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寫夢中作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫夢中作文,歡迎閱讀與收藏。
寫夢中作文1
喜歡《小王子》,好像不需要理由,只要你曾經擁有這樣的快樂和悲傷,這樣的執著亦或是放棄。想象成為著彼德潘,那個永遠長不大的孩子,他帶領著那些到了16歲而不想長大的孩子,來到了那個永遠停留在童年的島嶼“Never Land”。沒有任何煩惱,只有歡樂,那是一個大人們永遠無法到達的神圣之島,那便是“永無島”。
跨過16歲,便永別了童年,成長是無可避免。永無島只存在于夢境中,永不會出現。記得最后一次過兒童節,父親看著我開心的面龐說:“如果你想過,我們年年都可以過啊,只要你開心。”可誰又知道,我想要的不是兒童節而是那永遠的童年世界呢?
這使我想起那段過去的時光,想起了那曾經的地方。如此熟悉又如此久違。一年前,那是我摯愛的校園,而現在,它已成為我的母校了。
一年的時間是不長的,但如今想起,幾乎是恍若隔世。那時的操場,教室,同學,老師和時時灑在我們身上的陽光,蕩漾在我們之間的歡笑,仿佛過早地在我的記憶里風化了。還記得操場上一排高大的梧桐,每當下午四點半的時候,陽光就會落入樹葉所留下的空隙中,呈現出一種支離破碎的金黃色,美得令人眩暈。我常和好朋友一起站在梧桐樹下,透過樹葉的空隙看湛藍的天空,就像童年,隔著一塊水晶看世界那樣恍惚又透明。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”往日校園里曾經的失敗和成功,期待和收獲歡聲和笑語統統化成歲月的痕跡印入我的記憶,但我卻只能回憶而不能重溫。這也正是時間殘酷之所在。
那天翻出小學的畢業照,我才發現我已忘卻了太多太多。我發現我們由彼此離得很近的朋友過度成即使擦肩而過也心如止水的陌生人。看著畢業照上一張張燦爛的笑臉,我忽然沖動的想哭,為逝去的童年和即將到來的未知世界。
小時候常幻想著彼德潘能在睡夢中將我帶走,去他那永遠只有嬉戲玩耍的永無島。但現在才明白,那種單純的`快樂與幸福在現實生活中是不存在的。童年明亮的快樂與憂傷是一去不復返的春天,留著眼淚仰望蒼穹成為夢里才會出現的奢華場面。
未來是前者,過去是后者。未來與過去之間的界限是現在。隨著時間的推移,前者不斷變為后者,直到有一天沒有了現在,也沒有了未來。
所以與其回憶與感傷,不如珍惜現在聚在一起的時光,無論下雨也好,迷路也好,一直不停息成長的腳步,有坎坷,有艱辛,有甜蜜,有歡笑。用了太多的太多,只為成長。
于是有一天,我發現自己,真的長大了。
寫夢中作文2
世界上最美妙的東西是什么?那就是夢想。它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現,只要實現一個就足夠。
有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現而奮斗!目前我的夢想很簡單,就是考上理想的中學。這個夢無時無刻不在鞭策我,當我思想開小差的`時候,他仿佛在告訴我,你難道不想要我了嗎?當我貪玩的時候,他告訴我,你不想揚眉吐氣了嗎?當我一蹶不振的時候,他告訴我,你就這樣被打敗了嗎?每每這個時刻,我就會重新拾起自信的風帆,勇往直前。
而這樣一句話總是讓我銘記于心:“此刻打盹,你將做夢。此刻努力,你將圓夢。”還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說,這是根本不可能實現的夢想。而劉偉,用他的信念與堅持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲,你的心中是否也會震撼與感動?劉偉用他的行動告訴我們:只要堅持、努力,夢想就會實現!正是劉偉的故事一直在激勵著我,讓我做得越來越好,離成功更近了一步。語文組長干得熱火朝天,籃球打得生龍活虎;寫作業時的專心,徜徉在課外書中的專注;爸媽不在家時,照顧弟弟的吃喝拉撒,儼然一個小大人的模樣。爸媽經常夸獎我是他們的好女兒。
我要像草兒一樣能在石縫中生長,擁有一個堅定的夢想;要像喇叭花一樣能開出絢爛的花朵,擁有一個美好的夢想;要像小苗一樣能長成參天大樹,擁有一個遠大的夢想……因為擁有了夢想,生命才會變得多姿多彩,每個人都為自己的夢想奮斗著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著。正如吉鴻昌所說的“夢想只要能持久,就能成為現實”。
我相信自己的未來不是夢,一份付出,一份回報!
寫夢中作文3
在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃 。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。
“我的夢?中國夢”,和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足,國力持續提升,新世紀第一個十年即將走完,“我的夢?中國夢”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒》。正如《開學第一課》講述的那樣,今天的夢想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質,創造財富是夢想,用手中的`財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現在“我的夢”中還有一些迷惘,“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的爺爺是一名醫生,所以我知道當醫生有多累。但我更知道當爺爺成功救治了一個患者是,心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學,大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。