我的朋友作文[匯編15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　偏高的身材，一張別致的瓜子臉，上面一抹淡淡的眉毛如同稀疏的小草，眉毛下面就是兩只小小的眼睛，鼻子微微上翹，底下便是一張大大的嘴巴，挺著大大的`將軍肚，手臂也是粗粗的。他是誰？他就是我的好朋友——王浩宇。

　　他嘛，喜歡的東西還不少，騎車、打槍或是射箭樣樣都行在小區(qū)里，你常�？梢钥吹酵鹾朴睢⑽疫�有其他好多小伙伴總在一起騎車，而在最前面的，沒錯(cuò)，就是騎著紅黑色自行車的王浩宇啦。

　　打槍也少不了他，他總會拿著他的那把M4A1水彈槍，沖在戰(zhàn)場最前面。

　　射箭他怎么能不去？在我手中笨拙又難操控的弓箭，在他手里，立馬就能變成輕便又好用的十環(huán)機(jī)器，指哪打哪，連射箭俱樂部的老師都被驚得瞠目結(jié)舌。

　　可是，那么厲害的人，偏偏有這么一個(gè)缺點(diǎn)，那就是——行動遲緩。寫作業(yè)慢，做事也慢。不過嘛，這些對我沒有太大的影響，額，除了下去玩的時(shí)候。

　　說了那么多，他到底有什么可以學(xué)習(xí)的地方呢？那可多了，比如善良耿直、誠實(shí)等等等等。

　　你們喜歡王浩宇嗎？

我的朋友作文2

　　從幼兒園開始，我就交了一個(gè)特殊的朋友——書。我一直都把書當(dāng)做我最忠誠的朋友，只要有時(shí)間，我就手不離書、書不離手。

　　于是，我的“朋友”開始一位一位地增多了，現(xiàn)在我的書架里的“朋友”已經(jīng)擠不開了。早晨，媽媽去買早飯了，我顧不上洗漱，馬上就拿起我的“朋友”，走進(jìn)了書的世界……；晚上，我從我心愛的書架里取出我的“朋友”，在床上細(xì)細(xì)地品嘗著書的“甜”和“香”。

　　一直到旁邊的房間里喊:“怎么還不睡？”。一個(gè)星期天的下午，媽媽開車帶我去新華書店。我高興極了！還沒等車停穩(wěn)，我迫不及待地跳下車，結(jié)果頭被車門狠狠地磕了一下，當(dāng)時(shí)也沒感覺著痛。我飛速地沖到裝滿書的.大書架前，像餓狼似的“捕食”著書里的“食物”。有的書讓我捧腹大笑，有的書讓我感動得要流淚，還有的書讓我費(fèi)盡了腦瓜……

　　當(dāng)我還沉浸在文字的世界的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開始她的催促行動了。媽媽不知道我看得如此投入，我也聽不見媽媽在催促我。最終還是媽媽把我連拉帶拽地拖走，當(dāng)時(shí)我手里還緊緊地抓著一本書，收款員在后面大聲地喊：“哎，還沒付錢哪!”我有一個(gè)心愿，就是看遍全世界的所有好書、名著。

　　哦！對了，我大概有兩、三秒沒接觸到我的“朋友”了，我該去“與書共舞”嘍!

我的朋友作文3

　　寬博的大海在明月的安撫下格外寧靜，可愛的人魚公主愜意地坐在灑滿陽光的巖石上，輕輕地梳理著絲一樣柔美的頭發(fā)。

　　我的心伴著安徒生爺爺詩意般美麗的故事消融在瑰麗的文學(xué)作品中，不可自拔的愛上了這閃爍著智慧光芒的文字。

　　童年的歲月里，我與孤獨(dú)勇敢的丑小鴨在一起度過漫長寒冷的冬天，尋找變成白天鵝的奇跡；聰明的一休哥用他機(jī)智的頭腦想出一個(gè)個(gè)神奇的金點(diǎn)子，讓我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切；憨態(tài)可掬的機(jī)器貓從他萬能的口袋里取出無數(shù)個(gè)新奇的物品，促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�識可以改變一切。

