一路有你作文15篇（必備）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一路有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
睜開雙眼的第一次，是完全顛倒的世界。印象中仿佛你正是模糊地對我微笑著。那時，腦海里的第一個想法便是，能遇到你，真好。
兒時頑皮，總在長夜散步時分踩你的影子，一會踩左手一會踩右腳，玩得累了，撒嬌的蹲在地上說什么也不肯再走了。你萬般無奈的蹲下身，與我平視，二話不說將我高高抱起，任由我在你的臂彎里興奮的'大吼大叫。
時光荏苒，當我第一次穿上新的校服時，你眼里的笑意和欣慰漾得那么滿，那么濃。無知的我那時什么都不懂，總習慣一遇到不論大小問題總是第一個向你求助，你自是惱怒的，但是心里同時也不舍。無憂無慮的，我蹣跚地的被你牽著，跨過了一個又一個小山丘。
終有一天我會懂事，嘗試著為你分擔肩上的勞累和疲倦，可你總嗔怪我將你看得年紀大。我想我都懂得，那個你極力為我掩飾所不希望我觸碰的骯臟的世界。原來不覺中你早已白了雙鬢，卻是辛苦自知。我在你的保護殼里面活的那么天真，那么快樂。總是醞釀了千言萬語，卻又經(jīng)常在口中打了個轉又咽了回去。
或許這樣的我會讓你覺得我有些過于矯情，十幾個春夏秋冬的日日夜夜，我伏在你的身畔，聽你用那溫柔恬淡的語氣訴說一段又一段斑斕的生活，從不曾想象過你也許有一天會老去。
我不敢想象未來無盡又無聊的沒有你的日子里，是否上帝實在太過自私了？你可知我沒有了你，那黑暗漫長的歲月中又該如何獨自度過？
而今，任憑那風吹的樹葉婆娑，交錯的陰影中有絲絲縷縷的陽光所透過的燦爛光芒。曾經(jīng)幻想能為你梳一次頭，老舊的舒服的木梳滑過你長而柔的青絲，夾雜著幾縷銀絲。窗外陽光大好，將房里的木質家具曬得暖洋洋的，歲月靜好。
回想過去。一路有你，我的天空永遠陽光燦爛；一路有你，再多的苦澀也覺得甜蜜；一路有你，無數(shù)的打擊不過是過眼云煙。一路有你，是我這生最幸福的奇遇。
你若安好，便是晴天。
一路有你作文2
那條不寬的小路上留下的是你日復一日的腳印，一串串都有我最珍惜的時光，因為這一路有你，我們共同走過……
你無疑是我兒時最崇拜的人，我總是跟在你身后，最你一起到田塍籬角，你總是可以將原本雜草叢生的土地整理得平整繁茂，你總是可以將小片樹葉含在嘴里，吹出清脆悠長的小調(diào)。每當這時，你總是一臉的幸福，你曾經(jīng)跟我說過你喜愛唱歌，當年可是村里有名的好嗓子，這時的我想來，你的青春也和我一樣，綻放著最美麗的夢想。
已是黃昏，你手拿農(nóng)具跟我走在小道上，我們的影子被拖得很長，余暉照在你布滿皺紋的臉上，草鞋在路上發(fā)出“咯吱”的'聲響，耳后依舊是你那不變的小曲。我問你：“爺爺，你為什么每天都這樣開心，你沒有煩惱嗎？”那是的我，剛剛結束了中考，莫名的焦慮和煩躁充斥著我的內(nèi)心，讓我無心靜靜品味兒時最愛的歌謠。
爺爺轉過身來，用滿是溝壑的手，指著那片田野說：“看，這些都是我親手播種、親手澆灌的，每一顆果實都有我辛勤的汗水，即使沒有收獲到比別人更多的糧食，我也不會沮喪，因為，我還期待著下一年的勞動！”爺爺用睿智的目光注視著我，字字句句如同清泉一般，輕輕撫平著我煩躁不安的心。是啊，生命如四季，每個人都有一塊必得由他自己來耕種的土地，我認真地活過，無愧地付出過，我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心喪氣，在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我！
