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匆匆的作文【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的匆匆的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
匆匆的作文1
轉眼間又過了一個學期,我在尖山小學待了將近六年了,時間過得真快。曾經總以為時間過得很慢,畢業(yè)還遙遙無期,沒想到一轉眼就已經到六年級第二學期了。
在學校的這些日子里,看著學校的一點點變化,同學的一點點變化。學校的操場從原來的沙子操場變成了現(xiàn)在的塑膠操場;看臺也變得五顏六色;學生宿舍前多了一個游泳池……我們的學校何時不再變化呢?我們,也從一個懵懂的小孩,慢慢的長大了。
回想那些往事,還記得剛入學的時候,看著一張張陌生的面孔,心中有一絲害怕,又有點兒靦腆。后來漸漸的熟悉起來,慢慢的`互相了解,那時我的身高還不及走廊上的圍墻。踮起腳也只能看見半個操場。看著高年級的哥哥姐姐們,總是覺得到他們這么大還要過好久好久,這么快我們也已經那么大了?偸怯X得六年真的好長啊,一轉眼六年就這么不知不覺過去了,可是曾經的回憶卻像發(fā)生在昨天似的。
時光如白駒過隙,還沒準備好挽留就無影無蹤了。光陰荏苒,在小學生涯中的最后一個學期,我一定要更加珍惜這一切,多和同學在一起,多一點開心,少一點遺憾。
匆匆的作文2
在我七八歲的時候,整個冬天什么事情都會做,那個時候年少輕狂,而且還有一些無知,所以就算是玩火也很正常,那個時候似乎就沒有膽小燒了自己,而且玩火很開心!
不過,我不是那種喜歡到處點火燒東西,而是在水邊的草地上燒火,在我玩一會以后閑聊無事,而自己感覺有一些寒冷,所以就會有燒火的想法了,這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹葉很多,都是冬天來了之后樹木枯黃遺留下來的,所以為大家燒火提供了方便!
其實,燒火對于取暖沒有什么太大用處,因為枯草一下子就會被點燃,而枯樹枝早就已經被人撿回去了,所以就需要一個人來回跑動,可即使是這樣,我還是樂此不疲,只要自己的取一下子暖就是值得的,似乎在那個時候的'人還是很單純的!
現(xiàn)在細細想來,童年時代的趣事還真的不少呀,只可惜時間不會倒流!
匆匆的作文3
很多人,都會在相處之后留下一定的印象,性格慢吞吞的,辦事沒有效率的,干事情干凈利索的,諸如此類的感覺至少會在相處一周做左右的時間才會在我的腦海中描摹出來。但是也有一種人在第一次見面,第一回相處后就足夠令人描述他的特點。
一個新的.同事,并不是北方人,剛剛來到公司,僅僅是工作上的一次并沒有持續(xù)多長時間的相處,之后,我就發(fā)現(xiàn),他真的很急,就像后邊追著群狼,在倉皇中前進。
后來漸漸的發(fā)現(xiàn),不只是工作,生活中也是,老是步履匆匆,行色匆匆的樣子,給我一種時間真的就是生命的錯覺,對,就是錯覺,時間固然寶貴,但它所涵蓋的領域太多了,難道,走路的過程,洗漱的過程就應該盡量省略掉而為了節(jié)省時間嗎?
我喜歡工作有效率、不拖沓的人,但我并不喜歡一個人站在身邊嘴上一個勁兒的催促著“速度,快點”這之類的詞語。
真的很忙嗎?也不竟然,至少,我還是覺得有條不紊的辦好一件事情所需要花費的時間,哪怕長一點也是值得的,而不是一味的催促。
匆匆的作文4
窗外陰云密布,滂沱大雨,望雨簾傾瀉,心中感慨萬千。那一個個水流打在大地上,激起一陣水花,便銷聲匿跡,那短短的幾秒鐘,欲挽留水花的綻放,卻早已被時光打磨得不見蹤影。
海日生殘夜,江春入舊年。時光更迭,飛逝而去。將要駐它于心間,但它早已遠去。掬一捧清水灑在無聲,也無影子的時間的河流里。在筆尖躍于紙上時,它從我的筆尖飛去;打開鋼琴將手躍于琴鍵上時,它攜著音符奔去遠方了。我不知道它著急著什么,為何逝去的那樣匆匆。為了趕趟兒?還是頑皮的`戲弄這群追隨時光之人?在微拂的風下,朝著天邊的一輪紅日狂奔,它從臉上拂過,我立刻伸出手奔跑著挽留它,在我驀然回首的那一剎那,它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息,但眼前的時光的影子,卻在嘆息中閃過了。
盡管如今是狂風暴雨,但舒眸之后又會是春風醉天從墜地的那一刻起,四千多日子已經消散如煙,我們在時間的流里不斷徘徊,不斷憧憬。
時光匆匆,無法挽留。在這大千世界中,我做了些什么呢?那些過往已被清風吹散了,被初陽蒸融了,過去的已成為過去,但未來值得憧憬。恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,愿歲月靜好,且行且珍惜
匆匆的作文5
樹木依舊匆匆,天空依舊蔚藍,水依舊澄澈。但有些早已物是人非了,你在外讀書時,是否有位老婦人在桌前思念?
