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這就是我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎大家分享。
這就是我作文1
鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn)，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點(diǎn)，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個(gè)大孩子。”
在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚(yáng)。爸爸媽媽一說什么，我馬上參與進(jìn)去跟著評(píng)論，發(fā)表自己的看法。例如：媽媽說工作太忙，讓鄉(xiāng)親把給爺爺奶奶的'錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正經(jīng)地走到父母面前，一個(gè)“立正”，右手五指并攏舉過頭頂，行了一個(gè)隊(duì)禮，文繪繪地說：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說說，工作的事惰給爸爸談?wù)??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以償。
但在學(xué)校里，我的性格又表現(xiàn)為內(nèi)向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學(xué)。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場(chǎng)來個(gè)一鳴驚人！媽媽說這是缺乏自信心的表現(xiàn)，還說我不勇敢。爸爸說：“讓她慢慢想吧，終有一天她會(huì)勇敢地參與進(jìn)去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進(jìn)步會(huì)變得一發(fā)而不可收拾。”
這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！
看，這就是我！
這就是我作文2
你喜歡這樣的我嗎？
大家好，我叫毛巍諶。我有著一雙黑寶石一樣的眼睛，微翹的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，寬大的嘴巴一笑起來幾乎扭到了耳根。
我是個(gè)熱愛觀察的'人，一朵要開放的花兒，歸巢的鳥兒，打架的螞蟻等等都是我觀察的對(duì)象。就說有一次吧！我做完作業(yè)到院子里散步。突然，我眼睛一亮，哇！一群螞蟻像一條長(zhǎng)龍正浩浩蕩蕩地趕路，那架勢(shì)堪比千人迎親隊(duì)伍。它們這是要到哪里去呀？我百思不得其解，馬上蹲下來仔細(xì)觀察，只見它們有的獨(dú)自用嘴巴叼著食物趕路，有的兩三只共同叼著一塊玉米粒急匆匆地走我弓著背，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，一路興致勃勃地尾隨，想看看它們到底去哪里？誰知路上殺出個(gè)程咬金，只聽呯的一聲，我被一個(gè)大石頭似的東西撞了個(gè)底朝天。等我回過神來，大石頭已嚇得腳底抹油溜了。原來是我那調(diào)皮鬼弟弟，與小伙伴追逐打鬧眼朝天，根本沒看到法布爾哥哥。唉，可惜了我的螞蟻，不但嚇得驚慌失措四處逃奔，還被我壓死了好幾只。
像這樣的事情，在我身上發(fā)生了不少：因?yàn)榭带B捕食太入迷，被路上石頭絆倒；因?yàn)榭疵鄯洳苫郏X袋被蜜蜂蜇了個(gè)大包；因?yàn)榭辞嗤茏较x，跌入了深水溝但不管它們?nèi)绾闻拔遥紱]有讓我失去觀察的興趣，反而讓我越斗越勇，越觀察越來勁！因?yàn)橛^察，我發(fā)現(xiàn)了大自然的許多秘密！
這就是我，一個(gè)愛觀察的小男孩，你喜歡這樣的我嗎？
這就是我作文3
我叫高雯慧，今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一顆黑葡萄。小小的嘴巴，愛唱歌。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總喜歡扎一條馬尾辮，跟著我搖擺。
我 很文靜，有許多愛好：喜歡跳舞，參加了舞蹈培訓(xùn)班，經(jīng)常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩，每次快下課的'時(shí)候就等著老師的一句話：“下課。”我會(huì)立刻沖出教 室，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。我每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。我是音樂課代表，每次在老師沒來之前，我就幫著音樂老師負(fù)責(zé)管理同學(xué)一會(huì)兒。
我 還喜歡看書，寫日記。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺得自己很渺小。在我的書桌上，堆滿了各種各樣的書。我是語文小組 長(zhǎng)，經(jīng)常幫語文老師收發(fā)語文作業(yè)，并檢查同學(xué)的作業(yè)完成情況和家長(zhǎng)有沒有簽字。我每天堅(jiān)持寫日記，所以作文每次都被老師當(dāng)范文給同學(xué)們念，我很自豪。
