讓我心存感激的人作文（集合）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讓我心存感激的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓我心存感激的人作文1

　　大樹感激泥土，因為泥土給了它生命；小鳥感激藍天，因為藍天給了它自由；魚兒感激湖水，因為湖水給了它快樂。我要感激他——我的爺爺，因為他給予我鼓勵，教會了我“低頭”。

　　小時候，爺爺教我背古詩，那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現在我還記憶猶新。他說“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這是李白在思念自己的故鄉。”我跟著他搖頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來。此后，我一新學了詩就背給他聽，他每次都靜靜地聽，聽完，就毫不吝嗇地夸我。正是小時候有了爺爺的鼓勵和教導，我才愛上了文學，愛上了語文這一奇妙的學科。

　　曾記得，一個陰云密布的夏天。爺爺來學校接我，天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣，足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影，就撲了過去，躲到爺爺的懷里。在爺爺的庇護下，我倆一步步艱難地走回家。大風呼呼地吹著，傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

　　突然，爺爺把我拉到了他后面，把傘向前傾了些，低下頭一步一步走。咦，這可比迎頭走好走多了。怎么回事？我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的'聲音就在我耳邊響了起來。“有時啊，人低著頭，路會更好走些。”我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。

　　人的一生總有坎坷，定有挫折，有時候迎風而上，只會敗得更慘。低下頭來，靜靜反思，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。

　　“有時，低著頭，路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓，明白了反思……

　　大雨，滂沱，再一次撐傘，我已學會了低頭，學會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺！

讓我心存感激的人作文2

　　魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在你懷里”。水對魚說：“我能感受到你的眼淚，因為你在我心中”。——題記

　　我輕輕的給她蓋上被，卻發覺，她卻是睡得那么沉。熬紅的雙眼愈顯憔悴，絲絲白發早已摻進她的黑發，皺紋也悄悄爬上她的額頭，我第一次那么明顯的覺得時光奪人青春。

　　我每晚寫作業熬至多晚，她就靜靜的坐在沙發上等待多久。她不會問我會不會做，也不會問我快完了沒。她只是見我皺著眉頭時，端來一杯溫水，見我書包里的書本愈發少時，給我抱來被子，鋪好，放上熱水袋，好讓我睡覺時不會有涼意。

　　曾幾何時，她多少次在夜里起床幫我掖好被子。曾幾何時，她為了讓挑食的我多吃點蔬菜而花盡心思地為我做好每頓早餐，看著我大口大口地吃完，然后高高興興上學去。曾幾何時，她將我擁入懷，自豪的說：“女兒是媽媽貼心的小棉襖”。

　　又曾幾何時，她嘆息道：“孩子長大了，翅膀硬了”……

　　有人說，最愛你的人，是隨時為你亮著一盞燈的.人。而我說，最愛我的那個人，她永遠為我守候著一盞燈。

　　我賭氣說要離家出走，果真重重地一摔門，空手而出，似逃離家門。

　　然而卻在說出這句話后的三個小時后，我反悔了。

　　我看著川流不息的人群，沒人會管我是死是活，沒人為我端來開水，沒人為我鋪好被子。

　　我一身狼狽，又空手而歸，那盞燈依然明亮，在夜色中那么耀眼。

　　長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。在多少個漫漫長夜，她在一盞明燈下，等待叛逆女兒的回歸。

　　而如今，那盞燈愈顯暗色，卻足夠我找到回家的路。

　　我靜靜的看著熟睡的她，把頭輕輕靠在她肩上。我想，這份恩情，我是一輩子也報答不完的。

　　那匆匆流去的時光啊，我那可親可愛的媽媽，請您別傷害她……

　　魚的記憶只有三秒，所以魚記住了水三秒；而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚的一生。——后記

讓我心存感激的人作文3

　　我最感激的人是顏老師，是她鼓勵了我，給了我自信，讓我提高了學習的能力。

　　顏老師是我英語培訓班的老師，她長得很美，留著黑色的頭發，扎著一個丸子頭，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，嘴角始終掛著微笑。她很溫柔，對同學和藹可親，從不輕易發火。

