我與紅領巾作文(實用15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我與紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與紅領巾作文1
我是一名光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾就是我最大的驕傲。每天早晨，我都在鏡子前端正地把她系好。瞧，多漂亮、多精神！她這樣無聲無息地陪伴著我，紅領巾是我的好伙伴、好助手。它激勵著我要努力學習，考出好成績；它教育我不怕困難、勇往直前：它引導我團結協作、積極進取。五年來，紅領巾像一位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。
還記得那是一個風和日麗的下午，我和媽媽去“三江購物”買東西。買好東西，我們正準備去收銀臺付錢，我卻發現一個年邁的爺爺那兒使勁地踮著腳夠著什么東西，“吁吁”地喘著粗氣，似乎非常吃力。我正準備牽著媽媽的手，去付錢，卻無意見瞥見了掛在我胸前的紅領巾，它亮得刺眼。一瞬間，我仿佛明白了什么，一個少先隊員，一個掛著千千萬萬無數烈士鮮血染紅了紅領巾的少先隊員，對這樣一個需要幫助的老人能視而不見嗎？這難道是一個少先隊員所為？不，不是！我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領巾算什么，裝飾嗎？不是，它是無私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲，既然這樣，我為什么就不能用自己的舉手之勞去給予別人幫助？“媽媽，我去一下，你再轉轉吧。”媽媽點點頭。我大步走去，我走到老爺爺跟前，微笑著說：“老爺爺，我能幫助你嗎？”老爺爺聽了，高興得漲紅了臉，點著頭說：“哎……哎……我就是夠不著這被子，你能行嗎？”我抬頭一看，也不算高，試試吧，應該能夠著。我自信地朝老爺爺點點頭，說：“包在我身上。”我踮起腳，伸長手臂，一下，兩下，三下，終于把被子拿下來，說：“老爺爺，你看，這條行嗎？”老爺爺瞇縫著眼睛看了好一會兒，說：“小姑娘，真是對不起，你能幫我找一下蠶絲被嗎？”反正好人做到底，我爽快地答應了。我又把被子放上去，找起蠶絲被來。我找到蠶絲被，遞給老爺爺，頓時，老爺爺那張布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容，老爺爺拍拍我的肩膀，笑著說：“多懂事的.小姑娘啊，爺爺謝謝你了！”說著和我道別，樂滋滋地走開了。這時，我的心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽！“敏敏，你在干嘛呢？”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了！”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進！紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天！
我與紅領巾作文2
紅領巾，它只是一塊再簡單不過的紅色的布。每當我戴上鮮紅鮮紅的紅領巾時，它輕輕飄揚在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領巾有著意義非凡的故事，接下來，我就要給大家講講我與紅領巾的故事。
我還是一年級學生時，我就已經想加入少先隊了，別的好同學都加入了，就我們這些成績不好的同學沒加入，我對加入少先隊，簡直是夢寐以求。我盼啊盼，終于，在二年級的六一兒童節這一天，我加入了少先隊。
我站在莊嚴的少年先鋒隊旗對旗下宣誓入隊了。當大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領巾時，我心里激動極了！。可是當我知道它是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的后，便暗暗下決心，好好學習，爭取做個合格的少先隊員！
回到家，我把我入少先隊的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴肅的告訴我：“你一定要珍惜好你的紅領巾！紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利！”，我聽了這句話，我就更加愛護紅領巾了。
不知不覺，我以升到了五年級，我以是一名高年級學生。一個陽光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準備系好紅領巾時，我發現紅領巾褪色了，我看它褪色的那一時刻，我感覺有一點傷心，這條紅領巾畢竟跟了我兩年，一直以來，我都沒有換新的.，頓時，有一股酸酸的熱流從心臟涌到了全身，我多么希望紅領巾還是一條嶄新的紅領巾啊！“澤賢，要遲到了，快點上學了！”廚房傳來了媽媽的喊聲，我急忙系好紅領巾，背上書包，直奔學校。我來了教室，同學們想往常一樣，打打鬧鬧，當我經過講臺時，我見到一條沒人要的紅領巾，“哎！為什么不好好愛護好這些紅領巾呢？”我感嘆道。雖說，紅領巾是一塊紅色三角布，可是，紅領巾是國旗的一角啊！我們不能這樣糟蹋它啊！。
