流淌在逝去歲月里的溫馨作文共15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，歡迎閱讀與收藏。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清的《匆匆》開頭語。確實是這樣，日子慢慢地流逝著，那么在你金色沙灘的回憶中，又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢？

　　打開記憶的匣門，把時光機調到一年半前。那時的我還是一個正準備沖刺初中的小學生，在那緊張之際，我們仍然不乏童年應有的樂趣。

　　那時我讀的是私立學校，同學們家離學校都比較遠，必須在學校住宿，因此也鬧出了不少的笑話。瞧，大家正在準備著呢！一個個把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的。“鈴鈴鈴！”熄燈鈴響了，要關燈了，大家忙站成一排，還擺著各種各樣的姿勢，不知道的人還以為我們在舉辦選美大賽呢！這時，一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了，站在那一排人的后面，猜他們分別是誰，猜錯了可是要吃牙膏的哦！這可夠那個人好受的了，肚子不止是疼一時半會兒。

　　這還不算什么。有一天晚上，我因為考試不理想而到寢室門口看月亮，只見一個男生從男寢室出來，我忙叫姐妹們出來看（一般晚上是不準出寢室的.，而我們則是“打不死的小強”。）只見那人“飄”到操場上，跑了五圈，便回來了。起初我們還沒怎么在意，只不過有個膽大的同窗次日打聽了打聽，才知道那人患有夢游癥。這便是老師們堅決不讓學生出來的原因，姐妹們愣是嚇得個半死。

　　天知道本小姐是什么人，為了讓那半夜神經似的夢游人不出來“制造噪音”，便發動姐妹們湊錢買了一把鎖，待男寢室關燈后，把他們的門鎖了。這下可好，一晚上都沒有了跑步聲，倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。

　　第二天，班主大人對我們說：“昨天，男生寢室不知被誰上了鎖，我問過生活老師，他說沒有。如果是我們班的同學干的，我希望他自覺承認。因為把男生寢室鎖了，他們無法上廁所，就只好把小便拉到了飲料瓶里。”（“嘩”哄堂大笑！）幾個女生向我吐了吐舌頭，我便向老師全招了，說明了原因，做好了挨罵的準備，幸運的是，老師竟然沒有罵我。

　　逝去的日子真的好快樂，好溫馨，我希望她永遠留在我的心中。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

　　時光，在唇齒開合念出這個詞的一瞬間，就已經變成了過去。她就如一位亭亭玉立的少女，戴著薄如蟬翼的面紗，在記憶的走廊中留下一個個腳印，一件件往事。然而她的離去，也帶走了我的一位很重要的人，但他給予我的溫馨，卻使我永生難忘。

　　我自小便和外公住在一起，外婆去世得早，父母也忙著工作。外公視我如“掌中寶”，非常疼愛我。曾經聽老鄰居說，我小的時候外公還特意把蝦殼一點一點地磨成粉喂給我吃，給我補身體，才讓現在的我長得這么高。而我卻不以為然，時常把自己的氣撒在外公的身上，也不覺得他對我的關懷有多么的溫馨。

　　直到有一次，我上學快要遲到了，急急忙忙跑出家門，沒來得及吃早飯。我匆匆踏上公交車，坐了下來，隱隱約約地，似乎看見小區門口有位老人拎著一個塑料袋在路上跑著，身子一抖一抖的.。我轉過頭去，并沒有太在意。“嘀嗒”，透明的水珠滴落在車窗上，順著玻璃滑落至底——下雨了。不知怎么了，腦海中忽然浮現出剛才看到的那位老人，莫名地有些擔心。但不到一秒就被自身另一種想法壓了下來：擔心什么，又和我沒關系。

　　和往常一樣，我到了學校開始早讀。此時，來時的點點小雨已經變為傾盆大雨，同學們朗朗的讀書聲也不免被覆蓋上一層厚厚的雨聲。大家突然安靜了下來，富有節奏的敲門聲顯了出來。門被前排同學打開，一位老人探進頭來，似乎尋找著某個人的身影。那張臉竟是那樣的熟悉——我的外公！平時愛干凈的外公，此刻竟狼狽地不像樣：濕漉漉的雨衣正滴著水，黑色的雨鞋沾上了泥；他的嘴唇已經凍得發紫，臉上掛著的水珠已分不清是汗水還是雨水。我站了起來，不經意間看見他手上拎著的還冒著熱氣的包子，心猛地顫抖了一下。他拖著似乎有些疲累的步伐走到我的面前，說：“孩子，你出門前忘了吃早飯了，本來身子就不好，可不能餓著，外公擔心，就給你送來了。”他一邊說著嘴里一邊散出霧氣，臉上凍僵的肌肉上揚，扯出一個溫暖的微笑。我接過他手中的包子，望著他離去的背影，一股暖流由手中的包子涌上心頭，竟是我從未感受過的溫馨。