感謝一路有你！走在這條小路上，經(jīng)過那片玉米地，你對我說要挺直胸膛、頂天立地；經(jīng)過那片稻田，你說要埋下頭來、腳踏實地；看到那棵石榴樹，你說要活得精彩才無怨無悔。想起你的點點滴滴，想起你語重心長的每一句話，想起你每一曲快樂的小調(diào)，想起你那雙破舊的草鞋……這一路上，都是你的身影和期盼。
那年中考后的秋天，你離開了我，沉沉地睡去，門前那片麥地還未收割，你便匆匆離去——在那個原本豐收的季節(jié)。我壓抑著淚水，拿起你的農(nóng)具，上面似乎還殘留著你的氣息，朝著你撒播一生汗水的地方走去……我知道，未來的路上，你仍將伴我左右！
一路有你作文3
你是書籍，同時也是我的摯友。回眸凝望，在成長的道路上，有你相伴的時刻，快樂與幸福悄然而至。
學齡前的我，每逢周末，常常跟隨父母腳步來到圖書館或書店，于是周末的時間就成了與你的相伴時刻。日子久了，我便深深地喜歡上了你。閑暇的時光，我時常翻閱著你，你仿佛有著無窮的魔力，把我?guī)霟o邊的童話里的夢幻里去。半夢半醒之間，我仿佛看到了善良的美人魚跳入無邊無際的大海里，化為泡沫融在陽光的溫暖中；又仿佛來到賣火柴的小女孩面前，給了她一個熱情的擁抱……我不禁陶醉其中，流連忘返。是你，讓我擁有了快樂而美好的童年。
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)成為了一名小學生，那時的我，每天都要用一些時間與你相伴。沉醉于你的懷抱里，品味墨香神韻，我仿佛看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯至真之美。翻開熟悉的《十萬個為什么》，生活中遇到的種種疑問和迷團瞬間得到詮釋，那種云開霧散的感覺給了我進一步求知的動力。是你，讓我走出懵懂無知的曠野，激發(fā)渴求知識的愿望。
如今，我已經(jīng)是一名中學生了。我開始有了高大的書柜，有了厚厚的讀書筆記。學業(yè)上的`謎團，我可以向你求教；人生中的哲理，我可以從你那里獲取。于是，你成了我生活中最忠實的朋友。在你的引領下，我喜歡上了古詩詞，并用其中的佳句來裝扮我的生活。緊張學習的日子里，常用“莫等閑，白了少年頭”來告誡自己；挫折面前，曾用“人比黃花瘦”來自嘲，但也無妨“柳暗花明又一村”般心理轉折，并用行動去換來“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般景觀。我要感謝你，正是你，讓我有機會真切感受詩人用筆敲響的歲月回聲，并深深觸動了我的心靈，面向未來的學習和生活，縱有無限困難與挑戰(zhàn)，我也將堅定前行。
漫漫人生路上，一路風霜雪雨。因為有你相伴，生活中平添許多亮麗的色彩。未來的日子里，我依然要堅定與你同行，與你一起去追尋快樂與成長的腳步。感謝，一路有你。
一路有你作文4
人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天；會有炎熱的夏天，也會有嚴寒的冬天。但有你相伴，一路會是艷陽天。
她是一個一個平凡的人，擁有平凡的人生，但是我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個覺，真的'睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學課。課中，她莫名奇妙的跟我說起我不會的數(shù)學題，她是一個數(shù)學能手，是我同桌，平時不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這個班是很寒冷的，除了一個死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒幾個了。
