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打擊的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的打擊的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打擊的作文1
以前一直有聽(tīng)大人說(shuō)，小朋友的模仿能力非常強(qiáng)，我之前還不覺(jué)得，只到昨天陪親戚家的小妹妹一起玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這句真的好有道理。
小妹妹還不到兩周歲，只會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，但幾乎能聽(tīng)懂我們講話(huà)的意思。
昨天剛好大人們?cè)诿�，于是陪她玩�?任務(wù)就落在了我的肩上。
我原本還在想著要和她玩著什么，看到地上有幾本漫畫(huà)本，叫她乖乖坐著，我講故事給她聽(tīng)。可小朋友好像沒(méi)什么耐性，才聽(tīng)了兩三個(gè)字就跑一邊去玩。
我趕忙跟上前去看看她要做什么，這才發(fā)現(xiàn)，她把角落里的幾個(gè)空奶粉罐抱出來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，直接跟她一起把幾個(gè)空罐子一起放在客廳地上，旁邊還有幾把小竹凳，小塑料凳，剛好其中一個(gè)小竹凳上面有兩根小條松了，我就拿下來(lái)當(dāng)成了鼓槌，在幾個(gè)罐子還有椅子邊上一頓敲，還別說(shuō)，真有點(diǎn)“打擊樂(lè)”的感覺(jué)。
小妹妹一看我這么做，也覺(jué)得好玩，搶我一只“鼓槌”也跟著敲打起來(lái)。我把一個(gè)奶粉罐倒過(guò)來(lái)，這樣的又能多出一個(gè)“音色”，結(jié)果小朋友一看我這么做，也順手把其它的小罐子全給翻過(guò)來(lái)，然后一頓地猛敲。
小手有點(diǎn)兒笨拙，可是也給敲出點(diǎn)樂(lè)感，而且，她看我怎么敲打，就跟著模仿，還真的像是一個(gè)小小的打擊樂(lè)隊(duì)員，哈哈。
通過(guò)這件事，我才明白，原來(lái)我們自己小時(shí)候?qū)W東西也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)去模仿學(xué)習(xí)的。
打擊的作文2
有一些事情我至今都沒(méi)有明白，為什么有一些事情，我們努力的去做，認(rèn)真的去做。但是我們終究得不到他們的滿(mǎn)意。
或者當(dāng)我們將這個(gè)努力去做，認(rèn)真去做的這件事情告訴他，我以為他會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)，但是他卻認(rèn)為這不是你自己做的，為什么呢？以為做的夠好嗎？就因?yàn)樽龅暮芎�，所以就不是你自己做的嗎？為什么可以這么果斷的說(shuō)這件事情不是你自己說(shuō)的？
很多的時(shí)候都是這樣，所以有的時(shí)候也失去了自信，失去了這認(rèn)真做那些事情的希望，動(dòng)力有的時(shí)候我媽媽呼呼的做的那些事情卻能夠被別人接受，可是我努力去做，覺(jué)得自己做的很好。那些事情卻得到別人的批評(píng)，或者得不到他們的滿(mǎn)意。
有的時(shí)候我就在想，為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，為什么會(huì)有這樣的想法。誰(shuí)要的事情不應(yīng)該越做得好，也能得到別人的滿(mǎn)意嗎？可是為什么我做的那些事情，卻得到了別人的.批評(píng)，得到了別人的不認(rèn)可。
為什么？我就是很不理解這樣的局面。滿(mǎn)滿(mǎn)的不信任。是不是因?yàn)槲乙郧白龅哪切┦虑樘愀饬�，很平凡的事情，沒(méi)有太多的亮點(diǎn)，所以這一次我努力的去做，所以你們才不會(huì)相信我，這是我自己做的對(duì)嗎？
