（推薦）傾聽的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的傾聽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽的作文1
在人與自然交流中，不是缺少情誼，而是傾聽。在濃濃的秋意中，傾聽鳥兒歡唱，傾聽雨點的嬌柔。
初秋，秋意淡淡，又帶些夏意炎熱的快感，整個生活都穩條不序的，帶著一種傾聽萬物的爛漫的情誼。看景、聽雨，仿佛是這個季節最幸福的事了。
初秋的晨曦，太陽泛出了一點點微光，拂照水珠，似乎被融化了一般。溫馨的劃過葉尖。也許就是在那一瞬間，天撒落清靈的雨滴，好似天空也在為拂照的水珠彈奏一曲。每個雨點落在花瓣里，隨著花瓣的抖動，滴落在葉尖上，又輕輕的滑落葉尖，裸落在清香的泥土里，每個水滴如在敏捷的露天音調上綻放光彩。仿佛在拂曉中云霧繚繞，一片白裙飄來，仙人在雨中彈琴“高山流水”古琴厚重清靈的音律從琴中飄出，水滴劃過指尖，落在琴弦中發出清脆的響聲，又劃過指尖，紛飛出絢麗的弧線。我似乎愛上了聽雨，忘不了她那輕盈靈動的律動，忘不了輕柔嬌嫩的身姿。雨我愛上你，讓我第一次感到初秋雨意的稀落，柔美。秋日的寒意卻冷不住心中的雨點，我那溫馨過的心隨著雨，化成細細的水流流向……
初秋的美景不是盛夏純潔的白蓮，不是盛秋時金色火烈的金菊……也許在遲一點就能
看到火的.象征。也許現在的美景就是枯木雜草。盛夏中，草總是綠油油的。初秋褪去了夏日的熱情，草尖帶著一點黃韻。隨風而動，嘆息萬物的滄桑……初秋半晚，葉子早已枯黃、羞澀，之隨風擺動。它不像蝴蝶那樣快樂、悠閑，而是被離棄的游子，不知哪里是前方的路？這是無家可歸的人感嘆人生的絕境。初秋美在枯葉雜草，有些荒謬、荒唐，也許美在那份心存已久孤獨。秋日的涼風，讓內心永遠保持著恬靜。
初秋，沒有瓜果成熟的熱情、豪邁；沒有金菊美麗的燦影；沒有紅楓火熱的奔放，初秋不僅是那樣的優雅、美妙，更是心里永久的恬靜的美。
雨淅瀝瀝的下著，落葉也依舊在雨中彷徨……
傾聽的作文2
森林說：“我的幸福是一身碧綠，生機盎然。”
陽光說：“我的幸福是一身金黃，為大地披上新裝。”
小鳥說：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔。”
……
這些話，你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語，傾聽藍天白云的低語呢喃，傾聽親朋好友的嘮叨叮囑……其實，傾聽也是一種享受。
所謂傾聽，就是靜靜地聆聽，且要屏氣凝神，用心去聽。傾聽是一種享受，它可以讓你心曠神怡，寵辱皆忘，朝氣蓬勃，意志堅強。
當你迎來黎明的第一束霞光，沐浴著柔柔的晨風，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著家禽的唧唧喳喳，你不覺得這世界真的很美嗎?
當你迎來夏日的第一場暴雨，捧一本好書，沏一杯香茗，靜坐窗前，聽雨點滴落在地上的滴答聲，飄落在樹上的沙沙聲，灑落在房上的丁冬聲，你不覺得這雨真的很美嗎?聽，多美的.交響曲啊!
聽著聽著，咦，雨怎么不下了?這么粗獷、這么豪邁的雨怎么說停就停了呢?暴雨真是短暫啊!但短暫之后，留給我們的是泥土的清香和無盡的遐想。夏日的煩躁漸漸平息，留下一身的清涼、滿心的愜意。
當迎來初三的第一次考試，你畏縮、膽怯了嗎?激動了嗎?覺得壓力大嗎?爸爸說：“你啊，別擔心，即使失敗了，也不要太在意，不是有句老話嗎?失敗乃成功之母。”朋友說：“放松一點吧，不要給自己太大的壓力。輕裝上陣，效果會更好!”傾聽親朋好友的嘮叨居然也是一種享受。于是，我釋然：原來，世界上處處充滿了愛!
