[精華]驕傲的后果作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的驕傲的后果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

驕傲的后果作文1

　　一直以來，我對我的語文成績還是很自信的，因為幾乎每次考試我的排名都不會掉出全班前五。

　　六年級上學期的期末越來越近了，大家都在認真地復習。因為班主任是語文老師的緣故，我們班語文的整體水平十分優秀，期末復習語文的力度也最大。

　　可是，數學才是我最大的軟肋，這次期末的考試，我對數學是一點兒信心也沒有。所以我決定把語文先放一放，主攻數學。那段時間里，語文作業我雖然也有寫，但都不是很上心。反倒是別的科的作業，我會努力完成。

　　在考試前，語文又進行了幾次摸擬考，我的成績雖然還行，但明顯不如以前了，我不以為然，仍舊對語文置之不理。

　　很快，期末考試如期而至。第一科考得就是語文。

　　“天哪，這些題目都好簡單啊！”我一邊寫字一邊想著。第二天，我也照常去考試，而且我覺得我發揮得還不錯。

　　幾天后成績出來了，令我最意外的是我的語文成績竟然是四科里最差的！這怎么可能，我的.成績語文連班級平均分都沒達到。再看著那些９９、９８的分數，我又后悔又難受。

　　冷靜后，我想了想復習階段的我，對語文都沒怎么上心。在復習時，就是因為我對語文的不上心，才讓它越來越差；就是因為我對語文的不重視，才讓它成為了拉低我名次的科目。之前的優勢并不代表現在，不進則退，只有齊頭并進，才能保持好成績。

　　看來，那些成績越是好的科目就越不能松懈，也不能驕傲 ，更應該不斷提升它。

驕傲的后果作文2

　　一天，我和爸爸、媽媽在丸尚瀛吃飯時，我無意間看到了隔壁桌的一位媽媽在看《昆山日報》，接著，她又給她的孩子念王浩的《軍旗擂臺賽》：

　　“……”

　　啊！我就是那篇文章里的驕傲“將軍”。頓時，我感到無地自容，恨不得掘地三尺，鉆下去，讓任何人都看不到我。

　　那天的情景又突然浮現在我的腦海里。

　　那時，我滿臉笑容，像個“大將軍”似的坐上了椅子。心里想：難道王浩不怕輸？佩服！隨后，我拿起軍旗子就排，沒有像王浩一樣認真地思考用什么排法，先“主攻”還是“防守戰”。當然，王浩：先“主攻”還是打“持久戰”我可是一目了然，想都不用想，絕對是“持久戰”！我就采用攻!看著王浩正在專心致志的看著棋子，但能看得出他的緊張程度，頭上冒著熱汗，還用手把汗擦了一次，見他手上到處是汗水。我就在心底里偷笑：哈哈！你越緊張，我的勝率就會更大!笑著排了起來：司、師、旅、團、營……排完后，我根本沒有再去看自己的排法，而是不斷地在笑。見王浩這么嚴肅，我也長長地吸了一口氣，吐氣。冷靜下來后，剛要看排法時，只聽見裁判趙鴻宇一聲令下：“開----始！”，我卻偏偏在這個時候才剛剛發現師長后面居然沒跟炸！兩顆炸全在另外一排中。因為我的`心情十分好，所以毫不在意，司令不屑一顧的往前沖，“死”了都不知道……結果呢，師長碰軍長，后面沒跟炸！慘哪……比完了。一陣寒風吹來，帶著一片落葉，那葉子在空中飄舞，始終不肯落下，我知道它一定在取笑我。

　　由于我的輕“敵”與驕傲，后果是可想而知。

　　……

　　那個媽媽繼續念道：

　　“沒有常勝的將軍，也沒有常敗的勇士！”

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。一個驕傲的人，總愛炫耀的人，是很難成功的。

驕傲的后果作文3

　　我參加過很多朗誦比賽，獲得過很多獎，就這樣，我對我自己的朗誦越來越有信心，越來越驕傲了，然而這次的比賽讓我嘗到驕傲的后果了。

　　這要從比賽的`前一天開始說起。媽媽給我打印了我的朗誦稿子，跟我說，這次比賽除了朗誦原來的詩歌外，還需要再朗誦詩歌的背景，所以讓我好好地背一下背景資料。我結果稿子看了一眼，就開始背了，感覺還是挺簡單的，背了兩三次就覺得自己已經會了。媽媽再三跟我說，讓我多熟練熟練，怕萬一在臺上忘詞。但是我沒有聽媽媽的勸告。

