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給遠方小朋友的信[精選15篇]
給遠方小朋友的信1
親愛的小朋友們:
你們好!
當你們看到這封信時,你們一定會想:咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我介紹一些自己吧!
我叫凌秋婷,是文星小學五年級的學生。我呢,是一個樂觀向上的小女孩。但是,我不太愛說話,屬于文靜的一類。我希望我們能通過書信,互相認識,互相交流,好嗎?
我在報紙上看到,你們的`生活條件很差,一家七八口擠在二十多平方米的房子里,毫無怨言;而我們一家三口住在一個接近兩百平方米的大房子,我還抱怨房子太小。我還知道,在你們那里,有些孩子都交不起學費,只能在家里自學,白天干活,晚上讀書,你們真是我的榜樣啊!
我想借這次“手拉手”活動,為你們山區的小朋友捐獻一點書籍、衣服等,雖然微不足道,但這是我的一片心意。有時間,你們一定要來我的家鄉——美麗的泉城濟南游玩哦。濟南很美,有“泉水之鄉”的美稱。在寫信的同時,我在想象,我們一起去大明湖劃船,去趵突泉看泉,去千佛山采花……這是多么幸福的時刻啊!我等著你們的到來喲!
別忘了我呀!凌秋婷等著你們的回信。
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的信2
親愛的郭小溪:
你好!
我是李睿桐,我戴著一副眼鏡,非常喜歡看書,當然,唱歌跳舞也很喜歡。我是在老師的“手拉手”活動名單上看到你了名字的,知道你住在四川的大山里。我想邀請你來我的家鄉河北省秦皇島做客。
等你來了,我一定要帶你去看看大海,讓輕柔涼爽的海風撫摸我們的小臉兒;讓翻涌的浪花親吻我們的小腳丫,留下一朵朵白色的“荷花”;讓柔軟的沙子覆蓋我們的小肚皮,把我們變成一個個“小泥人”。我們還要早起去趕海呢!迎著朝霞、提著小桶、拿著鏟子去海邊抓螃蟹、挖蛤蜊、撿貝殼,在沙灘上留下我們的歡聲笑語。
我們這里的美食多得數不清,春天時,嘗一嘗豌豆尖燉滑粉肉,回味無窮;夏天時,做一道拔絲地瓜,又甜又涼;秋天時,螃蟹最肥美;冬天時,來一碗熱騰騰的`白菜餡餃子,頓時寒意全無。
我還要帶你去參觀各種各樣的博物館,有軍事博物館、科技博物館、長城文化博物館……還有各處的名勝古跡:我們一起領略長城的雄偉壯麗,縱覽蟠桃峪的綺麗風景,感受北國如詩如畫的魅力。
我也想去你的家鄉看一看,我們可以在大樹下乘涼、看書,在書中遍歷祖國的壯麗山河。我們可以在樹林里采蘑菇、捉迷藏,在田地里干農活。
我已經迫不及待地想收到你的回信了,在我們彼此之間架起友誼的橋梁,讓這份友誼伴我們成長!
祝你:
學習進步!
遠方的朋友
20xx年3月2日
給遠方小朋友的信3
親愛的遠方的小朋友
你們好
我是凌水小學的XXX,我們大連,有美麗、廣闊的大海。夏天,你可以光著腳丫,在沙灘上走來走去,你可以在海水與沙灘交界的`地方光著腳丫自由行走,你還可以挽起袖子,挽起褲腿彎著腰去摸蜆子,你可以在廣闊的大海里游泳。總之,在沙灘,大海的懷抱中可以隨心所欲。
大海里還有許多可以吃的東西,比如說:蜆子、扇貝、黃花魚、海帶......大海不僅一望無際,還有美麗的景色,新鮮的空氣,只要到了那里,就仿佛走進了仙境一樣,讓你如癡如醉,被那美麗的景色吸引。
你坐在輪船上,望著那美麗的浪花,用緊湊的節奏怕打著輪船,站在甲板上,你會看到周圍全是藍色,但并不茫茫,海鷗一會站在海水上,一會又飛上天空,飛到哪里都像給無邊的藍布繡上了白色的大花。那些海浪的線條是那么柔美,就像只用藍色渲染,不用不管墨線勾勒的中國畫那樣,到處都是藍色,輕輕流入云際。
大連有美麗的大海,你們那有什么呢?
