打乒乓球作文(通用)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的打乒乓球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打乒乓球作文1

　　因為我的身體素質不太好，還有點胖，所以爸爸和媽媽商量著讓我學習乒乓球。他們給我在五大街的一個運動俱樂部里報了一個乒乓球訓練班。

　　我最初認為乒乓球很容易打。在第一節課上教練教了我握拍的正確方法，教練講述了握拍的姿勢。我按照教練的指導手掌張開，抓住拍柄，拇指和食指分別握在球拍的兩側，其他三根手指握在拍柄上，虎口正中間和拍板側面正對，垂直握拍。我經過幾次練習掌握了握拍的`要領。接著教練又教了正手擊球的動作要領，按照教練的指導，我雙膝微微彎曲，身體重心在前腳掌，手臂自然彎曲，拍面稍向前傾。擊球時上臂帶動下臂，快速向左前方揮動。身體重心從右腳轉移到左腳，擊球后手臂繼續向左前方揮動，然后快速還原。這可不像握拍那樣簡單。我按照這方法打了幾次，總是打不到球。教練看見了又手把手的教我，規范我的動作，并告訴我要找準擊球的時機，最后我終于掌握了。

　　經過幾次課的練習，我的動作已經很規范了，而且已經可以和教練對打了。隨后，我還會繼續學習乒乓球的其他動作。我現在已經對乒乓球產生了濃厚的興趣，我一定好好學習這項運動。

打乒乓球作文2

　　乒乓球，一種體育象征，一種奧運的象征。那天，我正在學校里和李博、嘉遠、子豪等一些人在打乒乓球。

　　我們決定是2：1打乒乓球，意思是贏了2局接著玩，輸了就換人。開始是我和李博打，我發球，我先把球向上一扔，然后再用拍子打，球過去了，只見李博不慌不忙，用反手一推，球飛過來了，我看球在左邊，我在右邊，大喊一聲：“不好！”我把球拍扔過去了，正好球過去了，還是一個擦邊，“太好了！”我大聲說。“你沒想到吧，哈哈。”我一邊說一邊撿起球拍。第二場來了，是李博發球，他的球十分詭異，從左旋到了右，而且球速十分快，我沒有接住，輸了一場，但我并不氣餒，還有一局呢，我一定要贏。第三局剛開始我便發了一個快球，他把打過來了，“好機會"我猛的一扣，贏了，我十分高興，正當這是我在歡呼雀躍的.時候，第二個對手來了。

　　嘉遠被我們稱為“羽毛球大王”，因為把他打的球十分高，說以我們稱他為“羽毛球大王”，他一下子就把我打倒了。

　　下一輪到了子豪了，子豪又把嘉遠給“降”服了……

　　我喜歡乒乓球，喜歡奧運，更喜歡體育！

打乒乓球作文3

　　我是一個非常喜愛運動的小男孩兒，但說到運動項目，我最喜歡那小巧玲瓏的乒乓球了。因為國球乒乓，為我們爭光，還能鍛煉身體，增強體魄。

　　一年級的時候爸爸媽媽給我報了乒乓球班，我很高興，認為乒乓肯定好玩，但是，很快就懂了，打乒乓球可不是一件容易的事，想打好，很不容易，春天和秋天是打單球，打比賽，練技巧，學戰術，而夏天和冬天就更難了。夏天打多球，教練毫不留情的連續發出一籮筐的`球，等我們個個累的上氣不接下氣時才停止，休息十分鐘，教練又帶我們來到200米的操場上對同學說跑20圈，同學們都嚇得臉色蒼白，面如菜色，只好很不耐煩的跑起來，到了冬天，就更讓人難受了，那么冷，手腳冰涼，在這種不好的條件下，我不禁產生了一種想法，打球太累，太費勁，不想再打球了，我試了一天，好像有一種強大的力量，吸引著我去打球，重新返回到打球的道路上。我克服了種種困難，堅持下去，這一次我贏了，我體會到了打球的快樂，乒乓球那光滑的表面觸動了我的心。在我的努力下我的水平在逐漸的提高，但我有一個全新的夢想，那就是：我一定要拿個比賽的第一名。這個愿望一直在激勵著我去拼搏，去爭取。

