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我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文優(yōu)秀（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文1
雨后，我獨(dú)自一人漫步在公園中。
空氣是潮濕的，夾雜著一畢塵土的味道，一切仿佛是被洗過的樣子，街旁的樹，綠得發(fā)亮。
公園中，各色的人在悠閑著散著步：幾個(gè)老人并排的行走，手中拿著老式的收音機(jī)，放著七八十年代的戲曲，嘴里依依呀呀地跟著哼唱；年輕人戴著耳機(jī)，小步跑著，有時(shí)踩在水洼里，便濺起一層水花。
一陣風(fēng)掠過，我的心中泛起些許波瀾，那泛黃的記乙涌上心頭……
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起來公園玩耍，那時(shí)的我，總是在進(jìn)公園時(shí)，一步?jīng)_到他們面前，小跑起來，而他們也總是慢悠悠地在我后面，一直緊跟著我，卻從不超過我，我便樂呵呵地炫耀著自己跑得有多塊，爸爸媽媽只是在一旁笑盈盈地傾聽著，小路兩旁不知何時(shí)已炸開了不知名的花朵，像被灑上了顏料，那樣的艷麗，芬芳的氣息繚繞在空氣中，而幾棵桃樹，不經(jīng)許可就噴出了滿樹白花，引得游人駐足觀看。媽媽拾起一朵掉落在枝上的花，挺在我的頭發(fā)上，顯得格外省目，爸爸總會(huì)在這時(shí)摸出像機(jī)，記錄下這一刻。我最喜歡走在他們中間，用兩只手抓住他們的胳膊，而爸爸媽媽總像是心有靈犀一般，幾乎同時(shí)，把手臂用力一舉，我就雙腳離地，蕩在空中了，爽朗的笑聲，灑滿了小路……我覺得自己是最幸運(yùn)的人。
如今，我已長(zhǎng)大，雖然父母的手臂再也無法將我抬起，但現(xiàn)在，我依然感到無比的.溫暖。
下覺的夕陽，碰到遠(yuǎn)處山的棱線，噴出滿天紅霞，照耀在我身上，我感到，自己是幸運(yùn)的人。
我伴著夕陽，走向了家的方向。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文2
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，這件事，從我一出生，我就知道。
小時(shí)候，我在鎮(zhèn)上的中心小學(xué)念書。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥漿會(huì)濺得我滿身都是，這是令人討厭的事情，但這也是我最快樂的時(shí)候了。
又是下雨天。窗戶外的天空一片迷蒙，只聽見屋檐上水珠的聲音，滴嗒，滴嗒，像無知兒童輕觸琴鍵的清響。
“蕾蕾，上學(xué)了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的書包，沖向雨中的傘下，爬上了媽媽已彎好的背上。
一路上，媽媽的大手抓住我不斷晃動(dòng)的腿，我的身體緊貼在媽媽寬厚的背上，胳膊摟住媽媽的脖子，手里擎著一把雨傘。有時(shí)候，我的手酸了，媽媽便會(huì)用溫?zé)岬?脖子夾住冰涼的傘柄，替我一會(huì)兒。媽媽的身體隨著腳步的節(jié)奏一晃一晃的，就像兒時(shí)躺過的搖籃。我的心也隨著那節(jié)奏晃動(dòng)，晃動(dòng)著甜蜜，晃動(dòng)著溫馨。
就這樣，在媽媽的背上，我渡過了記憶中的那些雨天。
就這樣，我的路，在媽媽腳下延伸；我的天空，在媽媽的傘下明媚。
如今，我長(zhǎng)大了，媽媽再也背不動(dòng)我了，我還時(shí)常懷戀著那背上的暖意。偶爾，在夢(mèng)中還會(huì)憶起雨天的早晨，媽媽背著我上學(xué)時(shí)，眼角眉梢溫情的笑意，從鼻梁上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠，還有那微微抖動(dòng)的發(fā)絲。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，感謝老天讓我如此幸運(yùn)，讓我擁有一雙明亮的眼睛，可以看到：澄澈的藍(lán)天、皎潔的銀月、碧綠的河水、希望的田野??；讓我擁有一顆敏感的心靈，可以感受：快樂、感動(dòng)、幸福；更幸運(yùn)的是，擁有母親那溫暖的背，載我走過雨天的泥濘。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我一直都是這么認(rèn)為。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文3
