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放風箏【優(yōu)選】
放風箏1
陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風箏呢!
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風箏像天空的霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了;還有的金魚風箏栩栩如生,似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏;有的人目不轉睛的盯著他人的大風箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的'風箏世界無法自拔!
你們瞧!不遠處,小軍把風箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點兒!”而小平也點點頭,奮力的向前跑去,還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有,臉上滿是專注!鞍。風箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風箏一點點飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風箏又打了個彎兒落了下來!把剑粝聛砹!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風箏。經過他們的努力,風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那么短暫,不知不覺一個下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風箏,我真希望下個周末快點到來!
放風箏2
陽春三月,春暖花開,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,小朋友們興高采烈地來到一片綠油油的草坪上放風箏。大家?guī)е约河H手做的風箏,踩著柔軟的青草鋪成的地毯,來到一塊空曠的地方,準備大顯身手。
小紅捧著她心愛的蝴蝶風箏,笑著對小明說:“讓我先看你們倆放吧!”小明說:“好,球球,你幫我先托著風箏,我來放!鼻蚯蚺d奮地說:“沒問題,你說放我就放!”說著,球球接過風箏,把它高高地舉過頭頂。小明一邊跑,一邊拉著細細的線,他越跑越快,等他感覺到有一股風要把風箏吹起來的時候,他回頭大聲喊:“放!”球球就立刻松手,把風箏送了出去。小明繼續(xù)向前跑,邊跑邊松線,這時,他感覺風箏搖搖晃晃地,迎著風慢慢往上飛。小紅見了,高興地拍著手說:“飛起來啦,飛起來啦,小燕子飛上天空啦!”突然,風箏像著了魔似的,一個倒栽蔥,在空中翻了個跟頭,眼看就要掉下來了。小明大喊一聲:“哎呀,不好啦!”球球也在一旁著急地說:“你快跑,收線!”小明趕緊飛快地往前沖,邊跑邊把線收緊。只見風箏又掉頭飛向藍天。小紅拍著胸口說:“嚇死我了,還好,小燕子又飛起來了!”小明一緊一松地牽引著風箏線,小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的笑聲。
遠處,一家三口也在放風箏,男孩的彩色三角形風箏已經在藍天白云間了,爸爸搭著媽媽的'肩膀,美美地欣賞著眼前的風景。好一幅溫馨和諧的畫面呀!
不一會兒,天空中飄起了各式各樣的風箏,有可愛的金魚,有展翅翱翔的老鷹,還有長長的蜈蚣,樣子很威武。一只風箏,一個夢想,我確信,他們都能實現(xiàn)自己的夢想。
放風箏3
星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏,我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午,春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多!有散步的,有打拳的,賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前,只見風箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏,走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放,我和媽媽們就認真地聽。
那位爺爺說:要掌握放風箏的技巧,這樣不管放什么樣的`風箏都會游刃有余!首先左手舉著風箏,右手拿著線軸,然后把風箏拋向天空,同時逆著風向趕緊跑,跑的過程中不停地拉線、放線?嚲o的時候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復習了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風箏,覺得有風的時候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。!我終于成功了,媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。
突然,一只風箏和我的風箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風箏的糾纏,脫險啦!我又開開心心地放起了風箏。
我和媽媽緊緊拉著風箏,風箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時而端端正正,時而搖頭擺尾,活像個可愛的小精靈。啊!放風箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風箏!
放風箏4
春天到了,天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和,照在自己身上,就會覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來。這個時候就可以去放風箏了。
我急匆匆地去小店里買風箏。小店里的風箏可多了,有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的.風箏真讓我眼花繚亂。最后,我買了只老鷹風箏,因為老鷹風箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸,打好結,就去放風箏了。
我去了湘湖邊放風箏。這里的人可多了,有的是一個人在放風箏,有的是兩個人在放風箏,有的是全家人在一起放風箏,還有的人的風箏已經飛到了高高的天空中,有的人的風箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風箏的線軸,媽媽拿著老鷹風箏,我說松手,媽媽就放開了風箏。風箏隨著風慢慢地飛過了媽媽的頭頂,飛過了高高的樹梢,飛過云彩時,它就在那悠悠然地飛著。這個時候飛來了幾只小鳥,它們在風箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說:“哇!真的飛得太高了。”還有幾個小朋友在說:“哇,你真是一位放風箏大王!”而我的老鷹風箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!
