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朋友的作文經(jīng)典15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文1
記得在我小時(shí)候，我就擁有了我的第一本書(shū)，那本書(shū)是一本《識(shí)字書(shū)》，從我接觸這本書(shū)開(kāi)始，我對(duì)書(shū)本的友誼就開(kāi)始了，
記得四五歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買(mǎi)了許多給我看，從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹(shù)、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識(shí)字書(shū)》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。
到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的`童話書(shū)看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺(jué)到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書(shū)培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在，我不僅看童話書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)一類的書(shū)也成了我書(shū)柜中的新朋友，我的書(shū)籍朋友越來(lái)越多，使我得到的知識(shí)也越來(lái)越多。
不知不覺(jué)，書(shū)已經(jīng)陪伴我八年了，在這八年了，書(shū)本總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識(shí)和奇景帶到了我的身邊，讓我知道知識(shí)的寶貴，還教誨了我很多道理。今后，我還打算繼續(xù)和書(shū)做一生一世的朋友。
朋友的作文2
有句話說(shuō):“在家靠父母，出外靠朋友。”意思是在家可以依靠父母的照顧，出外則需要朋友的幫忙。從這句話可知朋友是與我息息相關(guān)且非常重要的，但朋友也有分好、壞!
好朋友會(huì)在傷心時(shí)，安慰我，再遇到挫折或失敗時(shí)，給我加油打氣；高興時(shí)，我們可以一起分享喜悅，此時(shí)朋友就像一顆糖果，甜甜的滋味，慢慢融化在口中，心情不好時(shí)，也會(huì)當(dāng)我心靈的出氣筒。
壞朋友可能會(huì)利用我們，教我們一些不好的行為，例如:抽煙、打架……等；或帶我們?nèi)ゲ涣紙?chǎng)所，總而言之就是引導(dǎo)我們錯(cuò)誤的'方向，所以要盡量避免結(jié)交到壞朋友。
“一個(gè)沒(méi)有好朋友的人，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)”。在我有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，朋友會(huì)給我正確的批評(píng)和幫助，< 所以朋友就像一面鏡子，可以讓我們看見(jiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。
朋友帶給我們?cè)S多歡笑和溫暖，我們要好好珍惜身邊的朋友。
朋友的作文3
朋友？！到底意味著什么？
伊索有一句話說(shuō)的好：“我們結(jié)交友誼，應(yīng)當(dāng)選擇那些能夠在危險(xiǎn)時(shí)和我們旁邊的作為盟友。”
而在日常生活中，我也結(jié)交了不少朋友。當(dāng)過(guò)了一年后我才真正看透了他們。其實(shí)他們也就是“墻頭草兩邊倒”。
這不，星期五是圣誕節(jié)前夕，有些同學(xué)按耐不住性子，提前買(mǎi)起賀卡小禮品互相贈(zèng)送，增加友誼。我的.左同桌——也就是昝慧，她可真是個(gè)幸運(yùn)兒，竟收到了12張賀卡及小裝飾品，真讓我羨慕死了。再看看自己就像一個(gè)十足的流浪漢把自己的東西拱手相贈(zèng)，自己卻兩手空空。
我見(jiàn)昝慧有一個(gè)水晶塑料鉆石，上面有四個(gè)字：情深意重。在好奇心得驅(qū)使下，便試探著打聽(tīng)是那位大俠送的�！拔也桓嬖V你，我不信任你”沒(méi)想到這句話竟出自昝慧口中，她的這一句話就如同晴天霹靂一般。天啊！我竟失去了信任度，這意味著我和昝慧之間將無(wú)法溝通，再也不是以前那樣溝肩搭背的好朋友了。
