【合集】小男孩作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小男孩作文，歡迎閱讀與收藏。
小男孩作文1
在一個萬物復蘇的季節，一個小男孩在一個最古老的國家——中國誕生了。
哇！這個小男孩可真能吃。你只要給他兩片小餅干，他就會立即塞進嘴里。10秒之后，小餅干就“碎尸萬段”，肉體跑進他的肚子里“旅游”了。“我還要！”當他吃完了你的任何好吃的東西后，你的耳旁會響起如同火山噴涌山洪爆發般的“獅吼功”，準把你嚇得魂不附體。你只好用顫抖的手把剩下的東西交給他。他吃完剩下的東西之后，連謝都沒謝就走了。
小男孩還喜歡模仿，有一次他和姐姐在玩，玩著玩著就吵了起來了，而且越吵越兇，小男孩想試試自己的`“功力”，再加上最近的笑傲江湖非常非常的好看，他就操起兩把“飛刀”——尺子，朝姐姐的方向扔去，把姐姐打得嚎啕大哭，可卻把老爸招來了，把他打得一把鼻涕一把淚的求饒。
哈哈，你知道這個小男孩是誰嗎？那個小男孩就是我！
小男孩作文2
我長得虎頭虎腦，卻總愛理一些酷酷的發型，比如子彈頭、射箭標記……我濃濃的眉毛下面長著猶如一彎明月的大眼睛，鼻子翹翹的異常好看，嘴巴一張開，露出兩顆微黃的'大板牙。
我雖然長得瘦瘦的，看起來十分斯文，卻非常熱愛運動，常跟爸爸打羽毛球。打著打著，我就練成了一身腱子肉。今年能參加運動會，也少不了他的汗馬功勞。
我在班里號稱“無名狗熊”，這也不能全怪大家，都怪我的粗心。有一次，一天連考３張數學試卷，把我腦子考糊涂了，名字都忘寫了。發下試卷時，別人都發到了，唯獨我沒有。我跑去問發數學試卷的賈宜寧：“我試卷去哪兒了？”賈宜寧笑而不語，從課桌里抽出３張試卷，突然大聲喊道：“你就是‘無名狗熊’啊！”我頓時無地自容，恨不得鉆進老鼠洞里。從此以后大家習慣性地叫我“無名狗熊”了。
這就是我，一個粗心又人見人愛的小男孩。
小男孩作文3
嗨！大家好，我叫賈韻達，今年九歲，我在東環路小學上學，今年讀三年級，同學們都說我是陽光男孩。那我就介紹一下自己吧！
我有一雙明亮的大眼睛，不胖不瘦、不高不矮，而且有一張能說會道的小嘴巴！我的性格活潑、頑皮。在學校我會和同學們開心地玩耍，有時也會和個別同學鬧點小矛盾，不過一會兒就沒事了。在家里我會把媽媽逗得哈哈大笑，有時也會把媽媽氣得像個火山一樣爆發，“溫泉爸爸”來了，好不容易才把火山止住。
我的'業余愛好可廣泛了，比如，玩電腦、游泳、打籃球、看書……我都感興趣，特別是玩電腦。記得有一次，哥哥來了，我和他一起玩雙人游戲，前幾局我們是平手，后幾局我用我的小聰明把哥哥打得落花流水。哥哥投降了。哥哥豎起大拇指說：“弟弟你真棒”。
這就是我，一個陽光帥氣的男孩子。
小男孩作文4
大海邊上突然出現了一個小男孩，誰也不知道他來自何方，但他是一個有魔法的小男孩。他把一塊具有魔力的大理石丟進了浪花翻滾的大海里。
大海一陣亮光，升起一團黑煙，大理石掀起五顏六色的水花像泥鰍似的.直鉆水底。
東海龍王和蟹將正好在龍宮花園散步。“哐當”一聲，大理石像長了眼睛似的正好砸在東海龍王的龍腳上。東海龍王雙手捂住龍腳，痛得嗷嗷大叫。老半天，東海龍王直起身子，怒氣沖沖地指著蟹將說：“趕緊叫蝦兵去查查誰這么大膽，竟敢用石頭砸我的龍腳！”
