生命（優選15篇）
生命1
"生命只有一次。"記得小時候，媽媽這樣告訴我："所以，要愛惜每一個生命。"
那時的我，還太小，還不能完全理解這句話，只是抬起頭來望著媽媽，然后癡癡地笑。
斗轉星移，轉眼間，我已由一個毛手毛腳的小女孩變成了一個嚴謹的學生。望著鏡中那張布滿"青春美麗痘"的面容，感嘆生命的短暫。
猛然間看到了窗根下的一株小草，嫩嫩的，綠的耀人眼睛。纖細的葉子隨著春風柔柔地舞動，有一種獨特的美感。
我呆呆地看著它，突然想起，這也是一個生命，每一個生命都是美的，都是值得愛惜的。
我感謝窗根下的那株小草，它用無聲的.語言給我上了一堂無聲但是令我受益匪淺的課，它告訴我：愛惜生命。
窗外的鳥兒們梳理著雨后未干的羽毛，一邊不停的唧唧喳喳，如同一場歡快的大合唱。我抓了一小把米粒灑在窗臺上，然后躲到一邊，看那些小鳥們跳過來啄食，黑黑的珠子般的小眼睛機警的轉來轉去，吃飽了，再心滿意足地唱著最后幾節歌，雙雙飛向雨后湛藍的蒼穹。
我感謝那些可愛的小鳥，那清明如同水晶的眸子無聲地告訴我：愛惜生命。
暮春時節，在公園里獨自漫步。鵝卵石小道兩旁的櫻花已經開始凋落了，一片一片，驚心動魄而又無聲無息地落下，如同蝴蝶最優美的舞步。
我感謝花兒，它們讓我感到生命的美麗和短暫，生命只有一次，要愛惜生命。
其實，世間萬物都是有生命的，每一個生命都是平等的，都同樣只有一次，都是值得尊重，值得愛惜的。
就讓我們來愛惜生命吧。
生命2
從20世紀開始，隨著計算機的急速發展，網絡的觸角擴展到了世界的各個角落。家家都有了電腦，網絡已經進入了千家萬戶。
連我這個以前只知道看書的“小書蟲”，也開始經常放下書本，在電腦里感受網絡的神奇。互聯網可以開闊我們的'視野，讓我們得到最新最前沿的資訊，豐富我們的知識； 互聯網使我們的溝通更容易、更便捷，既省錢又省力 ；互聯網使我們足不出戶，也可以買到心儀的東西......從前的許許多多幻想如今都變成了現實，給我們青少年帶來了快樂。
當然，任何事物都有他的兩面性，網絡也不例外。互聯網使許多青少年沉溺于虛擬世界，脫離現實，使一些青少年荒廢學業。例如：李天本是一個性格開朗、成績較好的學生，可自從學會玩游戲機，沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學帶小游戲機打，在家用電腦打。黑方塊、跳棋子一樣晃來晃去，趕也趕不走。后來，為了玩這種游戲他經常逃學，住在網吧，還向同學借錢買卡。有一天，玩完游戲，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢以經常上網。李天答應了，幾天后，李天和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。看到這兒，我不禁痛心，原本好好的一個國家棟梁，就這樣被網絡游戲毀了；玩電腦游戲是需要很多精力和時間的，這樣一來，學習的時間自然大大減少了；其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害......這么多，都是網絡帶給我們的害處。
其實，只要我們正確地使用網絡，網絡的益處大于弊處。作為我們90后的未來祖國建設者，我們要學會控制自己，讓網絡帶給我們更多的便捷。同學們：我們是祖國的花朵。為了我們能夠健康的成長，請大家遠離“網癮”。綠色上網快樂學習！
生命3
我們是一群活潑可愛的90后的孩子，正在像小樹一樣，吮吸著知識的營養，在園丁的辛勤呵護下，茁壯成長。風風雨雨，日月更替，12歲的我是快樂的，幸福的。對于生命，我們或許熟悉，或許陌生；對于生命，我們有著許許多多的感悟與詮釋。有人說生命如時間般寶貴，要珍惜；有人說生命如花，絢爛卻短暫；有人說生命是綠色的，需要開拓與創新；而我要說，珍惜生命，是我們一生中最重要的事。
2008年5月12日那場突如其來的災難，讓我們真正懂得了生命的價值在于珍惜。2008年5月12日，四川汶川發生7。8級大地震，這場突如其來的災難奪走了許多90后孩子們那如畫的生命，而災難中堅強的他們的身影永久的烙印在我的心底，讓我久久不能釋懷。災難中，林浩不顧危險，就出了好幾名同學；王博不顧危險，跟隨老師救助學前班小同學；英雄小孩河翠青遺憾自己沒有救出更多的同學……他們的無私，他們的善良，他們的執著，他們的博愛，他們傳遞給我的是火一樣的熱情，展現給我的是夏花一般絢爛的生命，他們的鎮定，他們的自信，他們的`勇氣，讓我深深懂得生命的重要與無畏，讓我深深體會到生命的價值。
生命原來也可以用這樣的方式來詮釋啊，災難中的團結協作，更讓我們知道90后的孩子都是好樣的。災難后的90后，不再是以往那個衣來伸手，飯來張口，居家小皇上，小公主的孩子，而是一群堅強、對生命有著深刻理解，敢于拼搏的少年兒童。災難，讓我們更加堅強，讓我們更加樂觀，讓我們更加珍惜，也使我們更加堅信：生命中沒有不能跨越的鴻溝，我們將越挫越勇。90后的孩子，是好樣的。生命的價值在于珍惜！
生命4
20世紀上半葉，美國有一位有名的女作家，也是世界上著名的盲人作家——海倫?凱勒。
海倫?凱勒兩歲時生了一場大病，雖然奇跡般地活了下來，卻從此雙目失明，雙耳失聰，終生生活在黑暗和無聲的世界里。她的父母幫小海倫請了一名家庭教師。老師帶小海倫到大自然里去感受陽光、空氣和水，去感受什么是方的、圓的、粗糙的、光滑的，還幫小海倫學習用手指“讀”、寫盲文。
