蓋井蓋的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的蓋井蓋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蓋井蓋的作文1

　　去年的一天,我和媽媽在回家的路上,我看到好多井蓋都是圓形的。這時,我心里有了許多疑問:井蓋未神馬是圓形的?怎么不是方形的呢?做成圓形的有神馬用途呢?……

　　我心里想:是不是因為圓形的好看?還是因為圓形的節省材料?還是因為……我百思不得其解。

　　媽媽看我發呆,問我:“怎么了,寶貝兒?”我說:“我正在思考井蓋為什么是圓形的?”媽媽笑著說:“這問題問得好,我最喜歡思考的孩子,一會兒回到家你好好研究一下。”

　　到了家里,我找了一個瓶蓋、一個和瓶蓋大小差不多的紀念幣,又剪了一個正方形紙片,我先把正方形紙片放到“井”上面。來回動了動“井蓋”,發現一旦井蓋被軋起來,井蓋就有可能掉進去。我拿下方形“井蓋”,換成圓形“井蓋”。和剛才對比一下,我發現圓形的井蓋只要比井口稍大一點,根本就不會掉進去。

　　可這究竟是什么原理呢?我上網查了一下,原來是因為圓有無數條直徑,每條直徑的長度都相等,所以無論怎么移動,怎么換方向,圓形井蓋都不會掉進去。

　　我還了解到:由于窨井有時需要人工梳理或架線等,這時候又要求窨井的面積盡可能地大。在這些圖形中,當它們的周長相等時,圓形的`面積最大。同時圓形又符合我們的體型,便于工作人員進進出出。正方形的邊由直的線段組成,構成的角較尖,如果在修理時碰到很容易使人受傷。而圓形的邊是一條圓弧,就不會出現這個問題。

　　我不禁感嘆道:生活中處處有學問!只要你善于觀察、善于思考,一定能發現更多的奧秘!

蓋井蓋的作文2

　　大家好！我叫窨井蓋，我有一張圓圓的臉，黑黑的皮膚，加上兩只小小的洞洞眼，我就是“丑”字的代言人。我默默駐守在城市的每個角落，日復一日過著平靜的生活。

　　忽然有一天，我的兄弟姐妹接二連三地受傷或失蹤，怎么回事呢？

　　聽！一聲慘叫，是我的小弟“電信”井蓋。一輛越野車在他身上反復碾壓，他的臂膀頓時骨折，再也不能保護地下電纜了。哎！這些車主圖方便，亂停車，重重的車子長時間壓在我們身上，久而久之，我們的只能是受傷了。

　　看！這是誰？手里拿著個大家伙，正偷偷摸摸地向我走來。忽然，一個黑黑的東西，蒙住了我的，我害怕極了，屏住呼吸，“啪”的一聲，一個翻身，我圓圓的臉摔在了路上。沒等我掙扎，他就把我扔上了車。“媽媽……”我剛剛被偷走，一個小不幸失足掉進了窨井里，他的.媽媽傷心欲絕，等把孩子打撈上來時，孩子已經永遠的走了。我遍體鱗傷地躺在車里，悲憤交加，心疼不已，卻只能無奈地嘆了口氣。

　　請我吧！因為我們的存在，城市才多了一分安全地保證。請大家不要再破壞、竊取窨井蓋了，不要讓小朋友的慘劇再次發生。

蓋井蓋的作文3

　　自打我站在崗位上，就沒有好日子過。每天讓別人踩在身上不說，還得忍受臭味。不過，我還是挺高興的，因為城市里不能少了我們。

　　就在這天晚上，出現了一位神秘人物。他穿著黑色風衣，走起路來縮頭縮腦、鬼鬼祟祟的。準是要干什么見不得人的勾當了！啊！他怎么沖著我來了？只見他拿出一個大麻袋，從口袋里掏出兩把螺絲刀。他想干什么？哎喲！疼！原來他雙管齊下，在我腦袋上鉆啊撬啊，還把我的.脊梁骨取了下來。把我給疼死了！只覺得自己的身體輕飄飄的，我離開了自己的工作崗位。還沒等我呼吸一口新鮮空氣，他就把我裝進了麻袋。

