(精華)我的拿手好戲作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
俗話說得好“三百六十行,行行出狀元”,每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多,而我,會做豆角炒肉。不過,說起來,可還有一段辛酸的歷史呢!
還記得那個中午,我在廚房為做菜而準備著。配料倒不需要太多的準備,只需要準備一些豆角、瘦肉、還有日常的醬油、鹽、油就行了。也許是我太激動了,手上一不小心,竟把醬油瓶摔在了地上,把醬油灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續做菜。
沒過多久,豆角炒肉就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚的準備炫耀一下我的.廚藝,媽媽卻來了一句:“這肉的味道怎么有點……”,我定睛一看,頓時傻了眼:“怎么回事,有一大片肉糊了!”頓時,家里炸開了鍋,好尷尬啊!
沒有辦法,第一次炒菜失敗了。我鼓起勇氣,堅持練習這道豆角炒肉,慢慢地,獲得了家人的一致稱贊,這道菜也終于成了我的拿手好菜!
我的拿手好戲作文2
每個人都有自己的拿手好戲,有的人善于跑步,有的人善于跳遠,而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我上二年級時,就有了近視的癥狀,為了提高視力,爸爸帶我去乒乓球培訓中心報了名,當時看到那小小的球在小朋友的'拍子上來回彈跳,猶如流星真讓人羨慕,我喜歡上了乒乓球。
我開始和教練練習發球及接球動作,說實話,這些動作簡單而枯燥,但也讓我體會到了什么是累,練習了沒多久,我的手臂就酸得抬不起來,倆條腿也像灌了鋁一樣,汗水像小溪一樣往下淌,我咬牙堅持,認真做好每一個動作。
一晃倆年過去了,我終于從一點攻,二點攻,發展到三點攻組合攻,現在我已經能與教練對攻了。
我的拿手好戲——打乒乓球,不但讓我恢復了視力,身體也結實起來,同時也要我變得更加自信了。通過打乒乓球,我還明白了一個道理:凡事只要用心做,就一定能成功。
我的拿手好戲作文3
優雅的外表,優美的音色,“樂器之后”的美譽,讓我對小提琴一見鐘情。那時,我剛上小學一年級。轉眼之間,六年過去了,小提琴已經成為我生活中的好朋友。
起初,我先跟老師學五線譜。第一次拿到曲譜,看到滿篇的五條直線,一串串橢圓形的小黑點,只覺得頭暈目眩。“別害怕,萬事開頭難。”老師親切的話語,給我帶來了一絲溫暖的鼓勵。于是,我朦朦朧朧地踏上了學琴之路。我的老師是一位小提琴演奏家,不僅琴技高超,而且態度和藹可親。他耐心地教我們音階一把位低音至高音,我逐漸掌握了之后,開始正式學習樂曲。當我拉著《鄂倫春小調》等優美的樂曲時,心里產生了一種前所未有的愉悅感。
后來,我又跟隨一名老藝術家學習拉小提琴。因為我的識譜能力很強,學起曲子來接受也很快。短短的兩年中,我就達到了小提琴演奏5級水平,接著又達到了6級水平。我參加了一個樂團的演出,成為二聲部的首席,這是我每天堅持一小時練習的`成果,我好自豪啊!