而我和胡迪在一起，我覺(jué)得十分輕松，沒(méi)有距離。有了煩惱向她傾訴，我便會(huì)覺(jué)得減少了一半的憂愁。而她也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)分析也并不是漫不經(jīng)心。而我有了快樂(lè)也會(huì)第一個(gè)想到告訴她，她也會(huì)為我高興，我將得到兩份快樂(lè)。
朋友？！到底意味著什么？
朋友的作文4
《柳林的風(fēng)聲》是一部童話小說(shuō)，不僅讓我們不知不覺(jué)感受到田園風(fēng)光的美，足不出戶可以聞到泥土花草的清香，領(lǐng)略到大自然神奇的美，更讓我們體會(huì)到朋友之間的友誼多么的可貴，又是多么值得珍惜。
故事主人公是一群可愛(ài)的動(dòng)物，有蟾蜍、河鼠、鼴鼠。他們齊心協(xié)力共度難關(guān)。故事描寫(xiě)了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，揮霍浪費(fèi)追求新奇玩意兒，新鮮事物總是三分鐘熱度，總不能堅(jiān)持到底。結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了，最后在朋友的協(xié)助下奪回家產(chǎn)，改掉了自己的壞毛病。
生活中使我懂得應(yīng)該珍惜友誼，多交些良師益友。好朋友就如同一盞指示燈，指引我們前進(jìn)的方向，通往幸福大門(mén)。設(shè)想一下，書(shū)中沒(méi)有仗義的朋友真誠(chéng)的`幫助，蟾蜍能擺脫困境嗎？重新生活嗎？當(dāng)然不能，身處困境時(shí)，朋友的仗義、朋友的微笑、朋友的關(guān)懷就如同雪中送碳。化解了所有的不悅，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”！
這本書(shū)告訴我：好好珍惜身邊的每一位朋友！
朋友的作文5
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問(wèn)媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的。”在我讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的。”當(dāng)我背上嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書(shū)，心里高興極了！
我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書(shū)上，我懂得了如何計(jì)算從此，我對(duì)這好看的書(shū)感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿，還有的書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的'祖國(guó)，讓我知道的越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。
我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。
朋友的作文6
說(shuō)請(qǐng)給動(dòng)物朋友留個(gè)位置，并不是說(shuō)我要多管閑事而是因?yàn)槲抑馈Ｖ廊祟愂澜缡且粋�(gè)大大的世界，在這個(gè)世界外面有一個(gè)更大的世界，我們是依賴這個(gè)世界生存的……
偉大造物主賦予了動(dòng)物以生命、形體、智慧……，使得我們能夠互相區(qū)別，在這同時(shí)它也賦予了一個(gè)所有動(dòng)物以及所有生物一個(gè)共同的缺點(diǎn)——無(wú)法獨(dú)立的生存，所謂的'生存一環(huán)扣一環(huán)少了哪一環(huán)都會(huì)壞了大事。相對(duì)而言，造物主給了我們?nèi)祟惛嗟闹腔�，我們是多么的幸運(yùn)同時(shí)也會(huì)有更大的捍衛(wèi)自然發(fā)展定律、相親相愛(ài)、互幫互助的責(zé)任。我們好像沒(méi)有認(rèn)清這一些，對(duì)其他動(dòng)物看低了一等，我們對(duì)他們少了尊重而是多了主宰其命運(yùn)的愿望。因此，越來(lái)越多的物種在地球上消失，越來(lái)越多得虐待動(dòng)物的消息頻頻的出現(xiàn)在報(bào)紙等媒體上……。在這我不會(huì)說(shuō)人與動(dòng)物是平等，但起碼一點(diǎn)對(duì)生命的憐憫和尊重還是要有的，這說(shuō)深了也就關(guān)乎了我們與其它動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的人性。我們喜歡鮮花、喜歡藍(lán)天、喜歡清新的空氣、喜歡自由自在的快樂(lè)，更應(yīng)喜歡我們經(jīng)無(wú)數(shù)年才進(jìn)化來(lái)的人性，讓我們和其它動(dòng)物一起享有造物主賦予我們的一切吧……
