只要功夫深，鐵杵磨成針作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的只要功夫深，鐵杵磨成針作文，歡迎閱讀與收藏。

只要功夫深，鐵杵磨成針作文1

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針。”再一次的奧數考試中讓我深深的這到了這句話的含義。

　　三年級的時候快要考奧數了，我們抓緊了復習，張老師講的每一個解題方法都我牢牢的記在了心里到了奧數考試的那天，老師給我們講了一些重點和態(tài)度，然后我們就跟往常一樣來到了考場，看是我們拿到了卷子就認真的做了起來，每一個算式我都是用草稿本一個個列的豎式，我想這張卷子因該沒有這么簡單，果然讓我給猜對了，我遇到了一個很難的`一道題，我就想起了張老師的話“如果你遇到了難題，就想一想這道題跟什么題很像，就有這題的方法去解。”我一看這跟差倍很像我就馬上寫了上去，很快我就寫完了，我就開始檢查這卷子果然沒有我我想的那么簡單，我一上去就檢查出來了五六個錯誤，我改完以后就開始收卷子了，我收完卷子以后就回到教室，我和別人就對答案，結果我只有兩三個對了，然后我就對自己沒有希望了覺得自己考砸了，很快考試成績出來了，張老師開始了念成績老師念著念著老師說道：“姚鑫棋四十五分！”我一聽我考了四十五分我欣喜若狂，我高興得不得了，老師還給我了一些戰(zhàn)利品。放假的時候我還告訴了我的爸爸，爸爸也表揚了我。

　　老師說的果然沒有錯，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從此我就將這句話當作了我的作用名，每一次到了考試的時候我就那這句話來鼓勵我。

只要功夫深，鐵杵磨成針作文2

　　古時候，有一位小孩不愛讀書天天出來玩，有一次他出來玩時，看見一位老奶奶在磨鐵杵（在古時候鐵棒也叫鐵杵），小男孩很不解的'問“你怎么在這磨鐵棒呀！”老奶奶說：“我在磨針呢！”小男孩更不理解“這鐵棒怎能磨成針？”老奶奶說“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”小男孩聽后臉紅了，趕快跑回家去讀詩書，后來成了唐宋八大家之一，這個小男孩是李白。

　　在生活中也是這樣，你去讀書背書，只要功夫深，這本書遲早你也會背出來。

　　有一天，我正在家中寫作業(yè)，看見一些小孩在談論水滴和大海誰的力量大，有一位小孩說大海，還有一個說水滴，接著一個大人走來，說：“那你們說說為什么大海力量大，為什么水滴力量大。”一個小孩說“你們沒有看過大地力量能把1000噸的東西給淹沒”。另一個小孩說：“大海不往一定的方向奮斗，而水滴卻能在同一事業(yè)上奮斗。”

　　是啊！這就是只要功夫深，鐵杵也能成針給我的啟示。