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粉筆贊
粉筆贊1
有人贊揚橡皮，有人贊揚路燈，還有人贊揚蠟燭，我贊揚的卻是粉筆。
每次上課，當我看到老師拿走一根根粉筆，在黑板上吱吱地寫著。當快用完時它還用自己的身軀默默無聞的奉獻著自己最后的生命。它雖然經歷了粉身碎骨，但是給學生送去了淵博的知識。它給我們卻獻出了一生的生命，我贊揚它默默無聞、無私奉獻的精神。
就拿清潔工人來說吧，她們起早貪黑，打掃著全市的`衛生，她們沒有一句怨言，也沒有說過一句辛苦的話，她們就像粉筆一樣默默奉獻著，雖然她們工作非常平凡，但是就是她們平凡的工作，為整座城市做出了偉大貢獻，是她們把我們的城市打掃的干干凈凈的，有了她們才有了美麗祖國的面容。
粉筆和清潔工人默默無聞，無私奉獻的精神值得我們去學習。
粉筆贊2
小小的圓柱形，硬硬柔柔的，前仆后繼，不怕粉身碎骨，忠誠地耕耘在黑板這塊迷人的土地上，堅持不懈，舍己為人，這就是你的身影。
純潔的白，熱情的紅，輕松的黃，冷靜的藍，朝氣蓬勃的青，還有高雅的紫，閃爍著你多彩的光輝。你經常向人閃耀的白裙，是那么純潔、神圣，是那么誘人，是那么令人喜愛。你的身軀也許只有三寸長一厘米大，卻猶如一把巨掃，把人腦中的無知、邪惡和盲從通通清除干凈，又掃進了真情、善良和智慧的珠寶。
你是老師傳授知識時不可缺少的工具。由于你的付出，使我們一個個從年少無知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學識豐富的花季少年，又變成社會物質文明和精神文明的.建設者。而你，卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的繼承者和傳遞者，卻默默無聞地奉獻著自己的一切，不留芬芳垂青歷史。
你是人類暢游知識海洋的向導、探索自然奧秘的明燈、攀登科技的云梯……
粉筆贊3
瞧！那一根根粉筆，沒有漂亮的衣服，也沒有華麗的衣冠，只有他那一身的白色連衣裙。盡管這樣。但他依然無怨無悔，用自己的身軀。把知識傳授給我們，直到生命的最后一刻。
他的身體一點點縮短，黑板上的字越來越多，同學們腦中的知識也越來越豐富。
粉筆不再是粉筆，而是一個在黑板下總有他忙碌的'身影。夜晚在微弱的燈光下總有她疲倦的身影。
粉筆實在不平凡，我贊美粉筆。
這些粉筆最不被人重視，但由于用了他手上有白色的粉筆灰讓人很厭惡。但是它的挺拔，違章是增添了幾分嚴肅。
這就是粉筆，生活中隨處可見的粉筆，然而實在是不平凡的粉筆。
當你手進教室時看見粉筆躺在粉筆盒里，難道你覺得他只是粉筆嗎？難道你不會想到每天無怨無悔教我們的老師嗎？你難道不會想到？默默無聞的粉筆紋象征了，今天在用汗水守護祖國的士兵嗎？
我們要高聲的贊美粉筆。
粉筆贊4
有人贊美生命力頑強的小草，有人贊美高貴文雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰花，可我卻最愛那普通，平凡的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把自己的畢生精力獻給了學生，獻給了人們。它每天就在那片黑土地上“耕耘”，這該是多么枯燥乏味呀！但它卻沒有半句怨言，每天努力、勤懇地工作。
它教會了我們生字新詞，教會了我們加減乘除，教會了我們英語ABC。它帶領我們在崇山峻嶺的山路上奮勇向前，引領我們在知識的海洋了探索奧妙。然而，它自己最終變成粉末，這種默默無聞奉獻的精神是多么可敬��！
我們辛勤的老師不就是一支支“粉筆”嗎？他們為了培養祖國的下一代成為國家的.棟梁，嘔心瀝血。夜深人靜時，當我們沉沉入睡時，老師還在燈下備課、批改作業。有時生病了，他們也決不耽誤一節課……這樣日復一日，年復一年，當他們在學生成為祖國的棟梁之才，能為社會做貢獻時，老師的頭發早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們毫無怨言。
試問，當你在人生的道路上取得了成就時，還記得當初引導你的老師嗎？
我贊美粉筆，更贊頌可歌可泣的人民教師，是他們為人類的進步奉獻出自己所有的光和熱！
粉筆贊5
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動著。不過一會兒，它越來越小，漸漸地，它變成了一個點，代替它的是一個個寫在黑板上的大字。這一個個文字要把我們帶到神秘的文字世界里，和文字們一起在這里快樂地玩耍，讓我們揚起理想的風帆。
