不一樣的窗作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的不一樣的窗作文，希望能夠幫助到大家。

不一樣的窗作文1

　　初秋，醒來，窗玻璃上掛了水痕。垂下眼簾，夢中一切流水般滑過，如此熟稔。

　　思念的匣子打開，回到同一片天空下的，不同的容顏。

　　下雨，但那片窗外是不一樣的風景。當時我們在五樓，從窗子眺望，能看到赭紅的跑道、青草地、藍秋千、大廈和大玉米的一角。朋友會摟著我的肩膀，惋惜地說：“這樣，蕩不了秋千了。”

　　也是雨天，卻在初冬。那日來早，晨光微晞，玻璃白茫茫裹了一層霧氣，教室靜悄悄的，黑板一角寫了昨日背的詩：海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。心里默讀，響起的卻是全班的和聲。忽的以為大家來了，再一眨眼，還是空蕩蕩的桌椅。

　　還是雨天，午時，賴在朋友的房間不走，一屋人席地而坐，卻也不覺得涼。瞞著老師帶的泡面，在暖水壺里，冒著香氣。手里擺弄著花花綠綠的卡牌，有的不屑地隨手丟掉，有的會帶著興奮拍在瓷磚上。朋友附到我耳邊問：“咱們聯手吧？”

　　“她那一手爛牌我都看過了！”

　　“你還有臉說，只有腳氣沒有手氣的家伙。”

　　……

　　不多時，哨聲起，是催我們回房了。于是一屋人作鳥獸散，宿舍回歸靜默，細語聲混雜入雨的訴說。

　　夜晚，下了晚自習，走讀生該離開了，走廊的燈常壞，無妨，樓梯有幾階已經知曉，扶手哪里有倒刺已經知曉，無懼。“啪”踏出教學樓，一腳踩進了水里，升旗廣場那頭，校門口擠滿了人，熙攘的車流喧鬧，路燈的光映入水中，把影子拖得很長。“快走！”老師招呼大家帶上兜帽，激動地一路小跑。

　　“今天過得怎么樣？”鉆進傘下，媽媽照常問。街對面，小賣部的招牌在雨里顯得絢目：好學生，櫥窗里是五光十色的商品。我忍不住盯著，直到車拐彎為止。

　　淅瀝瀝、嘩啦啦。窗外的雨、夢中的雨，糾纏著。以同樣的天為背景，串起不同的'容顏。

　　一晃六年，像從一個漫長的夢里醒來，這自然的交響樂可是為這一切準備的一場盛大的吊唁？

　　我已經快初二了，但夢里的一切那么真實，她們的笑臉仿佛亙古不變。悲傷、溫暖、感動、心酸……混雜不清。

　　再一睜眼，天光破云，雨已散。

不一樣的窗作文2

　　窗外知了來報到了，它的叫聲在人心情愉快時是悅耳的歌聲，在人心情煩悶時是令人煩躁的聲音。無論你選擇哪種，知了還是繼續它的任務，可是你卻有兩種選擇方式。

　　你的一個選擇會讓你打開不同的窗戶。還記得小學時，成績是中，上等水平的我，經常不自信，因為我在一次次的繪畫比賽中一次次失敗，在同學中我的繪畫水平是算差的了，自尊心使我一次次練習。或許是天分缺失了那么一點點，成效并不明顯。我開始一點一點的自卑，在上課也不敢舉手回答問題。有一次老師讓同學朗讀一篇課文，叫到了我。站起來的我腦子在飛速的思考，是自尊心讓我覺得無論如何都要把這篇課文讀完。讀完后，我低下了頭。在等著老師的披評，在那一刻全班都靜止了，過了一會掌聲響起來了。我愣了一下，抬起頭看見老師嘴角上揚和藹的說：“這位同學讀得真不錯，大家向她學習學習”在那時的覺得自己終于被肯定了。課后，老師叫我去辦公室。我小心翼翼的敲響了門，隨后喊了聲報告。老師抬起頭，見了我笑著說:“進來。”