蟹將伏在地上，連聲說好。蝦兵接到蟹將的命令，趕緊去海邊探個究竟。
蝦兵躍出海面，發現一個小男孩坐在海邊，正興致勃勃地玩弄大理石呢。蝦兵看罷，生氣地問道：“哪里來的野小孩，趕緊報上名字來！”小男孩眼睛也不眨一下：“你叫我報名字？哼！我為什么要告訴你！”
蝦兵生氣了，拿起刀劍朝小男孩砍去。可蝦兵那是小男孩的對手，沒幾下就被小男孩打敗了。小男孩拎起蝦兵說：“蝦兵呀，我正餓著呢，你自己送上門來做我的午餐，可不能怪我啊。”說完，就把蝦兵丟到鍋里煮了。
東海龍王等了老半天沒有等到蝦兵，趕緊把龜丞相和蟹將叫來，要他們倆一起去查看情況。沒想到，蟹將也被小男孩打敗了，成了小男孩鍋里的午餐。
龜丞相嚇得渾身發抖，縮著頭趕緊跑回龍宮，給東海龍王報告：“東海龍王，不好了，我們遇到了有魔法的小男孩，我們都不是他的對手，蝦兵和蟹將都被小男孩活活燉湯吃了！”
東海龍王聽了，大聲痛哭：“蝦兵蟹將呀，我對不住你們啊，都怪我無能呀！”說完，昏倒在龍椅上。
小男孩作文5
哇！到底是怎么回事？我盯著這張照片，心潮澎湃。這是一張可怕的情景，由美好火車站變成了一個廢墟。這張照片是發生在上海火車站。
照片里的畫面我想象是：一對夫婦帶著一個出生不久的孩子來到火車站就遇到日本侵略者的傷害。他們準備逃難時，就聽到了震耳欲聾的'幾聲巨響，候車室變成了廢墟。為了保護孩子和妻子，自己卻獻出了寶貴的生命。這時，妻子傷心流下了眼淚，孩子似乎知道了自己的父親去世了，比他的母親哭得更大聲，哭聲猶如閃電雷鳴。就在這時，一個手榴彈落在了母親的旁邊，母親就這樣活活的死了。小孩仿佛哭喊著：“爸、媽，快回來，孩子我需要你。”
看到這個時候，我痛恨戰爭。戰爭讓孩子們失去了家園。讓我們一起行動起來，維護和平吧！
小男孩作文6
一次偶然的機會，我看到了一張舊照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略轟炸上海火車站的真實情景。
照片上，本來繁華的景象變成了一片廢墟，一個僅有兩三歲大的小男孩坐在地上無助地哭著，他的一身上下全是鮮紅的血，旁邊都是人的尸體。啊!多么恐怖的一幕!
看到這兒，我忽然想到當時的情景，人山人海的火車站中，一個婦女抱著一個小男孩，因日本侵略中國，他們被迫離開家鄉尋找新的安全點。
可還沒上火車，遠處的空中便回響著轟隆隆的飛機聲，還沒等這位中年婦女反應過來，雨點般的.炸彈就毫不留情的飛了下來，人群慌亂起來，躲的躲，藏的藏，可誰能躲過這無情的炸藥呢?
中年婦女在人群中左躲右藏，終于倒在冰涼的水泥地上，幾小時后，日本飛機終于散去，失去母親的幸存者小男孩無助地坐在地上嚎啕大哭，好像在喊，媽媽你回來。
我又想到，那個記者一定會收留小男孩并將他培養成人，加入了解放軍戰士，保衛家園。
我的淚水不禁大滴大滴的流了下來，啊!雖然我們現在生活在和平當中，可世界并不是很太平，許多地區還在戰爭當中，戰爭毀了多少個美好家庭啊!和平之花正在凋謝。
我不明白，和平那么美好，日本軍為什么要發動戰爭?為什么要破壞和平呢?如果沒有戰爭，許多家庭就會完好無損，圖中的小男孩就可以和自己的爸爸媽媽一起快樂生活了呀!
