較勁的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的較勁的作文，歡迎閱讀與收藏。

較勁的作文1

　　和自己較勁，可以獲得進步。

　　一年級時，我的字就寫得不好。有的歪著，有大有小，這是一種不認真的表現(xiàn)。但我卻不在意。

　　三年級時，我被老師，家長批評了，這才意識到錯誤，但想改一個習慣，又談何容易？可我卻沒有放棄。“頭正，肩平，腿平，眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸……”我認真地想，認真地寫，發(fā)現(xiàn)自己寫的字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿意，打算繼續(xù)練下去。

　　可是我練了大概5天，就準備放棄了。這是為什么呢？原來要這樣寫字的話，不僅手酸腰痛，關(guān)鍵一點就是寫得慢，慢的像只烏龜。但是，每當我我要放棄時，“加油努力”這四個字總是劃過我的心頭，讓我有了動力，決定繼續(xù)練。這短短的四個字怎么會有如此強大的魔力呢？老師，家長那失望的`臉讓我害怕，加油努力這四個字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。

　　功夫不負有心人，在短短的幾個月里，我的字進步的很大，而我也豐收了勝利的果實：被老師家長贊揚，這讓我喜出望外，開心的上串下跳。

　　一次努力就能換來一次回報 ，與自己較勁，能發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。希望我成長的途中，能經(jīng)常與自己較勁，從中獲得進步。

較勁的作文2

　　“好啊，既然你說不要我管，那么從今以后我再也不管你了！”媽媽怒氣沖沖地說。當時，我正在氣頭上，不管三七二十一，回了句：“不管就不管！”媽媽聽后，生氣地回到了自己的房間。就這樣，我和媽媽較起了勁兒。

　　第二天一早，我起床后，習慣性地喊到：“媽，我的衣……”話還沒說完，我猛地想起昨天的`事，便來了個“急剎車”。我自己把要穿的衣服找出來，穿好之后，還哼著小曲，來到書房，心里得意洋洋，高興地想：看來沒有媽媽的照顧，我照樣過得很好。

　　中午，媽媽正在津津有味地吃著豐盛的午飯，一看，哇！全是我喜歡的菜，饞得我口水直流，不過我還是不肯降服。于是便拿了3元零用錢，自己下了一碗水餃吃。雖然水餃挺香的，但我心里卻像打翻了五味瓶，不知什么滋味。

　　晚上，我寫數(shù)學作業(yè)時，有一題不會，正好爸爸不在家，沒人教我。算了，我豁出去了，徑直走到媽媽房間，“媽，我……”還沒等我把話說完，媽媽就笑出了聲。我急忙說：“媽，昨天是我不好，您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，原諒我好嗎？”說著，我搬了一把椅子，坐在媽媽身邊。有了媽媽的指導，問題迎刃而解。

　　唉！才較了一天的勁，我就乖乖“投降”了。較勁的滋味兒真不好受！

較勁的作文3

　　青春期，老師，父母請不要和我們較勁，這是我們一生中“第二次誕生”。

　　在這期間也許我們叛逆，不懂事，有時甚至會自甘墮落，但是這一切都來自我們身邊的教育與引導。此時的我們需要的不是束縛，不是無休止的指責與打罵，我們更需要正確的引導還有關(guān)心和在乎。父母，老師是我們的榜樣，如果父母老師不以身作則，對我們沒有正確的引導，那當我們走入歧途父母和老師責負多半的責任。

　　青春期，父母對我們的管教總是以多疑，嘮叨為主，父母總是把我們看管的像犯人一樣，我想這并不是一種正確有效的方式。青春期的我們父母正確的方式不是與我們拉開距離，總是一副高高在上的樣子，我們想要的是可以成為朋友的父母。父母要知道青春期的世界不是布滿地雷的禁入?yún)^(qū)，我們也想得到父母的平等對待與尊重，我們也想得到你們的.信任，我們也有知情權(quán)，父母也應該適時的放手，多給我們留些自己的時間與空間。有時我們要的也只是一句對不起和我愛你，父母有時也只需抽出一點時間傾聽我們想和你們說的小秘密，我們也不喜歡你們干涉我們的交友權(quán)，不喜歡你們對我們的朋友指指點點。我們早戀更是因為在家中缺少關(guān)愛，而父母也不要總是動不動就給我們扣上早戀的帽子。愛可以有要求，但不能以要求為主題，愛可以有一部分譴責，但不能以譴責為主題。

　　青春期的我們需要關(guān)愛與正確引導，所以，請別和青春期的我們較勁。

較勁的作文4

　　挫折是人生樂章中，一些不和諧的音符；

　　挫折是柔軟的沙灘上，扎腳的礫石；

　　挫折是人生畫作中的，一個墨跡；

　　挫折是人生花園里的，一團荊棘。

　　孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是這樣，挫折像一位良師，給我們上著人生中必不可少的課程；挫折像一陣陣風雨，是我們成為參天大樹必不可少的經(jīng)歷。