可是我想努力的改變自己，我想做出自己喜歡的事情，做出滿(mǎn)意的事情。為什么會(huì)這樣把我的動(dòng)力打擊下去了呢？
打擊的作文3
我愛(ài)看書(shū)，每走到書(shū)店或小攤前時(shí)，我總會(huì)停下腳步，品一品里面“糧食”，總是覺(jué)得特別有趣。但是有一次，“盜版”出現(xiàn)在了我的眼里，我恨透了它。
剛從補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)的我，正好想看看今天老師推薦的兩本書(shū)《紅瓦黑瓦》和《柳林風(fēng)聲》。于是，我一路走，一路東張西望，希望看見(jiàn)書(shū)店。過(guò)了一條馬路，啊！有幾個(gè)舒坦，雖然不是書(shū)店，但依然會(huì)有一些好看的書(shū)。我想，會(huì)不會(huì)有老師推薦的書(shū)呢？去看看吧！我走了過(guò)去，蹲了下去，仔細(xì)看看這些書(shū)：紅的、綠的`、紫的、粉的書(shū)籍封面令人眼花繚亂。我再仔細(xì)一找，哇！找到了《紅瓦黑瓦》！我興奮地像中了大獎(jiǎng)似的，迫不及待地拿起來(lái)看了。
“老板，多少錢(qián)？”我問(wèn)一位蹲在書(shū)攤邊的叔叔。
“l(fā)六元！”他叫得很直接。
哈哈！賺到了！！賺到了�。�！書(shū)店里賣(mài)幾十元一本！不過(guò)，我還是檢查一下有沒(méi)有損壞。我仔細(xì)的看看，沒(méi)有什么問(wèn)題。高興地掏錢(qián)買(mǎi)了。
我付了錢(qián)，心花怒發(fā)地回家，奔進(jìn)房間打開(kāi)就看。可是，事情并沒(méi)有我想象地那樣好。我剛看幾頁(yè)，就感到頭昏腦脹，不僅如此，這本書(shū)的字也有錯(cuò)別字，紙張摸起來(lái)特別粗糙，有些地方看起來(lái)還不是很連貫……天��！原來(lái)這就是我花六元買(mǎi)來(lái)的書(shū)——盜版書(shū)！
“我再也不看了！討厭的盜版書(shū)！��！”我仰天大叫。
打擊盜版，從我做起。我決心從此不再買(mǎi)盜版的東西。讓我們一起打擊盜版，不讓盜版存活于世。
打擊的作文4
從小到大我看過(guò)各種各樣的現(xiàn)場(chǎng)演出，有音樂(lè)劇、二人轉(zhuǎn)等。今天老爸學(xué)校旁邊的藝術(shù)中心又有一場(chǎng)打擊樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)，我爸很給力的幫我拿了四張票。
由于中午睡過(guò)頭了，過(guò)去的時(shí)候我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)節(jié)目，雖然只看到了尾巴，但是我基本可以確定，是那種很激昂，很振奮人心，但是也很單調(diào)的中國(guó)大鼓。
個(gè)人不太喜歡打擊樂(lè)，因?yàn)樗挥幸魳?lè)里的`一個(gè)因素，只有節(jié)奏，沒(méi)有旋律和音色，單靠節(jié)奏的話(huà)，很單調(diào)。而我看到的節(jié)目里面，不知為何，越是那些大師的節(jié)目，感覺(jué)越無(wú)章法，聽(tīng)不出有趣之處。只有兩個(gè)外國(guó)嘉賓稍微好一點(diǎn)，印象最深刻的是一個(gè)胖胖的外國(guó)嘉賓。
他打的是一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鼓，外形并不特別，跟軍鼓沒(méi)啥兩樣。但是讓我震撼的是他那快速，花樣百出的手法。他手上的鼓槌，一會(huì)兒飛東，一會(huì)兒飛西，更特別的是，他還可以像小丑拋球一樣，讓棒子在兩手之間旋轉(zhuǎn)著交替，鼓聲卻不斷。而且有一段是快鼓，我看著他的手速很慢，手臂的運(yùn)動(dòng)也就是中速，并不會(huì)很快，但是鼓聲卻非常的密集。我再細(xì)一看，他的手腕運(yùn)動(dòng)速度無(wú)比的快，鼓槌像雨點(diǎn)一樣落在鼓上，雖然節(jié)目短，但很震撼人心，
總的來(lái)說(shuō)，不算太差，但我并沒(méi)有多大驚喜，還是比較喜歡有旋律的音樂(lè)呢。下次去看一個(gè)啥好呢?