小時候,母親是溫馨的話語
考試后,成績單還沒發(fā)下來時,我坐立不安。母親看我那樣,走進來對我說;努力不代表一定會有好成績,但一定會有收獲,我便重拾信心地等待那漫長的歲月。成績單發(fā)下來后,我一看,不是特別差,可我的心卻高興不起來。母親在我回家時也沒問成績:問心無愧就行,母親只用了簡短的幾句話,就把我從絕望的深淵里拉了出來。
簡短溫馨的話語,承載母親的關心和愛。
后來啊,母親是知識的寶庫
期末前期,我心中積了一大堆問題,想找老師補一下課,可時間卻排滿了。我略加思索,決定找我同學討論幾番,嘗試卻無果。我灰心喪氣地回到家,把自己關在房間苦想,而我卻怎樣也看不清答案它那模糊的身影。這時,母親像一道光指明,引導思路前進。母親像天使一樣,在我心中塑成了一個偉大的身影。
那身影,指引照亮前行的道路。
而現(xiàn)在,母親是一碗熱粥
冬天,補課放學后,我獨步在清冷的'大街上,身上裹滿了衣服,卻還是有一絲寒氣滲進來,回到家后,我把外衣都脫了,只穿一件襯衫。這時,母親端了一碗熱粥過來。還沒吃,我的身子已經暖了起來,心里有著炙熱的火冒著,感覺心都快承受不住這份愛。
母愛看不到,摸不著,卻能真實感覺到。
母親雖然不在身邊,但那份愛永隨于我,我認為人是為愛而生的。
匆匆的作文6
天氣預報說今天有雨。
我走出家門,今天是放暑假前的最后一天,我卻對這所學校,乃至這個城市產生了從未有過的留戀。
天悶熱的喘不過氣來,壓抑著我沉重的心。走進校門,走入教室,一切未變。坐下,放下書包,同桌眉飛色舞,恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。
我內心劇痛,似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里,因為我太愛這里。我們一同走過兩年時光,可我不能接受只在這里彌留幾個小時的'事實。
時光從指縫中流走,當老師說完作業(yè)之時,我明白,我的審判已經結束。達摩克利斯之劍轟然落下,砸碎我的所有偽裝,揭穿我的所有痛苦。
我瘋了似的跑出教室,蹲在墻角放聲大哭。縱然我不是這個班中成績最好的人,也不是最外向的人,可我,對每個同學,每個老師,都有一份獨特的羈絆。
該走了,不能再呆在這里了,我提醒自己。走出樓口,不知何時落下的雨滴打在我的身上,打濕我的一切。
天陰沉著,明明是上午,卻似傍晚。我走到校門口,停下腳步。
再看最后一眼吧,我想。
回頭望去,同學們和班主任站在身后。
他們大喊:“要加油!不要給一班丟人!我們永遠等你!”