突然,一陣風吹過來,我的老鷹風箏就開始在天空中搖晃起來。這個時候,我覺得大事不妙了,就開始快速地收線。可是,由于我收線的速度太慢了。最后,老鷹風箏還是掉到了湖里,我很失望……
風箏沒了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
放風箏5
星期天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸吃完早飯便高高興興地去放風箏了。
我們來到沙隆達廣場,已有許多人在放風箏了?矗抢销楋w得多高啊!還有小金魚、蝴蝶等好多的風箏?吹饺绱饲榫,我心里想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線。等退到幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風箏掉在了地上。我很沮喪,但是,我并沒有泄氣,到了一片更大的'空地上來放風箏,這回終于把風箏放上了藍天。我邊跑邊放線,不時拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮呀!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!
放風箏6
四月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。
今天,我來到公園,準備去放風箏。在青青的草地上,我放起了風箏!我總覺得放風箏很簡單?墒且婚_始,風箏便馬上就給我下了一個馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是,我冷靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。
原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功。”聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的'那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功!
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏7
今天是星期三,陽光燦爛。我們在下午的班隊課上放風箏,可好玩了。
我們在班隊課的時候,把風箏組裝好,然后就開始放了。
我們是和幾個人為一組,要把風箏放到天空中去。我先拿住風箏舉高,另一個人拿著線。她數(shù)到了三字,我就把風箏往上一送,她就迅速跑了起來。那只風箏隨著我向上一送就向上徐徐升起?墒,那風箏好像不聽話似的,剛上天空不久,就東倒西歪的胡亂擺動,又好像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會兒,風箏就落到了地上。這可真讓人傷心。
看到別的同學一個接著一個把風箏放上天空,自己又和同伴一起再放。這一次,比較順利?墒呛镁安婚L,風箏來到半空中就不上去了,反而一個倒栽蔥落了下來。我們幾個人都沖了上去撿起了風箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試?墒,一個個都失敗了,沒有一個人能夠把那只風箏放上去。再看看別人的風箏都已經飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風箏坐在地上嘆氣。
坐了一會兒,大家又商量著怎么把風箏放上去。大家討論了一會兒,還向會放風箏的同學請教了一些經驗。然后,我們就又開始放了。終于皇天不負有心人,我們把風箏放上了天空。這一下可好了,大家爭論著怎樣把風箏放得更加高。有人說:“快放線,我們要追出那一只風箏!”有人說:“快收線,你看風箏快要離開我們而去了。”大家七嘴八舌地說著。這時,風箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線,還是放線,一直到線快要放光的`時候才停止放線。
過了一會兒,一只風箏迎面飛來,差不多快要撞上我們的風箏。我立刻拉線轉移地方。還好對方也趕緊指揮他們的風箏離開了我們的風箏。好,我才輕輕地舒了一口氣,有驚無險!,風箏飛到了高空,不停地搖擺,好像在向我們致意。
再看看別人的風箏也千奇百怪,有老鷹風箏、燕子風箏、三角形風箏、鳳凰風箏……真是千奇百怪,各式各樣。
下課的鈴聲響起,我們才依依不舍地收線拿了風箏離開了操場,回教室去了。
放風箏8
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們這里清明節(jié)有很多的風俗,如:插柳、踏青、掃墓和放風箏等等。對我們孩子來說,放風箏是我們最大的快樂。
清明節(jié)那天,天氣晴朗,非常適合放風箏。我有一個非常要好的'朋友心怡,她自己做了一個風箏,這天,她拿著風箏到我家來找我放風箏,看著她那漂亮的風箏,我想都沒想,就爽快地答應了。
我倆拿著風箏來到一片空曠的田野上,按照大人所說的:一個人托住風箏,另一個人拉住風箏線往相反的方向跑,可是一次又一次,風箏都沒有飛起來。就在我們灰心喪氣的時候,心怡的爸爸去田間干活,正好經過這里,心怡趕緊拉著爸爸,讓他幫我們放上風箏,他在心怡的糾纏下只好答應了。
他讓我們其中一個人高高地托著風箏,他呢,就拉著風箏線,他叮囑我們,一會兒讓放手就得迅速放開,我們點了點頭。他見我們明白了,就像一陣風似的往前跑,一邊跑一邊放著線,忽然,只聽見他大聲喊了一下“放”,我就迅速地放開了風箏,這時風箏還沒有真正地飛起來,只見他一抽一放,一抽一放,張弛有度,漸漸地,漸漸地,風箏越飛越高,眼看著風箏似乎快要飛到云朵上了,我們情不自禁地歡呼起來……這時,心怡以迅雷不及掩耳之勢搶過她爸爸手中的線板,興奮地說:“爸爸,你去忙吧,現(xiàn)在讓我們自己來吧!”她爸爸朝我微微一笑走開了。我倆拿著線板邊跑邊放,邊放邊笑,歡聲笑語飄蕩在田野間,幸福的喜悅洋溢在我們的心中……