　　比賽當天，我比較忙，因為要上課外培訓課，所以媽媽是直接從培訓班里接上我去比賽的。

　　到了比賽現場，媽媽又關切地跟說：“寶貝，你在心里過一遍再上臺。”我沒有理媽媽，我覺得我都會了。

　　輪到我了，我信心滿滿地走上了臺，便開始繪聲繪色地朗誦起來。突然，臺下有個小朋友大哭起來，哭聲很響，在整個比賽現場回蕩著，然后臺下一陣騷動。而就在這時，我開始講述詩歌背景了，天哪，我竟然忘詞了，我愣在那里，手心冒冷汗，整個人在發抖，不知所措。在過了，我感覺有一世紀那么長時間后，我沖忙地結束了這場朗誦，就紅著臉下了臺了。

　　雖然這次忘詞是比賽現場中途出了意外，但是我知道如果我昨晚好好準備，就不會忘詞。

　　這次失敗的比賽，正是我驕傲的后果。唉！一分耕耘一分收獲，以后我要引以為戒。

驕傲的后果作文4

　　在我五年級的時候，有一件事讓我慚愧不已。

　　記得三年級的時候，我第一次考試考了一個88分，媽媽希望我能考到90分，但是不幸再次考了個88分，就這樣，我不是原地踏步走就是退步。

　　我媽媽也看不下去了，在上班的'路上看到了“樹童英語”招生牌。我媽媽眼睛突然一亮，下班之后立刻給我去報名。第二天早上立刻帶我去那兒學英語，我媽媽警告我認真聽，然后我認真地聽了兩節課，在學校的成績慢慢地提高了，直到下一個學期。

　　我聽課的效率和我的成績慢慢地提高著，就在五年級的上半個學期，我考了全班第一，我內心驕傲了起來，然后到處向同學炫耀，回到“樹童”里后，我向其他同學大喊：“看看我，考了一百分！你們沒可能考到的。”同學們用怒目圓睜的臉看著我，我做了個鬼臉，然后我得瑟地跑走了。

　　就這樣，沒過幾個星期，英語又考試了。老師播完聽力后，我刷刷地寫完了筆試，我心想：“不用檢查了！肯定一百。”我肯定地說，我就這樣向教室里的一個鐘，看了足足三十分鐘。

　　兩天后，老師改完試卷并報了分數，我心想：“我不100還有誰能考100？”但老師報出了我的分數“賴樂淇，90分！”我頓時啞了，嘴巴張得比蘋果還大，我拿下了試卷，發現錯題大多數是寫錯字和漏題，真悔恨當時不好好檢查。

　　導致讓我慚愧的幕后黑手，就是驕傲。

驕傲的后果作文5

　　“嘰嘰嘰，”清脆動聽的歌聲響起來了!“咚咚咚”有力的鼓聲響起來了!森林里的動物五聚集在一起，音樂會開始了!兔子小姐穿一套水藍色的禮裙，蹬一雙晶瑩透亮的高跟鞋，扎一對閃閃發亮的蝴蝶結，從容地走上臺向大家問好：“各位來賓、各位兄弟姐妹們。今天，我們相聚在這里，共同祝賀我們的森林音樂會開幕。首先讓我們一起欣賞黑天鵝小姐為我們表演的舞蹈——《黑蓮》。掌聲歡迎!”

　　黑天鵝小姐踏著優美的舞步走上了臺。鞠躬、行禮。瞧!她那烏黑光亮的羽毛，猶如一片黑蓮。松鼠樂隊開始為她伴奏，“叮當啦!叮當啦!咚叮當啦……”黑天鵝小姐隨著這優美的舞曲姍姍起舞。大家都看呆了。黑天鵝小姐完美的'表演受到了熱烈的歡呼。

　　接下去是熊先生的男高音獨唱、小猴的雜技表演、小狗們的小合唱……他們的表演迎來了陣陣掌聲。

　　可是，白天鵝小姐有點兒不高興了：“怎么沒我的表演?吭!”

　　兔子小姐連忙說：“請欣賞白天鵝小姐的小提琴獨奏!”