海倫?凱勒超常的刻苦勤奮使她考入了劍橋中學，后來又進入了哈佛大學。她為殘疾人事業、為世界和平事業一直奮斗到87歲。她的《自傳》中最令人感動的一句話是：珍惜生命中的每一天。我對海倫?凱勒非常佩服。她的自傳感人肺腑，字字珠璣。她說希望上天能給她三天光明，她將把光明獻給有生命和無生命的一切朋友，留給城市的每一個角落。千千萬萬的`人唾手可得的光明，對她來說卻是異樣寶貴。對于我們來說，實在應該充分利用寶貴的時間，去珍惜我們能接觸到的一切，享受生命，珍惜光陰，去把每一天當作生命的最后一天那樣珍惜，去學習更多的知識，去發現更多的快樂。
海倫?凱勒雖然盲聾，卻從不怨天尤人，她自強不息的精神感動了全世界，也深深地打動了我。每當我學習想偷懶時，我就會立刻想起海倫?凱勒的話，振作起精神。每當我遭遇挫折，想要屈服時，海倫?凱勒的話會再一次回響在耳邊，激勵我前進！
我暗下決心要向海倫?凱勒學習。像她那樣把握好生命中的每一天，去學習更多的知識，去發現更多的快樂，去呵護更多的美好！
生命5
生命是什么？生命是嚴冬里傲然綻放的梅花；生命是破殼而出的幼雛；生命是渴望自由飛翔的小鳥兒；生命還是……
在一次偶然的機會，我有幸閱讀了《夢開始的地方》一書，書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻的科學家、藝術家及醫學家，在他們身上所折射出的是對生命的熱愛，對工作的執著，他們是生活的強者，他們被人們稱為“人民的英模”。而華羅庚爺爺的事跡以及他對生命的'熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時十分愛動腦筋，初中畢業后考入上海中華職業學校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學，好學的他并沒有因此失落。他靠著勤奮，自學完全部高中和大學的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時去清華大學工作，1936他又前往英國的劍橋大學留學深造，抗日戰爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明，他費盡心思寫出了數學巨作——《堆壘素數論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業業地為生命而奮斗，與命運抗爭。他說過一句話：“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。”晚年的華羅庚爺爺培養了陳景潤等杰出的數學家，不僅這樣，他也始終奔波在事業的第一線上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學術報告時因心臟病突發而與世長辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛的數學事業奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對于我們來說，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠不會增長、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界，要么精彩地活著。讓我們為了生命，每一刻都全力付出，盡力展現最輝煌的自己，永遠不停下前進的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的種子；生命，是一切生機的太陽，是一切光榮的心跳！
只有珍惜生命，熱愛生活，才能讓生命體現最耀眼的光彩，最輝煌的價值！
生命6
生命似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：生命似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而生命如果失去了對生命的熱愛，人活著這是一個純粹的動物的生命，也就失去了它本身的意義。
生命中可以有活潑的、歡悅順境，但是，僅僅如此，生命的彩虹也會失去最絢爛的色彩。有這么一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，但卻烙印著記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的.路上，雖然腳步拖沓，雖然身子疲憊，但卻留下了一步步厚重腳印，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕，連泥水也無法洗刷。生命的長度并不是最值得我們去追尋的，拓寬生命的寬度，熱愛著生命，沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻?沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?
縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?保爾柯察金的塑造者，雙目失明、半身殘疾，躺著、用口述，憑借自己堅強的毅力，硬是創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》，還記得他用保爾柯察金為自己說了這么一句話：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;
生命無論是在順境還是逆境，都充滿了令人著迷的色彩，熱愛生命，不要去放棄對生命真摯的熱情，用一顆脈動著熱情的心去承載生命的延續，珍惜一分一秒的時光，讓生命的禮花綻放在時間的天空下。
生命7
我感謝生命，因為它給了我一切。
“生命”這是個多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上;讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機會期盼每一個下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放;友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。
曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個不可或缺的'，那就是——期盼。
因為有了期盼，小溪經受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼，小草忍住了嚴冬的禁錮，在春風吹拂之際，萌發出點點新綠;因為有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼，便有了重生的希望。
但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
生命8
炎炎夏日，艷陽當空。炙熱的太陽灼烤著大地之上的一切，微風拂過也如熱浪撲來，知了的悲鳴告訴人們又是一個悶熱的下午。
我背著書包從輔導班出來，沒走幾步變汗流浹背，這時眼前飄過一張白色的紙屑，走進幾步才發現，那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶，下意識的停下腳步，仔細觀察這個可憐而弱小的生命。它的左翅已經不翼而飛了，右翅上一個觸目驚心的大洞標志著它此生再也沒有機會穿梭于花草之中了。
一陣風吹過，將它帶離了地面，它趁機拼命揮舞翅膀，想在一次嘗試，然而無奈，它又在空中旋轉了幾圈，墜回地面。這一下好像把它摔得不輕，靜靜呆在那一動不動，就在我以為它死了時，它又抖了抖翅膀，試圖做最后的掙扎。
當時正值午后，豆大的汗粒順著我的脖子留下，路過的人不解的望著我，幾輛自行車從我身邊飛快的騎過，甚至有一輛差點撞到我，但這些我都毫無察覺，專心的盯著它。又過了大約五分鐘，它猛然扇動翅膀，不停地扇了一會，它的身體漸漸升了起來，但是好景不長，才離開地面幾厘米，它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服，一次又一次揮動翅膀，無聲地抗拒著上天早已為它安排好的命運。
我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去，轉過頭走了幾步，卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續受苦，它竟然真的飛了起來，盡管只是離地幾厘米的盤旋，但它始終沒有落下，我多么想為它振臂高呼，可卻什么也說不出，呆呆的望著它。就在這時一輛自行車飛馳而過，將它碾的粉碎，幾片白色的碎片在陽光下隨著風漸漸飄遠。
如今我還是時常想起那只蝴蝶，它是弱小的，但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊，不需要華麗的.修辭去藻飾，不需要繁瑣的語言去描繪。令人敬畏的，這是的這對生命的渴望，這種最原始，最根本的求生的愿望。上蒼不會給你苦難，給你幸福，他所給的，只是真實，生命的根本，有些人就是因為忍受不了真實的平淡而死去，卻殊不知，生命本身就是一種奇跡。
生命9
一個人在自己的哭泣中開始，卻是別人的哭泣聲中結束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯，我們應該好好享受這個過程，為生命的過程而全力以赴，無論結果怎樣都會對自己驕傲的說:"至少我努力過。"
不求生命重于泰山，但至少不能輕于鴻毛，高爾基曾說過:"生命在于執著，在于奮斗。"人生的旅途中會無數的辛酸與坎坷，無數的淚水與荊棘，也許它們會讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅強與努力那些妖魔鬼怪總逃不過我們的咒語。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強者的鋪路石。
上帝是公平的，他為你關上一扇門，就會再為你打開一扇窗，只要把握住每一個小小的機會，像雄鷹一樣無論有再多的電閃雷鳴都會向著終點全力以赴的翱翔!