初中，我們被分配到了兩間不同的中學。一次期末考試中，滿是緊張。因為我清楚到了初中我的成績滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了。“我可能要輸了！”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好好像趕也趕不走！
期間，我接到了一個陌生電話，一番詢問后，原來是她。但是我已經(jīng)沒有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學習上的對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能夠在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。
而我平淡無奇的人生，就是因為你而變得那么多彩絢麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
一路有你作文5
一路成長，是你們在我空白的人生畫紙上描繪出美麗的風景，是你們在我空曠的心田上種滿芬芳的鮮花，是你們在我寂寥的腦海上鑲嵌閃亮的明星。
我如此幸運，能遇到這樣一群優(yōu)秀的老師，我又是如此慶幸，讓我遇到了你。
時光荏苒，我猶記你對我的鼓勵，對我的幫助，親愛的老師，你還記得我嗎？
那次的考試失利，猶如睛天霹靂讓我跌入谷底，我沮喪了很久，每天昏昏噩噩地地。這生活，迷迷糊糊地聽著課，老師上課點我回答問題，我好不容易回過神站了起來，卻只能盯著黑板上復雜的公式皺緊眉頭，支支吾吾卻連不成一句話。老師搖搖頭，嘆了一口氣，擺擺手示意我坐下。我懊悔地拍拍頭，老師肯定對我失望極了，可能已經(jīng)放棄我了。
后來，那天你叫我去辦公室。我的內(nèi)心忐忑不安，走向辦公室的路再長一點該多好。走到辦公室門口，探頭進去，你正在那批改作業(yè)，臉上嚴肅的表情讓我深吸一口氣。舉起手剛準備敲門，你轉過頭：“來了啊，進來吧！”你放下手中的筆，拉過一把椅子，臉上掛起笑容：“來，坐啊！”我緊張地擺擺手：“不……不用了……”“坐啦！”你拉過我坐下。
“你記得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’吧，那個時候你背得很熟呢！”你笑著對我說：“那時候你很自信呢，你朗誦的很有節(jié)奏，也很有感情，我想你對它一定很了解它的內(nèi)涵吧！”“嗯……”我小聲地回著，坐立不安地揉著衣角。“那你要明白，你就是那寶劍，梅花……”
你與我促膝長談，你沒有和我談考試失利，沒有和我說我的表現(xiàn)不佳，你只是不斷鼓勵我，讓我得拾信心，之后你又幫我補習功課，上課時你對我充滿信心的.眼神，讓我充滿奮斗的動力。
老師，謝謝你，是你用明燈照亮了我前進的道路，是你用泉源灌溉了我的花園，我是如此慶幸，成長的道路上有你陪伴。
一路有你作文6
似水的年華里，我們曾經(jīng)為瑣事而煩惱，為傷心的事情而流淚。但只要有你們在，所有的困難都將化作青煙。感謝，一路上的你們。
燈光·母校
夏蟬還在不知疲倦的鳴叫著。黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎的寫個不停。講臺下，坐著我們這一群朝氣蓬勃的少年。“叮鈴鈴”，下課鈴聲打破了課堂的寧靜。伴隨著老師的腳步聲，同學們長吁一聲。原本寂靜的教室立刻變得活躍起來。而我，一個十幾歲的少年，天性好動。我像一個吝嗇鬼一樣，不肯放過一丁點兒玩兒的時間，叫上朋友們到操場上瘋跑，我們總是踏著上課鈴聲跑進教室，汗津津的聽老師講課，我喜歡這種感覺。
從那個時候起，我便非常留戀學校。因為他陪我度過了我的六年級和我整個小學時代。我愛我的母校。
磐石·友情
隨著年齡的增長，我們并不是失去了一些朋友，而是我們懂得了誰才是真正的朋友。