　　那年，我左等右等，終于等到了一年一度的市少年乒乓球賽。這是實現我夢想的大好機會嗎，決不能錯過。在賽場上我狀態很好，再加上平時我練就的基本功，賽場上我發揮出色，小組出線，進入決賽階段。遺憾的是因為失誤過多，最后僅獲得了第四名。教練很高興地表揚了我，但我并不自滿，我暗下決心，一定要實現我的夢想。

　　當我看見小乒乓球在臺上跳舞時，就有說不出的喜悅，在這金、銀球飛舞中，有苦也有樂，有喜悅也有憂傷，但在小球飛舞之時既磨練了我頑強拼搏的意志，也增強了我的體魄。我愛打乒乓球，它永遠是我最好的朋友。

打乒乓球作文4

　　今天，是我第一次打乒乓球，雖然以前打過好多次，但都不是正規的，今天正規的打了一次，過了把乒乓球。

　　我真幸運，我家前面正好是體育館，體育館里面有乒乓臺子，所以我和媽媽到前面體育館里去打。

　　進了體育館，走到乒乓球屋，推開門我不禁驚呆了，屋里的人可真多，各種各樣的人：上班的，老爺爺，老奶奶，老師……幸好我和媽媽去的早，一點十五去的，要不就沒有地方了。屋子里熱鬧極了，人們都盡興的玩著，一點也不顯得拘束。我和媽媽挑了一個乒乓球臺準備“戰斗”。

　　戰斗開始了，我首先發球，結果發高了，球飛到了媽媽的后面，媽媽撿了球告訴我打球姿勢不對，交了我半天發球姿勢，最終是我學會了打球姿勢，可媽媽卻累得氣喘吁吁。剛開始練可真是痛苦，我撿了無數次球，可惡的是有時候我把球打到了別人的`桌子上，可媽媽卻讓我去撿，搞得我很尷尬。

　　漸漸的，我打得不錯了，能和媽媽連上好幾個球了，這時，媽媽夸了我一句，我一高興，手一使勁，又把球打到了媽媽后面。媽媽說：“一夸你，你就翹尾巴了，好好打呀！”我點了點頭，暗下決心：媽媽我不定期不讓你失望。

　　打了一會兒，媽媽對我說：“小馨，時間不早了，回家吧！明天再來打。”這時，我心想：張依寧、王楠她們也太不容易了，我打這么一會兒就累得氣喘吁吁，她們一打就打好幾個小時，那得多累呀！想到這里我不禁佩服起她們來。我想了一會兒，對媽媽說：“媽媽，可以讓我看一會兒他們打嗎？”媽媽同意了，我高興極了。

　　那些老爺爺、老奶奶手打得都好熟練，而且看起來他們的胳膊都好有勁，看他們都好有精神呀！他們的對手無論把球打到多么遠，他們都能接著。這時我明白了一個道理：什么東西要想學好，都得下苦功夫。那些老爺爺、老奶奶每天都練，所以才打得那么好。

　　為了學好乒乓球，我就要下苦功夫了。

打乒乓球作文5

　　我經常在電視里看乒乓球比賽，蒙發了想學打乒乓球。公公說好呀！打乒乓球全身都在運動。能鍛煉人的肢體靈活。經過他這么一說，我學的興趣更濃了。到哪里學呢？于是去市體育館、少年宮、夏令營，最后選擇了南師大體育科學學院——暑期少兒乒乓球培訓班，他認為這里管理科學，教學規范，培訓費高點也值。

　　開訓前爸爸給我買了紅雙喜球拍，媽媽又給我買了兩只球拍套子，還有10紅雙喜乒乓球。開訓第一天，教練要我們六名同學分站兩排，教練在做示范，要我們照他的姿勢橫握球拍，放在腰下一側，雙腿彎曲，兩腳前掌著地，眼看球臺，收腹，身前傾，然后握球拍的手臂空對空前后擺動，做打球姿勢。我急著想打球，心不在焉，姿勢也不對，教練過來糾正，他看我左撇子，要我右腳在前，左腳在后，我以為教練搞錯了，指指同學的`腳，示意人家都是左腳在前的呀！教練笑了，你看人家是右手握拍，你左手握拍，我知道了。

