竊讀記作文15篇(優(yōu)選)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記作文1

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！

　　作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學(xué)到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老板發(fā)現(xiàn)的.話，以后就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的老板：作者為了能看書，她會貼在一個大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。

　　我們小學(xué)生正處成長階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

竊讀記作文2

　　下午，我正在專心致志地看著《故事會》，忽然“啪”的一聲，我的房門被推開了。緊跟著飄進來一句我最不想聽見的話：“滔滔不絕（老媽一直這么叫我），該睡午覺了！”我“哦”了一聲，懇求道：“讓我再看一分鐘，就一分鐘，行嗎？”沒想到媽媽斬釘截鐵地說：“不行！”說完便拉上了窗簾，關(guān)上了燈。我肺都快氣炸了，嘟囔道：“哼！睡就睡！”可心里卻暗暗打著如意算盤：“我先裝睡，等你走了，我再開燈繼續(xù)看！嘿嘿！”門終于“啪”的一聲關(guān)上了。

　　我一咕嚕溜下床，一把抓起被老媽扔在地上的《故事會》，從墻角移來小夜燈，一切準(zhǔn)備就緒，我鉆進被子，一頁，兩頁……就像一匹餓狼貪婪地讀起來。

　　突然門外傳來了“咚咚”的.腳步聲，好像是媽媽來查看了，我趕緊關(guān)燈裝樣子躺好。等媽媽走開，我的眼皮似乎也睜不開了，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

竊讀記作文3

　　《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候，因為家里窮，沒錢買書，所以只好到書店去“竊”讀，竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

　　讀了這篇課文以后，我能感受到作者林海音竊讀時的心情，她為自己能讀到書而感到高興，也因為擔(dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情，驅(qū)使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字，我深深感受到她熱愛讀書的'喜悅之情，她非常愛讀書，愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下，現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，遠(yuǎn)比林海音那時的讀書條件要好很多，也用不著去竊讀。所以我暗下決心，一定要好好讀書，好好學(xué)習(xí)。

　　書是知識的海洋，是我們的好老師、好朋友。學(xué)海無涯，為勒是岸。想要在知識的海洋中遨游，就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　從現(xiàn)在開始，我要好好讀書，在知識的海洋里汲取營養(yǎng)，讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文

竊讀記作文4

　　合上書，我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。

　　文中的林海音因為家里很窮，所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走，她就躲在角落里。有時在大人旁邊，假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天，那樣可以找借口躲雨，老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間，忘記了肚子餓，還忘記了腿站酸了。

　　哎！我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書，我要么看一下頭，看一下尾，要么看一下里面的插圖，有的甚至不看一眼。再說說家里，我一回到家想著玩游戲，想著看電視，最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強看一點兒，就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的.同學(xué)和我一樣，書應(yīng)有盡有，可以倒圖書館，也可以到書店，可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識，正如一句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我下定決心要要像林海音學(xué)習(xí)，更要喜歡上讀書。

竊讀記作文5

　　人們說：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，喜歡在書海中暢游。因此，我和書之間發(fā)生了一件件有趣的事。

　　記得有一次，我看見周靜萱手里拿著一本厚厚的《古希臘神話》，就問：“周靜萱，能把書借我看看嗎？”“不行啊，這可是我好不容易才借來的，我還沒看呢！”說完，她便捧起書，津津有味地看起來。為了看到這本書，我用胳膊撐著桌子，把腳跪在椅子上，盡力把頭往前伸，啊！終于看到了，我像一匹餓狼，貪婪地讀著！

　　10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了……我依然保持著這個動作，腳真酸哪！手真疼哪！下課了，周靜萱合上書，我不得不停止偷看。我咽了一口唾沫，好像把剛剛看到有趣的'事情都咽下去了，才依依不舍地走出教室。

　　書，就像一位和藹的老師，教會我許多知識；也像一位知心朋友，時常陪伴著我。我愛讀書！

竊讀記作文6

　　“都這么晚了，不許看書啦！”老媽命令我。“嗻！”雖然我口上是這樣回答的，心里卻打起了小算盤——把老媽騙走后，到底看不看書呢？

　　答案當(dāng)然是肯定的.！身為夜貓子的我躡手躡腳地走到書架旁，翻出《新木偶奇遇記》，藏在枕頭底下。我向四周東張西望了一番，確保一切安全后，便躲進小窩，摸出手電筒，枕頭下的書就到了被子里。這本書有趣極了，讓我開心地手舞足蹈，在床上滾來滾去。可是一個不留神，我“縱身一滾”，“英勇”地摔下了床。結(jié)果大家不用想也猜得出來，這么大的動靜，可把老媽給惹來了。