當黑板擦在擦黑板時，粉筆卻默默地站在一旁，看著黑板擦慢慢地擦向黑板，擦去用它的身體換來的一個個文字，只剩下一些無數細細的粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來，就像無數的雪花在空中飄落，還像白色的蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神，一種從不炫耀自己，默默為大家奉獻著的精神，更像那種高尚的人。這就是默默奉獻，辛苦地培育著祖國的花朵的`人——老師。
老師，用自己的心血教我們知識，培養起一代又一代的祖國花朵。老師嘔心瀝血，從春到冬，他們的頭發已經全變白了，拿著一份很少的工資，卻從無半句怨言，是老師，讓我們走上了成功之旅，默默為我們奉獻著，難道這不像粉筆無私地奉獻嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失，為社會無私奉獻出自己。
粉筆贊6
每個人都有自己喜歡的物品，有人喜歡玩具，有人喜歡美麗的衣裳，有人喜歡美食，有人喜歡收藏……而我卻喜歡其美貌不揚的粉筆。
粉筆的樣子并不美觀，它只是用石膏粉做成的一個小小的圓臺體，每天靜靜地躺在教室講臺的一角，等著老師、同學們用它在黑板上寫字、畫畫、描繪藍圖……
粉筆沒有鮮花那么沁人心脾的芳香；沒有美食那樣撩人胃口的鮮甜；沒有玩具那樣的多姿多彩；甚至都沒有文具盒上那樣的五顏六色的花紋，而它身上卻有一種極為樸實的、無私奉獻的美。
粉筆就像一臺小小的播種機，每時每刻都在那僅有的黑板上，留下最美的線條與文字，在我們這些學生娃的心田播下一粒粒希望的種子，為孩子們開辟出一條條通往 未來的道路。他就是一幅幅“藏寶圖”，讓孩子們在老師的.循循善誘中奪取屬于自己的“寶藏”。每天它隨師生在黑板上辛勤地耕耘，一幅幅孩子們的人生規劃圖在 它的身下誕生……而它自己卻在這來來去去的涂抹中，一短再短，直到粉身碎骨，化為灰燼，缺點亮了下一代的人生。
粉筆生命是短暫的，而精神是永恒的。我喜歡粉筆，更喜歡具有粉筆這種默默無聞，無私奉獻的老師。
粉筆贊7
潔白的身子不過八九厘米長，無瑕的外貌似乎告訴我們——它的內心也如同這潔白的`粉塵一樣無瑕。一支粉筆也許寫不了多少字，輕輕一摩擦，便足以用去它一小塊棱邊。但是，就是一支如此普通的粉筆，制作的過程倒也有些繁瑣，得先將石灰巖制成白堊，再將白堊加水攪拌，攪拌均勻后，再倒入模型中使其凝固，這樣才能夠制成一支粉筆。
長年累月，老師們拿著粉筆在黑板上留下了一個又一個知識點，為此，潔白的粉筆們貢獻出了它們的身軀。粉筆與黑板進行著劇烈的摩擦，頃刻間，一支支粉筆化作了“微塵”，有的留在黑板上拼成了漢字，有的款款下落。落下的粉塵沾滿了老師的雙手，紛飛的微塵染白了老師的雙鬢�？墒牵蠋焸儚奈从羞^怨言，甚至是一句抱怨或嘆息。
千錘百煉只為最后的一筆，幾經打磨只為貢獻自己。整日，粉筆們前赴后繼，為的竟只是幫我們將知識更清楚地呈現。也許黑板上曾留下它們的痕跡，歲月中曾有過它們的身影，但是一經抹擦就沒了蹤跡。
粉筆，我贊美你，贊美在黑板上貢獻自己的你，我永遠都會記住你！
粉筆贊8
有人贊美生命頑強的仙人掌，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而臥卻贊著平凡而又普通的粉筆。
粉筆雖然很短，但是它卻把畢生的精力奉獻給人們。它每天都在黑板上工作，那是多么的枯燥乏味��！它卻沒有絲毫的怨言。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術，教會了我們ABC，它引領我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶領我們在知識的`海洋里遨游。自己卻變成了粉筆末，消失在了世界上，可以說，它出現的那一天，也就是它消失的那一天。
我們那辛勤的老師不就是“粉筆”嗎？他們為了我們的將來，花了多少工夫？當夜深人靜時，當我們呼呼大睡時，他們可能還在備課、批改作業。生病了，還不忘教我們，從不耽誤一節課。日復一日，年復一年，當他們的學生已經成為社會棟梁時，他們卻已經成為了一位白發蒼蒼，臉上爬滿了皺紋的老人。當我們看到自己的成就時，有多少人會想起你的老師？
