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(優選)我是什么作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是什么作文1
假如我是只小鳥,我會飛向藍天,走向遠方,飛到一個無憂無慮,沒有作業,沒有考試的世外桃源,那里風景如畫,鮮花怒放,我會樂而不倦的為那里的人們唱歌。
假如我是只小鳥,我會飛到一個沒有人的地方,那里只有小花小草伴隨我成長,在成長的過程中,一定會有不如意,但我一定會克服各種困難,快樂成長!
假如我是只小鳥,我會飛到月亮上看看美麗的嫦娥長什么樣子,我還要與玉兔一起游戲和吳剛一起釀桂花酒,一起開懷大笑。
假如我是只小鳥,我會飛到一個沒有黑暗的地方,我會為光明開朗的.人們唱歌,于光明開朗的小鳥玩笑,于光明開朗的魚兒捉迷藏。
小鳥也會一天天成長,最終成長為雄鷹沖上云霄,所有動物都會成長。而人類只是在茫茫沙漠里一顆塵埃,一不留意,就會被風吹散。時間呀,希望你慢點過去,不要讓我長大,我希望在這個時刻永遠停留,永遠停留…
我是什么作文2
啊!美麗的家鄉,人教出版社,我的故鄉。那時,我只是一本空白的書,沒有任何文字,沒有任何圖畫,我被放到了老舊的大倉庫中,我以為,我的生活中,會只有“黑暗”。
可沒過多久,倉庫的大門打開了,一群人走了進來,將我的兄弟姐妹搬了出去,當然,我也被搬了出去,我被那群人搬到了一個很大的房間里。我看到了許多臺機器,我的兄弟姐妹們被塞到了機器中,當他們出來時,已經不是一本空白的書了,而是一本五彩斑斕的四下語文課本。我也好想進去體驗一下,終于,我也被人塞進里一臺機器中,當我出來時,也變成了一本四下語文課本。我們又被放進了老舊的.大倉庫中,時間過得可真漫長,僅僅只過了幾個月,我卻感覺過了幾十年。
有一天,倉庫的門又一次被打開了,幾輛大卡車開進了倉庫中,我和我的兄弟姐妹們被放在了大卡車上,被運倒了一個大商場里,我被一個上四年級下冊的小女孩買走了。
開學了,小女孩天天都把我帶在身邊,直到,老師統一發了課本時,我被遺忘了......
你四年級的生活結束了,我被你的媽媽扔進了垃圾桶時,我傷心極了!我變得蒼老,突然,我被一只更加蒼老的手抓了起來,原來,是收廢品的一位老爺爺,他將我以十九塊錢的價格賣了出去。就這樣,我又開始了我的新生活!
我是什么作文3
如果我是一陣風,我會擦去人們的汗,給人們送去清涼;如果我是一朵云,我會象孔子一樣周游各國,傳授知識;如果我是一粒幼小的種子,我會長成綠色的營房,讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
如果我是神筆馬良,我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失;我會把沙漠變成綠洲;我會畫上近代滅絕的動物;我還會給那些窮苦的`乞丐和人民畫上華麗的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水,我會救助那些暈倒在沙漠里的人;如果我是大盜,我必須會把浪費的時間盜回來;如果我是警察,我必須會救助那些處在險境中的孩子們;如果我是老師,我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子,讓他們從幼小到成熟,成長為一個代代名垂青史的人。
如果我是奧特曼,我寧可犧牲自我,也要維護正義與和平;如果我是一本書,我必須要讓看了的人受到教育;如果我是一盤棋,我要讓人們明白棋如人生,我們要為長遠的設想。
如果我是……
我是什么作文4
我原來是一塊白色布料,不知過了多少天,我和兄弟姐妹們一起被車運到了一個加工廠,我經過加工,染料,變成了一件印有粉色圖案的短袖上衣。
我看見其他兄弟姐妹也被制成和我一樣的衣服,被包裝好,人過來把它們一件一件的`裝上不同的車。我被裝進一輛大車里,不知經過多長時間的顛簸,我被從車上拉了下來,放到了顯眼的地方,被一位小姐姐買走了。
回到家我就被主人放到了洗衣機里,轉了好幾圈,被主人晾架子上,過了幾天,被主人穿在身上,主人照著鏡子,開心地笑了,走在街上,因為穿著我,回頭率爆表!