打擊的作文5
在經(jīng)歷過(guò)一些事情后，當(dāng)我面對(duì)打擊的時(shí)候，我想我不會(huì)讓自己輕易地去哭……
其實(shí)回想往事，便不難發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，縱使從不在別人面前展現(xiàn)。當(dāng)我受傷時(shí)，我偷偷哭了。當(dāng)考試失意時(shí)，我偷偷哭了；當(dāng)我受到委屈時(shí)，我偷偷哭了；當(dāng)……
仍記得那是一次奧數(shù)比賽，在那之前我與其他幾位同學(xué)被老師選中，在一起進(jìn)行訓(xùn)練。幾天過(guò)后，我才真正明白我與他人存在著一段偌大的距離。很多他們得心應(yīng)手的題目，對(duì)于我卻堪稱(chēng)難題。時(shí)常，我都跟不上教學(xué)的進(jìn)度。想想自己以前每次考試后都為那還算不錯(cuò)的成績(jī)驕傲的事，的`確是可笑至極。
過(guò)了一段時(shí)間，我在向眾多學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教和自己的堅(jiān)持不懈后，成績(jī)終于有所提升。每當(dāng)我在昏黃的燈光下提筆不停地在草稿上演算時(shí)，嘴角都能彎出一到弧線(xiàn)，仿佛覺(jué)得自己一定會(huì)解答。
不久，比賽如期而至，成績(jī)也很快公布了。從其他人的口中得知獲獎(jiǎng)名單上并沒(méi)有我的名字！一開(kāi)始，我是不敢置信的，不相信自己這么久的努力卻成為泡影，夸張點(diǎn)來(lái)說(shuō)是悲痛欲絕。真想找一個(gè)空無(wú)一人的地方，扯開(kāi)嗓子痛哭一場(chǎng)……
但很快，我就釋然了，因?yàn)槊媲笆且欢褟?fù)雜的奧數(shù)題等著我去演算。看來(lái)，在面對(duì)打擊的時(shí)候，生活想要讓我明白什么，但僅僅痛哭又能明白什么？唯有釋然再向前。成長(zhǎng)需要打擊，這是我那時(shí)唯一的感想。
打擊的作文6
我要與老師出去旅游了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我吃驚得張大了嘴巴，心中的喜悅頓時(shí)舒張開(kāi)來(lái)，在家宅著多無(wú)聊，終于可以出去放松放松了。
出去旅游，食物是必不可少的，于是我狂奔到超市，去采購(gòu)那些美味的食物。來(lái)到一排排盛滿(mǎn)食物的柜臺(tái)前，我用雙手開(kāi)始挑挑揀揀，每當(dāng)我拿到一樣?xùn)|西后，都不愿將它再放回柜臺(tái)上，我還將他們拿給同學(xué)們吃呢，這點(diǎn)怎么夠？于是我的購(gòu)物車(chē)被裝的.滿(mǎn)滿(mǎn)的果然是不遺余’地‘啊……
"啥？我們不去旅游了？”聽(tīng)到爸爸帶來(lái)的這條消息，我大吃一驚，便又詢(xún)問(wèn)爸爸：“這不是真的吧，是不是您想讓我不要因?yàn)槁糜味泴?xiě)作業(yè)？”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“那里的道路坍塌，你真的去不了了！”我的心情頓時(shí)向遭受了晴天霹靂一般，焦躁不安。
啊!那美好的畫(huà)面終究無(wú)法再欣賞到嗎？還有那已備好的東西，只能成為擺設(shè)嗎？我的內(nèi)心頓時(shí)傳來(lái)陣陣絕望。這是，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“估計(jì)是你這次考得不盡人意，是老天帶給你的懲罰吧！”真的這樣嗎？又有一個(gè)問(wèn)題困擾著我，我該怎么向同學(xué)們說(shuō)呢?他們肯定說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。痛苦的思想麻痹著我，我慢慢閉上了眼睛，去平靜那顆不安的心。