請你也把你們的情況介紹給我,讓我們拉起手來建起友誼之橋。
寫信人:
時間:
給遠方小朋友的信4
親愛的三甲班全體小朋友:
你們好!我先自我介紹一下,我叫任軼涵,我個子高高的,身材瘦瘦的,媽媽說我就像一根“竹竿”。我腦袋大大的,有一雙烏黑發亮的`眼睛。
我可喜歡看書啦!我一有時間就拿著書來看。有時候,媽媽喊我吃飯了,我還不情愿地說:“再等一會嘛!”我上廁所的時候也喜歡拿著書看。所以媽媽常常去圖書館借書,也在網上和書店買書給我看。我家里的書都有一大柜子了呢!我希望能有機會和你們一起分享這些好看的書。
我還喜歡研究小蟲子。我最喜歡的就是研究蝸牛了。我常常捉些小蝸牛來觀察。經過我的仔細觀察,我發現蝸牛每次吃東西的時候都會用觸角碰一碰再開始吃;我還發現這些蝸牛每次從蝸牛殼里出來的時候,先是把尾巴伸出來,再把頭伸出來,可真是有趣呀!
我希望我能和你們交上好朋友!
祝你們學習進步,身體健康!
姓名:
日期:
給遠方小朋友的信5
親愛的朋友:
你好!
當你看到這封信時,你可能會很驚訝,我們素不相識,我為什么會給你郵這封信呢?不過,當你讀了這封信之后,你就對我有了初步的了解啦!
先自我介紹一下,我叫季牧歌,今年10歲,上四年級。我性格活潑,喜歡各種運動,還特別愛看書,住在北京市東城區東中街。
我給你寫這封信的原因是,我們語文老師讓我們和遠方的朋友開展“手拉手”活動,咱們可以借閱對方的繪本,共同學習,互相交流閱讀感受,你覺得好嗎?
我們還可以交流班級里的`趣事,咱們可以用電子郵件、電話、微信等方式交流。如果有機會,我們還可以找個時間,請你來北京做客呀?我可以帶你游覽故宮,走遍長城,在前門兒吃北京烤鴨,去胡同兒里品嘗鹵煮……你一定要嘗嘗北京的豆汁兒,就像臭豆腐一樣,越品越香!
期待你的回信。
祝
一切順利!
你的朋友季牧歌
20xx年1月15日
給遠方小朋友的信6
遠方的小朋友:
你們好!我們雖然沒有見過面,但還是想和你交個朋友。我叫曹樂,在歷下實驗小學就讀,今年11歲,上小學五年級。我是一個聰明、愛幫助人、學習優秀的男孩。你叫什么名字?我想和你交個朋友。
通過老師的講解,我知道了你們住在偏僻的大山里,我們想通過一個叫“手拉手”的活動幫助你們。我們組決定用自己的行動幫助你們:1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們,讓你們得到讀書的樂趣。2、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習本等新文具送給你們,讓你們感受到寫字的快樂。3、把我們穿小了的.衣服(不是穿壞的)送給你們4、我們還要把家里的廢品統統賣掉,把掙來的錢都給你們。5、我們還要自己在家里勞動,將掙來的錢和零花錢都給你,還要讓你們自己來管這錢怎么花。
要是你們能來我的家鄉山東濟南,那該多好!我一定帶你們去天下聞名,素有“天下第一泉”的趵突泉、微波蕩漾的大明湖、充滿情趣的動物園還有千佛山、黃河、泉城廣場等地方看看。這就是我們小組的計劃。你們的家鄉是什么樣的?
祝你們身體健康!
你的朋友曹樂
XXXX年X月X日
給遠方小朋友的信7
遠方的朋友:
你好!
或許,當你看到這封信的時候,你還不認識我,但是我相信,當你讀完了這封信,我們也就開始慢慢熟悉了。
我是一個活潑開朗的小男孩,在學校年年被評為三好學生。我的愛好很廣泛,二胡、書法、奧數我都喜歡,并且二胡已經達到8級的`水平,書法也成功拿到了9級。你可以在回信中介紹一下你自己嗎?
寫這封信的初衷是我們的語文老師讓我們開展“手拉手”活動。對于這次活動,我有一些想法。比如,我們可以相互給對方寄一些課外讀物,再把寫好的讀后感互相交換,看看我們都有什么不一樣的感受。這樣一來,我們就能學會從另一個角度來看問題。
如果有機會的話,我想請你來我家做客。我的家在金華,這里有寬闊的街道,碧綠的河水,可口的酥餅……最重要的,我們還有著名豬種——“兩頭烏”做成的金華火腿……
哦,對了,我們家的郵編是321000,期待你的回信!