又過了幾周,主人一直穿著我,可是太冷了,主人不想穿我了,她又買了一件新衣服,把我放進了衣柜里。
我是什么作文5
同學們,你最羨慕誰呢?肯定是本領非凡的齊天大圣――孫悟空吧!我也是,因為他會“七十二變。”
假如我是本領高強的孫悟空,我覺得我肯定更幸福。我可以變出七十二個自己,一個幫我在教室上課,一個幫我寫作業,一個替我幫媽媽做家務,一個替我幫爸爸錘錘背……我自己就可以騰云駕霧,到各國各地去。我最想去北京,看看雄偉壯麗的天安門廣場。
假如我是本領高強的孫悟空,我可以把寒冷的冬天變成暖和的`春天,把荒島變成樹林,有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、還有小鳥,在樹林里自由地飛翔。
假如我是本領高強的孫悟空,我要是看到有人得了病,就會叫一聲“變”,那個人的病馬上就好了,我還要造一座世界上最大的智能醫院,什么病都能治好,而且不打針吃藥。比李時珍的醫術還高明。
假如我是孫悟空,我要把中國變得最富有,沒有窮人,讓每個孩子都能上學。
我是什么作文6
假如我是一朵美麗可愛的花。
我會給大自然帶來美麗,給大地帶來五顏六色的花朵,人們看到了心情會更加愉快。他們會贊嘆我:哇!這朵花真美!我會給蝴蝶或蜜蜂帶來花粉,讓它們釀出蜂蜜給人們,人們會覺得很快樂、高興。我能把公園裝扮的美美的,讓小朋友更加喜愛大自然,給大人帶來舒適的心情,把教室也打扮了,把教室的每一個角落都裝飾一下。
我能放在新娘子的'車上,讓車子變得更鮮艷、漂亮,被編成花環戴到新娘子的頭上。小朋友非常喜歡我,在教師節,小朋友們捧著我,去送給老師,表達對老師的愛,老師的臉上露出燦爛的笑容。
如果我真的是一朵花該有多好啊!
我是什么作文7
我有一個美好的愿望,“假如我是一個小精靈”。因為小精靈有魔法,這樣我就能用魔法別人了。
假如我是一個小精靈,我會飛到干旱的地區,用我的魔法給干旱地區的人們痛痛快快地下一場大,讓他們的莊稼有一個好的收成,讓他們的牲口有水喝。
我會飛到貧困地區,用我的魔法讓貧困地區想又沒錢上的孩子們有錢。讓他們住的`破屋子變成高大堅固的單元樓。讓他們那里坑坑坑洼洼的路變成平擔的水泥路。讓他們富起來,不在為吃、喝、穿這些事情而以悉。讓的貧困人有錢治病。
我會飛到山里,用我的魔法讓山里的孩子們不用每天起早貪黑地去上學,讓他們和城里的孩子們一樣每天按時間去上學,保證睡眠充足,讓他們在上課時精神充足。
我會飛到殘疾人身邊,用我的魔法只好他們的病,讓他們不再為他們的行動不方便或是看不到五彩繽紛的而憂愁,讓他們每一天都過的好。
但愿這一切都能實現。
我是什么作文8
我是什么?當你看到這個題目的時候,你會覺得好笑,可能會說我就是我呀,這還用問嗎?而且,可我卻感覺我時時刻刻都在變換著不同的角色。
有時候我覺得我是一個好孩子,在家聽父母的話,幫助他們做力所能及的事,在學校里聽老師的話,完成老師交給的各項任務,團結同學,努力學習。
有時候我覺得我是一個玩具,特別是在父母高興的時候,他們抱我親我,把我悠來悠去,甚至把我弄哭了,他們還在那高興的笑。
有時候我覺得我是一臺機器,每天在學校里讀呀,寫呀算呀,回到家又是一大堆的作業等著我,忙得我手忙腳亂。要是哪一天機器零件壞了,我也該“下崗”了。
有時候我覺得我是一匹木馬,在我和弟弟玩的時候,弟弟總是趴在我的背上,讓我帶著他走過來走過去,不過我自己也挺高興的。
有時候我覺得我是一只小貓,每當我叫上幾聲肚子餓了,肚子餓了,媽媽就趕緊給我端上可口的飯菜,讓我吃的飽飽的`,然后就讓我好好的寫作業。
有時候我覺得我是一只小鳥,特別是在我高興的時候,我嘰嘰喳喳的唱著歌,快快樂樂的跳著舞,訴說著我心中的快樂。
說了半天,你們應該知道我是什么了吧,其實我就是一個普普通通的我,可愛,活潑,聰明,天真。愿快樂與我常相伴。
我是什么作文9
我在放學回家的路上,我看見了一只被關在籠子里的小鳥,它雖然有吃有喝,可是它一點都不快樂。走了一段,我抬起頭一看天上有一只小鳥,它雖然要自己去找吃的,可是他是多么的`快樂。此刻,我不禁想假如我是一只小鳥那該多好呀!