趕快去傾聽吧，善于傾聽的人是富有的，因為他感情細膩;懂得傾聽的人是聰明的，因為他懂得去放松自己……
傾聽也是一種享受，讓我們學會傾聽，學會感受，學會生活吧!
傾聽的作文3
你是否傾聽過大自然的心，你是否感受過它想要告訴我們的訊息，讓我們一起去傾聽來自大自然的聲音吧！
聽！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經的歌唱，清脆而甜美。它邁著輕盈的步子，哼著歡快的小曲，與岸邊的石頭對歌，與垂入水中的柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來它帶著太多同行的伙伴了，有塑料袋同學，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步，發出沉重的'嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。
再聽！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥昨天的歡笑，它們在樹枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂無比。而今天，你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。如果你有敏銳的心靈，一定可以從工廠轟鳴和汽車嘈雜的噪聲中分辨出鳥兒“受不了了，離開這里，離開這里”的哀鳴，這就是它們的心聲。
然后，讓我們一起去聽聽雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時候的我們是多么喜歡諦聽春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤”，那是大自然的樂者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長了一層銹斑的自行車，你的耳邊是否會回響起“我們是無敵的酸雨，我們要報復人類對自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。
你聽到了嗎？那就是大自然的心啊，它在告訴我們關于它的種種，請你用心去感受，去接受大自然想要傳達給我們的心意！
傾聽的作文4
聽，我們都會，但真正的傾聽又有多少人可以做到呢？
要做到傾聽，就必須做到這第一點靜。現在的我們總是在別人講話時大腦跳躍性地想到一些東西，并急于去表達，因此打斷了講話人的思路，同時打斷的還有聽者的興趣。即使你接著說的.話再有意思，可大家都會像被潑了一盆冷水，提不起精神。所以，學會傾聽，靜十分重要，只有做到這一點，你才可以做到下面這一點思。
別人講話時，不論內容的深度，思考，是聽者對說者起碼的尊重，就假設你是那個講話的人，你會希望聽者左耳進右耳出，然后不停地去敷衍你嗎？答案一定是不，所以我們要思考，當你真正思考時，就算別人的話對你沒有很大幫助，但當你進行思考，你就可以從中提取重要的知識，就可以促進自我的進步。就像中國的一個寓言故事：古時曾經有個小國的使者來到中國，進貢了三個一模一樣的小金人，做工精致，金碧輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國的使者同時出了一道題目：這三個小金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？泱泱大國，不會連這點小事都弄不懂吧？使者還等著回去匯報呢！最后，一個已退位的老臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿出三根稻草，取出其中一根插入第一個小金人的耳朵里，這根稻草從小金人的另一邊耳朵出來了；第二個小金人的稻草從嘴巴里直接掉出來；而第三個小金人，稻草進去后掉進了肚子里，什么響動也沒有。老臣說：第三個小金人最有價值！使者默默無語，答案正確。這就是傾聽的真諦。
做一個優秀的傾聽者，讓自己更完美。
傾聽的作文5
迎面吹來的微風，像一潭清澈的湖水，把我心底的浮躁沖洗得干干凈凈，不留一絲痕跡。
幾個小時前，我與奶奶大吵了一架，最后一怒之下，抓起鑰匙，如一陣疾風般下樓，但耳后依然能聽見奶奶在小聲嘀咕著什么。也不知道她在說些什么，總絮絮叨叨的，把一件事說一遍又一遍，真不理解她為什么話那么多!算了，不想那么多了，既然下來了就散散心吧。