　　記得二年級的時候，爸爸給我報了一個英語培訓班，想提高我的英語水平。因為之前上英語課，我都是以玩為主，上課經常做游戲。所以，我剛上這個班時，非常不適應，經常刻意坐在角落里的位置上，傻傻的，像個“呆子”，上課時也不愿意和老師同學互動。有時候，雖然在課前做好了充分準備，可還是沒有勇氣舉手發言。

　　一天，顏老師問了一個問題，班里半天沒有人舉手回答，教室里鴉雀無聲，似乎一根針落地的.聲音都可以聽見。我能回答好這個問題，可又猶豫不決，心里想：萬一答錯了呢，會不會很難堪？同學們會不會嘲笑我？經過一番斗爭之后，終于，一雙小手顫微微地舉了起來。顏老師看到一向不愛發言的我竟然主動舉手了，臉上馬上露出了微笑，請我站起來回答這個問題。我準確無誤地答完以后，顏老師夸了我一句“真棒！”，并帶頭鼓起掌來。全班同學也為我“嘩嘩”地鼓起掌來。看著顏老師一直注視我的眼神，那一刻，我的心里充滿了從來沒有過的感覺，是高興？是喜悅？說不清楚，就是心里美滋滋的那種幸福！

　　下課后，顏老師將我叫到了辦公室，耐心地對我說：你其實非常棒！你要相信自己，不要有太多的顧慮，要多積極發言，就算答錯了，也沒有關系，能表達自己的想法，是非常棒的一件事。一個人最大的成功就是戰勝自己，你今天做到了，希望你繼續努力，老師相信你！

　　從那以后，我課前堅持預習，課后認真復習，成績有了明顯的提高，人也漸漸開朗了，上課能和同學們互動了，再也不是那個喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都歸功于顏老師對我的肯定和鼓勵，是她給了我自信。

　　顏老師，我永遠不會忘記你！

讓我心存感激的人作文4

　　望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，我的心也如同那陰冷的天氣一般，已經是最后一節課了，怎么辦呢，目光隨著思緒轉到那把因和同學打鬧而破損的傘上……。。

　　樓下，看著同學們紛紛離開，也只好將傘扔到一旁，打算淋雨回家。一路飛奔，雨水還是很快模糊了視線，只得跑到一塊廣告牌下，這時的雨水似乎得了勢一般，愈發的逞強起來，我睜大眼睛，努力在大雨中搜索，希望能看到個熟人，雨越下越大，路上的行人卻越來越少，更別說什么熟人了。我把書包往懷里緊了緊，慢慢的蹲下，似乎這樣可以讓自己暖和些。忽然，有個人停在了我的面前，我猛然抬頭，卻只是一個撐著傘，穿著一件藍紅相間校服，和我年齡相仿的學生罷了。“沒有傘嗎？”“沒，沒有”，我不明所以的看著他，一時間有些摸不著頭腦，“你去哪？我有傘，咱們一起走吧。”，幾秒鐘后，我似乎才回過神來，沖他使勁點了點頭，他的話也如同雪中送炭一般溫暖了我。

　　我和他并肩走在回家的路上，傘下略顯擁擠，雨水打濕了半個肩膀，我轉過頭看了看他，藍紅相間的校服分外鮮明。他又把傘往我這邊挪了挪，我率先打破了沉默“為什么要幫我？”，他似乎對我的發問沒有準備，半天才回應說“嗯，沒什么，我有傘，順路罷了。”之后又是一段默默的路程，直到我家門口，我踏上臺階，告訴他我到家了，他沖我笑了笑，向我揮揮手卻轉身向我們來時的'方向走去，我驚愕地站在原地，望著他在雨中艱難前行的身影，我明白了一切。

　　到了家中，我打開日記本，用筆記錄下今天在雨中發生的一切，同時，那把傘以及那件藍紅相間的校服，也更加清晰起來。

　　一把傘，幾句質樸的話，卻讓我在這大雨滂沱的天氣里感受到的了雪中送炭般的溫暖，我會將對他的這份感激，深深存于心里。如果有一天，我再遇到他，我一定會向他說聲“謝謝”，并且告訴他，我也會像他一樣將這份溫暖傳遞下去。

