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團結就是力量作文(集合14篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的團結就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量作文 篇1
“二人同心,其利斷金。”《易經》中的話道出了親友間團結的重要性。“上下同欲者勝。”兵圣孫武指出了官兵團結才能無往而不勝的真諦。“民齊者強。”先賢荀子指明了“人心齊,泰山移”的治國大道理。
團結組成集體,集體因團結而產生力量。導師馬克思說:“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。”因此,我們應如大師巴金所言:“每個人應該遵守生之法則,把個人的命運聯系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的.生存里。”正是靠著團結的力量,我們把大悲大喜的20xx年永遠定格在我們民族的記憶中:團結使我們戰勝了罕見的雪災,重獲溫暖;團結使我們戰勝了特大震災,重建家園;團結使我們點燃圣火,驚艷世界;團結使我們打造神舟,一飛沖天??團結,使中華民族眾志成城,走向更精彩的明天!
團結就是力量作文 篇2
我的另一半翅膀在哪里的人海茫茫……
一直有人說,只要找到屬于自己另一半天衣無縫的翅膀,就可以得到所謂的幸福。可是,沒有人告訴我,哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀,都是白色的吧,都是柔軟的,易碎的。也許真正的區別,只有它的主人才會發覺。
身邊兜兜轉轉那么多的單翼,誰才是真正的他?無從得知……每一個都很像,每一個又都不像。無非就是,他覺得我是,而我不這么認為;我覺得他是,他卻不敢肯定。真正的幸福,應該是兩個人的。
很擔心走過太多的路之后,錯過了他。徒然回首,那人卻在起點處的感覺。越珍貴的東西越是難以找到,就像石頭里的沙子,可是,它就在你的腳邊。所以我知道了,最適合的,不一定是最好的,就像沙子和鉆石,因人而異。
找尋翅膀的'路是無法言語的。天會讓幸福痛苦反復糾纏你,所以也就有了初戀,熱戀然后失戀。走到失戀這一步,想必也明白了,這個翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴,所以會存在越來越多的磨難和挫折。只是人們的應對方法卻不盡相同。有的放棄,有的繼續,所以,會有很多人說,我到頭來還是不幸福。
但,放棄的人我們依然可以諒解。因為太痛了,太累了,太傷了。希望越大,失望往往加倍地來。再堅硬的心總有崩潰的一刻,所以,放棄了。找了喜歡你的他,拼湊一個或許不完美的幸福。可是,日久天長,你發現,有這雙翅膀你依然可以飛。
所以,放棄還是繼續你必須自己選擇。繼續的翅膀不一定是完滿的,放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰呢?
怪只怪,天的幸福太苛刻。
團結就是力量作文 篇3
大家好,我是水,別看我無色、無味、透明,我可以跟我的小伙伴們做出有趣的實驗。
今天上午,主人拿起一只玻璃杯把我倒進了杯子里,我馬上變成了杯子的模樣。接著,“撲通”一聲,一個巨大的雞蛋掉進了我的體內,我使出九牛二虎之力使勁把雞蛋推出我的體內,可這可惡的雞蛋原封不動,故意要玩我,把我壓得動彈不得,看著自己這副狼狽不堪的樣子,我忽然覺得自己像孫悟空一樣被五行山壓著。
我憤怒極了,只能一下子躥到雞蛋的`上方,心想:老虎不發威,你當我是病貓呀!我可沒這么好欺負,我要讓你滾出我的地盤。我又想:要是鹽老兄在就好了。還沒等我想完,鹽老兄好像聽到了我的心聲,前來援助我。可鹽老兄根本不配合我,躺在底下睡懶覺。這可把主人給惹怒了,拿起一根吸管攪拌,把我攪得翻江倒海,終于把鹽老兄給攪醒了。我們兩個齊心協力把雞蛋給扔了出去。
這回我可知道了:只要團結,沒有什么事情可以難倒我們。
團結就是力量作文 篇4
在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發現了一塊大骨頭,小螞蟻十分高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的.拉,可是小螞蟻怎樣也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發現以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家帶到發現骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們這天能夠飽吃一頓了。”
團結就是力量。
團結就是力量作文 篇5
今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。
到達目的地,我們先回到了宿舍,領取了屬于自己的軍裝。快速的穿好軍裝之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。
來到了操場上,我們跟著教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學會了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經過商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的那個人。同學們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時間,我們歡快的回到宿舍才發現,原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動手,幸好我之前在家里經常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的`同學罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個人因為太過激動,所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發現了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個人愿意站出來,于是我們整個寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。
通過這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿,也懂得了團結,俗話說的好,團結就是力量,我們是一個整體,只有團結才會使我們充滿力量。
團結就是力量作文 篇6
在一個綠油油的菜園里,有一個螞蟻王國,住著許多螞蟻,它們團結友愛!