　　告別了五彩斑斕的童年，我的世界多了份沉重。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上的精神告訴我，真正的天才是懂得珍惜時(shí)間的人；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷激勵(lì)著我，要心懷天下，為中華之崛起而努力讀書；保爾·柯察金對生命意義的思考警示我，要珍惜大好時(shí)光，不能虛度年華……

　　乘著席慕容風(fēng)一樣輕柔的文字，載著余秋雨深沉的游歷，品味巴金痛苦的.思索，我一天天長大。

　　也曾沉浸在柯南縝密的推理中，流連在哈利·波特神奇的魔法中，徜徉在卡索悲慘的命運(yùn)里……

　　我盡情地汲取書中甘甜的清泉，飛翔在“一花一世界，一鳥一天堂”的忘我中。

　　窗外凄冷的秋風(fēng)搖落梧桐滿樹寂寞的樹葉，金色的葉兒滑翔著、旋轉(zhuǎn)著，如同翻飛的蝴蝶，蒼白的陽光照耀下，走出了情意綿綿的梁山伯與祝英臺，他們在神奇的文學(xué)世界里召喚著我。

　　也許此刻，我該停筆，走進(jìn)他們。

　　讀過此文，如沐春風(fēng)。小作者以其詩一樣凝練的語言抒寫出不同年齡階段不同的讀書感受：童年時(shí)對童話的癡迷，充滿著童真童趣；稍大后讀出意境、讀出精神、讀出對生命的深沉思考，感受到了文學(xué)的魅力，閱讀興趣越來越濃，閱讀面越來越廣，層次清晰，文筆流暢。小作者無疑是個(gè)與書為友、與書相伴的書香少年，詩詞歌賦、小說童話、散文隨筆、科普作品、科幻小說無不涉獵，“厚積”方能“薄發(fā)”，本文行文如行云流水一般，若無深厚的文化積淀斷無如此筆力，愿小作者如己所言，終身與書為友。

我的朋友作文4

　　我家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我最喜歡小烏龜了，它是我唯一的朋友，我一直把它當(dāng)作一個(gè)人來看待。

　　我家陽臺上的大缸就是它的家。它家的地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的'貝殼、小海螺，一塊大石頭就是它的床，還有一座大假山，環(huán)境美極了。

　　小烏龜很討人喜歡，長長的脖子，一對圓圓的小眼睛四處張望著。它長著四只又短又粗的腳，腳上長著又尖又長的爪子，看起來有些可怕。每當(dāng)我走近它時(shí)，它就咧開了嘴，用前腳使勁地向我游，仿佛很歡迎我。

　　有一次，我從外面買回些肉絲，準(zhǔn)備回家給小烏龜吃。回家后，我把肉絲輕輕地放在大假山上，躲在大缸后悄悄地盯著小烏龜，只見它發(fā)現(xiàn)食物就迫不及待地向大假山爬去，我以為它會一口吃掉食物，可是它卻在假山邊窺探了一會兒，然后游上前去，用小爪子抓住肉絲把肥的部分撕開，再吃瘦的部分，看著它吃得津津有味，我也開心極了。飽餐過后，小烏龜就爬上“床”舒舒服服地曬太陽，成天都懶地動。

　　瞧！這就是我家的小烏龜，可愛嗎？

我的朋友作文5

　　她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會一起玩。

　　我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來彎彎的，很可愛，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。

　　她是一個(gè)性格溫和的女孩，說話總是低聲細(xì)語的，從來不會著急生氣，大家都很喜歡她。

　　戴小愚是一個(gè)樂于助人的`人，也是樂于分享的人。有一次考試的時(shí)候，我打開筆袋發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，也沒有修正帶，頓時(shí)傻了眼。趕緊跟旁邊的同學(xué)借，可是她們也沒有多余的。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書包里翻找，祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時(shí)戴小愚觀察到我的不安，主動問我怎么了，得知我沒有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。

　　我們倆都喜歡看課外書。有時(shí)候她帶到學(xué)校的書很精彩，我很喜歡，都不需要我開口借她就會主動借給我。她有什么好吃的也會帶給我嘗嘗。

　　有她這樣的好朋友，我真是開心極了！她助人為樂的品質(zhì)也深深打動了我，我也會和她一樣做一個(gè)樂于幫助別人的孩子。

我的朋友作文6

　　她，長得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的'臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。