讓我心存感激的人作文5

　　漫漫人生路上，我們所遇到的人和事，如同浮云，有的飄走，有的被吹散，而她則是我的太陽，照亮我的心房。題記

　　新環境孤單

　　二年級，爸爸結束了福州的工作，帶我回莆田讀書，陌生的環境里，我如同一只迷途的羔羊，沒有朋友，沒有方向，看著別的同學與朋友在操場上嘻笑、玩耍，我的心里空落落的，孤獨的淚水便盈滿了我的眼眶。

　　新朋友欣喜

　　一個缺了半顆門牙，愛笑的女孩玥玥成了我的同桌。起初認識她是因為我們倆的名字里都帶一個玥字，后來她就成了我的.同桌。上課的時候，老師總是喜歡用方言講課，這讓從幼兒園開始就在福州上學的我，難以理解上課的內容，跟不上進度，成績一落千丈。

　　那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂，下課的時候便躲在學校的樹林里默默流淚。這時，突然一只手拍在我的肩膀上，我轉頭看去，淚眼迷蒙中，看到是她。在她的追問下，我才小聲的說出自己哭泣的原因，只見她拍著她瘦弱的胸脯說：這個問題包在我身上，以后我就是你的翻譯機。之后上課時她總是認真地聽，然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時，我們一起聊天，她很幽默，每次一開口，就能把我逗得哈哈大笑。她愛運動，每次走在操場上，她都會將突然飛來的籃球砸回去，雖說是個女孩，但她卻像個假小子。就是這么一個假小子，讓我的心房里照進了一縷陽光，驅散了寒冷的孤寂。

　　分別難過

　　我不再孤單，快樂的陽光圍繞著我，我和玥玥度過了美好而又充實的小學生活，我們將要迎來期末考，渡過小學，馬上迎來初中，我們卻一個也笑不出來。玥玥的父母讓她去僑中讀書，而我則來到了南方，但我們依然相互鼓勵，一起約定期末考試都要取得一個好成績。考試結束后，從考場走出來，我和玥玥手拉著手，卻都不說話。此時，淚水在眼眶里打轉，看看玥玥，她也早已淚流滿面了，分別后我再也沒見過她。

　　她是我最感激的人，把我從黑暗中拉了出來，是她，不斷的鼓勵我向前，讓我的世界，充滿了陽光與溫暖。

讓我心存感激的人作文6

　　花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時，總有一些讓我心存感激的人，在成長花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長河突破了圍欄，涌上腦海，一個模糊的身影漸漸清晰起來，朵朵花兒隨風飄舞，多么 熟悉的畫面！

　　在我還是小學生時，我們就認識了，你的臉上不論何時，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著，你悄然來到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個地方，散散心。”還沒等我反應，你就一把把我拉下床，走到小區花園的一棵桂花樹旁，當時正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來。“哇，好香。”我的心情一下子好了許多，走上前去細細聞著。一陣風吹過，樹上的花兒隨風飄舞，有的還飄下來，灑在我們身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵來，“真的好美，不過，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你。“因為，花期啊！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著，“你看，現在正值桂花開放的期間，所以它開得那么好，那么美，但是一旦過了花期，它不會開了。

　　你說，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣東西有什么聯系嗎？”我眨眨眼，十分不解。“當然有，花開的時候，就是考試前和考試中嘛，這是個充滿期待和美麗的時節，考試后，不就像花期后嗎？花已經凋落了，我們做什么也不能讓它重新開放了，對嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風中，我似乎明白你讓我來的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應該樂觀點，你說呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的'花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅強，叫樂觀；那棵樹，在我的成長路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來應付困難！謝謝你！ 你是讓我心存感激的人，只因你在我心里種下了一棵樹—— 我的朋友！

