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青澀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的青澀的作文，歡迎閱讀與收藏。
青澀的作文1
年少時(shí)，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無瑕的吧，年華飛逝，又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬千筑就？
影片中的四個(gè)少年，莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心？然而，周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對(duì)于家庭的背叛，原本是最后棲身之地的家變無端生出的爭(zhēng)吵，讓他無法獲得片刻安寧；不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關(guān)閉了自己的心；貪玩的他在，在沉過游戲的'無數(shù)個(gè)夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷，同樣破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨(dú)，但少有人知道，是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無過？更何況這些不懂事的孩子，可又有誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧；也許，只有體會(huì)過傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧；也許，只有當(dāng)層層過霧拔開，當(dāng)有人為他們撫平了傷痛，當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們，當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠，當(dāng)他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。
曾幾何時(shí)，他們的夢(mèng)里，那顆希望之樹盛開的花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應(yīng)如此，而環(huán)境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對(duì)，才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào)，只有社會(huì)，家庭溫暖了，孩子的心，才會(huì)是曖的。
青澀的作文2
高考又一次的，落幕了。看著手機(jī)屏幕上，那幾排數(shù)字，感覺心里真的好無力。我們用了12年的時(shí)間，換來的不過只是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成績(jī)。一瞬間，我們長(zhǎng)大了，我們不知道未來的路該是如何，只是知道過去的時(shí)光再也不會(huì)有了。再也不會(huì)有老師盯著男女關(guān)系的親密，那些如上的練習(xí)冊(cè)也在塵土這種埋沒。父母的臉上寫滿了蒼老，我們也不在同當(dāng)初那樣青澀。
有時(shí)，我們開始恐懼，恐懼未來，我們不知道下一步該走向何方，而身邊的那個(gè)戀人好像隨時(shí)會(huì)因現(xiàn)實(shí)離去。我們不再是小孩子了，我們不會(huì)像從前那樣，在一個(gè)無人的午后，去捉迷藏，也不會(huì)再因?yàn)轭}目的繁多而焦躁不安。過去那么多可恨的老師，現(xiàn)在也成為了和藹的長(zhǎng)者，親切的朋友。而那些曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)不分離的兄弟，如今也已經(jīng)是天南海北，各在一方，我們的過去，在時(shí)間的長(zhǎng)河里改變，慢慢的開始消散，在歲月的`風(fēng)霜之中。
在時(shí)光的面前，我們無力挽回，只能任時(shí)光匆匆流去，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己早已成熟，鏡子中再也找不到那稚嫩的臉龐，生活中也不會(huì)有那份純真。記得剛上高中時(shí)，課上老師講過《再別康橋》，講的許多內(nèi)容都忘記了，但是有一句話，一直忘不掉你們?cè)缤頃?huì)長(zhǎng)大，早晚會(huì)進(jìn)入社會(huì)，會(huì)失去現(xiàn)在的純真，但老師希望你們永遠(yuǎn)會(huì)在心中留下一個(gè)屬于你們的康橋，一個(gè)不會(huì)抹去的純真。
的確，我們長(zhǎng)大了，告別過去，我們走向了一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，也許你別井離鄉(xiāng)一個(gè)人在外面奮斗，也許你依舊在家鄉(xiāng)，做著新的努力，不論怎樣，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那青澀的年華回不去了。
青澀的作文3
四年前的我們互相都還不認(rèn)識(shí)，機(jī)緣巧合我們走到了一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，好吧還是一張桌，就這樣我們開啟了一段特殊的旅途！