　　隨著教練的口令“一、二，一、二……”我的手臂不停地前后擺動，做接球的動作。全身這么多的動作協調不起來。各人的姿勢都不一樣，我和另一個女同學比較胖，肚子較大，彎腰壓的肚子難受，老想直腰。教練很嚴格，特別注意我們的肚子，不停地喊收腹、彎腰。要我們大家的另一只手放在肚子上，警示自己注意收腹。我頭上汗直往下流，衣服也濕透了。我埋怨倒霉的肚子，累死我了。女同學問教練收腹能減肥嗎？說的大家都笑了，教練也陪著一起笑。

　　下課回到家里，阿婆把我身上的衣服脫了，拉我到浴房里，打開淋浴幫我洗去身上的汗水，沖走了疲勞，換上干凈衣服。真溫暖。

打乒乓球作文6

　　下午我和媽媽閑的沒事，就去一起打乒乓球，要知道，我從暑假一開始就開始練了。

　　第1回合，我發球，我笑了一下，發了一個和平球，媽媽練了30多年了，經驗肯定比我高，她輕輕一打還了給我，我在意的，不小心打了一個空球，媽媽笑了一下，這樣說我贏了，結果畫風一變，我的空球變成了擦邊球，媽媽已經立刻拿球拍擊球，結果打了一個空球，第1局我贏了。

　　第2個回合媽媽發球，而我呢，在這個回合有一個權力，那就是我有兩條命，我可以失誤兩球，可我想等到第3回合再用，這一回合我完全被媽媽牽著鼻子打，她打一球我就要很費力氣，而我打一球，媽媽站在那兒都能接得著，比賽結果可想而知，這回和我輸了，媽媽也得到了權力。

　　決賽的回合到了，我打了個高球，目的就是想讓媽媽來一個扣殺，讓他失誤，可他早就猜到了我的`心思，等球快落到臺上的時候，媽媽直接來了一個呼球打了過來，我一打沒成功直接輸了，因為媽媽在之前說既然咱們倆都有權利，要不就別用了吧。

　　啊，今天可真爽。

打乒乓球作文7

　　在我七八歲的時候，曾經和爸爸學過乒乓球，可過了不久就忘掉了。此后再也沒練過。沒想到今天，我又一次打起了乒乓球。

　　傍晚，我見兩位老師正在打乒乓球，連可在一旁興致勃勃地觀戰。我也極有興趣地走過去，見兩位老師球來拍往，一個黃乒乓球在半空飛來飛去。我看了不禁叫好：“好！太好了！”

　　陳文老師放下球拍，向我們走來：“兩個小家伙，看傻了吧！你們試試！”我還猶豫著，連可卻搶過球拍，沖到臺前：“皓，快點！”我不再猶豫，也拿過球拍，站在球臺的另一端。

　　“看球！”連可把球往空中一拋，再用球拍一擊！“呼”，球從高空朝我砸來！我傻傻地用球拍往頭上一遮，片刻后才移開看球，球已經不見了蹤影。仔細一找，才發現它正悠閑自在地躺在草叢里呢！我找到它，握好球拍，沖連可發了個像模像樣的球。連可不敢大意，緊握球拍，見球飛來，急忙撲身過去。只聽“啪”的`一聲，哈哈，球拍重重地摔在球臺上，球卻從她頭頂飛過，她整個人趴在了球臺上。她不甘心地爬了起來，全神貫注地對我發了個球……我們花了半天時間，連一個來回都沒打上。

　　陳文老師從連可手里搶過球拍，說：“照你們這么打，永遠也學不會啊！看我的！”他對我發了個球。這球來勢并不兇猛，我十分輕松地接了這招。老師慢慢加大難度，我也越來越得心應手，越打越開心……