　　就在前不久，外公生病去世了，我對他的愛也沒有機會再延續下去。人雖已去，但那一份溫馨卻似乎依然存在在這個家里，珍藏在我的心里，流淌在逝去的歲月里，讓我一輩子都難以忘懷。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

　　我的奶奶，她略胖，不高，總圍著一身紅格子圍裙，淳樸而溫情的笑容也掛在她臉上，看到了就讓人感到溫馨。

　　奶奶向來是極愛兒女孫輩的，我每次回去看望她，她總能擺上一桌子好菜，雖不是玉盤珍饈，卻別有一種滋味。

　　記得有一回，我來奶奶家，卻見桌上空空蕩蕩，不由得奇怪，便奔去廚房想一探究竟。

　　廚房門口，我看到奶奶正忙碌著，霧氣升騰中，她圍著紅圍裙的背影格外明顯。恍惚間，我聽到她低嘆了一句：“好久沒包餃子，手都生了……”

　　呵，原來是在包餃子。我心中一喜，討好地跑上去，道：“奶奶做飯最好吃啦，怎么樣我都喜歡！”奶奶一笑：“那囡囡要不看奶奶包餃子？”

　　那自然再好不過了。我站在她旁邊，就這么觀望起來：奶奶起先是揉面團，她手上的動作很用力，說是這樣才能使面團變得柔韌。她一直站在那里用力地揉搓，很快便累了，有晶瑩的汗珠從她的發際線中滾落，那剔透小巧的汗珠一會便落進衣服中，再也找不見了……誰道，我正觀察汗珠的這幾瞬，奶奶竟已經利落地揉好了面團，在用搟面杖制作小面餅了。她手下動作十分利落，手中的面杖對著揪下的面團一搟一搓，一個精致的面餅就產生了。接下來，奶奶又端出先前做好的肉餡，用小勺舀一點攤在小面餅里，用手指蘸水在面餅周圍涂一圈兒，繼而折出漂亮的皺褶來。

　　我站在墻邊，看她微胖的'身影在廚房中忙碌，心中忽生一片溫情來……

　　餃子的香氣很快溢遍了小屋。

　　奶奶從鍋中舀出每人十二三個餃子來，盛到大碗里，又撒上豆絲和蔥段，一口咬上去，頓覺唇齒留香。這樣的溫暖，是很難忘的。

　　奶奶所包的餃子，與飯店里的餃子自然是不同的。飯店做的餃子，加味精加雞精，方讓人覺得好吃；而我的奶奶，加的唯一的佐料，便是對兒女孫輩的濃濃的愛呀！

　　雖現在也常去奶奶家，但與奶奶同桌吃飯的時間卻越來越少了，自然也無法陪在奶奶身邊包餃子。但我想，那充滿溫情的餃子雖吃不到了，卻仍深深地鐫刻在我心中，成為流淌在逝去歲月里的那一抹溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

　　“一場秋雨一場涼”，那年，深秋時，又下雨了。雨聲淅淅瀝瀝，似即將考試的警鐘，一次又一次地撞擊我的心靈。

　　夜了，埋在書堆中的我，準備睡覺，卻意外地瞅見，母親房中的燈尚亮著，像是夜空中的寒星，閃耀。我佇立在門邊，看著母親。

　　母親在織毛衣。她倚坐在床邊，發絲隨意地散落在額前。母親纖細修長的雙手搭著兩根細長尖銳的毛衣針，飛快的舞動著，靈活的好似春日繁花間翩然起舞的彩蝶，優雅又迷人。母親微微的挑起一根毛線，另一根長針飛快的扎了進去，連貫的仿若是溪澗蜿蜒又潺潺的流水。

　　母親的.毛衣僅僅完成了一小半，她卻一直堅持不懈地重復同一個動作，一次又一次。毛衣針在她靈巧的指尖摩擦，飛舞，碰撞，“噠噠噠噠”的急促的響聲，混雜在雨落在青石板上的聲音，悅耳的好似鋼琴叮叮咚咚的七彩音階，一曲一曲地在我心中奏響，竟莫名的涌上一種難言的情愫。

　　第二日的清晨，我在淅瀝的雨聲中醒來。窗外的雨依舊鍥而不舍的敲響，我卻無意的瞥見母親手中拿著一件織好的毛衣，淡淡的粉色，像是春日里盛開的桃花，滿園的芳香與溫暖，悠遠又迷人。我一怔，窗外的雨如此堅持地響了一整夜，母親的毛衣針是否也叮叮咚咚的彈出一夜的悅耳歌聲呢？