我強忍淚水,輕輕地點頭。
我將永遠記得這一瞬,這將會是我人生中,最寶貴的財富。
再回頭,我已無所畏懼。匆匆那年,我們曾一起走過。
匆匆的作文7
來也匆匆,去也匆匆……
時間猶如針尖上的一滴水滴在大海里,再也挽回不了了……
轉瞬間,我從一個剛會識字的小毛孩兒,轉瞬成了一個快要升初的小學生。
我低頭回想,小時候,媽媽是那么年輕又有活力,F(xiàn)在,她臉上卻添了幾條顯眼的皺紋,就連眼神也變得暗淡了。爸爸也是如此,白發(fā)連續(xù)不斷地增多了,生命力也連續(xù)不斷的減少了。想到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸,為明知道父母有了巨大的改變卻無能為力而感到傷心了。
夜里夢到年老的自己,我哭著醒來,滿頭白發(fā)的我,臉上布滿了可怕的皺紋,牙齒也掉的一干二凈了,就連說話都很吃力。我到處亂竄,總覺得自己有氣無力,仿佛連腿腳也變得不方便了,沒跑幾步就氣喘吁吁。“爸爸,媽媽,姐姐,弟弟!”
我心里害怕極了,邊哭邊喊,可是自己仿佛進入了無聲世界,都沒人回應我。天哪,時光流逝了!我恍然大悟:在寫字的.時候,日子從筆下飛過;在看書的時候,日子從眼前閃過;在為已逝時光而發(fā)憤感嘆時,日子從心結里逃過……
我的心里仿佛堆滿了巖石,沉重得自己仿佛也要因沉重兒墜入谷底了。
輕輕的時光逃了,正如它輕輕的來……
匆匆的作文8
如果可以,我想回到小學,不管怎么說小學只有一次!我記得小學的生活是那么的美好,啊,你想知道我的小學生活,可以的啊,走,跟我來!
我記得我剛上完大小班時,升一年級就要住校,我因為年齡還小,而且還沒有離開過父母,所以不樂意了,就不愿意住校,后來因為各種原因,我回到了我們村莊里的小學上學,因為我們村莊的老師教的不是怎么樣,再加上我們幾個好朋友都在一起,所以都好玩,所以避免不了成績下降。
到了三年級暑假,因為我們縣里有一些學校的老師在招生,又因為我的'成績從一年級到三年級在逐漸下降,所以,我媽就讓我到那里的學校上學,本來很向往的生活,后來到了以后才知道,一切和想象的都不一樣,本來我以為我的小學生活是多么的美好,后來我到了那學校之后,就覺得像進入了地獄一樣,先不說其他的吧,就光說是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好,你想想看,如果吃都吃不好,你會學好嗎?
雖然小學有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友,每一個班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生,其實到了初中才發(fā)現(xiàn),初中雖然那么美好,但仍抵不過小學!
匆匆的作文9
匆匆而行一路上走的匆匆,忘了沿途的美景,心揣著些泛黃的記憶。
不記得了。我說。
不是不記得那刻骨斷腸的思緒,而是我不愿去記起,安安穩(wěn)穩(wěn),荒蕪我的土地。這是一種墮落的心態(tài)。不知道從什么時候起我都不在沖動,很少動情的去表達心中的想法,反爾以一種旁觀者的心情去剖析,我不知道這算是悲哀還是我對生活冷漠的開端。其實,我很不喜歡這種感覺。也許吧,是我對這種生活方式感到厭倦了。
平平靜靜,對悲傷見怪不怪了,冷漠的讓自己都心顫。此時已是更深層次的悲哀,道不如說是悲劇更貼切了。
想起。模模糊糊思緒總纏繞著事物的本質,辨也辨不清,煩了厭了,便都已經懶的去思考。
也許。路就此殊途,多么輕易的機會去爭取,又多么輕易的將機會放棄,深心里灌滿了酸澀的淚水。
心忙不迭的去思考未知的結局,寧愿就這樣庸庸懶懶的度日如年,盡管此刻已度日如年可仍輕松過去想那結局。懶得可以。
也許在此時每個人都會如此憂郁
也許我扒了坑將自埋在土里。
蕭條的'人,破碎的靈魂,每晚都要告訴自己,也許你企求的希望就在今晚的夢里,睡吧…
如果明天不再醒來該有多美!
其實我來自天堂,只是折了翅膀…
其實我的夢想在遠方,只是磕磕絆絆迷失了方向…
達摩克利斯劍懸在頭上,我來自天堂,只能看見夢想…
匆匆的作文10
都說時間匆匆,我何嘗不是這種感覺,小時候,一直覺得自己等到何年何月,才能成熟,才能長大。卻不知不覺,到了這一天……
開學,不都是很緊張的嗎?呵,我……反而覺得難過,小升初,重要的是道別身邊的朋友。
夏日慢慢離去,每一天的夜晚,不就是繁星點點,月光灑滿一地嘛,有什么區(qū)別。他們有激動,能和久違的朋友一起玩耍;有緊張,聽到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣,異常平靜。我每天都在想,真等到畢業(yè)那天,我會留下一份記憶的眼淚嗎?