祝
身體健康!
你的朋友:徐近凱
20xx年1月18日
給遠方小朋友的信8
你好! 收到了我的來信,你一定會感到很驚訝吧!我來自美麗的西子湖畔,此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。
最近,想你也學到了語文課本上的第一單元吧,上面有個“手拉手”活動,通過老師的介紹,你們學校就是我們的友誼班級之一。我簡單地認識了你。你一定很想了解我吧,讓我來給你介紹。 我就住在被喻為“天下第一奇觀”的錢塘江畔。這里風景宜人,春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天桂香十里,冬天粉裝玉砌。怪不得詩人曾說“上有天堂,下有蘇杭。”我們的學校可是被評為“國家級綠色學校”呢。因為我們的金太陽綠色公司做的特別棒。這不,最近,我們還開展了“紅五日”牛奶紙盒回收活動呢!想知道它怎么樣有神有色?賣個關子,下回再仔細的`告訴你吧。
還有我們的班級還經常獲獎呢!我們曾被連續2年評為“西湖區優秀班級”我們的假日小隊曾被評為“西湖區優秀假日小隊”!黑板報也被全校許多師生夸贊。我呢今年12歲,是一個文靜的小男生,我愛閱讀,愛寫作,也愛玩電腦,是班里的班干部,是一只可愛的“小老鼠”。嗯,說了這么多我的事兒,也談談你吧。 因為你的名字很文雅,因為文雅所以我一眼就選擇了你,成為我的“手拉手”伙伴,相信你也和我的名字一樣文雅吧!聽老師的介紹,你是在重慶市的一所小學里讀書。正好是課文第一單元介紹的祖國西部城市,雖然那兒離我很遙遠,但是,我對你們那兒的生活也是很向往的。
不知道你們那兒的地理環境怎么樣的?是否像杭州一樣文化悠久?四季如春呢?請你告訴我你們那兒的獨特風光和主要資源吧!如果學習上有問題,我們可以一起討論,如果生活中有困難,我們可以一起解決。希望我們雙方常寫信,不僅可以增進雙方友誼,還能提高作文水平呢!愿能通過這封信,讓我與素昧平生的你交上好朋友,也愿我們的友誼天長 祝: 生活愉快,學習進步!
給遠方小朋友的信9
李麗琴同學:
你好!
我是柔漩,就讀于廣東省汕頭市東廈小學。我現在已經12歲了,讀五年級。我喜歡讀課外書,是個頗有語言天分的女孩。我們學校有許多體育器材,如羽毛球、籃球、足球、接力棒、跳繩、毽子、沙灘球和單杠等。下課最熱鬧,但是由于下課有些同學喜歡奔跑,所以這最容易被扣五星級評比的分。我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室和多媒體教室,我們就在這美麗的學校里茁壯成長。
可能你對我的來信感到驚訝,因為你不認識我,可我卻從報刊上認識了你,我知道你的父母離了婚,你從此成為了單親家庭的孩子,同時你也失去了母愛。
據了解,你在學校表現十分出色,學習很認真。當我知道你12歲才讀二年級的.時候,我驚呆了。
李麗琴同學,你的生活與學習是那樣艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么?書?文具?還是學費呢?我可以為你準備你所需要的東西,為你寄去一片小小的愛心。
讓我們手拉手,把這份情誼永存吧!
祝你
學習進步!
你的朋友:柔漩
20xx年3月7日
給遠方小朋友的信10
遠方的朋友:
你們好!
我是來自杭州的一名普通小學生,名叫林端端。盡管我們素不相識,但我經常在電視上見到你們的身影,你們那求知若渴、不拋棄、不放棄的精神,深深地打動了我。
你們可能常常背著一大堆柴火,從山上邁著沉重的腳步走在回家的路上,滿山硬梆梆的枯枝、枯草扎著你們的腿,可你們沒時間想這些,你只一心盼著湊齊學費好回到學校與其他孩子一樣好好學習,將來能改變貧困的家鄉。
你們可能會在干完農活后跑到附近的學校窗邊,聽別的孩子朗朗的讀書聲,看他們拿著嶄新的課本,享受著你不曾擁有的.東西。無奈,你們身上穿的只有布滿補丁的破衣裳和開了口的鞋子。你們只能安慰自己“沒關系,只要努力,總有一天,我也能與他們一樣,在寬猜的教室里快樂地學習!”可那一天,又有多遠呢?……
每當我想起你們的種種不幸,鼻子總會酸酸的,你們無法上學,生活貧困,卻依舊不斷地鼓勵自己,心中始終懷著對知識的渴望,而我比你們要幸福,卻還要埋怨這那。想想,真不應該啊!