當天色漸晚,我倆才戀戀不舍地收起風箏回家,一路上我們有說有笑,覺得意猶未盡,相約下次再放。
放風箏9
春天來了,大地迫不及待地披上了綠裝,一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋,綻開了笑臉,讓人心曠神怡。趁著陽光正好,小朋友們結伴來到五一廣場放風箏。只見蔚藍的天空上飛著多種多樣的風箏,有小金魚形狀的,有三角形的,有蝴蝶形的,還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的,也躍躍欲試。于是,他拿著線軸對葉子翔說:“等我喊一二三的時候,你就用力地向上拋風箏!比~子翔點了點頭。王祖豪立刻跑出四五米,然后大聲喊道“一、二、三!”葉子翔就使出吃奶的力氣,把風箏向上拋。就這樣,燕子風箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說:“我的燕子風箏飛起來了!”葉子翔也樂開了花。
這時,旁邊一個叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風箏放飛起來了,心里很羨慕。于是,她有樣學樣,也把風箏拋得高高的?娠L箏像個頑皮的孩子,一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣,一把將風箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎說:“放風箏是有技巧的,不是這么容易的,我教你放風箏吧!”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風箏,又叫雷楚翎拿著線軸。然后,他把風箏用力向上一拋,雷楚翎就拿著線軸,一邊跑一邊拉。就這樣,她的風箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說:“太好了,我的蝴蝶風箏飛起來了!”
遠處的一家三口也在放風箏。小明在爸爸媽媽的幫助下,拿著線軸,一高一低地拉線,放線,他的三角形風箏就在蔚藍的天空上飛得高高的了。“我的'風箏飛得真高。 毙∶飨残︻侀_。爸爸媽媽望著小明開心的樣子,夸道:“孩子,你真棒!”
五顏六色的風箏在藍天上飛來飛去,好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容,有的還約好下次有空再來放風箏呢!
放風箏10
周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風箏飄來飄去,有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏,對王祖豪說:“你拿著風箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當然可以,快開始吧!”葉子翔轉過身,向前跑出一段很遠的距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風吹來,風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風箏一決高下?墒,葉子翔是個放風箏的.高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏,就走過去告訴她:“想讓風箏飛起來,要先把風箏往上扔,然后邊放線邊往有風的地方跑。”雷楚翔聽完后,立馬按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風箏!
突然,遠處傳來一個聲音:“我的風箏終于飛起來了!痹瓉硎且粋小男孩放飛了五光十色的三角形風箏,三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下,構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?
二月天里,只要有美麗的風箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏11
上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀!
一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的'花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經把風箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風箏,好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。
中中說:“我們快點放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風箏,他們一起開始迎風奔跑,跑了一大段路,可是風箏還是飛不起來,好像風箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧!彼@個蝴蝶還算聽話一點,一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。
這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風箏呢!