讓我心存感激的人作文7

　　最溫暖的地方是母親的懷抱。

　　——題記

　　睡眼朦朧中，我看到了你的身影，你那辛苦勞累而又模糊的身影。讓我心有感激的人，那些讓我心存感激的事。

　　周六回家，在大門口久久的佇立，凜冽的大風吹動這發梢，大風中夾雜著絲絲的寒意，我的手不得不拉上衣服的拉鎖，等待著媽媽的到來。

　　“這里，這里！”遠處有人呼喚我，我眺望去卻沒有媽媽的身影。“媽媽呢？”我問。他說“你媽在家做飯呢！”就這樣，我跟著叔叔孤單的回了家，路上沒有說一句話。

　　回到家，我疾快的甩開車門，直奔家門，打開門，老媽正津津有味地嗑著瓜子看著電視，別提多舒服，但是，手上多了一對愜意的手套。

　　媽媽平時不戴手套，今天怎么了？

　　吃晚飯，我和媽媽一起打掃衛生，而媽媽不知何時將棉手套更換為專門洗完用的橡膠手套，這又使我的好奇心燃燒起來，我一定要看個究竟？

　　腦子里對此充滿了幻想，媽媽對手套特別喜愛？怕冷？受傷了？……不知不覺幾個小時過去了。

　　突然，有人推開了房門，我連忙閉上眼睛，媽媽見我睡著了，給我蓋了蓋被子，小心翼翼的關上了房門，走回房間了。

　　這么重大的事件，我怎能睡著，我穿上鞋子跑到媽媽的房間，房門沒關緊有一條縫。對面的墻上反出媽媽的影子，媽媽小心翼翼的`將手套取下，向上面擦藥并發出疼痛的聲音，我一著急闖了進去。

　　媽媽見了我連忙把手放到背后，我問她怎么了，她說燙了一下，我細心地給媽媽涂抹著藥，一抬頭，媽媽的眼眶中透出一絲絲光芒。

　　微黃的光照亮了整個房間，我與媽媽的愛使整個冬天變得溫暖，媽媽像小時候那樣抱著我，驅趕了冬天的寒意。

　　媽媽為我做的一切，媽媽讓我感激的一切，你讓我感激，你讓我驕傲。讓我心存感激的人——我的母親。

讓我心存感激的人作文8

　　當無情的風，無情的浪襲來時，也許，只有悲觀失望，只有憂愁。這時，是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹，讓我們看見敢下深海的巨龍，讓我們相信風雨過后依然是晴天。是老師，讓我們失敗之后重新揚起風帆。我感謝我的老師！

　　記得那次，我競選班長失敗了，因此，心情十分郁悶，十分沮喪，這種心情一直持續了好幾個星期，導致好幾次考試的成績都不理想。老師發現了我的異常，便將我叫出教室，來到走廊上，老師輕輕撥開我的頭發，雙眼充滿愛憫地看著我，然后溫柔地說：“宇華，你最近怎么了，是不是因為班長落選的是呀？想一想你平時有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢？““嗯，有，比如：隨地吐痰，有時還會打人，我知道這樣不對，可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我，再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚，然后告訴我平時的不足，指出要如何改正。老師的話就像一場及時雨澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。”孩子，你知道嗎，要想成功，就必須承受得住失敗。“老師的眼神中摻雜著信任、堅定、支持！那一刻，我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰，很溫暖，但同時，信心涌上了我的心頭，我相信，下次我一定能選上班長。

　　從此，老師經常叫我出去談話，并不時鼓勵我，讓我恢復信心。

　　我發現，老師對每個人都很關注，只是關注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵的`眼神。

　　而只要有了那種鼓勵的眼神，我相信，荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時給了我莫大的幫助，讓我知道有人在關注我，有人在時時刻刻看著我的行動。我相信，我會成長為雄鷹，成長為巨龍……老師，你是讓我心存感激的人！

讓我心存感激的人作文9

　　夜，那么靜謐，只有筆尖在紙上舞動發出的沙沙的聲音，我在書寫著過往，回憶著那些讓我心存感激的人。

　　——題記

　　良師篇

　　那是一個和藹可親的女老師，一頭烏黑的卷發，寬寬的額頭，高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，微抿著的紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩，看起來真是斯文……

　　作為她的課代表，我總是習慣同她談心，在和班上的同學鬧矛盾時，和父母賭氣時，感覺自己偏科時……

　　她從不嫌煩，像對待自己的孩子一樣對待我，輔導功課，擺平麻煩等等，真讓人感動！

　　她就是我的良師，讓我久久不能忘懷。

　　益友篇之鐵閨蜜

　　用閨蜜這個詞形容她在我心中的位置真是再合適不過，小小的個子（至少在那時她是那樣的，現在長得很高）細胳膊細腿，只有小臉是胖胖的，臉頰兩邊總是粉紅粉紅的，也可能是因為我太喜歡捏她的臉的原因……圓溜溜的大眼睛一轉就是一個壞點子，每次干完壞事都會被狠批一頓，批完再接著干……