我一直觀察同學們在生活中，看有沒有愛護紅領巾？答案：不是。班上的同學常常把紅領巾當抹布擦桌子、甩來甩去……對此，我是憤憤不平——不愛護紅領巾，怎能對得起犧牲的烈士們！我真希望全國的小學生都能愛護好自己的紅領巾啊！
“叮鈴鈴叮玲玲“放學的鈴聲響起來了，我以風馳電速般得速度跑到飯堂去抬飯框，在去的過程中，有一位一年級的小學生在一邊拿倒滿湯得湯杯一邊困難地抬飯框，由于不留神，他撞到了我，手上的湯杯里的湯撒了我一身，其中，紅領巾就濕了，那位小學生一見，連忙向我道歉“大哥哥，對不起！”那位小學生謙虛地說道，我很生氣，我惡狠狠地說道：“你要把我的紅領巾洗干凈！”小學生低著頭，不說話，我看了看弄濕的紅領巾，我看到紅領巾仿佛哭了，它好像在說：“你怎么對一位小學生那么無禮！我雖然濕了，但是，你也不能欺負他啊！他不是故意的！”我聽了以后，感到如此的羞愧，我連忙對小學生說：”小弟弟你不是故意的！我錯怪你了！”“小弟弟，我來幫你抬飯框吧！”，“謝謝，大哥哥！”小學生大喊，于是，我丟下還沒我們班的飯框，幫他們班抬飯框了。
紅領巾，你是我的驕傲！同時，你也是我的自豪！
我與紅領巾作文3
紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志。小時候，我上幼兒園的時候，經常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，我非常羨慕，要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！
那時候，我不知道那是少先隊員的標志??紅領巾，只覺得很好玩、很好看。爭著讓媽媽給我買一條，后來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標志，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，戴上紅領巾。
終于，我盼望已久的愿望實現了。我踏進采荷一小學校，過了不久，我一直向往的時刻終于來了，當我戴上紅領巾的一刻，我是多么的高興啊！因為我終于進入了少先隊，光榮的.成為了少先隊員，后來，慢慢地，老師也告訴了我們一些關于“紅領巾”的故事，我也慢慢知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的。
自從，我戴上紅領巾以后，我就覺得我好像變了一個人似的，以前，我經常上學遲到，現在，我每天都第一個到班級里。以前，我都很晚睡覺，現在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！
就這樣，紅領巾天天陪伴我，現在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛惜，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上下學，陪我上課、陪我玩游戲，我當我看見胸前飄動的紅領巾，我都會很自豪。自從我戴上了紅領巾，我也經常做好事。
記得有一次，我們學校要去春游，可是，天公不作美，剛出發就下起了傾盆大雨，而且很多同學也沒有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學，我和張婧霏同打一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把傘借給別人，和其他同學拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒帶傘”的問題。
還有一次，我要和媽媽去買菜，我走在樓梯上，看到樓梯旁邊有很多牛奶盒等一些雜物，于是，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直夸我是好孩子。
我覺得一個少先隊員，做了這點事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學校增添更多的光彩。
我與紅領巾作文4
紅領巾是中華人民共和國國旗的一角，是少先隊員的標志。
小時候，我上幼兒園的時候，經常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，雖然那時我不知道這塊紅布巾有什么用。但我非常羨慕，心想：要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！稚嫩的我不知道那是少先隊員的標志——紅領巾，只覺得很好玩、很好看，纏著媽媽讓她給我買一條。后來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標志，等你長大了，你也會有一條的'！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，稱為一名光榮的少先隊員，戴上那魂牽夢縈的紅領巾。
后來，我進入采荷一小，過了不久，我一直向往的時刻終于到了。當我戴上紅領巾的一刻，我是多么高興啊！因為我終于進入了少先隊，成為紅領巾的好朋友，紅旗的守衛著。慢慢地，老師給我們講了一些關于“紅領巾”的故事，我也知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的。
