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鏡子的作文

時間:2023-11-13 15:10:50 好文 我要投稿
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鏡子的作文通用[14篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的鏡子的作文,歡迎閱讀與收藏。

鏡子的作文通用[14篇]

  鏡子的作文 篇1

  一面鏡子,一個清晰,一個模糊,你要哪一個?這的確是一個問題。

  回到唐太宗時代,他會選擇清晰的那一個。他喜歡那個叫做魏征的人,當然有時他也恨不得殺了他。中國歷史上推崇明鏡這一觀點,朋友要做諫友,大臣要做諫臣,要直,要能照出對方每一個缺點。政府、百姓對官員的要求就是明鏡高懸,要清白如水。

  而一面模糊的鏡子,你可以看到什么?是歪曲了的影象。在著名的鄒忌的故事里,身邊的人因為各邊的人因為各自的目的歪曲了徐公比鄒美這個事實。人們對事物的觀點往往由于立場不同而看法不同,就連大自然也會開玩笑,列寧多次注意到水中的筷子看上去是扭曲的這一事實,這是光線開的玩笑,所以他說,真理往前一步,就成了謬誤。

  喜歡模糊的人,往往是一些糊涂主義者,對人對事不求全責備,委曲求全,不求事實真相,只求和稀泥,當老好人,而愛好這些模糊鏡子的人,自己往往受到蒙蔽而不知。

  袁世凱是個聰明人,但是到死也不知道他每天看的報紙只印刷一份,是手下那些模糊的鏡子們準備的,他到死還以為全國人心是向著他的。他可謂是被 模糊鏡子所害的`人。

  我們當然比反動的封建的袁進步,但愿不要讓同樣的事情重演。

  模糊也有另外一種,美國的總統們大多是些喜歡模糊鏡子的人。例如林肯手下一個幕僚見識淺陋,常提出一些荒謬可笑的理論觀點,讓大家哭笑不得,他可謂是一個錯誤反映事實的模糊鏡子。但是林肯卻很看重他,林肯后來說:“一匹馬需要一些牛氓,這樣它才更敏感。”林肯英明如此。

  無獨有偶,經濟學家總是一些為各自理論爭論不休的人。杜魯門總是很認真聽取他們意見。不管好壞對錯。下屬問總統,你不是早就有決議了么,為什么還要聽那些廢物胡說?杜魯門說,聽取各種意見,不同正確的錯誤的模糊的觀點,對于執行決議有好處。

  所謂經濟學家,就是不能決策,但是在政府決策和執行中很重要的人。

  那么我們這個民主的時代,不同于封建帝王時代,清晰的正確的言論和鏡子我們需要,但是模糊的錯誤的呢?可能我們也需要。因為這個世界是豐富多彩的,我們需要魏征,也需要牛氓,更需要各自領域不同見解的專家理論,因為沒有絕對的清晰,也沒有完全的模糊,一切都是相對的。社會主義民主的意義,就是讓人民范疇里的各方都有表達有自己的空間和舞臺。

  鏡子的作文 篇2

  透過窗子,我看到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思念;透過窗子,我看到了蘇軾“小軒窗,正梳妝”的柔情;透過窗子,我看到了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的寥廓;透過窗子,我看到了“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”的生機。是窗子,讓我們看到了多彩繽紛的世界。

  美國著名批判現實主義作家,世界三大短篇小說大師之一的歐?亨利在他的短篇小說《最后的常春藤葉》中寫到窮畫家瓊西病重時,看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落,她認為最后一片葉子代表她,代表自己的死亡。老貝爾曼,一個失敗而偉大的畫家,聽完蘇講述室友的事情后,在一個夜里,冒著暴雨,在最后一片葉子掉下來的晚上,用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的常春藤葉,讓瓊珊擁有生存的意志,而自己卻從此患上肺炎去世了。透過瓊西的窗子,我看到了最后一片葉子上貝爾曼的博愛精神。

  窗子,給了我們生命中的一米陽光;窗子,給了我們無盡的`遐想空間;打開心窗,讓我們擁抱世界!如果說,窗子,給了我們一個五彩繽紛的世界,那么,鏡子,則讓我們能夠審視自己的心靈。