　　面對挫折，怨天尤人是徒勞無用的。認為別人的'成功只是上帝的垂青：認為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實上，每一個成功者都曾遭遇挫折。世上沒有平坦大道可走，陽光總在風雨后。小小的失敗阻止不了我們前進的腳步。

　　面對挫折，吸取教訓才是明智之選。每一次挫折都是一筆財富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進步。

較勁的作文5

　　“公雞較勁”，聽起這個名字，你肯定感到很奇怪吧，其實我也是第一次看見過這么有趣的事，讓你我一起分享吧。

　　上午，我做作業(yè)時突然隔壁的公雞叫了一聲，緊接著河對岸的一只公雞也叫了。一開始我以為，他們正在聊天，可是我仔細發(fā)現(xiàn)，他們叫得都是同一句。一場公雞對抗賽就開始了。

　　首先，是隔壁的公雞想在雞群里顯示自己的本領(lǐng)，隨便叫了一句。河對岸的公雞一聽，心想：不能讓他這么囂張，必須打擊打擊他。于是，河對岸的公雞便大聲地叫了一聲。隔壁的.公雞一聽，想；是哪個小屁孩敢跟我比，必須賽過他。隔壁的公雞便不甘示弱的連叫幾聲，心想：看你還敢不敢跟我斗。河對岸的公雞一聽，這小子還是很有實力的嘛，必須給他點顏色看看。于是又“回敬”了幾句。隔壁的公雞生氣了，看來老虎不發(fā)威，你當我病雞呀！又把嗓子扯了扯，提高了音量叫了起來，心想：這下你總該認輸了吧。就這樣，兩只公雞互不相讓，都想贏，僵持了很久，嗓子都啞了，霸氣漸漸減弱了。到關(guān)鍵時刻了，兩只公雞都準備好最后一搏。河對岸的公雞使出了決招，音量調(diào)到最大，放開嗓子不停叫，一連叫了十幾次。隔壁的公雞叫不過來，只好走了。河對岸的公雞贏了。

　　通過這件有趣的公雞較勁，我感覺身邊其實有許多有趣的事，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

較勁的作文6

　　和較勁，是執(zhí)著，是無畏，是修補心靈缺憾的精神。——題記

　　翻開日記本，著一頁頁童年的記憶，任酸甜苦辣漫上味蕾，但，有人在我日記的頁。

　　她是我童年的摯友，還地記得她和我一起玩耍的樂趣，她的'容貌，她的字跡，但我記憶最深她那愛較勁的品格。

　　和字跡較勁

　　我和她一起小學，就無時無刻地記得她那秀美的字跡，曾細細觀察過她的寫姿：她標準的握筆姿勢，一畫寫得很慢，比如寫最簡單的“一”字，她也須三筆，先起筆一鈍，又斜上一橫，再者又一鈍，要將“一”字寫成“波浪形”。如遇到寫得意的地方，她橡皮仔仔細細地將紙擦干凈，再重復剛才漫長的過程，字要擦上好幾遍才肯罷休，當寫完整頁字，她會略抬起頭，檢驗一遍有不合格的字，如有，返工。

　　和書本較勁

　　到大，她的書像新的，這本書被從書店中帶過。翻開它的書本，頁面潔白依舊，不工整的筆記，也亂涂亂畫的痕跡。誰把她的書本壓彎了角，她會不厭其煩地將角翻出，并用字典之類的壓好，她才肯放下書本。

　　和分數(shù)較勁

　　她那高得嚇人的數(shù)學令我望塵莫及，她的數(shù)學班中亙古不變的權(quán)威，但權(quán)威，每次拿到試卷六發(fā)牢騷，道錯題，她大題小做，這令人費解。后來我終于明白，她的眼中滿分。

　　她不停地和較勁，令人感到有些理喻，但這理喻的較勁令我受益匪淺，我想：和較勁，并理喻，而刻苦中和的缺憾較勁罷了。

　　風翻動日記，使我猛然驚醒，恍惚中惘然若失。

較勁的作文7

　　有一天，大象明明出來散步，他老遠就看見大象棋棋在和別的大象吹牛說 ：我是大象村最有力氣的大象。 明明看著可不順眼，明明趕上前去趕快打斷了他的話說 ：我不信你是大象村最有力氣的大象，我要和你比一比，誰是勝利者誰的力氣就最大 棋棋說 ：好，咱們就在星期四中午三個樹樁那里比掰鼻子； 明明說： 行，咱們不見不散 。

　　星期四，他們兩只大象都如約來到三個樹樁那里進行比賽。比賽開始了，他們兩只大象都使出了全身的力氣，棋棋說：我頭痛。明明說:我肚子疼。他們這才知道自己中暑了，他們趕快跑到樹蔭下涼快涼快。過了好一陣子才好一些。他們想:有力氣應該用到有用的事情上，不應該與同伴較勁。從此以后，全村的`象都不跟同伴較勁了。成為象界的文明象村。