　　天慢慢黑了，已經分辨不出乒乓球在哪兒了。我只好戀戀不舍地放下球拍，走向宿舍。

打乒乓球作文8

　　以前，我從不知道怎么打乒乓。老師說打乒乓是一種很好的運動，既能訓練眼球的靈敏度，又可以鍛煉手腳的.靈活度。

　　今天，體育課上，體育室門關了，老師讓我們自由活動。沒有體育器材的體育課一點兒也不好玩，好無聊啊！這時，應佳琪把我們拉到了乒乓球臺前，我好奇地問：“應佳琪，來這兒干嘛呀？我們又沒道具！”應佳琪走向另一臺乒乓球臺，問別人借了一個乒乓球，向我走來說：“搞定！”“拍呢？”我問。“用手呀，笨！”原來應佳琪早已安排好了。應佳琪教我們玩“皇帝”。一個人當皇帝，一個人當宰相，還有兩個人分別當大官和小官，皇帝一大三。這回是應佳琪當皇帝，雷夢珂當宰相，我當大官，梁婷婷當小官。宰相昂先接球，應佳琪發來了一個超猛的球，呀！雷夢珂沒接住被貶為了小官。應佳琪的猛球又飛來了，這回是我接球，我伸出手，看準球，正想接的時候。咦！怎么有一只手幫我當了回去，原來是雷夢珂呀。雷夢珂，你怎么能搶球呢？

　　我們一直玩，回到教室還在議論誰是皇帝，誰怎么樣了呢！我看呀，我是著迷了。

打乒乓球作文9

　　我非常喜歡打乒乓球，但我的技術卻非常差勁，我很想把乒乓球打好，可每一次都失敗了，技術沒有一點兒提高。有一天晚上，我在電視上看到中國乒乓球隊隊員在比賽時的出色表現，再也忍不住了，于是，向媽媽提出放暑假要去練乒乓球的事。

　　終于盼到放暑假了，我和爸媽到體育館乒乓球培訓班報了名。教我們練球的是位男教練，他首先教我們學習攻球的動作，要求我們把球拍放在與側身平行的位置上作準備，攻球時球拍一揮，球拍剛好揮到左眼角前邊的位置。就這個動作教練就要求我們練習50遍。然后，教練到臺前和我們對打起來。輪到我了，由于我從未學過乒乓球，只見教練的球飛著過來，我用力一擋，球沒過網。教練馬上對我說：“你的姿勢沒對，怎么揮到肩膀的位置了？”并過來手把手的教我，在教練的指導下，我刻苦地不厭其煩地進行練習，漸漸地，我打球的動作規范了，并且一次比一次打得好了，我還贏過教練呢。

　　等我們學會了攻球，教練又開始教我們學習推擋動作。要求我們先把球拍收放在自己肚子前方的位置上，肘關節不能抬起，做好擋球的.姿勢，等球發過來，就把球拍推出去，此時，手要伸直，不然就會把球擋出界線（飛出臺外）。還是像練習攻球一樣，等我們熟悉推擋的架勢后，教練就和我們進行對打練習。我以為推擋比攻球容易，誰知我推擋出去的球連連下網，這時，教練為我指出球下網的原因：球拍放得太低。我馬上心領神會，按教練說的做，球乖乖地被我了擋回去，不再下網了。望著米白色的乒乓球和教練眼中那贊許的目光，我的心比吃了蜜還甜。

　　經過一番辛苦的訓練，功夫不負苦心人，我不僅學會了打乒乓球，而且打乒乓球的技術也提高了。同時我也明白了一個道理：不管是練乒乓球，還是做其他事情，都要付出辛勞才能取得進步。

打乒乓球作文10

　　我每次看乒乓球世界杯總決賽的時候，都能看到中國隊員的身影，而最令我佩服的要數世界乒乓球冠軍——鄧亞平。我羨慕鄧亞平打乒乓球時那矯健的身影，回球時干脆利落的狠勁。我每次都忍不住為她叫好，拍手。有一次，我告訴爸爸說：“我要學打乒乓球”，“可以，打乒乓球不但可以煉身體，而且可以豐富你的業余生活。”爸爸回答說。于是，爸爸開始教我打乒乓球。

　　開始，我以為打乒乓球很簡單，我想認真學，兩三天就可以學會了吧，到時候我還可以教其他同學了。可是學了快一個星期，我連拿球拍的姿勢都不夠正確，爸爸經常提醒我，我開始覺得打乒乓球很困難。發球的`時候，我常常打不到球，爸爸把球發過來，我還在發呆。那一次爸爸語重心長地給我說：“打乒乓球并不是一件容易的事，只有掌握了技巧，多多練習，才能把乒乓球打好，你一定要自己去努力體會，技術主要是在練習的時候悟出來的。”聽了爸爸的話，我開始認真對待打乒乓球這件事。經過近兩個月的練習，我漸漸的學會了打乒乓球。在學拉球的時候，我也悟出了一些方法：如站立的姿勢和握拍，兩腿張開與肩的寬度差不多相同，身體稍微前傾，重心在前腳掌上，拉球時，身體向右轉，重心放在右腳上，在轉腰和揮臂的過程中，腰力帶動臂力，用手腕控制球拍，球拍前傾。球拍的板面不能太往上翹，要不然球就會打飛出去。