朋友請(qǐng)給動(dòng)物朋友留個(gè)位置，保護(hù)動(dòng)物從我們的身邊做起……
朋友的作文7
我們家的門(mén)前有一棵孤單的大樹(shù)。每當(dāng)有小鳥(niǎo)落在它的枝葉上，大樹(shù)顯得很有生機(jī)，用微微扇動(dòng)的樹(shù)枝向它們表示歡迎，可是小鳥(niǎo)從樹(shù)桿上飛走了，大樹(shù)又顯得非常孤單。
一天，大樹(shù)看到一只蜘蛛在它的枝葉上織網(wǎng)，大樹(shù)以為蜘蛛要吃它的根，于是很生氣，大樹(shù)把蜘蛛趕走了。大樹(shù)的好朋友蝴蝶看見(jiàn)了飛過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，蜘蛛不是要吃你的根，而是想和你交朋友啊。”大樹(shù)這才恍然大悟。有一天，又有一只蜘蛛在大樹(shù)的.枝葉上結(jié)網(wǎng)，大樹(shù)不好意思的向蜘蛛說(shuō)：“對(duì)不起�！笨墒谴髽�(shù)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這只蜘蛛是它趕走的那只蜘蛛的哥哥，，那只蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改，還是一棵好樹(shù)。”說(shuō)完，蜘蛛的哥哥就把大樹(shù)趕走的蜘蛛找回來(lái)了，它們過(guò)上了幸福的生活。
這件事讓大樹(shù)知道了友誼是珍貴的，不把事情弄清楚就不要亂說(shuō)別人
朋友的作文8
獅子飛飛也熱得有氣無(wú)力。眼看就要熱得走不動(dòng)了。他想起他的好朋友黑黑。他知道那邊很冷很冷，全是冰。他給黑黑寫(xiě)了一封求救信，求他趕快寄一塊冰過(guò)來(lái)。很快，黑黑收到了飛飛的信。他對(duì)飛飛的處境非常著急。馬上就在自家門(mén)口挖了一大塊冰。用厚厚的塑料袋裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后用車拖著冰送到郵局去了。
過(guò)了兩天，飛飛收到了好朋友的信�？伤蜷_(kāi)一看，卻是一大袋子熱乎乎的水。獅子飛飛很生氣。他馬上寫(xiě)了一封回信：“我明明要冰，可你卻給我寄水，我這兒水多的是，我是要冰，不是要水！你這個(gè)朋友真不夠意思！”并把那一袋子水連同回信一起寄給了黒黑。黑黑正在焦急地等待他的.好朋友是否得救的消息。
當(dāng)他收到信和退回來(lái)的那一大塊冰時(shí)，他的心情變得很沉重：“我明明給他寄的是一塊冰，可黃黃為什么說(shuō)我給他寄的是一袋子水呢？還罵我不夠意思？”黑黑回想起自己收到飛飛的信之后，拉上那么重的一塊冰，好不容易才背到郵局，回來(lái)時(shí)差點(diǎn)被天氣凍死的情景，心里充滿了委屈，他也不想同飛飛做朋友了。
一對(duì)好朋友的友誼就這樣中斷了，飛飛和黑黑都很傷心�？商焐系摹疤鞖狻眳s很得意。他為最終拆散了這一對(duì)好朋友感到非�？鞓�(lè)。
朋友的作文9
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！ 你還不認(rèn)識(shí)我吧！等這封信交到你手里，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我，一個(gè)生活
在石油之城的一個(gè)xx歲女孩。 我叫韓思淼，生活在石油之城。我的愛(ài)好有唱歌、跳舞、剪紙等。我的缺點(diǎn)是不太會(huì)寫(xiě)作文、聲大、淘氣等。我的耳朵很奇怪，耳邊有4個(gè)凹起來(lái)的`小東西，但我不知道這個(gè)小東西是什么，等我知道一定告訴你。
我生活在繁華的城市，這里商品琳瑯滿目，節(jié)日的時(shí)候人山人海，有豐富的水源，可遙望蔚藍(lán)的天空，這里四季分明，春天萬(wàn)紫千紅，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。
我從書(shū)上看到你們那兒現(xiàn)在多風(fēng)沙，缺少水源，白天熱，夜晚冷。由于缺水干燥，地廣人少，你們分散居住，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到大風(fēng)大雪，你們上學(xué)的路途就更加艱辛，有時(shí)還會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間，你們?cè)谑裁喘h(huán)境下學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，能告訴我嗎？希望你能給我回信！