如果是你，你會選擇全力以赴嗎?在打開試卷的那一剎那，你會告訴自己要全力以赴的.答嗎?在老師和家長交給你一個任務時你會全力以赴的完成嗎?在同學向你求助的時候你會全力以赴的伸出援手嗎?如果是我，我會吶喊:"我會!我真的會!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來光榮!因為劉翔在賽場上全力以赴的跑，成為了"中國飛人"并創造了世界的奇跡!姚明在球場上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個進入NBA的中國選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因為把自己的感情全力以赴的投入到音樂中，不停的出潮流的專集才有"亞洲天王"的稱號。從古至今，從國內到國外有哪位名人不是因為全力以赴而在歷史的冊子上留下了不朽的勛章。
無論生活在一個怎樣的環境中，無論成功還是失敗，只要我們全力以赴的做每一件事都會享受到生命的價值，感悟到生命的真諦!
生命10
有的人很重視錢，而這世上錢買不到的東西有很多，比如說——生命。
打我一生下來時，生命便開始倒流了。當生命倒流了時十多年后的今天，才感悟到了生命的坎坷與珍貴。
喜
本人性格屬于外向，愛笑，笑起來讓人受不了。這天，隨父親去唱歌，隨即獻上一曲，自打上場，掌聲不斷。深受廣大聽眾的喜愛。我受寵若驚，一出大門，仰天長笑。被過路人誤以為得了“笑喘”。
怒
還記得《還珠格格》熱播之際，我一集也不曾落下，還常常氣得拳打腳蹄，嘴里還將容麼麼和皇后罵得狗血淋頭。指這電視機大發脾氣。差點兒被媽媽罵死！說我太激動。
可我的內心久久不能平靜——她們怎么能這樣？！
哀
放下了手中的《科幻世界》，我哭了很久。我看了一篇名為《傷心者》的長篇科幻小說，內心的悲痛難以言喻，我躺在床上，想起了自己生命的歷程。人生中的事根本無法預料，不是么？淚水劃過針尖，滴進了生命的海洋……
樂
小學三年級，我生命中的一個小小插曲。我那一塌糊涂的字被新來的班主任老師發現了。老師皺緊了眉頭。我難過極了，決定要改掉這一手的爛字，老師也十分高興。她天天都抽出時間來培訓我們的鋼筆字，還告訴我們：字如其人的道理。
經過了長久的辛苦磨練，我寫出了令人驚訝的`好字，美麗而工整。我開心得像一只老鼠，而它使我明白：一分耕耘、一分收獲。
生命的日子里，的確有很多的無奈或許開心。而他們卻都只是這生命天空中的一顆星星，讓我們祝愿這片天空、感悟這片天空吧！
生命11
水，對于我們來說是那么平凡。每天一擰開水龍頭，清亮亮的水就流了出來，可你是否知道，在非洲，很多人因為長時間沒有水喝而導致死亡。大家都知道，幾天不吃飯人可以勉強度過，幾天不喝水人就會死亡。大家都知道水的重要性了嗎？
我記得我曾經做過這樣一道計算題，給我留下了難以磨滅的印象。一個流水的水龍頭一分鐘可以流一千克的水，一天流就能流1440千克的水，一年的流水量竟達到了518400千克！當然，這僅僅是一道計算題，但現實生活中也有這樣的事情發生。一天，我從學校水房門口路過，不經意間發現一個水龍頭沒有擰緊，一滴一滴地往外滴水。我趕緊去把水龍頭擰緊了。假如每個同學都視而不見，水一直流下去的話，那得浪費多少水啊！我曾在電視上看到一條這樣的廣告：屏幕上有一盆花，一雙手把塑料袋套在上面。幾個小時后，依然是那雙手，把塑料袋拿了下來，倒出一點水。屏幕上出現了這樣一行字；如果你現在還不節約用水，在不久的將來，你將用這樣的方法方法取水。我呼吁大家從現在開始節約每一滴水吧！