　　現在，我跟爸爸能對打好長一會了，我也感受到了成功的喜悅。

　　通過這次學打乒乓球，我明白了學習新本領，只有不斷的努力學習，不斷總結修正，循序漸進，才能有所收獲。

打乒乓球作文11

　　姐姐喜歡打乒乓球，在她的影響下，我也熱愛上了它。那可是一段令人難忘的經歷。

　　我戰戰兢兢地走到球桌前，握緊球拍，兩眼一直死死地盯著教練手中那顆白得耀眼的乒乓球，心里不停地打著鼓，怦怦直跳。一個球打著旋，慢慢沖我跳了過來，我忽然慌了神，忘記了打球的姿勢，腦子里一片空白，結果它在我的拍上輕輕一彈，并飛出桌外。我有些泄氣，但還是決定再試一試。這次，壓力更大了，我更緊張了。深吸一口氣，定了定神，我一轉身，一揮拍，但這次也沒好到哪里去，球下網了，又一次以失敗告終。

　　這時，教練走了過來，“別害怕，輕輕握住拍子，我們慢慢來。”他手把手教我怎樣握拍，怎樣準備，怎樣引拍，怎樣轉腰，怎樣出手

　　球，又呼嘯著飛了過來，我右腿向下壓去，身子微微向前傾，右手隨著腿一起向下引拍，左手攥成拳頭，等待著那一刻的到來球在我眼前了！我左腳猛得向上蹬去，與此同時，右手緊握球拍，微壓一點，照著一揮，這一回，它在球桌上跳了一下，奔向對方。我的高興、自豪，簡直無與倫比，這是在打乒乓球路上邁出的第一步一個漂亮的好球。

　　不經歷風雨，怎會見到彩虹，成功就藏在一次次的失敗、一次次的嘗試、一次次的`挑戰、一次次的堅持、一次次的努力當中！

打乒乓球作文12

　　人的一生總得有個愛好，活著才有興趣。

　　我的愛好是什么呢？對了， 就是打乒乓球。從小學3年級就喜歡，一直到現在。雖然打得不錯，始終不能驕傲，一次，我打贏了一個高手，我十分驕傲，后來爸爸和我比賽，挫我的銳氣，我輸得慘不忍睹，11比3。乒乓球也是一種鍛煉身體很好的方法，鍛煉身體刻不容緩。我嘗試過跑步、爬山、快走，都沒有堅持下來，自然也沒有見到效果。 3年級時我發現打乒乓球對我有吸引力，對打球有興趣，不覺得累，不知不覺就達到了鍛煉的目的'。鍛煉身體的需要才對打球的作用重新有了認識。

　　從此我就堅持打乒乓球。有一個乒乓球運動區，一溜擺著12個乒乓球臺子很氣派。他們說和我打球舒服，進攻防守回合多，不用老撿球。這樣我們就成了球友。 打球的技術也有了提高。以前就是練球，從不計數，不比輸贏。自打起室內乒乓球后就開始比賽了。 現在我家這兒也建了一個乒乓球室，有三張乒乓球臺子，隨時都可以打球。

　　回首一看，打乒乓球是我的愛好，給我帶來了樂趣，帶來了歡樂，帶來了健康，也讓我認識了很多朋友。

打乒乓球作文13

　　這個星期六的下午，爸爸帶我一起去體育中心打乒乓球。

　　爸爸先教我怎樣拿球拍，他先做了一個示范，中指在前，然后手掌往后。我很輕松就學會了，就急著要和爸爸打一場比賽

　　第一局，由我發球，我拿著球拍重重一打，球被打飛到草叢中，不知道哪里去了。我撅著屁股從草叢中尋找著乒乓球，心里想，我連發球還不熟練，一定要加油啦，過了幾分鐘，球終于找到啦！