自從我戴上紅領巾，我就覺得自己好像變了一個人似的。以前，我上學經常遲到，現在，我每天都第一個到班級里；以前，我都很晚睡覺，現在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病都改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！
就這樣，紅領巾天天陪伴我，到現在都兩年多了，他還是一直跟著我。我也十分愛惜它，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上學，陪我上課，陪我玩游戲，我當我看見胸前飄動的紅領巾，我都會很自豪。
自從我戴上了紅領巾，我也經常做好事。記得有一次，我們學校要去春游，可是，天公不作美，剛出發就下起了傾盆大雨，然而不幸的是很多同學都沒有帶雨具。于是，我就把自己的傘借給了其他同學，和張婧霏同撐一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把自己的傘借給別人，和其他同學拼在一起用。就這樣，我們解決了“下雨傘不夠”的難題。
還有一次，我和媽媽去買菜，在樓梯上，我看到樓梯旁邊有牛奶盒等一些雜物垃圾。我想都沒想，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直夸我是好孩子。
我覺得一個少先隊員，做這點事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學校增光添彩！
我與紅領巾作文5
我的胸前飄揚著一根紅領巾，我是少年先鋒隊隊員，我很自豪。
今天我要講述的是我與紅領巾之間的故事，要不是它我就不是一個合格的少先隊員了。
一天早上，我依舊佩戴好我的紅領巾出門了。當外公把電屏車開到渡輪上的時候，我看見一位老奶奶挎著的籃子摔倒了地上，而且籃子里的蘋果撒了一地。老奶奶蹲在地上撿，可是她每撿一個蘋果就要捶捶背，可能是因為她的背不好使吧！我的同情心和良心使我想去幫助這位老奶奶，可是我的面子不同意。去吧，我不好意思，雖然不是我干的，可是我還是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上這么大年紀了，不幫又有點說不過去。正在我左右為難時，一陣風把我胸前掛著的紅領巾吹了起來，此時紅領巾好像在對我說：“主人，幫助別人這是少先隊員最基本的禮儀，如果你做不到，那么你就沒有資格當少先隊員，也沒有資格來佩戴我！”我心想：對啊！這是當少先隊員最基本的禮儀啊！
如果我做不到我怎么能擁有少先隊員這個稱號呢？于是，我走了過去，幫老奶奶撒在地上的蘋果，一一撿了起來，又把老奶奶從地上扶起來。老奶奶對我說：“謝謝你，孩子，你真懂事，要不是你啊！我怎么可能這么快就把蘋果撿起來，讓我的腰少受罪呢？”我笑笑說：“沒關系的奶奶，這是我應該做的，不然我就算不少先隊員了，也不配帶上這紅領巾啊！”老奶奶說：“好孩子，你真棒，如果我有你這么一個孫女就好了。”我說：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己當心一點哦！”老奶奶說：“好。”我回到外公的車旁邊，紅領巾又飄了起來，好像在對我說：“你真棒小主人，不愧是少年先鋒隊的隊員哦！你沒有愧對這個稱號，你有資格佩戴我。但是，如果你以后不幫助別人的話，那么你還是一樣沒有資格的`。”我心想：放心好了，我會的，我一定會永遠有資格做你的主人，佩戴你的。”
同學們，既然我們是少先隊員，那么我們有責任和義務來幫助別人。特別是需要我們幫助的人們，不然你就不配是少先隊員，不陪佩戴上你胸前的那根紅領巾。
來吧！讓我們做個合格的少先隊員吧！
我與紅領巾作文6
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當唱響這首人人皆知的中國少年先鋒隊隊歌時，我的心中總是無比自豪，充滿了對祖國，對少先隊的驕傲。紅領巾，它伴隨著我走過了四個春夏秋冬。我和紅領巾之間的一些故事也讓我難以忘懷，因為它印證著我的成長歷程……
紅領巾——我心中的向往
記得那一年，我剛步入學校的大門，一切對我來說都是那么新鮮，那么美好，令人憧憬。于是熱愛學校，天真活潑的我每天早早就來到學校，每當我看見大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領巾精神抖擻地在操場上奔跑跳躍，臉上洋溢著一種獨有的風采時，我別提有多羨慕了！于是我總是不停地纏著媽媽問了又問，“媽媽，我什么時候才能擁有一條屬于自己的紅領巾呢？”媽媽也總是不厭其煩地告訴我，“孩子，只要你努力學習，專心聽講，很快你就會有的！”從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像他們一樣掛上鮮艷的紅領巾，那將是多么令人向往啊！
果然沒過多久我就光榮地成為了班里的第一批少先隊員。心中的愿望終于實現了，在莊嚴的入隊儀式后，我掛上了那耀眼的'紅領巾。那時，我自豪，我興奮，因為從戴上紅領巾的那一刻起，我不再是一個普通的人，而是一名光榮的少先隊員了！
紅領巾——我曾經的煩惱