  儒家學派的創始人孔子云:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”正因為他以心為鏡,不欺人,不欺己。所以在春秋末期,那個世道混亂,心為外利所動,物欲橫流,人心不古的濁世橫流中,創建了“仁”的道德主張,從而完成了對個體人格的追求。

  唐太宗李世民說:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”他鼓勵群臣進諫,自己也樂于納諫,勇于改過,做到了真正的從善如流,這既是唐太宗身上最大的亮點,也是他一生美德的根基,如果沒有這些鏡子,他充其量也不過和漢高祖劉邦、光武帝劉秀、宋太祖趙匡胤等人一樣,只是一名成功的開國君主而已。

  著名作家林清玄說:“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子;一個人面對自我時,需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮,使用鏡子才能看見自己的污點。其實,窗子或鏡子并不重要,重要的是你的心。你的心廣大,書房就大了,你的心明亮,世界就明亮了。”

  讓我們打開自己的心窗,去擁抱外面的世界;讓我們以心為鏡,去追求自己人生的最高境界!

  鏡子的作文 篇3

  不知道什么時候,我開始喜歡照“鏡子”,但此鏡非比那鏡,它是一個可照出人心中的另一個我,不同的我。

  鏡子中反映了一個迷茫的我。記得,每次和你一起回家的我,又去找你想和你一起回。可是,你卻和你那些閨蜜一起,視我為陌生人與我擦肩而過。我只得愣愣的站在那里,空洞看前方。可幾天后,我又再次與你相遇,我本想低頭快速走過,沒想到你叫住我,我停下,你過來拉著我,介紹給你的閨蜜。我很意外,可但我看到你閨蜜眼中的.厭惡,我才了解原來你的用意。對著她們微微一笑,我立刻逃離你們,腦子在想:我倆的友誼去哪了?為何你會這樣對我?

  鏡子中反映了一個掙扎的我。在以前,家中幸福不斷。但是,不知但什么事,爸媽開始爭吵,每次他們吵的事都是一些雞毛蒜皮的小事,漸漸,三天一小吵,五天一大吵的日子他們受夠了。于是一張離婚協議書出現在我面前。他們開始問我跟誰走。我慢慢地說道:“你們既然離婚,不也表示你們心里沒我嗎?既然如此,那么跟誰走都無所謂了,有吃有住就行。”我飄飄然的走了,只留下他們的震驚。判出,我跟母親。我空洞走向母親,頭也不回的不看父親。準確說,我的心,死了。母親出外城,表示我換學校。我有點高興,因為新學校可以讓我不交新朋友,專心學習。

  鏡子中反映一個真實的我。通過這些事,我從一個開朗的我變成一個冷冷的我。我總是會問我自己:以前那個我去哪里了?為什么我會這樣?是什么改變著一切?學習好的我,為何解不出這三個問題?

  不知道什么時候開始,我喜歡望天,看著不含一絲雜跡的云,希望下輩子不做人,做一朵云,做一朵不再為任何事煩惱的云…

  鏡子的作文 篇4

  生活就像一面五彩的鏡子,照映著你就像你身上的陽光,快樂,健康。可能從鏡子折射給別人,你可能也會從別人那里感受折射的愛。

  記得,我五年級時出去玩,住在了一個小旅館里,想著明天就要去爬山了,一下子就坐了起來。想我應該去買些面包、飲料、創可貼,這就立馬起身往外走,途中路過了一家超市,便上前問道:“請問這里買創可貼,面包,飲品嗎?”阿姨坐在椅子上說:“我這兒沒有,你到前面的七星超市看看吧,那里有。”

