手撕畫作文（通用6篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的手撕畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　手撕畫作文 1

　　今天，我來到作文班，映入眼簾的是黑板上醒目的兩行大字：動動腦呀，動動手呀，動動我的口，學做手撕畫，我是最棒的！

　　“你們知道今天要干什么嗎？”老師笑呵呵問道。我們琢磨了一下，異口同聲的回答：“學做手撕畫！”老師從包里拿出一張畫好的小轎車，說道：“我來示范一下！”老師把小轎車的圖案朝向自己，開始撕了起來，慢慢的汽車的輪廓出來了。老師展示完作品之后，我們就迫不及待得開始撕了起來。有的同學在撕“火影忍者”，有的同學撕了一只可愛的兔子，還有的同學撕了迷你版的小蘑菇。

　　這時，我左看看，右瞧瞧，靈機一動，急中生智就撕了一個房子，上面的門可以打開，窗戶也可以打開，于是我把它稱作是“居園之家。”我想讓更多的住不起房子的人，都能住在我設計的房子里。想知道我是怎樣制作的.嗎？我先在紙上畫了一個房子，在房子上加了些漂亮的裝飾，這個漂亮的房子就展現出來哦！我“投機取巧”用黑筆在輪廓上使勁的描了幾遍，輕輕地一撕很輕松就把房子手撕畫完成了。我還是覺得少了點什么。哇！不如把窗戶和門給它撕開，這時，它們能輕巧的打開、合上，十分漂亮。所以我給它取名叫”“居園之家”，但老師和同學們都覺得它還是多功能的家，“愛心之家”。

　　我今天收獲了許多：不僅會手撕畫，而且遇事能急中生智想出好辦法，我很開心哦！

　　手撕畫作文 2

　　手撕畫？老師說今天要做手撕畫，我的心里打了一個大大的問號。手撕畫是個什么東東？這時，老師解釋道：“就是用手把畫好的畫撕下來，有紙和筆就OK了，內容不限哦！”

　　這時，我們興奮極了，一個個躍躍欲試。真是“萬事俱備，只欠東風”，終于，老師喊開始了。我開始構思要畫的東西，但我不知道要畫什么，在文具盒里亂翻。這時，我兩眼發光，因為我看到一個橡皮包裝紙上印著一個可愛的兔子，既簡單，又漂亮，還又好畫，我在心里暗下決定：就畫它了！接著，我開始畫小兔子，然后，用黑筆在畫面的邊緣上狠狠地描。最后，輕而易舉的就撕下來了。一只機靈可愛的小兔子就誕生了！

　　我對著自己的.作品，觀望了一陣，然后，露出了滿意的笑容。我開始左顧右盼了，瞧！同學的手撕畫真是多種多樣呀！有的畫蘋果，可蘋果畫得像氣球；有的畫小蛋痛，看起來棒極了！要是我有這么一個小熊蛋筒，我決不舍得吃它；還有的同學畫的是蘑菇，像一個大傘一樣，好可愛……

　　大家都做完了，老師讓我們互相欣賞作品，我最喜歡那個小熊蛋筒，還喜歡那個蘑菇傘。當然，在我心中，還是我的“小兔子”最萌，最可愛了！

　　今天的手工課真是超好玩！我收獲的不僅是快樂，還有積極動手，動腦才能把事情做好的道理哦！

　　手撕畫作文 3

　　手撕畫，一項看似簡單卻充滿創意的藝術活動，給我帶來了無盡的樂趣和驚喜。

　　記得第一次接觸手撕畫時，我看著手中那張普通的彩紙，心中充滿了疑惑：這能變成什么有趣的東西呢？在老師的耐心指導下，我小心翼翼地開始嘗試。

　　我先把紙對折，然后憑借著腦海中的想象，用手撕出一個大致的形狀。一開始，我的手有些笨拙，撕出來的邊緣參差不齊，但隨著不斷地練習，我漸漸掌握了技巧。

　　我決定撕一只小兔子。我先撕出了一個圓圓的腦袋，然后是長長的耳朵，接著是胖乎乎的身體和短短的尾巴。每一個部分都需要我精心地設計和制作，不能有絲毫的`馬虎。

　　當我終于完成了我的手撕畫作品時，我興奮地拿給同學們看。他們紛紛稱贊我的小兔子可愛極了，那一刻，我心中充滿了成就感。

　　手撕畫讓我明白了，即使沒有畫筆和顏料，我們也能用雙手創造出美麗的藝術作品。它不僅鍛煉了我的動手能力和想象力，還讓我學會了耐心和細心。

　　從那以后，我愛上了手撕畫，經常在課余時間創作各種有趣的作品。

　　手撕畫作文 4

　　在眾多的藝術形式中，手撕畫以其獨特的魅力吸引了我。

　　一張平凡的紙，在經過雙手巧妙地撕扯后，竟然能變成一幅生動有趣的畫作，這是多么神奇的事情啊！當我第一次嘗試手撕畫時，內心充滿了期待和好奇。

　　我選擇了制作一幅簡單的風景手撕畫。我輕輕地將紙對折，然后開始撕出山的輪廓。手撕的`過程并不容易，需要控制好力度和方向，一不小心就可能撕壞。但我沒有放棄，慢慢地，一座座山峰的形狀出現在了紙上。