一天,來了一只蝗蟲,落在螞蟻王國門口的大白菜上大口大口地吃著白菜,嘴里還不停說道:“太美味了!”
正在這時,被螞蟻士兵看見了,它豎起觸角瞪大兩只圓圓的.黑眼睛盯著蝗蟲,大聲喝道:“你這只蝗蟲竟敢來我蟻國撒野,不許吃白菜,否則我跟你拼了。”
蝗蟲根本沒把螞蟻放在眼里,它瞇起眼睛,用余光瞄了一眼螞蟻,不以為然地說:“切,你這個小不點敢和我斗。”就這樣,蝗蟲和螞蟻斗了起來,旁邊的螞蟻士兵看見了,去稟報國王,國王聽了連忙派遣千軍萬馬涌向洞口,朝蝗蟲撲去………
蝗蟲嘴里不停地叫著:哎呦、哎呦……
這時的蝗蟲已經不再囂張了,全身又癢又痛,不一會兒就暈了過去。
螞蟻王國好久都沒吃過這么美味的食物了,他們像過節一樣唱著跳著。
團結就是力量作文 篇7
“……團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”團結的力量大無窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來了!
有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著要停下來休息,她這個“人精”心眼多,她是想去運動場玩一會呢!可是,這天氣熱得很,站著不動,都能滿頭大汗。我和媽媽遷就著她來到了運動場。
我無聊地坐在長椅上發呆。突然,我發現了“新大陸”,是在青草邊上有一個大大的桃核在動,我趕緊蹲下來細細地觀察著:這個桃核一定小朋友拿掉的,上面還有很多桃肉呢,看來這桃肉還很甜,已經圍觀了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的從上往里拽,有的咬住不放,有的忙著向巢穴跑去搬救兵。看著它們奮力的'樣子,這熱火朝天的場面,好像聽到了它們在喊著號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌:“小螞蟻搬蟲蟲,一個搬,搬不動,兩個搬,掀條縫,三個搬動一動,四個五個六七個,大家一起搬進洞……”
很快,我們到了該回家的時間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。
回到家,我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒有搬走,要是遇見壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問題在我的腦海里反復地呈現著,好像還能聽到小螞蟻們在一二,一二的喊著口號!希望它們早點成功!
小螞蟻的團結互助,是我們人類也需要的?我們要向小螞蟻們學習,學習它們的團結合作精神!
團結就是力量!