一陣黃昏的風(fēng)，一朵飄過的云，一個(gè)微笑的路人，一個(gè)……都讓我感知生活的幸運(yùn)與美好。
——題記
那日的天，很藍(lán)；那日的草，很綠；那日的你，更是世界上的最美的風(fēng)景。
我站在教室前欣賞著風(fēng)景，走廊上一如既往地人聲鼎沸。突然一個(gè)嬌小的女生正匆匆地跑上樓，完全沒有發(fā)現(xiàn)早已脫落的鞋帶。那頭，一個(gè)男生正飛奔下樓，完全沒有注意那頭的女生已近在咫尺。一切都那么順理成章，兩人瞬間撞在了一起。一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)即將上演，我不由得閉上雙眼……
“你怎么樣？沒事吧？”女生竟?jié)M懷愧疚，率先開腔�！皼]事，沒事！”男生竟也毫不在乎地?fù)]揮手，一面用手捂住胳膊上的傷口。
“對(duì)不起，是我跑得太快了。”女生連連道歉。
“怪我，我的速度也不慢。”兩人相視而笑，愉快散場(chǎng)。
一場(chǎng)你死我活的世紀(jì)大戰(zhàn)竟然就這樣一笑泯恩仇。為什么？我詫異地眨著雙眼。
哦，寬容與謙讓。
是寬容讓我們的生活更加美好。
是謙讓讓我們的關(guān)系更加和諧。
是你讓我們看到了世界上最美麗的風(fēng)景。
有你，我真是幸運(yùn)。
晨曦的光，透過云層直射在香樟樹的樹葉上，發(fā)出沙沙沙的`聲音，散發(fā)著迷人的香味，我站在教室外的走廊上，忽然覺得活在這個(gè)美好的世界上是一件多么幸運(yùn)的事。
——后記
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文4
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，不管是在家庭方面還是在學(xué)習(xí)方面。
在家庭中，我有一個(gè)疼我的哥哥和愛我的媽媽，他們總是在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫的伸出雙手；在我感到黑暗時(shí)，為我照亮前方的路。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽，哥哥走在一條偏僻的小山路，我們打算去看望臥病在床的大爺，可前方大雪紛飛，地方又狹小，我們不得不從車上下來，徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的，走了不到一會(huì)兒，天便有了要暗下來的跡象，雪還在下，絲毫沒有要停下來的意思，飄落在我的身上，潤(rùn)濕了大片衣服。突然，我腳下一滑，眼看著就要與雪來個(gè)親密接觸，眼前卻閃過一個(gè)身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己卻撲通一下跌入雪中，雪浸濕了他的衣服，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，他不禁打了個(gè)寒顫，我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅(jiān)決不要�？吹剿嫒缤辽�，嘴唇凍得發(fā)紫，我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。
看，我的家人，寧可自己受苦。也不愿讓我受苦，我是多么的幸運(yùn)啊！
在學(xué)習(xí)方面，我也無疑是幸運(yùn)的，擁有三位資歷豐富，又極其負(fù)責(zé)任的老師。先來說班主任梁老師吧，才接觸梁老師時(shí)，他給我的印象便是嚴(yán)厲，不易親近，可日子長(zhǎng)了，我便漸漸發(fā)覺，梁老師也很溫柔。一時(shí)的嚴(yán)厲，是為了我們的'學(xué)習(xí)而著想。他像一位父親般，處處為了他的孩子們費(fèi)盡心血。
我們的語文趙老師是一位多才多藝的老師。語文好，體育也棒，他給我的感覺是溫暖，如沐春風(fēng)般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報(bào)。他常常把自己寫作文的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授于我們。在他的帶領(lǐng)下，我的語文有了很大的提升。
在看我們的英語老師秦老師。做什么事情都是雷厲風(fēng)行，卻做的一絲不茍。對(duì)學(xué)生也是這樣要求嚴(yán)格。卻讓我受益匪淺，她一講課便停不下來，想要把自己所知道的全教于我們。
就是這樣的三位老師，讓我在學(xué)習(xí)上有了提升，在生活中有了新的認(rèn)知。
有這樣的家庭和教師，誰能說我不幸運(yùn)呢？
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文5