可隨著年齡的增長，以往對紅領巾的喜愛與尊敬不知不覺中漸漸被淡化了。紅領巾帶給我的已不再是自豪與驕傲，每天佩帶紅領巾成了一種例行的應付，甚至還有些許煩惱。好幾次，粗枝大葉的我還因為忘帶紅領巾而受到老師的批評與處罰。那時的我，還一度后悔加入少先隊了呢！特別是在烈日炎炎的夏天，紅領巾圍在滲滿汗水的脖子上，更是讓我悶熱難忍，別提有多難受了！所以，一通過檢查的校門，我便急急摘下，塞到書包里，完全忘記了自己在入對時曾經的誓言。這樣的煩惱曾經持續了一段時間。
紅領巾——我學習的指引
但更多的時候它是我的精神力量，是我的好伙伴、好助手。他鞭策著我，制約著我。它指引著我，鼓舞著我要努力學習，考出好成績；鼓舞著我勇往直前。記得有一次，是紅領巾提醒了我一個少先隊員應該怎樣做。那時一個周日的早晨，我一覺醒來，發現爸爸媽媽都不在家，只見床頭上留有一張紙條，“珞珞，今天爸媽有事不在家，你要自覺認真地完成作業，多看點書。我們相信你一定能做到！”哈哈，這可把我給樂壞了。我心想：“沒有爸媽的管束，今天我終于可以痛快地玩上一天電腦咯！”于是我以神來之速匆匆忙忙寫完作業，然后偷偷溜進電腦房。就在我打開電腦準備開始在游戲天地中神游一番時，突然看到了書桌上媽媽整齊疊放的紅領巾，我不由一震，總覺得它似乎在對著我笑似的。“是啊，一名少先隊員應具有的誠實，自覺到哪去啦？父母不在的時候我應該要更自覺，更認真學習啊！這樣能成為優秀的少先隊員嗎？”想到這里，我毫不猶豫地關上電腦，回到房間認真檢查作業了。就這樣紅領巾時刻提醒著我，指引著我，告訴自己我是一名少先隊員，我要做一名優秀的少先隊員……
我與紅領巾作文7
“我們是共產主義接班人……”每當聽到這首歌，我就會從心底莫名產生一種自豪感，為自己肩負祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領巾也時刻鞭策著我。
剛上小學時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領巾，終于，我也帶上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我時刻記著做任何事都不能辜負了胸前這一抹紅色。
記得有一次，我坐公交車去上學。車上十分擁擠，像一個密不透風的水果罐頭。不知什么時候，一位白發蒼蒼的.老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動著，老爺爺想站也站不穩。見此情景，我心想：車上這么多的乘客，玩手機的玩手機，說笑的說笑，全都若無其事的，怎么沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個肩上背著沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
過了許久，還是沒人愿意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白發蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮艷的紅領巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了贊許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。
紅領巾不應該僅僅戴在我們的胸前，更應該戴在我們的心中。讓紅領巾時刻提醒我們要學會樂于助人、尊老愛幼，這樣我們才對得起胸前鮮艷的紅領巾！到站了，我下車向學校走去。一路上，我一直回想著剛才車上發生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心里別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。
后來，我漸漸明白，紅領巾不僅僅是一種標志，更是一種信仰，讓我們學會如何做一名優秀的少先隊員！
我與紅領巾作文8
紅領巾是少先隊員的標志，它是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是國旗的一角，是用烈士們的鮮血染成的，象征著革命的勝利，他承載了中華民族的優秀品質，當我剛踏入小學的大門時，老師就說了這句話。從此，我十分羨慕戴著紅領巾的大哥哥，大姐姐們。
終于有一天，當老師告訴我們可以戴上紅領巾時，我的心中充滿了快樂，因為我可以成為一名光榮的'少先隊員了。當一位大哥哥為我戴上紅領巾的那一刻，我的心情格外得激動，因為我的愿望終于實現了，戴上了盼望已久的紅領巾。我的心中又激起一股興奮的暖流，從此，紅領巾時時刻刻掛在了我的脖子上，“準備好了嗎？時刻準備著……”
我無論走到哪里，紅領巾都會提醒我——做一名少先隊員的職責。紅領巾它像老師一樣經常提醒著我——該做什么，不該做什么！當我做了不對的事情，紅領巾便會批評我：“你怎么可以做這種事呢？這不是污辱了我嗎！快改正過來”。我羞愧地低下了頭，連忙改正，“知錯就改還是好孩子”，這是媽媽教的。紅領巾像一個形影不離的朋友，帶我參加少先隊的豐富多彩的活動，讓我的生活豐富多彩。