團結就是力量作文 篇8
在遠古的時代里,有一片茂密的森林,森林有五個精靈古怪的小精靈。
五個小精靈各有特點,他們都有各自擅長的本領,雖然他們有通天遁地的法術,但他們卻從不走在一起,都是各自為營,獨來獨往。
樹精靈有著最長壽的生命,可以說是五個精靈中最有威望的.;石頭精靈是個脾氣又臭又硬的老頑童,總是聽不進別人的勸說;土地精靈是森林里最豐盛的資占有者,是森林里富有的杰出代表;花精靈總會發出迷人的芬香,是會打扮的美人胚子;水精靈是個快樂的天使,總是蹦蹦跳跳地流淌在森林里。
一天中午,一位不速之客——五角獸突然闖了森林。五角獸挑絆了土精靈與水精靈之前的關系,最終導致兩者是相互傷害,搞得兩敗俱傷,讓那萬惡不赦的五角獸得逞了。
樹精靈、石精靈和花精靈見了后,便插穿了五角獸的鬼計,把事情的前因后果告訴了土精靈與水精靈。
各位精靈都知道那五角獸的強大,單憑靠個人能力是不能夠把五角獸打敗的。所以他們就考慮了一下,決定團結在一起,合伙把五角獸趕出森林。
五個精靈都動用了它們的本領,最終把五角獸趕出了森林,讓五角獸破壞森林的大計毀于一旦。
從此之后,五個精靈團結一心,共同承擔起了保護森林的責任,捍衛著森林的安全,過上了幸福、開心、安樂的生活。
團結就是力量作文 篇9
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……。”每當我聽到這首振奮人心的歌時就會想起五年級時的一次拔河比賽。
那一年,學校舉行拔河比賽,讓我們五年級和六年級的同學們比賽。六年級選出來的`隊員一個個人高馬大,又胖又壯,而我們班的選手“苗條”的占多數,跟人家站在一起,瞬間就有了壓力,有的同學們有點泄氣地說:“一看人家這塊頭,我們班就不是個兒。”校長也覺得力量懸殊,于是讓我們班多出兩名選手,老師看出了我們的心思,鼓勵我們說:“不怕,團結就是力量。我們雖瘦了些,但我們的力氣不比他們小,況且人數還比他們多兩個呢!”于是同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽要開始了,我們緊緊的抓住繩子,身體下蹲。聽哨聲一響,我們就奮力向后拉。同學們震耳欲聾的吶喊聲響了起來。“加油!加油!┉┉”我們一個個鼓足信心,眼看著中間的紅繩向對方偏過去,也不放棄。大家嘴里不約而同的喊著:“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊,一邊有節奏地努力向后拉。我們看見六年級同學開始拉得吃力起來。我們的口號聲越來越大,“一、二、一、二┉┉”
當校長喊出“停!”宣布五年級同學獲勝時,我們高興地把繩一扔,緊緊地抱在一起。激動地大聲說:“我們贏了!”這時,老師對我們說:“別高興的太早,還有一輪呢!下一輪不要驕傲,記住,團結就是力量。”
我們一鼓作氣,在第二輪比賽中,又一次將六年級的同學打敗了。聽到獲勝的消息,全班同學都沸騰起來。
直到現在,每當我想起這件事時還特別高興。因為這件事讓我們堅信“團結就是力量。”只要團結,不管對手多強大都會被我們戰勝。
團結就是力量作文 篇10
在2008年5月12日中午14時28分04秒,在四川省汶川縣發生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數大約死傷人數達33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現吧!
畫面一:還記得在地震發生的時候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個背上也背著,經過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!
畫面二:為災區人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫院的兒童們為災區人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災區.這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的`,可是他們都一分不剩都捐給了災區,這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統"一方有難,八方支援"。
面對災難,團結就是力量,當13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的!
團結就是力量作文 篇11
又一個陽春三月,春回大地,萬物復蘇,油菜花開了。蜜蜂和蝴蝶給油菜花傳粉,不久就長出了一根根飽滿富有光澤的果莢,于是,它們把果莢里的種子統統搬走,一起建立了一個油菜花養殖場。
剛開始,養殖場一點也沒有起色,可日復一日,年復一年,它們的油菜花養殖場的.規模越來越龐大,大家都非常高興。可過了一段時間,蜜蜂們想:傳粉主力是我們,蝴蝶都在偷懶,應該由我們自主經營才靠得住,想著想著,它們便把蝴蝶們趕出了養殖場,真的自己經營起來。