　　叢越是最愛勞動的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會留下來幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬，可她卻說沒關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說：“沒關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

　　她不僅愛勞動，還樂于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問：“你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的�！闭f著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來，我對她說：“你真棒！”她笑了笑說：“幫助別人，快樂自己嘛！”

　　她總是無微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

我的朋友作文7

　　“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總是會想起那個(gè)特別會利用時(shí)間學(xué)習(xí)的小女孩。她就令我佩服的好朋友——聰明可愛的譚圃惠。

　　譚圃惠的小名叫“貝貝”，我喜歡叫她“圃惠”。她是一個(gè)陽光的女孩，臉上總是掛著燦爛的笑容，嘴角邊的兩個(gè)小酒窩別提多可愛了。她一笑起來，小小的眼睛就像兩道彎彎的月牙。她喜歡扎一條馬尾辮，顯得充滿活力。

　　圃惠是一個(gè)很會珍惜時(shí)間的同學(xué)，她對學(xué)習(xí)的'認(rèn)真勁兒，讓我們很佩服。

　　那天午會課上，王老師把家庭作業(yè)布置了，讓大家在教室里獨(dú)立完成作業(yè)。王老師一走，就有不少同學(xué)放松了對自己的要求。有的把記事本放到一邊玩兒了起來，有的拿出繪畫本畫畫，還有的嘰嘰喳喳和同桌說開了。我也有些忍不住想玩了，心想：不如把作業(yè)留到回家再做，反正王老師不在，干脆先找同學(xué)交流一下昨天在家發(fā)生的趣事。我決定找前排的圃惠聊聊天，便探起身來想招呼她。沒想到，譚圃惠的動作真快，她已經(jīng)翻開作業(yè)本刷刷地開始寫起了作業(yè)。盡管教室里吵吵鬧鬧，可是她卻旁若無人，專心致志地寫著�？粗�她專注的樣子，我覺得有些不好意思了，不愿意打擾她，也自覺地坐下來，寫起了作業(yè)。

　　下課了，同學(xué)們邀請她去玩兒“寫大字”，這可是圃惠最喜歡的游戲�。∑曰萃�望操場，有看看手中的作業(yè)本，有些猶豫，她想了想說：“我的作業(yè)還沒有完成，你們先去玩兒，我等會兒再來�！绷_丹茹拉著她的手，勸道：“作業(yè)可以回家做，先開心一下吧！”圃惠笑了笑，擺擺手說：“先完成了作業(yè)，才能放松地玩�！闭f著，又埋下頭認(rèn)真地寫起來。

　　正是有了善于利用時(shí)間的好習(xí)慣，圃惠的成績一直名列前茅，也成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。我想，我會向這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的人。

我的朋友作文8

　　一年級的時(shí)候，我是一個(gè)膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒有什么朋友。直到二年級，我遇到了侯開璇，她也是一個(gè)膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。

　　侯開璇長得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的'鼻子里會時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是，一些同學(xué)說她是“鼻涕蟲”，惡心死了！甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當(dāng)做耳邊風(fēng)，因?yàn)樗麄兏�本沒有看到侯開璇的內(nèi)在美。

　　一天，我數(shù)學(xué)考試得了86分，我既傷心又絕望。這時(shí)，侯開璇走了過來，安慰我說：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績！”我感動極了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝你，侯開璇。”侯開璇見我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來，說：“這才像我的好朋友！”我望著她的笑臉，第一次發(fā)現(xiàn)侯開璇笑起來的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩，就像天使的臉。

　　侯開璇不但關(guān)心他人，而且也很關(guān)愛小動物。有一天，我和侯開璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然，侯開璇大叫一聲：“梅雨茜！別動！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來，露出溫柔的神情，從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)小東西，把它當(dāng)神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來。我這才反應(yīng)過來，把頭湊過去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來是一只不起眼的小蝸牛��！我正想要抱怨幾句，一只小蝸牛，用得著那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開璇低下頭去，用手輕輕地?fù)崦�著小蝸牛的“小房子”，嘴里不停地嘀咕著什么，好像在安撫小蝸牛�？吹竭@一幕，我忍不住把脫口而出的話給吞了回去�！罢媸堑�，你難道沒發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎？萬一你把它給踩死了，那它多可憐啊！它和你又無冤無仇的……”聽了這些話，我的心里頓時(shí)充滿了溫暖與自豪……