幸運(yùn)，難道是中了彩票時(shí)的開心?幸運(yùn)，難道是在黑暗中找到了一直熊熊燃燒的火把?還是在不經(jīng)意間當(dāng)上了總裁的寶座，擁有權(quán)勢(shì)、地位、金錢?不!這并不是我的看法，幸運(yùn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就只是擁有一個(gè)和諧、幸福、美滿的家庭，或是有一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的人，或是有一個(gè)特別疼你、愛你的親人。
我擁有的，就是我所認(rèn)為的幸運(yùn)，所以，我送了自己一個(gè)完美的稱呼：幸運(yùn)女孩。為什么這么說呢?當(dāng)然是有原因的!
我家有兩個(gè)小活寶，一是我這個(gè)小二逗，二是我妹這個(gè)壞脾氣，這是我給我和我妹取的小綽號(hào)，不過，這可是有代表性的哦!我總為這兩個(gè)小綽號(hào)而感到幸運(yùn)：我擁有了一個(gè)表示自己性格的綽號(hào)!耶!
我擁有一個(gè)最最愛我的外婆，她就是為我遮的風(fēng)擋雨的女英雄，在我三四歲的時(shí)候，我總愛哭哭啼啼的'。每次一哭，我外婆的心就慌，就疼，總會(huì)把我抱進(jìn)懷里，跑上個(gè)半小時(shí)，兩小時(shí)，四小時(shí)的，就因?yàn)檫@事，外婆的腰間盤突出了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，總問外婆當(dāng)時(shí)為什么就要抱著我跑呢?把我丟那兒不就行了嗎?外婆總會(huì)回答我：“因?yàn)槲覑勰阊?舍不得讓你哭呀!”每當(dāng)我聽到這時(shí)，總會(huì)覺得：“我好幸運(yùn)!”還有，我最感激的母親，要不是母親堅(jiān)定的意志，或許我已經(jīng)……
小時(shí)候，我還在媽媽的肚中，媽媽竟被一輛電瓶車撞了。醫(yī)生說要墮胎，不然兩個(gè)人可能都有危險(xiǎn)。媽媽不信，拉著外婆走了。
媽媽每天都喝好多中藥，竟養(yǎng)好了傷勢(shì)，讓我活了下來。
這幸運(yùn)總讓我充滿信心，向美好生活進(jìn)發(fā)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文6
幸運(yùn)，何為幸運(yùn)?有人說：撿到錢是幸運(yùn)；考試考得高分是幸運(yùn)；放假了沒有作業(yè)是幸運(yùn)。但對(duì)于我，這些都不是真正的幸運(yùn)。
我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學(xué)習(xí)生活。她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那里學(xué)到的知識(shí)卻比書本中的更加重要。她教會(huì)了我做人之更本；教會(huì)了我為人處事之道。
小時(shí)候，家中的大小家務(wù)我都做過，從最簡(jiǎn)單的.掃地開始做。剛開始的時(shí)候我掃不好，掃過的地還會(huì)有一些細(xì)小的灰塵。當(dāng)時(shí)的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認(rèn)為，她總是說：“不論做什么事，都要力求完美；連最簡(jiǎn)單的掃地你都掃不好，你還能做好什么事呢�！蹦菚r(shí)的我不理解母親的意思，還一直認(rèn)為母親是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計(jì)較，而是在培養(yǎng)我，培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭(zhēng)完美的一顆堅(jiān)決的心。從這一方面來看母親是一位嚴(yán)師。
去年暑假，母親得了膽結(jié)石，要做手術(shù)。手術(shù)后的母親更是需要良好的休息。當(dāng)媽媽可以慢慢嘗試下床那天，我主動(dòng)要求來醫(yī)院看護(hù)（其實(shí)當(dāng)時(shí)只是覺得好玩罷）。夜晚，慢慢的我感到有些困了�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”我在心里吶喊。最后，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子，正當(dāng)我疑惑時(shí)，“醒來了”，母親的話吸引了我。當(dāng)我看到母親的眼神時(shí)，頓時(shí)明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當(dāng)我慚愧時(shí)，母親說：你還小，受不住困睡了也是正常的??”母親本就身子虛，下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點(diǎn)看，母親又是我的慈母。