　　“快把事情從實招來！交出你的贓物！”此時我慌了，決定當(dāng)一回好漢——好漢不吃眼前虧，我乖乖地交出了這本書。

　　書雖然被繳走了，但我卻一點兒也不沮喪。等到老媽越走越遠(yuǎn)時，我伸出手，把床頭邊的《兒童文學(xué)》給帶進了被窩，又開始津津有味地看了起來……

竊讀記作文7

　　今天，媽媽買回一本《愛的教育》，讓我品讀。

　　我迫不及待地翻開那本書，津津有味地讀起來。我被故事里的情節(jié)打動了，一會兒為安利柯獲得了新班主任而高興，一會兒又為科羅西的遭遇而惋惜……

　　好景不長，很快，該睡覺了，媽媽拿走我手里的書，強行命令我去睡覺，我當(dāng)然不會這么輕易地放棄閱讀，洗漱完畢，媽媽也睡下以后，我才忐忑不安地躲在被窩里閱讀。讀到了高潮部分，我情不自禁地叫起來：“啊！”這一叫可不得了，把老媽大人驚醒了，我手忙腳亂地放好書，假裝睡得很香的樣子，媽媽走進來，看我好好地睡在那里，百思不得其解，折回自己的臥室。我松了口氣，心里盤算著怎么才不能被老媽發(fā)現(xiàn)，這時，老媽卻突然走進來，把那本《愛的.教育》拿到了她的房間，又狠狠瞪了一眼我半睜半閉的眼睛，回到了房間。我的竊讀記不得不中斷。

　　現(xiàn)在想起以前的竊讀記，總會哈哈大笑，心想自己以前怎么會這么笨……

竊讀記作文8

　　本篇文章寫了作者非常愛看書，但又因為沒錢買書，便選擇了竊讀這種方法。

　　本文大部分講的都是指作者小時候為了看書很辛苦，例如每次去，書店的人非常多，必須得從大人的腋下擠過去，還得擔(dān)心書是否會賣光，在看書時雖然因為能讀書而快樂，但又怕會被書店老板發(fā)現(xiàn)，被訓(xùn)斥或被趕出去，在看書時腿腳還會站麻木，還要受食物的引誘。

　　然而，我最欣賞的.還是坐著那種喜愛讀書，不怕辛苦的精神，我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時候好，但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時間拿一點來看書呢?

竊讀記作文9

　　＂啪＂，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你聽著，以后不許在喝牛奶的時候看書！＂媽媽一邊收拾桌子一邊命令道．沒辦法，我只能唯命是從了．

　　我一邊喝著牛奶,一邊心想:朱三皮最后寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時機呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進書房，輕輕打開柜門，取出書，再若無其事地回到客廳。

　　哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起來。“好一朵的茉莉……”老媽的小靈通響了，我急忙把書塞到茶機下。“喂，誰呀？”待老媽的聲音漸漸遠(yuǎn)去,日記，我舒了口氣。

　　手中什么東西那么沉，歪點吧，沒事，突然，我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的.一攤,杯里的牛奶落到地上，發(fā)出清脆的響聲．我呆了．

　　＂昕昕！＂老媽怒目圓睜，我垂頭喪氣得等著受罰．

竊讀記作文10

　　書是我的好朋友，我很喜歡書，你想知道我有多么喜歡看書嗎？跟我一起來看看吧！

　　記得那次，我和媽媽路過一家書店，我突然看見了一本我夢寐以求的書——《夏洛的網(wǎng)》，我對媽媽說了以后，媽媽不同意但在我軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。

　　回到家后，我對新買的書愛不釋手。可是這時媽媽讓我去寫作業(yè)，我對媽媽說:“再看一小時”媽媽同意了。一小時從我眼前跑了過去。這時，媽媽又說:“怎么還沒寫作業(yè)？”這時我把書放到抽屜里，開始寫作業(yè)，可是我的腦子里滿是書中的情節(jié)，那本書就像磁石一樣吸引著我。我四周看了看媽媽沒在，我從抽屜里拿出那本書接著看，我一邊看，一邊觀察四周心里擔(dān)心著媽媽隨時都有可能過來。我提心吊膽的.終于把那本書看完了，我嘆了一口氣，心想:終于把這本書看完了，接著我開始寫作業(yè)了。