身在杭州的我,怎樣才能幫助你們呢?我只是一名普通的小學生,一點點的捐款對你們來說只是杯水車薪。可是,也許它們帶給你們更多的是精神上的支持,你們知道嗎,有多少人都在默默地關心你們,鼓勵你們,努力地幫助你們復學呢?
雖然手中的鐮刀和鋤頭,肩上的竹籃和柴火充斥著你們的生活,但請千萬不要放棄,我們會一直陪伴著你們,所有愛心人士也會一直陪伴著你們,加油!
給遠方小朋友的信11
親愛的澤博同學:
你好!近來學習可好?
我是泓佳,你可能還不認識我,我是廣東省汕頭市金砂小學5(6)班的一名學生。我現在已經11歲了,讀5年級。我的成績一般,但是我會繼續努力!我們的學校非常美麗。操場上種了兩排綠化帶,周圍還有許多個大“保鏢”,中央還有一條100米的塑膠跑道。下課時,非常熱鬧,還能聽見同學們的`歡樂聲。上午一進校門就能聽見朗朗的讀書聲,下午就可以聽見“沙沙”的寫字聲。我非常熱愛我們的學校。
可能你收到我這封信非常吃驚,因為你不認識我,但是我已經對你有了一些了解,因為我從報紙得知,你的學校在鄉下,你父母收入不多,可你熱愛讀書。據我了解:你們學校沒有課桌椅,只能站著讀書。當我知道后,大吃一驚,我十分替你感到難過。比起我們,你們學習環境惡劣,我們有桌椅和一間間大教室。
澤博同學,你的生活環境多么惡劣,最近,我們學校舉行手拉手活動,所以我想借此名義,寄一些桌椅給你們學校。希望你們再也不用那么累,可以舒舒服服坐在椅子上讀書。如果還有什么所需,我們還會不定時為你們寄來。希望你以后能來我們學校參觀。
祝你
學習進步!開開心心!
想跟你成為朋友的:泓佳
20xx年2月26日
給遠方小朋友的信12
遠方的李佳蔚同學:
你好!
你們那有社團活動嗎?我想:你們一定沒有吧。那么我就來說說我學校里的社團活動吧。
社團活動是最近剛剛組織的,是依照自己的興趣進入某個社團,社團有多種多樣比如輪滑社團、機器人社團、羽毛球社團其中我參加的是象棋社團。我就來說一說象棋社團吧,象棋社團是一個教你走象棋的社團,老師教我了許多殘局和象棋的說法,比如炮四平五,馬二進三等。對了,忘記說殘局了,其實就是象棋走到快分出勝負時,要讓負的一方變成勝的一方,這就是殘局。對了,今天我們社團舉行了一次象棋比賽,名字叫車輪戰,是一個老師對戰很多名學生。我也是其中一分子,我走了一步,以為這一步能讓老師的棋子會少很多,可惜我太高估自己的水平了,我的那一步竟然被老師給利用了,困住了我的'兩名大將車和炮,可憐的我只剩下一只馬了,最后我就輕而易舉的被老師給打敗了。
象棋社團不我教會了我怎樣走象棋,還讓我結交了幾個新朋友,比如謝經緯我和謝經緯比了一次象棋,他被我打得落花流水,我的班級里的馮偉峰也比了一次,他是比較強的,可是他一不小心被我吃了車、炮、和兩只馬。那情況,真是慘不忍睹呀!最后我戰勝了馮偉峰。但是,我也有馬失前蹄的時候,有一次,我看見象棋社團里有一個小個子同學,我看他個子不大好像是低年級的學生就小瞧了他,結果是大敗而歸啊!呵呵,我的介紹到此也結束了,下次我們再談吧。
敬祝
成績天天向上
柴之淵
20xx年12月25日
給遠方小朋友的信13
貴州的小朋友:
你們好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意用一顆真誠的心與你交朋友。先自我介紹下,我是一個五年級的學生,大大的眼睛,高高的鼻子,不大不小的嘴。我的家鄉在慈溪。三北豆酥糖,黃泥螺,周巷的黃花梨,古窯浦水蜜桃,新浦的葡萄,聞名全國的楊梅等都是我家鄉的特產。我真誠地邀請你們來我的家鄉玩,那時,我們再游玩峙山公園,領略上林湖優美風景,探討越窯遺址,跨越杭州灣跨海大橋……
這次我們要開展手拉手活動,從網上我了解到你們的一些情況:你們五點鐘就起床了,早飯是昨天的'隔夜飯,披星戴月地走十幾里路去上學,中飯頂多是一些咸菜和辣椒下飯,而且多數是不吃中飯的………再看看我吧!嶄新的書本,時髦的鉛筆盒,各式各樣的文具,彩色的書包……什么都是最好的。你們在這么艱苦的條件下,仍孜孜不倦地學習,而我們卻整天想著玩,學習偷工減料,真是慚愧呀!