于是我便在小區里徘徊著。這時，迎面吹來一陣微風，還帶著一縷清香，是桂花香，沁人心脾，使人陶醉。小的時候奶奶就曾說過:“萬物有靈，只要用心，就能聽見那花草樹木的話。”現在我的.耳畔，似乎響起了一陣來自遠方的耳語:“其明，放心去做，我相信你能贏!”這是我第一次參加比賽前奶奶對我說的話，那一次她對我的鼓勵，比老師講的都多，我竟沒發現心似乎早已越過冬季，來到萬物復蘇的春天，它被一股暖流環繞著。
這時我才發現這一段記憶好像一本舊相冊被人遺忘在角落上，沾滿了灰塵，今天我又將它重新翻開。
又一陣風吹來，又帶了一段記憶，那次比賽成績公布了，我竟然是倒數，我將自己鎖在屋里哭了，淚如斷線的珍珠布滿臉上。奶奶聽到動靜，驚異大呼:“其明，你哭干什么?”果然，這句話驚動并惹惱了爸爸，他說我在一點小失敗面前哭泣，實足一個懦夫……他把我劈頭蓋臉得罵了一晚上，整整一晚上……
可惡，又是她害的!突然，我看見奶奶拖著年邁的身體向我跑來，我正想發作，可奶奶陪了一個笑臉:“肚子餓了吧，我買了兩個包子，你吃了它，我去菜地一趟哈。”我握緊的拳頭松軟了，像有一種魔法叫我再也使不上勁來，我咽回了剛才想說的話，心中的愧疚油然而生。
我望著奶奶離去的背影，把平日奶奶對我說的一切都借著風，重傾聽了一遍又一遍。確實，曾經我經不住打擊、挫折，若不是奶奶那一次次看似多余的鼓勵，可能我現在還那樣懦弱!
風輕撫著我的臉，將心底的浮躁沖洗得一干二凈，我應該靜下心，來傾聽那如微風般的教誨……
傾聽的作文6
風吼，琴起。
一段遠古的傳說，漫過歲月，穿越時空，一位風華絕代的女子，由遠而近，姍姍飄來。一首《出塞曲》中，郁結著千秋的弦外之音，彈落了千里風霜和那宿命的花朵。人醉、夢亦醉，一醉是千年。風又起，沙滿天，昭君肩上那扛下的歷史烙印，煢煢孑立，我看得清晰。
昭君，你的心是否像這琴聲一樣憂愁？或許是上天的無意安排，或許是上天的意要考驗你，將你出生在群山之中，那，又何妨？你天生麗質，智慧過人，于是，我們看到絕世才貌的你，小小年紀就美名遠揚。然而，只因你的孤傲讓你美被打入冷宮三年，你的魅力只能隨冰冷的'玉枕漸漸沉睡。
琴聲彈落在漫漫黃沙中，琵琶的弦越來越激烈。昭君，面對和親，當后宮嬪妃爭著躲避時，你已挺身而出，甘肅愿做使者。面對這樣的舉動，你早已將同時代的女子早早甩在身后，你的人生已達到一種新的境界。別了長安，不知不覺，浩蕩的和親隊伍已過塞外。你抱著心愛的琵琶，離別之歌悠然響起。詩人用“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”來寫王昭君， 我想你不是這樣的，除去淡淡的離別之苦，更多的是會心一笑吧！因為你看到了“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的景觀！
而你并沒有放棄，你帶領塞外的人們種糧植菜，修建房屋，紡布織衣。于是，匈奴青原上流起了一道道清流，翻過了一層層麥浪，你成了匈奴人心中的女神。
一個風雨之夜，昭君走了，走得悄無聲息，匈奴青原上從此少了一個美麗的身影，多了一家青冢……
風蕭蕭，雷聲轟，琴弦斷。那美麗的風景漸漸由近到遠，慢慢散去……
傾聽的作文7
傾聽一下吧，那是父母的淳淳教導；傾聽一下吧，那是同學老師的提醒；傾聽一下吧，那是自己心中的想法；傾聽一下吧，那是對你的一聲贊美……
考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起：“不要太對自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，要好好分析一下跌倒的原因。”我終于明白了，慢慢冷靜下來，好好分析。
回到家中，父母拿著那張試卷，反復看了幾遍，最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例，并且指出我不應該出錯的地方。我低著頭，一言不發，只是靜靜地聽著。
后來，我回到了房間，伏在桌子上，注視著那張試卷。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應該粗心。有問題不會，應該請教同學。仔細認真，應該時時保持，尤其在做作業和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒，下次要注意。”聲音停止了，我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷，又重新做了一遍。