　　怎么樣？這就是我的讀書故事，下錯吧！你也來說說你的讀書故事吧！

竊讀記作文11

　　我偷偷地把書藏在外套里面，又拿上小手電筒放進口袋里，走進房間，趁老媽不注意，偷偷把書放到枕頭下邊，手電筒也就位。

　　媽媽關(guān)燈后就睡下了，我才放心地開始行動。我從枕頭下拿出書，放到枕頭上面，打開手電筒，津津有味地看起書來。五分鐘……二十分……半小時……一個小時……那么久的時間中，只有輕輕的呼嚕聲、紙張的翻動聲、秒針的走動聲，還有外面風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。在這樣的`環(huán)境中，跳動聲音最響的，就是我的心了，激動、興奮、緊張、害怕這些心情組合在一起。

　　當(dāng)十二點的鐘聲敲響的時候，這本書只差最后一頁了。突然媽媽醒了，開了燈，去上廁所，嚇得我趕緊把東西放回枕頭下邊。媽媽見我睡得很熟，就關(guān)上燈，又睡了下去。

　　我再次打開書，把最后一頁看完了。書看完了，但我完全忘記了天亮還要上學(xué)！上學(xué)會不會遲到？老師會怎么說我……

　　帶著這些顧慮我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

竊讀記作文12

　　書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦；書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的文章，內(nèi)容講述的是一位女作家小的時候看書的'經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認(rèn)真，當(dāng)他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點，我要取長補短，加油！

竊讀記作文13

　　書，是一個朋友，也是你的家。

　　小時候我就很喜歡讀書，家里衛(wèi)生間的馬桶旁邊，有一個小書架，上面放了許多好看的書。于是，我就拿了一本《窗邊的`小豆豆》，坐在馬桶上看了起來。漸漸地，我被書中的畫面吸引住了，心情也跟著小豆豆的情況起伏不定，我的腦海中浮現(xiàn)出小豆豆在巴學(xué)園中的一幅幅畫面。巴學(xué)園的電車教室，校長先生的“海的味道，山的味道”、巴學(xué)園的韻律操……這一切都隨著時光的流逝化為灰燼。我看著看著，忘了時間，忘了自我，等我看完的時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾個小時了。當(dāng)我走出來的時候，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我去陽臺上一看，原來媽媽在澆花。

　　還有一次，我在家里看書，我看到了九點還在看，然后，爺爺讓我去睡覺。于是我就到我的屋子里開著燈看書，看了一會兒，我就覺得很困，我只好合上書，安靜的睡覺。

　　這就是我的竊讀記。

竊讀記作文14

　　望著美麗的星空上嵌著那一點明亮的月光，再看看爸爸媽媽熟睡的面孔，我偷偷暗喜，回到了自己的房間，拿著一個手電筒，翻開了我最最喜歡的《小飛人卡爾松》津津有味的讀著，突然，一個小聲音被我保持著高度警惕的耳朵給捕捉到了，我急忙放下書，拿著手電筒，我放慢了腳步，輕輕推開了爸爸媽媽的房門，“哎，還好，還好只是翻了一下身。”

　　我自言自語的說著，我又回到了房間，繼續(xù)讀著書，當(dāng)讀到了搞笑的片段小學(xué)生作文，我忍不住要笑一笑，當(dāng)讀到令人感動的地方是，我還是會鼻子一酸，眼眶里都是淚水，讀了將近一個小時后，我已困的眼皮都抬不起來，結(jié)果一看手表，已經(jīng)凌晨3點多了，最終我還抵不住睡意的猛烈進攻，放下書后倒頭就睡了。

　　雖說吃飯是對每個人必不可少，但如果一個人只吃飯，不看書，一個人就變成了一個飯桶，所以課文里的`一句話對我的感悟很深，那就是：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

竊讀記作文15

　　走過馬路，看見肯德基的招牌，看著美味的食物，聞著炸雞的'香味……吃過早飯后，急匆匆地趕到這里，目的地不是“肯德基”，而是它前方不遠(yuǎn)處的新華書店。

　　在路上，我想著：今天看哪一本書呢？就那本《幽默三國》吧。好！就這么辦……想著想著，我已經(jīng)到了新華書店了。我趕緊停止了思考，從容走了進去，走上樓梯直奔樓上。

　　到了，這里到處都是買書的人，但像我這樣來竊讀也不乏。我走向書柜，挑選了一本中意的書，拿上書，我走向通往3樓的樓梯后面的角落里，蹲下來，我翻開書，“像一個饑餓的人撲在面包上一樣”津津有味地讀起書來。

　　當(dāng)書店的日光燈，忽地亮起來，我才發(fā)覺，我已經(jīng)在這讀了一下午了，我合上書，揉了揉太陽穴，把知識回顧一下，然后才依依不舍地把書放回書架，離開了書店。