一次暑假,我參加了“金色北京”小提琴大賽。比賽當天,我心情忐忑地走上了舞臺,向評委臺鞠了個躬。然后,拉起了準備好的曲子《良宵》,隨著悠揚而悅耳的琴聲,我的眼前浮現了一幅良宵美景,我仿佛進入了良宵之中,輕松愉快,怡然自得。一曲終了,我還沉浸于樂曲之中,半分鐘左右過去了,我才回過神來。我再次向評委們鞠了一躬出去了。很快,評比結果出來了,我竟然獲得了獨奏比賽中的二等獎。這是我第一次獲獎,捧著鮮紅的證書,我激動得落淚了。
我和小提琴有緣,我對小提琴鐘愛。拉小提琴,為我增添了強大的自信,讓我的生活充滿了樂趣。現在,拉小提琴已成為我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文4
十八般武藝,樣樣是好戲!人人都有自己的拿手好戲,比如變魔術、唱歌、跳舞……我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫。
在三年級時,媽媽常看到我在課外書《秘密花園》上亂涂亂畫,就給我報了一個畫畫補習班,我很開心。剛到畫畫班,一切都很陌生,陳老師給了我一張紙,我自己找了一支鉛筆,就開始了我的畫畫生涯。
陳老師讓我畫一只老虎,而我卻把老虎畫成了一只不知道是什么東西,旁邊的.同學一看大笑起來說我這東西四不像,我有點沮喪。陳老師來到我的身邊,一邊幫我改畫一邊說:“你來了就要加油,你可以的!”還告訴我怎么畫好老虎,我的心里好受了一點,心想我一定要努力才行。
從那以后,我畫畫更認真了。課間休息我也不休息了,琢磨著怎么畫更好看;課堂只剩一點時間就放學了,我也堅持把畫畫完,直到老師說:“可以走了,快回去吧。”一段時間下來我畫的畫越來越好了,姐姐都夸我呢。
后來,畫畫班的陳老師讓我們幾個同學合作畫一張大畫,各畫一部分。我先用鉛筆勾勒出魚、房子、樓梯等事物的輪廓,接著我用黑色筆認真地仔細地描出線,再用橡皮把鉛筆的痕跡擦掉,用馬克筆涂上色,最后再加細節。就這樣,一個美麗的海底世界出現在了我的紙上。
幾個星期后,我從陳老師那得到了獎狀,還聽說我的畫被貼到了深圳地鐵上,想到坐地鐵的人都會看到我的畫,我有點激動。
我喜歡畫畫,畫畫已經成為了我的拿手好戲。它給我帶來了很多的快樂!
我的拿手好戲作文5
記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,因為我剛開始學,一點也不會。
但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終于學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。
學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的.時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協調。在后來的幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也都協調了。有一次教練要我們下水練習自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真像自由自在的小魚兒在水里玩耍。
剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。通過學習游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!
我的拿手好戲作文6
暑假里,籃球班的周老師要求我們練習“花式運球”。
在半個暑假的時間里,我一邊看著周老師的視頻一邊進行練習。經歷了一次又一次的失敗,在刻苦努力堅持不懈之下,我終于將體前變向、跨下運球、八字運球、背后運球等動作練得十分熟練了。
我的朋友馬佳斌,也十分喜歡籃球。學會了花式運球之后,我的.技術完全碾壓他。球在我的胯下正慢速的左右轉動,等他的手剛探到我腿邊,我迅速移動來了一個變向,身子正對著他,球卻已經在我的身后來回跳動!遛他就跟玩似的,他奔前跑后的連摸都摸不到我的球。望著他那明明氣急敗壞但是又對我無可奈何的神情,我心中暢快極了。平時讓你得瑟欺負我!現在我總算出了一口惡氣。
我們小區里有一個籃球場,我和老媽有空時會去那里打籃球。以前,老媽仗著自己學過籃球總來“欺負”我,現在輪到我來“欺負”她了!她一沖過來勾球,我就忽然一個變向;她又一轉身,想來個出其不意,結果我又迅速換成了八字運球,把她給耍得團團轉。哈哈哈……你也有今天。
暑假結束回籃球班上課的時候,我仿佛脫胎換骨了一樣,原本生硬的動作變得流暢。原本隨便一弄就會掉球,現在幾乎一次也不會掉。看到我這個變化,周老師十分高興,他說:“朱研過了一個暑假,技術變好了嘛!”聽到這,我十分得意。
通過這個暑假,我體會到練成自己的拿手好戲是多么幸福的事!我還要繼續練習,提高自己的籃球水平,增強這個屬于我的拿手好戲的技能,讓老師們、同學們對我刮目相看!從此以后摘掉我“體育白癡”的帽子。
我的拿手好戲作文7
要說我的拿手好戲,那就是“三招”挑西瓜了。
爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸總能挑出一個好吃的西瓜。所以,我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜,爸爸告訴我,挑西瓜有三招:“拍”“聽”“看”。
我照著這方面練習,每次爸爸去買西瓜,我就跟著去,日久天長,我也會挑西瓜了。
有一次,我和幾個同學去野餐。他們之中有一個提議:“我們買兩個西瓜吧!那里買,走吧。”其他人也一起去了。我一看,我大展身手的時候到了。我連忙說:“快走。”
我走上前自信滿滿地挑西瓜,用三招“拍”“聽”“看”挑了兩個大西瓜。
我們抱回地點。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:萬一不好吃怎么辦?我不就出丑了嗎?我正在想,手中的刀不受控制地切下去,輕輕一刀,那西瓜就自動裂開了,露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句贊美的話語撲面而來。
我決定乘勝追擊,得意洋洋地切第二個西瓜,一刀下去,沒有像上個一樣裂開。我用力一切,開了。里面那紅里透白的瓜瓤,沒熟。他們看我不好的`臉色,都明白了,都哈哈笑了起來。我的拿手好戲演砸了。
我現在明白了,練好之后在展示才行啊!