我睡眼朦朧的走向學校,透心涼,風撫摸著街道上的'每一個人,給我?guī)砹藵M懷的好心情。
不一樣的教室,卻是一樣的氛圍。要說變化,妮妮剪了頭發(fā),清爽!妤童長高了,跟我差不多了呵,陳南,還是那么漂亮。
過了幾天,還換了個同桌。說實在,我很欣賞她的性格,但我覺得跟她坐有種壓迫感,但試了試,她的親切,改變了我對她的想法。休息時間和上課,她完全是兩個人,要認真,就不說一句話,要玩,就玩的痛快,爸媽常這樣跟我說,沐穎就做到了。
開學這幾天,運氣還不錯,同樣是風和日麗,陽光明媚呵。開了個家長會,我也明白很多人都變了,我也認為呢,方老師可以變成一個陽光男孩,多笑笑,讓課堂上的更有趣呵。
在學校的每一天,就是回憶,當看見昨天的我們走遠了,才明白與明天說你好。
匆匆的作文11
前不久,我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學會很多,也讓我明白時間的價值。
正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的`。
仔細回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走,我真后悔,為什么當時還在享受快樂的我會全然不知。
以后的日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現(xiàn)在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。
匆匆的作文12
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
桃花剛被流水帶走,楓葉又紅;殘雪還未褪盡,柳枝又吐出鵝黃的新芽。歲月啊,流水般的歲月,匆匆,匆匆……
天真爛漫的女孩開始變得害羞,與男孩交往,臉有時莫名其妙的發(fā)燙;愛哭的男孩嗓門變粗,言談舉止裝成大男子漢的樣子。昨天念兒歌“外婆的歌謠多,外公的算盤長,桃花源里是我家,桃花十里香……”念得有滋有味,今天卻要讀韓寒、郭敬明,要和柳宗元游西山,和蘇軾游赤壁,和易中天品三國。
歲月匆匆,我們長大了!
教室里,有人在解難題,時而眉頭緊鎖,時而豁然開朗;有人在寫詩,一臉向往和癡迷;有人在讀金庸、梁羽生,一臉豪氣。草坪上,有人載歌載舞,一心要成為周杰倫、李宇春、小燕子;有人在擲鉛球、跳高、踢足球,一心要進軍奧林匹克。熄燈鈴響起,有人酣然入夢,有人在思考白天未解的難題。有人悄悄地爬起來,輕輕拉開門,東瞧瞧、西望望,沒看見值周的老師,也沒看見嚴厲的.班主任,就放心大膽地翻墻出去做“月亮的寵兒”……
花季雖好,但青春易逝。如果沒有汗水的澆灌,當金風吹來的時候,就不會有豐碩的果實。所以,在這轉瞬即逝又充滿遐想的日子里,在這渴望生活,渴望在天上飛的日子里,讓我們用青春的金線,用心編織未來的圖畫吧。今天的一切努力,終將化為遙遠未來的某一天我們燦爛的笑靨!
