體育課上作文必備【9篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的體育課上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育課上作文1

　　今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。

　　老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學 和我們第二 隊的'比賽。我們的隊長***，是我班的體育委員，我很想參加，但他卻把和他 關系不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽，把我們幾個當替補隊員。

　　我有些生氣，也不服氣。

　　第一場，我們隊的***往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊一比零，我們處于劣勢。隊長想把***換下去，把我換上來，我拒絕了，因為他瞧不起人了，我不想參加了。

　　他把*/**換了上去。

　　沒想到第二場剛要開始就放學了，我們輸給了第二隊，我很生氣地回到 教室，想找***算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉!

體育課上作文2

　　體育課上，馮老師給我們每人10個氣球，于是，一場精彩的'吹氣球比賽就開始了。

　　瞧，朱克凡吹得多起勁呀！幾乎忘了他自己姓什么了！他憋足氣，蹬著八字步，兩手抓著氣球，就像一個“打氣筒”“呼哧呼哧”地，氣球幾下子就鼓起來了。一個、兩個、三個……他接二連三地吹了好幾個。樂得他坐在地上拍著手笑得前俯后仰。

　　還有林知微同學，他的力氣大得如牛，只聽見“啪”“啪”的響聲，氣球一個接一個被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一樣，又紅又腫。但他因為高興，根本沒注意到自己的形象。還在一邊討價還價：“誰吹不起來，給我！”

　　嘻嘻嘻，哈哈哈，吹氣球比賽還在緊張進行中。

體育課上作文3

　　翻開潔白的一頁，開始新的旅程，收錄新的心情，講述新的`故事。

　　今天下午上體育課，老師讓我們同胞們蹲下休息一會。我低下頭，看見地板縫中穿梭著許多“可愛”的小螞蟻，我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。

　　它慢吞吞地散步與”美景“中（沙土里），我輕輕地用石頭點了一下它的后背，只見他慌慌張張飛速地跑了起來，一不小心掉進了一個非常小的坑里，它使出全身的解術，終于逃脫了險境。之后，它又飛速地跑了起來。我又一次地用石頭傷害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的緊要關頭，仍然努力地跑著，它是那么的慌張……

　　這是老師下令讓我們站起來，繼續上課。完了！剛才老師在我看螞蟻的時候講了很多的知識，我什么也沒聽進去，哎！

體育課上作文4

　　這一天，陽光燦爛，第一節課上完，第二節課是體育課，同學們已經迫不及待的來到了操場上，他們很快選好了自己喜歡的項目，開始玩了起來。

　　操場霎那間變得生機勃勃，多姿多彩!

　　瞧，有的同學在踢毽子，毽子被他踢得又高又遠，好像飛到了另一個世界;有的同學在跑步，風在他的耳邊“嗖嗖”的響，他感覺自己將要飛起來了;有的同學在打籃球，左邊跑跑，右邊跑跑，找到對方的`球籃，一躍而起，球投進了籃筐里，旁邊頓時發出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩，我兩手飛快的旋轉著，跳繩打在地上發出“啪啪”的聲音，腳在地上一跳一跳，好像撥動著大地的琴弦，像演奏著一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。

　　體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣，又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧，時不時吹動著操場邊的紅楓。“我們”都愛體育課。

體育課上作文5

　　我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠都不好。

　　一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學也沒及格，在補測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。

　　補測開始了，老師說：“預備，跑！”我如風一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的'。但我一開始力氣用得太多了，現在沒力氣就落后了。就在這時，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學還在努力地跑呢！

　　我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵，我才能到達成功的彼岸。

體育課上作文6

　　今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。

　　老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學 和我們第二 隊的比賽。我們的隊長楊宏健，是我班的體育委員，我很想參加，但他卻把和他 關系不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽，把我們幾個當替補隊員。

　　我有些生氣，也不服氣。

　　第一場，我們隊的'王清宏往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊一比零，我們處于劣勢。隊長想把王清宏換下去，把我換上來，我拒絕了，因為他瞧不起人了，我不想參加了。

　　他把張超換了上去。

　　沒想到第二場剛要開始就放學了，我們輸給了第二隊，我很生氣地回到 教室，想找楊宏建算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉！

體育課上作文7

　　星期五的體育課，好像是我最巔峰的一次。

　　星期一測完了坐位體前屈之后，隨之而來的50米短跑和跳遠。在今情況上看來，我的長短跑一直是兩大弱項點，每次測試就好似被推下懸崖。

　　但即使是弱點測試，氣勢上也不能輸。為了減少自身重量，上身只剩短袖，與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大，對其他兩個人壓力還是無比的大。站一排之后，未到我們，我的心好像都一直吊著，生怕被別人笑話。

　　“到了，到了，到我啦！”我的心提到了嗓子眼，裁判員一聲開始，我瞬間像離弦的箭一般，射了出去。右邊空無一人，大概領先了３米之后，三爺跑上前去，胖碩也追了上來。“哇，哇，看他的頭發”一旁的'女生叫著喊著，沖向終點后，７秒７的成績不算差，也不算好。他們都圍著我說，“我都驚呆了，你居然起跑領先那么多”。

　　或許是拉傷的原因，腿上走路都很痛，但即便很痛，也創造了我體育課上的第一次巔峰。

體育課上作文8

　　今天下午，一直都在下雨，我們只能在室內上體育課了，但是，我們仍然很開心，因為我們可以在室內玩“飛機”。大家別驚訝，我們玩的是非常小的'飛機——飛行棋！

　　我們排好隊之后，趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的伙伴，于是找來了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來決定誰先走，結果陳一諾第一個走，我第二。我放好了棋盤，選了蘭色的飛機。

　　我們開始下棋了。一諾最厲害了，一甩就是“六”。我只甩出一個“六”，所以一直叫著“六六順”，但一點也不管用。心童半天才出一顆棋，徐楊不知道怎么玩，竟然反方向走，我幫她把棋放正。

　　下課了，老師說：“不要把棋盤里的東西帶走。”我們留下了棋，卻帶走了下棋的快樂！

體育課上作文9

　　今天是星期二，最后一節是體育課。

　　“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。

　　我玩得很起勁，還和前面的同學聊了幾句。就這時，我們的牛老師輕輕的'推開了門，說道：“剛剛誰說話了？”

　　牛老師話音剛落，同學就一連串地站了起來好幾個。

　　“行了，你們去蛙跳吧！還有誰說話了？”牛老師的目光轉到了我的身上。

　　說話了沒？說了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！

　　男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經軟的站都站不起來了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會？這個念想在大腦里轉來轉去，不可以，有第一次就會有第二次三次四次……他會出現在我的生活里，讓我學會偷懶，所以堅決不可以。

　　我便堅持的跳完全程。通過這一次教訓，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！