較勁的作文8

　　我有著黑如芝麻的眉毛、炯炯有神的眼睛，又長又多的頭發(fā)，還有一顆“貪吃”痣。

　　這個星期二，我和爸爸去休閑的世紀公園玩。我東蹦西跳的跟著爸爸。我玩海盜船的時候，碰見一個男孩，他有著濃眉大眼、深褐色的頭發(fā)，還有一個小小的'瞇縫眼。他對我說：“一個‘小小的’女生還玩海盜船？”我心里想：就那么重男輕女、瞧不起我？干脆我來整一整他吧，呵呵。于是我對他說：“那說明你敢啰？那我們來看看對方敢不敢玩海盜船。我來訂規(guī)則：不許閉眼睛、不能叫、不能嚇得尿褲子，更不能趴在桿子上哦！”。“哼，Who怕Who！” 海盜船正好開始了。我只聽到好多人在叫，我再看看那男孩他卻沒有叫。我心里想：他也蠻厲害的，敬佩。過了一會，除了我、那男孩和我爸爸，大家都“暈船”了。最后，海盜船結(jié)束了。我和那男孩結(jié)成了朋友。

　　通過這件事，我自己也知道了我喜歡較勁。

較勁的作文9

　　“哎，這題怎么這么難呀！”今天我又和數(shù)學題較上勁了。我偏科，這次期中考試，我的語文考了全班第一，數(shù)學只考了70多分，數(shù)學學得不好，因此我常常會讓數(shù)學題給絆倒，這不，今天我又在寫數(shù)學題時遇到了一個絆腳石。我真想一下子將這個絆腳石踢開，可是它非賴在我的作業(yè)本上不走。

　　我急得抓耳撓腮，一遍又一遍地讀題，可就是想不出來。怎么辦？怎么辦？心急吃不了熱豆腐，于是我靜下心來念題，還是無濟于事。這下我惱了，“楊夢倩，你怎么那么笨呀，這么小的題你都做不出來，你還能干么呀！”我一邊自言自語，一邊用手使勁打著頭。嘿，這數(shù)學題倒好，死活不認輸，還沖我嬉皮笑臉：“嘿！你不會吧。我可是有智慧的'題，不是輕易就能做出來的，你還是做我的手下敗將吧！”

　　“哼！抬高自己，貶低我，你把我當成什么人了！看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢倩。”

　　我再一次的讀題，畫線段圖，冥思苦想，終于把絆腳石踢開了。

較勁的作文10

　　最近一次考試，我得了個a+，媽媽說我進步了，可以有個小獎勵。我毫不猶豫地要了最愛的“美汁源蜜桃汁”，當做飯后“甜點”。

　　一天，兩天，三天，為了心愛的果汁能晚些消失在這個世界上，我眼睜睜地忍了三天。今天實在忍不住甜蜜的誘惑了，把這瓶果汁從冰箱里拿出來，想要美滋滋地喝上一大口。

　　激動人心的時刻到了！搓了搓冰的像胡蘿卜一樣的手指，我咬住牙，憋住氣，使上全身的'力氣用力擰。咦？瓶蓋竟然紋絲不動！可能是在冰箱里時間長了，瓶蓋被凍住了吧？還是先讓它在室溫下待一會兒，就容易擰開了。我耐心等著，一會兒對著瓶口吹一吹，一會兒在房間里走來走去想辦法，一會兒試著擰一擰，就這樣足足有一個小時，可是瓶蓋仍然頑固地“抓緊”瓶口，仿佛在說：“嘿嘿，我就不下來！”

　　我惱了。從廚房里取出一把叉子，朝著瓶蓋和瓶口之間的縫，猛地叉去，只聽“哧——”的一聲，瓶蓋鼓起來了，我又驚又喜，輕輕一擰，瓶蓋居然開了。原來，果汁瓶蓋是在和我較勁呀！

　　大口喝著涼絲絲甜滋滋的果汁，想起來這次考試的試卷上，也有好幾道題和我“較勁”吶，幸虧我開動腦筋想辦法，最終戰(zhàn)勝了它們，獲得好成績。真沒想到，這小小的瓶蓋，教給我一個大道理。

較勁的作文11

　　俗話說：張飛穿針--大眼瞪小眼。今天我也來一次大眼瞪小眼。

　　首先，我們做了一個思維訓練，上面的數(shù)字把我都看暈了。然后我們做了一個名叫“張飛穿針”的游戲，規(guī)則是：哪組用的時間最短，那組就獲勝了。但是不能肢體上有接觸，否則就犯規(guī)了。

　　第一組是郝欣若和我，她選擇了線，我就只能選針了。首先她把線放在嘴里捻一捻，不知道為什么我的手抖的厲害，所以我就用另一只手緊緊的握住那只手的手腕把它固定住，我們只用了二十一點六九秒就把線穿進出了。

　　第二組是兩個男同學，第一個男同學選擇了針，另一個男同學選擇了線，那線的男同學把線擰的`和麻花一樣，他們用了幾秒鐘就穿過去了。

　　又比了幾組，最后女同學獲勝啦!我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，一男同學都選針，二女同學都選線，這個游戲真好玩!

　　這節(jié)作文課不但提高了我們的作文水平和穿線本領(lǐng)，最重要的是提高了我們之間的友誼和團結(jié)!