幸運(yùn)，何為幸運(yùn)。對(duì)我來說，有一個(gè)溫馨的家，有一位嚴(yán)師慈母，這就是屬于我的幸運(yùn)。
我，一個(gè)幸運(yùn)的男孩！
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文7
幸運(yùn)是什么，或許有些人覺得：幸運(yùn)就是在馬路邊撿到了錢；幸運(yùn)就是喜歡的衣服剛好大減價(jià)；幸運(yùn)就是上街遇到熟人請(qǐng)吃飯�？晌矣X得，這些都只是湊巧而已。所謂幸運(yùn)，是真正來自心底里的溫暖。
幾年前的春天，爺爺還在這，他經(jīng)常領(lǐng)著我去看花花草草。家里的陽臺(tái)總是養(yǎng)著好幾株萬年青，這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天，鄉(xiāng)下的阿公來做客，順便帶了幾株萬年青送給爺爺。爺爺可是開心的不得了呢，他趕緊讓我先用水養(yǎng)著它們，別讓它們給渴死了。吃過午飯后，爺爺說，等下午太陽快下山的時(shí)候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問，為什么要等下午呢？現(xiàn)在不可以嗎？爺爺告訴我，陽光太曬了，剛澆的水就會(huì)變熱，那樣會(huì)燙死它們的。我又問，那不澆水不就好啦，為什么一定要澆水呢？那時(shí)的我就像本《十萬個(gè)為什么》，總愛問爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我，它們也是有生命的，跟我們一樣，不澆水怎么行呢，它們會(huì)渴死的'。這時(shí)，找到答案的我總是會(huì)很高興，我對(duì)未知充滿了好奇心。
到了下午，我開心的跑到陽臺(tái)，吵著嚷著說要幫植物們?nèi)胱⌒录�，爺爺同意了。但是，在那個(gè)過程中，我并沒有幫太多忙。我更多的，是看著爺爺做的每一個(gè)步驟，問著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的問題，一邊溫柔的種植著萬年青。他告訴我，萬年青四季常青，它象征著吉祥、長(zhǎng)壽、太平。而它的綠色，更代表著朝氣、希望。它非常的頑強(qiáng)，在困難面前從不屈服。爺爺還說，要讓我向它學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而絕望，只要世界末日還沒到，總會(huì)有希望。
這句話深深烙在我的心中，我感到非常的幸運(yùn)，我竟有這么一位耐心地回答我任何問題的爺爺；我竟有這么一位熱愛植物對(duì)所有生命都很溫柔的爺爺；我竟有這么一位鼓勵(lì)我、教育我在任何時(shí)候都要心存希望的爺爺。
而什么是幸運(yùn)呢？對(duì)我而言，或許就是有爺爺?shù)呐惆榘桑?/p>
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文8
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣兄粚?duì)明亮的眼睛，可以觀察這美麗的大千世界；我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣兄浑p靈活的手，可以觸摸世間的'萬事萬物；我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣兄鴥芍粌A聽的耳朵，可以聆聽所有愛的呢喃。我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)椤?/p>
我幸運(yùn)地養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣。
由于在小學(xué)的時(shí)候，我是足球隊(duì)的隊(duì)員，每天早讀課的時(shí)候先跑兩圈，每一圈三百米，所以我就習(xí)慣于每天都要去晨練一小時(shí)。之后我的體能就非常的棒，也不至于升上中學(xué)后每天第二節(jié)下課后圍著湖邊跑一圈就這么累。有許多的同學(xué)跑完步后就氣喘吁吁，還叫喚著說累，為此我就暗暗自喜：“原來別的同學(xué)都不夠我的體能好，我真是太厲害了�！蔽倚牡桌锉阌腿欢鰧�(duì)自己的驕傲、自豪感。因?yàn)槲矣兴麄儧]有的一項(xiàng)技能——我體能比別人好。
