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(優選)踢毽子15篇
踢毽子1
我的愛好非常廣泛:彈古箏、口風琴、舞蹈……在諸多的愛好中,毽子是我的最最愛!
記得我第一次接觸毽子是在上二年級時的一個中午。那一天我剛吃完午飯,在回教室時的路上遇見了一個同學,她的手上有一個奇怪的東西。這個東西有著許多的“頭發”,而且竟然都是紫色的.。看我一臉茫然,同學告訴我,這是一個毽子,很好玩的呢!我們邊走邊聊,她還告訴我這毽子怎么踢。不知不覺中,我們已經走到教室門口了,因為好奇,我也加入了這個毽子小隊。
這個毽子好像因為我是陌生人,不愿意接近我——每次輪到我踢的時候,它總是躲到一邊去,不是太遠,就是掉到我的腳邊,一旦沒有反應過來就會失敗。看著同學們一個個都踢得那么熟練,身子都那么靈敏,我思來想去,決定自己也買一個毽子,多加練習,就一定會趕上她們的!
買來毽子以后,我堅持每天練習半小時以上。到了學期期末,我們班舉行了踢毽子比賽,我以全班第二名的好成績結束了這場“毽子風波”。作文
踢毽子2
每個人各有“優點”,踢毽子就是我的“優點”,俗話說的話,鍛煉身體,預防疾病,踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午,老師教我們踢毽子。首先,老師讓我們做一些防止摔傷的'動作,然后示范給我們看,可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢,另外,還有一些歌謠:一手心,二手背,三抓毛,四駝背。最后,老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘,在這短短十五分鐘內,同學們都認真學習,刻苦鉆研。
我手拿毽子,往空中一拋,腳上前一踢,踢了個正著,第二次踢時,也踢了個正著,踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候,卻撲了個空,摔了一跤,同學們有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼。可是,面對同學們的恥笑,我不是不堅持踢了,而是繼續踢。就在這時,老師的話語浮現在我的耳邊:踢毽子一定要眼準,腳快,心靜,不要得意洋洋,這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫,把毽子往空中一拋,便開始踢了,同學們數著,一共十幾個呢,誰知,毽子像一個頑皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不讓我踢似的,幸虧我眼疾手快,用老師教我的方法接住了,贏得了同學們的陣陣掌聲,我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區久久回蕩。
我愛踢毽子,它可以幫助我鍛煉身體,預防疾病。
踢毽子3
“太難踢了!沙沙沙沙的,真的太不好踢了”……這是在干嘛呢?這又是什么聲音呢?原來是丁老師準備教我們踢毽子。丁老師拿出一個像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球,告訴我們這是一個毽子,并給我們做示范,她輕輕拉住幾條小絲線,往空中一拋,用右腳向里轉,然后用腳脖去碰球。輪到同學們踢了,他們都在說“難踢死了!”同學們一個一個去踢了,有的同學踢了一個,有的'同學踢了三個,快輪到我了,我心想:“我會踢多少個呢?一個,還是一個也踢不到呢?”我忐忑不安地準備應戰著。我學著丁老師那樣,拿著毽子,把毽子往上一拋,然后用右腳去踢,我不清楚踢了三個還是四個,只聽見一聲聲“哇、哇”,心里樂開了花!可輪到我的第二次機會,才踢到了一個。
過了一會,丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我,我往后踢傳給下一個同學,傳著傳著,有個男生竟然用手拿到了毽子,還有前后兩位同學同時踢到了毽子……
今天玩得真高興!雖然只玩了七次,但每個人都笑得像朵花一樣,帶著笑容回到教室寫作文啦!
踢毽子4
冬天來臨了,天氣越來越寒冷了,踢毽子的人逐漸增多。特別在學校里,踢毽子成了學生們課后的必鍛煉項目之一。
雖然我開始時不會踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就會自動摔下來,最多也只能踢一個,但是我沒有泄氣而是堅持,很快就找到了踢毽子的竅門,一次就能踢好多個。有一次,我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽,我讓顧怡婷先踢,自己在旁邊數著,“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多個,這次的冠軍肯定非她莫屬”同學們在旁邊竊竊私語。我心里想:啊呀!怎么這么多個,我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓,可是我又想到,輸了不會被同學們嘲笑,而逃了,肯定會被同學們嘲笑。于是,我有了信心,開始踢了。我在踢的時候,一邊數著有幾個,一邊瞄著同學們的表情,他們個個向我投來加油的目光。頓時,我的信心增強了,一個勁的踢沒有想過放棄,連我的`比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成績戰勝了“踢毽子高手”顧怡婷,我十分的開心。
現在我非常喜歡踢毽子,因為它既能讓我們娛樂,又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。
踢毽子5
一、二、三操場上又響起踢毽數數的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬頭發,一根根緊貼著小腦袋,色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態不一,各展其美!
