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童年

時間:2025-03-25 20:43:19 好文 我要投稿

童年通用(15篇)

童年1

  在我金色的童年生活中,發生了許許多多的事情。有傷心的,有難過的,有好笑的,也有后悔的'。它們就像滿天的繁星點綴著我童年的生活。我摘下那顆最亮的星星給大家講一下吧!

童年通用(15篇)

  在我五歲的時候,院子里長了一顆橘子樹。有一天,我很無聊,就拿起小刀在樹上刻了一個“一”字。小樹居然流出了水。那時的我懵懂無知,馬上去找媽媽,媽媽說是我把小樹弄疼了,所以小樹哭了。我一聽,急忙來到小樹身邊,一邊彎腰一邊用手摸摸,嘴里不斷地給小樹道歉:“對不起,小樹。我們一起長高,你來見證我的成長。”那個傷疤就成了我來測量自己是否長高的地方。

  我每周來到小樹身邊量一次身高,這樣過去了很久。有一周,當我再一次站在小樹前時。卻發現那傷疤居然跑到我的頭頂上去了。我見狀,以為自己長矮了,嚇得又哇哇地哭了起來。媽媽見狀,跑過來著急地問:“怎么了?”我撲在媽媽懷里問:”媽媽,為什么別的小朋友越長越高,我卻越長越矮呢?”媽媽聽得很納悶。我把事情的原委給媽媽講了一遍。媽媽哈哈大笑起來,對我說:“傻孩子,你怎么能把樹當作測量身高的儀器呢?小樹可一直在長呢,而且速度很快,相信沒多久,它就長得更高了,”我聽了,若有所思地點了點頭。

  不知不覺中,六年過去了,我家的橘子樹長高了,每年能結好多橘子。一家人可開心了。可我當年刻的疤痕一直都在,變成了一道丑陋的傷疤。

  現在每想到當年的那件事,我總會捧腹大笑。這就是我那金色的童年里最難忘的一件事,這也是我充滿歡樂的“日記”。

童年2

  我的童年趣事太多太多,讓我記憶最深的,莫過于錯把指甲油當眼影了。

  我姥姥喜歡唱戲,家里有很多化妝品。那年,我三歲,在姥姥家玩,舅舅家的姐姐也在。晚飯過后,姐姐要給我化眼影,我老老實實的坐在小板凳上,閉著雙眼,感到有一個刷子似的東西在眼皮上面輕輕地抹來抹去,化好后,都說好看,我對著鏡子看了看自己,確實很漂亮,眼皮上粉色的小星星一閃一閃的,真好看,心想:以后我還要再化眼影!

  第二天,我回到家里,洗完臉以后,發現小星星不見了,媽媽說,洗臉的時候洗掉了,我傷心極了,坐在沙發上悶悶不樂。

  媽媽說,我有事出去一下,馬上回來。媽媽走后,我突然想:姥姥家有化妝品,我家一定也有。于是,我開始找,翻柜子、找盒子,爬上爬下,也沒找到,我趴在地上,累的氣喘吁吁。“咦?這是什么?”在桌子底下,有一個粉色的小瓶子,里面還有一些星星,亮晶晶的,我高興極了!總算找到了。我重新坐回沙發,輕輕地擰開小瓶的蓋子,呦!還真有個小刷子,管它三七二十一,便信心十足地抹起來,我輕輕地閉上眼睛,抹了一下,有點不對勁,為了漂亮,不管了,又多抹幾下,這時眼睛可受不了,針扎一般的疼,眼淚嘩嘩的.流下來,于是,我哇哇的大哭起來……

  這時,媽媽剛好回來,開門一看,頓時明白了,媽媽趕緊拿一條干凈的毛巾,在清水里沾濕,立刻給我擦拭,并告訴我,我用的不是眼影,而是指甲油,指甲油如果弄在眼睛里,是會嚴重傷害眼睛的,記住了嗎?我不住的點著頭。心想:這東西可把我嚇壞了,把我的魂都嚇跑了,再也不敢碰它了。