朋友到底是一個什么樣的概念？是在你有困難時站出來幫助你，使你受到欺負時能幫你，是你遇到傷心的事情時安慰你。這，才是真正的朋友。
我們曾經(jīng)一同撒下過汗水，共同享受過快樂。這些事情像一首首歌烙印在我的腦海里，歲月無法將它抹去。
春風·母愛
一場大雨洗劫了小鎮(zhèn)。正在上課的我們望著窗外的.大雨，盼望著那個人的出現(xiàn)。
雨還在下個不停，同學們還在焦急的等待。漸漸的，同學們都走了，只剩下了我一個人還在默默的等。雨勢絲毫沒有減弱的跡象。我卻早已不想等了。于是我一頭扎進雨里，我不想停息，我只有奮力的往前跑。有那么一瞬間，我聽到了母親的呼喚，再仔細一聽，這聲音仿佛又沒有了。可一會兒，這聲音又清晰的回響在我耳邊。我回頭一看，母親正急急忙忙的跑向我。
“這么大的孩子了，還不聽話，不是讓你等著我嘛！”母親說完便脫下雨衣給我披上，而自己拿著一把小傘。回家后，母親渾身都濕透了，還不忘問我淋著了嗎。我那幼小的心靈震動了一下。這，就是母愛嗎？可能是吧。
回首這一路，曾有過太多太多的煩惱。可這一路上的你們，給我向上的力量，支持我不斷超越自己，走向我的那一片天地……
一路有你作文7
是夜。晚來的春天帶來了遲到的春花，一樹的海棠花在晚間的路燈旁開的肆無忌憚。細白的花瓣蒙著淡紫的燈光，千重萬疊的小心地在地上印下影子。在凌亂的燈光中，我也有了好幾個影子，深的，淺的，卻惟獨沒有一個屬于你的。
那個一路伴隨著我的`你，無影無形，千變?nèi)f幻，難以捉摸。
其實你很叛逆。叛逆的你需要我的乖順作掩護，但有時候又忍不住的迸發(fā)。在媽媽面前那個倔強的說：“我自己的路我要自己選。”的你，在日記里偷偷的想想一次離家出走的你，眼眶紅透卻執(zhí)著著不肯落下眼淚的你——你的盤已無可救藥。
你其實很天真爛漫。你會坐在天空中飛行的夢，你偏執(zhí)的相信著人魚公主的愛情童話。你因為沒能向要過十字路口的盲人伸出手幫助，足足后悔難過了兩個月。你也會因為一些略顯得陰暗可怖的心思而害怕，睜大了滿是驚恐神情的眼睛來搖醒還渾然不知的我。
你其實很細膩。雖然我平時是大大咧咧，總是什么都不在乎的傻笑著。你卻會在看書的時候流眼淚，淚水暈染開書簽上的字跡；你會在聽歌的時候仔細尋找歌手上調(diào)的尾音；下雨天時，你凝視窗上匯成細流的雨水也會沉思很久。
你其實很有夢想。每當我面對又是一團糟的數(shù)學試卷唉聲嘆氣時，總是你先握緊了拳頭，拿起了筆。每當我要說出那句“不如就這樣吧”是，又是你輕輕的搖頭，要我在為之奮斗一下。日記本上寫滿了你的夢想，日歷牌上劃下你每邁出一步的堅定。
是的，這就是你，從我出生起就注定要陪伴我一生的你。你以無聲的姿態(tài)占據(jù)我的心靈，蟄伏于我的靈魂的每一個角落。除了我的眼睛，我還可以通過你去感知世界：仰視一條河流，俯視整個天空。你像春天雨后張來的帶有甜美氣息的花瓣，帶來的是無形的氣息和金錢買不到的奢華。我需要你，因為我可以從你身上汲取力量，夢想，善良和希望。你把不可磨滅的印記打在我心靈的每一寸領土。
路燈下的花影和花瓣相擁相吻，我笑了，我想你一定也笑了。
一路有你作文8
天空中飄下零星雨花，冰涼而又讓人感到舒適愜意。仿佛沒有經(jīng)過春的浸潤，夏就匆忙來了。空氣清甜，街邊的綠植油綠油綠，仿佛滴得出油來。此時，在作文比賽現(xiàn)場奮力拼搏的我念起了你，念起了你的一路相隨，念起了你一直、一直，從未離開……
我自小記事就早，所以蹣跚學步時的情景，也依稀的、模模糊糊的記著。那是一個很美麗的女人，那是很美麗的你，在一個豆丁般的小孩跟前滿面笑容，伸出你白皙的手引導著她一步一步向前走。女人和孩子，在仲春的柔嫩草地上慢慢前行。忽然，孩子跌倒了。女人臉上瞬間露出心疼的表情，可她并沒有伸手扶起孩子，她仍然溫暖地笑著，溫暖地告訴孩子——告訴我：“跌倒了，就要自己爬起來！”