紅領巾也讓我養成了許多好習慣，比如坐公交車時主動讓座給別人；不管在學校還是在家，我每時每刻都不忘自己是一名少先隊員；從不打架，說臟話；做事踏實，懂事，誠實守信；愛清潔衛生……這樣的例子數不勝數，紅領巾讓我變得文明了許多。不僅如此，我連續幾年都是三好學生，其中兩個學期被評為“優秀學生”，紅領巾它日日夜夜都在引導著我。每當我遇到難題，紅領巾都是我最好的指南針，紅領巾是我永遠的精神財富。
紅領巾也時常關心著我，當我失敗時，紅領巾它會對我說：“不要灰心，失敗是成功之母呀！”當我取得好成績時紅領巾又會對我說：“不要驕傲自滿，虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”在紅領巾的時時刻刻督促下，我的成績一直沒有退步，在四年級下的期末大考中，我得到了一個班級第一名，這可把我樂得一蹦三尺高，當然我還是要感激它，是紅領巾對我的鼓舞，還有老師辛苦的教導……入隊儀式上大隊輔導員說的那句話，讓我記憶猶新。那就是“要想做一名優秀的少先隊員，就應該樂于助人、團結友愛、知錯就改、拾金不昧、積極向上、常做好事……”“做好事是不能怕臟怕累的，更何況，做好事是一名少先隊員應該做的！”從那時起，我便在心中暗下決心，“我非成為一名優秀的少先隊員不可！”
時間過得飛快，我將是一名五年級的小學生了，在四年級時，當老師告訴我也可以為一年級新生戴紅領巾時，我的內心充滿了自豪，我也可以像大哥哥大姐姐那樣為新生戴紅領巾了！當我為他們戴上紅領巾后，我的心里無比激動，因為我也成了一個小大人了，也是一個大哥哥了，我一定要做好榜樣。
謝謝你紅領巾，當我失敗時，你就會告誡我失敗乃成功之母；當我傷心時，你要我快樂面對每一天，當我松懈時，你告訴我要持之以恒，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，以最好的成績來回報，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠，馬上就要讀五年級了，只有二年就要小學畢業了，但我時刻準備著……紅領巾伴我成長，它像老師一樣為我指明正確的道路，它催我進步，時時刻刻提醒我要好好學習，天天向上。有紅領巾伴隨在我成長的每一天中，它讓我發奮圖強，讓我嚴于律己，胸前的紅領巾每時每刻都提醒著我——要認真學習，為建設繁榮昌盛的祖國出一份力。
我與紅領巾作文9
今天帶兒子回娘家，兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領巾，于是拿來讓我幫忙系上。三下五除二系好了，兒子還像模像樣的敬了個禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢。“媽，漢漢沒戴紅領巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊徽了。”晚上回到家，不知什么時候，兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系。“干什么呢，打領結？”“不，我在系紅領巾。”看著兒子胡亂系紅領巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。
一年級的六一兒童節，在老師的組織下，高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學系上了鮮艷的紅領巾。那時候入隊可不是一件容易的事，只有表現好的同學才能在六一兒童節那天入隊，對于我們看說是一件非常光榮的事。慶祝活動一結束，我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領巾露出了慧心的微笑。“你會系紅領巾嗎？”我還真沒想過這個問題，看著系的好好的紅領巾，真舍不得解下來。“你必須學會自己系紅領巾，以后可沒有人天天幫你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下來，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過來，最后穿下來。”媽媽指導，我操作。我第一次為自己系上了紅領巾，對著鏡子一看，哎呀！怎么這么難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩，說：“多練幾遍就好了。”又認真的給我做了一遍示范，并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導下，我終于會系紅領巾了。第二天，我莊重的系好紅領巾，挺著胸脯興高采烈地踏上上學的路程。之后的`每一天，放學后我都會把紅領巾放在書桌上，早上系好再上學，就這樣紅領巾成了我形影不離的好朋友。
這條紅領巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領巾已經顯得很破舊，鮮艷的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現了小洞。但是那時家庭條件差，看到家長每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅持佩戴。不知什么時候，隊徽出現了。隊徽確實很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便，但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了，媽媽想出一個好辦法，把隊徽直接縫在衣服上。可是夏天那么熱，每天需要換洗衣服，隊徽每天也要跟著換來換去，終于有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評我，但是我深深的自責自己的大意，自己就要小學畢業了，居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領巾戴到了脖子上。