還真是巧啊，班級(jí)組織表下來了你是班長(zhǎng)我是學(xué)委，相處了兩三天我們就成了閨蜜，沒錯(cuò)，就是兩三天。兩個(gè)對(duì)脾氣的姑娘就這樣變成了‘連體嬰’。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們有了兩個(gè)男閨蜜，那個(gè)時(shí)候別人不懂也不會(huì)懂我們之間的情誼。他們更不懂我們那時(shí)的放蕩不羈笑點(diǎn)低。
在我們作天作地之下，終于被調(diào)開了。誰(shuí)也不怪，誰(shuí)讓當(dāng)初不懂收斂，不懂珍惜!雖然早知道這樣鬧早有一天會(huì)被迫分離，可真到了那一天還是難以接受，你哭了，我哭了，那張桌子不知已經(jīng)被我們不少的淚水澆灌過。我們這兩個(gè)鼻涕妞最終還是淚流滿面哭的一塌糊涂！
就這樣，沒過多久你有了你的圈子，我有了我的圈子。可我們還是有我們共同的`夢(mèng)想，在一座我們都愛的城市，有一棟屬于我們的房子，有你有我，有他有他，那兒就是我們的家！
慢慢的我們的聯(lián)系不再像從前那樣密切，有些人幸災(zāi)樂禍的以為我們的友情也不過如此，可是他們錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)甩給他們一記響亮的耳光。只要湊到一起我們還是和以前一樣的好，好到讓他們艷羨不已！
時(shí)光匆匆劃過，留給我們的只有不變的回憶�，F(xiàn)在呢我們都上高中了，都長(zhǎng)大了，可是都還是對(duì)方眼中那個(gè)當(dāng)初的鼻涕妞。好吧鼻涕妞就鼻涕妞，原諒你也原諒我。這一輩子不知還有多少個(gè)四年，只是希望以后的每一個(gè)四年你都能陪我走過！
這段青澀的年華，有你真好，鼻涕妞！
青澀的作文4
每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然經(jīng)歷過一些風(fēng)雨的磨礪，若一路風(fēng)平浪靜，那就不是所謂成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總要經(jīng)過遺忘和創(chuàng)傷，這么說，成長(zhǎng)未免也太殘酷。
我們一直都在成長(zhǎng)。出生后第一次睜開眼看見世界，第一次口齒不清地喊媽媽，第一次蹣跚地行走，甚至第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次打針喝藥，都是成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過了從未有過的經(jīng)歷，從混沌到清晰，從新鮮到熟悉，這都叫做成長(zhǎng)。
再長(zhǎng)大一些，有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園，第一次獨(dú)自在家，第一次登臺(tái)表演我的人生閱歷豐富了又豐富，充實(shí)了又充實(shí)，許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)倘若充滿甜蜜，就過于虛無。成長(zhǎng)理所當(dāng)然地囊收了一袋子的苦痛。我忘不了，忘不了第一次和媽媽頂嘴吵架，第一次當(dāng)眾出丑成為笑柄，第一次因?yàn)樽詽M重重地栽了大跟頭。那些并不愉快的`過去漫上心頭時(shí)，總還有些酸澀蔓延開來。那是一些，用咸得發(fā)苦的淚水浸泡過的難忘的時(shí)光。雖然一路跌跌撞撞，可是那些經(jīng)歷卻都或深或淺地印在我的心上，成為無法抹去的印痕——那叫做成長(zhǎng)，那就是成長(zhǎng)。也許在十年，或者更久更久的以后，我將懷著一顆平靜的心去回望一路成長(zhǎng)，那時(shí)我一定十分感激這些困難，讓我知道了逆風(fēng)前行的滋味。
常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長(zhǎng)的歷程。那么請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒有了腳印，那將會(huì)是一片死寂；腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以，成長(zhǎng)是人生沿途的美景，成長(zhǎng)裝飾了我們?cè)瓉矸ξ犊菰锏囊簧?/p>
不要抱怨苦難，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開心胸想想吧，再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，終會(huì)過去，它們的名字，都叫做——成長(zhǎng)。
徒然漏過指間的時(shí)光，都只是在雕刻成長(zhǎng)。我們的，美麗而略帶著澀的成長(zhǎng)。
青澀的作文5
青色的天空，年輕的心，狂熱的夢(mèng)想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？
想留住你，可我知道面對(duì)你的失去我無能為力，看似最漫長(zhǎng)的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原以為無奈的青春，當(dāng)它悄然而至?xí)r，我卻束手無策，回頭看了看曾以為很"成熟"的`路，現(xiàn)在想想原來如此的幼稚。
時(shí)間過得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會(huì)有鳶剪掠之姿，也許會(huì)有氣拔山河力蓋之勢(shì)�？僧�(dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對(duì)這個(gè)我能怎樣呢！在它的面前我無耐的選擇了"無耐".
崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個(gè)我。
我很不懂事，面對(duì)父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆�？傄詾闀r(shí)間還很長(zhǎng)，能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰(shuí)知，我的高三來了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當(dāng)成朋友，予以一顆真誠(chéng)的心？還是應(yīng)該遇到它時(shí)避而舍之？在這兩難之間，我選擇了沉默。
現(xiàn)在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽，猶如一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢(mèng)作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽，我的青春能原諒我嗎？
一枝檸檬，因?yàn)樗袎?mèng)想，所以它努力的生長(zhǎng)，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因?yàn)樗袎?mèng)想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢(mèng)，那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道，讓它成長(zhǎng)吧！
青澀的作文6
十三歲了，我擁有了一片屬于自己的天空。我已不再青澀，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。兒時(shí)的我總是瘋瘋癲癲地和樓下的小孩兒追來趕去，隨著年齡增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我則喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆；喜歡靜靜地看書，感受書中人物的悲歡離合。
十三歲，我有了知心朋友。以前有煩惱時(shí)，總是把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，半天也不說一句話�，F(xiàn)在則有了自己的QQ。喜歡和好友袒露心扉暢談許久，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽朋友的安慰，一同分享快樂。
十三歲，明白了父母的愛。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。小時(shí)每當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我總是纏著媽媽問：“爸爸什么時(shí)候回家？”漸漸那個(gè)天天跟在父親身后的小男孩己經(jīng)長(zhǎng)大，明白了父親對(duì)家的付出，對(duì)我的愛，現(xiàn)在的我每次都用優(yōu)異成績(jī)迎接爸爸的回家。
十三歲，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的'學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來，成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在迷惘之中，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。在老師、父母的信任和鼓勵(lì)之下，進(jìn)行了深刻地自我反思，我是不是還停留在小學(xué)階段，還對(duì)曾經(jīng)的優(yōu)異成績(jī)沾沾自喜，不愿接受進(jìn)入中學(xué)這個(gè)事實(shí)？我要重新站在起跑線上，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一次又一次的打擊，不停告誡自己不能放棄，最后終于走出了那段可怕的低谷。
漸漸地，如同那樹上的果實(shí)一樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，褪去了以往的青澀。走進(jìn)了十三歲天空的我，意味著將變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
青澀的作文7