我家有臺(tái)電腦，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，有時(shí)會(huì)跟同學(xué)聊天，但我很少玩游戲。
我 有時(shí)很貪玩，會(huì)打電話約好朋友玩過家家。我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)收集一些樹葉子當(dāng)餃子皮，再揪一些毛毛草當(dāng)餃子餡，在樹葉里放一點(diǎn)兒毛毛草，把樹葉慢慢卷起來，就 算把餃子包好了。包好一些后，我們?cè)偌傺b吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚，可是我們都玩得很開心。在家里，我會(huì)幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)，會(huì)自己洗校服和襪子。媽媽 常常夸我懂事，像個(gè)小大人。
這就是我，一個(gè)可愛的小女孩。 我可愛嗎？ 給我加油！耶！
這就是我作文4
我叫羅泓亮，至于名字的由來，我也不清楚。只知道我是在春節(jié)的最后一天，也就是元宵節(jié)那天出生的。家人當(dāng)時(shí)還給我測(cè)了八字，算命先生說這是一個(gè)黃道吉日。我自己也感覺這個(gè)名字挺不錯(cuò)的。
漸漸長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)相及其平凡，卻有著不平凡的'毅力。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的分?jǐn)?shù)可以用九牛一毛來形容，簡(jiǎn)直少得不能再少了。尤其是英語竟然是零分。唉，自知這個(gè)分?jǐn)?shù)很丟人。
五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“諸葛亮”。我覺得很對(duì)不起這個(gè)外號(hào)。于是，我下定決心要好好學(xué)習(xí)。可身邊的朋友跟我說這是天方夜譚。其實(shí)我心里也清楚，想讓自己的分?jǐn)?shù)從三門課程加起來不足五十分，到每科及格，這是有多么困難呀！可我并沒放棄。
每天上課我都提醒自己不要走神，要全神貫注。可要是這么簡(jiǎn)單就能及格豈不每個(gè)人都可以做到。不！事情沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。我雖按自己的預(yù)期走，可由于基礎(chǔ)薄弱，還是有很多知識(shí)點(diǎn)不懂。我當(dāng)時(shí)又礙于面子不好意思問老師，只能去問那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的“高材生”。就這樣我日復(fù)一日的做題，終于有了進(jìn)步。那次期中考試我語文及格了，數(shù)學(xué)在及格的邊緣，英語也不是背個(gè)大大的“雞蛋”回家了。
直到現(xiàn)在，我初二了。我依然憑借著當(dāng)初那強(qiáng)大的意志力慢慢進(jìn)步著。尤其是作文。初一時(shí)我看到作文題目完全不知道怎么動(dòng)筆。后來語文老師教我從仿寫開始練筆。漸漸地，我從仿寫中悟到了一些寫作心得。兩個(gè)月之后，老師要求我不再仿寫，而要寫自己的東西。到現(xiàn)在我不能說我的作文寫得很好了，但至少我不會(huì)再害怕寫作。
這幾年，我悟到最深的道理就是：我們做一件事，必須全副精神，堅(jiān)持不懈，一定能成功。
這就是我作文5
我叫xx，從年齡上說，我目前是一名初中生。但從生活上來講，我更像中老年人一些。
自己眼中“老年人的榜樣”
一年四季保溫杯喝熱水。和小伙伴出去踏青要帶上照相機(jī)。早上六點(diǎn)必須起，晚上盡量十點(diǎn)睡。心血來潮出去晨跑或夜跑。和鄰居爺爺奶奶相親相愛。閑著沒事畫個(gè)畫，聽聽曲子。不追星。愛聽廣播，看新聞。你以為這是老年人的生活?不好意思，這是我，一名青少年。
我以此為傲。連我七十多歲的奶奶有時(shí)都會(huì)因?yàn)樽防想娨晞“镜酵砩鲜稽c(diǎn)呢。那時(shí)我還不知在做什么美夢(mèng)呢。奶奶，您要學(xué)會(huì)養(yǎng)生啊。
爸爸眼中的“強(qiáng)迫癥患者”
爸爸說我患有強(qiáng)迫癥，因?yàn)槲铱偸前盐业纳顓^(qū)域打掃得干干凈凈，東西也擺放得整整齊齊。我也不知道為什么，如果東西亂七八糟我心里就不舒服。我會(huì)收拾到我滿意為止。就在我寫這篇作文前，剛剛收拾好了書桌。其實(shí)也沒什么，改了一下物品的布局，看著順眼了才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。每樣?xùn)|西都固定位置，用完再放回去。這樣書桌就很少雜亂無章了。
再看爸爸，東西亂扔，總是找不到。經(jīng)常性滿屋找眼鏡。媽媽每次都讓他向我學(xué)習(xí)。爸爸說這樣能體會(huì)到失而復(fù)得的快樂。
爸爸，我是堅(jiān)決不會(huì)和你同流合污的。
媽媽眼中的'“老干部”
每天早晨，F(xiàn)M102.90中國之聲伴我開啟全新的一天。爸爸在家會(huì)自動(dòng)幫我點(diǎn)播放鍵。而媽媽在家時(shí)就沒人敢這么做了，她還在睡覺。
每逢節(jié)假日，晚七點(diǎn)，我一般會(huì)坐在家里那把春秋椅上準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，這半小時(shí)，濃縮了國內(nèi)外新聞熱點(diǎn)。可以讓我了解很多時(shí)政，順便學(xué)習(xí)一下標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還可以提升文筆。何樂而不為之?