  從那以后,媽媽把指甲油扔進垃圾桶里,它在我家從此消失了,我也再不會不指甲油當眼影了,再也不臭美了。

童年3

  匆匆地,童年去了,只留下小孩和外公的大手。

  ——題記。

  他身穿一身樸實的衣服。戴著一雙黑眼鏡。一笑起來,額頭上就露出一道道皺紋。小時候,每到暑假或寒假,我便回到外公家住幾日,外公見到我總是那么和藹可親。有一天,外公對我說:“門前竹竿里有一種蟲子。我們抓來,可以烤著吃。”然后我倆各拿一把柴刀,把竹竿劈開,果然看到一只只米黃色的、胖墩墩的蟲子。我興致勃勃地捉了一只又一只。然后,把它們洗干凈。放到油鍋里炸。可到了吃飯的時候,我卻慫了。雖然蟲子看起來晶瑩剔透,還冒出一股股香氣。可它畢竟是蟲子,是蟲子!我把筷子伸進盤子里,又猛地縮回去。只吃其他的菜,外公便笑我:“捉的.時候就好積極,吃的時候就變成了膽小鬼。”說的我臉都紅了。

  還有一次中秋,我們去外公家做客。此時外公已古稀有余。兩冀早已斑白。可仍然一副神采奕奕的樣子。當時我剛學《竹節人》便嚷嚷著做一個。外公記起來了:“以前你舅舅和我也做過。”然后他便牽著我走到竹子林旁,砍下一截小竹子。回到外公家,我用小刀鋸了起來,外公見狀,哈哈大笑,調侃著說:“你這樣鋸,鋸幾十年都鋸不斷。”說完便從柜子里翻出一把鋸齒。有了外公的“法寶”助陣。我三下五除二就鋸好了。在外公的指導下,我很快做好了竹節人。這時,外公語重心長地說:“不管做什么事都要選好工具,工具是最重要的。”老人家雖然沒什么文化,但說話卻總是那么睿智。

  像大海的水流一樣,外公總是無微不至地呵護著我。我的童年,總是沉浸在外公那雙大手之中,溫馨而又美好。

童年4

  今天,我在找東西的時候,無意間翻出來小時候的玩具,這時,我的思緒飛到了很遠很遠……想起了小時候的一些事情。

  在小時候,總是和村莊里的小伙伴們在大樹下追逐,在小池塘邊玩耍,在花叢中捉迷藏……在學校里,偶爾還和同學們在操場上一起玩打斗的游戲,有時無意間被小伙伴們打傷,雖然表面上是受了傷,而且還有點疼,但心里確是快樂的。真正的童年藏在什么地方,在池塘里?在滑板上?在電腦中?都不是,它往往在細微的一些小事里。

  常常有人問童年是什么?一些人回答:童年是一只鳥,飛了就再也回不來了;有人回答:童年是一個玻璃球,碎了就再也補不回來了。但是我們,有時卻有不想要童年的想法,希望自己能快快長大,因為童年中有許多事老是要受到家長的限制,可我們想過沒有,如果沒有童年,天上的鳥兒就不會飛翔;如果沒有童年,再厲害的鯊魚也不會游動;如果沒有童年,再大的人也不懂知識。傅雷教育自己兒子時曾說過:“你可以沒有一個快樂的'童年,但是你會有一個快樂的成年。”我覺得這句話有點道理,在童年里,我們是該打好扎實的基礎,但是我們也不能光學書本里的知識,因為還有更多的知識是藏在生活中的,只有熱愛生活的人,才能既有快樂的童年,又有快樂的成年,因為成年是童年的連載。

  童年是團迷,解都解不開,可它只來一次,抓住了就會獲得很多,而抓不住就會失去不該失去的東西。所以,珍惜童年吧!珍惜了就會有意想不到的驚喜!

童年5

  童年,是一朵燦爛的花朵;童年,是推開成長大門的一把金鑰匙;童年,是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。

  ——題記

  童年,在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的,令人回味的!

  打開記憶的心扉,留在心靈深處的首先是剛入幼兒園,我認識了直到現在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題,有共同喜歡的游戲,共同的夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級,從此便“分道揚鑣”。可“世事難料”,三年級我們又一起走向了新班級。

  依舊記得的,還有幼兒園,我的啟蒙老師——一提袖子,嘟著嘴,手放到腰上——老師生氣的'樣子至今仍印在我的腦海,現在偶然想起,覺得老師一點兒也不兇,反而很可愛。

  五年級,一個值得訴說的年級,在這一年里,我結識了更多好朋友,收獲了友誼,關系和我、吳婷婷比較鐵的,便是焦果果了。

  我們經常一起寫詩、一起作曲,一起為各自的媽媽制作母親節禮物,一起暢談未來……

  五年級,一個懵懂的年級,一個已懂得悲傷的年級,而她——焦果果,卻搬到鄭州,我們第一次嘗到了離別的苦澀,卻也只能在心里默為她祈禱,為她祝福。

  轉眼間,六年級的“軌車”將要駛到終點站,我的童年也將離我越來越遠,它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中,用來懷念。

童年6

  往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。酸甜苦辣,人生百味,盡在其中!