現在正是隆冬季節。一下課,同學們不怕風寒,一個個爭先恐后地走出教室,來到場地上,參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景,現在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩得多開心。同學們踢紅了臉蛋,踢盲了汗。大家你追我趕,綻開了競賽。看,這位同學踢得不錯,一口氣踢了三十四個。呵,真棒!
我們班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后來開始有少數幾個男同學也踢起毽子。就連平時一本正經的.老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了,同學們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子6
下課鈴叫了起來,同學都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的說:“踢欠債!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立,只看見他的右腿不停的上下撥動,粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了。可我踢到第7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!
今天上作文課的時候,老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上,同學們有的踢毽子,有的跳繩,還有的`踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優美的動作贏得了同學們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”
今天我真高興。
踢毽子7
今天天氣格外的晴朗,陽光更加的燦爛,我隨著爸爸再一次回到了老家。由于回來得實在是太早了,家里又沒什么新鮮玩意,我靈機一動,得意洋洋地對父親說:“親愛的老爸,不如我們一起比賽吧!”爸爸二話不說便同意了。
我從書包里掏出毽子,拋到空中,接著我們石頭剪子布,決定誰先加。我可能是太緊張了,被爸爸贏了去。我只好忍認了命。只見爸爸把毽子拋到空中,眼睛全神貫注地盯著毽子,腳微微地向上抬起,一跳一跳地接了一個又一個,最后一個仿佛有些不聽話,飛得老遠老遠的,爸爸由于太專注了,剛想把腳伸出去接,邊落了下來,不但毽子沒有接著,還來了個大劈叉,差點兒把褲子都扯破了,在他旁邊的我,可以仔細得看出他的一舉一動,這些動作都盡收眼底,惹得我捧腹大笑。
輪到我踢了,可我還在那兒咯咯咯笑個不停,不知情的人,還以為是誰家的母子下蛋了哩!我笑完了,像個變戲法的`魔術師,臉一下子變得僵持。只見毽子在我的腳上上下飛舞,像一只快活的小鳥在翩翩起舞。“一,二,三……”不知不覺已經二十個了,爸爸不禁大吃一驚,說:“我服你了,算你厲害,我認輸我認輸!”我們都沉浸在歡樂的氣氛中。
今天可真開心,我一次就把爸爸贏得落花流水,呵呵!太好了,我一定要在有空的時候多多練習練習,爭取一次踢上50多個,加油加油加油!
踢毽子8
開學時,王老師宣布:“這學期我們要學習一個新技能——踢毽子。”話音剛落,臺下的同學們紛紛議論起來,有的說:“啊,這怎么踢呀?”有的說:“我只會踢一個。”還有的說:“我已經會第三個了。”咦,同學們都會踢毽子了,可我還一個都不會,這可怎么辦呢?
第二天,我把王老師發的'毽子帶回家。聽媽媽說要先把拿著毽子的手放在身體正前方,然后背挺直,眼睛緊緊地盯著毽子,最后把手一松,趁毽子還沒掉到地上時,腳彎曲往上踢。我做好一切準備,緊緊盯住毽子,手一松,腳一提。咦?毽子呢?我低頭一看,原來在我腳底下呢!哎,我居然沒踢到。我試了一次又一次,可是連一根羽毛都沒踢到。難道我的姿勢沒做好?我扔掉毽子,撅起嘴巴:“氣死我了,不踢了,太難踢了。”
正在這時,媽媽走到我旁邊安慰我說:“毽子是不好踢,如果你多動腦筋,多嘗試,總會踢到的。”聽完媽媽的話,我一想也是哦,我一個體育全優生,怎么會敗在區區一個毽子上呢?
我鼓起勇氣,再次拿起毽子,擺好姿勢,全神貫注地盯著毽子。我手一松,毽子就掉落下來,腳一抬,只聽“啪”的一聲,毽子又高高飛起。耶,我踢到了,終于踢到了。
嘗到了甜頭,我越踢越起勁,現在我已經能踢五個了。真是世上無難事,只怕有心人,踢毽子的技能我已經get到了,你呢?