祝你 開(kāi)心、快樂(lè)
朋友的作文10
我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書(shū)”。它有很高的學(xué)問(wèn)，即搞笑又感動(dòng)。書(shū)里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停，總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：別灰心，這次考砸了，下次努力點(diǎn)，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時(shí)候，心情得意洋洋。而它卻說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！
書(shū)成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，就去請(qǐng)教這位書(shū)老師，這為書(shū)老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來(lái)。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它，用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話：這個(gè)方法讓我終生受益的，它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)，這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。 書(shū)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，書(shū)像一位向?qū)�，帶你到知識(shí)的.源泉；書(shū)像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書(shū)請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文11
在我的人生當(dāng)中，失去朋友才讓我覺(jué)得孤單。朋友，和他在一起不一定要收斂自己，你可以放心大膽的釋放最真實(shí)的自己。朋友之間互相幫助，互相安慰，這才是朋友間的友誼。
四年級(jí)的時(shí)候，我和我的朋友玩的非常開(kāi)心，那比去游樂(lè)園、動(dòng)物園、迪士尼開(kāi)心多了。上體育課的時(shí)候，我們一起跑步，一起玩耍，有說(shuō)有笑的，話題根本不會(huì)山窮水盡。對(duì)于我以前來(lái)說(shuō)，朋友只不過(guò)是令自己開(kāi)心的.玩伴，是可有可無(wú)的。
歲月悠悠，我已經(jīng)厭倦了所謂的友誼，我通過(guò)一件雞毛蒜皮的一件小事和他斷絕了朋友之間的關(guān)系。幾次碰面，尷尬的氣氛馬上散發(fā)了出來(lái)，我們都保持沉默，一句話也不說(shuō)。在以后的歲月中，我開(kāi)始變得孤單了，我已經(jīng)陷入了一個(gè)只有自己的世界，沒(méi)有朋友的日子真難受��！想起以前的事，我很后悔也很愧疚。于是，害羞的我通過(guò)qq向他道歉，他原諒了我，還不停的責(zé)怪自己。我露出了微笑，有這樣的朋友何嘗不快樂(lè)呢？
現(xiàn)在我們又回到了以前的快樂(lè)生活，我開(kāi)始注重他的感受了，開(kāi)始珍惜這份友誼了。我們都因彼此受傷而受傷，都因彼此快樂(lè)而快樂(lè)。
朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含了多少的快樂(lè)和幸福。但更重要的是如何懂得珍惜這份來(lái)之不易的友誼。現(xiàn)在，我終于懂得了。
朋友的作文12
我的知心朋友每個(gè)人都有自己等的知心朋友，快樂(lè)時(shí)，與你一起分享喜悅；傷心時(shí)，安慰你……我有一位知心朋友，“她”長(zhǎng)得十分奇怪，方方正正的身體，里面寫(xiě)滿了密密麻麻的漢字。沒(méi)錯(cuò)，“她”就是我的日記本。
