學會傾聽優選[15篇]

學會傾聽1

　　今天我們六年級聽了講座，主題是：學會傾聽…

　　講座一開始，老師先要講一個故事，要求我們聽到“小金人”時就拍一下手，可是有一部分同學聽到了“小”就拍了一下手，聽到“金人”也拍了一下手。故事結束后，老師讓每一次都拍對得舉手，只有三分之一的同學舉手。老師叫了一位舉了手的同學回答為什么每一次都可以拍對，那位同學說：“因為我認真聽這個故事。”老師出示了一個比例圖，是溝通中的行為最受歡迎的比例，傾聽占了大部分，而交談、閱讀、觀察都是一小部分。

　　……

　　老師也告訴了我們五個傾聽秘笈：

　　一、誠心：真心面對。

　　二、專心：聚精會神地傾聽。

　　三、用心：保持目光接觸，捕捉對方言語中的涵義。

　　四、耐心：不要輕易插嘴，打斷別人的話。

　　五、虛心：面部表情要有回應聽別人把話說完。

　　我認為最好人的不一定會說的人，因為如果不會傾聽，就不會摘取別人思想中的.精華。大家在傾訴煩惱的時，都希望別人能認真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。

　　傾聽是一種無語的關心和問候，是人與人之間溝通的紐帶。

學會傾聽2

　　親愛的老師們、同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學會傾聽》。每個人都有耳朵，每個人都會用耳朵去聽別人講話。可誰能認真地聽，誰又能用心地聽呢？曾經有一份雜志做過一份調查報告：什么樣的人最受歡迎？答案是會傾聽的人占了50%以上。的確，傾聽別人的講話是一種享受，更是一種對他人的尊重。試想：在我們說話時，誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢？傾聽是一縷清風，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的.溪韻海嘯；傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵；傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望；傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。人生就像一首樂曲，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學會傾聽這些音符，去認識這些音符。同學們，學會傾聽吧！讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個校園！謝謝大家！

學會傾聽3

　　“啪啪啪……”上面傳來熱烈的聲音，你一定認為我們是在玩游戲呢！不過這可不僅僅是一次小游戲。

　　我們今天玩的是“發報員”的游戲！我當了發報員，心情有些激動和緊張，心里默默地祝福自己：千萬不要拍錯，我一定能成功。只見我對面的收報員蒙住了眼睛，看上去心里很是緊張，再聽到同學們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門，她雙眉緊皺，兩只手緊緊地握住，一動也不動，仿佛是一座帶有顏料的雕像。

　　游戲終于開始了，我猛得一回頭，雙眼緊盯著那5個數字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢，拍得很響亮，想讓她記住那5個重要的數字發出的響聲，沒想到她沉著冷靜，絲毫沒有焦急，向我點了點頭，像是要告訴我她已經記住了。忽的我看見我們隊的美璇，雙目注視，雙手合十，咬著嘴唇，一線停下來的.心都沒有。跟對手比真是大有不同，他們有的仰臉朝天，哈哈大笑，有的躍躍欲試，想干擾我們，還有的說：“下一輪我也要上去”。

　　伴隨著歡樂的笑聲，游戲結束了，但我們兩個人與世界隔絕了，直到收報員正確地說出那5個數字的時候，我們倆才相擁而笑，我們隊也臉對臉開顏而笑。

　　我們是怎么樣成功的？那就是聽，聽很重要，要用耳朵，還要用心。

學會傾聽4

　　傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責。

　　在班會上，常常會出現這樣的一幕：講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學們有的埋頭看書；有的訂正作業；還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀。隨著同學們愈發地吵鬧，講臺上同學的努力漸漸被這嘈雜的.教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。

　　當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽；當別人向你提出建議時，你該傾聽。當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。

　　可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去；也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監獄面對面；也許你不認真傾聽，就會與“優秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。

　　“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？

學會傾聽5

　　小貓長大了。有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶了，要自己去找東西吃。”小貓惶惑地問媽媽：“媽媽那我應該吃些什么東西呢？”貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽也說不清楚，就用我們祖先留下的辦法吧！這幾天夜里，你躲在人類的.房頂上，仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的。”第一天晚上，小貓躲在房頂上，看見一個大人對一個孩子說“：來，把魚和牛奶放在冰箱里，不然就會讓小貓偷吃了，小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢！”第二天晚上，小貓躲在家具后面，聽見一個女人對一個男人說：“幫我一下，把香腸和臘肉放在冰箱里，別讓小貓偷吃了。”第三天晚上，小貓躲在廚房角落里，看到一個婦人對自己的孩子說：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會收好，小貓的鼻子可靈了，明天你想吃也沒了。”就是這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴媽媽：“媽媽，我已經知道我要吃什么了，只要我仔細傾聽，人們都會教給我該吃什么。”靠著傾聽別人的談話，學習生活的技能，小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。