也許是時(shí)候該講講我奶奶了，我奶奶是我最信任的人，她總能夠在寧?kù)o而又悶熱的夏天，用她那甜美的嗓音為我唱歌，為我講故事。
我雖然看不見，可是我童年的一個(gè)樂趣就是在心里虛擬著奶奶的模樣，每次我虛擬的都是一個(gè)穿這儉樸的衣服的老奶奶，奶奶總是喜歡坐在我的旁邊和我一起聊天。他告訴我雖然我的眼睛看不見，可是在外人看來卻很好看，她總是輕輕的撫摸著我，仿?lián)崦遥路鹬亓宋揖蜁?huì)不見。她這時(shí)候也總會(huì)說：“米兒，你真好看，你看看你的眼睛像個(gè)小天使一樣，不像別的小女孩看不見的樣子，你總是這樣睜開眼睛，不了解的人一定喜歡你喜歡的不得了�！边@時(shí)的我卻沒有被人夸獎(jiǎng)的那種高興，我總是喜歡這樣睜開奶奶所謂的那種超級(jí)kawayi的大眼睛，去問奶奶：“原來只有健全的人才可以值得別人去喜歡啊，我們這種由缺陷的孩子之可以隱藏自己的缺點(diǎn)才可以換來別人的喜歡，與其這樣，我才不要啊。”我大聲吼叫著。奶奶這時(shí)候總喜歡偷偷的跑出去，他告訴我怕我看到他傷心的`樣子。然后告訴我，我雖然沒有眼睛，可是卻好像可以看穿世界上的所有事情。
我喜歡奶奶這樣說，只有這樣說的時(shí)候我才會(huì)絕的我是一個(gè)生活的強(qiáng)者，我不喜歡別人這樣低頭看著我。奶奶經(jīng)常對(duì)我說：“米兒，你只有8歲，干嘛要這么自閉，我總是之留下冷冰冰的笑聲，然后跑到屋子里去，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起7歲出去時(shí)候耳邊一直響起的：丑陋的瞎子。難道我們就不應(yīng)該與他們一起分享著這個(gè)美麗的世界嗎？我哭泣著，馬上又摸索著去了洗手間，等下還要去學(xué)校，我才不要同學(xué)看見我在哭呢！
上完了課，我回來，奶奶說他去看病了，要我如果餓了，就直接吃，不要等他．于是我準(zhǔn)備等候他回來，就去臥室里睡覺，不知道怎么回事，等我醒過來時(shí)，雖然天空還是依然黑暗。一位阿姨拍拍我，聽他猶豫不決的口氣，難道發(fā)生了什么嗎？為什么他可以進(jìn)入我家，奶奶怎么還沒有回來��？難道他不知道他的米兒在想念著他嗎？奶奶，快點(diǎn)回來啊。
青澀的作文8
等待是一種幸福，等待是一種期待，等待是一個(gè)美麗的情節(jié)。 他高高的，瘦瘦的，經(jīng)常背著一個(gè)包包，籃球超厲害。他和他的另外兩個(gè)培養(yǎng)經(jīng)常走在一起，很引人注目。他們很帥，因?yàn)閯e人都叫他“校草”。 不知道什么時(shí)候，他給我的感覺總是那么遙遠(yuǎn)啊。
記得第一次看到他是在一部公車上，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校要去參加歌唱比賽去學(xué)校本部，剛好他上來搭個(gè)順風(fēng)車�！昂脦洶�，”這是第一個(gè)浮現(xiàn)在我頭上的字眼。
再次看到他是在體育藝術(shù)節(jié)了，他出現(xiàn)在人群中，還是那么搶眼啊。我拿著數(shù)碼相機(jī)和培養(yǎng)偷偷去拍。（嗯，這種行為不大好，大家不要學(xué)�。┎贿^我們只是靜靜的拍照。 就這樣，半年過去了，我對(duì)他從來沒有舍棄過，然而他是一名高三學(xué)生，我不想給別人造成不必要的困擾。聽說他讀書很厲害，聽說…………………………
于是我偷偷地掌握了他們?nèi)コ燥埖臅r(shí)間，有時(shí)候我會(huì)吃的'很慢，有時(shí)候又很趕，為的是可以見到他，我很喜歡吃完飯去吃雪糕，因?yàn)檫@樣會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)，通常這個(gè)時(shí)候都會(huì)看到他。
其實(shí)，我知道，早戀是不好啊，特別在高中這個(gè)時(shí)候。每天，我都喜歡站在走廊上靜靜地思考,有時(shí)候會(huì)傻傻地想想未來，但是這個(gè)角度也可以很好地看到他的課室。我喜歡把目光靜靜地投放在他的身上，不需要他回頭，也不需要他轉(zhuǎn)身，只希望自己的目光能停留在他的身上。 愛就這樣藏在心里很久了，即使不能得到什么，我也覺得滿足了。人生就該這樣啊，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)氖虑�，生活才不�?huì)被突來的打擾。
高考結(jié)束了，師兄師姐們就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)校園，我想他根本沒有注意到我啊，但是一切不重要，他曾經(jīng)帶給我的，也許別人永遠(yuǎn)都不會(huì)體會(huì)到。 感謝青澀澀的愛，帶給我一個(gè)充滿青春的一年。
青澀的作文9