無(wú)論發(fā)生了什么事，我都會(huì)向“她”訴說(shuō)。一天，我不小心犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，但可惹怒了媽媽，說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，只知道玩，學(xué)習(xí)也要催……，我馬上頂嘴道：“孩子愛(ài)玩是正常的.，你去問(wèn)問(wèn)別人，看看他們玩不玩�！边@下，媽媽可真生氣了，罵了我一頓，我被媽媽的這些話深深的刺傷了，很難過(guò)，可是我沒(méi)辦法，我沒(méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有地方傾訴，這是我想到了我的“朋友”——日記本。我把這件事一五一十的告訴了日記，當(dāng)我寫(xiě)到十分難過(guò)的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊哭，“金豆豆”止不住的往下掉，落在了我的好朋友的身上，我心疼的為我的日記本抹去淚珠，深怕我的知心朋友受到傷害。
因?yàn)楝F(xiàn)在，我只有這么一位好友會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)了。無(wú)論開(kāi)心的，傷心的，有趣的事，我都會(huì)告訴我的好朋友。“她”與我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
朋友的作文13
我坐在門(mén)口那冰冷的臺(tái)階上，晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，瑟瑟地與我共同嗚咽。腦子里對(duì)你的記憶，已經(jīng)漸漸地散去了。
記得四年前的.同一天，也是在這里，我們倆是最后一次見(jiàn)面了。
“種月季！”
“種茉莉！”
“月季漂亮，而且香！”
“茉莉更香，用處還大！”
你滿臉通紅，聲音也小了，但還是堅(jiān)持要種月季。
“種月季！”
“種茉莉！”
最終你沒(méi)有喊過(guò)我，便默默地走了。
第一天，我想和你說(shuō)對(duì)不起，可開(kāi)不了口；第二天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)；第三天，還是如此。直到第四天，你的坐位空空如也，我從你同桌口中得到你轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我的心一震：轉(zhuǎn)學(xué)！？我們可能再也不能見(jiàn)面了。
周末，我去親戚家剪了一些月季花枝。第二年四月，那些月季開(kāi)得是那樣茂盛，花團(tuán)錦簇，芳香撲鼻，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，為了一件小事，我失去了一個(gè)朋友，這讓我更加理解四個(gè)字：朋友難當(dāng)！
朋友的作文14
以前，你在時(shí)，院子的每一個(gè)角落都洋溢著我們的友誼！
此時(shí)，我坐在桌前“唰！唰!”地寫(xiě)著，腦海里還是那片歡聲笑語(yǔ)。我眼前驀然間閃過(guò)一句詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我興奮不已——天涯海角，友誼永存！朋友，你可知道？我從呱呱墜地的那一刻起，就想擁有一切美好的東西。
現(xiàn)在，我才知道，享有友誼也是一種幸福！朋友，你可知道？我感謝你。感謝你讓我懂得人情世故，讓我懂得友誼的美好，讓我懂得幸福的'真諦！朋友，你可知道？你教會(huì)我太多太多，我無(wú)以為報(bào)。現(xiàn)在你又遠(yuǎn)走，我只能把我的祝福留在風(fēng)中，把我的感謝融入雨中，讓彷徨的鳥(niǎo)群帶走我的思念。你收到我的心意了嗎？
朋友，你可知道？我多么想把你我的心停泊在幸福的港灣，用一縷友誼的絲線，把你我牽在歲月變遷的終點(diǎn)!
朋友的作文15
狗是人類最忠實(shí)的朋友。因?yàn)楣房梢詾槿祟愖龊芏嗍虑椤＞梢詭椭炱瓢�，牧羊犬可以幫助牧民放牧，搜救犬可以幫助搜救傷員，寵物犬可以給主任看家。
狗全身長(zhǎng)著毛，由頭頸，軀干，尾巴，四肢組成。狗的面較長(zhǎng)。狗鼻先前突出，鼻子特別長(zhǎng)，鼻內(nèi)嗅神經(jīng)極發(fā)達(dá)，嗅覺(jué)比人類高出1200倍。額部?jī)蓚?cè)由一對(duì)耳朵，一般呈三角形。狗的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，可以聽(tīng)到頻率為5。5萬(wàn)赫茲的聲音。但狗的視力較弱，是色盲，視力僅為20—-30米左右。狗的.頸部較長(zhǎng)，高舉在軀干的前上方。自由轉(zhuǎn)動(dòng)非常靈活。
狗的軀干由前肢呵后肢支撐，使身體高離地面，有利于奔跑，跳躍，狗的尾巴不像狼的尾巴垂在地上，而是高高豎起，并能靈活擺動(dòng)。狗屬狼科，在進(jìn)食中不大咀嚼，可謂“狼吞虎咽”，卻能很好的消化。因?yàn)楣返纳眢w沒(méi)有汗腺，所以夏天狗大張嘴巴，垂著長(zhǎng)舌頭散熱。
狗睡覺(jué)時(shí)，總是在周圍轉(zhuǎn)幾圈，確定無(wú)危險(xiǎn)后，才安心睡覺(jué)。這就是人類最忠實(shí)的朋友——狗。