說到習(xí)慣，北京大學(xué)的心理學(xué)博士盧致新說：“習(xí)慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰奢侈，他就會(huì)無所事事；一個(gè)人習(xí)慣于勤奮節(jié)儉，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個(gè)好基礎(chǔ)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文9
在這十三年的人生路上，我可以說是榮寵加身�；蛟S是我太自以為是；或許是因?yàn)槲因溈v慣了；也或許兩者兼而有之。我開始埋怨這個(gè)世界，埋怨它的不公平……
——題記
前幾天打掃家里衛(wèi)生時(shí)，看見我小學(xué)五年級(jí)時(shí)一篇現(xiàn)代文閱讀。
有一個(gè)青年人，歷盡艱苦，卻事事不如他的意，他總是抱怨自己不夠幸運(yùn)，自暴自棄。
有一天，他靠在墻上，嘴里還念叨著埋怨上天的話，正巧一位老人拄著拐杖從他身邊走過，聽見他這自暴自棄的'抱怨聲。
“你認(rèn)為你不夠幸運(yùn)？”老人問。那青年人毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你擁有一個(gè)健康的身體，你不夠幸運(yùn)么？”老人又問。
青年人沉默了，“可是每個(gè)人都有啊�！卑腠懀f。
“你難道不比他們幸運(yùn)？”老人的手指向一處。那里有十幾個(gè)人，赤裸著上身，皮膚黝黑，艱難的從一輛車上搬下一袋袋水泥，扛在肩上。青年人注意到，他們每一個(gè)人，走起路來不是一瘸一拐的就是胳膊下垂。
“他們……為什么不去治療？”青年人問。
“因?yàn)橐恍┰�，他們的身體遭到傷害，但他們不得不為了養(yǎng)家糊口而出來干苦力�！崩先苏f，“現(xiàn)在你還認(rèn)為你不幸運(yùn)么？你擁有一個(gè)健康的身體，擁有把你養(yǎng)大的父母，擁有一群朋友，這難道還不夠么？”說罷，老人拄著拐杖，一瘸一拐的向前走去，青年人看著他空蕩蕩的左褲腿，心中莫名心酸。
這篇文章也許不像有些文章，感人肺腑，但卻給我那些文章永不會(huì)給我的啟示。
是呀，現(xiàn)在的我不幸運(yùn)么？我擁有一個(gè)健康的身體，有把我養(yǎng)大，關(guān)心我，愛護(hù)我的父母，有一群樂于助人，可以在一起學(xué)習(xí)，打鬧的朋友，還有，最重要的一點(diǎn)，我們可以為自己的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)��！這些，難道還不夠么？我又有什么理由去埋怨我不夠幸運(yùn)呢？
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文10
我的生活是平淡無味的，可是，我有一個(gè)好友，也是一個(gè)出生入死的同伴。他為我的生活增添了不少豐富多彩的畫面。
記得有一次，我們一起在河邊玩，那時(shí)的我還不會(huì)游泳，是個(gè)名副其實(shí)的“旱鴨子”可他卻是一個(gè)游泳健將，他見我落水，馬上去拿竹竿想拉我上來，可能是我太重了，也有可能是他的力氣不夠大，總之，他也華麗麗地落水了，濺起了一束水花。但是，他并沒有放棄，他把頭一下子扎到水里，游到岸上后馬上就去叫人。我在水面上撲騰著，聽到他在岸邊驚慌失措地喊著：“快來人啊，有人落水了，快來人啊�！敝�，我成功的被救出了水面，那一刻我感到十分的幸運(yùn)，心里十分開心，這也讓我的們的友誼加深了很多，我們?cè)谝黄鹁屯娴母_心了。
又有一次，我們走在回家的路上，快要到家之時(shí)，一只小狗從后面追了上來，眼看就要追上我們時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上把書包里地一個(gè)打開了的香腸放在我們面前，正面的'小狗加速了，等沖到了香腸處猛然剎車，開心地吃了起來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來這是我家的小狗。我們把它抱了起來一起回家，這時(shí)他笑嘻嘻地說：“要不是有你在，我可能現(xiàn)在還被好詞大全你家的小狗追著跑呢�！�
每每回憶起我和他的一個(gè)個(gè)瞬間我就十分感動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在已不在一起，可我們的友誼一直長(zhǎng)存就像楓葉未老。