那是我生命中的第一條路，感謝，有你一路相隨！
七年級的上學期期末考試，我考砸了，一下子退到班里的`第六名。當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把成績單拿回來的時候，你卻迎接我的是燦爛的笑臉和可口的飯菜。沒有提考試成績，只是叮囑我今后要更加認真的對待學習，不能有絲毫的馬虎和懈怠。后來我才知道，你已經(jīng)打電話問過老師我的成績了。我懂得了你的寬容。
那次，是我生活中一條曲折的路，你，那么鎮(zhèn)定地告訴我什么是勇氣與信心。感謝，一路有你相隨！
就在我這次作文比賽前，你細心地替我把粥冷涼，滿眼溫柔地看著我咕嚕咕嚕喝下去。我背起書包要出門時，你像突然想到什么似的實然站起身沖向里屋，出來時，手里，拿著一把傘。“今天下雨，別淋著。”你笑著說。“我姑娘最棒了，仔細、信心、勇氣都好好地帶著，走吧！”不知為什么鼻尖突然有些酸，我接過你手中的傘，笑著，應著，自信的向考場邁進。
這，是我的人生路，行走在成長的大路上，你教會了我太多，鼓勵了我太多，給予了我太多……這恩情，我不知如何報答，這恩情，我必以一生回報！
媽媽，感謝，一路有你！
一路有你作文9
一路有你，伴我走過孤獨，走過無知，走過稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風前淚，驚破紅樓夢里心。
隔花人遠天涯近
初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當園外的勢力一點點侵入園內(nèi)，便是無可挽回的悲劇的開場。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。
豪情悲歌轉眼間
三春事負東風，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長，是一個家族的興亡血淚，無材補蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥各投林，一番夢幻之后的“假語村言”寄托著多少真摯的哀思！隱卷長嘆。
天盡頭，何處有香丘？
衰落的賈府是不可逆轉的現(xiàn)實，也曾是作者頭頂?shù)囊环教欤欢笥^園無數(shù)靈動的紅顏，卻大多純是作者的'理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現(xiàn)實與理想的不可調(diào)和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟學問、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。“質本潔來還潔去”，“一杯凈土掩風流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。
紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風光霽月，山高水長。
是你，一點一滴，教會我關于悲劇、關于美、關于理想、關于夢。
成長的路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)子之手，與子偕老。
二、結構：
結構需要思維的靈性更需要思維的縝密，如果你潛心思考自己表情達意的方式，一定能找到最恰當?shù)囊环N。正所謂總有一款適合你。
閱讀下面的文章說說它們在形式上又怎樣的特點？
一路有你作文10
風搖枝葉，雨泣殘紅，雪衰欺草，深院索玲瓏；
芳魂孤寂，空閨只影，美麗四季，舞臺秀美景；
溫婉靈秀，飄飄灑灑，細雨閑花，大地放光彩。