出差一周回來，辦公桌上放上了學(xué)生期中考試的考卷。其實(shí)這幾天最惦記的就是學(xué)生的表現(xiàn)，不過還好，沒有收到壞消息，也沒有收到好消息。這些小孩子還不懂事，要是凡達(dá)、宋采熹、吳澤宇他們的話，早就有消息給我了。慢慢來。
翻了一下試卷作文，總的情況還不錯(cuò)。能寫夠字?jǐn)?shù)，能圍繞題目寫，有些同學(xué)能寫一件完整的事件并抒發(fā)感情、發(fā)表見解，能寫出真情實(shí)感，如黃彤、李嘉怡、黃可欣則能寫最近對(duì)自己影響最大的事，表現(xiàn)很好。男生中鄧俊杰、何子晟的文筆不錯(cuò)，很有前途。
也有的同學(xué)沒有按題目要求在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~，將題目補(bǔ)充完整，體現(xiàn)了一種不好的習(xí)慣，他們往往自以為是，很難聽進(jìn)別人的勸告，讀書看不清書上的內(nèi)容，作業(yè)不看老師的.批語(yǔ)，考試不細(xì)看考卷上的要求，這些都是習(xí)慣不好而導(dǎo)致的，應(yīng)加緊改，早改早好。作文需要改變的地方主要是東拉西扯，不寫實(shí)在的事情，只寫空洞的感情、思想；把小學(xué)時(shí)學(xué)過若干遍的事又拿出來寫，表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)中每天的生活缺乏關(guān)注和思考或是有意逃避；錯(cuò)別字還是不少。
有的學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做是給別人干的事。其它作業(yè)或許看不清楚，在作文上，可以清楚地看出他是把作文當(dāng)做對(duì)自己生活的思考和總結(jié)呢，還是當(dāng)做應(yīng)付考試的一件事。作文是把自己的生活和認(rèn)識(shí)寫出來的文字，應(yīng)從對(duì)自己生活負(fù)責(zé)的角度寫作，從對(duì)讀者負(fù)責(zé)的角度寫作。既是文字，就應(yīng)努力寫得體現(xiàn)自己的思考，而不是隨便寫幾個(gè)字。負(fù)責(zé)人的用真情的作文才是好作文，即使剛開始也許不華麗。作文也不是憑空編的，不是亂學(xué)的，每天讀的課文就有很多值得模仿和借鑒的寫作形式。
學(xué)生的中學(xué)作文僅僅是個(gè)開始，從青澀中起步，但愿畢業(yè)時(shí)，他們能有美麗飛翔！
青澀的作文10
我相信，家在每個(gè)人的心中分量都是最重的，家是每個(gè)人心靈的歸屬，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)，跟家庭有很大的關(guān)系，這個(gè)家庭是否和睦，這個(gè)家庭是否充滿愛，這個(gè)家庭是否關(guān)心孩子，都會(huì)帶來不一樣的結(jié)果。
《青澀記憶》這部電影，我不知道有多少人看過，但是我相信看過的.人都會(huì)有所沉思和悲痛，這是一部有關(guān)青少年犯罪的電影，里面所講述的都是孩子因?yàn)榧彝サ脑蛉旧狭司W(wǎng)癮。孩子的成長(zhǎng)不止是身體上的，更多的是心理上的和精神上的。有時(shí)候你以為小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不需要管教，但是他一樣會(huì)受到打擊，特別是來自家庭的打擊，片中的那個(gè)孩子就是因?yàn)榭吹搅税职钟型庥龆鵁o心再學(xué)習(xí)。有時(shí)候，你以為把壓力發(fā)散到孩子身上，自己好受了，卻不管孩子了，只顧著為家里擺脫貧窮，但是你忘了，你的后代毀了，這一切又有什么意義呢？片中那個(gè)愛打孩子的父親，我特別的不喜歡。還有一個(gè)孩子也是父母忙于工作，無暇顧及他，由奶奶帶著，但是他沉迷于電腦。最后這是三個(gè)孩子和另外的一個(gè)小孩走到了一起，經(jīng)常沒日沒夜的玩游戲，因?yàn)榻?jīng)常玩，又沒錢被老板趕了出來，這時(shí)他們竟然心生邪念，想到了偷，還打傷了保安，最后兩個(gè)被抓，一個(gè)得了妄想癥，一個(gè)跳樓死了。
不敢說，這些孩子犯的錯(cuò)全怪家庭，他們本身也有一部分的原因，自制力不夠，面對(duì)誘惑，面對(duì)游戲的誘惑沒有抵抗住。但是，或許家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子，別有事沒事就拳打腳踢，別把家庭弄得支離破碎，家長(zhǎng)與孩子多溝通一點(diǎn)，也許這一切就都會(huì)不一樣。
