還鳥兒一個(gè)家作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的還鳥兒一個(gè)家作文，希望能夠幫助到大家。

還鳥兒一個(gè)家作文1

　　因?yàn)槿祟惏褬涠冀o砍了，所以許多小鳥們都無家可歸了。這樣的情形你見過嗎。

　　鳥兒們四處徘徊，沒有落腳處，太可憐了。走在公園里，許多鳥兒在飛來飛去，從房頂?shù)诫娋�桿，找不到一處可以安身的地方。走在校園中，幾乎看不見快活的鳥兒。就連小時(shí)候玩耍的林子，現(xiàn)在也談不上林子了，只有幾棵殘敗枯樹，更不用說鳥窩了。

　　原本蔥郁的小樹林，現(xiàn)在立起了一座座建筑工地，一座座奢華的高樓大廈立地而起，并且越來越多。許多鳥兒從此失去了家園。

　　我曾問過媽媽：“媽媽，為什么現(xiàn)在的樹木越來越少了呢？”

　　媽媽嘆了口氣說：“因?yàn)槭澜缭跇O速發(fā)展，高樓林立是城市發(fā)展的重要表現(xiàn)之一，所以要使用更多的地。

　　“人們的生活水平大大提高，對(duì)一些生活物品的'材料要求也提高了，其中木制品更健康更有品味。

　　“不過真的，如果人類再不保護(hù)樹木，世上就無木頭可用了。環(huán)境也受到重大傷害。

　　“真不知道，如果沒有樹木，世界該怎么辦？”

　　我靜靜的聽著媽媽的訴說，內(nèi)心很悲傷。

　　人類啊，你們不知道嗎？現(xiàn)在的鳥兒死亡的最大原因就是棲息地的喪失，它們沒有地方可以住了呀！我們應(yīng)該保護(hù)樹木，讓他們有自己溫暖的家。

　　人類不能再砍樹了，不然無節(jié)制的下去，不只是鳥兒失去家園，就連人類的家園都有危險(xiǎn)。真希望這樣的情形不要出現(xiàn)了。

還鳥兒一個(gè)家作文2

　　我從小就愛鳥，愛它那美麗矯健的身姿，愛它那美妙動(dòng)聽的歌聲。

　　一天，我正在學(xué)校里的一棵法桐樹旁邊打籃球，突然聽到幾個(gè)小朋友在喊：“快點(diǎn)，馬上就掉下來了……”我急忙跑過去，擠到幾個(gè)小朋友的前面，一看，令我大吃一驚，一個(gè)小朋友正拿著一根長竹竿對(duì)著鳥窩上搗了又搗，可能是想把鳥窩搗下來玩。我見后，先是呆愣愣地站在那里，過了一會(huì)兒，我便大聲地對(duì)搗鳥窩的人嚷道：“動(dòng)物和人類是平等的，如果你是一只小鳥，正在窩里睡覺，別人拿著竹竿搗你，你心里會(huì)怎么想？”我剛說完，就發(fā)現(xiàn)有什么東西掉了下來，我一看，原來是鳥窩被搗下來了！我十分氣憤，恨不得把他們一個(gè)個(gè)都揍一頓。可是我不能這樣做。我沒有打他們，他們卻把我嘲笑一番，接著便逃跑了。我久久地站在那里，看著被他們破壞的小鳥的家，心中只有氣憤，太卑鄙了！

　　這件事深深地刺痛了我幼小的心靈。我拿著鳥窩回到了家里，然后又仿照它的'樣子做了整整十個(gè)鳥窩，還在里面填上了軟軟的棉花，帶著鳥窩和工具箱向那棵法桐樹走去。

　　到了那里，我小心翼翼地拿著鳥窩爬上了樹，把一個(gè)個(gè)鳥窩牢牢地粘在樹上，然后，我利用“薄殼結(jié)構(gòu)”原理，在每一個(gè)鳥窩上加了一個(gè)蓋，用來防雨。

　　給鳥兒建好巢后，我從樹上慢慢地下來。看著自己給鳥兒建的新家，感到十分快慰。這時(shí)，我想對(duì)那些傷害鳥兒的朋友們說：“鳥兒是人類的朋友，請(qǐng)不要傷害它們，讓鳥兒有一個(gè)溫馨的家！”