  我往前走著,到了七星超市,一看這是一個僅僅有五六平的小屋子,東西擺放的很凌亂,房子里窩著一個老奶奶,我看到這個頓時就沒有想買的欲望了,我想著來的時候好像看到前面還有超市,說不定會有便向前走著,到了那里,我發現超市很干凈物品。擺放的很整潔,一列列貨架擺在過道上,東西很懸,可是我逛了一圈,就連最基本的`面包,牛奶,創可貼都沒有,這我就有些不解了,這種地方旅游的人應該會很多,可是為什么連最基本充饑的東西都沒有?我很疑惑,便去問老板,老板為什么這里只有七星商店有面包,創可貼呢?老板說這是我們商討過的,有些物品只留給七星超市賣,老人家很早就沒有了家人,全靠這點東西。來貼補自己,但你也知道沒有人愿意去買他的東西,而且老人家很要強,不然我們去幫忙,我們也只能這樣了。這時我恍然大悟,急不向其興超市走去,看著老人顫顫巍巍的拿著東西,流露出滿身的疲倦。

  我想可能這就是鏡子板,用自己把光明傳播給別人,即使黑暗的社會遍布整個中國,他都會折射出溫暖的光。這些鄰居明明可以當陌生人一樣做自己的事情,經營自己的超市,但他們沒有。他們把自己當做一面鏡子,把溫暖帶給老人家。鏡子默默無聞,默默奉獻,用自己傳播愛心,用他可能不偉大,也可能是平凡的東西,但從那一刻起,他在我的心中就像是添加了一種化學物質,在我心中一下變得偉大無私。鏡子一種神奇的物品,傳播正能量與愛心,它排斥了所有黑暗,只接受光明的光,就像太陽。

  鏡子的作文 篇5

  每個人都有一面鏡子,因為要時刻注意自己的儀態,可我卻有一面獨一無二的鏡子,她不但可以反射出我的外貌,還可以折射出最真實的自己。

  初中生活并沒有像暑期內想象得那般順利,所有人都素未謀面,一切都是那么陌生,我突然發現我被關在了一個狹小的空間,很黑,很冷,只有我一個人蜷縮在角落里,瑟瑟發抖,門并沒有上鎖,只是我害怕向前邁出一步,哪怕只是一小步。看著別人其樂融融,我好像看見了,那個內心多么渴望友情的自己,但卻不敢向前。

  時間漸漸消逝,可害怕被拒絕的我卻依舊不敢挪動一下,看著別人成群結隊,我只得望而止步,我討厭我的怯懦,可我卻一直被他扼住咽喉,不能動彈。無論做什么事,我一直只有一個人,在玻璃窗上印出了我孤零零的聲影,也顯現出了那顆血紅的,正在哭泣的心。

  直到有一天,她,叩響了我的門,悄然推開。

  因為一個契機,我和她都當上了語文課代表,就是這樣,我們漸漸熟悉,開始成為知心的好朋友,當我害怕的時候,她會輕輕握住我的手,在手掌心畫著些什么,在我的緊張、焦慮對上她澄澈的眼神時,一切都灰飛煙滅了。她的微笑,如同陽光,把那間狹小的房間照亮了,給予我勇氣和力量,讓我隨著她的指引,一步一步,挪動到了門前,顫抖的手艱難地握上了門把,可決心似乎還不夠大,門把上的手,在猶豫,要,開嗎?在陽光的照耀下,我那顆忐忑的心,不知不覺浮現在我的眼前。

  她怔怔地看著我,隨之她在她的書包夾層里拿出了一面小小的鏡子,讓我看清自己的儀容其實她是想要讓我看清楚自己的心吧。我推掉了那面鏡子,只是望著她,靜靜地凝望著她,我看見了,在她瞳孔里那個自信的自己,我深吸一口氣,推開了那扇門,閉上眼,做好心理準備,慢慢地,慢慢地,我睜開了自己的`雙眼,才發現外面的世界,是那般美好,并沒有想象中的那樣可怕。她看著我的努力,欣慰地笑了,我看著她,就像看著那個真正的自己。我發現真實的自己并沒有離我遠去,她一直在我的身邊,只是我蒙蔽了自己的雙眼,一味地躲避她而已。我現在認識到了,自己究竟如何,究竟是怎樣想的了。我由衷對她說了句謝謝,但因為那湊熱鬧的鈴聲,我不知道,她聽見了沒有。