　　經常幫我一起收作業，陪我一起做值日，下課時總會跑到操場上瘋玩，在上課鈴打響的時候像后面有條大狼狗追著似的拼命跑回教室……好懷念我們的曾經啊！

　　我的鐵閨蜜，雖然現在我們不在同一所學校，但是，彼此都要好好的！

　　益友篇之死對頭

　　高高扎起的'馬尾辮，看起來十分利索，顯得整個人精神抖擻，不論上什么課都坐得端端正正的認真聽講，至少比我強，但是，成績總讓人驚訝不已，似乎付出與回報是成正比例的這句話在她身上失靈了……

　　雖然成績差強人意，但她從未氣餒，在學習上和我暗暗較勁兒，特別是語文方面，以前班里語文的第一第二不是她就是我……

　　很感謝她，在無形中激發了我的斗志，為初中的語文學習打下了基礎……

　　有時，死對頭也是學習道路上必不可少的東西，這一點令我感觸很深！

　　小結

　　雖然這三個人都已經慢慢淡出了我的世界，但是他們給予我的幫助和鼓勵是我永遠不能忘懷的。

　　就讓他們永遠留在那奔流不息的記憶的長河中吧，我最感激的人啊……

讓我心存感激的人作文10

　　早上真好！露水從樹上落下來。青草越來越光亮。像水晶似的清澈透明，太陽慢慢伸起懶腰。

　　可——不爭氣的我生病了，我躺在病床上輸液，媽媽坐在我旁邊，握著我的手溫和地看看我。

　　“你想吃些什么？”媽媽和藹地問我。“媽，下去買一些粥就可以了。”“不行！”“為什么啊？”“它沒有媽媽的味道，你還想吃什么？”要不做些豆沙包吧！

　　“好啊！”一會兒一碗熱氣騰騰的八寶粥便端在了我的面前。啊！好香！可我的豆沙包呢？正當我納悶時，媽媽坐到我面前和藹地說：“佳佳啊，我給你變個魔術如何？”看媽媽那神秘的'笑容，我頓時來了好奇。“什么啊！”“明天早上六點準時會有豆沙包。”

　　到了晚上，我翻來覆去睡不著覺，正當我有一些睡意時，就聽到了隔壁屋里輕輕的切菜的聲音，也沒多想什么，很快就睡著了。

　　果然，第二天一早，媽媽把我輕輕地叫醒，我睜開眼睛一看，果然有我愛吃的豆沙包。“還熱著呢，趁熱吃吧！”我心里頓時涌起一股暖流，接過包子，大口大口地開始吃起來。

　　媽媽，陽光過玻璃傾酒在你身上，輕薄透明，把周圍的一切都染成金色的了，我就這樣著你，曾經烏黑發亮的秀發中，多了幾根刺眼的自白發。你的額頭上有了許多皺紋，你的手上也長了許多繭子。再也不像從前那樣柔嫩，我的心像被扎了一樣。掛點滴時，醫生感慨地對我說：“孩子，我真的為你感到自豪，你的媽媽真的狠偉大，她為了你能吃上豆沙包，熬了半夜，并讓我不告訴你，說怕影響你休息。”

　　我猛然醒悟！媽媽包豆沙包用了半夜，我以為是很短的時間，我鼻子一酸，頓時忍不住哭了。

　　風中的風鈴，再次響起，似乎奏響了一支感恩的歌曲，我要感激你——媽媽。

　　像媽媽這樣的人讓我真的心存感激。

讓我心存感激的人作文11

　　在人生的道路上，有無數的過客和陌路人，但也有是我們一生受益的貴人，他們幫助我們跨越很高很高的墻，使我們看見希望，奮力前行。是你讓我走過艱險，迎來光明，是你讓我心存感激——我的陳老師。