學會傾聽6

　　居家過日子，尤其是老少同堂的家庭，難免有家里家外的喜怒哀樂，養老扶幼的酸甜苦辣。時間久了，或積于心，或形于色，剪不斷，理還亂。這時候，無論是男還是女，是長還是幼，都想向人傾訴，渴望有人傾聽。

　　傾聽，是一種關愛。對方一絲憂傷的宣泄，一次成功的炫耀，一個美好的憧憬，哪怕只是對一款新衣的.津津樂道或對一樁有趣傳聞的轉述品評，無不期待你的傾聽。傾聽，會使人感受到愛的折射、心的相通、情的交融。

　　傾聽，是一種尊重。對方有話要向你傾訴，是對你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽，心不在焉，敷衍塞責，那只能令對方失望、失落，感覺冷漠。反之，你若悉心傾聽，則會讓對方收獲信任的回報、情感的滿足和人格的尊重。

　　傾聽，是一種修養。在對方一股腦兒的傾訴里，可能有家長里短的嘮叨，是非曲直的糾葛，甚或沖動魯莽的沖撞，令你心生反感，難以接受。然而，一個有修養的人，則應寬容大度，讓人把話說完，哪怕其中只有一句有益，也應視為精神營養、家庭財富。

　　詹姆斯有句名言，傾聽是我們撫愛別人的最好方式。一個只有傾訴，卻沒有傾聽的家庭，必將缺少溫馨、和諧與真愛，難免危機四伏。

　　面對傾訴，我們應該學會傾聽。

學會傾聽7

　　每個人都有耳朵，每個人都會用耳朵去聽別人講話。可誰能認真地聽，誰又能用心地聽呢？

　　曾經有一份雜志做過一份調查報告：什么樣的人最受歡迎？答案是會傾聽的人占了50%以上。的確，傾聽別人的講話是一種享受，更是一種對他人的尊重。試想：在我們說話時，誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢？

　　傾聽是一縷清風，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯；傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵；傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望；傾聽是一朵永不凋謝的.花，它為人們贏得了人與人之間的信任。

　　這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。

　　人生就像一首樂曲，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學會傾聽這些音符，去認識這些音符。

　　同學們，學會傾聽吧！讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個校園！

學會傾聽8

　　我們現在上的是寫作課。我總是把作文和做人放在一起來講的。不管是上課寫作，還是做人做事，我們都要“學會傾聽”。

　　從做人的角度來看，專注地傾聽別人說話，是對別人的一種尊重，是一種涵養。現在許多人都比較喜歡說話，有些是出于表達意見，有些是出于傾訴情懷，有些是出于探討問題，有些是出于分享快樂……不管是哪一種，你認真傾聽，都會讓對方心存好感，甚至感激。其實，從功利的角度來看，說話，是拿自己的東西出來與人共享；傾聽，是吸取別人的東西。再從另一個功利的角度來看，傾聽，能讓你了解對方；說話，是向別人暴露自己。當然，李老師一直主張大家真誠相待，愿意讓別人了解自己，也愿意拿自己的東西來與人分享，因之，我要學會傾聽，主要是因為我一直以來，在一些場合上，講得太多，表達欲望太強，甚至有打斷別人說話的毛病。

　　從做事的角度來說，客戶和同事請你做什么事，老師要求你做什么事，你學會傾聽，就能準確地知道人家的要求，把事情做好。在這方面我一直做得比較好，希望同學們做得比李老師更好。

　　上課要專心聽講，這是不用多說的。

　　在學習寫作上，“傾聽”與“觀察”、“想象”一樣重要。也可以這樣說，“傾聽”也是一種“觀察”，是用耳朵來“觀察”，“觀察”我們周圍的世界。我給你們講過景物描寫、外貌描寫、動作描寫、語言描寫、情態描寫、心理描寫等。“傾聽”與“觀察”、“想象”一樣，都是這些描寫所需要的。傾聽風聲雨聲流水聲、各種動物的叫聲等，可以進行景物描寫；傾聽人物進行動作時所產生的各種聲音，可以進行動作描寫；所謂語言描寫，寫的就是人物說些什么話，這更是來自傾聽；通過仔細傾聽人物說話，把握人物說話的語速、語氣、腔調等，再輔以想象，完全可以寫出人物說話時的情態，這就是情態描寫；在對人物進行外貌描寫時，有時也會寫到人物的'聲音和腔調；傾聽到的一切讓你產生心理活動，寫下來就是心理描寫。