匆匆的作文13
幽靜的校園,漆黑的夜晚,而在她們心里,卻顯得那么晦明而又充滿生機。
大學生活,一切都讓人充滿憧憬,向往。而她,明天就要走進這個她盼望已久的校門,心中倍感興奮,為了讓明天同學對她留個好印象,不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱心如意的衣服。此夜,無眠。
終于艱難的熬過了一個仿佛過了一個世紀的夜晚,天,顯得多么明媚;地顯得多么遼遠;人顯得多么爽朗。
剛到學校不久,就看到了許許多多只屬于學校溫馨而又嘈亂的場面,學校大廳簽到處,學哥學姐們帶領學弟,學妹們尋找自己的教室;新生們團結愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切,都讓她感到自己是多么的幸福。
她是一個極其內向,且有自我孤僻性格的女孩,話簡直少到極點,沒有朋友,對一切事物充滿好奇心,而因自卑的趨質,不敢表達。而他,徹底地改變了他。
他是她的同桌,一個性格大方,表里如一的人。
他們剛在一起相處的時候,都不太喜歡彼此,因為孤僻與開朗,完全不是一個層次。但是,因為男生經常搞弄一些搞笑的事,經常弄地她哈哈大笑,他才覺得,她其實沒有那么難相處。
漸漸的,她開始相信他了,把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他,從此他也對她進行了無微不至的關心,和各種心理上的'疏導。“功夫不負有心人”,他,證實了這句話。
在這似長非長,似短非短的四年大學生活里,他,改變了她!她們成了最好的朋友。
遇見一個對的人,是件多么幸福美好的事,那些快與不快,已經懈怠,時光匆匆,歲月彈指一揮間。那些年的友情,往往比愛情來的更為濃烈。
匆匆的作文14
花瓣凋零,來年春日將會再次一展笑顏;葉片無聲飄落,會萌發(fā)嬌嫩欲滴的新芽,可是人日漸老去,還會獲得青春與蓬勃的生命嗎?朱自清筆下流淌的珍藏散文《匆匆》引發(fā)了我對逝去日子的思考,讓我對時光連連嘆息。
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”想必這句千古絕句是很多人都耳熟能詳的。時間就好似個不知疲倦的孩兒,馬不停蹄地奔走著,“嘀嗒”作響的鐘聲便是他吭哧吭哧的喘氣聲,我下了個冷絆子,他輕輕巧巧地躍過去,我張開雙臂遮挽時,他又伶伶俐俐地從身上跨過,從耳畔飛去了。我使盡了法子,都不奏效,眼睜睜地看著他溜開。日子就仿佛細細的.山澗般消無聲息地閃過。
洗手時,日子隨著指縫間的水逃脫淌過;溫習功課時,日子隨著行行風格秀美的小楷間溜去;低頭沉醉時,日子隨著柔柔的拂面微風從蒙眬的雙眼前躍過。讓我捉摸不透的時光啊,你為什么總是步履匆匆地奔赴在路上,而不找個僻靜處歇歇腳,讓我一睹真容呢?
時光如白駒過隙,宅家學習的時間也不例外。有人聽網課是漫不經心,不禁讓我憶起老街上花旦在戲臺上一板一眼唱著段子,下面圍了一群外行人聽戲的場面,仿佛只剩個空殼呆坐在椅子上,心思早已飛到九霄云外,一個詞兒也沒聽進去,心早已被雜念與閑言碎語糾纏不休,故意裝作聚精會神的架勢,木訥地盯著屏幕,很快就被老師修煉多年的“火眼金睛”識破,這才勉強振作精神,在“平整如新”的書頁上草草記幾行,蒙混過關。
我合上書頁,再次問自己,我們的日子為什么一去不復返呢?
匆匆的作文15
一件件往事發(fā)生過,隨后便被遺忘在時光的轉角,回憶過往的流年,在記憶中追隨它。
伴著涼爽的微風,再一次走進綠野村,開展畫蛋面活動。我在工藝教室找了座位坐下,身邊便是我多年的知音。
我握著那沉甸甸的雞蛋,心中滿懷興奮,撐著頭,細致地觀察起知音的外貌。我看一眼畫一筆,極力的想展現(xiàn)他真實的一面。漸漸地,知音的面孔隱約在雞蛋上呈現(xiàn)了。
筆尖不斷在雞蛋上滑動,發(fā)出一陣陣悅耳地聲響。望著正在認真畫著扇面,眉頭緊鎖,用濃墨慢慢地在扇面上涂抹著他。不知為何,心中涌出一股難以表達的情緒。
突然,筆在不經意間,從指尖滑落,在惟妙惟肖的蛋面上留下了一道扎眼的痕跡——慌亂,占據了心的空間。
寒風悄悄襲來,窗外一片片枯葉在風中顫抖。我慢慢地抬起頭來,將視線轉移到了知音臉上,那股興奮的勁頭一掃而空,取代的是滿滿的歉意。
凝視著知音,他那黝黑的臉頰,靈動的雙眼,濃密而清新的.眉彎,還有那趾高氣昂的性格,一切都是這樣熟悉,一件件往事在腦海中不停地重復。我搖身一變,化成了一位拾荒者,在時光的轉角中拾起被遺忘的流年。
不知不覺,淚水慢慢侵蝕了我的雙眼,我怔住了,知音的臉頰變得模糊不清……
時間若能停留,那該多好!