我想，因?yàn)橛心�，我真幸運(yùn)，我真是一個(gè)幸運(yùn)的男孩啊。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文11
生命如水，歲月如歌。感謝生活，感謝生命，讓我幸運(yùn)地遇到了英語老師——秦老師。
小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我的英語一直在95分以上。因此，我感到英語很簡(jiǎn)單。到了五六年級(jí)，我的英語常常在90分徘徊。在五年級(jí)的一次期中考試，我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成績(jī)時(shí)十分著急，可轉(zhuǎn)念一想，可能是失誤了，就沒有在意。
接下來的英語考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我傷心極了，像從英語的巔峰跌到了谷底。后來，我似乎默許了這種成績(jī)。內(nèi)心不再著急，反而毫無波瀾。我開始懷疑當(dāng)初的傷心，也許，我的'英語注定如此吧！
可是生活并沒有讓我頹廢——初中時(shí)，我幸運(yùn)地遇到了秦老師。
初見老師時(shí)，我隱隱感到老師會(huì)對(duì)我失望�？墒�，我的擔(dān)心是多余的。
記得剛來時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)專門記知識(shí)點(diǎn)的本子。老師說，這個(gè)本子要用初中三年，是一個(gè)很重要的本子。我感受到了它的意義所在，便不遺余力地記所有知識(shí)點(diǎn)。
不知怎的，也許是僥幸，也許是因?yàn)樾吕蠋熛∑妫苍S是我真的努力了，總之，我的英語有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
第一次月考，我考了119分。我想，這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。
一團(tuán)即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起，我有信心把英語學(xué)好。
老師還常常講道理。有一次，老師對(duì)我們說：“你們記住一句話：‘越努力，越幸運(yùn)。’”不錯(cuò)的，幸運(yùn)之神是不會(huì)眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢？
每次考試完后，老師都會(huì)評(píng)講試卷。其實(shí)，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，而是你能從中找到還沒有掌握的知識(shí)，并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù)，而不懂得從中查漏補(bǔ)缺，忘記了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不忘記試卷的使命，才能變得更好。
不忘初心，方得始終。
有一位好老師，豈不為人生一幸運(yùn)哉？
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文12
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，不是因?yàn)槲屹I的彩票中了頭等獎(jiǎng)，不是因?yàn)樗郎衽c我擦肩而過，也不是因?yàn)樽咴诼飞媳谎b滿鈔票的錢包絆了一跤。而是因?yàn)�，我的祖先在這塊神圣的土地上扎下根來，而我現(xiàn)在正是這神圣土地上的一員。
星火流螢，歲月無聲。悠悠的歲月，時(shí)間的長(zhǎng)河掩埋了金戈鐵馬，流過了漫漫黃沙。千古風(fēng)流人物正在茫茫夜空中向我們呼喊，我用心去傾聽，我用靈魂去感受先輩們的'偉大！
黃河之濱秦嶺之間
在祖國(guó)母親這一幅美麗的畫卷上生活，我怎能不感到幸運(yùn)呢？看，萬里長(zhǎng)城蜿蜒曲折，像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方，向世界展示著中國(guó)建筑的宏偉；聽，黃河上下奔流不息怒吼咆哮，演奏著大氣的樂章。塞北，大雪紛飛，燦若梨花；苗疆，載歌載舞，高舉火把；江南，三秋桂子，十里荷花；陜北，安塞腰鼓，響徹萬家。泱泱中國(guó)，地大物博。中華美景，觸景生情。千百年來多少詩人為祖國(guó)的大好河山所折服，留下稱頌傳奇的詩篇？艾青說：“為什么我的眼里常含滿淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉�！泵飨瘜懀骸氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”還有“洞庭天下水，岳陽天下樓”等等，無一不是崇高的贊嘆。