通往命運(yùn)之門(mén)的道路上，注定會(huì)有許多障礙，值得慶幸的是，這個(gè)障礙并沒(méi)有將我擊垮，而是讓我重拾信心，在去往成功的路上更進(jìn)一步。正如一句名言所說(shuō)：“不能把我摧毀的東西，只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
打擊的作文7
人的一生必要經(jīng)過(guò)許多酸、甜、苦、辣，今天就有一件事使我覺(jué)得酸酸的、苦苦的。
當(dāng)“如果誰(shuí)能得到100+50的優(yōu)異成績(jī)的話(huà)，就能得到一張獎(jiǎng)狀�！边@句話(huà)從語(yǔ)文老師嘴里拖口而出的'時(shí)候，我馬上回答說(shuō)：“我一定要拿到獎(jiǎng)狀�！蔽倚判氖愕恼f(shuō)，我上一次已經(jīng)考了100+50了，就看這一次了。
開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了，我馬馬虎虎、潦潦草草的答完了，就連檢查也沒(méi)檢查就交上了，心里得意的想：上一次那么難的題我都一一克服了，何況這碟小菜。”
成績(jī)宣布了：我并沒(méi)有得到滿(mǎn)分，看見(jiàn)那個(gè)金燦燦的大獎(jiǎng)狀屬于了別人，我心里很不是滋味，我作為一個(gè)語(yǔ)文課代表居然起不到帶頭作用，我羞愧的臉紅了。
我以后一定要認(rèn)真對(duì)待問(wèn)題，相信再不久的將來(lái)我一定能成功！！！
打擊的作文8
今天，我們?cè)诮淌依锱e行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)�？墒牵覀儧](méi)有鼓，也沒(méi)有鼓槌，這可怎么辦呢？我們用鉛筆或尺子敲桌子，就可以演奏音樂(lè)了。想知道我們能演奏出什么音樂(lè)嗎？就跟我一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
演奏會(huì)開(kāi)始了，我敲桌子的時(shí)候，桌子發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲；我敲鉛筆盒的時(shí)候，鉛筆盒發(fā)出“丁丁”的響聲；我敲凳子的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“嗒嗒”的`響聲。真是太好玩了！我連續(xù)敲了好幾下，一會(huì)兒“當(dāng)當(dāng)”響、一會(huì)兒“丁丁”響、一會(huì)兒“嗒嗒”響，這場(chǎng) 自導(dǎo)自“打”的演奏會(huì)可真熱鬧��！
這時(shí)，小指揮家來(lái)了。只聽(tīng)他說(shuō)：“鉛筆盒敲兩下，桌子敲一下，凳子敲一下�！蔽覀兦玫脕y七八糟的，小指揮家很生氣地說(shuō):“真難聽(tīng)！”大家聽(tīng)了，都很不高興了。小指揮家說(shuō)：“你們敲得節(jié)奏不對(duì)，有人瞎敲一下兩下。”
演奏會(huì)很快就結(jié)束了，真是一場(chǎng)糟糕的演出！
打擊的作文9
今晚，我和媽媽一起去東方藝術(shù)中心觀看了李飚打擊樂(lè)團(tuán)上演的打擊樂(lè)音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)別具特色，演奏者像魔術(shù)師一樣演奏出千變?nèi)f化的美妙聲音，我和媽媽被這種充滿(mǎn)活力與激情的音樂(lè)深深打動(dòng)了。