　　不知道他要把我帶到哪里去？路上很顛，我漸漸地睡著了。當我醒來時，發現自己在一個陌生的地方。我四下張望，周圍都是我的伙伴，還有電線兄弟。究竟在哪呢？幾個月的城市生活讓我識得了幾個字。哦，有塊牌子：收購廢銅爛鐵。什么？欺人太甚了！我怎么就成了廢銅爛鐵了？我可剛出廠不久，年輕著呢！那位綁架我的黑衣人從一個矮個子手中接過一爹花花綠綠的鈔票就走了。我抗議！這不是拐賣窨井蓋嗎？

　　我的抗議并沒用！幾經周折，我進了一個叫“廢鐵加工廠”的地方，和其他的伙伴一起進了熔爐，鑄造、成型、冷卻……嘿！我又成了一個窨井蓋！哎，真沒趣……

蓋井蓋的作文4

　　今天可真冷呀，又是結冰，又是刮風的，伸出手去，就像把手放在了冰窖里，大家都把自己包裹得嚴嚴實實。

　　我戴上手套，圍著圍脖，艱難地向學校走去。風呼呼地的刮著，都把樹吹彎了。走進校園，地面上一個藍色的東西吸引了我的.注意。走近一看，哇，是一個大大的哆啦A夢，它張著大嘴笑呵呵的，我好像聽到了它清脆的笑聲。不仔細看，還真看不出那原來是一個井蓋。

　　前面還有一個黃色的，我立馬跑過去，是一個海綿寶寶，他正拿著漁網，里面的大水母已經蹦出來了。他大大的眼睛望著我，充滿快樂！

　　有了它們，我們的校園更美了。我真想知道這是誰的創意。前面有三個大姐姐正坐在地上忙碌，應該就是她們畫的吧？我走過去，兩個姐姐一邊哈著氣，一邊揉著鼻子，旁邊的毛巾也硬邦邦的，可是粉色衣服的姐姐為了更方便畫畫，竟然把袖子拉起來，露出了一大截胳膊。

　　我問：“姐姐，你們畫井蓋干什么呀？”

　　“我們快要畢業了，想為咱們的校園留下些什么。”姐姐們說著，又忙了起來。

　　他們留下的僅僅是這些畫嗎？

蓋井蓋的作文5

　　一天早晨，陽光明媚、天高云淡，小明和他媽媽去吃肯德基，媽媽穿的華麗的衣服漂亮極了！

　　一輛汽車開過去，一不小心把窨井蓋掀開了，窨井是那么希望有好人來把它的蓋蓋上，路上的人是越來越多了，窨井想：如果沒有人來給它蓋上蓋，萬一有人沒注意一下子掉下去了，那就會有危險！窨井看見有一位媽媽和一位小朋友小明在路上走著，窨井知道了，原來他們是去吃肯德基呀！小明看見路旁有一口井沒有蓋上蓋，用手指了指那口井說：“媽媽，那口井沒有蓋上蓋，我們去把它蓋上吧！”媽媽卻說：“別管閑事，快走，再晚了肯德基就沒位了。”他們把頭回過去，就走了。吃完飯了，小明和媽媽回去的.時候，那口井還是沒蓋上，這時候，小明一高興跑到前面去了，窨井說：“小心！”可是小明沒注意，就掉下去了。

　　小明喊：“救命啊！救命啊！快來救我啊！”媽媽流下了眼淚，說：“早知道就把它蓋上了。”媽媽把小明拉了上來，把它送到門診包扎了。

　　我知道了，要事事處處為別人著想。

蓋井蓋的作文6

　　大家好！我長著圓圓的臉，不過是黑黑的。我的眼睛是個小小的洞。我住在城市的馬路上。我每天能看見藍天白云，也能聽見各種聲音。當然也就認識了這個世界上形形色色的人從而知道，人類的'文明代表著什么。

　　我帶你們認識一位開車的叔叔吧！從他身上你能明白的。

　　一天，我在寬闊的路面上，一個人在靜靜地想著什么？不知不覺中感到有人蒙住了我的眼睛。再不知怎么的就翻了個身。我的圓臉被壓在了馬路上，遭受到石子的嘲笑。“為什么？我不明白。”

