呀”相反于我，在一次挫折之后，變得極為悲觀，天天在抱怨著自己。但令我十分感動的是，每次你都會不厭其煩的安慰我，順帶還用極好的口才說幾個笑話給我聽，讓我破涕為笑。我們倆似乎就像難兄難弟一樣，在遇到困難時總是在一起承擔著，有高興的事也共同分享。
在你的影響下，我漸漸樂觀起來，也可以主動和別人交流了，因為你，我的人生可以說進入了一個新的階段。
雖然現在初中了，我們不在一塊，但我相信，我們倆的友情不會變的，希望能在將來的某一天，我們倆可以在人海中相遇。
我們倆作文 41
我們倆是同桌，是坐了很長時間的同桌，從五年級一直到小學畢業。她與我做同桌的經歷，也為我留下了一段美好的回憶，她就是燦燦。
小學時候的我性格活潑，而燦燦卻文靜少言。老師剛把我們調在一起的時候，我大吃一驚，這樣兩個性格截然不同的人，怎么能好好相處呢。但出乎意料的是，我們建立了深厚的友誼。那段時間我們倆都在備考習思，英語不好的我做模擬題十分吃力，不免向英語成績極好的她請教。開始她還有些不好意思，但禁不住我的死纏爛打，慢慢的也愿意為我講題，從開始的兩人尷尬對視，逐漸變得相談甚歡。之后，我們經常一起學習，燦燦幫助我學英語，而我為她的數學答疑解惑。每天都會在課間一起寫作業，就連周末也會煲電話粥討論問題。終于，在我們的'不懈努力下，我們的習思雙雙過關，這對本沒有什么把握的我來說是一個天大的驚喜。這次的雙人備考，不僅提高了我們的成績，也加深了我們的友誼！
作為同桌和朋友，我們相處的十分融洽，但也不免有鬧矛盾的時候。那次體育課下雨，老師帶著我們在教室里看視頻，昏暗的環境使我不小心扯壞了燦燦的書。那是她才買的一本新書，她很喜歡。燦燦生氣極了，罵了我一節體育課，后來更是罕見的一下午都沒有理我。我當時也很委屈，明明我也不是故意的嘛，干嘛這么兇呢？于是也就和她一直冷戰。后來回到家中，我又想起這件事，才覺得自己做的的不對，畢竟是我把書扯壞的，準備明天好好向燦燦道歉，并且賠她一本新書�？墒堑诙欤斘液退狼钢�，她竟然出乎意料的沒有怪我，而是紅著臉像我解釋她也有錯，不應該對我那么兇。最后，我并沒有賠她的書，而是買了一本她很喜歡的動漫送給她，我們的關系又重歸于好了。
這樣的關系一直持續到小學畢業，之后的我們雖然在一個初中，卻因為不是同班，而漸漸的少了聯系。但我們一起走過的那段路，卻一直留在我們心中，是我們倆友情的見證和美好的回憶。
我們倆作文 42
人是合群的動物，沒有誰能孤獨得活著，所以，我們需要朋友。
朋友，就是那個可以陪你一起哭，一起笑，傷心的時候陪在你身邊的那個人；朋友，就是兩個人斗氣但還在外人面前維護你的那個人……
記得上初一那年，剛進入新學校，還不了解這里的情況，不知道哪一個是初一的.教學樓。在我迷路的時候，剛好遇見了你，你見我左顧右盼好像是迷路了便對我說：“同學，你是迷路了嗎？”我說道：“是的，我剛來這里，上初一年級，你能帶我去嗎？”她說“好啊，我也是初一的。”找到了教學樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級。我進入班級后找到座位坐著，不一會兒，剛剛帶我來的那位朋友也進來了教室，我對她說“你也在這個班嗎？”她說“對啊，怎么這么巧？”我們不禁感嘆：“真有緣�。 敝笪覀兙统蔀榱送馈�
一天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和她正在討論天氣，她說：“天氣預報還說今天要下雨呢，今天不可能下了吧�！蔽艺f：“對呀，這么好的天氣哪像要下雨啊。”可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，就大雨滂沱了。放了學，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，是她。她甜甜地笑著說：“來，一起回家吧�！蔽腋吲d極了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆拥貌恢f什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。在這之后，我們就成了好朋友。
朋友就是寒冷時給你溫暖的人；朋友就是孤獨時給你快樂的人；朋友就是失敗時安慰你的人……朋友，生活有你而精彩！
我們倆作文 43
我和她是無話不說的好朋友，有時候，我們會同時說出一樣的話來，漸漸的，我倆的友情就這樣種下了種子，我們在生活和學習中互相幫忙，彼此的友情逐日增長，我們是一對要好的朋友。
一個炎熱的夏天，操場上的我們正在歡樂奔跑，突然，我摔了一跤，她拉住了我，卻也倒了下來，我們一起躺在塑膠操場上，從指縫中偷偷地看著太陽，“咯咯咯”的笑著，我撓撓她的肚子，她癢得笑了起來，我趕緊爬了起來，開始了我的“逃亡生活”，只留下一串的腳印和童年的笑聲。
一個寒冷的冬天，下了雪，我們用大圍巾包住了臉，只露出眼睛，我們的手相互地搓著，不斷地哈著熱氣，“哈，哈……”，那美麗的雪花都融化了。
體育課上都得跑步，我倆就小手牽著小手，跑呀跑，跑得氣喘吁吁，“嗨喲嗨喲”地喘著氣，癱倒在了地上，仰望著天空，偶爾和小螞蟻打聲招呼，哪管這地上臟不臟。
下課后，兩個圓圓的腦袋湊在一起，分享著昨日晚上的成就感。有時，我們會說說自我看上了什么好的書，會講講媽媽或是姥姥給自我做的好吃的，偶爾還會帶一點來給對方吃。所以，所有的人都會對這兩個圓圓的腦袋感興趣，因為那里總會有什么新奇的東西，好多人從來都不明白的東西。
一個小小的禮物是對于我們來說是最完美的.東西，哪怕是一個精致的小鉛筆頭，我們都會萬分地感激，像是個寶貝，朋友送的東西本來就是個寶嘛!
有一次，我回不了家了，因為這是一個早上晴午時雨的天氣，沒有帶雨傘的我只能在教室里靜靜地等，在等送傘人，也在等雨停，這時，我形影不離的好朋友的爸爸媽媽來接她回家了，她讓爸爸媽媽先下樓，拍了拍我的肩膀說要送我回去，我好感動，最終，一個撐著雨傘的小小身影在大雨中，在我的目送中跑回了家，我看得出她很害怕，因為她從來都沒有獨自在下雨天回家過。
我倆的友情能夠說是：桃花潭水深千尺，不及朋友雨中情。若是你問我她到底是誰，我絕對不會說出來，因為……因為我很自私，我可不要她有太多的朋友，不然，下課后就會有一大群的腦袋圍在一起，我們的小秘密向哪兒說呢
我們倆作文 44
不是茶，越沖越淡。而是酒，越陳越香。我們倆，便是酒，一日姐弟相稱，一生相稱姐弟。
你出生7天，我十歲。從醫院出來的路上，偶遇罕見的小旋風，幾堆微微發綠的樹葉在地上輕飄飄地打著轉兒，已是春天。我用大棉襖一路護送你，時常變化走路姿勢，滑稽的像舞臺劇里的小丑。你用小手握緊我的小手，稚嫩的眼睛端詳著這個陌生的人�！俺醮我娒妫埗嚓P照�！毙闹心睿愕谝淮萎數艿埽业谝淮萎斀憬�，這是我們倆的第一次相遇。
你1歲，我11歲。誰也不曾想到，你第一次走路，竟是被我嚇的.。你扶著墻，踉踉蹌蹌，摸摸索索，鬼鬼祟祟，在我房間門口小心翼翼地探出腦袋，正當腳跨入一半時，我猛地回頭，你便猛一哆嗦，轉身又鉆回黑暗中，這是你最喜歡的游戲，你享受這樣的刺激。突然有一天，在返回的時候，你一激動，松開雙手，伴著媽媽的驚呼，我跑出來，只見你仰著頭，邁著八字步，兩眼望著天花板，嘴撇得瓢兒似的。這是我們倆的第一次驚喜。