放風箏12
"快放線,慢點,快跑。"咦,這樣的聲音是從哪里傳來的?哦,原來是一群孩子在三賢廣場放風箏。
滿眼望去,天空上的風箏在自由自在地飄著,但它們逃脫不掉,因為它們被一條一條線穿著。"哈哈,太好玩了。"風箏飛上天的同學歡呼雀躍!“唉!這怎么放?為什么起不來呢?"風箏一時不能升空的同學們一籌莫展,愁眉苦臉的望著自己不爭氣的風箏發(fā)呆,唉!都是風箏惹的禍。
我看著這天空中飛的風箏,心想:哼!這么多漂亮的風箏,可不能少了我的小調皮風箏呀!我找到老師,幫助我來放風箏。我先放了線,老師雙手架著風箏高高舉過頭頂,我拽著風箏線,我和老師大約有十來米的'距離,只聽老師大喊一聲:“跑!”我轉過身撒腿就跑。邊跑邊想:我的風箏就要飛上天啦!可結局卻不是我想的那樣,我剛停住腳步,小調皮就直直的摔落下來。唉!果然是調皮的風箏!
我仰望天空,看著飛得最高的風箏,我要去找他去學習。我順著風箏線終于找到了一個人,她很有耐心,給我講得很細致。
我開始第二次試飛,我這次跑地很快,線也放得比上次長。我邊跑邊回頭看我的小調皮,果然,小調皮忽忽悠悠飛了上去,比上次飛得高多啦!心里滿是成功的喜悅。可是,小調皮就是調皮。∫稽c也不給我爭氣,我剛一停下來,小調皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風箏也不是一件簡單的事!
我看到別人的風箏在天空上飄著。心想:難不成小調皮故意和我作對嗎?一直要讓我拉著它跑嗎?
當我想放第三次時,集合了。雖然沒放上去,但我還是很開心。
放風箏13
風微微吹著,天空布滿了燦爛的云彩。真的很美。新世紀實驗小學的風箏節(jié)開始了?炜!我們進去了。
跑道上,各班隊伍排列整齊。每個隊伍中,拿著班卡的同學站在隊伍的最前面,選手們拿著風箏排在第二排。沒有參加比賽的學生被安排在后面的廣場上為運動員加油。
很快,比賽開始了,第一批是低年級的孩子。雖然孩子們很小,但他們非常有動力去放風箏。他們放風箏就像蜜蜂在草坪上忙碌一樣。
然后是老師組。老師們以嫻熟的技藝,讓風箏像鳥兒一樣在天空中飛翔,尤其是教理科的游濤老師的風箏飛得最高。轟轟烈烈的動作讓大家拍手叫好。
快高三了,學生們迫不及待地要拿出他們的風箏。那些“異形飛機”“大三角尾巴”“大鷹”之類的風箏是我的勁敵。我和我的搭檔陳去了準備區(qū)。他拿著風箏,我拿著線軸。在裁判的命令下,所有的風箏都飛到了天上,我的'風箏也一樣。我掙扎著往前跑,風箏越飛越高。他們似乎都在說:“我是風箏,我要飛!”突然,我發(fā)現(xiàn)天上的鷹不見了。它已經飛到屋頂了。哈哈哈.田野里爆發(fā)出一陣笑聲。這時,張寒的“外星人飛機”遙遙領先,但我的“小福娃”卻總是摔倒。我有點緊張和焦慮。我的搭檔和同學一直為我加油。我心想:同學這么信任我,我一定不要放棄,一定要爭取到一席之地。但是一直到比賽結束,我的“小福娃”都沒有飛到前三。可惜我們組沒得名次,但不影響我們的激情。我們在校園里很開心,在全體師生的共同努力下,風箏節(jié)圓滿落幕。
是的,風箏節(jié)很開心。它告訴我們,無論我們的對手多么強大,無論我們多么弱小,無論我們是否贏得了排名,無論我們經歷了多少困難,只要我們保持一顆永不落后的心,我們就會像快樂的風箏一樣飛得更高更遠。
放風箏14