參加工作不久，又是一個六一兒童節。作為少先隊中隊輔導員的我接受了學生為我佩戴的紅領巾，一下子仿佛又回到了孩童時代，紅領巾的意義一遍一遍在我腦海里重復。久久不忍將其摘下，之后我鄭重地把它收藏了起來。
如今看到侄子那條紅領巾，鮮紅鮮紅而且質地非常優良。想起我那條早已破舊的紅領巾不禁感嘆物是人非。現在的孩子不只有過多少條紅領巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時都帶著三條紅領巾，脖子上一條，書包里一條，褲兜里還裝著一條。紅領巾的材質變了，每個人擁有的數量變了，但我相信有一點沒變，就是孩子對她的向往。
我與紅領巾作文10
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當《少年先鋒隊隊歌》在我耳畔響起，就會想起入隊時的情景：在入隊儀式上，我在隊旗前莊嚴宣誓，戴上了鮮艷的紅領巾。至今，耳邊依然能回想起老師說的話：同學們，從現在起，你就是一名少先隊員了，你要認真做好每一件事情，好好學習，天天向上，用自己的行動為紅領巾增光添彩……
上個學期，我們在語文課本中學習了關于我國西部的幾篇文章，使我們對西部有了進一步的了解。與此同時，我們班在班主任徐老師的號召下，發起了“走進西部手拉手”的活動，同學們紛紛參與其中。當晚，我進入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時拍的照片和文字記錄，內心感到十分震撼——我幾乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部農村交通比較閉塞，經濟比較落后，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的吊腳木樓；為了上學，他們翻山越嶺，經常走8—10小時的泥濘山道；而學校的教室竟然是四面通風的……看到這里，我的眼睛濕潤了，他們多么需要幫助啊！作為一名少先隊員，我是不是應該盡一下我的綿薄之力呢？
于是，我在一些同學的個人資料里選擇了“手拉手”對象卜科成——一個活潑可愛的小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細地介紹了我的家鄉以及我個人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成為好朋友，我又熱誠地邀請他有機會來我們這里作客。另外，我還附上了我的'照片和我的書法作品……直到現在，我們一直保持著書信聯系：他學習上有什么困難？我心里有什么想法？通過相互之間的交流，來增進彼此的友誼。之后，我們班還專門搞了一次義賣活動，用義賣所得的錢款買來了一些學習用品，寄到了他們所在的學校。
鮮艷的紅領巾一直飄揚在我的胸前永不褪色。是他，陪伴著我走過了五個春夏秋冬；是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對挫折；是他，教會了我如何幫助別人；是他，見證了我的成長……
我與紅領巾作文11
還記得，在我一年級的時候，在育才學校主席臺掛上紅領巾的時候，我別提有多自豪了，心里想終于等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那么響亮，我是那么的自豪。因為我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表著光榮的象征！
帶上紅領巾之后，我就變成少先隊員了，也就應該學會樂于助人，無論在超市里，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號啊！
有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準備花5角買支棒冰，這時我心中便出現了一個壞念頭：和海水般的人群一起擠進去，只投1元錢。我準備進去的時候，我胸前的紅領巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進去。進去后，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閑的位子也越來越少，這時有一位頭發蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這么多人，為什么偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的`紅領巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高興，因為我今天為紅領巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力干活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領巾，心想：“人家這么可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。