孩子的健康成長(zhǎng)，好的環(huán)境很重要，光鮮亮麗的物質(zhì)不是最重要的，一家人可以和和睦睦，快樂的在一起才是最重要的，這個(gè)影片也是給我們一個(gè)警示的作用，青少年的健康成長(zhǎng)要多關(guān)注。
青澀的作文11
路過那個(gè)春天，記憶給了我們很好的畫卷輕狂的年代，不經(jīng)意間，我們?cè)哌^迷失的路，卻依然能笑對(duì)美麗的錯(cuò)，繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。想起，又別是一般滋味。
那是一年初春，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，一個(gè)瀟灑英俊的男孩站在學(xué)校門口，東張西望，手中緊握著的是一條美麗的粉色絲巾。遠(yuǎn)處，一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩向這邊迎面走來，男孩濃眉下的雙眼突然明亮了，走上前就這樣半截?cái)r住了女孩，稚嫩的雙手遞上了那條美麗的絲巾，女孩早已感覺到了男孩的.”莫名其妙”，用不屑的大眼睛瞥了他一眼，然后，轉(zhuǎn)身離去，只留下男孩站在春風(fēng)里，默然！
第二天，女孩捧著一幅畫找到了男孩，畫中有兩個(gè)蘋果，一個(gè)是泛著光澤的紅蘋果，另一個(gè)則是又小又癟的青蘋果，旁邊有一張小紙條，寫著；青蘋果在春天凋零，紅蘋果在秋天收獲，你選擇哪一個(gè)？男孩不假思索有充滿疑惑地選擇了那個(gè)鮮紅的蘋果。女孩笑了，連那淺淺的酒窩也盛滿笑意，滿懷欣喜地對(duì)男孩說；“既然如此，那我們大學(xué)見！”。男孩恍然大悟，明白了女孩的良苦用心，不覺一陣臉紅。
又是一年深秋，男孩女孩雙雙考入了理想的大學(xué)他們?cè)诶寺那锞张灾胤炅恕?/p>
多么美好的結(jié)局！設(shè)想，若是女孩當(dāng)年接受了男孩的絲巾，那之后又是怎樣的一番情景呢？當(dāng)繁碩的秋季來臨，果園中那泛著光澤的紅蘋果被滿懷歡喜的果農(nóng)摘下，因?yàn)榧t蘋果照亮了果農(nóng)整個(gè)冬天的夢(mèng)。而那按耐不住等待秋天的寂寞的青蘋果，在那青澀的初春早早地開花結(jié)果，最終卻早早地凋零了。
如果我們像那青蘋果一樣，那顆朦朧的心蠢蠢欲動(dòng)，過早地開花，最終也只會(huì)過早的凋零，到頭來一無所獲�；淞丝梢栽匍_，可是人生能有多少次花開花落呢？
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不變的容顏，那些青澀的果子們，請(qǐng)留一點(diǎn)理智給自己，請(qǐng)按耐住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心，請(qǐng)待到繁碩深秋再去品嘗那一份屬于自己的甘甜，請(qǐng)拋開本不屬于我們的煩惱，走過青澀初春！
青澀的作文12
從小以來，我就在家中過著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好，或者該說是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處，非畫它個(gè)幾筆不可，即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫出來，有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸，有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去，有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡，有時(shí)默寫唐詩(shī)宋詞時(shí)，什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學(xué)看了會(huì)心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂乎�？粗夜P下涂鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來，一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了，翻閱過去的.課本，總是在角落里會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時(shí)光，撞見純真的自己。