我贊粉筆，更贊老師，是他們，為了我們的成功奉獻出了所有的光和熱！
粉筆贊9
有人贊美春蠶，“春蠶到死絲方盡”；有人贊美蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”；有人贊美蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”而我今天卻贊美你粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間！”
你雖然只有兩寸長，但卻把畢生的精力貢獻給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動著，把老師的心聲傳給我們，把無窮的知識印在了黑板。你教會了我們生字新詞，教會了我們運算定率，教會了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”，指引我們在崎嶇的山路上前行，引導我們在浩瀚的大海里航行。你無私奉獻，你不求回報，你不求虛名！你的'生命是多么平凡，可你留下的卻是無窮的知識，培育出的是一個個人才。
我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆＝老師”。
是呀，在我們學習、成長的道路上，處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中，任老師在黑板上寫、畫，從完整的一根用到短短的一截，最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生，你卻給我們灌輸了許多智慧，讓原本空空的知識庫變得越來越飽滿。
粉筆贊10
有人贊美生命力頑強的仙人球，有人贊美高大威武的*楊，有人贊美熱情奔放的玫瑰。而我，卻要贊美那平凡樸素、默默無聞的粉筆。
每當我們上課時，老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”地寫著，細細的粉筆灰慢慢的飛舞在講臺的上空，知識也隨之緩緩的流進了我們的心里，而粉筆，卻在這幾分鐘內完全的結束了自己的生命。粉筆，它的摸樣是那樣的平凡，它的生命又是那樣的短暫！
我們辛勤的`老師不也是一支“粉筆”嗎？他們為了祖國的未來，嘔心瀝血，教育著下一代。日復一日，年復一年，當他們的學生成為社會的棟梁，為我們的祖國貢獻出自己的力量時，他們的頭發早已經*了，滿臉也布滿了皺紋，但是他們并沒有半點怨言。
我贊美粉筆，因為它把生命獻給了人們。不過，我更贊美具有粉筆風格的老師，因為他們為了讓自己的學生長大能夠成才，而撒干熱血。盡管這樣，還是有一部分同學不理解老師們的用心良苦，整天在那兒叨叨嘮嘮：“哎呀，怎么作業這么多呀！”其實，這些作業雖然多，但多做一些也沒有壞處，多做一份作業，也為考試多打下了一份基礎。所以，我們應該感謝老師們對我們的嚴格要求。
同學們，讓我們一起為我們的老師鼓掌吧——老師，您辛苦了！
粉筆贊11
這天，數學老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數學題，突然“啪”的一聲，那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續講完。末了，只見那支粉筆已化成了屑子，飄飄灑灑散落在地上。
粉筆，它普通至極，相信每個人都見過，顏色眾多；長度大概7厘米左右，它平時毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調得并不是太好看，也從來沒有人關注過它……
我不禁想起了這兩支粉筆的命運：一支折斷了腰，被人遺忘在某個角落，另外一支，則化為粉屑。它們從來都不求回報，它們從來都與世無爭，這是多么寶貴的'精神�。∮猛暌桓�，再拿一根，它一聲不吭，只知道默默地付出，然后被遺忘、被拋棄。沒人關注它，沒人在乎它、更沒人了解它。它不需要人們贊美它，也不需要人們歌頌它。
粉筆這種寶貴的精神，讓我聯想到現代生活中辛勤勞動的底層人民，如：環衛工，他們的薪資并不高，可每天當我們還在睡夢中時，他們就已經將街道打掃得干干凈凈，煥然一新；還有建筑工人們，他們冒著嚴寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動。
