猜猜她是誰作文通用[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，她有一頭長發，前面有一些劉海，頭上帶著一個綠油油的蝴蝶結發夾。潔白的臉上帶著燦爛的.笑容，她總是扎著飛機頭。

　　她是一個愛分享的女孩，有一次她帶了很多瓶牛奶，就主動分享給我一瓶，我感謝她，她的分享讓我突然間有一個想法，我將她分享給我的牛奶放好，等到星期五帶回家給我的爸爸。媽媽。姐姐和弟弟喝。

　　她的愛好是拉丁舞，記得有一次，在宿舍還沒睡覺時，她跟我說：“你喜歡拉丁舞嗎？”我說：“不喜歡。”她又說：“我報了拉丁舞班。你要不要一起學？”我說：“我已經在學中國舞了。”

　　這就是一個又善良又愛分享的美麗女孩，我最好的朋友，她也是我的同桌，也是最喜歡我的朋友。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。

　　她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時她正好從我的`身邊經過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”

　　聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。

猜猜她是誰作文3

　　在那么一個幸福的家庭里，住著一位活潑可愛的小女孩，她有著一頭又長又黑的頭發，扎著一根高高的馬尾辮，還帶著一個粉紅色的發帶，一張紅通通的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，喜歡穿一身粉紅色的衣服。

　　她的興趣十分廣泛，每當她寫完作業，她便會彈彈鋼琴，畫畫，讀讀書。如果你路過她家門，你就會聽見美妙的琴聲；如果你來參加她們班的班隊活動課，你就會看見她在講臺組織同學們玩戲。

　　她還是一個樂于助人的人，每當同學們遇到什么困難時，她都會幫助他們。如果同學們有什么不知道做的題目時，她會耐心的給他們一一講解。

　　金無足赤，人無完人。她也有缺點，學習上常常粗心大意。記得有一次數學小測驗，由于她沒看清楚題目中的數字，結果做錯了一道應用題，被白白扣了6分，現在她想起來還有一些后悔呢！

　　猜猜她是誰吧！哈哈哈！猜不出來吧,就讓我來告訴你吧，她就是本人——劉依璇，怎么樣？想和這樣的我交朋友嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她那短短的馬尾辮，走起路來總在腦袋上左右甩動。黑溜溜的小眼睛一閃一閃的，像會說話似的。薄薄的嘴唇能說會道。個子不高，比我矮半頭。

　　她多才多藝。會彈吉他，會畫畫，也會跳舞。她彈的吉他音色純正，美妙動聽，還不足一年，二十多首曲子便可信手捏來。美術方面也毫不遜色。在她筆下，“美少女戰士”、“哆啦A夢”、“皮卡丘”等各種各樣的.漫畫人物躍然紙上，栩栩如生。除此之外，她的舞姿更是曼妙動人。她所跳的是拉丁，短短兩年，便成績斐然，斬獲佳績，榮登各大舞臺展示演出，連我也為她感到自豪。

　　她不僅多才多藝，而且樂于助人。有一次，我上美術課的時候，忘帶水彩筆了，我緊鎖眉頭，不知所措。她貌似看出了我的窘迫，于是她面帶微笑，向我走來，詢問清楚后，二話不說，便將她的水彩筆放在了我的面前。千言萬語化作一句“謝謝!”她可真是我的小救星。

　　這就是我的伙伴，多才多藝又樂于助人的蘇詩雅，你們喜歡她嗎?