  童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀和向往。那發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶……

  當在幼兒園里,望著陰霾的天空瑟瑟發抖,聽著老師講:如果不好好趴在桌子上便會被魔鬼抓走。而呼吸都變得輕柔,我慌忙但輕微地搖動自己的腦袋然后繼續一動不動。

  多么單純的一個孩子啊!我會乖乖地等著爸爸、媽媽來接我,但卻總是等到夕陽西下,讓余暉映出我嬌小的身影,我偶爾也會用兩只小手扒著門向外小心翼翼地張望,但卻總是失望而歸。我也曾有過自己逃出校門打破校園的規定而被匆匆趕來的老師逮個正著……

  生活是多彩的,也是幸福的'。我常常會和同班的小朋友一起玩老鷹捉小雞。有時,摔了一個大跟頭,頭頂個大包還在嘻嘻哈哈地傻笑;我會把老師教給自己的兒歌背給媽媽聽,由此來駁得她對自己的肯定;我會躺在自己的小床上看著滿天的繁星想著明天又是清甜而明凈,翻身微笑入睡。

  我羨慕以往的生活,那樣的輕松自在,那樣的無憂無慮,我也愿做個像那樣仰望天空的小孩,快樂地看著藍天;看著白云;看著漆黑的夜空;看著明亮的星星然后快樂地過著沒有一絲雜質的純凈的生活。

  不是回憶的回憶,會有那么一天,我會站在時光的裂痕上想念自己“奢侈”而明亮的童年,不禁淚流滿面……

童年7

  童年像一串五彩發亮的項鏈,串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當然,我也有那閃亮的時刻。也許,就在那時,屬與我的那串五彩項鏈,從此,開始放射出耀眼的光芒 ——

  那年,我大約四歲左右吧。一天,我不到五點便醒了。我閑著沒事,便很不自在。于是,我心生一記,何不自己先把牙刷了,在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣,爸爸媽媽肯定會表揚我的。

  說干就干,我跑進廁所,可我太矮了,連看都看不到臺子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然,我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進廁所,我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過來。咦?怎么不見牙膏呢?沒辦法,今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧。可爸爸媽媽的“牙膏”好大呀,哎,算了,誰叫我找不到自己的牙膏呢?咦?怎么爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀!還是將就一下吧。我把牙刷好以后,便分別在爸爸媽媽的牙刷擠了一些“牙膏”。

  忙完了,我便回到自己的房間睡覺。不一會,我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說:“瑾兒,牙刷上的.洗面奶是你搞的鬼吧!”洗面奶?我聽著丈二和尚莫不著頭腦。

  我說:“什么嘛,那是牙膏!”

  媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對我說:“這就是你說的牙膏吧!”

  “恩”我說。

  媽媽急忙說:“這是媽媽的洗面奶呀,你擠這個干什么嘛!”

  洗面奶!天,我忙了半天,居然在牙刷上擠了洗面奶!更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙!

  現在,我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。

童年8

  時光飛逝,歲月如梭,多采多姿的童年,彷彿像流水般,一去不復返,但同年時的歡樂景象,深深的烙印在我的腦海里,讓我永難忘懷。現在望著手中一本本的相冊,好像看到了小時天真的笑顏,好像聽到了幼時頑皮的聲音,它正訴說著這五年來的點點滴滴。從低年級的懵懂無知,到高年級的'成熟可靠,這一段段的成長歷程,正是一個個新故事的開端,等著我們慢慢去體會。如今,我已要升上六年級,但我還是無法忘記在這五年來,不論是一句句的小詞句,還是一章章的小段落,甚至一個個的小故事,都讓我印象深刻。

  還記得我第一次上學時,面對陌生的班級,我的心中充滿了不安,是溫柔的老師和親切的同學們,讓我慢慢的不再害怕。這時,政謙慢慢的走向我,邀請我和他們一起玩,這使我交到了第一位好朋友。我功課還好,人緣也不錯,所以被投票選為一年級的模范生,站在司令臺上,看著大家羨慕的眼光,我好得意,我一定會珍惜這得來不易的成果。