　　她的笑就像春風一樣溫暖，所有的緊張都消失不見了。走到桌邊，老師依然是笑著說:”我看得出你有些自卑，但是你成績不錯，是為什么呢？”我低下了頭說:“我畫畫是最丑的。班上的同學都畫的很好。”老師摸著我的頭說:”這扇窗戶打不開，可以去打開另一扇窗戶，說不定有驚喜存在呢。你的朗讀水平很好，加以練習，這將成為你的一項長處。”我點了點頭。在回教室的路上我想了很多，我為什么不打開另一扇窗呢？說不定它有很美麗的風景呢！后來我經常練習朗讀，進步的.很快，上課也很積極回答。就像是變了一個人，變得積極，活潑開朗。在后來這幾次朗誦比賽中，我都取得了優異的成績。自信心倍增，學習成績也名列前茅。走出籠罩著烏云的地方，迎接我的是燦爛的太陽。如果我當初，沒有推開另一扇窗，我還在徘徊，在自我否定，自我懷疑中。就看不到那一扇窗，那么美麗的風景。

不一樣的窗作文3

　　也許你在驚奇：“窗？窗有什么不一樣的？”然后偏過頭去漫不經心地看著教學樓上清一色的黑框方窗，搖搖頭，不屑一顧。

　　也許你開始回想見過的各式各樣的窗子：歐洲情調的雕花鐵窗，舊上海民房和著灰塵吱吱響的木窗……然后無意識地跟上一句：“這跟“個性”有關系嗎？”

　　你先等等，讓我帶你去看，去看那不一樣的窗。

　　我帶你去看卓文君房里紅漆掉落的木窗。在那婦女卑賤的時代，你看她順著被褥滑下窗與心儀之人私奔，你看她心碎失望后的毅然出走，你再看看司馬相如說“誰家女子不希望丈夫成偉業”時她搖頭的神色。滿城是閨窗緊鎖，她打開窗子為愛離家；遍地是怨婦自盡的白綾，她帶著自尊開始新生活。

　　卓文君的紅漆小木窗，是封建時代女子令人刮目相看的個性，美得傾城。

　　我帶你去看上海小城里韓寒的玻璃窗。他從這窗里探出頭來，呼喚大眾在品學兼優的'人群背后看見他——這另類而才華橫溢的男生；而當全世界聚焦他筆下的鋒利時，他卻走出學生時代的文學之窗，在賽車跑道上迎風歌唱，做一個追風更追夢的人。

　　韓寒的玻璃窗，是應試教育的房門后一片豐美的草場，美得炫目。

　　我帶你去看巴頓乘坐的吉普車上那搖下的車窗。這是“二戰”時代，甚至是整個人類戰爭史上最富個性的將軍！面對戰場上軟弱的逃兵，在別的將軍徒勞的規勸中，他一個耳光打醒了一名真正的戰士；面對失去兄弟負傷在床的傷員，在別的將軍頒發榮譽勛章的時候，他單膝跪下為傷員親自包扎；甚至面對戰后的和平年代，他都如此與眾不同——他死了！死于一場車禍，留下戰士記憶里剛毅的臉，留下曾經最混亂后來戰斗力卻最強的第八集團軍。

　　巴頓的車窗，是“二戰”紛飛的硝煙里一顆擊中所有人的無形的彈頭，美得精彩。

　　我帶你去看，去看眾多哥特式教堂中佛羅倫薩大教堂特別的圓窗；我帶你去看，去看三毛撒哈拉沙漠房子中的不銹鋼窗子；我帶你去看，去看這世間一切美麗獨特的窗，和窗后那些更美、更具個性的人！

　　而你轉頭望向普通得不能再普通的學校的黑框方窗，驚奇道：“窗？窗有什么不一樣的？”

　　我會這樣告訴你：在這一樣的窗子里，也將映入不一樣的月光。