看了這場(chǎng)演出后我才知道打擊樂(lè)除了爵士鼓、馬林巴還有很多樂(lè)器，例如木琴、沙錘、木魚(yú)、手鼓、碰鈴、鑼鼓等等，而且每種樂(lè)器在演奏家手里都能演奏出美妙的節(jié)奏或者悅耳的旋律，甚至用雙手也能擊打出歡快的節(jié)奏和觀眾互動(dòng)。這支樂(lè)團(tuán)的特點(diǎn)是演奏者不只會(huì)演奏一種樂(lè)器，他們要精通“十八般武藝”，一個(gè)人要玩轉(zhuǎn)好幾種樂(lè)器。整個(gè)演出非常精彩，最后一首“騰飛”令我印象深刻，演奏家李飚說(shuō)這是上世紀(jì)30年代美國(guó)著名作曲家為紀(jì)念第一架飛機(jī)起飛而寫(xiě)的'曲子，整首曲子都是用鼓來(lái)演奏的，節(jié)奏熱烈，忽高忽低，有時(shí)緊張，有時(shí)緩和，我感覺(jué)我的心也隨著節(jié)奏忽上忽下，好像真的聽(tīng)到了飛機(jī)的聲音。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)很快就結(jié)束了，我和媽媽意猶未盡的離開(kāi)了音樂(lè)廳。我很佩服這幾位演奏家，他們能帶給觀眾這么美妙奇特的音樂(lè)，我心里暗暗下決心好好學(xué)爵士鼓，等以后也能演奏這么好的音樂(lè)。
打擊的作文10
周六早上，媽媽和我去了東方藝術(shù)中心，這是我們第二次去看演出了，記得第一次是去看民樂(lè)表演。
這次是李飚打擊樂(lè)團(tuán)給我們觀眾們奉獻(xiàn)的一場(chǎng)美妙絕倫的演出，雖然那些曲子都是我不大熟悉的西洋樂(lè)曲，但我也不禁沉醉其中。時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激昂，把連我在內(nèi)的每個(gè)觀眾都征服了，我瞥了瞥媽媽就看她很享受的樣子，時(shí)不時(shí)還人會(huì)隨著音樂(lè)搖晃幾下。半場(chǎng)休息的時(shí)候，李飚介紹了樂(lè)團(tuán)成員，有幾個(gè)是來(lái)自德國(guó)的.，有1個(gè)是來(lái)自中國(guó)北京的小伙子，最有趣的就數(shù)那位剃了光頭的來(lái)自南美智利的叔叔，他用手勢(shì)指揮我們觀眾們跟著他們的節(jié)奏拍手，一會(huì)快一會(huì)慢，搞笑的還在后面呢，就是還讓我們踏著節(jié)奏跺腳呢。一些些比我還小的孩子們真的叫作樂(lè)開(kāi)了花，不停地在自己的座位上拍打起來(lái)。只聽(tīng)每首曲子結(jié)束后，熱烈的掌聲在黑暗中響起來(lái)。
演出前后大概約2個(gè)小時(shí)，真是讓人意猶未盡呀！
打擊的作文11
每當(dāng)我面對(duì)打擊的時(shí)候，整個(gè)人看起來(lái)很憔悴，很落魄。沒(méi)有勇氣去面對(duì)眼前的打擊。
那一次的打擊仍然浮現(xiàn)在我腦海中，那是一次被爸爸媽媽的語(yǔ)言而打擊，哪次我用淚水來(lái)掩蓋那語(yǔ)言的打擊。還記得那時(shí)候，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，全家人都坐在飯廳的餐桌上，爸爸媽媽不知不覺(jué)地開(kāi)始談?wù)撈鹞伊�，而我在旁邊吊兒郎�?dāng)?shù)芈?tīng)著。
“哎呀，沒(méi)妹！你為什么不能向你香港表姐那樣在學(xué)習(xí)上加倍用功呢！你看人家，就這樣的考試了重點(diǎn)中學(xué)。”媽媽說(shuō)。
“媽?zhuān)銥槭裁窗盐液捅斫惚容^，為什么不把我和表弟標(biāo)膠呢？我和表姐是一個(gè)不同階段的人，智商也是不一樣的！”我氣憤都說(shuō)。
“做好自己的本分就行啦！那你媽媽以前那么辛苦地陪你去薛二虎，那你現(xiàn)在呢？別人催促你去學(xué)，你才去學(xué)……”話(huà)音剛落，我便再也不出聲了，但我的心里卻在想：爸媽?zhuān)敲纯偸钦f(shuō)我懶惰。每當(dāng)聽(tīng)到你們這樣的打擊我的時(shí)候，我的心情都很難過(guò)。我敢用人格擔(dān)保，雖然我沒(méi)有表姐那樣的勤奮勁兒去學(xué)習(xí)，但在你們的背后，我總是默默地去學(xué)習(xí)
“總而言之，就是你不勤奮，要是你能向你表姐那樣勤奮的`學(xué)習(xí)，我就不用操心了”爸爸加重語(yǔ)氣的說(shuō)。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要拿我與比我高一級(jí)的人來(lái)作比較。每個(gè)人都回游有點(diǎn)與缺點(diǎn)，但是不用總拿我缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)相看，那樣不僅令我不服氣，還而感到自卑！