在今后的歲月中，紅領巾會繼續陪伴我成長，引領我變得更加懂事，更加有禮貌。
我與紅領巾作文12
如今我已經五年級了，面對紅領巾一點都不陌生了。可我越以為我觸手可得時，紅領巾就離我越遠。
今天，我早早就起了床，每當我掛上紅領巾時都有一種使命感，渾身都有一股力量！我今天好像格外精神，所以我立志高揚，準備去幫助誰，因為助人為樂嘛！
一出門，我就笑得合不攏嘴，就像吃了蜜的小花貓似的。我走在半路上網 ，看見了一位老奶奶，我打算去扶一下，，突然想到，：不行，我會遲到的，而且，肯定會有人會扶的吧？于是我又急匆匆的走了，。我越走越羞愧，所以我又走了回去，當我走回去時，當我走回去時，老奶奶已經不見了，我低著頭灰溜溜地走了。我實在是對不住那些犧牲的老紅軍，我竟把他們用鮮血換來的紅領巾當作是耳旁風，現在的紅領巾只不過是我精神上的擺設、表面上的裝飾而已！
其他的什么也沒有了！所以我要知錯就改！我再往前走，又看見了一直正在尋找東西吃的小狗，它慢慢的走到我的身邊，我正好買了一個肉餅，可我又想：肉餅本來就是給人吃的，為什么我要給狗吃啊？我還是走吧……可是小狗在后面緊準不舍，我便狠狠地踢了它一腳，才能跑掉的！我的步伐很快，但又緩慢，我……不管了！小狗也是一條生命，如果不吃會餓死的！就像我不吃也會餓死的！我慢慢地往后退，當我退回原地時，看見另外一個小女孩在給小狗喂食，而且還比我小一兩歲！我慚愧極了，連比我小的孩子都有一顆善良的心！而我卻還沒那個小妹妹好呢！我再次灰溜溜地走了……在我的.臉上擁有一種慚愧的表情，誰都要看我一眼，害得我無地自容！別人越是看我，我就越是臉紅！
最后，紅得像個猴屁股似的！我真是慚愧極了！我又繼續往前走，走到西橋我看到了一位小女孩在河邊玩水我覺得這樣很不安全！我想過去提醒他，可我又一想，可他萬一罵我多管閑事怎么辦？那我走嗎？可我是一個擁有紅領巾的少先隊員！我不能走，因為我是一名少先隊員！我走過去對小女孩說：小妹妹，在這里玩水太危險了，去和別的小朋友玩吧！沒想到，小女孩痛快地說了聲：“好。”然后蹦蹦跳跳地走了。
一霎那，我仿佛覺得無比自豪，我干了一件好事！我心里樂沖沖的，別提多高興了！難道我已經成為一名少先隊員了？我的紅領巾認同我了？我的表現怎么樣？我對得起紅領巾嗎？……我的腦子里冒出許多的大問號。
我與紅領巾作文13
紅領巾雖然只是一塊三角形紅布做成的，你可千萬別小看了它，它可代表著一種榮譽，我與它之間還有一段故事呢！
那是剛進一年級，我還沒有加入少先隊，看著別人戴著紅領巾不屑一顧，覺得不就是一塊紅布嘛！戴與不戴有什么區別？這一天，我們正在教室里上著課，可外面突然下起了傾盆大雨，完了！我沒有帶傘，這可怎么回家呀？我望著窗外的雨，心不在焉地挨過了最后一節課。下課后，我向遠處望去——一滴滴豆大的雨點打著一棵棵大樹，它們搖晃著身體，似乎被打疼了；花壇里的花兒更是不幸，正在展現著自己美麗的身姿時，被這突如其來的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口，久久的遲疑著。
“小弟弟，你是要回家嗎？”突然，從我身后傳來一串溫柔的聲音，我回過頭一看，原來是高年級的一位大哥哥拿著一把傘，見我在那里站了許久便走過來問道。他比我高出一個頭，胸前飄著一條鮮艷的紅領巾，我點了點頭，“我送你回家吧！”說著便撐開傘，從我背上提過書包，向我伸出手來。他就像一縷陽光，將我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，風一直將他的紅領巾吹到我臉上，碰碰我的臉又縮了回去。我便問大哥哥：“大哥哥，你為什么你要戴著它？”他笑了笑，給我講了一些英雄故事，還告訴我紅領巾是我們的先輩用鮮血染紅的，我們才有了現在的幸福生活。頓時，我對紅領巾肅然起敬，它將我們的心拉得更近了。
如今，我早已成為少先隊員，也獲得了那份榮譽——紅領巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試，我們正答著題，突然同桌猛一抬頭，將手中的筆使勁甩著，原來是筆芯用完了，他在文具盒里翻來覆去地找著，可最終還是沒找到，看著他非常焦急的樣子，我胸前的紅領巾飄動了一下，我默默地拿起自己的筆芯遞了過去，同桌接過筆芯，向我投來感激的目光。現在，只要有人需要，我就會想起胸前的紅領巾，立馬挺身而出：當同學的'橡皮擦掉在地上，我會主動幫忙撿起；當同學的課本忘記帶時，我會與他共享我的課本；當有人摔倒時，我會馬上將他扶起……
紅領巾，您雖然只是一縷陽光，卻能反映太陽的光輝；您雖然只是一滴水，卻能代表海洋的浩瀚；您雖然只是紅旗的一角，卻能象征少先隊員的榮耀，我會永遠愛您！
我與紅領巾作文14
彈指一揮間，我已經由嘟著稚嫩小臉的小弟弟成長為一個四年級的大哥哥了，在這四年的時間里，我和紅領巾由相識到相知，由愛慕到珍惜，建立了深厚的情感.紅領巾對我的鼓勵，對我的幫助，使我至今歷歷在目。在這四年的時間里，我與紅領巾發生了不少的故事，每次都是紅領巾陪伴著我成長.現在，我就一一說給大家聽吧。