　　第二局，還是我發球。我這次輕輕一拍，呀，不好，根本沒打過中間的網，我再次把球拿來打，這次不重也不輕，球終于成功的發了出去。爸爸也不讓我，把球飛快的打過來，我又慌忙打過去。太好啦！太好啦！這次爸爸沒有接到球，我得了一分。而爸爸呢，還沒得一分呢，我也要和爸爸一樣，絕不手軟，我又一次發球，爸爸接到了，再打回去，爸爸又接到了，我連續打了十幾次，都沒將爸爸打倒，最后一次球飛啦，爸爸得分。爸爸看著我，嚴肅的'說：“才學會你就想贏，打乒乓球不要慌，要不還得輸球”。

　　第三局，由爸爸發球，爸爸故意發的比較慢，我不慌不忙的打了過去，誰知爸爸一個疏忽竟然沒接住，我贏啦，但爸爸是不會善罷甘休的，接著我來發球，他也不慌不忙的接住了。我一邊看著爸爸的球一邊想：如果這一局贏啦，我們就打了個平手，我絕對不會輸的。我猛的一擊，將球打過去，耶，我贏了，比分是3：1。

　　這次比賽，我知道是爸爸故意讓我。但同時我也明白了，做任何事情都不要慌張，要沉得住氣。以后我要勤加練習，爭取早日加入學校的乒乓球隊。

　　河南省沁陽市實驗小學三年級陳宇航

打乒乓球作文14

　　看了一個鐘頭的書，脖子酸酸的，猛地一站起身，頭暈眩眩的，沒有什么力氣。我慢慢地閉上眼，大約過了五秒鐘，再一睜開，感覺舒服多了。“咚，咚，咚！”“這是誰的腳步聲呢？”我心里頓起疑惑，“這是來找誰的呢？”我走到門外一瞧，原來是我虎頭虎腦的堂弟呀，只見他右手上是乒乓球、左手上是二個乒乓球板。“姐，沒事不，走咱倆好好的賽一場。今天啊，我們誰也不能耍賴，我可是請了陳浩松來做裁判呢！”他躊躇滿志地說道。“賽就賽，走！”我一副不服輸的樣子。

　　“比賽規則，一人各發二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者。現在，比賽開始。堂弟先發球。”陳浩松一下子就進入了狀態。

　　堂弟把球拋得老高，當球快到桌面上時，一切，那球犯規了，它從網子的下面溜了過去。“0比1，堂弟發球。”第二球還是如此。這時，我的心里美滋滋的，因為第一球我贏了個頭彩，第二球又贏了。不過我也沒有放松警惕，仍是全心戒備等待著堂弟的絕招。到我發球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球順利通過了拿到欄網。當堂弟快要接到球時，球來了一個180度大轉彎，拐到另一邊去了。讓堂弟撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續打了16個球，堂弟跟我不相上下，9比10。這是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要贏了堂姐，一定要努力啊。堂弟緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的`手法，可這次力度不夠，竟差點沒能過網，球剛好在堂弟那邊，離我這邊只差1厘米。

　　這次，我雖以11比9的分數險勝堂弟，但我相信下次比賽我會以11比0的分數勝過他的。

打乒乓球作文15

　　我從一年級始學習打乒乓球。

　　第一天進乒乓球室，教練叫我們各自拿一個球拍，領我們到操場上，握著球拍練習半蹲的動作。剛開始，我很興奮，但不一會就覺得腰酸腿疼，想休息一下，但教練盯著，不允許。教練大聲告訴我們：這是基本功，必須練好！好不容易堅持了20分鐘，教練叫我們休息10分鐘，然后繼續練，這樣重復練習了三次，我終于稍微找到了握拍的感覺了。

　　第二周，教練開始教我正反手的`打法。首先是正手打法。教練叫我站到桌子對面，他發球，我打回去。剛開始，我要么打不到球，要么胡亂把球拍過去。教練耐心地糾正我：眼睛必須盯著小球，身體保持緊張，球拍要揚至左眼角，快速地把球打過去。正手打法練習了一個月，教練教我反手打法，反手的要訣是：必須向前打，不要向外打，這樣才有殺傷力。

　　掌握了握拍、正反手打法，教練逐步教我其他打球技術。在乒乓球室的日子，我品嘗了訓練的艱苦，同時，也嘗到了進步的喜悅。

　　現在，我已經學習了三年了，參加過幾次比賽，還獲得過獎勵呢。