打擊的作文12
每個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)受到打擊，在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，有那么一件事，讓我深受打擊。
那時(shí)候，我有一個(gè)最好的伙伴小汪。它是一條狗，全身都是漆黑的毛發(fā)，但卻有一雙充滿(mǎn)靈性的眼睛，格外醒目。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我原以為它會(huì)一直陪著我，但沒(méi)有想到的是，在20xx年末的時(shí)候發(fā)生了一件讓我出乎意料的大事
那天，我和爸爸從奶奶家里回來(lái)。剛進(jìn)門(mén)，家里一片寂靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我心想：小汪應(yīng)該在睡覺(jué)吧，這么安靜。我悄悄走進(jìn)大廳，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小汪的蹤跡，我又走到房間里，它竟然也不在房間里。我心想：這么晚了，它會(huì)去哪兒呢？我走進(jìn)爸爸媽媽的臥室，問(wèn)道：爸，小汪呢？你媽不是生你弟了嗎，就把它送出去了。爸爸說(shuō)著。我一下子愣住了，覺(jué)得事情難以置信。我又問(wèn)了一遍：真的嗎？嗯。爸爸毫不在意地回答。我緩緩走到自己的臥室，鎖上了門(mén)，不開(kāi)燈也不開(kāi)窗，獨(dú)自癱倒在床上，爸爸剛剛說(shuō)的話(huà)一遍又一遍地在我耳邊縈繞。漆黑的房間里，像放電影似的，和小汪在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一閃現(xiàn)，我的'淚水不知不覺(jué)的像斷了線(xiàn)的珍珠似的直往下掉。我心想：為什么要把小汪送出去，它在不是很好嗎？它要是能回來(lái)就好了
小汪走后，每次回家我都感覺(jué)少了什么。而每次看到小汪以前的狗窩、狗糧、玩具，我的心里都感覺(jué)空落落的。這是我受到過(guò)的最重大打擊，我不會(huì)忘記小汪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
打擊的作文13
”打擊”一個(gè)看似很平凡也很痛苦的字眼�？删褪窃谶@個(gè)字眼的背后讓我迎來(lái)了一個(gè)巨大地困惑。
從“聽(tīng)”著一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲和“聽(tīng)”見(jiàn)在每一個(gè)人口中說(shuō)出來(lái)的祝福語(yǔ)中，“新年”到來(lái)了，可是就在這每個(gè)人的心情都是最激動(dòng)、最開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)仿佛晴天霹靂的事情：最最?lèi)?ài)我、喜歡我的姐姐，由于放學(xué)回家的路上發(fā)生了車(chē)禍（輕微的），就在這時(shí)我的眼前出現(xiàn)這樣一幅幅的畫(huà)面：在我做作業(yè)中一個(gè)數(shù)學(xué)題把我難住了，可是就在這時(shí)我的姐姐來(lái)到了我的身邊給我講解的這道題的做法；在我在一次跑步中磕到在地時(shí)，又一次是我的姐姐把我扶了起來(lái)。可見(jiàn)我的姐姐對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。在我聽(tīng)見(jiàn)這件事之后我的心就像是一下子從天上“啪”的'一聲落到了地上，在這時(shí)我的眼淚無(wú)止境的流落了下來(lái)。