小男孩作文7
今天早上，我正在刷牙，忽然一陣呼喊聲傳到我的耳邊，我心想：這么早，誰在樓下叫。我跑到陽臺上一看，一個小男孩在吆喝著：‘收酒瓶-------收酒瓶啦。’
陽臺上正好有八九個酒瓶子，可是，這么多的瓶子我一次拿不了，于是，我招呼小男孩上樓來。
只見這個小男孩背著一個筐子，臉上，身子上一股臭味，頭發很亂，無精打采的樣子，穿著臟兮兮的衣服，而且都是洞。
他付了我的酒瓶錢后，正要走時，我對他說:“你為什么不去上學啊？”他小聲地對我說：“我媽媽不讓我去。”我又問：“那你想上嗎？”小男孩說：“當然想，能和伙伴們在一起那是多么的快樂呀。”
聽到小男孩說的這番話語，我的心里感到很難過。
我真的'不知道他媽媽為什么不讓他上學，難道是為了掙幾個錢嗎？
我心里久久不能平靜，我多么希望那個收酒瓶的小男孩能坐在教室里，和我們一起去學習，開心的玩耍，不要收酒瓶子了，過上快樂的生活。
小男孩作文8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，把橋、房子、火車也炸成了廢墟，這時的上方的天橋只剩下鐵板的行人天橋，天橋上的鐵板微微欲墜，天橋下的站臺已經被炸成了碎片。這地方到處彌漫著哭喊的聲音。
小男孩一家和其他老百姓來到了上海火車南站逃難。上了火車，小男孩坐在火車上吃著香噴噴的燒餅，他的.爸爸媽媽坐在他的旁邊逗他開心。突然，震耳欲聾的響聲打破了他們歡樂的氣氛。只看見許多炸彈從天上轟隆隆的炸下來。小男孩的媽媽抱著他在廢墟里絕望地奔跑者。忽然，一塊木板從天上直落下來，小孩的媽媽趕緊把孩子推倒了一邊，自己卻被壓在了木板下面。
小孩的身上也布滿了傷痕，他遙望著廢墟里的媽媽，號啕大哭起來。小男孩的媽媽對著他吃力地微笑著，但是幾秒過后，媽媽就永遠的睡去了。小男孩再也沒有母親了。遠遠望去，他是那么的無助，那么的可憐。
那這個小孩的爸爸在哪兒呢？原來，小孩的爸爸是開火車的司機。火車早就被炸成了碎片，他的爸爸也被炸在了碎片里。孩子一會兒看著壓住爸爸的那堆碎片，一會兒看著媽媽，心里想：日本侵略者，你們為什么要這樣殘忍，你們為何不把和平喚來，而是把戰爭喚來。讓大家都過安安穩穩，平平安安的生活不好嗎？我恨不得躺在廢墟里的人是你們！我討厭你們，憎恨你們！這樣的畫面看起來悲催極了！
第二天早上，一位記者領養了這個可憐的孩子，還給他起了一個名字：歡歡。因為這個記者希望歡歡每天都快快樂樂的，無憂無慮的。不希望他生活在戰爭的陰影中。
歡歡長大后，又來到了火車南站，懷念他的親生父母。此時此刻，歡歡忽然有了一個偉大的心愿——讓未來的中國的孩子過上幸福美滿的生活，不讓他們生活在戰爭中！
小男孩作文9
星期日，我和姐姐在家里吹泡泡。
我先吹了一個泡泡，大泡泡在陽光下可美了！顏色越來越艷麗，到顏色最絢爛時，就破滅了。瞧，姐姐吹了一串小泡泡，小泡泡在陽光的照射下，蹦蹦跳跳地，活像一群活潑可愛的小精靈。
正當我們玩得起勁時，突然發現一樓的`一個小男孩正在看著我們，目光里滿是羨慕。我們邀請他下來玩兒，他就下來了。我問他：“你為什么一個人在窗前發呆呀？”他回答說：“媽媽讓我今天上午學奧數，中午學英語，我一個人在家還要寫作業。我真想下來玩一會兒，可媽媽說完不成作業就不行，剛才我是趁媽媽出去了，才下來的。”于是，小男孩就和我們一起吹泡泡，他也漸漸開心起來。
就在我們玩得興奮的時候，他的媽媽回來了，看見小男孩在吹泡泡，她生氣地揪著小男孩的耳朵，說：“就知道玩，看我今天怎么收拾你！”說完，就拉著小男孩上樓了。
看著五彩的泡泡，望著小男孩漸漸遠去的背影，我沉默了。
小男孩作文10
小男孩比洛住在美麗的大森林。他從小就愛看漫畫，特別是關于老虎的漫畫。