  在三年級的時候,我考上了資優班,每天總要忙進忙出的進出資優班教室,雖然偶而會忘記到資優班上課,也總是被老師提醒,那段日子真是糗得不得了,但是因為老師親切的話語和遲到的尷尬感,我漸漸的把資優班這件事放在心上,也漸漸的不會遲到了。資優班里的東西包羅萬象,老師教我們也很辛苦,所以,我真應該向資優班老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  現在的我,已經升上六年級了,即將要成為小學的大哥哥了,但是我仍然無法忘記那些童年往事,及教導我的老師,曾經幫助我的同學,曾經一起玩樂過的朋友,我對他們只有數不盡的感念,我只好把他們寫在心理頭,當作最珍貴、美好的回憶。

童年9

  每個人都有童年,有的人對童年的概念相當模糊,有的人為了能回到童年甚至可以放棄自己未來的時光。

  當然,這是不可能的。 我,是哪一種人?在我的潛意識里,我一定是第三種人,我怎么會為了回到過去,而斷送了自己的未來?誰說不會。我有時候覺得自己很模糊,因為我真的想過,我會用我未來幾十年,十幾年,甚至有可能只有幾年的光陰來換取我幾年的童年。

  我常常在夢里夢到童年,醒來后卻發現我早以經歷了童年。之后的幾天,我不時又夢到幾次童年,醒來后忽然覺得前一天才是整個童年真正的結束。就這樣,輪回了不知多少次,每一次輪回都把一個藏在我心里的問題逐漸顯現出來。童年到底是在什么時候結束?很可笑的問題。當我發覺這個問題的`時候,童年是真的與我漸行漸遠了……

  當我想回去的時候,一切都晚了。只留下我一個人發呆,那些我童年時的玩伴,事物以及點點滴滴全部都跑進了我的心里深處。我到底在童年里做了什么事,為什么都要離我而去,有時我真想痛哭一場,以解我心頭之痛。我此生干的最荒唐的一件事,就是我聘請了“時間“這位無情的殺手來宰殺我的童年。當我知道我做錯時,卻因一時的猶豫而造成我一生的悔恨。沒錯,是我毀了童年,不是時間。我哪怕珍惜一秒的童年,就已經知足了。童年的點點滴滴,都變成了一顆顆水晶球,沉淀在我心里。

  我每看一眼,我的心就多了一道傷疤,這種苦只有自己一個人知道。 童年其實就是為未來鋪墊的一條道路,悲傷也好,快樂也好,只要向著這條道路前進,你離成功就不遠了

童年10

  童年是個檸檬,讓我感受到酸爽的滋味;童年是顆糖果,放在嘴里,甜甜的;童年是個苦瓜,偶爾吃一點,感受生活的不同滋味;童年是顆辣椒,吃多了火氣會旺;童年是咸的,每一滴眼淚,都包含了委屈的鹽粒。每個人的童年都有酸甜苦辣咸,來看一下我的'童年吧!

  小時候的故事,我都歷歷在目,我就先說一下我的酸吧。

  還記得那是一個夏天的晚上,哥哥正在聚精會神地玩電子游戲,還喝著可樂,而我正在旁邊的床上睡覺,哥哥把可樂放在我的床上,我一翻身,床上瞬間就變成了汪洋,害得我被媽媽教訓了一頓,那時候的我,真的是比檸檬還酸呀!

  第二個故事,里面包含著甜和苦。

  那是一個冬日的早晨,我走在鄰居家門前的路上,正在下雪,路很滑,我走著走著就滑到了,前后腿來了個劈叉,真痛呀!“咦,這是什么?”只見我的腳前有一元錢,我真是因禍得福呀!我伸手去拿它,“什么?居然被凍住了!”我的嘴完完全全成了“O”字,我一個勁地使勁拉,沒想到錢太薄了,被我這么一拉居然破了,我沮喪地回家了。

  第三個故事為你播報辣與咸的故事。

  童年時,肯定有很多地方讓你生氣,我就有一個。當時正是一天中最熱的時候——晌午,我和妹妹在玩積木,妹妹在椅子上亂動,“哐當”一聲,連人帶椅一起翻到了,她大聲哭起來,我連忙把她拉起來。爸爸從屋里走出來,問“這是誰弄的?”妹妹大聲說:“是……是哥哥。”爸爸的語氣立馬變嚴厲了:“小子,你不學好,還來欺負妹妹了!”立馬,我的眼眶里流下了露珠般大的眼淚,我風一般的跑出家門,跑到了一個石椅子旁邊,在那一刻,難過,像怪獸一般吞噬著我的心。

  童年的酸甜苦辣咸,我都一個一個講完了,你來分享一下你的童年故事,好嗎?