升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次，我在班上看見了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開始飛機(jī)不斷墜落，但我對(duì)紙飛機(jī)的興趣如星火燎原，在內(nèi)心慢慢的，緩緩的燃燒著�；丶抑螅移查_了作業(yè)，撇開了課本，也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī)，不斷的嘗試�？駸�，化成一股動(dòng)力，促我前進(jìn)。經(jīng)過搜尋和同學(xué)之間的交流，我做出來了。看著紙飛機(jī)在空中的迴旋，翱翔，我的心靈乘著羽翼，自由自在的穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī)，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長(zhǎng)們無法諒解有人投紙飛機(jī)，怕會(huì)制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對(duì)于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意，也清楚的知道，像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為，遇到了他人無法諒解的眼光，絕對(duì)要大聲說：“只要我喜歡，有什么不可以！”
青澀的作文13
有一絲微卻精致的感覺 就像一片由于無奈或憂郁而離開樹丫的葉片 輕輕點(diǎn)起的湖面的圈圈漪漣
雖然這種感覺細(xì)微得似乎連弱風(fēng)也能吹掉，可事實(shí)它的分量卻足足可以扣動(dòng)我心中的那根松弛的弦，且無盡地動(dòng)彈著，它 叫 相思。
不知朋友哪弄了兩顆紅豆，且最后陰差陽(yáng)錯(cuò)地落在了我的手中。
通常人們都會(huì)規(guī)矩似地到刻字紅豆上，以表綿綿無盡的思緒。我也常規(guī)。也刻了字，每顆一字，有點(diǎn)拙劣。兩顆共兩字：蕉蕉（我心儀女孩）
情感的渲染中，言語(yǔ)能被涂飾得斑斕多彩，可多彩的語(yǔ)言，畢竟僅僅只是一些或者是有情或是無情人用嘴說出來的，至于是真是誠(chéng)？難說!就象工刀揮刻過的紅豆，畢竟只是一些或是有情或是無情的人用手刻出來的，至于相思的.是深是淺難說：所以，紅豆根本證明不可了我什么!因?yàn)槲业娜绲瓢爿p悠的卻總消不盡的相思 豈是這豆豆粒粒？
然，我可并不是真的渴求能美美的多思她幾遍，相反，我卻妄圖帶著我的蕭然狠狠地把她從我那被她占據(jù)了所有空間的大腦里抹掉，然后不留一先痕跡，我想那時(shí)我會(huì)比較輕松。
可夜斕時(shí)，人靜時(shí)，心冷時(shí)，夢(mèng)醒時(shí)，浮現(xiàn)的總少不了的，終究是她。
我將紅豆，擱到了沒有枯枝敗葉的樓頂?shù)哪恰安幻盁煹臒焽琛芭辕偪袂規(guī)еV愚地渴望著在這沒有奇跡發(fā)生的地方，發(fā)生奇跡—-讓紅豆長(zhǎng)成一棵能見證我不盡思緒的紅豆樹。好讓嬌柔可愛的“蕉蕉“感動(dòng)得擁入我這不算寬敞的懷抱。
對(duì)于煙囪，其實(shí)也不過是被名為歲月的惡霸折騰得頹敗，衰蠹的樣似煙囪的水泥柱罷了，通常，每每放假在家，我都會(huì)依靠在煙囪旁，與擱在一旁的始終沒有長(zhǎng)成的紅豆一個(gè)樣，望著另一座卻沒有煙囪的屋頂。那是蕉蕉家的屋頂，盼求著，或許在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，那個(gè)由于太熟悉不過而使得記憶模糊的身影會(huì)如煙般神秘地閃現(xiàn)在瞳孔里那似冰封了般沉靜的他家屋頂。有時(shí)，我還會(huì)帶著一兩張發(fā)黃的稿子，一只被檫摸得斑駁陸離 形容憔悴 卻很有墨水的破鋼筆 或作詩(shī)或?yàn)橘x 可連篇累牘的都是焦蕉
青澀的作文14
閑暇的晚上經(jīng)常走去陽(yáng)臺(tái)，月光從深藍(lán)色的天空瀉下來，那種朦朧的感覺，引起我思緒萬千。
還記得初中的時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)一起把別人自行車的氣放個(gè)精光，并把那當(dāng)成樂趣；曾經(jīng)因一件小事和別人爭(zhēng)論不休，而且會(huì)完全否定對(duì)方的觀點(diǎn)；還曾經(jīng)因?yàn)橛憛捯粋�(gè)人，就處處和他針對(duì)，處處刁難別人。現(xiàn)在回想起來，不禁感到慚愧，因?yàn)楹驮瓉砟莻�(gè)我相比，現(xiàn)在的我讓我滿意了許多，但也讓我感到自己變得很陌生，覺得自己都不認(rèn)識(shí)自己。