猜猜她是誰作文5

　　我有一個好朋友。她的眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的，臉圓圓的。她個子高高的，是我們班上最高的女生。她喜歡扎兩個麻花辮，走起路來一甩一甩的'，好看極了。她喜歡穿紫色的衣服，有紫色的外套、紫色的裙子。

　　她喜歡笑，每次我們一起玩的時候，她都笑得很開心。她還喜歡揉我的臉，可能是我臉上的肉太多了吧。雖然我不太喜歡她揉我的臉，但是看到她開心的笑，我也就開心了。

　　她還會騎自行車，我每次看她騎得時候都好羨慕啊。于是，我讓我爸爸也給我買了輛自行車，讓媽媽教會了我。放學回家后，我倆一起在小區里騎自行車，玩游戲，開心極了！

　　你們猜猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文6

　　我給大家猜得人她的臉又長又瘦，臉有點黑，眼睛很大，她的頭發又長又黑。

　　她是我們班的語文課代表，她的字寫的很漂亮，她是一個學習很好的女生，她很喜歡開玩笑，我很喜歡她，她每一次考試都是九十五分以上的成績，一直都是三好學生，不過有一次她不是三好學生了。她不只是語文課代表，她還是一個學習好的.組長，老師每一次有事，都會叫她幫忙。她說她的外號叫草莓，但是我們從來不叫她草莓，因為老師不讓我們叫別人的外號，我們都快忘記了，不過我也不喜歡叫她的外號。

　　我很喜歡她，對了，你們猜出來了嗎？她就是我們班上學習很好的張馨怡，我會一直和她一起好好學習，成為永遠的好朋友！

猜猜她是誰作文7

　　她有一雙小眼睛，臉小小的尖尖的，她是頭發現在長以前短，長的可以扎一個馬尾辮，短的時候到脖子的地方。她的個子比我高一點。

　　她樂于助人，笑起來有一個小酒窩。有一次我到午托吃飯的時候，因為老師給我盛的太多了我吃不下，我哭了。她跑來安慰我，我不哭了！她問我為什么哭？我說：“老師給我盛的太多了我吃不完。”走路隊的`時候我們發生了一個小矛盾，但是，第二天我們又忘記了矛盾，還是好朋友。

　　她還會跳拉丁舞，我們走路的時候她交我拉丁舞的手勢。她說：我跳拉丁舞說最好的！我看過他跳拉丁舞呢，她跳的可好了！她以前不喜歡午托，現在喜歡了，因為有我在。

　　這就是我的同學，猜猜她是誰？

　　提示：她在第一排坐。

猜猜她是誰作文8

　　她是一位我很崇拜的學習特別好，而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長發，她的長發總是在腦后盤成兩個圓球似的扎著。她的眼睛雖說不是很大，但看起來很有神。在她那小小的鼻梁上架著一副紫色的'眼鏡。她的皮膚不是很白，總是穿著長褲。

　　有一次，我著急上衛生間跑得太快摔倒了。她看到后趕快跑過來，一邊扶我一邊問:怎么樣，有事沒？我還沒來得及說，她就扶著我來到了醫務室。醫生看了看說:沒什么事。她才跟我離開醫務室。我想大家猜到她是誰了吧！

猜猜她是誰作文9

　　我給大家介紹一位同學，請你來猜一猜她是誰吧！

　　她有一雙水靈靈的大眼睛、小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴，她的頭發有些長，皮膚有點兒黑。她很喜歡跳舞，在學校里，她參加的有啦啦操，在學校外，她報的有舞蹈班，由此可見她真的很喜歡跳舞呢！

　　她是我的前桌，有點兒喜歡說話，但在上課時，她什么也不說就端端正正的坐在那兒聽老師講課。一下課，她就扭過頭來跟我說話、討論一些學習上的問題等等，總之，她和我老是無話不說、無話不談，而且她也喜歡看書，和我一樣，我們倆都喜歡看童話書，有什么問題我倆一起討論，有什么有趣的事情，她也說給我聽，