童年11

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  那是一次上美術課,我的同桌王美樂是一個畫卡通人物的高手。在那時,我的畫遠遠比不上她的`。老師發紙下來了,我的心在怦怦地跳,我可以把美女畫成丑女。在忐忑不安的心情下,我拿起筆,開始畫。這一畫不要緊,我居然忘了周圍的同學們。這時,一聲尖叫把我拉回了現實。是王美樂,她一把奪過我的畫,向同學們叫道:“媽呀!這是畫嗎?這畫的是什么東西啊?太惡心了!”同學們聽見了,馬上跑來看,不停的說我畫的太惡心,我的淚禁不住流了下來。

  在以后的日子里,我在不停的練習繪畫。我把少女畫的定義背的滾瓜爛熟,在每一次看見那個長卷發,大眼睛,櫻桃小嘴的少女時,有一種說不出來的喜悅。我知道,這都是為了那一天可以報仇。

  幾個月過去了,又是一節美術課。這時我畫畫不再慌張了。拿起筆,正在畫著,前面的胡曉雨轉過來看到了我的畫,驚叫道:“啊!潘,你的畫技長了許多,你畫的少女太可愛了。大家都過來看啊!”聽到呼喚,同學們過來一看,紛紛贊美。王美樂也轉過來看,臉色馬上就變了,我的畫已經超過了她的。就在那天晚上放學,她對我說,對不起。從那以后,我再也沒見過她,后來同學們告訴我,她轉學了。我的心有一種異樣的感覺,以前我倆不是對手嗎?我怎么還會懷念她呢……

  現在,當我畫畫時,總會想起那個讓繪畫成為我生命中一部分的王美樂。我的淚,像四年前那樣,禁不住流了下來。如果你看見我親愛的王美樂,請告訴她,我想她。

童年12

  我們每個人都有童年,并且每個人的童年都不同。那么,我們的童年有高爾基的童年灰暗和不堪回首嗎?沒有,高爾基的童年遠沒有我們的幸福和美滿,而是比我們想象得更悲慘。

  在高爾基的著作《童年》一書中,形象地描繪出了主人公阿廖沙的悲慘童年。他父母雙亡,跟著外公外婆生活,外公的脾氣十分暴躁,兩個舅舅更是非常討厭他,只有外婆喜歡他。他沒有好伙伴,也從未感受過父母的愛,可他就在這樣惡劣的環境下走過來了,并取得了很大的`成功。

  其實,阿廖沙的原型就是高爾基,他借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。和高爾基相比,我們真是太幸福了。逛街時,我們想要什么,就能擁有什么;放學回到家,每天都有美味佳肴等著我們品嘗;若有人欺負我們,大人們一定會把那個人教訓一頓;在家里,我們是爺爺、奶奶的寶貝,是父母的掌上明珠……而高爾基呢?他一出門,便被人打得鼻青臉腫,回到家里,也只有外婆幫他上些藥,并沒有人替他報仇;犯了一點錯誤,就會被外公暴打一頓,有時甚至在床上三個星期都起不來……我們和他相比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄啊!

  所以,我們要珍惜現在這美好的童年,抓住童年的尾巴,在這么良好的環境里,我們要是再不好好學習,就太對不起父母的養育之恩和老師的教育之恩了!

  如今,童年就要溜走了,我們馬上就要進入充滿活力的少年時代了,讓我們再細細品味這童年的最后一刻,因為稍不留神,童年就離我們遠去了。

  讓童年給我們留下最美好的回憶吧!

童年13

  童年是一條五彩河,童年是一座閃亮的橋,童年是一道七色的路 ,童年的夢是一個美好的世界。

  童年就像一個萬花筒,里面裝著許多的事。有一些事歷歷在目。

  記得有一天,我和小伙伴約好去撈魚蝦、捉蜻蜓、戲蝴蝶、趕蜜蜂……這一切都充滿詩情畫意。我們興致勃勃帶著竹竿網兜,來到小河邊。啊!那水多干凈呀,清澈見底,都能看見魚在自由地游動,蝦不斷地往水草叢中鉆。我先拿起一個網兜,迅速往蝦身上套去,但是它很敏捷,一下子就逃了,多可惜呀!小伙伴們都情不自禁地哈、哈、哈地大笑起來。我頓時像泄了氣的皮球,心里難過極了。輪到小明了,他可是高手,只見他拿起網兜,慢慢地靠近,趁魚不注意,突然放下網兜,把它網住了。哦,這就是竅門。又輪到我了,我模仿著他的動作,我終于也網到了蝦,我高興得跳了起來。我的干勁更足了,我又用網兜去網魚了,結果還大有收獲,網了很多,小伙伴們都豎起大姆指夸我是網魚大王!我心里甜滋滋的',感覺好極了。