你2歲，我12歲。是你，一個只穿褲衩就在外闖蕩江湖的小孩，讓我體會到有生最深的心有余悸。我趴在地上專注地看著電視，完全沒注意到身后的一個小惡魔和即將發生的一切。經后來家人描述，你嘴角掛著隱隱約約的壞笑，手提一把備用的水龍頭，踮著腳尖，飄到我身邊，舉起水龍頭就對準我的后腦勺。說時遲那時快，不知誰喊了一聲，我條件反射般偏側著仰頭，“咚”，水龍頭砸在地磚上，凹了一個洞，就落在眼前幾毫米處，仿佛能碰到睫毛，隨即是你一串沒心沒肺的銀鈴般的笑聲。事后，你被打后，我不敢想，若是沒那一個神一般的轉頭，現在的我，不知在哪。這是我們倆的第一次驚悚。
你4歲，我14歲。學業繁忙，陪你玩耍的次數越來越少。就在前幾天的體育課，你讓我發現，有你，真好。你在欄桿外，我在里面，忙于各種體育任務。累得滿頭大汗，不想說任何話，突然同學們小聲驚嘆，順著手指的方向，我看見你，用胳膊和手比著大大小小各種各樣的愛心，羨慕聲不絕于耳。我知道，你想哄我開心。
回想4年里，有打有鬧，有爭有吵，我們倆，還是愛彼此的啊。是要相伴一生的，以后的路，要一起走啊。
我們倆作文 45
陽光正好，微風吹拂，一切安好，但就是沒想到，本在這平靜的一刻被人無情打斷�！昂�，你干啥呢？”我不情不愿地抬起頭，看到了一個活潑而可愛的女生，敷衍了事：“沒干啥，發呆�！彼察o下來，跟我一樣抬頭看天，自言自語地感嘆道：“哇哦，藍藍的天襯著白白的云，真像一幅油畫，要是我有那水平，一定要把這一刻畫下來！你瞧那邊的陽光……”她自顧自的說著，不覺也出了神，我看著她。高高瘦瘦的，烏黑有光的眼睛顯現出她活潑的性格，看的第一眼就想到一個詞：“眼里有星空的人”。
當我走進班級時，目光掠過無數雙眼睛，一驚，發現人群中那雙閃亮的眼睛。沒想到，我們碰巧在一個班，也碰巧做了同桌——這估計就是緣分吧。你很自來熟，發現我就是那名“呆呆地望著窗外出神的同學”時，變更放得開了，面對她的興致勃勃，我有一句沒一句的回答著，她問我的名字，生日，星座，再到我的小學，以及朋友。見我不怎么想回答她，便開始說起了自己，從小時候的'糗事到自己的理想�！拔蚁氘敳瀹嫾�。”她說的很堅定。我敷衍著：“嗯好啊，插畫家靠技術，干一筆活一個月。”她白了我一眼，繼續說：“所以我想努力往這方面發展，雖然素描一直在學，學了三年，但是感覺還是在止步不前。”她停頓了一下，“理想很豐滿，現實很骨感啊。”我看著她有點失落的眼神，剛想去安慰幾句，結果她自己突然站起來，大聲說：“所以，我絕對不會放棄！不論是我熱愛的東西，還是我的未來！”我看著她的眼神，那種堅定不移與堅持不懈，仍記在心。
漸漸熟了，也是三年的友情了。她的一個眼神我就能理解，我的一個手勢她就能行動，我們之間的默契在時間的推動中不知不覺的提高�；剡^頭來我看著當時不斷成長的自己，發現我也時時刻刻被她所影響著。因為她對繪畫的瘋狂熱愛，我也漸漸撿起了我所喜愛的音樂；因為她堅定不移，我學會了堅持不懈。的確，朋友之間是互相理解，信任，以及相互影響的。相互扶持的我們，在無形中，關系變得親密。
你若安好，便是晴天，希望這時的你，也同時在為自己的夢想而奮斗著。Ploestar，希望在我們下一次見面時，你依舊眼里有光。
我們倆作文 46
在家里，我和媽媽是最要好的�？赡芤驗榘职衷谖易x小學的時候外出工作了四年的緣故，我和爸爸并不是很親�？墒牵詮哪且惶�，那只有我們倆的一天后，我相信：一切都會改變的。
“丁鈴鈴…”電話的鈴聲把正在睡夢中的我拉回了現實。我迷迷糊糊地走到客廳接起了電話，“喂…女兒啊，媽媽今天有事要外出一趟，大概晚上很晚才能回來了，你今天就和爸爸待一天。”我迷迷糊糊地聽著，然后掛了電話，剛要走回房間睡個回籠覺，我突然意識到了什么：今天只有我和爸爸在家，今天，是只有我們倆的一天。走到爸媽的`臥室，床上只有爸爸打著呼嚕，睡得正香。我無奈地給自己沖了杯麥片，走到自己房間繼續睡覺。