春天，我想握著你的手，同你的一路陪伴。當最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你愛的溫存去滋潤你可愛的孩子；你張開雙臂，用你騰飛的羽翼去擁抱你的子孫；你用你稚嫩的筆描繪出一副生機勃勃的春景圖。瞧，大地上的小草剛剛透出頭，想要挽上你去踏個青，因為你的一路陪伴，在繁華似錦的春天想投入你的懷抱，愿變?yōu)橐坏嗡瑑A聽你律動著的脈搏。
夏天。我想握住你的手，因為你的一路高歌，美麗而富有詩意的春天躲藏在一棵大樹下，飽覽到的是直插云霄的綠林。你好偉大啊，不畏風吹雨打，你挺立在祖國母親的懷抱，因為你的一路陪伴，我像是溫室里的花朵享受你的撫慰，聆聽你沙沙的歌聲，偎依在你的綠蔭下，我愿化作一棵樹，裝點美麗而神奇的人間仙境，因為你的一路陪伴。
秋天，我想握住你的手，因為你厚實的臂膀。為夏的一聲晴空霹靂響，你出現(xiàn)了，你偎依在收獲的.秋天里，雖無數(shù)文人墨客認為你是有微漠悲涼的感覺，但仍然有你贊不絕口的地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的熱烈，但你的純正芳香溢于我的心房，你別具一格，吾愛三秋。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。悠悠的情愫滌蕩心頭，但我依然嗅到你的香味，你陪我走過了秋天，讓我變得成熟，我愿化作一顆即將收獲的種子，來“義憤填膺”充實你的內(nèi)心。
冬天，我想握住你的手。因為你堅強的品性。冬天，你用你畢生心血塑造了這個銀裝素裹的世界，好美啊！即使你雪欺衰草，草木凋零，但你孤芳自賞，“凌寒獨放”，傲立于寒風中，我愿化作一株梅花，為你的生命填上一道亮麗的風景線，即使過客有心弦上不逝的風景，品嘗你花落塵泥碾作塵，只有香如故的裊裊香氣，又如蠟燭燃燒烴罷，留下一點點余熱未散的淚，冬天，我愛你！
四季，你陪我走過每一個驛站，因為你的陪伴，我變得堅忍不拔，撣撣身上灰塵，以笑臉迎接每一天的征程。
一路有你——四季！
吾獨愛四季。
一路有你作文11
歲月忽已暮，親情猶切切。
——題記
我一路走，你一路隨，我一直在像為什么這么多年，你老了那么多？你的那些歲月是被誰偷走了？我看了看鏡子前的自己，那與你有幾分相像的模樣，才明白原來你的老去是有痕跡可以尋的，我便是偷走你歲月的人。
所有人都覺得母親是最偉大的，卻少有人想起默默付出的父親。
你總會在我的房間中擺幾盆水，說是對我的身體有好處，十幾年未曾間斷，你總是每天起早給我削蘋果，剝橙子，說是水果在上午吃最好，十幾年來未曾間斷，你總會在我入睡后幫我掖好被子，在我額頭輕輕一吻，十幾年未曾間斷，正如你對我的愛一般，十年如一日沉淀，我像你的那些歲月都落在了一盆盆擺好的水盆，削好的水果和掖好的被子中了。
平日里你絕口不提對我的愛，張口閉口都是我的缺點，但你未曾說出口的愛我都懂。你總是埋怨我說：“你啊，就是嘴巴太硬，一點都不溫柔。”是啊，你有何嘗不是這樣呢？
我一路成長，你一路老去，但卻一直伴我身邊。有人問我“于你而言，安全感是什么？”我笑笑，腦海中浮現(xiàn)你的模樣，“我爸爸”我說我想去旅行，你便會定好餐位，我像你的歲月大抵都消耗在了對我的`各種要求的滿足上了。
前幾天，接受你的視頻邀請，畫面中的你依舊是你，只是又老了積分，你說你把我的屋子收拾得很干凈，說把我還沒來得及洗的衣服都洗干凈了，你還說我不回家家里科干警了，你也不用起早了，日子過的很清閑，我在手機前笑了，但是又很想哭。我不何嘗不知道其實你自己在家并不開心，你說以后要換一個小一點的房子。屋子太大，太空……我像應該是想念太深了！
我們總是吵架，誰都覺得自己是對的，媽媽都拿我們沒有辦法。每次我都肯道歉，你也不肯道歉，你也不肯示好，只是會黑著臉把消耗的水果遞給我，十五年了，我們就這樣一同走過了十五年。因為有你，冬天不在漫長，不在寒冷，我只希望今后的冬天你都能陪我一同走過。