　　母親見我醒來，微微的一笑，卻仿若帶著百花盛開般的芳香，映著她手中毛衣的顏色，母親的臉色略有病態的蒼白。“試試吧。”母親極力克制疲憊，聲音中卻難免帶著一絲倦態的沙啞，在喉間摩擦。我穿上了毛衣，頓時覺得全身仿若身處在春日里一樣的溫暖。

　　母親滿意的點點頭。“媽，家里不是有毛衣么，為什么要織呢？”母親微微一愣，恍惚間，似乎聽到她嘀咕著什么今天降溫，什么外面買的衣服不放心一類一類的話。我怔怔地看著母親蒼白的容顏，忽然覺得，母親給予我的毛衣帶來的溫暖，仿若是春雨中的一片片盛開的姹紫嫣紅，芳香，溫馨，悠遠。明明身處蕭瑟索寒的深秋，卻仿若身處溫暖的春日里。身是暖的，心更是的暖的。

　　窗外雨聲淅淅瀝瀝，仿若慈母的毛衣針，叮叮咚咚，敲擊我的心靈，走出一曲春日的凱歌，給予我春一般的溫馨與芳香。

　　我摩挲著那件去年的毛衣，再也抑制不住淚水。不知是誰撥動了歲月的琴弦，留下一汪逝去的記憶，溫暖余香，溫馨猶存，揮之不去。哦，那些逝去記憶里的溫馨啊！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

　　溫馨，乃是一縷溫暖，一絲感動，是深藏在心底的一瞬間悄然的悸動，是一種獨特的感悟。

　　漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣舞。中國古典舞，以其獨特的魅力，撩撥著人們心底美妙的悸動，可惜這樣的溫馨，似乎埋沒在逝去的歲月里了。已經未學舞蹈兩年多了，努力地回憶，也只能在腦海里依稀捕捉上課時模糊的影子。記得那節課學習的是一個跳躍翻飛的動作。看起來十分簡單，學起來不易。老師說：這個舞姿象征著一種擺脫束縛，追求美好與自由的瀟灑，你們要好好跳好這種感覺。不論手上的動作，光是腿上的跳躍就重復了不下十次，為的是下盤更加文檔。手的姿勢，老師的要求更加苛刻，僅是指尖沒有繃緊，也要用棒槌敲上一下。衣袖紛飛見，我看見中國古典舞蘊含希望的力量。老師細致的要求，留下了不可磨滅的印象。

　　第二次感受舞蹈，實在莫高窟。走進洞口，看到的是這樣一幅壁畫：畫中央有一寶池，碧空白云，彩霧繚繞。一女子身著繁復的服飾，飛天起舞，化佛成仙。寶池下方，樂伎奏響音樂，歌舞升平。畫面中的作文每一根線條，每一塊顏色，細膩，和諧，泛著柔和的光芒。但那女子縱身一躍的動作又是那樣大膽與瀟灑，那微閉的.雙眼，紛飛的衣袖，無不顯出一派追求美好與自由的渴望。僅僅只是看著，我也覺得心兒仿佛在跟著顫動，感受著似乎要掙脫畫面的生命噴薄的力量。這個動作不正是課堂上學習的動作！我的心久久不能平靜。

　　走出洞口，再行幾里路，又回到了熟悉的城市。高樓林立，車水馬龍，入眼滿是冷硬的、粗糙的、直起直落的線條。不知怎地，剛才心頭翻涌的溫馨與觸動頃刻平息下來，心頭那翻涌的熱浪一下被澆滅了，只感到深入骨髓的冷意。人們行色匆匆，加緊腳步，對速度效率的欲求已經填滿了世界的每個角落。人們對細細打磨的柔和的線條不屑一顧，卻對泛著冷光的直線情有獨鐘，雖整齊，卻千篇一律，再也沒有那直入人心的悸動和溫馨。一剎那又想起了老師對舞蹈細致的要求，想起了壁畫上一刀一刻的打磨，心中五味雜陳。我有些落寞：如何才能挽救這流淌在失去歲月里的溫馨呢？人們心中溫馨的悸動，似乎越來越少了

流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

　　流光匆匆從我指間滑過，時間沖刷著塵世間的容貌，不帶走一絲一毫，正如她輕輕地來，悄悄的去，留下她點點的痕跡……

　　觸摸著那光滑的大理石，看那被藝術家雕刻出來，栩栩如生的神話人物在石柱上活現。蒼穹的頂，乳白色的石雕鴿子，雄偉的古羅馬的建筑，無不顯示著它的野性和霸氣，東方古典優雅的建筑，猶如高貴典雅的女子，猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的設計者們是懷著一顆怎樣的心？方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現出？感受著那每一塊石頭發出的心聲，傾聽著那些設計者們的心跳，體會建筑這些的勞動人民的淚水、汗水，領略其中的含義……