當再次醒來的時候我是被香味給叫醒的，香味是從廚房傳來的。推開廚房門，看見我那胖胖的爸爸正系著圍裙做早飯，那嫻熟的手法讓我記起小時候爸爸的手藝。不知有多久沒有吃過爸爸做的飯了，久得都讓我快忘了爸爸以前是個廚師，家里的日三餐都是爸爸負責的。爸爸回過頭看見了在發呆的我，說道：“女兒啊，你醒了呀，快去準備吃早飯吧�！蔽一剡^神來，走到餐桌前。端上來的是蔥油雞蛋餅，咬一口，還是熟悉的味道，卻又有些陌生。
爸爸對我說：“女兒，吃完飯，我們去樂園玩吧。”“不要，我不是小孩子了�！蔽揖芙^了。但是爸爸用他的堅持說服了我來到好久沒來的樂園，還是有些興奮，但是和小時候又有些不一樣了。玩鬼屋的時候我不會和小時候一樣嚇得鉆進爸爸懷里不敢看；玩摩天大轉輪的時候也不會害怕得緊緊抓住爸爸的手。
該玩旋轉木馬了，爸爸沒有和我一起玩，而是站在外面等我。原因竟是怕把木馬坐破。我笑了笑，從小到大用的都是這個借口。木馬啟動了，外面的景物一件件掠過，還有我那等待的爸爸。就在那一刻，時間仿佛倒流了，一樣等待的爸爸，一樣掠過的風景和一樣坐在木馬上的我。卻又不一樣了，爸爸頭上的銀絲若隱若現，我也已經長大了�；蛟S還有一樣不變的，是爸爸對我的愛？
我鼻頭一酸，也許，真正改變的，是我。我不再對爸爸依賴，甚至開始和他疏遠。因為我長大了，想要獨立了。而這，好像在無形中刺痛了爸爸的心。但是，從今天開始，一切都將會改變的。
我們倆作文 47
每當我坐在書桌前，不經意地瞥見那張照片，我就會想起她，想起我們倆那些年的那些事。
她是我的表妹，有一個很好聽的名字，叫玥玥。
每個人小時候都會有一段“黑歷史”，我們也是。那時候我們都還小，卻總是發生一些意想不到的事情。那年我才六歲，她三歲，暑假的時候我去上海找她玩。我在上海呆了將近兩個星期，每天晚上都跟她睡在一起，十分和諧，但是我們白天卻總是攪得全家雞飛狗跳。就像最深刻的一次，是我們倆不知怎么的就起了沖突，她說要把我扔到游泳池里淹死，我說要把她扔到她垃圾桶里，兩個人吵得不可開交。再后來，她直接脫下了鞋子砸向我，我沒來得及躲，被砸了個正著。我也急了，抓起一旁的拖鞋就砸向她，可是她卻被旁邊的家長護得好好的。我直接被她氣糊涂了，搬起桌上的半個西瓜就往地上扔。最后，西瓜做出了最大的犧牲，開了花，炸得滿地都是。后來，我忘了是怎樣收場的，但是卻依然記得我們倆破涕為笑吃西瓜的那個場景。
記憶中，小時候的我們總是見面就吵架，分開就想念。后來，我們漸漸大了，相處得越來越和諧，也成了很好的朋友。
我五年級的時候，我們兩家人出去旅游。一天晚上，我們住在海邊的小屋子里。傍晚時分，我和玥玥偷偷跑到海邊玩耍，我們堆沙堡、撿貝殼，還在海水中散步，玩得十分開心。天色漸黑，我們才想起要回家。但是，我們早就忘了回家的路。我們倆茫然地看著這上百座小屋，不知道該怎么辦。我們漫無目的地走，路上時不時地憑借我一點點的英語基礎問一些路人，但是一無所獲。玥玥到底還是比我小，很快就嚇哭了。我雖然也害怕，但是卻強忍著淚水。我平復了情緒，一邊安慰她，一邊回想著我們來時的路線。終于，不知道過了多久，在最后一絲陽光消失在海平面之前，我們到達了我們的小木屋。一瞬間，我們相視一笑，感到無比的.安心。
有時候我都覺得神奇，兩個無依無靠的小女孩在異國他鄉走丟，是怎么能如此鎮定地思考，并且找到回去的路。后來我才明白，那是我作為姐姐的責任感和使命感在驅使我向前。
如今，我已經初二了，我們見面的次數也越來越少。但是我們還有美好的回憶。只要我們心中有對方，再遠的距離也不能阻隔我們倆的親情和友情。
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