我的拿手好戲作文8
“唉,電腦又壞了!”爸爸望著開不了機的電腦說道,“還得花錢找人來修。”“我會裝系統啊!”我轉過頭來看著爸爸。爸爸一臉驚奇地看著我:“那么你給裝一個系統試試吧!”我拿起U盤,大踏步走過去,插進電腦。隨著我的一頓爸爸看不懂的操作,新系統裝好了,令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指,贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統。
要說我是怎么會在電腦崩潰的情況下裝系統,這還得從我們家電腦的一次故障叫人來修說起。記得當時電腦一打開就藍屏,爸爸和我又對電腦的'奧秘懵懂無知,所以只好叫人來修。在修的過程中,爸爸好似對電腦系統的知識不感興趣,到一邊玩手機去了。可我對這未知的知識感興趣得很,便津津有味地觀看著這個師傅的操作。發現有一些不懂的,我就直接問裝系統那個師傅。隨著時間的流淌,電腦修好了,我也同時懂得了一項新本領:安裝電腦系統。
光懂得不行,還需要實踐來鞏固。我一直都想擁有一個U盤,用來存放一些資料,而這次實踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下,一個16G的U盤終于落入我的手中。我先從網上下載并給我的U盤安裝了pE系統,然后把電腦的文件備份了。最后,我特意制造了一個謊言:從網上下載了一個不會對電腦有所傷害,但是會導致開機藍屏,無法進入系統的一個小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料,爸爸果然“上鉤”了,就發生了開頭的事件。
通過這次實踐,安裝電腦系統便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文9
我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長大,長出了這么大的一片葉子。爺爺當時神秘莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量。”
跟隨著爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動朝著爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂意的答應了。于是,爺爺領著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長一段時間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的`種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜,心里干豆無比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著我,能種出一地的好菜來。
我的拿手好戲作文10
你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。
可是,有誰能知道我背后的困難和挫折呢?國慶節放七天假,我一刻也沒閑著,寫完作業后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應我一定要教會我騎自行車。唉,學車之路真的是困難重重啊!
第一,我的平衡力不怎么樣,可以說特別的差。學騎自行車時,還有三四次就掉進溝里了。還有一次,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長約1分米的傷口,并且摔倒時,龍頭把我的胸口撞出了一個紅紅的圓形。不過自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的`粉碎,表哥卻在那里幸災樂禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼啊!”
被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學會而你就是學不會呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學會啊,不然,別人都不會和你玩的,還會對你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學。”
經過五天的努力,我終于學會騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動作了,我實在太喜歡騎自行車了!
我的拿手好戲作文11
說起拿手好戲,那我可是有很多,比如:騎車、玩游戲、煮面……要說最拿手的嘛,非釣龍蝦不可。
一個陽光明媚的早晨,謝星宇到我家來找我,對我說:“我知道哪里有龍蝦,我們去釣龍蝦吧!”那釣龍蝦可是我的拿手好戲,有機會在他面前露一手,我怎么會不去呢?我聽了后,二話不說,連早餐都顧不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。
不一會兒,我們到了池塘邊。我大吃一驚:龍蝦真多呀!看見一群龍蝦靠著岸邊,我伸手去抓,還沒碰到了,水波一漾,它們就跑掉了。我移了一個位置,又看到了一只大龍蝦,我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊,等它來夾,它一夾到,我就慢慢地把龍蝦弄了上來。
這么多龍蝦,正是我施展拿手好戲的好機會。我一回家吃完早餐,就拿著一根線和一團小小的肉,重返戰場。在來的路上,還撿了兩個牛奶桶,我準備與謝星宇來一場釣龍蝦比賽。
我把肉放在一個龍蝦旁邊,它便會經不起美食的誘惑,慢慢地挪過來,當他把肉夾得緊緊的,我迅速地提起來,把它放進桶里。
我發現在一個棚子下面的都是一些夾子很大的龍蝦,我在那里釣了幾只大的。謝星宇見我在那收獲不小,也過來釣了。他一過來,我的線就被一只大的龍蝦夾給夾斷了,他笑著對我說:“看著我是怎么把這只大的釣上來吧!”他氣勢十足,可還沒等他回過神來,他的`線也被夾斷了。看著他那不敢相信的樣子,我捧腹大笑。
最后,我領先他5只,我高高興興回家了。回家后,我才知道這是別人喂養的,真是“三天不打,上房揭瓦。”我因為我的拿手好戲被奶奶狠揍了一頓。
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開始學,一點也不會。可是我不氣餒,回家天天練習憋氣,最終學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的'小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。
學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協調。在之后的幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯系自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。
經過學習游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!