　　您是一位幽默風趣，和藹可親的老師，可能是因為您與我的爸爸年齡相仿，所以使我初次見到您就覺得倍感親切。

　　有一次，我突犯低血糖，同學去找您報告，您知道后，立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去，倒來杯水，讓我喝下。我在課桌上趴了一會兒，但是并沒有感覺比較舒服，反倒覺得頭有點暈。您又走來，摸了一下我的額頭，著急地說：“怎么發燒了，小琴快來，跟我一起送小沫去醫務室！”

　　“慢點走，不急。”您溫柔地對我說。來到醫務室，您對校醫說：“這是我們班的'學生，起先低血糖，趴了一會兒后，體溫就升高了。”“好，知道了。”校醫邊回答邊找著藥……“來，吃下這藥！”您拿著兩粒藥丸和一杯水對我說。我接過水和藥丸，將藥丸放進嘴里，喝了口水，把藥丸咽了下去。這時，您笑著說：“吃了藥，就沒事了。”我抬起頭看到您的額頭上布滿了汗珠，心里有一種幸福感，還有一種說不出的感覺。

　　您常說：“心態決定一切。”讓我們對任何事都要抱有正確的態度。“總會有后來居上的，失敗并不可怕，可怕的是失敗后的自暴自棄。”您又說。您的這些話，我都牢牢記在心里，時刻提醒自己，相信自己，一定會勝利的。

　　花兒笑著說：“堅持。”鳥兒笑著說：“勇敢。”您笑著說：“搏擊長空。”

　　是您讓我懂得在無盡的黑夜中，總有一刻是光亮的。感謝您，讓我懂得微笑面對世界，感謝您，讓我心存感激。

讓我心存感激的人作文12

　　夜闌人靜，偶爾傳來幾聲蟲鳴鳥語。天空，只有幾顆星星在閃爍，皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。

　　此時的我正在奮筆疾書。繁重的作業壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我放下筆，走到窗邊，絲絲涼風吹撫著我的臉龐，頓時讓我那顆躁動的心緩和了許多。

　　“咚，咚，咚” 輕緩的敲門聲打破了這一片寧靜。媽媽推開房門，端著牛奶走了進來。

　　“乖寶寶，寫作業累了吧，喝杯熱牛奶，好嗎？”她輕柔地問道。

　　我抬起頭，看到媽媽正微笑著，那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。

　　我點點頭，拿過牛奶放在桌子上，繼續與作業“斗爭”。

　　她坐在我的旁邊，不動聲色地看我寫作業。過了一會兒，我聽到了輕輕的呼吸聲。我微微側過頭，發現媽媽睡著了。在明亮的燈光下，她臉上的每個細節都無從逃匿。淡淡的.眉毛不注意看好像只有半截，眼角出現了許多細細的魚尾紋，臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

　　咦，媽媽什么時候生了白發？是那個風雨交加的夜晚，媽媽來接我，雨水沖掉了發上的黑色？是那個大雪紛飛的冬日，媽媽冒雪為我準備節日禮物，雪花染白了她的黑發？還是那個烈日炎炎的夏天，媽媽在考試期間一天不落地陪伴我，陽光吸盡了她頭發上的黑色？

　　我鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，我突然明白了，媽媽的白發為我而生，這是媽媽愛的顏色啊……

　　想到這兒，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠流了下來。其實，讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。

　　星星越來越多，像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來。好美麗的夜空，想到這里，我情不自禁地微笑起來。

讓我心存感激的人作文13

　　最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時，便被“發配”到了“邊疆”支邊。

　　那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那么好的心態，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。

　　自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的`新同桌小A終于看不下去了，對我說：“哥們兒，這里空氣不好，陽光溫暖；你看我，成績不好，心情不差。你也要接受現實，只有接受才能正視，正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動。

　　“我相信，你能行！”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行！我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。