我們社區也開展了這樣的.活動。在小區公告欄上，有一張這樣的通知，就是說讓我們反復利用水資源，比如淘完米的水可以洗抹布，澆花。洗完衣服的水可以沖馬桶，擦地等等。只要我們能想到怎么節省，就怎么節省。大家一起行動起來。這個通知，啟發了我們家，你看，只要一進廁所，你就會“嘆為觀止”地上一共擺了三個特大號的桶，一個裝干凈水，一個裝洗完東西的水，一個裝沖馬桶的水。同學們，“黃金有價水無價”，沒有水，不光是我們人類，就連動物與植物也是生存不下去的。讓我們行動起來吧，節約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭！
生命12
晴朗的早晨，我和媽媽去爬玲瓏山。在山腳，我看見了一位手持拐杖的殘疾人，我不禁產生了懷疑：一個殘疾人也來爬山？他怎么爬上在他眼里如此高的玲瓏山？于是，我和媽媽慢慢跟在他的身后。
他深吸一口氣，似乎在暗下決心。接著，他抬起拐杖，放到上一節臺階上，握緊雙拳，身體微微向前傾，忽然猛一用力，竟把自己撐了起來，我看見他的雙手雙腳不停地顫抖，直到最后，他的腳緩緩落地。終于，他安全地落在了臺階上，我異常驚喜！他也輕輕地松了一口氣。但只停了幾秒，他又開始往上走。雖然動作很緩慢，但絲毫看不出要放棄的意思。爬了一會兒，他顯然有些累了，氣喘吁吁，偶爾停下來路邊石頭上小歇一會。可他望了望山上的紅花綠樹和金黃的屋頂，眼神中流露出向往的'神情。也許是山頂的景色，也許是沒有他人完美的雙腳，也許是內心的堅強……不得不鼓足勇氣，堅定地目光定格在了遙遠的山頂。轉眼間，山腳的一切慢慢地在他身后消失的無影無蹤，山頂完美的景物即將出現在他眼前，他滿臉的期待和驚喜！還剩二十節，十九節，十八節，十七節……可就在快要到達山頂時，他突然重心沒穩住，一下子摔倒在地上，手臂也劃去了一道口子。我想跑過去幫他，媽媽拉住我，朝我搖搖頭，示意我，讓他自己來。只見他滿不在乎地揉了幾下就繼續站起來，奮力往山頂爬去。
功夫不負有心人，他經過不懈努力，終于爬上了玲瓏山頂！他微笑著，注視著眼前的巍巍群山，叮咚作響的小溪為他伴奏，他的臉上滿是驕傲和自豪！
此刻，我已經被他身體里流露出的生命的力量所打動，所震撼了！是啊，生命就是如此，生活亦是如此。有句話稱：最可怕的敵人就是自己。所以無論條件多么艱苦，都不要放棄夢想，放棄自我，咬緊牙關就會戰勝困難，用不懈的努力去創造無限的生命價值，讓信念穿越時空，成為永恒！
生命13
我常常想，生命是什么呢？是險境求生的飛蛾嗎？是磚縫生長的香瓜子嗎？還是傾聽自己的沉穩心跳呢？可是生命到底是什么呢？我陷入了深深的`思考中――我仔細想了想……
暑假里，我和爺爺一起去果園捉蝴蝶。剛一進果園，我忍不住從樹上摘了一些水果塞進嘴里，然后我和爺爺去房里拿了一個瓶子，就去果園深處抓蝴蝶。突然我看見一只白蝴蝶在沙果旁飛來飛去，我一伸手抓住了它，只要我的手心一用力，白蝴蝶就不能動彈了，但是令我意想不到的是，蝴蝶使勁掙扎，極力鼓動雙翅，我感到蝴蝶的生命被我鉆攥在手中，就算它知道怎樣掙扎都是沒有用處的，但是它依然堅持著，我被蝴蝶險境還懷有求生的欲望所感染，蝴蝶這種求生的欲望令我十分震驚，所以我放了這只白蝴蝶。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，她是一個盲童，耳朵也什么都聽不見，但是她熱愛生活，珍惜生命，她學正常人走路，剛開始她一次次跌倒，但是她一次次爬起重新再走；她學正常說話，經過她的努力，終于學會了說爸爸媽媽等幾個詞；最后因為她的努力，考上了普通人上不了的大學――哈佛大學。我們就必須用快樂武裝自己，和苦痛和平相處讓自己活得光彩有力。
有一天，我和媽媽去超市買東西，突然傳來一陣優美的歌聲，我想這是誰唱的呢？接著我聽見一陣滑輪子的聲音，這又是誰創造出來的呢？接著我看到一位年邁的叔叔，邊唱著歌，邊滑著輪子，我注意到這個叔叔竟然沒有下半身，但是他沒有放棄生命，真令我敬佩，雖然他沒有健全的體魄，但是他依然高興地歌著。
我一定不要白白浪費生命，我下定決心一定要利用好生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力！
生命14