  我永遠不會忘記她的名字,因為是她點亮了我,是她,讓我認識到自己最真實的想法,讓我看見了真正的自己。

  鏡子的作文 篇6

  從我上幼兒園的那一時刻起,我的梳妝臺上便有了一面鏡子。它是橢圓形的,卡在一個有花邊的木框子里,框子上被涂上一層朱紅的顏色。它既不太大,也不太小,但足夠映入兩個人的面孔。鏡子的背面夾的是我兒童時的一張照片。

  小時候,每天上學之前,母親總會讓我坐在鏡子前面,幫我梳頭。每次梳頭,我透過鏡子,偷偷地看母親。我看到,母親都是那么地小心,那么地細致,從頭發根上一直梳到頭發梢上,眼睛邊眨都不眨地盯著,似乎要注入她眼里所有的期盼。一個母親對孩子的期盼,一個母親對孩子最基本的期盼,那是沒有一點奢望的期盼。母親一縷一縷地把我的頭發編起來,編成各種各樣的辨子。有時母親還會給我梳成高高的馬尾辨,無論怎樣梳我都非常的`高興。

  一天一天地,我被母親的梳子梳大了。我開始離開母親到遠的地方上學,而且告訴母親我想帶著這個鏡子,母親只是輕輕地點著頭,并沒表示什么。走的時候母親拿著鏡子,望了不知有多久,我也盯著母親不知有多久。我們倆個都被那無情的鳴笛聲所驚醒。這時候,母親才慢慢地舍不得地把它放在我書包的最深處。而我背起書包時,卻像是背了一塊大石頭,背了太多的期盼,怎么載的動!

  如今,我坐在梳妝臺前,盡管那上面擺著各種各樣的化妝品和梳子,可是鏡子里卻少了母親,和母親那把熟悉的梳子。依舊是那個鏡子,依舊那個時候坐在梳妝臺前,可我怎么也看不到母親。我出神地對著鏡子望著,慢慢地我的眼睛模糊了,鏡子仿佛變成《哈利·波特》中的魔鏡。母親就浮現在我的眼前,她依舊沒有說什么話,只是微微地點點頭。當我拭云眼睛上那黏稠的東西時,母親便不見了。

  一次我回家,就找來了我和母親一張照片,把它帶來夾在鏡子的背面,這樣我每天早晨又可以在鏡子上看到我那可愛可敬的母親。我都會多望一會,把我眼里所有的祝福注進去,一個孩子應該對母親的祝福,一個最基本的祝福,一個世界上最珍貴最平常的祝福。

  鏡子的作文 篇7

  圓圓的身子,黑白相間的圖案,這是什么呢?哦!原來是我的小鏡子,我管它叫MiNi鏡。

  它是圓形的,直徑7.6厘米。在鏡子的表面下方有一幅畫:一只蝴蝶在撲向幾朵花,另外一只則在傳花粉。也許是花太香太迷人了,那只蝴蝶整個身子都貼在花上,不忍離去。黑色的背景襯托著美麗的花朵和兩只可愛的蝴蝶,格外美麗。

  MiNi鏡打開了,哇!雙面鏡,我把我的手放在鏡子前面,鏡子里立刻出現了一只手。我又用同樣的方法試了試另外一面鏡子,咦?這面鏡子中出現的手怎么比另一面大呢?哦,原來這面是放大鏡。這下好了,細微處也可以看得清楚,真是一舉兩得呀!

  “什么,你問我小鏡子怎么用?”我來告訴你。你只要把它打開就可以了。還有,在你高興時,小鏡子就是一個好伙伴。它可以傾聽你訴說你的高興事,你沖 它樂,它也會沖你笑,可以說,小鏡子最誠實了。在你煩惱時,它就是一個開心果,你只要對它笑幾下,心情就會好一大半。小鏡子在某種關鍵的場合也能派上用 場。有一次,我要去上英語學習班,可由于起晚了,匆匆忙忙的吃了幾口飯就出發了,連嘴也沒洗。在公共汽車上,我無意間用手碰了一下嘴,天呀!真所謂“不摸 不知道,一摸下一跳”,啊!嘴邊上有許多臟東西,在這種公共場合太丟人了!我突然想到媽媽送給我的MiNi鏡,趕忙拿出它照了照,用紙巾擦掉了許多污垢, 要不是我那可愛的小鏡子,我還不知道要在多少人面前出丑呢!