　　每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。

　　又一次考試后，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊！

　　小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小A，謝謝你！

讓我心存感激的人作文14

　　一襲青袊，一紙錦繡，一方素紙，卻承載著無盡的回憶，歡樂與希望，三年間，您帶給了我無數的知識，今日，讓我用筆墨來為您譜寫一篇華麗的樂章。

　　第一年，您教會了我堅強的走出困境。

　　還記得那年的夏天，酷熱異常，我們開始了為期七天的軍訓生活，當天下午，從小未接受過任何艱苦訓練的我們，接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開過我們的視線，仿佛比您中暑還要著急和心疼，那時的我們心里的委屈和苦楚一觸即發，看著炎日下您忙里忙出的身影，仿佛煥發著慈母般圣潔的光輝，您坐在我們的眼前，一字一句教導我“一點小挫折，不會打倒你們，風雨過后才會出現彩虹，堅強的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的'夏天我知道了什么是堅強。

　　第二年，您教會了我微笑的面對生活

　　您常說：“生活中有許許多多的失敗，打擊和挫折，只有微笑著才不會懼怕生活的失敗”。考試失利也許每個同學都有過，每當我們在考試后嚶嚶哭泣或黯然失意時，您是總教導我們不要灰心，不要氣餒，您說過，有許多在生活上遭遇苦難的人，他們也一樣的自信的活了下去，原因是他都微笑著面對生活，升起了心中的太陽，我們只有微笑面對生活才能夠打敗生活的陰晦，為明天獲得一份光明。那一年，我學會了微笑面對生活。

　　第三年，路還很遠，我們才剛剛開始旅途

　　初中三年，轉瞬即逝，您好卻在我的學生時代勾勒出一筆重重的濃彩，是您讓我堅強的走出困境，是您讓我微笑著面對生活，是您對我們滿懷希望，希望我們的人生道路一帆風順，可是如果少了您這盞指路明燈，我們該怎樣啟程，有人把您比作辛勤的園丁，我卻認為您更像媽媽，這一年，我知道了旅途雖遠，卻曾有您的陪伴。

　　一曲輕歌，一章樂譜，一份情懷，仍勾勒出了您對我們無窮盡的愛。一支古老的藤蘿向您訴說著我們的心聲，老師，您是我們心中永存不朽的光

讓我心存感激的人作文15

　　花開花謝，春去秋來。您的愛哺育了我，為我遮風擋雨，使我茁壯成長。你的愛給與了我力量，為我滋潤心田，使我走出陰霾。爸爸，您就是我要心存感激的人。

　　夜深了，我在燈下做作業。突然傳來爸爸痛苦的“哎呦”聲，“爸爸您怎么了？”

　　我急忙的問道。“沒事，就是有點渾身痛。”爸爸艱難的翻身。這段時間，爸爸常因為過度勞累導致渾身酸痛而睡不著覺，每天在床上翻來覆去，弄得床吱吱響。

　　這幾年，爸爸做水電掙錢養家糊口，雖然這種工作這錢快，但他太累，每天早晨天不亮爸爸就要去干活，背著那好幾十斤重的工具上下樓，那重重的工具壓的爸爸直不起腰，爸爸只得步履艱難的向前走著。沒看到這一幕，我就要替爸爸背，爸爸欣慰的笑了，說道：“你還太小，只要你有這份心，爸爸就已經很開心了。”

　　有一次，因為家中沒人照看我，我就和爸爸一同去了工地。這一路上都我都很好工地的樣子。可是到了我才發現，這與我想象的差距太大了。放眼望去，地上的塵土竟然有半厘米厚，屋子里全都是灰塵，使人感覺要窒息一般。

　　爸爸進屋就開始干活，爸爸舉著幾十斤重的電鎬開始扣槽，隨著電鎬的舉起灰塵不斷的.飛舞著，噪音也隨之而來，瞬間爸爸就變成了一個灰人，爸爸的口罩也蒙上了厚厚的灰塵。爸爸的衣服也慢慢地被汗水浸濕，但爸爸卻不曾休息。看到這一幕，我才知道爸爸掙錢是多么的不容易，可是不管我要什么，爸爸都給我買，特別是學習用品。此時此刻我才明白爸爸對我那濃濃的愛。

　　終于，爸爸因為過度勞累而病倒了，在爸爸的病床前我的淚水再也無法止住，回憶著爸爸這些年來為了我，為了這個家的付出。爸爸我愛您。

　　爸爸，你放心，我會努力，會奮斗，來報達您對我的付出。因為你是最讓我感激的人！