　　那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。

　　當陽光緩緩的飄過，一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光，鮮紅的柱子上盤著一條條金龍，在咆哮、在怒吼，殿外，威武不屈的石獅，無不都顯示著他的莊嚴，肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑，泛著濃郁的古香……

　　歷史的畫卷的長河仿佛浮現在我的眼前，如緩緩的溪水慢慢流淌，細而綿長，似乎那盡頭還在遙遠的.天邊。清風吹拂，波光粼粼，很美。

　　縱觀歷史，一個個鮮活的歷史人物出現在眼前，每個歷史人物的人生經歷組成了一段段豐富的歷史故事，又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件，還是不停的在發生，誰也沒法阻止，難道不是嗎？即使是這樣，但里面還是充斥著溫情，義氣，流淌在人的心底。

　　微弱的燭光在黑暗中跳動，周圍渲染出一圈圈的眩暈，宛如黑夜中的精靈在跳起優美的舞蹈，用它微弱的光，照亮那黑暗的每一個角落。

　　時間匆匆流逝，燭光漸漸模糊不清，只留下那一點溫存……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

　　時間，一分一秒的逝去。“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒……”的聲音。似乎是在努力喚起我遺忘在逝去歲月里的溫馨回憶。

　　記得去年，期末考試的前一個周末。由于考試臨近所有的同學都如饑似渴的“啃”著課本。當然，我也不例外，十二點的'鐘聲將要響起，我卻絲毫沒有一點睡意。盯著滿書的重點，卻一點也沒有頭緒，只是覺得心里很煩。這是隨著“嘎吱”一聲，門開了，媽媽輕手輕腳地走進來，給我披上了一件外套說“不早了，睡吧，明天再看。”心情煩躁的我聽著這句話分外的刺耳，所有的不悅象連珠炮般沒有一點保留的“射向”媽媽。媽媽看看我，一聲不吭得出去了。又呆了一會，感覺有點冷，就睡了。

　　夜里，感覺很冷，便打算起床倒杯熱水喝。可能是腳步聲吵醒了媽媽，我剛倒上水媽媽就出來了。問道“怎么了？口渴了嗎？”因為剛剛對媽媽的態度是我有點不好意思，就低聲說“有點冷，喝點熱水暖和暖和”。“冷？不會是著涼了吧！”說著走過來摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭。又說“有點熱”便起身去拿溫度計，三十九度二，事實證明我發燒了。媽媽拿出了我家應急用的退燒藥，可是藥瓶里空空如也。媽媽急了，把我扶到沙發上，給我蓋上被子，說去買藥。暈暈乎乎的我睡著了，等再起來的時候媽媽已經一只手拿著水杯，一只手托著藥再叫我了。

　　這時，莫名的自責和感動涌上心頭，是淚水蔓延到了眼眶。我低聲說道“媽，剛才的事，對不起，我心里很煩，一時失控就”。媽媽笑笑說“沒事，先把藥喝了吧，你還發燒呢！”我點點頭，不爭氣的眼淚流了出來。“怎么還哭了，這也太不像你了”“哪有哭啊，是藥太苦了”我解釋道。“好了好了，快歇著吧你就，都成這樣了還這么能說”我很聽話的點了點頭。閉上眼，感覺沒有剛才那么冷了，不知道是吃的藥起了作用還是心理上的作用，總之感覺很溫暖很溫暖。

　　此刻，不由得想起了幾天前和媽媽吵得那一架，細細的回想，發現自己總是在給媽媽提意見，卻忘記了反省自己。古人云“兒行千里母擔憂”哪有媽媽不愛自己的孩子的呢？只不過是“望子成龍”心切罷了。難道我們不應該理解嗎？與其對我們的愛相比，這又算得了什么呢！

　　回想起以前的一個個溫馨的畫面，一團火不禁涌上臉頰，后悔……我明白了，是我錯了。對，主動認錯吧，不知道“對不起”能不能彌補我的過錯呢？

流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

　　“嗒嗒嗒”門外響起了一陣略帶滄桑感的腳步聲。哦，是外婆來了！我抬起頭，從書海中抽出身去給外婆開門。

　　打開房門，我立刻對上了一雙慈愛的，略帶驚訝的眼睛。“嗯！沒打擾你學習吧，孫女？復習了這么久，肚子餓不餓？”外婆布滿皺紋的臉上帶著關切的笑容，溫馨的話語流入我的心房。我笑著搖了搖頭，說：“我不餓，外婆，你先休息吧，我再復習會兒，馬上就睡。”外婆點點頭，帶著些擔憂，些許欣慰轉身走了。