　　“呼呼叮當，拉拉丁當，叮叮叮……”白天鵝小姐的小提琴在月光的照耀下閃閃發光，小提琴像披上了一件閃著亮光的隱形衣。大家都為白天鵝鼓掌。可她一扭頭，走了。

　　后臺休息室，黑天鵝小姐夸白天鵝小姐：“您真漂亮!”“那是，”白天鵝小姐斜著眼，“我肯定比你們都漂亮，吭!”黑天鵝小姐也無語了。

　　從這以后，白天鵝小姐越來越驕傲，朋友們都不知道該怎么和她相處。日子一天天過去，最后，都沒人理白天鵝小姐了。白天鵝小姐很焦急，她去問兔子小姐。“兔子小姐，你知道為什么沒人理我嗎?”“因為你太驕傲啦!”兔子小姐搖搖頭。

　　白天鵝小姐終于明白了一個道理：做人要虛心，不能驕傲，不然就會失去朋友。從此，白天鵝小姐經常幫助、贊美別人，和黑天鵝小姐成為了最好的知心朋友。

驕傲的后果作文6

　　考試是每個假期前的厄運，當然我們本還沉浸在放假的時候卻被考試的來臨擊敗，考試的前幾天也許你還在認真的復習奮力一搏，而我卻在這時開心的玩。

　　在考試的前一個星期，我還在吃著西瓜玩著手機，看著電視，媽媽每天都叮囑我學習，可是電子產品的誘惑遠遠超越了學習的樂趣，在學校老師對我們說：“還有一個星期就要考試了，抓緊復習.”我大大咧咧的說：“沒事。”沒想到老師在當天考了一張卷，我本是抱著良好的`心態答題，可是在考試時就被考題制服了，這不會那也不會，心想：怎么辦啊!不會的題好多啊，這樣下去就完了!我為自己定著時間，一看用了10分鐘寫完了一道大題，我對自己的驕傲很是氣憤到了交卷的時間，只聽老師說：“交卷”我看了一眼卷子，有2大題沒有寫完，這就是20分啊，無奈之下交了卷，放學后我一路惆悵，因為20分的題沒有寫完，回到了家，媽媽看見我的樣子問：“你怎么了?”我說：“今天老師考了張卷。我可能沒考好!”媽媽疑問的說：“你怎么知道你沒考好?”我說：“因為我有20分的題沒有寫完!”媽媽對我說：“你干嘛了，我早就讓你鍛煉鍛煉寫字速度，你不信，一個勁兒玩你手機，現在后悔了吧!”我的心情跌倒了最低谷，我真后悔自己沒有聽媽媽的話，如果鍛煉鍛煉寫字速度，多練練題，就不會出現這樣的事情了。第二天，到了學校成績出來了，這次模擬考試才打了98分，老師在我的卷子上寫了5個大字‘完成的不好’拿到了卷子，看了一眼成績，雖然是我意料之中，但是還是有點失望，回到了家，把卷子給媽媽看，媽媽對我說：“看看，這次模擬考試就能看出來你是不是真的練習了。”我看著考卷想想這糟糕的成績，真是太丟人了。在這次考試以后，我每天多加學習一個小時，這樣就不會那樣打不完卷了!

　　驕傲是一個可惡的表現，驕傲與虛心只在一念之間，一個人會因為她的驕傲落后，也會因為她的虛心進步!

驕傲的后果作文7

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在今天的一場比賽中，我深刻體會到了它的含義。

　　下午四點左右，風和日麗，天高氣爽。在老師的`帶領下，我們六一班與五二班展開了一場激烈的乒乓球賽。聽老師說要比賽，我們都很高興，我想：六年級和五年級比賽，當然是我們六年級贏了，因為我們不僅高一個年級，而且我們班乒乓球高手很多。

　　比賽開始了，首先是六年級的劉溢鑫對戰五年級的孫鑫益。只見孫鑫益兩眼緊盯著乒乓球，左手拋球，右手拿板，一個回旋打了過來。而劉溢鑫好像還沒反應過來，一個猛回打出了界，五年級得一分。劉溢鑫輸了一分卻毫不在意，仍然我行我素，吊兒郎當的，并說：“我先讓一讓你。”一副心不在焉的模樣。而孫鑫益卻擺好姿勢，全神貫注，一會兒一個側旋，一會兒一個扣球……越戰越勇，斗志越來越高昂，不一會兒，就把劉溢鑫打得落花流水。最終五年級的孫鑫益以11：6獲勝。