踢毽子9
“三五成群俏小丫,鴻毛成撮腳尖花。身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史。
自古以來,踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲,現在的我們也不例外。
瞧,在廣場上,一群活力四射的調皮鬼為踢毽子做準備。終于,比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦,生怕別人超過了自己。
我拿起一個毽子,高高地拋起,當毽子落下去的那一瞬間,我把右腳抬了起來,毽子落在腳上,像一只正在撲騰翅膀的小鳥,像絢麗的煙花,像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛,毽子一下子飛出去很遠,我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容,勝券在握夫人樣子,我心里不禁焦急起來,為什么我就控制不住毽子的方向呢?當我漸漸掌握了方向時,徐老師也開始倒計時了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比賽結束!”同學們紛紛向徐老師走來,有的垂頭喪氣,有的驕傲自滿,有的一副無所謂的'樣子。宣布成績了!我發現前三名中沒有我,我不禁有些失望。
毽子是流傳下來的“寶物”,是我們中華民族的文化瑰寶,它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳!
踢毽子10
“太好了,我們五(2)班踢毽子比賽得了第一名!”大家互相激動地談論著我們班這次踢毽子比賽的結果,一起分享著勝利的喜悅。此時,我感受到了一種團結的力量溫暖著我的'身軀,不由得是我想起了那天的比賽。
那天下午,天氣晴朗,大家都懷著激動的心情進入比賽場地。準備上場時,我的心怦怦怦一個勁地跳,害怕自己少踢,為班級丟臉……
這時,比賽開始了,只聽夏老師哨聲響起,同學們飛快地踢起來。一分鐘過去了,同學們快速地踢著輕巧的毽子,毽子上下飛舞,猶如一朵美麗的鮮花。有的同學額頭布滿了汗水,有的同學氣喘吁吁,還有的同學大聲喊著加油。這時,我心里暗暗地數著:十、二十、三十、四十……哨聲再次響起,我們組共踢了五十五下比我們平時練習十多踢了十多下,我暗暗高興。最后經過統計,全班共踢了二百七十多下,比五(1)班和五(3)班都高,我們歡呼!
這時,喜悅洋溢在同學們的臉上。突然,我想起一句諺語:“滴水能把頭透,萬事功到自然成。”
踢毽子11
上午,媽媽帶我去買了一個新毽子,這個毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上,長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛,這個毽子我怎能不喜歡?
吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場,我迫不及待地踢了起來,唉,就踢一個我都接不住,我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下,手還穩穩地托住了毽子。展示過后,媽媽又為我講解了接毽子的'要領。
我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時,迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當毽子向下墜時,快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習,我最多連著踢了4個,最后也接住了。
我堅信只要我努力就能創造精彩,只要我認真訓練,我就能找到踢毽子的竅門,能踢9個,10個,11個,甚至更多,還能找到踢毽子的快樂,加油!
踢毽子12
“欠5,欠4,欠3,欠2,欠1,還清。好耶!還清啦”同學們在干什么呀?原來,學校舉辦了冬季趣味運動會,踢毽子是其中的一項,同學們正在練習呢!
我要奶奶給我買了一個毽子,我迫不及待的讓媽媽交給我,媽媽用踝關節內側踢毽子,等毽子落到膝蓋以下的`位置時,媽媽抬腳再次踢起,毽子在媽媽的腳上像一只白色的小精靈,媽媽告訴我:“踢毽子時腿不要太僵硬,要放松。”我點了點頭,剛剛開始踢,我根本不會踢毽子,只能踢1個,姿勢也不對,我一會踢在鼻子上,一會踢在腦袋上,我急得向熱鍋上的螞蟻,直跺腳,那毽子就像一只剛剛從圈里跑出的小馬,在自由馳騁,我怎么也控制不了他,媽媽耐心地說:“踢毽子不是一兩天能學會的,要長久練習,功到自然成嗎!不著急,不著急。”孔老師也讓我們每天回家練習兩分鐘,我每天做完作業便回家練習,我先把毽子一拋,再用右腳接住,右腳要稍稍往里側,然后再接住,我踢毽子便大有長進,媽媽要給我計時了,我是信心十足,可到頭來還是只踢了46個,媽媽還是繼續安慰我,說我已經進步了,我更加努力練習,當媽媽告訴我踢了九十多個的時候,我頓時拋下毽子,又是拍手,又是奔跑,我的努力沒有白費,我終于學會了踢毽子。
為了 冬季趣味運動會,加油吧,同學們!!