　　復習完語文，我的眼皮有了相互打架的趨勢。于是，我放下了筆。再過幾天就要小考了，還是早點睡，養足精神吧。我關了燈。

　　走進臥室，開燈的瞬間，我的目光就被整整齊齊地放在床頭柜上的一些面包和餅干給吸引了。是外婆放的吧。我心想，一股暖流流遍了我的全身。似乎真的有點餓了。我拿起一個面包，就著旁邊一杯還溫熱的牛奶吃了下去。頓時，我感覺肚子舒服多了。

　　睡意襲了上來，我熄了燈，投身到我那溫馨的小床里，整個人感覺無比的溫暖舒適。

　　正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉，“嗒嗒嗒”一串腳步聲又慢慢靠近了我的房間。外婆又來了嗎？我側耳仔細傾聽。那腳步越走越近，但卻愈發得輕了下來，似乎是怕打破了這片水晶般澄清純粹的'安靜。哦，外婆是怕吵醒我吧。一份溫馨涌上心頭。漸漸地，腳步似乎停住了，門“吱呀”一聲被打開了。我閉上了眼睛，撲面而來的是外婆身上散發出的溫暖氣息。外婆坐到床沿上，用手輕輕理順我散落在額前的頭發。我雖然閉著眼睛，卻能感受到：黑暗中，一雙充滿愛意的眼睛注視著我。正是這雙讓我感到溫暖的眼睛，已經從我出生那天開始，默默地看著我成長了十三年。或許它們已不再像我小時候那般透著光彩，或許它們已顯得蒼老，可我從中感受到的溫馨和愛卻從來沒有減少過一絲一毫。

　　外婆起身離開了臥室，輕輕關上了門。那腳步離我遠了，最終讓我不再捕捉到。誰知道，在我睡前，外婆來看過我幾回；誰知道，那杯溫熱的牛奶，被她熱過幾回……我的心里滿是感動。很快我便枕著那份無聲的關愛，進入了夢鄉。

　　哦，任憑時間的流逝，這份溫馨依舊在我心間流淌，永遠留在我的記憶深處……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

　　人們心中都會有一池湖水，那里流淌著我們過去的種種。開心的，傷心的，失望的，激動的，冰冷的，溫馨的。在這之中最令我難忘的，便就是那流淌在逝去歲月里的溫馨。

　　在我還在上三年級的時候我的姐姐和我住在一起，那時她上高中，每天早上她都會早早的起床，先將我送去學校，自己再去上學。記得那時，雖早已過了立春節氣，溫度卻始終沒有一點暖意。每天上學，我帶的都是冰冷的礦泉水。漸漸的，班里有的同學開始用保溫瓶帶熱水喝。回到家，我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書包的時候，我發現原來礦泉水瓶的位置被一個保溫瓶代替了。我看了姐姐一眼，沖她笑了笑，感覺心里很溫馨，這種溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。

　　課間，我拿出保溫瓶來喝水。一口下去，綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖，暖意一下子充滿全身。姐姐知道我不愛喝白開水，特意為我帶了我最愛喝的綠茶。我的心一陣溫暖，為姐姐能如此細膩而感到溫馨。

　　轉頭看到后面的同學的桌子上放著一個保溫瓶的蓋子；里面的水正冒著熱氣。“水為什么倒了不喝，不怕一會不小心碰灑了么？”我問道。“不是我不喝，是水太燙了，我晾晾。”同學答。我一怔，又看看我的保溫瓶。又喝了一口，溫度正合適。不燙不涼恰到好處，怪不得我喝第一口時沒有被燙到。我將保溫瓶放在心口雖然透過瓶壁我感受不到水的溫度，但是我能感受到的`姐姐愛的溫度。姐姐的關懷，不會那般炙熱將我燙傷，更不會那般冰冷使我寒冷。姐姐心得溫度也恰到好處，就好像春風似得，使我倍感溫馨，這溫馨蕩漾在我的心里，也流淌在逝去的歲月里。下午再喝那綠茶時，依舊是淡淡醇香的清苦味。泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧？我好奇的打開保溫瓶的蓋子，只見里面只有淡綠色的茶水卻不見茶葉。原來，姐姐是將綠茶泡好了才倒進來的。為了我白天能喝到可口的熱水，姐姐廢了多少心思？恰到好處的溫度，始終如一的淡淡茶香，一滴一滴都凝聚著姐姐對我的愛啊！窗外，一片陰霾。但我好像從片片云彩中看到了一束陽光。它撥開云層，穿過窗口，直直的照進了我的心里。姐姐的關愛好像春日里和煦的陽光，給并不溫暖的空氣帶來了溫度，帶來了溫馨，帶來了一直流淌在逝去歲月里的溫馨......