  我愛我的`小鏡子,我愛制造它的工人叔叔阿姨們,他們的勞動成果給我們的生活帶來了歡樂,但我更愛小鏡子的品格。我也要像小鏡子一樣做一個誠實的孩子。小鏡子不僅是我的好伴侶,也是我的好榜樣。

  鏡子的作文 篇8

  做一面鏡子,做一面透明的、照亮他人,同時也照亮自己的鏡子。這是我從一個故事領悟到的。

  故事是這樣的:兒子造鏡子,鏡面極其平整,但生意很不好。而父親的鏡子故意制造一些凹凸卻賣的很好。兒子驚嘆世人不識貨,父親卻說兒子不了解人心。胖的希望自己瘦:瘦的希望自己豐滿:高的希望自己適中:矮的希望自己修長。而父親的鏡子正好滿足各色人的希望。這不禁讓我覺得:鏡子就像是給人希望的寶盒。做一面鏡子,做一個給人希望的寶盒吧!

  人生在世,十又八九不如意。當一個人灰心失落時,你做一面鏡子。讓他感到自己并不是失敗的、孤獨的。至少還有你在身旁支持他,使他重拾信心,擁有希望。當一個人誤入歧途,還未闖下滔天大禍時,你做一面鏡子,讓他看到此時的自己是多么丑陋不堪。讓他認識到自己的愚蠢而痛改前非。做一面鏡子,做以面讓人不在森林迷失方向的鏡子。做一面讓人不在十字路口徘徊的鏡子。做一面鏡子,做一面~~~

  做一面鏡子不容易,做一面好鏡子更不容易。怎樣做好做一面鏡子呢?就是要懂得變通,懂得因人而異。你不能在人失敗時,表現得過于真實。否則,他將失去進軍得勇氣,一蹶不振。他將永遠得失敗下去。適當得制造異些虛假景象,對于他來說就像時看見勝利的'曙光。你更不能干了壞事時,表現的過于虛假。否則,他將永遠的深陷下去,永遠的被干了壞事的快感說蒙蔽。最好只能造成害人害己的悲劇發生。真實將一切展示出來對于他不正是及時敲響的警種嗎?

  做一面鏡子照亮他人,不苛求他人也照亮自己。因為當你在照亮他人的同時,你將會感到快樂。如果你要求他人為你做什么,你將失去原有的快樂。

  做一面鏡子,做一面不同的鏡子,從不同的角度照射他人吧!

  鏡子的作文 篇9

  唐太宗李世民曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”其實,在生活中也是如此。

  一直以來,在同學間我都是練琴最辛苦也最出色的那個,所以一直把我鋼琴彈得好引以為傲。

  可是天外有天,人外有人。有一次,鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽,我開心極了。因為我一直都覺得我的才華沒有地方表現,看來可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮,和我一起去參賽的還有個讀中學的大姐姐叫蔣心怡,她的性格很內向,問她什么都是輕輕的笑笑,我問她,你覺得自己彈得怎么樣?她說:“還行吧。”到了考點,給我們練琴時,我第一次聽到她彈琴,“哇”真好!彈得既有感情又沒有錯誤。我好羨慕她啊,別人都夸她,她十分謙虛,只是微微一笑。哪像我,一有機會就大肆炫耀,從不謙虛。