傳統(tǒng)文化古老新鮮
在祖國(guó)母親孕育了幾千年的傳統(tǒng)文化精髓的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我怎能不感到幸運(yùn)呢？自遠(yuǎn)古以來，一代代的圣賢，更是創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。倉頡造字，使每個(gè)文字獨(dú)特而富有深意；伏羲八卦，是解開宇宙人生奧秘的鑰匙；《老子》成文，是對(duì)開創(chuàng)天地之始，橫絕亙古而不可言明的大道的追求。又要像水一樣向往低處，順應(yīng)自然而作為，孔子那不為常人所及的思想對(duì)我更是影響巨大。他德牟天地，道冠古今，刪述六經(jīng)，垂憲萬世。既為天下至圣，又有“天不生仲尼，萬古如長(zhǎng)夜”的稱贊。而我能更深切地體悟到這些道理，不都是因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人嗎？
我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪，更為此感到幸運(yùn)！
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文13
我很幸運(yùn)來到七中，很幸運(yùn)進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，很幸運(yùn)交了這么多的朋友，但我更幸運(yùn)的是我遇見了一位好老師！
我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。在我剛開始學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，不知道為什么，我見到了這位老師，總有一種說不出來的溫馨感。過一段時(shí)間之后，我才發(fā)現(xiàn)在語文老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑，他就是我們的趙老師！
在以后的日子里，我們的接觸也越來越多了。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上趙老師了，喜歡他的風(fēng)趣幽默，喜歡她樂于助人的精神，喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動(dòng)，一言一行，教會(huì)了我如何做人，如何讓語文成績(jī)提高………我很幸運(yùn)遇到了一位好老師！
在上學(xué)期的時(shí)候，我們有一節(jié)是語文課，班里的學(xué)生們都在全神貫注的看書。突然有一個(gè)身影從我們面前閃過走向了講臺(tái)，他就是我們的語文老師。他直直的站在了那里，然后面對(duì)我們，對(duì)我們微微一笑。當(dāng)老師開頭說了一句話時(shí)，我就感覺有點(diǎn)怪怪的，和往常說話不一樣。老師再次講起話來，我才發(fā)現(xiàn)老師的牙齒出了問題，所以說話的時(shí)候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅(jiān)持來給我們上課，他講得還是那么的仔細(xì)認(rèn)真，還是那么的令人陶醉。
趙老師跟以前講課時(shí)的習(xí)慣是一樣的，書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽。趙老師一直在忍著疼痛，努力的給我們講知識(shí)。在老師的引導(dǎo)下和我的`努力下，我的語文成績(jī)和寫作水平有了很大的進(jìn)步。遇到這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎？
每個(gè)人都會(huì)遇到他生命中的貴人。我在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)，遇到了我生命中的對(duì)的人。我真的很幸運(yùn)！
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文14
我曾經(jīng)幻想著我一點(diǎn)也不幸運(yùn)，因?yàn)榘职謰寢尶偸窃谕獾爻霾�，我天天在奶奶家度過我的童年。所以我缺乏一種愛。
這種思想一直持續(xù)到我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，我終于放棄了我的這種思想。