假如我是一只小鳥在藍色的天空中飛翔,領略大自然的美好風光。
假如我是一只小鳥我可以飛遍全世界,還可以給大地添加更多生機與活潑。
假如我是一只被關在籠子里的小鳥,我會請人們把我放回大自然,讓我和大樹爺爺一起生活玩耍、嬉戲。
假如我是一只小鳥我要去每個國家,要在那里發現它們的美,去傳播世界的文明進步。
我希望我的祝愿能實現,小鳥所有的小鳥能有自己的自由,也希望自己能像自由的小鳥一樣快樂自由地成長!
我是什么作文10
我想變成一陣風,一陣無憂無慮、自由自在的風。
春天,我想變成一陣和熙的微風,刮過萬物的臉頰:小草從土里鉆出了腦袋,土地不再荒涼;樹木吐出了點點嫩芽,樹干不再光禿禿;小溪的水解凍了,又開始唱歌。
夏天,我想變成一陣涼爽的風,為人們驅熱解暑:人們走出家門,享受著嘻習的'涼風;荷花綻開了笑臉;吹熟了綠油油的大西瓜。
秋天,我想變成一陣颯爽的秋風,帶給人們豐收和喜悅:果園里,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……讓你目不暇接;田野里,金黃的玉米,金燦燦的稻谷……一片片金黃的樹葉像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。
冬天,我想變成刺骨的寒風,當雪花聚集在云朵上時,我就“呼呼”地把它吹下云朵,小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……玩得不亦樂乎。
我想變以一陣風,為人類帶來快樂和幸福。
我是什么作文11
早晨,一覺醒來,我已經不再是一個人了而是一只小貓,我想:“小貓也不錯,尖尖的爪子,溫暖的皮毛,多好。”這時,一只大貓走過來,溫柔的'舔著我的皮毛。
啊!原來她是我的媽媽,媽媽帶著我去一個地方——貓穴,一只貓跑過來說:“恭喜恭喜!生了一個小公主!”原來媽媽是貓群里的女王,晚上,媽媽給我蓋了一座小床,我躺上去,啊!好舒服,就這樣,過了好幾天,突然有一天,我在外面散步,一只大狗沖了過來,好像要吃掉我一樣,我快速的跑著,媽媽不知從哪沖了出來,為了趕走大狗,媽媽受了重傷,我給媽媽捕魚,給媽媽摘果子,給媽媽抹藥,一直到媽媽傷好了為止。
啊!母愛好偉大啊!我喜歡母愛!
我是什么作文12
我是一團火,是一團燙人的火焰。
風呼呼地吹著,一戶人家在戶外冷得直發抖。我看到了這個場景,迅速趕到現場。就在這個時候,我在一根木頭上燃燒起來,讓這戶人家取暖。這戶人家見了,高興地對我說:“這火真暖和呀!”聽到了人們對我的夸獎,我心里簡直像吃了蜜一樣甜。
在一個晴空萬里的上午,整個小區都變得很臭。唉,這可怎么辦呢?人們發出悲嘆。了解到這個情況后,我立刻趕了過去,把小區里臭烘烘的'垃圾給燒了。人們見到垃圾被我燒得一干二凈的一剎那,高興得手舞足蹈,嘴里還不時地贊嘆:“這火簡直做得太漂亮了!”他們對我的夸獎,使我做事越做越有勁。
可是,這種夸獎卻沒有持續很久。一天傍晚,幾位登山員登到了山頂上。突然,有一位登山員抽了根煙,抽完后,順手把煙蒂扔在了草坪上,而且沒有踩滅。煙頭上的火迅猛地燒了起來,一顆小火星在不到5分鐘的時間里,把樹林燒著了。
登山員見到這個場景,嚇得不知所措。大火轉眼間燒掉了整個樹林,還把這幾名登山員燒傷了。當人們得知是火把人們燒傷了的時候,臭罵道:“這該死的火,竟然燒毀了這么一大片樹林,還燒傷了這么多人,真是無惡不作呀!”聽到了人們的責罵,我頓時如同五雷轟頂,我心里不停地想:怎么會這樣呢?