不知從什么時(shí)候起，我原來沖動(dòng)的性格變得穩(wěn)重了許多，原來多言好動(dòng)的我變得沉默少言�，F(xiàn)在的我懂得不應(yīng)因小事與別人計(jì)較，也知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這樣的名言，還學(xué)著用寬容的`心去看待這個(gè)世界，學(xué)著用辨證的方法看待一個(gè)問題，學(xué)著從多個(gè)角度評(píng)價(jià)一個(gè)人。我的這一切變化在別人看來，我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎？我經(jīng)常在我問自己。
還記得初中的時(shí)候，曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件多余的事，看成是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。一天天在學(xué)校里消磨時(shí)間，從來不會(huì)感到時(shí)間的珍貴。而現(xiàn)在，我才真正懂得“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢”的含義，特別是臨近高考這個(gè)現(xiàn)實(shí)，更讓我感到時(shí)間的緊迫，現(xiàn)在的我?guī)缀跄芨杏X時(shí)間從指縫間流過，而我對(duì)越來越近的高考，缺乏取勝的信心。
現(xiàn)在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時(shí)間了。我學(xué)會(huì)了回顧總結(jié)，我對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析，對(duì)未來的我進(jìn)行設(shè)計(jì)。我逐漸領(lǐng)悟到自己應(yīng)該對(duì)未來付出一些代價(jià)，應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在所作的一切承擔(dān)責(zé)任。
想到這里，我心里不禁一驚：“這是我嗎？”
也許我思考的這些就是成熟的表現(xiàn)吧，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)從幼稚走向了成熟。
青澀的作文15
七歲的時(shí)候，我喜歡上了我班上的班長(zhǎng)，其實(shí)那時(shí)候班上的女孩都喜歡他，老師也喜歡他。他是班上最會(huì)讀書的人，每次“六一”他一個(gè)人可以得幾張獎(jiǎng)狀，而我卻偶爾才能得一張。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，獎(jiǎng)狀把他家的一扇墻壁都貼滿了。那時(shí)候，老師和家長(zhǎng)教育我們時(shí)總說一句話：向他學(xué)習(xí)。因?yàn)楹芟矚g他，反而有一種“近鄉(xiāng)情更怯”的感覺，不敢看他的眼睛，不敢和他說一句話，只能在后面偷偷看著他，把自己的喜歡深深埋在心底。心里暗暗對(duì)自己說：努力學(xué)習(xí)，一定要超過他。好像只有成績(jī)超過他，才能輕松面對(duì)他。
香是我的同學(xué)。一天，她偷偷告訴我：她喜歡班長(zhǎng)。我聽了呆怔在那里，她推了我一把，我才驚醒。不，她怎么可以喜歡班長(zhǎng)呢？班長(zhǎng)是我喜歡的人��！可香是我最好的朋友。在那幼小的心靈，也面臨著選擇：是要朋友還是班長(zhǎng)呢？經(jīng)過短暫、激烈的的'思想斗爭(zhēng)。我還是選擇了朋友。那時(shí)候的我，就是喜歡班長(zhǎng)，也沒有勇氣告訴他。而香是那么勇敢。她拿出一封信，叫我轉(zhuǎn)交給班長(zhǎng)。那天回家，我在半路上攔住班長(zhǎng)，不敢看他，低著頭把香寫的那封信塞到他手中，然后像一陣風(fēng)在他眼前消失了。過了幾天班長(zhǎng)并沒有給香回信，香怪我送信時(shí)，沒有說清要回信。我心里不高興，讓香自己去要。放學(xué)的時(shí)候，香真的拉著我找班長(zhǎng)要回信。班長(zhǎng)看著我和香說：我現(xiàn)在還小，最主要的是學(xué)習(xí)。呵呵，這都是老師在上課教育我們時(shí)說過的話。小學(xué)畢業(yè)了后，我們各自上了不同的中學(xué)，就很少見面了。
長(zhǎng)大后，班長(zhǎng)成了我的老公。我偶爾會(huì)問班長(zhǎng)：你怎么不喜歡香呢？班長(zhǎng)就這樣說：那時(shí)候我就喜歡你，可你為什么總愛躲在別人身后呢？我更關(guān)注的是故事中的配角，就像你！很多人喜歡紅花，我卻喜歡襯托紅花的綠葉。
香把愛情放在嘴上，我把愛情放在心里。不同表達(dá)愛情的方式，得到不同的結(jié)果。