一路走來，你免我驚擾，免我憂傷，免我顛沛流離，將我視若珍寶，你予我的呵護，予我的關心，與我溫暖美好。
我愿意我所有的一切，換你歲月長流
一路有你，別無所有！
一路有你作文12
從小到大一直是別人照顧著我，今天我終于在軍事拓展訓練中體會到照顧別人的責任心和辛苦。
在“風雨人生路”這個游戲中，教官把我們分成許多小組，兩人一組，一個人扮盲人，一個人扮啞巴，啞巴要幫助身邊的盲人走過一段路。這是我人生中走得最艱難的一段路。
游戲開始了，我扮演的是啞巴。我緊緊地拉住我旁邊的“盲人”，她的眼睛這是已被眼罩籠住，這架勢，可真像一個十中的盲人。我暗暗下定決心：我一定要安全地保護她到彼岸才行。第一道障礙是上樓梯，我靈機一動，輕輕地把她的腳抬了抬，她立刻明白了我的意思，小心翼翼地抬起腳來，一步又一步，終于爬上了幾個不算高的臺階，接下來她繼續(xù)往前摸索，我也緊緊攙扶著她前行，馬上要下樓梯了，我又抬了抬她的腳，她卻以為是上樓梯，往上一抬腳，險些摔倒，我非常著急，把她拉地更緊了，這樣她才沒摔倒，終于把樓梯過了。我松了一口氣，可是后面的挑戰(zhàn)更加艱難，可我的.心里只有一個念頭：我一定要把她帶到終點！接著我們又順利地戰(zhàn)勝了許多困難。終于看到了最后一個障礙——樹林了，我沾沾自喜起來，也更加小心。暗暗地告訴自己：“最后一道難關了，一定要穩(wěn)住！穩(wěn)住！”我看見前面有一顆比較低的樹便把她的頭往下摁了一下，她很快便明白了我的意思：低著頭并彎著腰小心翼翼地走了過去。前方卻還有柴堆等著我們，我把她扶到低一點的柴堆那兒，把她的腳抬了抬，她跨了過去，我卻被絆倒了，我一時間感到了她對我的重要性。淚水模糊了我的雙眼，爸爸媽媽也總是把最好的留給我，我卻不懂得他們的良苦用心。終于到了終點，我露出喜悅的表情，和她緊緊擁抱，心想：我們終于完成了人生中最難忘的一段路，這一段我們共同走過的路……
今天，我走過了人生中最艱難的一段路，這一段路有你，有我。讓我感受到了照顧他人的辛苦，我以后一定要孝敬我的爸爸媽媽，感謝他們在我成長的路上對我的照顧、關愛。
一路有你作文13
雨停了，打開窗戶，那被霧所籠罩的月，散發(fā)不出任何微光，冷風無情的吹落了朵朵嬌艷的花朵，昏暗的燈照著一片孤獨的大地，滴落的水珠，發(fā)出一聲聲悲傷的叫喚。我的'心上上了兩把鎖。
這悲傷的雨后，和那件事，讓我哭泣。我按響了門鈴最要好朋友家的門鈴，打開門，看到我紅紅的眼圈時，眉頭不禁一皺，便明白了我有什么事要傾訴，便什么也沒說，和我一起來到了那寂靜的小公園。
月光下的我們，如一對兄弟，互相說著自己的煩惱。“怎么？有什么心事？”他先開始說，“是不是上午的那件事打擊到了你？”這仿佛打開了我的心中的一把鎖上午，因為我不小心做錯了幾道題，被老師批評，受到學生同學的冷嘲熱諷，放學還被留下來，我那些所謂“朋友”的人又給我取外號，又“表揚”著我只有他，我最要好的朋友，等著我一起回家。
我心里想哭又想笑。“嗯，我正是為這件事所傷心，”我擦了一把眼淚，“但是我想知道，我的那些“朋友”在我犯錯、心情低落時，為什么只去嘲笑我而不會去給予關心鼓勵？”說完后，仿佛又打開了我的心中的第二把鎖。“也許他們?yōu)榱撕猛妫苍S他們想用另一種方法鼓勵，讓你知道自己犯錯誤的低級，往好的方面想吧！”他分擔了一半的悲傷。
回到家里，我的那些憂愁消失的無影無蹤，眼前的景色也變得煥然一新了：那被月籠罩的月光變得神秘，冷風變得涼爽，昏暗的燈變得圣潔、古老，滴落的水珠變得悅耳動聽。
感謝有你，我最要好的朋友！是你，在我最需要的時候給予幫助；感謝有你，是你，在我心情低落時等待我；感謝有你，是你，在我悲傷的時候帶來快樂；感謝有你，我永遠的朋友！