現代化的社會，是一個精彩的社會，但也是一個處處隱藏著危險的社會。在我們的`生存環境中，交通事故對我們的生活造成了巨大的威脅。
所以，小學生很有必要認真學習《道路交通安全法》，自覺參與文明交通行動，不斷增強交通安全意識，提高自我保護能力，養成文明出行習慣。
當前，城鄉道路上是機動車、非機動車、行人混合交通，交通事故頻繁發生。如果我們不遵守交通規則，很有可能遭遇車禍。
我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車闖紅燈，撞上一輛電動車，電動車上有兩個人，一名大人，一名小孩。他們被貨車撞出了幾十米，當救援人員趕到時，那對父子已經停止了呼吸。看到這樣的事情發生，多么令人心痛，如果當時大貨車遵守交通規則，說不定那對父子依然有說有笑。這血的教訓難道還不足以喚醒人們的交通文明意識嗎？
到現在我還能清楚地想起，那個因不聽勸告沒系安全帶、還把手和頭伸到車窗外的小男孩被甩出去時痛苦的模樣，這件事提醒我們，乘坐客車時，不要把頭、手伸出窗外，以免被擦傷和甩出。
還記得學校發給我們的《安全教育》里說過，小學生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板，不得在行車道內坐臥、停留、嬉戲，不能有追車、拋物、擊車等妨礙交通安全的行為……
為了保障乘車和過馬路時的安全，我們必須增強交通法制觀念，遵守交通規則，講究公共道德，注意交通安全，文明乘車，過馬路時要按規定走班馬線。不能讓學校對我們進行的安全教育流于形式。
美好的生命只有一次，它本來就很短暫，如果再白白流逝多可悲呀！珍惜吧，從我做起。讓我們都“高高興興上學，平平安安回家”。
生命15
生命是什么呢？
在我們的視線中，生命或許是一株小草，或許是一棵大樹；在我們的記憶中，生命或許是一張黑白照片，或許是一段舊影片；在我們的話語中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？
生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠的地方到來，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到來時，在春雨的滋潤下，探出了好奇的腦袋，朝氣蓬勃的生長。
生命是一棵大樹。無論經受多少日曬雨淋，都堅韌不拔，屹立不倒。卻默默地為人們遮陰，沒有一丁點兒怨言。
生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情，有快樂，有傷心，有憂郁，有驚喜。一張照片是一個人永久的回憶，就如你站在海邊，對這一望無垠的大海發出一聲吶喊：“大海，我愛你！”“咔嚓”這一瞬間被照相機記錄了下來，把洗出的照片裝上相框，放在床頭，即使是很久以后，也能記得曾經自己有這么一聲吶喊，一聲響亮，無比懷念的吶喊。
生命是一段舊影片。看著從前的自己，可以暢想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆悵。那時我們什么樣，現在我們什么樣，原來，自己已是怎樣……
生命是一句由衷的祝福。某個好友，親人即將出去展望，分別時，一句由衷的祝福，才是送給離別人最好的.禮物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾經的好友，自己的親人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時回憶往事，早已是泣不成聲。
生命對我來說，是一支燃燒不息的蠟燭，在逼近絕望時，燃起一絲生命之光。
生命對于你們來說，又是什么呢？
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