　　現在，姐姐早已高中畢業，去了外國讀大學，每當我想起那一杯杯熱茶，我總會倍感溫暖，姐姐現在雖然不在我身邊，但是她對我的關懷仍能使我感到溫暖，姐姐對我的愛是細膩的，是溫馨的，我不會忘記姐姐，更不會忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

　　時光化作河流，帶著點點滴滴，流向遠方。

　　——題記

　　千山一碧，溪水潺潺，幾聲鳥啼在秋色恬淡的暈染下層層回蕩在山谷之中。樹葉輕輕地搖曳在風中，溪水清脆地拍打著石面。

　　天還沒亮，一片白茫茫的。年近七十的外婆坐在小木凳上，低著頭，佝僂著背。首先，外婆伸出左手拿衣裳，放在碧波蕩漾的水里，左右來回甩，使衣服浸濕。接著，外婆把衣服放在石頭上鋪平，用那粗糙黝黑的雙手有力地搓洗衣服。雙手是那么柔而有力，動作是那么嫻熟。那一件件臟衣服在外婆的揉搓下仿佛唱起了歡快的歌謠，波光粼粼的溪水緩緩流進我的心里......

　　金秋十月，眼前是一樹淡黃。絲絲縷縷的芬芳吸入鼻尖，縈繞在我的心頭。

　　一場秋雨過后，外婆在桂花樹周圍地上鋪一塊布，然后用雙手把樹輕輕一搖，桂花如同“仙女撒花”般落下來，輕盈的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我小心翼翼托起桂花，一把一把的在手上，沐著暖陽，悄梢靠近；深吸一口，花香在鼻間徘徊。過了一會兒，外婆坐在樹下，在桂花里精挑細撿。

　　隨后，外婆把桂花倒在盛滿清水的盆里洗凈，端到廚房里去。我踮起腳尖，小手扒著灶臺，瞪大眼睛，全神貫注地看著一切。外婆把一大碗金燦燦的桂花和一袋白花花的粉末倒在大盆里，又加了些白砂糖。外婆左手握著小瓢倒水，右手拿著筷子順時針攪和。外婆的手在飛舞著，像一位大師完成他精美絕倫的畫作。漸漸的，盆里變得又粘又稠。外婆見時機已到，把筷子一揚，掛而不斷。一切準備工作就緒后。外婆把這些倒在容器里上鍋蒸。一秒，兩秒......我焦急而又耐心地等待著。終于蒸好了，揭開鍋蓋，熱氣騰騰，香氣四溢，我咽了咽口水，抓起一塊輕輕一咬，滾燙的令嘴唇受驚，但舍不得吞，含在嘴里，柔軟化在舌尖，香甜融化了我的心。外婆笑了，我也笑了。

　　月，是皎潔的，是柔和的。月光與點點星光相輝映，相交織。夜空之中，月色如紗，籠罩著大地。

　　朦朧的月光輕托我的臉龐。外婆坐在我身旁，左手握住臉盤大的蒲扇，一上一下，有節奏地扇著。如此重復，也不曾有一絲抱怨，一絲不滿。我躺在席子上。陣陣涼風，輕輕地送到我的.身旁。絲絲涼意，悄悄地貫通我的全身。不知不覺，我，隨著月光流瀉，進入甜美夢鄉。

　　溪邊洗衣，是勤勞的你；樹下糕點，是慈祥的你；月下扇扇，是無私的你。時光，帶走你的一切，留下的是永恒的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

　　童年似風雨后的彩虹絢麗無比，似晚霞后的余光讓人流連忘返。

　　——題記

　　人生的路有坦途也有坎坷，走過的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。

　　天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經那個天真的我如今變成了一個凄慘的我，翻來覆去想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的'碎了我天真的夢，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因為在那個凄慘的世界里，每個問題都要等哭泣過后才會有答案。

　　在那廣袤的童話世界里，有我曾經哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時的夢幻與快樂，而在此刻，已無影無蹤。曾經在那寂靜的天空中，充滿著快樂與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。

　　曾經的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經的童話故事隨著一天天的成長而消逝。

　　時鐘只有前進，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢只有創造，未來只有拼搏。如果還有一次機會，我會珍惜所擁有的，不會再讓歲月里的溫馨再一次流淌！

　　在那遠逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會讓人流連往返！

　　此刻的我也因憂郁而黯然失色！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

　　翻開陳舊的歲月相冊，往日的一點一滴猶在眼前。父親那雙溫暖的手，如同相冊里最光輝的剎那，質樸無華，卻演繹了世間最動人的真情。

　　父親長得并不高，卻很結實，那年去天安門，年少懵懂的我被父親扛在肩上，我坐在父親的雙肩上，瞭望著眼前的新奇世界。父親站在地上，兩腳撐開，我的腳架在父親的肩上，手里不住的冒汗。父親用他平整而溫暖的大手，緊緊抓住我的手臂，頭稍微有些低了下去，默默隨著人群在涌動。我有些興奮，又因為坐的這么高，有些緊張，父親伸出一只手，拍拍我的頭，低聲道：看到毛主席的肖像了嗎？他是中國人民的英雄。年幼的我似懂非懂地點點頭。過了一會兒，我隱約感覺到父親頭上有些粘糊糊的，但他并沒有放我下來的意思，仍低著脖子，緊緊握住我的手。記憶里他的手，平整又可靠，只要有他在，我便可以永遠在肩上瞭望世界。這一刻，被相機定格。