　　離二年級的期末考試的日期越來越近了，侯開璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開這座校園。散學(xué)典禮那天，我和侯開璇抱在一起，但我們兩個(gè)誰也沒有哭，只是沉默著，怕只要一說話就會哭起來……第二個(gè)學(xué)期，侯開璇果然沒有來學(xué)校，但是，我堅(jiān)信，此時(shí)此刻，侯開璇也正思念著我吧……

我的朋友作文9

　　朋友，這個(gè)簡單的名詞，包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎么也不會忘卻……

　　趙京隆是我2年級是轉(zhuǎn)來的，從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級，我就眼前一亮：略黑、修長的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇，給人一副莊嚴(yán)而又憨厚可掬的樣子，真像一個(gè)新生代的狄仁杰。

　　他不僅長得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一樣慢條斯里，沉著冷靜。

　　記得那是2年前，在一個(gè)星期六的下午。我來到了趙京隆的家，商量起游玩計(jì)劃：“趙，今天咱們?nèi)ツ耐嫜�？”“不知道，瞎走走唄！”“嘿，你這家伙，好吧！”我們來到了一個(gè)陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了，那里落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿是的，我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無覓處，我們終于找到了一個(gè)最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線，葉身隨著柔和的秋風(fēng)輕輕擺動，令人愛不釋手。

　　可誰承想我們該回家的時(shí)候，問題出現(xiàn)了——我們到了一個(gè)找不著北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個(gè)高樓，剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來，我頓時(shí)有些驚慌失措。

　　趙京隆也發(fā)現(xiàn)了這件事，開始了冷靜的分析：“肖，如果我沒記錯(cuò)，咱們應(yīng)該是從那里跳下來的�！闭f著，趙京隆指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山，我頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)——自已在玩的過程中居然跳下了這樣的高度�！靶ぃ�咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會爬呀！”我這才想到自己還不會攀巖�！皼]事，你只管清，剩下的交給我�！蔽铱粗�他自信的笑容，心想：哎，現(xiàn)在也只有聽你的了。清完葉子后，我們開始了攀爬工作，只見他輕而易舉的.登上了那個(gè)石階，向我伸出了手，我心領(lǐng)神會，拉著趙京隆的手就像上登，終于，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開始的地方。

　　時(shí)間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話：“肖，你要記住，凡事不能風(fēng)風(fēng)火火，要小心謹(jǐn)慎，慢條斯理�！边@也許我敬佩他的原因吧……

　　無論時(shí)光怎樣的流逝，我都不會忘了你這個(gè)最好的伙伴——趙京隆。

我的朋友作文10

　　雖然我年輕，但我已經(jīng)旅行了很多次！鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站，其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，無論我走到哪里，都有很多合作伙伴，還有無數(shù)的——余濤，王子凡，周子軒，謝玉，張旭.當(dāng)然，最重要的是給我無盡的樂趣，讓我充滿溫暖的弟弟們

　　張旭，一張端莊堅(jiān)強(qiáng)的臉，年輕的黑皮膚，明亮的'眼睛，非常聰明伶俐。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的鄰居。我叫他小哥，他叫我大哥。逢年過節(jié)，我們經(jīng)常在一起，我給他好吃的，他給我好玩的；他給我解謎，我教他腦筋急轉(zhuǎn)彎。和我的鄉(xiāng)下朋友一起玩，他最聽我的話，聽我指揮，聽我調(diào)度。我們在一起的時(shí)間充滿了樂趣和陽光。我們被留在村口的操場和村后的田里。有一次，爺爺在麥田田埂邊，村后油菜花叢中，用手機(jī)留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來的記憶，為了見證我們的友誼。

　　伙伴就是朋友。沒有朋友的人就像生活中沒有陽光的人。記�。骸芭笥芽梢允箍鞓芳颖叮�使悲傷減半�！毕Ｍ�我們有很多伙伴朋友，有很多快樂！讓我們的生活充滿陽光和樂趣！

我的朋友作文11

　　我們都有一個(gè)親密的朋友，如：從小一起長大的，后來認(rèn)識的，有些男同學(xué)中，有不打不相識的。我有一位“朋友”，它非�？蓯�，而且很特殊，它就是我家的寵物狗——“乖乖”。