這一個(gè)沉重的打擊使我受到了困惑�？墒俏乙欢〞�(huì)勇敢的把它克服掉！
打擊的作文14
最近，媽媽的手機(jī)里出現(xiàn)了一條需要轉(zhuǎn)錢(qián)的短信，還有我們家來(lái)了個(gè)詐騙分子的電話(huà)。案例一，短信詐騙：寶馬，奔馳急需轉(zhuǎn)讓?zhuān)幸庹哒?qǐng)交3000元押金，××銀行帳號(hào)：12788×××××（以上省略）劉某。媽媽發(fā)了個(gè)短信給他說(shuō)：拉倒吧你，還寶馬呢！案例二，電話(huà)詐騙：上個(gè)月，我們家來(lái)了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)是什么電信局的，還說(shuō)我們欠了長(zhǎng)途3655元，讓我們按2鍵轉(zhuǎn)給公安局，聰明的`媽媽當(dāng)然不會(huì)上當(dāng)，而且還耍了騙子一把，她按了2鍵，一個(gè)‘好心’的‘警察’告訴媽媽?zhuān)f(shuō)是一個(gè)四川的市民用了我們家的電話(huà)，還沒(méi)等‘警察’說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“我討厭你們這些騙子了，說(shuō)話(huà)也沒(méi)點(diǎn)技術(shù)，你這警察怎么當(dāng)?shù)醚剑f(shuō)話(huà)都嗲聲嗲氣的，你是哪里的警察呀？”那個(gè)‘警察’馬上嚇呆了，就用最快的速度掛掉了。我馬上叫道：“耶，騙給我們給我們制服啦！”
還有一些辦法是電視上教的，比如說(shuō)：“你們這里的飯好好吃呦，給我兩盒木耳炒蛋飯吧！”……其實(shí)，生活中有許多事情都需要勇氣的，如果你沒(méi)有勇氣，這世界上的騙子更加囂張了，所有，大家一起行動(dòng)起來(lái)打擊電話(huà)騙子。
打擊的作文15
我期待已久的打擊樂(lè)發(fā)表會(huì)，終于到來(lái)了，真是讓人興奮的睡不著覺(jué)呢！
當(dāng)我站在舞臺(tái)時(shí)，我真的.覺(jué)得自己好像
大明星一樣，所有觀眾的目光都被我們吸引住了。因此我又更認(rèn)真的演出，想要把我這六年所學(xué)習(xí)到的敲奏技巧，全都表現(xiàn)給爸爸、媽媽和觀眾們看到，因?yàn)檫@可能是我最后一次上臺(tái)演出了。
我學(xué)習(xí)打擊樂(lè)的時(shí)間，已經(jīng)常達(dá)六年了，從我幼兒園時(shí)，就開(kāi)始練習(xí)數(shù)節(jié)拍、看譜、敲奏的技巧……等等。從此之后，我就喜歡上打擊樂(lè)了，時(shí)間真的過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我竟然已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了。
升上五年級(jí)了，功課壓力，也會(huì)逐漸變重，全家經(jīng)過(guò)慎重的考慮后，決定暫時(shí)休息，但是我一定會(huì)繼續(xù)跟音樂(lè)作伴，假如以后大學(xué)有樂(lè)團(tuán)，我也會(huì)參加，絕對(duì)不會(huì)把打擊樂(lè)忘記。
我能順利學(xué)習(xí)打擊樂(lè)六年，這都要感謝爸爸和媽媽?zhuān)驗(yàn)榇驌魳?lè)教學(xué)中心在市區(qū)，所以每個(gè)星期六，都需要開(kāi)車(chē)將近一個(gè)小時(shí)的路程，才能夠到達(dá)打擊樂(lè)教學(xué)中心。這六年來(lái)，我學(xué)打擊樂(lè)已經(jīng)花非常多的錢(qián)了，所以如果沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)恢痹诒澈蟮闹С�，我根本無(wú)法學(xué)習(xí)到打擊樂(lè)，但如果沒(méi)有老師這六年來(lái)辛苦的教導(dǎo)，我也一定學(xué)不會(huì)，所以我要對(duì)老師、爸爸和媽媽說(shuō)：“謝謝你們！”。