第二天到了學校，老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷，仔細聽著老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時候，我的手緊緊握著試卷的兩端，手心早已滲滿了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來，用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰地回答完問題后，得到的.是老師的贊美和同學的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個個掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。
我們的生活離不開傾聽，那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時，傾聽一下他人的話，會使你受益良多。
傾聽的作文8
做律師多年，見到許多律師同行都以敢說、能說為傲，社會上公眾對律師的通常評價也是能說會道，似乎“說”——這種嘴上功夫是非律師莫屬的“專利”，但殊不知這只是律師這個職業的表象，真正經驗豐富的律師往往更重視傾聽，在傾聽中匯集、分析當事人提供的案情，在傾聽中捕捉對手的弱點和軟肋，在傾聽中根據法官的言辭即時調整訴訟策略。所以，傾聽——對一個律師而言更顯重要、更應倚重。
伏爾泰曾說：“耳朵是通向心靈的道路。”一個律師，他再怎么能言善辯，也離不開傾聽——這個收集信息的主要方式。律師“聽”的深度與廣度，決定了其“說”的`強度與力度。難以想象，一個律師在僅僅聽了當事人的只言片語后，就侃侃而談分析案情利弊、制定訴訟策略。如果一個律師真敢這樣做，那他無異于自毀聲譽、自掘墳墓。實務中，我見得最多的倒是那些被當事人呼為“律師”的法律工作者敢于這樣做。
然而，律師只是重視了“聽”還遠遠不夠，“聽”的入心與否即是傾聽還是泛泛地聽，決定了“聽”的層次高下與質量。泛泛地聽流于形式，律師此時更象一個大腦記錄員，他獲得了大量的充斥著垃圾信息的信息，而難以鑒別哪些信息正是自己當下最應該抓住的，哪些是自己應該迅速忽略的。我就見過一個實習律師，在接待上門咨詢的當事人時，還沒有弄清楚案件是侵權之訴還是違約之訴，就匆忙告訴當事人有精神損害賠償，以致當事人滿腹疑惑地問：我咨詢了其他所的律師，怎么他們都沒有提到精神損害賠償呢？
與泛泛地聽相比，傾聽則不同，它是用心地去聽，帶著職業素養，帶著紙和筆，記錄下當事人的關鍵話語，記錄下對手的失誤和法官的弦外之音，以期用最小的代價取得最大的效益。這樣的傾聽，才是大戰前的寂靜，雖萬籟無聲卻埋伏著千軍萬馬，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”；這樣的傾聽，足以令當事人稱贊，令法官敬重，令對手膽寒！
一對傾聽的耳朵，遠在唇舌之上！
傾聽的作文9
曾在一片美文中讀到：真正的景，是路旁的一朵野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴，草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此，簡單就是美，就像這腳下的落葉，何嘗不是一道美麗的風景!
今晚的夜是那么黑，月卻那么亮。在這個皓月當空的冬夜里，我卻那么閑，閑得來只有靜聽落葉的足音。
我來到后門，倚門而立，望著夜空，發著呆。不知為何，今晚的風那么涼，我獨自一人靠在門板上，想要離開，卻又不能，仿佛有什么東西拴住了我，連雙腳似乎都被禁錮了。
唦唦唦，一陣風吹過，樹上的葉子一大片一大片地落著，發出的聲音讓我有點兒害怕，卻又讓我好奇。不一會兒，院壩里已經堆了一層樹葉。嘩啦啦，樹葉又落下來了，我似乎聽見它們在說：“飛吧，飛吧，我要飛去更遠的地方，看更黑的夜空!”忽然，風更大了，院墻邊的樹也搖得更厲害了，樹葉向著遠處飛去，卻總是飛不出那低矮的院壩，于是，只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久，地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑，我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓，那干枯的樹葉發出清脆的`聲音，仿佛在吶喊：“啊!不要!不要!我要飛翔，我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣，頑皮的我不管不顧地踩著那脆響的樹葉。突然，我停下了腳步，我好像聽見它們哭了，哭得那么傷心，我的心兒也一下子流下了淚珠。