有一天，比洛問爺爺：“爺爺，老虎是啥呀？”爺爺聽了笑了笑，拍拍孫子的頭說：“老虎是一只大老貓。”“哦，大老貓！”比洛點點頭，記住了。一次，比洛在附近的草地上玩。突然，一只老虎出現啦！老虎看見了白白胖胖的比洛，口水都快流出來了。比洛也發現了老虎，高興地大叫：“大老貓！大老貓！”老虎一聽，可不樂意了：我明明是獸中之王，怎么成了貓？于是，老虎搭搭小男孩的肩說：“小不點兒，我像貓？”“怎么不像呢？”比洛說，“鼻子、眼睛、耳朵都像。”真氣人！老虎心想。“大老貓，你可真威風呀！”老虎一聽，轉怒為喜：“是嗎？”“當然了，大家都怕您！”“熊怕我嗎？”“怎么會不怕呢！”“那蛇、豹、狼它們怕我嗎？”“怕極了。連森林之王獅子都讓您三分！”“當然了！”老虎得意忘形，竟拉著比洛在草地上跳起了迪斯科。“大老貓，我有許多好吃的，咱們一起吃吧！”于是，比洛快速跑回家，拿了兩只烤鴨和兩只燒雞過來了。老虎的'胃口也真夠大的，一轉眼的工夫，一只烤鴨和兩只燒雞下了肚。老虎拍拍圓滾滾的肚子，十分滿意。
它不由地喜歡上了比洛。于是它拍拍比洛說：“小不點兒，咱們交個朋友吧！”“行，行！”比洛像小雞啄米似地趕緊點了點頭說。比洛還是每天去草地玩。只不過玩時，身邊多了一只“大老貓”。
小男孩作文11
我叫洪銘澤，洪是洪水的洪，銘是銘記的銘。我喜歡踢足球，我常常把球帶到學校去踢，我今年十歲，來自婁底市吉星小學的三年級一班。
我的個子高高的，我有一張帥氣的瓜子臉，眼睛大大的，像是一個水球。嘴巴不大不小，像張開的o字，我的同學叫我——洪水。
我喜歡踢足球，我家里有很多的足球。有各種各樣的，有黃色的、白色的、橙色的、還有藍色和磚紅色的。早上起來我要去小區里踢球；中午吃完飯后我要去學校操場踢球；一寫完作業我還會帶足球出去和小伙伴一起訓練。
那是一個陽光明媚，晴空萬里的星期六，媽媽給我買了我喜歡了很久的足球。足球還在商場沒結賬的時候我就已經愛不釋手了，媽媽買回來以后我更是一把奪過，然后去小區里開始找小伙伴踢球。
一踢球我就沉浸在自己的世界里，有時候甚至連隊友的聲音都聽不到，我只能聽見自己內心的`獨白：足球可真是我的最愛！
媽媽喊我回家吃飯，我沒有聽見，叫了很多遍我仍舊沒有聽見。媽媽終于不耐煩了，跑過來一把奪過我手中的足球，嘴里還嘟囔著：“這么愛玩是嗎？連飯都不吃了對嗎？信不信我把你所有的足球都扔掉”。聽了媽媽這話，我害怕極了，一把從媽媽手中搶過足球，邊摸著球邊和媽媽撒嬌：“親愛的媽媽，我下次再也不會這樣了，真的，我保證！”
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？我是一個愛踢球的男孩哦！
小男孩作文12
“我要往前扔。”一聲清脆的喊聲劃破了小區寂靜的黃昏。我好奇地向聲音的出處轉過頭，原來只是一個小男孩在玩帽子。
小男孩很矮，蹦蹦跳跳也不過l米多。臟兮兮的衣服讓人一眼就看出了邋遢，不過有趣的是，他的手上拿著一頂嶄新的小黃帽，映著太陽的余輝，它顯得格外醒目耀眼。也許就因為那頂小黃帽，我邊走邊盯著小男孩，一路都沒走神。
小男孩快樂地跳動著，似乎并沒有感覺到我眼神的存在。他在玩一個很普通的游戲，我小時候也玩過，就像在游泳池把球拋起來游過去抓住一樣，扔帽子也是把帽子向前拋，再跑前去撿。可惜這小孩子太小，跑了半天，撿了好幾次，也沒我走得快。我出神地看著，回想著自己小時候，體會著那種一去不復返的單純的傻傻的快樂。
忽然，一陣風迎面吹來，散碎頭發拂過了面頰，男孩剛拋出去的小黃帽也被無情地打回了地上，原本金黃色的拋物線頓時沒了蹤影。小男孩轉過了身，我的腳步也停了下來。他撿起了小黃帽，自言自語了一句：“我要往前扔。”這句話聲音很大，他好像在向全世界宣布他的'目標。
看到這一幕，我有點欣賞這個小孩了。他的執著，他的目標無一不打動著我。我陷入了沉思：假如把小黃帽設為目標，那么小男孩的前進方向永遠向前。即使有風的阻撓，也永遠沒有改變他前進的方向。更可貴的是，他是一直跳著前進的。我想，小男孩永遠不會感嘆風的阻礙，自己跑得慢，而會一直向前，一直前進。
又一陣玩耍聲從后面傳來，我轉身一看，竟又是那小男孩。我走了那么遠，他卻從沒有停過。
我要向前走。
小男孩作文13