  比賽當天,我非常激動,也非常緊張,畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊,我真擔心,要是在臺上彈錯了,那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己:“別緊張。千萬別彈錯了不然可就完了。”可越擔心的事就越會發生,我到了臺上,不但彈錯了,還彈得飛快,手都好像不聽我的使喚了,雖然勉強彈完了曲子,可我沮喪得頭都抬不起來。我真不知道自己是怎么結束的.,也不知道自己是怎么走下臺的。我垂頭喪氣的坐椅子上,突然聽到主持人報到蔣心怡的名字,我連忙抬起頭,只見心怡姐姐穩穩的坐在椅子上,面帶笑容輕松地彈起來,優美的旋律隨之響起,她談到真好啊,身子還隨著音樂節奏忘我的動起來。每位觀眾都被吸引了,她的演奏一停,場上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結果出來后,不出所料,我只得了三等獎。我在心底暗下決心:一定要努力練琴,超過心怡姐姐。這個念頭一直鼓勵著我:當我想偷懶時,這個念頭會冒出來,提醒我不能偷懶;當我取得好成績時,這個念頭告誡我不能驕傲。因為有了比較,有了約束,我的琴藝更飛速的提高,到現在我已經取得了許多好成績,可我再也沒有驕傲過,因為我已經親身體驗過:“人外有人,天外有天”這句話了。

  心怡姐姐就像一面鏡子,在我為好成績要跨要時,告訴我,這算不了什么,還要繼續努力,要靜下心來,好好思考,還有哪些不足。我深深的體會到,生活中有好些人都像“鏡子”一樣,在適當的時候會提醒你:“小心,注意,總結,提高。”不然,你永遠都進步不了。

  鏡子的作文 篇10

  鏡子能反應出最真實的東西,卻不能映出那個真實的你。

  鏡映葉

  我是一片葉子,就是一棵樹上數百片葉子中的一片。春天我冒頭,夏天是我一生的輝煌,那時我厚大而美麗;到了秋天我便只能落下了;深秋了,我也步入了晚年,春夏時節的繁榮早已不在,我從當年的綠色變成了深黃,充滿了死氣。我知道我命不久矣,活著也是茍延殘喘。那日,我終于走到了一生的盡頭。我在樹上搖搖欲墜,距離從樹上掉落也只有一陣風的事情了。望著這棵陪伴我一生的樹,我心里略有不舍。就在這時,來了一陣該死的風。一瞬間,我感到從未有過的輕松,緩緩從樹上飄落。那時,一個小女孩手中的鏡子看見了我,嘲笑道:“無用的葉子啊!哈哈!看你全身發黃,從上落下,你怕是世上最無用之物了吧!”我知道,鏡子和大多數人的想法是相同的,可殊不知啊!“落紅不是無情物,化作春泥更護花”……

  鏡子,你誤解了我。

  鏡映人

  女孩站在鏡子前面,那是個丑陋的女孩,皮膚黑的嚇人,眼睛分的很開,大鼻子,香腸嘴。鏡子只能映出這些了吧,也是足夠真實了吧!可通過這鏡子,又有誰能夠知道,這女孩的心靈是那么的美麗。她總在人們遇到困難時默默幫助,即使得不到回報,甚至得不到一句鼓勵。她學習成績很好,經常給不如她的同學講題,即使收不到人家的'一聲“謝謝”。每個清晨,她都默默幫同學擺好座椅,每個日落她都把黑板擦得一干二凈。鏡子只能照出她丑陋的容顏,卻照不出她美麗的心靈。或許,鏡子永遠都照不出,因為它只能照到表面。

  鏡子,你誤解了她。

  鏡映萬物

  我是一面鏡子,一面再普通不過的鏡子。我能映出世上萬物,絕對真實、準確。少年時,我認為自己是世上最真實之物,照的出葉子的無用,女孩的丑陋,暴露出了世上所有的事物。人道中年后,我才慢慢知道:落葉并非無用,丑陋的外表下可能有高貴的靈魂。世界上雖然有丑惡,卻更有美好。原來我,才是最虛假之物,最無用之物。

  我,誤解了我。鏡子誤解了我,我也誤解了鏡子。

  假作真時真亦假。世界之物,到底什么是真實,什么是美麗?或許,萬物皆有多面吧。

  鏡子的作文 篇11

  一場大雨之后,森林里的一個大坑積滿了水,形成了一個湖泊。

  瞧,一只狐貍叼著一塊肉,躡手躡腳地走來了。它走到湖邊,忽然發現水里有一只和它一模一樣的狐貍也叼著一塊肉,它想:我一定要把那塊肉搶回來,這樣我就可以獨霸兩塊肉啦。想著想著,狐貍眼中泛起了一道兇光。它不顧一切地往前沖,水里的狐貍也不顧一切地往前沖。它氣極了,沖著另一只狐貍喊道:“把肉交給我,我饒你不死!”誰知,話沒說完,嘴里的那塊肉就“撲通“一聲掉進了水里。狐貍指著水里的狐貍大喊:“把肉還給我!”可是,它發現水里的那只狐貍的那塊肉也沒了,只能灰溜溜地走了。