我對手拉手活動有一些想法:我們應該向貧困山區的朋友們捐獻一些自己的東西,也許是一支筆,也許是一塊橡皮,也是是一把尺子,也許是一本書……但無論是什么,在愛心的天平上,這總是無價的,當你們收到我們的禮物時,一定會感到溫暖,感到無限的快樂。
你們雖然條件艱苦,但你們好學,獨立的精神值得我們學習。我們都是祖國的未來,讓我們一起手拉手,一起努力,為創造祖國更美好的明天奮斗吧!
祝你們
學習進步,心想事成!
你們的朋友:***
給遠方小朋友的信14
遠方的小朋友:
你好!
我是小妍同學,是一個講文明的學生,我今年已經11歲了,我生活在鄭州這個美麗的城市,希望你可以來到我們的家園。
空氣中彌漫著花的香味,一路迎著風,一切都是柔美的,開朗的!在這里,雖然沒有田園風光的山鄉村野,但是卻有著獨特的風格!
一長排大大小小的商店,有的高大上檔次,有的小小的.通向哪里,誰也不知道,有的散著迷人的香味,有的裝飾著五彩燈,花花綠綠的。最光彩奪目的——就是我們的中原福塔。遠處看著像一個高大威猛的壯士,近處,一抬頭根本望不到頭。中原福塔頂頭掛著一長串彩燈,銀裝素裹,分外妖嬈!中間還有著明亮的窗子,最鮮艷最顯眼,是那么的引人注目!
走入塔中,真是熱鬧非凡,人山人海。有的賣著珠寶,有的賣著鮮花,各式各樣,每個拐彎處還有標志,為了讓人們可以清晰的看到。每個售貨員都會面帶微笑,你可以放心的吃喝玩樂,二樓還有游戲廳,每次都是火爆進行中,三樓有電影院,小吃區域和各種首飾店,四樓有一直到101樓!非常耀眼!
遠方的小朋友,世界那么大,你們想看看嗎?那就先從鄭州起步吧!
祝你們身體健康,萬事如意!
小妍
20xx·2·27
給遠方小朋友的信15
西部小朋友:
你好!
雖然我們素不相識,但我想和你交個朋友。我是一個活潑開朗,總喜歡把笑容掛在臉上的小男孩,我從電視中了解到你們那里科技比較落后。學校里,課桌壞了就修,不知修過多少次,還是沒錢買新的。椅子也不夠用,不少同學只能站著上課。書本更是一代又一代傳下來的.,書頁的紙都泛黃了,有的甚至散架了。午飯有白米飯吃就不錯了,沒有就只能喝些稀粥,吃點咸菜,連基本的吃飽穿暖都不能滿足。可是“吃得苦中苦,方為人上人”你可能不知道,你的經歷是一筆寶貴的財富啊!希望你們能用知識改變命運!
對了,你還不知道我的家鄉“南湖”吧?我們這的特產有:南湖菱、五芳齋粽子、平湖糟蛋等。有機會我一定帶你去嘗嘗,我還要帶你去梅花洲,月河街,西湖玩玩。
在這一次“手拉手”的活動中,我們開展了義賣活動。全校籌集了幾千元,希望你們能好好地使用它,不僅如此,還有許多優秀老師自愿放棄優渥的條件到西藏去幫助你們!
讓我們成為手拉手,肩并肩的好朋友吧!
祝你
萬事如意,天天向上
你的朋友戚曹琪
20xx年3月20日