　　我們相見時(shí)是在奶奶家。那時(shí)候，它才二天多，那一雙眼睛還沒睜開。奶奶說：“洛冰，喜歡就拿去吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，便把它抱起來，心想：哈！我終于有一只屬于自己的小狗了。后來，我問奶奶拿了一個(gè)盒子，當(dāng)做小狗的家，小心翼翼地把它放了進(jìn)去。

　　回到了家，我和爸爸一起給它做了一個(gè)舒適的.“臥室”，并取名叫乖乖。我、爸爸、媽媽在它來我家的第一天，就好好地招待了它。第五天，乖乖的眼睛睜開了，但是不太會走路。每一次，我喂它吃飯的時(shí)候，都會把碗放在旁邊讓它自己過來吃，可是它走到一半的時(shí)候，它就賴在那兒不走了，伸出舌頭，喘著氣，好像在說：“我累了，我不想走了�！蔽視�說：“這條懶狗！”接著把它抱起來，放在碗邊，讓它吃。

　　就這樣，我們一起生活了五年。它現(xiàn)在可是個(gè)調(diào)皮的“小孩”。大家知道，毛線球是小貓的玩具，但是，乖乖就喜歡玩毛線球，而且去奶奶家一次，乖乖就叼著毛線球去奶奶家一次。院子將成為它的游樂場，花草是打地鼠，還不停的刨開草下面的土捉小蟲玩，還有時(shí)候一直纏著窩陪它玩飛盤。院子被搞得一塌糊涂，然而奶奶并沒有生氣，而是笑著指著它說：“你看你，狗不像狗，貓不像貓，真頑皮�！�

　　可是在20xx年10月份左右，那是一個(gè)傍晚，我在奶奶家吃飯，剛吃到一半，從后門傳來一陳尖叫聲，我和奶奶趕緊跑過去一看，看見乖乖正咬著隔壁李大爺?shù)哪_，我趕緊上前阻止�？墒且磺卸纪砹�，我們家也因此付了400元醫(yī)藥費(fèi)。最后爸媽決定要把它賣掉，奶奶說：“再留幾天吧！”那個(gè)晚上，我躲在被窩里哭了。

　　過了四五天，一個(gè)穿藍(lán)衣服的人來了我家，我知道，乖乖要走了，乖乖躲在角落看著我，好像是在乞求我，又好像是在跟我告別……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，那時(shí)我的腦子一片空白，在乖乖走的時(shí)候，奶奶見我欲言又止，就走過來說：“洛冰，別難過�！�

　　從那以后，我失去了我一個(gè)最親密的朋友。

我的朋友作文12

　　古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”，就像 “桃園三結(jié)義”。

　　我也有這樣一個(gè)朋友。 說起我們結(jié)交那可是歷史悠久，我們是從穿開襠褲開始一起走過來的，8年來，我們幾乎形影不離，他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥，一張圓臉長得有點(diǎn)喜慶，最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”，感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔，那你肯定沒見識過他的厲害。

　　他在咱們班可是有很高的威信，連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件，那是一節(jié)自習(xí)課，碰巧老師去開會，這下班中的幾個(gè) “不法分子”趁機(jī)搗亂。為了爭奪一把尺，兩個(gè)同學(xué)竟然大打出手，一個(gè)同學(xué)的手上還出了血。就在這時(shí)，童港輝大喝一聲： “你們都給我住手！哪位同學(xué)有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學(xué)貼上！”然后他勸圍觀的同學(xué)繼續(xù)自習(xí)。

　　回想當(dāng)時(shí)的情景，真有些佩服他，神情是那樣沉著，話語是那樣堅(jiān)定。經(jīng)過這件事，童港輝的人氣在班中直線上升。 學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)、幫助。去年的期中考試，我的`成績不理想，情緒十分低落。一次下課后，有雙手輕輕地搭在我的肩上，我抬起頭，接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛，是他——— 我的好朋友。