　　歲月如斯，不知何時起，父親的背有些駝了，手也不再平整，輕輕撫摸，便能感受到掌紋錯落有致的'溝壑；我也脫去稚氣，一點點長大。

　　就在不久前，在國外，父親和我去截出租車。我們如同木柱一樣在車站。父親一手拉著我，一邊用他寬大而又粗糙的手掌去截車。無奈父親不太懂英文，不能辨出那一輛是空氣，只好時常伸出手去攔截。他肥胖的身子向外傾斜，手上下翻亂地揮動著。矮小的身影在人群中顯得有些焦急，眼里滿是無奈和焦慮。他始終未曾放開我的手，只是緊緊拉著。截到車了，父親用手打開車門，讓我先上，隨后坐了進去。他那參差不齊的英文困擾著他，他無法與司機交流，又倔強地用他的方式和司機對話，臉漲得通紅，手凌亂地飛著，嘴里吐出艱澀難懂的詞匯。當司機仍然表示無法聽懂時，我一句話結束了父親的手語對話。盡管那時，他臉上仍然顯出努力的樣子，坐車時，我看見他眼底一閃而過的失落與歉意，我的眼眶也突然濕潤了。

　　父親所做的，只是想撐起一把足夠大的傘，讓我可以安歇其中。他默默耕耘，不聲不響，卻始終敵不過時間的流逝，時代的發展。也許，他只是想要撐起這個家，他的努力，和他的大手一樣，厚實而有力。他從未放棄守護他的孩子，只是他開始有些力不從心。

　　父親給予我的溫馨，在歲月中漸漸散去，沉入時光的河底，但是，那種溫馨和快樂在心底從未消散，就如他那溫暖而有力的大手。現在，是時候讓我給父親帶去一點歲月里的溫馨了。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

　　忘了憂傷，忘了自己。

　　開始做夢，一個奇怪的夢。

　　我在追趕時間，那么焦急。就像夸父追趕太陽一樣。可是，我們都錯了。夸父追不到太陽；我，也追不到時間。多么可笑，就像一只迷茫的貓，在時間的邊緣徘徊，那么孤獨。

　　追趕時間，不過是留戀時間中的那些事罷了。可是，時間流逝，歲月流逝，匆匆間，誰曾記得那些零碎的美麗？

　　似水般年華，歲月何等匆匆？

　　剎那間芳華，光陰何等茫茫？

　　不是時間無情，而是人們的無心。只會嘆時間的短暫，卻不提自己浪費的光陰，而后，哀嘆時間，埋葬歲月。

　　逝去了，便不回來了。

　　兒時的世界總是那么美好。因為兒時的世界總有那么一個人為你夏夜搖扇，總有那么一個人為你冬夜蓋被，總有那么一個人為你遮風擋雨……

　　兒時的世界總是那么美好。跌倒時，會有人心痛；哭泣時，會有人安慰；成功時，會有人贊美。

　　兒時的`世界總是那么愉悅。沒有欺騙，沒有背叛，沒有悲傷。

　　你是否還記得，那玩耍的紙飛機？

　　你是否還記得，那兒時的小伙伴？

　　你是否還記得，那甜甜的水果糖？

　　這些，化為粉色的溫馨，縈繞于心。

　　歲月的流逝，不曾帶走那些溫馨的記憶，隨著時間的發酵，反而越來越濃。

　　流淌于歲月的溫馨呵，是那么的唯美，忘不了，忘不了。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

　　溫馨，似糖一般，溶在口，甜于心。

　　——題記

　　繁忙的學業中，從未真正領會對“溫馨”的意思，就連那最親的感情也被我置身于腦后。

　　記得，一個周末。姑姑來接我出去玩，那天本是與母親約好一起去看我喜歡的電影的，但一聽姑姑要帶我出去玩，一下頭腦就含糊了，立即想都沒想就答應了，也不顧母親的感受，隨便丟了句“以后再去看也不遲。”便匆匆了事。后來，坐在姑姑車上心一平靜就覺得對母親有少許愧疚，但物質的滿足又將我的心情填滿了，忘卻了這件事。

　　姑姑帶我去吃了西餐，那店內的裝飾以及店內的音樂使我增添幾分興奮。畢竟，母親是從不帶我來這種地方的，可不知道為什么，心里總是想著，要是母親能一起來就好了。看到服務員小心翼翼的端上美味的飯菜時，美味卻使我想到母親親手做的那清淡的菜飯，母親拿手的菜是什么味道也代替不了的。