向往
以前，我在上幼兒園的時候，還未戴上紅領巾.每次，當我看見大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時候，都是覺十分奇怪。有一天，我問爸爸，爸爸告訴我，那叫紅領巾，是烈士用鮮血做成的，當你讀一年級的時候，就會戴上它了。噢，是這么一回事啊，怪不得會這么神氣呢。從那天開始，每當我看見大哥哥，大姐姐戴上紅領巾的時候，都會用無比羨慕的眼光望著他們。我想，長大了以后，我一定要好好讀書，天天向上，戴上紅領巾去為國家做貢獻。
入隊
因為幼兒園時的這種向往，我表現優秀，并且還在一年級成了一名少先隊員.當我在操場上升國旗的那天，校長讓六年級的大哥哥給我帶上了鮮艷的紅領巾。就這樣，我終于如愿以償地戴上了紅領巾，當時，我的心情是那么的開心，就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看，紅領巾隨風飄揚，好像對我說，小主人，你一定要勤奮學習，樂于助人，做一名優秀的少先隊員啊。
鼓舞
當我有困難，挫折，如何面對生活中的難題的時候，紅領巾就會安慰我，教導我怎樣做。
一天，我來到了面館，呀，面館可真熱鬧啊！人來人往的。我好不容易找到了一個位置，擠著坐了下來，我向服務人員要了碗牛肉拉面.突然，一個媽媽帶著一個五歲的男孩子坐在我的面前，他們也要了一碗牛肉拉肉.大概是人多的關系吧，我們等了十分鐘,面還沒有到.我的肚子已經餓得咕咕地叫了，而對面的.小孩也不耐煩了，問：“媽媽，我的拉面怎么還沒來啊？”終于，拉面來了,我再也忍不住了，拿起筷子正要飽餐一頓.正在此時,對面的小孩哭了起來：“為什么他就有面吃，而我沒有？”不論他的媽媽怎樣解釋,他也不聽，反而哭得更大聲了.這時，我也吃不下去，想把拉面讓出去，又怕他的媽媽不要。
這時，我看了一下紅領巾，紅領巾隨風飄起，像在說：“你是大哥哥，你應該讓給他。”于是,我輕輕地把面推到小弟弟的面前，輕輕說：“小弟弟，你先吃。”小弟弟高興地笑了，他媽媽說：“你真是一個好孩子。”
紅領巾，它是無數革命鮮血染紅的，有紅領巾陪伴著我的日子，我的人生將會更加精彩美好。
我與紅領巾作文15
紅領巾，一塊簡單的三角形的紅布，也許對你來說并沒有什么，但它對我卻有著不一樣的意義。
剛上一年級的時候，我因為總愛調皮，學習成績也不好，所以失去了最先成為少先隊員的機會。看著周圍的好朋友一個個都戴上了鮮紅的紅領巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買了一條紅領巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來走去。
那天，我穿上我最心愛的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺的門打開了，從屋里傳出周爺爺的聲音“偉偉啊，一會有送煤球的人來，你記得告訴爺爺一聲。”“知道了，周爺爺。”
于是，我就在門口等，果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著。可是。沒過多久忽然天好象要下起雨來，煤球則還有多半沒有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領巾……不行，我戴著紅領巾如果我跑了，別人會怎么說我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的話，對了，媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎？”我急忙說：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說完，就頭也不回的往家跑。
那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的`身體，努力配合著風兒，那樣子像一團燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領巾呢？一點也不……”
風越來越大了，紅領巾隨著風看我身后搖擺，好像對我說：“真正的少先隊員在別人困難的時候是不會逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過頭來，加入了搶收煤球的隊伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒有批評我，反而表揚了我敢于改正錯誤，幫助別人。但是我自己卻發現了與真正“紅領巾”之間的差距。
于是，那條偷偷買來的紅領巾我再也不敢戴了，不過，我發誓我一定要成為一名真正的少先隊員，戴上紅領巾。從那天起，我認真學習，主動幫助別人，用那條自己買的紅領巾來鞭策自己。終于，在二年級時，我如愿以償的加入了少先隊，成為了“紅領巾”的一員。
不過那次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領巾也伴隨我迎來了一個又一個進步。
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