故此，媽媽賜我雅號(hào)“老干部”。
這就是我，14歲卻過著80多歲生活的“中老年人”。
這就是我作文6
街上的一個(gè)小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因?yàn)椋莻�(gè)女孩就是我。
我是一個(gè)平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個(gè)而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們?cè)谠鹤永飳懽鳂I(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業(yè)，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？過了一會(huì)兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個(gè)小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因?yàn)榱昙?jí)剛到同升湖時(shí)，對(duì)這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個(gè)地方了，因?yàn)椋夷菚r(shí)是一個(gè)特念家的孩子，我也不懂得獨(dú)立的真正含義。所以有一次，我被一個(gè)男同學(xué)惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會(huì)在這個(gè)世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的'時(shí)候，我懂得哭泣，在哭的時(shí)候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都不斷的長(zhǎng)大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
這就是我作文7
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的`校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨(dú)特的我。
這就是我作文8
世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體，都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個(gè)扮演初中生角色的我，長(zhǎng)相一般，穿著一般，成績(jī)也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的.，有時(shí)還很單純和天真。
這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí)，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費(fèi)！”頓時(shí)，我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買來時(shí)，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢(shì)。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學(xué)坐下，檢查了他的傷勢(shì)，皺著眉頭說：“骨折了。”同學(xué)們都圍了上來，大呼小叫的，有的還笑著。我力氣大，就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事。可是我，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發(fā)誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不住！
不猜度別人的用心，不計(jì)較自己的付出。面對(duì)事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無二、與眾不同的我。
這就是我作文9
我，是一個(gè)既平凡又活潑的女孩。我長(zhǎng)相一般，一頭又多又黑的頭發(fā)，總是扎在后面，濃得像男生一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子微微往上斜，小又紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，黃里透紅的皮膚。
我同其他女孩不怎么一樣，溫柔時(shí)，像春天雨水漫天那種溫柔；開朗時(shí)，像太陽火辣辣的那種開朗；文靜時(shí)，像秋天落葉般在空中靜悄悄的飛舞，還有冬天的純潔——
別說我這特點(diǎn)，我的愛好也很廣泛，畫畫，書寫，作文等。其實(shí)我根本沒上過什么補(bǔ)習(xí)班啊，文藝班啊什么的，都是我自個(gè)兒弄出來的，小時(shí)候才三歲，我就手癢癢，總是拿筆在紙上有模有樣地一筆一畫，一格一字的寫，媽媽說我寫的好，可是事實(shí)上呀，這些是什么字我都不知道！畫畫也是我自己學(xué)的.，在紙上亂涂亂畫，嘴里嘰里呱啦說著什么，逗得人哈哈大笑！作文呢，從我學(xué)前班開始，爸爸就想讓我學(xué)好一點(diǎn)，就買了許多帶拼音的書給我看，我總是看入迷了，所以我有了這些愛好。