　　接下來是樹木和花草。我用細長的紙條撕出樹枝，再用小碎片組成樹葉和花朵。每一片“樹葉”和“花朵”的大小和形狀都不盡相同，這讓畫面看起來更加自然和生動。

　　在制作手撕畫的過程中，我完全沉浸其中，忘記了周圍的一切。當我完成這幅作品時，我被自己的成果驚呆了。那是一幅充滿生機和活力的春天景象，雖然沒有畫筆描繪的那般細膩，但卻有著獨特的質樸和純真。

　　手撕畫讓我感受到了創作的快樂，也讓我明白，藝術不僅僅存在于高雅的畫廊和精美的畫冊中，它也可以在我們的指尖誕生，只要我們有一顆熱愛生活、善于發現美的心。

　　手撕畫作文 5

　　手撕畫，一種別出心裁的藝術表達，為我打開了一扇創意的大門。

　　那是一個寧靜的下午，我坐在書桌前，準備嘗試手撕畫這一新奇的藝術形式。我挑選了一張彩色的卡紙，顏色如同晚霞般絢麗。

　　我想要撕出一只五彩斑斕的蝴蝶。我先用手撕出蝴蝶大致的形狀，翅膀的輪廓是關鍵，需要有優美的弧度。我小心翼翼地撕著，每一下都如同在紙上跳舞，謹慎而又充滿期待。

　　接著，我開始為蝴蝶的翅膀添加花紋。我用不同顏色的紙條撕出各種形狀，有圓形、三角形、心形，然后將它們貼在翅膀上。這個過程需要極大的耐心，因為每一個小細節都決定著蝴蝶最終的'美觀程度。

　　當蝴蝶的形象逐漸清晰起來時，我的心情也愈發激動。最后，我為它加上了細長的觸須，一只栩栩如生的蝴蝶仿佛就要從紙上飛起來。

　　看著自己親手創作的手撕畫蝴蝶，我心中充滿了喜悅和滿足。手撕畫讓我明白，藝術并非遙不可及，只要用心去感受、用手去創造，就能在平凡的紙張上展現出無限的可能。

　　從那以后，我對手撕畫的熱愛愈發深厚，不斷嘗試著用雙手撕出更多美好的作品，讓生活充滿了藝術的色彩和樂趣。

　　手撕畫作文 6

　　“哇，太漂亮了！”“好厲害啊！”教室里傳來陣陣驚嘆聲和贊美聲，原來，我們正在上一堂別開生面的手撕畫課。

　　上課鈴一響，老師微笑著走進教室，神秘地說：“今天我們要一起制作手撕畫，發揮你們的想象力和創造力，看看誰能做出最獨特的作品。”同學們聽了，都興奮不已，迫不及待地想要開始。

　　老師先給我們展示了一些精美的手撕畫作品，有栩栩如生的動物、色彩斑斕的風景，還有充滿創意的抽象圖案，讓我們大開眼界。接著，老師簡單講解了手撕畫的制作方法和注意事項，然后就讓我們動手創作了。

　　我拿起一張彩色紙，思考片刻后，決定畫一只可愛的小兔子。我先用鉛筆輕輕地勾勒出小兔子的大致輪廓，然后小心翼翼地沿著輪廓開始撕紙。這可不是一件容易的事，紙在我手中似乎變得特別不聽話，要么撕不下來，要么就撕得參差不齊。但是我沒有放棄，一邊回憶著老師的示范，一邊慢慢地調整著手法。

　　漸漸地，小兔子的耳朵、腦袋、身體的形狀顯現了出來。為了讓小兔子更加生動，我還給它撕出了一個圓圓的胡蘿卜，放在它的嘴邊。看著自己親手制作出來的小兔子手撕畫，雖然它沒有老師展示的那么完美，但我心里依然充滿了成就感。

　　再看看周圍的同學們，他們也都全神貫注地投入在創作中。有的同學在撕一幅美麗的花朵圖，花瓣的邊緣彎曲自然，仿佛真的花朵在綻放；有的同學在制作一個神秘的海底世界，各種形狀的魚兒在藍色的.“海洋”里游弋；還有的同學發揮想象，創作出了奇特的外星生物，讓人眼前一亮。

　　制作完成后，老師讓我們把作品一一展示出來，并分享自己的創作思路。同學們的作品真是豐富多彩，每一幅都有著獨特的創意和風格。大家互相欣賞、交流，教室里充滿了歡聲笑語。

　　通過這次手撕畫的制作，我不僅感受到了創作的樂趣，還明白了做任何事情都需要耐心和細心。手撕畫雖然看似簡單，但要想把它做好，需要我們用心去設計、去嘗試。而且，在這個過程中，我們可以盡情發揮自己的想象力，創造出屬于自己的獨特作品。

　　這堂有趣的手撕畫課，不僅鍛煉了我們的動手能力，還培養了我們的創新思維，讓我對美術創作有了更深的喜愛和認識。我期待著下一次還能有這樣有趣的課程，讓我繼續在藝術的海洋中暢游，創造出更多美好的作品。

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