　　姑姑又帶我來到商場，買了新的衣服，新的鞋子，全部都是我喜歡的，那刻，什么也形容不了的心情，我好似擁有了翅膀，在天上自由飛翔。忽然間，掃了掃因換新鞋而放在旁邊的舊鞋，又浮現母親的面龐，那雙舊鞋是我非常喜歡的，但是因為穿的時間非常的久，所以鞋子十分的臟。還記得看一次，我放學回家嘴里咕嚕著說鞋子真臟，母親二話不說就拎著鞋子進了廁所，也許是鞋子真心是非常臟的，那天下午母親都在廁所里沒有出來。我禁不住好奇推開門走了進去，叫了聲媽，望見的是她雙手不停搓著我的鞋，那鞋一瞬間仿佛變得有意義。她那垂下的'發絲中，含有少許溫柔與秀氣。當時的母親為我洗鞋了，而如今我卻拿著新鞋要丟掉舊的，我問問自己，你舍得嗎？良心告訴我，我不該這么做。

　　那天下午我便告訴姑姑，我要早點回家，想早點回去告訴母親，外面的菜沒有你的好吃，我看中的鞋都不如腳上這雙。告訴她，我愛她。

　　站在家門口的我，手輕輕的推開門，輕輕走了進去，母親端著飯菜，見了我，便笑著喊我吃飯，一眼看見那幾道小菜，我眼淚便掉了下來。

　　多少年了，她始終這么一如既往地為我做了一切，她的歲月都為了我。可是那可憎的時光呵，你就不能體諒下么？走得慢一點，讓我一輩子感受那親情間的溫馨，指尖流逝過的歲月，還沒有她為我做得多。

　　我愿意用一生的時間去感受，這飽含淚水卻又甜膩的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

　　一場雨，一把傘，一個人，漫步在我和你一起走過的小徑上。

　　遇見你是在早晨。依稀記得，陽光很明媚，我懷著對初中生活的向往與憧憬，來到了這間教室。我的目光在人群里流轉，看見了熟悉的電風扇在頭頂旋轉，看見了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影，心里涌起了一絲落寞。于是一個人悄悄的坐在角落里，等待天使的到來。

　　你來了，熱情的向我做自我介紹，熱情的拉著我的手，讓我融入到新的班級體。從此我的世界就多了一個你。你就像那天暖暖的太陽。

　　我和你一樣，一樣是簡單的女孩。愿意用最簡單的.方式來書寫我們的友誼。

　　當一輪紅日從東方慢慢升起時，我已騎著單車，使盡全身力氣往學校飛奔，因為我知道，你在學校門口等我，和你一起讀書；當老師宣布下課的時候，我一定會來到你的座位和你聊天，因為我知道，你在座位上等我，和你一起暢談；當夕陽和彩霞彌漫天際時，一定會有我們兩個小女孩，在夕陽下揮手告別，因為我們渴望和彼此多呆一秒鐘。

　　我和你一樣，一樣是熱愛文學的女孩，愿意用文學將彼此的心系在一起。

　　你讀《邊城》，抹著眼淚對我說，翠翠和爺爺的親情太感人了，就像自己和爺爺，而爺爺卻已到達令一個天堂。我就默默陪著你，任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上；我讀海子，滿懷憧憬地對你說，長大后，我也要有所房子，面朝大海，春暖花開。你激動的告訴我，你要在那所房子里，陪我一輩子。

　　我和你一樣，一樣是懵懂的孩子，愿意用懵懂面對生命的雨季。

　　夏夜，你來我家玩兒，我和你抱著一大堆零食，爬上樓梯，坐在樓頂上，吃著零食仰望星空。凝視著迷人的月色和閃爍的繁星，你臉紅的告訴我你心中的秘密，我害羞的說出了我的故事。我們勾著小指頭，約定著讓它成為永遠的秘密。又是夏夜，月色依然迷人，繁星依然閃爍，同樣的場景，不同的是在你家。那晚我們都哭了，我們不再有坐在同一個教室，聽同一個老師講課的機會了。我們彼此約定，以后見面一定要給對方一個擁抱……

　　而現在，見面了只是相視一笑，彼此都不愿先為對方展開雙臂。或許是現實的距離拉開彼此心的距離。終于在那次鼓起勇氣，假裝若無其事的遇見你，告訴了我們之間的距離。你用孫燕姿的歌說：“有一種叫做時間的東西說，沒問題，最后我們會痊愈。”

　　一場雨，一把傘，一個人，尋覓著我們走過的痕跡。突然間發現：樹上的蟬兒叫得和那年一樣響亮，流淌在逝去歲月里的溫馨依然芬芳！