這些人都具有粉筆的精神，我們應該學習他們的精神，做一個對社會有貢獻而不求回報的人，學習他們默默無聞、無私奉獻的精神！
粉筆贊12
有人贊美高大的松樹，有人贊美嬌羞的牡丹，也有人贊美藍藍的天空，還有人贊美浩瀚的大海……而臥卻想贊美其貌不揚的粉筆。
粉筆，是老師給學生上課時的教學用具，它身材矮小，顏色也不惹人注目，我卻喜歡它的默默奉獻精神，那么無私，不惜犧牲了自己。
粉筆在寫字時，會變成粉末，一節課下來，一根粉筆就可能會用完。粉筆，為了讓我們學會知識，明*道理，不顧一切的犧牲了自己。一根用完了，一根又挺著胸膛來了，它們睡也不畏懼，睡也不膽小！
粉筆，讓我想起來我們的'老師。
老師，把肚子里的知識教給我們，讓我們長了知識，懂得了道理，為了我們能學到本領，老師，不顧自己的身體，廢寢忘食，自己甘愿做我們前進路上的階梯，讓我們大步向前建設我們的祖國！
老師，謝謝您！
粉筆贊13
一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。
粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個星期。可粉筆每時每刻都在為我們人類奉獻，可從未求什么回報。這種默默無聞，無私奉獻的精神很值得我們學習。
上課的時候，老師拿著粉筆，把這節課講的內容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來了我們腦海里的知識。粉筆，一個多么不引人注目的角色呀！可是我們都離不開它。試想一下，如果沒有了粉筆，那會是怎么樣的呢？其實粉筆如此，老師不也是這樣的嗎？
在一個月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的`燈光下，敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？
在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻的人只是我們沒有關注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務他人的好品質。
粉筆贊14
粉筆，在黑板前靜靜地躺著，
它，如此嬌小。
你，看到它，可曾想到，它，即將為我們打開知識的大門。
那是在上課時間，老師每一次舉起它時間，它強忍著疼痛，一點一點在空氣中化為無形。粉筆留下的，是一條條工整的板書，也許是生活哲理，也許是美文佳句，也許只是一個豎式、一個如“＆”般簡單又深奧的符號。
它是那樣默默無聞，無私奉獻。那一縷縷白絲，一個個白字，就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠！
粉筆能書寫知識，老師能傳授知識。
粉筆不會像簽字筆、水彩筆那樣華麗，老師也不像豪門千金、高薪白領那樣高高在上，但他們都有著不張揚，不求虛名，默默奉獻的精神，這種精神是值得世人所傳頌的！成堆的鈔票和繁華的.生活在他們面前，都為之黯然失色。
粉筆寫下的板書在我面前鋪開了，我不覺得它的字大，而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。
粉筆贊15
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。”這是對你的.贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆！
粉筆的工作是默默無聞的，它樸實無華，它平時穿著一身潔白的衣服，有時也把自己打扮得五彩繽紛，五顏六色的粉筆給單調的課堂增添了色彩。
我看見了粉筆，就情不自禁地想到了我們的老師，我們的老師也是那樣無私可愛，每天堅守在自己的崗位上，默默地為我們奉獻著，老師無時無刻地關心我們，愛護我們。有一次，因為我上體育課時摔傷了腳，不能上學，老師就到我家里家訪，還給我拿了藥，而且把我落下的功課給我補上了，老師講的是那樣認真，直到我全部聽懂為止。
每到夜深的時候，別人都在娛樂，可老師還在燈下默默地工作著。
一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨，而老師為了學生也貢獻了自己的全部的光和熱。我贊美樸實無華的粉筆，更贊美像粉筆一樣無私奉獻的老師。