那是一個陽光明媚的早晨,太陽暖烘烘的,帶著幾陣清涼的微風。在這樣一個美好的星期日,我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風箏。
走上海濱公園那軟綿綿的草地,就像踩在天空中的云朵似的,非常舒服。我們找了個休息的陰涼處,來到草坪放風箏。
我拿著風箏走上一個小坡,爸爸站在更高的坡,問:準備好了嗎?我高聲回答:好了,你快點兒!爸爸等風向合適,松開了風箏。我飛快地往山下跑,沒想到,風箏剛剛飛起,就一頭栽在了地上。唉!我嘆了口氣。只見爸爸向我走來,拍拍我的肩膀,摸摸風箏,微笑著說:沒事兒!失敗是成功之母嘛。來來來,我教你,別泄氣!首先要逆著風,往山下一直跑,并且邊跑邊放線。這樣,風箏才會飛起來。爸爸講了一大堆技巧,我似懂非懂,好像腦袋里蒙了一層紗,暈乎乎的,但還是又放起風箏來。
根據(jù)爸爸的技巧,嘿!果然放起來了,我不斷放線,風箏開始飛得越來越高了。我興奮地在草坪上瘋跑,好像身體里有事不完的勁兒。突然,風箏把我從開心的.美夢中拉回了現(xiàn)實。天哪!風箏居然飛到樹上去了!我用力想把風箏拉下來,可是沒能成功。我放棄了,并四處借剪刀。有一位好心的叔叔決定幫我們一把,他的手好像有魔力似的,左拉拉,右扯扯,身體還變換不同的位置,經過幾番努力,還真是把風箏完好無損地拉下來了,真是好佩服。好了,去放吧!叔叔笑著說。我點了點頭,又去放風箏了。爸爸說:放風箏要有一股狠勁兒,但同時也要用上巧勁,觀察周圍環(huán)境,小心翼翼。一旦放得很高了,風箏也實現(xiàn)了自己的自由飛翔了。這回,我很努力地按照爸爸說的去做。果然,這次放得好,沒有掛樹上也沒有栽地上。我的風箏成功的飛上了藍天。
啊!多好!我不由得感嘆,要是我也能飛起來就好了。這時,我分明已經感到,我夢想的翅膀已經打開,啟程飛翔,飛上藍天
放風箏15
那是一個陽光明媚的周末,我和爸爸、媽媽一起去廣場放風箏。
廣場上的人可真多呀!無意間我發(fā)現(xiàn)我班的小紅、小剛、小明也在這里放風箏,我連忙跑過去跟他們打招呼。我和他們說:“我們比賽看誰的風箏飛得高吧?”“好呀,好呀!”我們各自先做了一個熱身:他們三個去短跑,我和爸爸媽媽一起放了一會兒風箏,我拿出爸爸做的小熊風箏開始放起來,我一邊跑一邊放線,風箏飛起來了,我慢慢地放著線,風箏也越飛越高了。忽然,風箏要往下落了,我趕緊后腳跟踮地,身體后傾,把線往后用力拉了一下,風箏終于又飛了起來。我真高興啊,因為這是我第一次放風箏。這時,小明說,請阿姨和叔叔來當裁判吧。爸爸和媽媽欣然答應了。
比賽開始了。我的小熊風箏飛起來了,越飛越高,越飛越遠,一會抖抖頭,一會甩甩尾,樣子很可愛;小明和小紅的金魚風箏也起飛了,那條金魚不停地擺動著金黃色的尾巴,在空中快活地游來游去。忽然起風了,他們的風箏向下扎了下來,小明趕緊把風箏線向后拽了一下,可是,風箏還是落了下來,原來是他們的風箏線斷了。小明和小紅十分傷心,我趕忙跑過去說:“等咱們下次再來廣場的`時候,我們再一起比賽放風箏,那不就好了嗎?”小剛說:“別忘了咱們的約定,誰忘了誰是小狗兒!蔽覀兯膫你瞅瞅我,我看看你,不約而同地說:“那就看看誰會是那只小狗!闭f完我們一起開開心心的回家了。
那次是我第一次放風箏,也是我玩兒的最高興的一次,我非常喜歡爸爸做的小熊風箏。