那是一個(gè)星期五，我們中午放學(xué)回家。可是老天不做好，下起了大雨，我們毫無防備，準(zhǔn)備在學(xué)校停一會(huì)在回家，讓雨小一點(diǎn)，我們同學(xué)卻冒著傾盆大雨在雨地里飛奔。還有的同學(xué)被家長(zhǎng)的私家車接走，我想著也許有人會(huì)送傘給我，但是5分鐘過去了，連一個(gè)人影都沒有。正在我絕望的時(shí)候，我看見了一個(gè)熟悉又陌生的面孔，離我越來越近，原來是媽媽！我感到很詫異，因?yàn)閶寢屨f今天還在外地出差，明天才能回來，這又是什么情況！媽媽說：“我的事情辦完了就自然回來了�！蔽掖蛑鴤慊丶胰�，我的朋友都很奇怪：“哇！你從哪弄得傘？你上學(xué)的.時(shí)候就帶了嗎?”我看玩笑似的對(duì)他們說：“我昨天夜觀天象，就察覺到今天中午就要下雨，我就把傘帶上了，沒想到今天真的下雨了，我就撐傘走回家�！逼鋵�(shí)我的心里滿滿的洋溢著幸福和幸運(yùn)，也滿滿洋溢著一種愛。就是那種缺乏的母愛。
從此我不再說我不是一個(gè)幸運(yùn)的人了，我原來是一個(gè)“天底下最幸運(yùn)的人”，我的爸爸媽媽雖然很忙，但是他們對(duì)我的愛可以穿越那幾百公里的路程，到達(dá)我的心里，讓我擁有了那種愛--就是父母對(duì)我的關(guān)愛！
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我認(rèn)為我是一個(gè)世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覔碛幸环N爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛，它鼓舞著我，讓我幸運(yùn)地前進(jìn)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文15
以前，我總覺得自己是一個(gè)不幸的人。常常向著天空問：為什么我沒有更好的生活環(huán)境？為什么我沒有傾國(guó)傾城的容貌？為什么我的父母無權(quán)無勢(shì)？為什么我如此不幸？為什么……
這一系列問題，誰又能回答我呢？每當(dāng)看到天空蔚藍(lán)的臉蛋上帶著淺笑時(shí)，就覺得他對(duì)著我在說：“孩子，你已足夠幸運(yùn)了，你已擁有了足夠多的東西！”
對(duì)于這些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看見一個(gè)乞丐在費(fèi)力地往前“走”。他天生沒有腳，只能趴在一塊滑板上用胳膊扶地前行。見他可憐，便把手里的零食分給了他一半，又在他的破碗里放了10元錢。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路邊的墻下。
我跟了上去。他邊吃邊對(duì)我說：“小姑娘，你真是個(gè)幸運(yùn)的'人，你的爸爸媽媽一定很愛你吧！”
我搖了搖頭，否認(rèn)他道：“才不是，我覺得我很不幸！而且我的父母也總是誤會(huì)我，他們都不理解我！”
他皺了皺眉說：“你已經(jīng)很幸運(yùn)了。如果我能像你一樣，有雙手雙腳，我就可以去上學(xué)，到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)就可以工作，過上富裕的生活了！”我看到他眼眶里滿是憧憬。
“你確實(shí)十分不幸，但我也同樣不幸�！蔽艺f，“我不漂亮，我的人際關(guān)系不好，總是很孤獨(dú)，我每星期只有十五元的零花錢，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺炊继岵簧先ァ蔽蚁袷钦业搅藘A訴的知音，滔滔不絕地發(fā)起牢騷。
他微笑著聽我說完后才開口：“為什么不想想你已擁有的幸福呢？”
我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？……對(duì)啊，我有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)條件，父母都健在，還有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家，我每天都可以吃飽穿暖……
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己原來如此的幸福、幸運(yùn)！
我抬頭對(duì)他微笑，他也向我點(diǎn)頭。
后來的每天我都再不斷地告訴自己：我，是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人！