我的拿手好戲作文13
白色的宣紙上,落下來一個個蒼勁有力的字,一支黑色的毛筆筆鋒不停地轉動,灑下一滴滴的墨,一個小手正握著筆,上下靈活地活動著。
年少的我,用毛筆和墨水揮灑著青春。
在我剛上小學時,就被媽媽連哄帶騙的帶進了書法班。于是,開始了艱苦的練習毛筆之路。小時候,我看著老師寫出的張張美麗的作品,羨慕極了。但自己握起筆寫下字時,線條好似黃河一樣有著“十八彎”,如同鬼畫符一樣不忍直視。不過,有老師一次次耐心地指導,握著我的'手教我寫,我也對自己有了信心。
人們都知道,學書法必須有耐心,匆匆忙忙一定是學不成的,要靜心才可以。但好巧不巧,我這個人就是一個暴躁的急性子。反反復復艱辛的練習,枯燥無味的筆畫,對我這種人來說比待在地獄中還難受。不過,我也不是那種半途而廢的人,下定決心就去奮斗。日復一日的學習,我寫下的紙沒有上萬,少說也有成千。功夫不負有心人,我這個暴脾氣倒也收獲不小。
練了這么久,自然要考級了。考級前我加倍努力,練了許久,走入考場時,我的心臟好似一個鼓,在不停的打動,發出咚咚的聲音。深呼一口氣,專注地寫下一行行以汗水為墨書寫下的青春。
書法,這就是一個令我又愛又恨的拿手好戲!
我的拿手好戲作文14
說到拿手好戲,想必同學們都有自己的絕活。我也不例外,有著自己的拿手好戲。彈吉它,是我休閑娛樂的最愛了,它已經伴隨我三年多了。看,我的吉它多好看!黃色的琴身,細長的琴弦,彎曲的琴枕,十分美麗,撥動琴弦,琴聲悅耳動聽。
說到彈吉它,一開始我只不過是一時沖動,覺得彈吉他很酷,彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥無味地練習,才能練到今天會彈幾首曲子,但是這就是吉他。
那一天,陰雨綿綿,我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經過漫長的等待,終于輪到我上場考試了,此事我反而如釋重負,剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他,撥動琴弦,一個個動聽的音符從我的`指間流淌出來,那清脆動聽的旋律似風一般飛了出來,此時,我彈得如癡如醉,完全沉浸在音樂的世界之中,仿佛我和音樂融為了一體,成了一個歡樂的小音符,在五線譜之間跳動,在考試的教室里飛揚,在手指間流動著。考試的樂曲彈完了,考官微笑地向我點點頭,好象也沉浸在我的樂曲之中。
這就是我的拿手好戲,伴隨著我成長,讓我歡樂無比的吉他。
我的拿手好戲作文15
每個人都有一個拿手好戲,有的人擅長打籃球,有的人擅長游泳,有的人擅長彈鋼琴......而我的.拿手好戲就是舞蹈。
上幼兒園時,我奶奶發現了一間新開的舞蹈室,媽媽就送我去了跳舞。我當時哪知道舞蹈那么不好練,軟度要夠,舞感也不能少。練到了四歲,就可以開始考級了。第一次考級,暑假也得有舞蹈集訓。我們坐車來到考級地點,進了教室后我特別緊張,跟考官問好后就開始放音樂了。我終于走出了教室,長舒了一口氣。幾個星期后,舞蹈老師告訴我,我拿到了舞蹈中的第一個“優”。我開心極了,舞蹈老師讓我拿著證書拍了一張照片。
從這以后,我就一直把舞蹈堅持了下來,現在已經快十年了,我也已經九級了,在生活中我也經常表演舞蹈。有一次親戚朋友都來家里做客,他們都說讓每個人都表演一個節目。弟弟妹妹都一個個展現了自己的拿手好戲,終于輪到了我,我跳了一支自己最喜歡的舞蹈,親戚們都拍手鼓掌,說我跳得好。
舞蹈,我相信我自己會繼續堅持下去的。