是啊，落葉是可悲的，也是可憐的——因為它們的命運總是被別人操控著，總是那么被動，也不能做自己喜歡的事情。所以，我想站在后門，站在院壩里，站在葉兒們的身上，傾聽它們的心聲：悲也罷，喜也罷，我們都是時光的過客罷了。
傾聽的作文10
“嘀嗒……嘀嗒……”
多么令人感嘆的聲音！曾幾何時，我們在靜默之中，細細傾聽著這扣人心弦的聲音；時間一分一秒地過去，但是，我們卻在原地站立！這是諷刺，還是悲哀？
如珠似寶的時間在轉眼中逝去，我們又何曾為之傷心，為之哭泣？然而，我們傷心有何用，哭泣又有何用？畢竟過去的始終是過去，即使嘆息亦無法挽回。昔日的輝煌，昔日的憂郁……不過，這只是過去，并不能代表將來。隨著時間一點一點地流去，過去的歡笑，過去的辛酸，也會逐漸離我們遠去。我們不斷地回憶過去，為何不展望將來？
或許過去的是淚水，但只要你珍惜，那么將來的定然是快樂，哪怕是一分一秒，只要你珍惜了，就定然會有無比的收獲，而這收獲了的，將會成為畢生的經典。或許你現在仍處挫折，滿心悲傷，這只是生活“欺騙”了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。你切勿產生時不與我的`想法，也不要對美好的目標、珍貴的生命輕言放棄，而要堅信：一分耕耘，一分收獲；只要你付出了，那么將來你所得到的回報將會無比豐厚。堅持就是勝利，在逆境中堅持才能鍛煉人的意志，只要你闖了過去，成功就不遠了。
也許你尚未努力，也許你仍然沉醉在過去成功的輝煌之中，或許你依然為昔日的失敗所沮喪。馬上醒悟過來！俗語有云：亡羊補牢，為時未晚。只要你能及時醒悟，總能闖出一片天地，成就一番事業。若你繼續沉迷下去，或許，你永遠也只能聽著這沉重、哀傷的聲音。
“嘀嗒……嘀嗒……”
傾聽的作文11
我愛傾聽，傾聽花兒悄悄綻開，傾聽雨絲紛紛墜落，傾聽微風徐徐掠過，也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢，或許比直接去看更令人心動。
漸漸，我學會了傾聽自己。從此，那便成了我人生的第一大樂事，第一大興趣。
這個興趣的起源是在幾個月前。那時正是落日黃昏，我獨自一人走在東城河畔，夕陽把我淡淡的影子拉得很長。遠處一大片天空被殘陽的余暉染成了血色，河風朝我吹來，還帶著一點夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭索。
——秋，真的到了。
似乎一切美好，只應屬于春夏兩季，因為在那時，才會有溫暖的、毛茸茸的陽光。而現在，在一個秋的黃昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了！先是小測驗考得很差，被老師批評了一頓，后來又因為壞心情和最要好的朋友鬧翻，接著又……
這時，一個老人吸引了我的.目光，他靜靜地在河邊的石凳上坐著，閉著雙眼，手中拉一根拐杖，那飽經風霜的深刻著皺紋的臉顯得很安詳，他似乎正在傾聽，傾聽秋的生命的腳步，傾聽自己生命的刻痕。我倏然領悟——何不閉眼傾聽？只有那樣才能聽見內心的聲音！
不知不覺，我已閉了兩眼，倚著欄桿，不久，真的有聲音傳來：“何必為一次小小的失誤而放棄永遠？何必因一些小小的誤會而犧牲友誼？以后的路還長，為了生命之花的綻放，繼續努力啊！”那聲音柔柔的，像從天邊飄下來，卻賜予了我坦蕩的胸懷。我睜開眼，才發現：原來秋日的夕陽也別有風味——瞧，它正露出半個臉朝我微笑呢！
傾聽的感覺真好！從那天起，我真正對“傾聽”產生了興趣，也正因這個興趣，我成了一個困難打不到的快樂的人！
傾聽的作文12
學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。
當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽，你才會得到的哲理及經典語言;只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。在生活中，我是一個喜歡笑的`女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。
每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?
朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學會傾聽，讓自己得到人的尊重。學會傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
傾聽的作文13
讓我們用思考的光芒照亮前進的道路，用傾聽的智慧趕走成長的迷茫。——題記
曾經，我常常把個性與固執放在傾聽之上，并不懂得其實傾聽也是一種快樂的享受：記得那是剛入冬的那天早晨，我從溫暖的被窩里醒來，準備起床做作業，媽媽囑咐我多穿一件外套，千萬別感冒了。可正處于叛逆時期的我，自然沒有聽媽媽的話，自以為身體素質好，而冒著刺骨的我，把外套丟在了一邊。
作業做到中午的時候，我感覺身體有些不適，好象有點兒發燒了。我拿溫度計一量，38。5度！媽媽急忙拿退燒藥給我吃，由于退燒藥太大一片，媽媽便用刀把藥切成半片，可媽媽一不小心，把自己的手切到了，頓時，鮮血從傷口溢出，滴落在地上，也滴落在我心上……我看見媽媽的手，眼淚奪眶而出，如果自己當初學會傾聽，自己不會發燒，媽媽的手也不會因我而受傷。
雖然這是一件很小的'事情，但從此以后，我便學會了傾聽，那些話語背后是親人的真心與關愛。那種愛是以一種不經意的姿態進入我們的內心，用它的平凡去傳遞溫暖。傾聽那些看似平淡的話，感受到一種溫暖在心底化開……
在錦繡的成長道路上，我們不僅要學會傾聽親人的話語，而且可以學會傾聽生活的聲音。
學會傾聽，在每個時光的間隙中享受聽雨的愜意，或是“小樓昨夜聽風雨”的干凈，或是“潤物細無聲”的柔美，或是“雨后全無葉底花”的瀟灑，都是一種纖塵不染的天籟之音。
學會傾聽，在每個繁華消沉的夜聽淡雅的鋼琴曲，聽那些珠子般碎開的音符，在空氣中彌漫著幸福或憂傷的情愫，感悟這份恬靜的心境。
學會傾聽，在每個安靜的時刻，聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音。
學會傾聽，在傾聽中成長！
傾聽的作文14
1.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
2.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
3.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
4.環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
5.神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的`個性。
6.內容前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
7.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
8.詳略安排不當，主次不夠分明。
9.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
10.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
11.主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
12.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
13.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
14.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
15.中心不夠明確，立意不夠清晰。
16.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
17.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
18.表達不清晰，說服力不強。
19.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
20.情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
傾聽的作文15
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是人際交往的藝術；傾聽，是心心相印的橋梁……
去傾聽大自然吧，那是世界的一部分。林間，海中，高山，冰川；鳥鳴，虎嘯，羊咩，牛哞；風拂樹林沙沙，溪水飛濺嘩啦，冰川北風呼嘯，飛塵揚沙呼呼……有景的地方就有植物，有植物的地方就有動物，有動物的地方就有聲音。靜下心來，仔細聽罷：不論是自然，植物亦或是動物，它們的聲音都是多么美妙，多么動聽啊！最天然的聲音，宛如地球心跳。
去傾聽城市吧，那亦是世界的一部分。我們生活的這個地方，不論多么繁華，熱鬧，或者可能是吵鬧，混亂，它都值得你傾聽。用熱火朝天中最寧靜的心，去傾聽，傾聽這繁華熱鬧的鬧市與夜晚令人詫異的寂靜，你會感慨萬千。那是至高無上的仙境，還是恐怖罪惡的.萬丈深淵？或許不得而知。但他就是，或二者都不是，因為它就是人類在歷史上濃墨重彩地創造出來的城市。僅此一舉，再無他物。
去傾聽自我吧，無論如何，那同樣是世界的一部分。更不要以為自己太過渺小就微不足道，其實你是獨一無二的，大就是世界，小就是內心。絕對的寂靜，但尚存生命的訊息；心無雜念，但唯有傾聽之意。或許你會聽見心跳，那是生命的源泉，是生命的詮釋，是生命之源；或許你會聽到血液流動的聲音，那是輪回，生死的輪回，始終的輪回；亦或是口哨聲，那是發自內心對喜悅的呼喚，對歡樂的體現；或許你會聽見……
自然。城市。自我。
天然。人工。我們自己。
合起來，就是整個世界。
傾聽世界，亦讓世界傾聽。
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