我真的不想傷害人類,難道這全都是我的錯嗎?
我是什么作文13
今天,一些男生的表現,讓我在思考某個奇怪的問題:我是什么?引起這個奇怪問題的是一下這幾件事。
第一、六(3)班的褚嘉欣同志見到我都是用本子遮著臉,然后側身如螃蟹般側著走,嘴里還不斷的念著“不要打我”的經,讓我十分無語,更然我無語的是,每次他被我打了之后,不是還手,而是立刻像兔子般瘋狂的'溜回教室。我是什么?母老虎!
第二、我的同桌吳國強特喜歡說我壞話,我也許剛剛還在為哈哈大笑,但是一聽到他在那兒說我壞話,就滿肚子火氣,所以就會十分生氣的去打他,他總會用那種可憐巴巴的眼神看著我說:“別打我,以后不敢了。”可是,他根本不長記性。我是什么?“變形”金剛!
第三、可惡的陳嘉奇看著我一下子撂倒了五六個男生,便感嘆似的來了句:“徐姐一出手,男生死光光。”我是什么?奧特曼!
我到底是什么?我想我還是變成女巫婆好,誰要是不聽話就是法把他變成豬。
我是什么作文14
我是有理數,整數,上沒有數的數。我是無中的有,我是有中的無。我是內在的有,又是特定的無。我最貧寒,貧寒得一無所有!但我又最富有,有多少數能添滿我的空腹?我是有的遁形,是無的顯露。有位哲人說:“揭示零的本質,需要深奧的思考,因為零比任何一個數都豐富。”我在正負之間,是唯一公正的中性數。我雖然小于那怕任何一個正數,但我有我的哲學,拼命發揮長處。
首先我是萬數之奴,我心甘情愿地為一切數的運動發展服務。不然,我的存在有何用途?我又是萬數之王,王冠耀目。零乘以任何數都為零,我可以用乘法決定一切數。
圓圓的'太陽畢竟是一個無。我雖然日趨成熟,卻還打著許多埋伏仗,就如宇宙的“黑洞”,零的無限的世界里,每一個層次與結構都有需要破譯的密碼與天書。誰能打開我更深一層暗箱,找到我新的功能與用途,誰一定驚呼:零的方法,原來是點金術!
我是零,我是自由的。我是黑洞,我是漢珠。我知道,我是渺小的,無限的小,小到無。任何時候,我都不會滿足。我是萬數之王,我是萬數之奴;我是謀略之父,我是策劃之母,親愛的朋友呵,請你續寫我的歷史,愿我們永遠互助。
我是什么作文15
一回到家,脫掉鞋子,穿上拖鞋,就徑直走到書架上,拿了一本《怪物大師之世界之巔的死亡珍獸宴》,走到沙發上一躺,我就一頁一頁地看了起來。
“四不像,不要……”書,好似一個腦子投影機,嘩啦啦——一大堆書里的場景從我腦子里投影了出來。
“哇,一群蚊子飛了過來,一個個飛到我身上,吃大餐。”書,好似是一個神奇的魔術師,它把我拉進了里面,和這些人物互動。
一排排用文字描寫的`場景,忽然“活”了,一個個原封不動的黑白圖片,被它描繪成了一個多彩多樣的圖片。
“何銘豪,吃飯啦!”
這一枚獅王咆嘯彈“炸”醒了我,我被迫放下“魔術師”,一臉不舍地離開了書的世界。