　　我發現這里的同學，在“傾聽”這方面做得不夠好，盡管李老師上過幾次課，同學們表面看起來都很安靜，但聽得進去的估計不多。昨晚生日會，我一直在旁邊坐著看，剛開始氣氛活躍，到中場時，冷場了。我想活躍一下，便上去，打算講幾個校園笑話。并不是冷幽默，想不到講完第一個之后，冷場，講完第二個，依然冷場，“同學們只顧吃蛋糕，忘記了笑！”而且，李老師在講時，發現同學們根本沒有“學會傾聽”，還在下面小聲地各說各話，我也失去了講笑話應有的那種興致。馬馬虎虎講了兩個之后，就“讓同學們專心吃蛋糕”了。劉老師為了救場，又接著講了幾個，依然熱不起來。其實呀，李老師在其他學校，第一個笑話講到“大門不用關，等一下校長要來檢查”時，全場笑倒一片。第二個笑話講到“一個黑板擦飛來，砸得班主任臉上滿是粉笑灰”時，同學們一想象到那情景，再想象到把班主任看成學生的科任老師那副窘態，沒有一個不樂的。但是，在昨晚，你們沒有聽進去，自然就沒有想象，所以，都笑不起來了。

　　在這里，我再次強調，同學們，別急著學其他，先學會傾聽吧！

學會傾聽9

　　傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術……

　　早晨，鳥兒以一聲輕微的啼叫刺破了夜晚無邊的.黑幕，當早上的第一束陽光透過云層照向大地的時候，大公雞“喔喔喔”地叫了起來；麻雀“嘰嘰喳喳”地唱著歌，青蛙“哇哇”地從一片浮萍跳到另一個浮萍，一只接一只；蟬兒用嘹亮的歌聲引來自己的同伴，屈趕走夏日的炎熱……

　　我從床上爬起來，伸了一個懶腰，揉了揉眼睛，美妙的晨曲伴隨著我起床。我剛穿好衣服，我們家的小花貓便“喵喵喵”地叫了起來，哦！我明白了，它在向我要早餐呢！我輕輕地拍了拍它的頭，對它說：“等一下，我刷牙洗臉完了，就會給你早飯了”。它乖乖地跟著我后面，等著我給它做早飯，它可真是一個大饞貓！

　　我走出門外，呼吸著彌漫著花香的空氣，傾聽著一首大自然的晨曲。這是多么美好的時光啊！

　　只有用心去傾聽，用心去感受，你才能聆聽到大自然的聲音是多么美妙！聽，那一聲聲蟬鳴蛙叫，深深地藏在了我的心底；看，那一只只花鳥魚蟲，深深地刻在了我的腦海中。

　　傾聽大自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。

學會傾聽10

　　前不久，與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非常“健談”，如果再有些許酒下肚，那別人根本就沒有說話的機會。還借著酒性大侃特侃，不知不覺中傷害了一些朋友。

　　其實健談是一件好事。俗話說，好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是，這些名記、名嘴在很健談的的背后，還有很多東西值得我們學習，其中有一點他們都善于傾聽。

　　傾聽，可以使自己學習他人優秀的東西。傾聽，可以增加相互間的了解和感情。傾聽，還是對對方的'一種尊重。同事之間需要傾聽，朋友之間需要傾聽，夫妻之間需要傾聽，師生之間需要傾聽，老少之間需要傾聽，上級與下屬之間需要傾聽。善于傾聽，有利于自己的發展；善于傾聽，有利于社會的和諧與進步。唐太宗有“民載舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗傾聽了，有了“貞觀之治”的功勛；康熙傾聽了，才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想，是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現在開始，傾聽用心去感悟，傾聽后更需要餞行。

　　愿每個人都學會傾聽。

學會傾聽11

　　在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，鳥兒在林間歌唱。湊近一聽，你甚至還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚嘆，小草被狂風搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。

　　在學校里，我們要傾聽老師一點一滴的教誨；在父母面前，我們更要傾聽那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽中，我們受益匪淺。

　　當你熱切追求那些金錢富貴時，請你去傾聽拾荒者對幸福生活的解讀；當你沮喪失敗、一蹶不振時，請你去傾聽成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞；當你面臨困難畏縮不前時，請你去傾聽勇敢的水手訴說他與海浪搏擊的故事……

　　傾聽，讓我們告別幼稚和淺薄；傾聽，讓我們獲得成長的經驗，少走很多彎路；傾聽，讓我們懂得生命的意義；傾聽，把人世間所有的風霜雨雪變成回味無窮的風景線……

　　我們的'生活，需要我們用心去傾聽；我們的人生，同樣如此。傾聽前進的艱辛與曲折，傾聽心中的波瀾。或許，你也會感受到即使面臨著艱難險阻，陽光同樣公平照耀你我，生活依然讓人如癡如醉，人生照樣如詩如畫……