  我們又去網蜻蜓,蜻蜓就更難網了,剛向他靠攏,它立即機靈地飛掉了。我們六個人商量好,一起慢慢地向它靠攏,然后輕聲地數一、二、三一起向它網去,啊,終于成功了!蜻蜓也成了我們的戰利品。我們欣喜若狂,唱著歌,蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶。多么漂亮的蝴蝶呀!只見它們在花叢中翩翩起舞,我輕輕地用力一捉,啊,捉到了……

  這一天,我玩得特兄別高興,我們滿載而歸,在我的童年留下了難忘的印象。

童年14

  在我的記憶里,童年是一塊芳香純潔的凈土;是一片無遮無攔的晴朗天空;是一匹無人能擋的駿馬,滿載著歡樂和微笑。

  春風漾起扎著“馬尾巴”的柳姑娘的辮子,在微風中晃動.我家門口的竹林里躥出了一支支鮮嫩的竹筍,筍兒青青的,手指那么粗,(擬人化的描寫增強了文章的動態美與情趣美.)奶奶費了九牛二虎之力才得以拔出,做成春筍湯。看到它,我就像不要命似的',狼吞虎咽,直到滿嘴滑膩,連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子,奶奶哭笑不得。

  春姑娘悄悄地走了。透藍的天空掛著火球般的太陽,云彩好似被太陽融化了,躲得無影無蹤。大地好似熱鍋,滾燙滾燙。此時,小河是我的世界,拿著游泳圈在驕陽下和小伙伴們打水仗,你潑我,我潑你,笑聲灑滿小河……

  赤日炎炎的夏天不告而別了。秋風習習,果實累累,迎來了秋色宜人的金姑娘.高粱舉起了火把,楓葉像喝了酒似的,紅撲撲的臉蛋更惹人喜愛。我隨著爺爺來到田野上,學著大人的樣子一起收起谷穗。芒針不時刺到我的手上,癢癢的。我嘟著小嘴,一不高興,就坐在大樹底下睡著了。“呼嚕,呼嚕……”爺爺來到我身邊,拿起狗尾巴草輕輕地擦著我的鼻孔。“阿嚏”,田野里傳來爺孫倆的歡笑聲。

  呼呼的北風帶來了冬姑娘。大地披上了銀裝。這兒可是我們打雪仗的樂園,雪地里留下了我們凌亂而又快樂的腳印。

  童年的快樂,將永遠鮮亮地留存在我的腦海中……

童年15

  童年在哪?它藏在那破舊的老學校里;它藏在種滿希望的田野;它藏在冰涼的清泉里;它藏在林間的小路里;

  童年是五彩繽紛的,也是有酸甜苦辣的。

  酸——那年,父親總在外面跑車,一個月也才回來幾回,每當看到別的孩子在和父親玩耍時,心里頭便有許多酸味,還會生父親的`氣,怪他不能回家陪我,但一想到父親是為了家里的生活而去工作,又不怪了。

  甜——在鄉里頭,童年是無憂無慮的,放假呢 就是天天在田野 小樹林里玩,似乎怎么玩也玩不厭。讀書時呢,因為離家近不怕遲到,睡到別的同學都進校門了才起床。上課也是身在教室,心在外頭。放了學,回到家中草草寫完少的不能再少的

  作業然后就去呼朋喚友去玩了。

  苦——我還小的時候,媽媽的脾氣并不好,家里時常有根竹棍子,為什么是時常呢?因為我平時受了打,趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過不了多久媽媽又會去找一根來。

  辣——小時候上學,似乎天天都被老師說我走神。沒辦法,每次看到窗外,哪怕是聽到一聲鳥叫聲、一只昆蟲,或者一片樹葉落下來,都能引起我的注意,然后我就會去盡情的想象編造故事,心思自然離課堂十萬八千里啦!雖然媽媽和老師常常提醒我,但是上課時,老師喊我回答問題,都不知道再講哪,臉上自是火辣辣的哪。

  這就是我的童年,那時的自己渴望長大,現在的自己卻渴望時間倒流,去享受那有趣有味的童年!

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