  小熊大搖大擺地經過湖面,發現水里也有一只小熊。小熊朝水里的小熊喊道:“你再胖能比我胖嗎?”水里的小熊沒有回答,只是學著小熊的樣子擺動作。小熊氣極了,喊道:“那好,我們就來比賽,比誰胖。”于是小熊鼓起肚子,吸了許多許多的氣,以為自己一定會勝利的',便得意洋洋地哼起了小曲。可是湖里的小熊也不甘示弱,鼓起肚子,吸了許多許多的氣,也得意洋洋地哼著小曲,小熊只能無可奈何地走了。

  一只小鳥飛著飛著,忽然在湖中望見了水中的一只小鳥。小鳥飛到東,水中小鳥就飛到東,小鳥飛到西,水中的小鳥就飛到西,小鳥突然發起了好奇心,便問道:“請問能陪我跳一會兒舞嗎?”水中的小鳥作著無聲地回答,好像在說:“可以,可以。”于是,它們便跳起了迪斯科,只見它們一會兒停留在原位,一會兒俯沖,跳得可好了。可是,掠過湖面的時候,小鳥碰到湖面的那一刻,水中的小鳥消失了,小鳥只能飛走了。

  狐貍、小熊、小鳥疑惑不解地來找森林里最有智慧的大樹爺爺。大樹爺爺抖著滿身的綠葉樂呵呵地說:“那里面就是你們呀!孩子們,你們對它們有禮貌,它們也會對你們有禮貌的。”

  小動物們聽了,來到湖邊,朝湖里的小動物招手問好,湖里的小動物也朝它們招手問好,它們開心地笑了。

  鏡子的作文 篇12

  又是春天,窗子可以常開了。一縷陽光透過窗欞瀉到屋內,頓時屋內一片光明,春天是該鑲嵌在窗子里看的,窗是屋的眼睛。

  “窗,聰也;于內窺外,為聰明也”。“雙瞳如小窗(Fensterlein),佳景收歷歷。”同樣地只說著一半。眼睛是靈魂的窗戶,我們看見外界,同時也讓人看到我們的內心。

  鏡子,面對鏡子,我們只能看到自己。而看不見外面的大千世界。看見的只是自己周圍的小世界。

  窗和鏡子都是玻璃作的,分別在于一層薄薄的銀子。但是這一點點銀子就叫你只看見自己,而看不見外面的`世界。

  只要我們心是水晶般晶瑩透明,我們就能看清外面的繽紛世界,于內窺外,變成一個聰明的人。如果被一層銀子蒙住了心,就只能看見自己,事事為自己打算。

  帶水銀的玻璃片耀得眼花繚亂,看不出他們的心境。不帶水銀的玻璃制成的窗子許里面人看出去,同時也許外面人看進來。

  一層銀子,兩重天。我們要用銀子裝典自己的小家,每天要照鏡子。還要開窗看世界,走出去,溶進大自然。只有打開心靈的窗戶,你才能飛向大自然,你才能溶入社會,你才能領悟人生。

  我們生活在世,過得快活不快活,不在于你手中的銀子有多少,最快樂的人,往往不是富可敵國的闊人,也不是沿街乞討的乞丐。而是那些達到溫飽的小康人家。是那些住在玻璃窗內于內窺外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜,把風和太陽逗引進來,把月光和花香傾瀉屋內。無須再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,頗有會心。《歸去來辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安。”他又說:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風颯至,自謂羲皇上人。”意思是只要窗子透風,小屋可居,千萬不要讓一層銀子遮住了窗戶。讓窗戶透明,窗明幾凈。

  我們要創商海,撈世界,但要保持一顆晶瑩透明的心,要看看外面的世界。走進大自然,擁抱大自然!