在那個夜晚，我明白了朋友的意義：在朋友需要的時候，給予幫助和鼓勵，在朋友悲傷的時候，和他分擔悲傷。在那個夜晚，我也明白了友誼的真諦。
一路有你作文14
一路上，因為有你，讓我始終熱愛籃球，始終熱愛生活。
和你初識在四年前，那是電視上的你無所不能。麥迪時刻已成云煙，四年前的你正和我們東方的小巨人姚明一起戰(zhàn)斗，完成共同的夢想。每當你標致的干拔三分入筐后，嘴角都會露出一絲微笑，這微笑感染了我。也就是從那時起，我愛上了籃球，愛上了麥迪。一路上，你的微笑始終浮現(xiàn)。
兩年前，也就是我的籃球水平剛剛有一點發(fā)展之時，不屈的你也再次向自己心中的理想發(fā)起沖擊。而這次，你失去了最好的伙伴因傷休戰(zhàn)的姚明。當大家都幾乎絕望之時，你帶領著我們的.主隊——火箭隊，取得了前無古人后無來者的二十二連勝。這次，那熟悉的笑容再次浮現(xiàn)，而這次你教會我的，是堅持，是永不放棄的籃球精神，是就算別人都說你不行，也要抱著自己最后的倔強闖一闖的人生態(tài)度。籃球路上，你教會了我拼搏。人生路上，你教會了我一個男人應有的人生態(tài)度。
如今的你已離開了那夢開始的地方，但我堅信你不曾忘記夢想。英雄，總是令人感到惋惜，滿身的傷病束縛了你。人們都在討論當下火熱的球星，他們好像把你忘得一干二凈。如今，身體越來越結實的我可以盡情馳騁在球場上，享受我所熱愛的籃球帶給我的樂趣，但你卻被傷病所困擾，很難再看到你的身影了。這次，你只給我留下一個背影，但我知道你的臉上依舊掛著熟悉的笑容，我更知道轉身代表著一個新的開始。
即使我們未曾謀面，你也不曉得在遙遠的大洋彼岸有這么個我，但在我的籃球路上，你扮演了不可替代的角色，人生路上，給了我莫大幫助。一路走來始終有你，請大家記住他的名字——特雷西•；麥克格雷迪。
又是初夏傍晚，依舊是燈光通明的東單體育場，我再次沉浸在球場上飄來的高聲叫喊和歡愉的笑聲中。每到夏天，籃球就成了我生活的主旋律，不曾改變，也不會改變。
一路有你作文15
你那么無聲無息的、淡淡的關注著我，關懷著我。那雙看不見的手擁抱我，讓我在這條人生路途中勇敢堅定地前行。
有時候你是一位嚴厲的懲罰者。在我沉迷于電視劇、游戲等娛樂活動中時，你憤怒地加快你的腳步，警告我美好年華的流逝；在我因為沒有充分準備就匆忙考試，望著一張白卷犯愁時，你故意走的很慢，讓我在煎熬中深刻的自我反省，不敢再有所怠慢。你教會我學會珍惜。
有時候你是一位公正的審判者。你就那么不停歇的走著，走了又一個幾十年。過去來往甚密的`朋友沒了聯(lián)絡，僅有一兩個常來聚聚。你用無聲的話語告訴我：朋友無需太多，也沒有那么多。幾十年后還記得與你聊聊舊事的，才是真的朋友。你教會我判斷。
而你又是一位殘酷的療傷者。你用有力的雙手抱著我逃離那段心碎的日子，你用魔法讓我漸漸失憶，忘掉曾經(jīng)的悲傷，指著前方的路對我說：孩子，背負太多的回憶會讓你沉重的喘不過氣。卸下你的擔子，勇敢的走下去。我含淚點頭，目光堅定的再次上路。你教會了我放棄。
你是無奈的終結者。你悲傷的看著奄奄一息的我，默默流下淚，但最終還是伸出你蒼老的手，帶我離開。而我并不痛苦，一個輪回到了終結的時候就該終結，不如平和的讓它結束，不留遺憾。你教會我釋然。
于是我又回到我最初的模樣，蜷在你手心里，安詳?shù)爻了�幸福地說著夢話。其實我一直覺得，你也是旅行者。你遍覽無數(shù)顆生命的歷程，你曾欣喜，你曾悲傷，但你始終在這條無盡的長路上行走。我們每一個生命是何其幸運，在我們行進的小徑上，一路有你，教會我們珍惜、判斷、放棄、釋然，教會我們勇敢的走下去，即使回首，也不后悔，并再次堅定的邁出步子，前行下去。
時間，我概念上的旅行者，一路有你，我是何等的感激你，何等幸福。
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