　　這時我卻聽到一個聲音傳來：干什么！放下！接著就是一陣腳步聲漸漸的遠去了！于是我又感受到有人輕輕的扶著的圓臉的，那輕柔的雙手使我想起制造我的那位叔叔，他也是這樣小心的照顧我的。慢慢地把我翻過來，再一點點地挪到已經露出一個大洞的窨井上。我輕輕地吐了口氣，同時我也看見了這位可愛的叔叔。同時，我聽見了一陣笑聲，由遠及近的過來了，伴著笑聲的是孩子的滑輪聲。只聽見叔叔輕輕地說：好好！不然孩子們會滑進窨井洞的。真危險！這個偷取窨井蓋的人難道沒有想到嗎？

　　你們認識他了嗎？從他對我的愛護上，你們知道文明是什么？其實，要做一個文明的人是非常簡單的，就是做好身邊的小事，遵守社會的規則。

蓋井蓋的作文7

　　大家好！我叫窨井蓋，我有一張圓圓的臉，黑黑的皮膚，加上兩只小小的洞洞眼，我就是“丑”字的代言人。我默默駐守在城市的每個角落，日復一日過著平靜的生活。

　　忽然有一天，我的兄弟姐妹接二連三地受傷或失蹤，怎么回事呢？

　　聽！一聲慘叫，是我的小弟“電信”井蓋。一輛越野車在他身上反復碾壓，他的臂膀頓時骨折，再也不能保護地下電纜了。哎！這些車主圖方便，亂停車，重重的車子長時間壓在我們身上，久而久之，等待我們的只能是受傷了。

　　看！這是誰？手里拿著個大家伙，正偷偷摸摸地向我走來。忽然，一個黑黑的東西，蒙住了我的眼睛，我害怕極了，屏住呼吸，“啪”的`一聲，一個翻身，我圓圓的臉摔在了馬路上。沒等我掙扎，他就把我扔上了車。“媽媽……”我剛剛被偷走，一個小朋友不幸失足掉進了窨井里，他的媽媽傷心欲絕，等把孩子打撈上來時，孩子已經永遠的走了。我遍體鱗傷地躺在車里，悲憤交加，心疼不已，卻只能無奈地嘆了口氣。

　　請愛護我吧！因為我們的存在，城市才多了一分安全地保證。請大家不要再破壞、竊取窨井蓋了，不要讓小朋友的慘劇再次發生。

蓋井蓋的作文8

　　感動是什么？

　　有人說，感動是在送別的火車站，父親為我買橘子時蹣跚的背影；

　　有人說，感動是在每天吃飯前，媽媽給奶奶盛好的一碗熱湯；

　　我卻說，感動是在下雨天，老爺爺幫我們蓋井蓋的一幕。

　　昨天下午，外面下起了傾盆大雨。我、爸爸、媽媽和弟弟坐在沙發上看電視。突然，聽見外面轟轟的聲音，我沒有往心里去。

　　過了一會兒，那聲音又響了起來，“轟轟”，外面怎么這么吵？爸爸問到。我回應了一句：“我去看看吧。”“去吧。”爸爸說。真夠討厭的，都不能讓人安心看電視……我心里嘀咕著，走到陽臺，往下一看，頓時感到很慚愧。我低聲叫道：“爸爸……”“干嘛呀？”爸爸邊問邊向陽臺走來，他向下看了一眼，對我說：“要不我們拿一把傘下去吧。”哦，我答道。我們連走帶跑地下了樓。

　　一位白發蒼蒼的'老人披著一個塑料袋，正彎著腰將井蓋慢慢地一步一步的挪向下水道。我連忙走上去把雨傘打開，撐在了老人的頭上，爸爸也走上前來和老爺爺一起挪井蓋。直到把井蓋，放到原來的地方，老爺爺這才慢慢直起腰，拍拍兩只手，深深吐了一口氣。笑呵呵地沖著我們說：“謝謝你們。”爸爸笑著說：“我們應該向您說聲謝謝。”雨還在下，雨中的笑容格外燦爛。

　　老爺爺這種精神令我感動，難道他不值得我們學習嗎？