我還特別膽小，上課不敢發(fā)言，老師讀我作文時(shí)心跳個(gè)不停，臉火辣辣的，暗地里卻在嘻嘻笑呢！
這就是我，一個(gè)理想深遠(yuǎn)的女孩，一個(gè)活潑開朗的我！
這就是我作文10
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺(tái)；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺(tái)；人們用他們那強(qiáng)大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺(tái)。
而我的舞臺(tái)呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對(duì)啊！舞臺(tái)不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點(diǎn)看聽力。”英語老師用她那快速的語調(diào)說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時(shí)，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來的試卷，因?yàn)槲沂强拼恚葎e人肩上多了一些責(zé)任－－帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分?jǐn)?shù)，比上次有進(jìn)步，有一瞬間，感覺那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。啊！心里的'石頭終于放下了。
之后，在每次考試時(shí)，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái)，不起眼，不華麗的舞臺(tái)，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺(tái)吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺(tái)吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會(huì)想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過的困難。
這就是我作文11
我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我，那我是?
我的性格像個(gè)小淘氣，無時(shí)無刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯，我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動(dòng)”，一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個(gè)大大咧咧，愛說愛笑又十分老實(shí)的人。
我，也是尊敬師長(zhǎng)的.好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒個(gè)正，但碰見老師，我會(huì)禮貌地向老師打招呼，又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來……
我還是愛幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂;幻想著……
我，也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力，才能進(jìn)好高中，好大學(xué)，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我，無人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛幻想，也有理想。
這就是我作文12
陽光明媚，我背上背包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達(dá)那個(gè)地方，我要體會(huì)到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠(yuǎn)看更可愛！
烈日當(dāng)空，我思考著是否要繼續(xù)，猶豫之后，我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看著沿途的風(fēng)景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的'歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點(diǎn)。“沒什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風(fēng)吹來，令人感到心曠神怡！涼風(fēng)吹過臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個(gè)人也能玩得很快樂。我朝遠(yuǎn)處看去，仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí)，人生也像爬山一樣，雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人，但我們始終都有存在感，因?yàn)槲覀冋驹谧约旱奈枧_(tái)，我們永遠(yuǎn)是這舞臺(tái)上的主角。我們會(huì)有喜怒哀樂，我們會(huì)經(jīng)歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺(tái)上。當(dāng)我開心的時(shí)候，我可以站在這里歡呼；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我可以坐在地上放聲大哭；當(dāng)我成功的時(shí)候，我可以在這放聲歌唱；當(dāng)我失敗的時(shí)候，我可以在這反思。為什么呢？因?yàn)檫@是我的舞臺(tái)！