  鏡子的作文 篇13

  在我們的生活中,有一位忠實的朋友,你們知道它是誰嗎?它就是鏡子,我們都需要它,絕不能少它。

  隨著科學技術的發展,鏡子的作用也越來越廣泛。如:在家里,每天清晨,當我洗刷完準備出門時總是習慣地走到鏡子前面,照照自己是否穿戴整齊,才去上學。除此之外,在理發店里的鏡子,可以讓人們欣賞到經過理發師修整后的`發型;在汽車上的反光鏡,可以提醒司機后方有車輛要小心駕駛;舞蹈排練廳里的大壁鏡,讓舞蹈演員及時糾正自己做得不好的動作,欣賞自己的形體;商店試衣間里的穿衣鏡,讓人們穿好衣服后照著鏡子,看看自己是否光彩照人……

  可是,有關鏡子的“履歷”,我卻一無所知。于是我翻開《中國現代科學精選》,一下子就被葉永烈寫的《鏡子小史》吸引住了。想不到,鏡子還有那么一段漫長而有趣的歷史。它告訴我們,最早的鏡子,自然就是水了。古人以水為鏡,后來又有了青銅鏡、眼鏡、鋼鏡、水銀玻璃鏡。人類制造的鏡子,最早的要數青銅鏡,它在我國已有一千八百多年的歷史了,以后,人們又漸漸制造出花邊鏡、電腦刻花鏡、雙重鏡、木紋鏡、仕女鏡、重疊鏡、架子鏡,等等。

  然而,在《鏡子小史》這篇文章中,我感受最深的還是這段話:“鏡子永遠是那樣忠實,毫不隱瞞地告訴你,你的臉上有沒有污斑。”在生活中,人們不能沒有鏡子。在思想里,人們也不能沒有共產主義道德這面鏡子,我們的一言一行就沒有衡量的標準。葉永烈伯伯還告訴我們,古代帝王李世民說過:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失”。我覺得我們應該以某些人的優點為“鏡子”取長補短,全面發展自己。

  鏡子的作文 篇14

  豐盛的晚餐后,全家人一起興致勃勃地去印象城逛超市。一路上,我高興地哼起了小曲:“我們多快樂……”

  不知不覺中,我們已進入印象城超市,一種熱鬧的氣氛迎面而來。我似一只悶在籠里多天的小鳥兒,迫不及待地飛向里面。飛著飛著,我的視野中出現了一樣東西——鏡子!我飛得更快了,到了鏡子旁,往前面一站,我的天哪!本想照照今天穿的新衣服合不合適,可那鏡子里的我呀,真是不看不知道,一看嚇一跳:我那原本就挺長的腿現在變得更長更細了,簡直就是兩根竹竿。這腹部和胸部也像是有人故意拉長的;再看這頭,哇!比動畫片里大頭兒子的頭還要大了!這手臂卻拉得跟面條兒似的。太可笑啦!這時,媽媽也站了上來,“哈哈……”我忍不住大笑,媽媽整個人也拉長了,和變形瘦高個兒差不多。

  繼續往前走,哈!這兒又有一面鏡子!我急忙“竄”上去。快看鏡子里的我,和剛才的正好相反:整個身子全都“壓扁”,尤其是那腿,像兩個矮樹樁。我大概是個三歲小孩的高度,太有趣啦!就連平時高大的爺爺在這鏡子里也只不過比三歲的我高半個頭。而本來就肥胖的`奶奶就如同吃了龐大劑。

  看著鏡子中變形的人,我心生疑惑:這鏡子怎么會使人變形的呢?好奇心使我探索,我走近一看,發現鏡子表面是不平整的,又凹凸的形狀。我猜想,設計的人可能利用了鏡子的特點,通過反射、折射來使人體變形的吧。我想,以后知識學多了,就一定會更明白的。

  這就是神奇的鏡子,后來我才知道這是“哈哈鏡”,一定是照了會讓人哈哈笑,才得名的吧!

  云南省昆明市書林第一小學五年級;丁梓洋

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