我是一個書包！ 我胖胖的，我是主人從商店買來的。商店里的同類讓小主人目不暇接，不知道該選擇哪一個。正在他左右為難時，他被我吸引了。我身上的那個可愛的登火星藍貓使小主人迫不及待地把我“拉到”收銀臺上消費。
我來到主個家的第一天就受到主人的萬般寵愛。我身上有三個大口袋，第一個口袋放進了書妹妹，第二個口袋是鉛筆盒哥哥和作業本弟弟的家，第三口袋還是“荒無地區”。主人每天不是給我抹增肥膏就是讓我喝減肥茶，為我忙得不亦樂乎！
隨著主人年級的'增加，課本也由原來的9本變成了12本，13本。我肚子的寬度也由原先的25公分變成了30公分。我有點抱怨了，但主人總是教導我要有肚量，要向他一樣被同學打了還哈哈大笑呢！還對我語重心長地說：“你呀！會吃也會消化呀”！我吞吞吐吐的說：“主人，知道啦！向你學習”！“送你一句，宰相肚里能撐船，書包腹中可藏書”！主人詩意又發了！
我可是小主人最好的“小伙伴”呢！
小男孩作文14
新來的實習教師西格爾被調皮搗蛋名叫霍金的男孩兒激怒了，因為他幾乎每天上學都遲到。問他原因，他的回答每次都不一樣。有時說昨晚看書晚了，有時說家里的鬧鐘不準，有時干脆說睡過了頭。更可氣的`是有時在課堂上，他會趁老師轉身在黑板上寫字時，一陣風似的突然消失了。
那天，西格爾的地理課上了好一會兒，霍金才背著書包氣喘吁吁地跑來，站在教室門口喊“報告”。
“尊敬的霍金先生，您昨晚該不是環球夢游或是尿床被母親罰曬被子了吧？”西格爾諷刺說。
霍金紅著臉，低著頭站在那兒，一聲不吭。被允許進教室后，他像往常一樣，人在座位上，目光卻不在課本上，也不在黑板上，而是投向了窗外。
“霍金，請你告訴我，歐洲最適合人類居住的城市是哪一個？”西格爾問道。霍金一點兒反應也沒有，目光仍然在窗外的藍天白云間神游。
西格爾提高嗓門：“霍金，我在問你，歐洲最適合人類居住的城市是哪一個？”
霍金從座位上站起來回答：“非洲的赤道幾內亞。”
同學們大笑起來。西格爾氣得臉色煞白，冷笑著說：“好，回答得很好！既然你不愿意聽我的課，那么請你站到教室外面去！”
霍金站在教室外的走廊里，溫暖的陽光照在身上，他沒有一點兒遭受懲罰的氣餒和沮喪，好像還挺開心。光線移動，霍金也跟著移動。沒有陽光的教室十分寒冷，同學們眼巴巴地望著霍金，那眼神好像在說：霍金，老師這不是在懲罰你，而是在給你特別的優待啊！這個秘密很快被西格爾發現了，她心想，這個霍金，真是狡猾得可以。如果班上的學生都像他，那還不都得開小差，來接受這“溫暖的懲罰”？于是她決定找機會給霍金一個更嚴厲的懲罰，讓他知道把老師的苦口婆心當耳邊風，是要付出代價的！
小男孩作文15
翻開語文書，一張舊照片映入我的眼簾。
在上海火車站，原本繁華的景象被日本侵略者變成了廢墟。他們開著直升機，在這里投放了炸彈，使得鐵路扭曲，房屋倒塌，空氣中還有灰塵和硝煙的氣味。頓時，火車站像死一般的沉寂。
“爸爸，媽媽，你們在哪兒？我害怕……”突然傳來的哭喊聲。一個大約三四歲的小男孩坐在廢墟里。小男孩穿得衣服破爛不堪，身上到處是血。他嚎啕大哭，腿不停地亂蹬，眼神里充滿了恐懼。
他原本是和爸爸媽媽一起去避難的，他們以為這是一輛開向光明的火車，沒想到卻面臨一場災難。無數顆炸彈從天而降，在他周圍爆炸。當他醒來后，自己的父母已經倒在了血泊之中。他看見躺在地上的`尸體，害怕得瑟瑟發抖。這個小男孩有很多不明白，為什么剛剛還有說有笑的人，現在卻躺在地上一動不動。為什么以前繁華熱鬧的街道變成了這樣……如果這個小男孩被別人救了，即使他躺在床上睡覺，也會被驚醒，因為他忘不了那橫七豎八的尸體，忘不了從天而降的炸彈。
雖然我們生活在和平年代，但還有不少的人被戰爭屠害。有人在戰爭中失去了親密的家人，失去了遮風避雨的家園，甚至失去了自己的生命。想到這里，我感覺我們和戰爭中的孩子相比，實在是太幸福了！
我們要和平，不要戰爭。我多么希望世界能停止戰爭，讓人們生活在一個美好的家園！
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