　　第二局和第三局的比賽，情形與第一局相差無幾，總之，六年級是連敗三局。

　　五年級的同學昂著頭，挺著胸走回了教室。而我們六年級卻一個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣……

　　唉！如果劉溢鑫不那么驕傲，不那么瞧不起別人，稍微虛心一些，我們不可能輸。我們也不會在小弟弟、小妹妹們面前這樣抬不起頭……這就是驕傲的后果啊！

驕傲的后果作文8

　　在一個富貴人家的書房里，有一臺嶄新的課桌，課桌上有著一個漂亮的筆筒，筆筒里住著一支布滿花紋的鉛筆——她是鉛筆族的女王。乘主人不在家的一段時間，就說起話來了。

　　鉛筆族的女王，朝氣蓬勃地從筆筒里“走”了出來，對那嶄新的課桌說道：“瞧瞧你那丑陋的外表，我一看見就想吐，快離我遠一點！”課桌說道：“啊，真對不起，尊貴的鉛筆女王陛下，我弄臟了您的`裙擺，真對不起！”“哼，別以為你這樣我就會放過你，來人啊。”“女王陛下有什么吩咐。”“我要以牙還牙，把他給我弄得越臟越好！”“是的，親愛的陛下。”女王心想：看你以后還敢不敢弄臟我的衣裙，氣死我了！我要回我的城堡去，好好地睡一個美容覺。

　　到了城堡里。

　　布滿花紋的鉛筆睡了一個美容覺后，就舒舒服服地坐在了沙發上，無憂無慮地看著電視。這時，主人回來了。過了一會兒，正想進書房看書時。打開門一看“呀！”尖叫了一聲“這。這怎么回事？我新買的桌子呀！”說著，就跑出了門外。誰也不知道她要干什么。女王大喊一聲“叫什么叫啊，這主人太奇怪了，真令人討厭！”......

　　過了幾十年，女王還是這么的驕傲，恨她的人越來越多。有一天，女王早上在城堡的后花園里欣賞那絢麗多彩的花朵。突然，有幾個在后面保護她的士兵造反，因為他們再也受不了女王對他們的態度，把她殺死了。之后，人民推舉了一個真正愛國民的國王，那個國王就是那女王的兒子。同樣是“人”，為什么做的事情完全不一樣呢？

　　女王那驕傲的后果，是大家可想而知的。所以有一句名言說得好——驕傲的人總是會在自己的驕傲里。

驕傲的后果作文9

　　每當我考試考了一百分，我就會想起一件事，它給我留下了不可磨滅的印象。

　　那是在我二年級時，有一次數學抽測我考了一百分，全班第一，我拿著試卷得意洋洋，高興得手舞足蹈，真想放聲高歌一曲。這時我看見小剛坐在位子上，兩手托著腮幫子，就大步流星地走上去，揚起手中的百分試卷，炫耀地對小剛說：“你考多少分啊？”小剛不好意思地說：“我，我考得不好，7……0”小剛羨慕地望著我手中的試卷，臉羞愧地紅了。

　　放學了，同學們三五成群嘻嘻哈哈地收拾書包，輕松地談笑著。咦？小剛怎么跑去老師辦公室了？只見老師耐心地給小剛講題，他瞪大眼睛聚精會神地聽著。我想：哼，考完了再努力還有什么用啊，他想“笨鳥先飛”？就算他想飛，他也得飛得起來啊！他再怎么學也學不過我！

　　以后的許多日子，每次課外活動我都要和一些同學在操場玩得大汗淋漓，可小剛卻依然趴在教室里學習。他時而奮筆疾書，時而苦思冥想，時而專心致志地看書，我諷刺地對他說：“書呆子，別學了，再學就真的成了呆子啦！老師說不能死學習，要讓大腦放輕松，你看我每天都盡情地玩，等考試依然能取得好成績。”小剛頭也不抬地說：“不行，我沒你的腦瓜好用。”我說：“那也得勞逸結合啊。”

　　令人激動的期末考試來了，當老師發下試卷時，我簡直不敢相信自己的'眼睛。小剛問我：“怎么樣？考多少分？”我慚愧地說：“75分。你呢？”“嗯，還行，100分。”這時我看到小剛的眼神透露出一股自信，他認真地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，你前段時間太放松學習了。”

　　回想平時的表現，是啊，這正是我驕傲的后果。唉！一分耕耘一分收獲，以后我要引以為戒，奮起直追！