　　同學們，讓我們學會傾聽吧！

學會傾聽12

　　今天學到了一句話，說的是“舌頭根下生禍福。”

　　這讓我想到了現在很提倡的一點就是學會傾聽。

　　現實生活中的我們，似乎真的越來越趨于表達，急于表述自己的感想，卻很少能靜下心去傾聽他人。

　　當然，這里指的是，向我們熟悉的人，因為即使是有社交恐懼癥的人，在自己熟悉的朋友親戚面前，也是會有愛說話的時候。

　　很經常地看到，大家都在一起聊天的時候，基本上都會有愛插話的時刻，都會有在對方才發表了一丁點意見的'時候，馬上就有人把自己所了解的見識趕著壓了過去。

　　場面也許是有點兒熱鬧，大家討論的也是很熱火朝天，但是細細一想，真的都是急于搶話表達的居多。

　　而那一句話，如果放在這些聊天的內容中去看，真的會發現，有時候有些話真的不是很有必要去提去講，你覺得沒什么問題，可是有時說者無心聽者有意，有時就在無意中會得罪或者冒犯他人而不自知。

　　有些人聽了讓自己不舒服的言論，表面上禮貌地不予以反擊，但無形中，也許之間的友誼等就會有了間隙了。

　　所以，還是學會說話，少說話，說適宜的話。

學會傾聽13

　　傾聽----一個成熟的人最基本的素質。

　　曾經有個小國的使者來到中國，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌，可把皇上高興壞了。但是這小國使者不厚道，同時出了一道題目：這三個金人誰最有價值？

　　皇帝想了許多辦法：請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工。可都是一模一樣的，怎么辦呢？泱泱大國，不會連這么點小事都辦不成吧？終于，一位老大臣說他有辦法。

　　大殿上，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這根稻草從另一邊耳朵里出來了；第二個金人的稻草直接從嘴巴里掉了出來；而第三個金人的稻草進去后，掉進了肚子里，什么動響也沒有。

　　老臣說：“第三個金人最有價值！”使者默默無語，答案正確。

　　記得有一次，老師在講一個故事，恰好我也聽過。便滔滔不絕地向同桌講了起來，講著講著，老師突然把我叫了起來，問我：“你在講什么？”我臉頓時紅了，老師見我沒反應，便揚了揚手，示意讓我坐下，接著說：“同學們，學會傾聽是學習的主要習慣，懂得傾聽的人才會成大器！”老師的'一席話讓我恍然大悟，我把老師的話牢牢地記在了心底。

　　上天賜給我們兩只耳朵一個嘴巴，本就是讓我們多聽少說的，善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質！

學會傾聽14

　　學會傾聽對于每個人都非常重要的，學會傾聽，你可以學會得到很多很多。

　　當別人說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說話中，有可能會得到很多收獲。人生哲理，經典的誓言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加豐富與色彩!

　　在生活中，我是一個很喜歡笑的男生。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何讓去學習，去復習。認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多豐富的知識。

　　當我們無聊時，可以去貧困家庭去聽聽孩子們的心聲，學會幫助他們·，關心他們，他們則是認真傾聽。

　　同學們，無論在什么時候都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的'尊重，他們的愛。

　　傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們的到快樂。學會傾聽，讓更多需要愛的人們，能夠釋放心中的痛，讓他們得到更多人的愛與關系!

學會傾聽15

　　傾聽是做人之本。今天，老師站在莊嚴的旗臺上，演講今天的主題：傾聽！

　　傾聽是一種品德。老師分享了幾個小故事：課堂上，老師正在為同學們講“井底之蛙”的故事，并讓同學們以“青蛙出井后看到的世界是……”為題來造句。只有一個同學說：“青蛙看到外面的世界又跳回井里了。”這讓同學們捧腹大笑，笑他就是一個“井底之蛙”。當天晚上，他專心致志地在作業本里寫到：“青蛙跳出井后看到了外面的世界……當它想喝水時，另一只青蛙說：不要喝！水里有毒！”當老師讀完這個同學的造句時，嘲笑他的同學們都慚愧地低下了頭。是呀！如果不用心傾聽還插嘴，肯定得以低頭告終。

　　還有一只小貓的故事。貓媽媽對小貓說：“你長大了不能再吃媽媽的'奶了，要自己去尋找食物了。”小貓問：“我該吃什么呢？”貓媽媽回答道：“去外面聽聽看，人們會告訴你的。”果真，小貓聽到了它能吃的許多東西。

　　所以說，傾聽很重要！