　　我倆還是關系很好的'朋友，她的性格有些溫柔，學習成績也不錯，遇到不會的題，她有時會請教老師，有時也會自己動腦筋認真思考，你們看她是不是還很愛思考。

　　怎么樣你們猜出她是誰了嗎

猜猜她是誰作文10

　　有一個人她高高的個子，長長的頭發，烏黑的眼睛上架著一副眼鏡，看起來非常好看。

　　每天到學校的時候她都會在教室里等著我們，看到她我也會高興的向他她問好，每當我遇到不會的時候去問她她也會耐心的給我講解直到我聽懂為止。

　　在我做錯事或者同學們犯錯的時候她會給我們糾正給我們講道理，做對的時候也會表揚我們，是她教會了我很多很多的'知識，也認知了很多新鮮的事物，在她的帶領下我也會變得越來越好，我會永遠記得您。

　　你們猜對了嗎

　　她就是我的老師。

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友，她總是在我有困難時去幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜猜她是誰。

　　她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人；她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。

　　她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，而班里有三位跑步很快的女生，卻不知道讓誰去好，只能比一比了。只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的'箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！。最后，張老師選了她去比賽。

　　她就是我的好朋友，你們猜她是誰？

猜猜她是誰作文12

　　我有一個好朋友。她的頭發又黑又長，走起路來頭發一搖一擺的，像鐘擺。

　　她是老師的`小幫手。每當老師要找人做事情時，都會找她幫忙，她也很愿意幫老師。她是體育老師的女兒，她喜歡做游戲，每當她喜歡一個游戲的時候，她就會努力學會，然后教好朋友一起玩游戲。

　　她酷愛乒乓球，也喜歡跑步和跳繩。上體育課時，總能看見她帶頭跑步，跑完步，她會站在同學們的前面跳繩，她跳得飛快，看得我們眼花繚亂。

　　同學們，猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文13

　　她長著一雙水靈靈的小眼睛，扎著一頭馬尾辮，鼻子高高的，嘴巴紅紅的'，也有些紫紫的。

　　她喜歡唱歌、畫畫。她很溫柔，我向她借筆她都會很爽快的就會給我。她也很漂亮，一雙水靈靈的眼睛，穿著一件黃色的衣服，真是漂亮極了！

　　她非常喜歡讀課外書，有時，別人在外面玩，而她就在書的海洋中學習知識。她也非常喜歡學習，她會去幫助學習差的同學補習，我非常羨慕她。

　　她經常和我玩，在玩的時候，我們也非常開心！她也經常幫助我，在我摔跤時她會來扶我起來，我很喜歡她！

　　同學們，你們猜這一個又愛學習又漂亮的同學是誰？你們一定猜不出來吧！

猜猜她是誰作文14

　　這次我來描寫一個人，大家猜猜她是誰？

　　她長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子下面長著一張小小的嘴巴。她長著烏黑的頭發，平常總是扎著馬尾辮。她笑起來非常可愛，每次見她都是笑瞇瞇的，好像每天都有開心的事一樣。

　　不管上什么課，她都坐的`直直的，生怕錯過老師講的每一句話。她有時候也會惹老師生氣。有一次，在開學典禮上她和周圍的同學打鬧，被老師發現了，回到班級里，老師當著全班同學的面狠狠的批評了她一頓。

　　告訴你們這么多了，你們也該猜出她是誰了吧？她是我的好朋友------毛雨杉。

猜猜她是誰作文15

　　我寫的這個同學長著一頭短發，水汪汪的大眼睛，還有像櫻桃一樣的.小嘴巴，腿也很長。

　　她最喜歡吃的水果是桃子，還很喜歡做手工。

　　她很關心我。有一次，媽媽給我剪的窗花，陳康鵬給我弄壞了，我很生氣，也很傷心，然后她就過來安慰我，她這一天大部分的時間都在陪著我一起聊天，一起做游戲。

　　她的學習很好，不僅是數學，還有語文作業也常常被老師展示出來。有一次她寫的作業，連老師都認不出來是她自己寫的還是印的，所以它是一個字跡工整的女生。

　　她在老師的眼里是文文靜靜，可愛活潑的女孩兒，但是在我的眼里，她有點喜歡跟男生打架，勇敢大膽，我很喜歡她。

　　大家猜猜她是誰？