　　他沖我微微一笑，又在我肩上拍了兩下，頓時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動，一靜一動的風(fēng)格得到了老師和同學(xué)的一致好評。 我能不為擁有這樣一個(gè)好朋友而慶幸嗎？

我的朋友作文13

　　她，擁有潔白的皮膚，她，彎月般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，她，是我們班的紀(jì)律委員徐芷昕。

　　一次自習(xí)課上，教室里十分安靜，我做完作業(yè)閑著沒事兒干，便和同桌聊起了天。但卻沒有逃過她的“火眼金睛”�！叭~藜卡，不能和同桌講話！”她嚴(yán)肅的說。

　　頓時(shí)，幾十雙，閃電般的眼光“唰”地一下全部集中在了我的身上。眾人睽睽之下，我只好用書擋住我的臉，心里真是又氣又惱。她只是個(gè)紀(jì)律委員。芝麻大的`官兒，這有什么呀？真是的，有什么了不起呀？我心里不住地埋怨著。

　　“叮零零”下課鈴響了。以前我們都是手拉手走出教室的，今天我一賭氣，徑自走出了教室。她見我頭也不回的走出教室，就追出來，“你為什么不等我？”她說道。我氣憤地說：“什么原因你自己知道！”她沉默了一會兒，說道：“葉藜卡，我不是不給你面子，我是紀(jì)律委員，就應(yīng)該對自己的工作負(fù)責(zé)�！薄澳俏覀冞�是朋友嗎？”我輕聲問道�！爱�(dāng)然啦！”說完我們就手拉手出去玩兒了。

我的朋友作文14

　　記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時(shí)在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個(gè)最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個(gè)春秋的，班主任老師——徐老師。

　　班主任，是我們的人生導(dǎo)師，它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負(fù)著家長的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長的道路上引導(dǎo)我的良師益友，她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。

　　在校運(yùn)會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團(tuán)結(jié)的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會上，她，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠(yuǎn)也不會忘懷。

　　有一次，我偷懶沒做作業(yè)，她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識，學(xué)不好知識，長大怎么能報(bào)效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

　　在學(xué)習(xí)中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的`一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生�！币苍S再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望著一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事�。∥业暮门笥�，您說是嗎？

　　朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠(yuǎn)幸福。

我的朋友作文15

　　我有一個(gè)好朋友，個(gè)頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年里，它既讓我體會了喜怒哀樂，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。

　　先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游，媽媽都會讓我?guī)�上朋友二胡，雖說并不重，但我卻感到沉甸甸的。因?yàn)榇蠹乙坏侥康牡兀�都會迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當(dāng)我也準(zhǔn)備跑去玩時(shí)，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時(shí)，小伙伴們也都玩得差不多了。看著大家興高采烈的表情，我的內(nèi)心卻滿是酸楚和委屈。

　　再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習(xí)兩小時(shí)，每根手指都磨出了厚厚的繭，有時(shí)這些繭還會非常疼。當(dāng)然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反復(fù)進(jìn)行“活指練習(xí)”。因?yàn)榱Χ扔么罅�，我的手指被琴弦嵌出一條口子，瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時(shí)，我都用爸爸經(jīng)常說的“唯苦過，方知甜”這句話給自己打氣。

　　還得講講辣。有一天，我的二胡老師突然告訴我，她要去英國交流學(xué)習(xí)，在此期間，我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師，而且是出了名的.嚴(yán)格，眼里容不得一點(diǎn)沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點(diǎn)都不敢懈怠，爭分奪秒反復(fù)練習(xí)所學(xué)的曲子。去上課之前，我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握。沒想到的是，老師聽完我拉的幾支曲子后，面無表情地說了四個(gè)字——“練得不夠”。我的臉?biāo)查g感到火辣辣的，感覺無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　最后談?wù)勌�。通過四年的不懈努力，這個(gè)朋友也給我?guī)�來不少甜蜜，比如：北京市民樂比賽金�?jiǎng)、東城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)；歷次考級成績都是優(yōu)秀，我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會由衷地感到，自己的努力沒有白費(fèi)，我的心里也像吃了蜜一樣甜。

　　與二胡這個(gè)朋友朝夕相伴的四年里，經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個(gè)道理。為此，我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導(dǎo)老師:王洪艷