這就是我作文13
我叫蔡浩林，今年12歲。我的個(gè)子很高，長(zhǎng)得胖乎乎的，看上去挺討人喜歡的。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。不大不小的鼻子下面有一張愛說話的嘴巴。總的來說，我給每個(gè)人的印象是一個(gè)聰明、活潑，可愛的小男孩。還有一點(diǎn)我的力氣很大，班上的水都是我抬的，所以同學(xué)們都稱我為“大力士”。
我喜歡畫畫。爸爸媽媽看我那么喜歡畫畫就給我買了很多關(guān)于畫畫的書籍和水彩顏料讓我學(xué)。只要我看到什么或想到什么都會(huì)把它畫下來。我還喜歡看書，不管是什么書，只要對(duì)我的'學(xué)習(xí)有幫助的我都愛看，如《西游記》《水滸傳》，看書能使我增長(zhǎng)很多知識(shí)，從中受到很所啟示，開闊眼界，豐富想象力，這樣對(duì)我的寫作也有很大的幫助。
我有時(shí)也很調(diào)皮。記得有一次，那時(shí)候我才五歲，我做了一件讓你都沒有想到是事情，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。有一天我來到別人家里玩，我把我口中的口香糖放入了別人家的熱水瓶里，后來讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽回家把我打了一頓。
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)聰明、活潑、可愛又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。
這就是我作文14
我集合了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，既有媽媽的大眼睛，也有爸爸濃如墨的眉毛。我還不時(shí)顯出一些獨(dú)特的個(gè)性來。
我這個(gè)人可是個(gè)忘性子。一次，媽媽吩咐我到超市去買火腿腸。在超市里，看到很多零食，真是抵擋不住的誘惑啊！只顧著買了一些零食，竟把買火腿腸的事情給忘了。回家被媽媽批評(píng)了，她說我只知道吃，好吃懶做。我沖她做了做鬼臉，笑了。
我這個(gè)人挺愛學(xué)習(xí)的。我在班上是好學(xué)的，成績(jī)不算差。不過，我還是不太滿意自己，我要更加努力。與老師的.小助手相比，還是很落后，我感到非常羞愧。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，每天晚上放學(xué)回家，我便會(huì)讀一點(diǎn)書，在練一些課外的題，不斷充實(shí)自己。
在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動(dòng)。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，想上個(gè)好初中。我已經(jīng)有了去處，有些同學(xué)也有了去處，我不在那么忙碌著考試了。雖然落腳的地方找到了，我還要比以前更好。我突然想到了一首詩，“欲窮千里目，更上一層樓”。我要比以前更努力。
這就是我，這世上獨(dú)一無二的我。
這就是我作文15
她有一頭烏黑的頭發(fā)；她彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛；她有一張能說會(huì)道的小嘴；她的個(gè)子是全班最低“海拔”，但智商絕對(duì)不低。她的小名很有特色，是一只很有名氣的小豬的名字。那只小豬非常可愛，你們猜出它是誰了嗎？
她性格是百變的，但唯一不變的'就是不服輸?shù)捻g勁和很強(qiáng)的交際能力。她在一次體育跳繩測(cè)驗(yàn)上，一分鐘只跳了86個(gè)，她下決心要練好跳繩。于是，她每天都練跳繩，并且要求自己每天連續(xù)跳的總數(shù)和一分鐘跳繩的數(shù)字都要破前一天的記錄才肯停下。她現(xiàn)在已經(jīng)一分鐘可以跳140下了，有時(shí)可以連續(xù)跳160下。
那為什么說她交際能力很強(qiáng)呢？因?yàn)槿绻粋�(gè)陌生小孩玩上一會(huì)兒，就會(huì)迅速變成好朋友。跟她在一起玩的小朋友，沒有不成為好朋友的，因?yàn)樗苡焉朴H和。
她膽子特別小，但又有人說她膽子很大，說她膽子小，那是因?yàn)樗芘履承╋w蠅昆蟲；說她膽子很大，是因?yàn)樗龔膩聿豢鲜救酰蛔寗e人發(fā)現(xiàn)她膽子小。在有人的時(shí)候，如果她看到蜘蛛，她絕對(duì)不會(huì)嚇得尖叫，而是會(huì)鎮(zhèn)定地走過去把蜘蛛踩死，盡管她心里非常害怕。
她心靈手巧、能歌善舞、她愛好有很多，比如說舞蹈、音樂、手工、編織、讀書等等等等。她有一個(gè)習(xí)慣，就是學(xué)一樣?xùn)|西一定要學(xué)精為止。
她就是我，一個(gè)有個(gè)性的女孩，一個(gè)對(duì)生活充滿著熱忱的女孩。