踢毽子13
最近幾天,我迷上了踢毽子。每節課下課我就出去踢毽子,由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學們興致勃勃地玩了起來,我很羨慕他們。第二天,我終于按捺不住了,從口袋里掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。
大課間活動時,我情不自禁拿出自己的`毽子和徐敏秋一起玩,我們倆最多踢2個,所以很公平。我們一會你欠我一個,一會又反過來我欠你一個,玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學,一直找比自己差的同學比賽,輕而易舉就獲勝了。有一次,劉妍找比自己差的同學找到我頭上,我想肯定死定了,果然不出我所料,我輸了個精光。我發誓從現在開始,我要每天刻苦練習踢毽子。功夫不負有心人,我也變得很厲害了。
“叮鈴鈴”下課了,49位同學蜂擁而出,女生手里拿著五顏六色的毽子,男生們拿著花花綠綠的悠悠球玩了起來,同學們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰,我先把毽子的毛梳理了一番,一只手拿住把柄把毽子拋向上空,當毽子落下時,左腿馬上踢上去。“一個、兩個、三個……”我自言自語地數著。耶!我踢了五個,破紀錄了,破紀錄了!徐敏秋見我一口氣踢了五個,連忙拍手叫好,我像喝了蜜汁一樣,開心極了。 我從中悟出了一個道理:功夫不負有心人。
踢毽子14
星期六,我和伙伴們在家門口的空地上進行一場踢毽子的比賽,我們分別分成兩隊,比誰踢得多就獲勝。
我隊圓圓先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子,然后向上一拋,漂亮的毽子飛到空中,一會兒就又落了下來,圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿,穩穩地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動,好像一位小姑娘,正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風,險情出現了。毽子被風吹到了墻壁上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發的一剎那,圓圓面不改色地向前邁了一大步,機靈地把毽子救了回來,毽子又像一個聽話的孩子,乖乖地回到了她的腳上。
接著,對方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子,向上一扔,毽子像小鳥一樣飛上去,又穩穩地落在了表姐的腳上。一個、兩個……她越踢越多,眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的.毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在表姐的身前身后蹦來蹦去,不停地上下飛舞,就像一朵盛開的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子,時而轉向這邊,時而轉向那邊,身體緊緊地跟著毽子,眼睛始終跟著毽子靈活地轉動著。表姐的毽子幾次差點沒接住,淡定的她都能將它“轉危為安”,兩次把毽子救了起來。當表姐踢到三十個以后,高興地笑了。可正當她得意時,毽子被踢到了水池邊,表姐想去救,可惜為時已晚。
終于,輪到我了,我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了個跟斗,又像降落傘一樣輕輕落下來,我仿佛覺得自己好像是個魔術師,毽子就像被磁鐵吸住了,乖乖地跟著我的腳,上上下下,前前后后,左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞,又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時,它簡直像流星,我好像聽到了它的心跳,它與我配合默契。正當我數到二十時,自以為已經踢了挺多,便得意洋洋,突然腳一滑,身子一晃,踢了個空。
這樣輪回戰,氣喘吁吁,大汗淋漓,玩得非常盡興,輸贏已不重要了……
毽子,簡直是個小生靈!它快樂我們的心,豐富我們的課余生活,不僅能加強手腳的協調能力,還能強身健體,真是一舉三得!
踢毽子15
踢毽子,是我寒假里最喜愛的運動之一。
記得頭幾次,我在樓下練習踢毽子。我拿起毽子輕輕地往上一拋,忙不迭地一彎腳,結果——沒踢著,毽子筆直地墜落在地上!唉……我撿起毽子繼續。可毽子就像調皮的小鳥愣是不聽我的話,不是東飛一下,就是西躥一下,弄得我滿屋子不停地撿毽子,真是狼狽!正當我灰心喪氣時,我的`腦海里出現一個小天使和一個小惡魔。一邊小天使甜甜地對我說:“小主人,眼疾腳快,熟能生巧,再試試!”另一邊小惡魔冷言冷語地說:“主人,你還是別踢了吧,踢來踢去就一兩個,太丟人啦!”最后,小天使戰勝小惡魔。我像打了雞血一樣,反反復復地踢,一刻不停地練,心里默默地念著外婆告知的踢毽子的注意點:背挺直,節奏要穩,腳用力要適度。就這樣,我不停地踢啊,撿啊;撿啊,踢啊……慢慢的,我的動作變得輕盈了。毽子也像被磁鐵吸引了一樣,繞著我上下翻飛。“1、2、3……”當我數到“6”時,一個“不明飛行物”莫名地砸到我頭上。我一愣神,忍不住 “咯咯咯“地笑了起來。原來是我用力過猛,鞋子連同毽子一起飛出去了,“安全著陸”到我的頭上,哈哈!
我愛踢毽子,愛它能保護視力,愛它能鍛煉身體,愛它能給我帶來快樂!