蝴蝶們剛走不久,養殖場還蒸蒸日上,可是到了第二年春天,下了一場罕見的春雨,蜜蜂們便開始播種,但是它們哪里想得到挖土很困難,以前都是蝴蝶家族負責挖土它們負責播種。忙活了大半個春天,終于挖完地把種子播好,當蜜蜂們以為可以休息的時候,有些貪嘴的鳥兒又來搗亂,它們扒開土吃油菜籽,已經被它們吃了不少了。以前都是蝴蝶家族中的大眼蛺蝶負責保衛種子的。蜜蜂們只有趕緊去蟄那些鳥兒,可是只要一蟄鳥兒,蜜蜂自己也會死去,好不容易保護到油菜籽發芽并開花,蜜蜂群已經元氣大傷,只剩下些老弱病殘了。所以到了第二年春天,蜜蜂們又找到蝴蝶家族,請他們重新回來一起經營,養殖場又重新恢復了生機。
蜜蜂們明白一個道理:團結就是力量,能戰勝一切困難。
團結就是力量作文 篇12
我們是中國人,中國是世界的,世界包含著中國。
我們是一個命運的載體,世界因我們而多彩,我們也為世界而驕傲。在如今這樣的社會中,我們更能夠體會到這樣一種情懷。我們人類從發源開始,就一直是團結的。我們通過團結的力量驅逐了艱難險阻,驅逐了黑暗,迎來了光明。但俯視今天,我們幾千年來鑄就的鋼鐵似乎在腐化,在消融。我們已經感受不到集體的'力量,我們想著的是個人。在如今這個社會上,雖然不可能人人平起平坐,但是我們不能夠形單影只,脫離了集體,脫離了社會。我們個人得到的滋潤往往不是一個人創造的,往往卻是一個大集體來幫助你實現的。毛澤東領導百萬農民軍打江山,他的功勞并不是最大的,他只起到領帥作用,在戰場上廝殺的烈士,是成功的關鍵。如果只有一個獎杯,你是否想自己得到它呢?還是你愿意與集體共同分享這份光榮呢?
我們一定要團結,團結起來才能創造這個世界更輝煌的明天。
團結就是力量作文 篇13
在短短五天的農事教育體驗之中,我收獲了快樂。最讓我感到快樂的就要數挖番薯了。
在那一天,我和同學們興高采烈地來到番薯地。不過,剛剛還高興著的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么?要用竹制鎬來鏟土?而且這頭都那么鈍了,還那么短,土又那么硬,叫人怎么挖嘛!我焦急的想。
終于,我們下了田地,在農民伯伯的指導下,我飛快地找到一根主莖,在周圍挖起土來。
哎,這土怎么這么硬啊,挖了半天,才挖了一個小坑,連番薯的影兒都沒看見呢!老師傅啊!您給的這工具也太鈍了吧!我在心中嘀咕著。我兩手一用勁兒,把竹鎬往土里挖了下去,可是,挖得太深了,撬不起來了。看著旁邊的同學,我突然靈機一動,找到一個支點,用腳踩在用力點,這樣,我運用杠桿原理,把一大塊土撬了起來。可番薯就像個不聽話的小娃娃,還是不愿意把頭從泥土中露出來。
正當我百般泄氣之時,旁邊的.俞澤欣對我說:“翁欣妍,我們一起挖吧!”“好啊!”我爽快地答應了,心想:兩個人力量比一個人的力量大,一定挖得快!不一會兒,呂昕也加入了我們的行列。一根筷子容易折,一把筷子難在折斷,我們用勁去挖著,不到一會兒,一個大番薯被挖了出來,我們臉上滿是喜悅之情,畢竟這是我們挖出來的第一個番薯。隨著一鏟一挖,番薯們接連出土。
日漸黃昏,通過我們的團結合作,我們提著一大袋番薯滿載而歸,真是應了這一句話:“團結就是力量!”
團結就是力量作文 篇14
有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍,讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗到了團結的力量。
那天,我來到了作文班,熊老師準備了一張報紙,讓我們男生踩在一張報紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個格子就已經很勉強了,就這張報紙,大約四個半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因為有一位是胖孩子—李樂洋。
不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上,似乎風都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨立”,雖然節約了很多空間,但是!還是遠遠不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失敗!可惡,讓人無語的李樂洋呀!你的一個動作,讓我們全“死”啦!哎,我終于明白木桶的短板效應了,就他一個人就能決定我們全體的狀態了,郁悶ING……
現在,我來告訴你我們的游戲規則吧(剛剛心情一激動,就忘了說這個事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個班分成幾個小組。分完后,每個組的`同學站在報紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報紙范圍,那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時,我不由想起了三國時期的孫權說過一句話:“能用眾力,則無敵于天下矣,能用眾智,則無畏于圣人矣!”是呀,我們只有團結起來,才能成功。
就是,就是!這無可抵擋的力量——團結的力量!