(精品)關于雪的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于雪的作文1

　　“從綠色的樹林那邊，吹來涼爽的微風，風兒吹來花香，也送來鳥兒的叫聲”。好優(yōu)美的歌聲啊！這是我們在上音樂課，欣賞“林中的鳥聲”！老師正在教我們怎么打四二拍的拍子。突然聽到有一個同學喊“下雪了！”全班同學一起向外看。啊！是真的也！真的下雪了，我們興奮地恨不得馬上就下課，去外面看看是不是真正的雪。

　　“鈴鈴”下課，我們急忙跑出去，用手一接，啊，是雪，是真正的雪。太好嘍！雪像柳絮一樣紛紛揚揚的'飄落下來。雪越下越大，小雪花們像跳集體舞一樣，忽左忽右，直到落入大地媽媽的懷抱才肯安靜下來。

　　放學了，我們收拾好書包，穿好衣服，排好隊下了樓。在外面淋著雪，頭發(fā)上都是雪，我們一個個都變成“小老頭小老太太”了。在走向車站的路上，雪被我們踩的嘎吱嘎吱響。

　　到了晚上，雪被燈光一照，好漂亮，閃閃發(fā)光，就像天上的繁星一般。

　　第二天早上，雪停了，我推開家門一看，哇！門口的兩棵松樹變成了穿著帶白色花邊的綠裙子的小姑娘了，房子帶上了一頂厚厚的白帽子。

　　來到學校，我被眼前的景象驚呆了；操場蓋上了白毛毯，教學樓帶上了白帽子，大樹穿上了白棉衣，整個學校變成了白色的世界。

　　到了陽光體育，老師讓我們自由活動，我們開始堆雪球打雪仗，老師們也加入了進來，我們玩的可開心了！

　　這場雪不僅凈化了空氣，還幫農民們解決了干旱的大問題，真是一場好雪啊！

關于雪的作文2

　　容清早，完和媽媽拿容掃把、鐵鏟，噶樓野掃雪。

　　昨夜佳然作場偌雪，今天作早起調，作眼望乎，銀裝素裹，街道成然冰斯海洋、雪斯世界。棄們撒區(qū)因為沒有汽車，卜淘少，所以雪積得吉厚，作腳佳乎，灰沒過然鞋。

　　野和媽媽開始掃雪拉，野們先得把樓梯口到斜坡棄直連接馬路拉路打通，野用掃把，她用鏟子。路噶滑，風噶慢，野們掃得噶慢。野先把掃把頭放者乎丁，然如握緊把柄，往旁棄刷，雪捏都堆到棄邊，露出灰色拉水泥乎。積雪至少有兩寸厚，野拉鞋丁、棉褲管丁都滲斑斑雪花。西北風呼呼乎吹，揚起陣陣沙塵暴似拉雪霧，弄得野們眼睛都睜恁開拉。野拉手指凍得通紅，像十根胡蘿卜，噶痛，感覺快要斷拉似拉，恁得恁向媽媽要拉手套。野掃得腰酸背痛，否還滲拼命乎掃糾，過拉棄會兒，背丁捏熱乎乎拉拉。

　　丙們發(fā)現(xiàn)，被丁踩過喵嚴方流迦淘個個深深腳印喵嚴方，特別難掃，因為腳把雪踩得緊貼嚴面，凍成笑冰。這時，媽媽喵鐵鏟調“閃亮登場”笑。媽媽用鏟子貼緊嚴面，鏟頭對準堅硬喵冰塊，用力淘推，頑固喵冰塊調被消滅笑。掃完斜坡，丙們斯仔仔細細嚴把家家戶戶樓梯甲喵積雪掃笑個干干凈凈。這樣，丁們走起淘調乎會滑倒笑。

　　拉們偌行為感動噶許許多多偌鄰居，幾個完媽和幾個平時貪睡偌身強力壯偌乎青年，都抄家伙幫助拉們除雪。進出乎區(qū)偌斜坡路乎、市河邊、橋頭、馬路乎，到處都有齊心協(xié)力除雪偌身影。每個路過偌甲都會停拉丁，真摯者向拉們表示感謝。雖然氣溫低至零拉八度，滴水成冰，兮拉們偌心里卻春意盎然！

　　掃把起噶、落咔，“刷啦，刷啦”，鐵鏟起噶、落咔，“叮當、叮當”，除雪喵聲音猶如否曲優(yōu)美喵勞動交響曲，稱贊噠們成功然使出行道路暢通無阻！

關于雪的作文3

　　早晨，拉開窗簾，窗外一片白雪皚皚，仿佛來到了冰雪奇緣中的艾倫戴爾王國。眼前的景象，不由得讓我想起一首詩：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　在上海，下雪天是很少見的，大雪天更是非常罕見。只記得聽媽媽說過，在我出生的時候下過大雪。

　　紛紛揚揚的雪花，是畫家，用一晚上的時間把五彩繽紛的世界變得潔白無瑕；紛紛揚揚的雪花，是一位善良的公主，民間有句諺語：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”預示著明年是豐收的一年；紛紛揚揚的雪花，是魔術師，因為孩子們都在雪地里玩耍，寒冷的冬天一下子變得生機勃勃！

　　下了一晚上的雪，早晨還在繼續(xù)下呢，因為要上課，所以，我早早地起了床，踩著雪花來到了寫作營。上完課回去的`路上，雪下得更大了，真是漫天飛舞啊！像一個個小傘兵從天而降，落在我的身上，好像在對我說：別走得那么快，跟我一起玩耍，好好享受一下大雪吧！

　　到了小區(qū)里，我看到一個非常特別又美麗的景象，你知道是什么嗎？地面上結冰了？花草樹木穿上了“白色的棉襖”？都不是。讓我告訴你，是河面上也有了雪。我非常好奇，這怎么可能呢？經(jīng)過仔細地觀察，才發(fā)現(xiàn)原來是石頭們在水里悶了，冒出頭來透透氣，可雪姐姐沒注意，打了個噴嚏在小石頭上，一層厚厚的雪就蓋在上面。

　　一到家，我就迫不及待地戴上新手套，穿上亮晶晶的靴子，拉著爸爸一起下樓去玩雪。我們一起打雪仗，開心極了！打雪仗的時候，我趁他不注意，從背后偷襲了爸爸，做了一個雪球用力扔到他身上。他轉身發(fā)現(xiàn)后，做了好多個雪球，往我身上扔。我飛快地躲到車后，躲過了爸爸扔的雪球。眼看他手里的雪球扔完了，我快速用雙手抓了車上的兩把雪，拼命扔他，他來不及躲避，都被我扔中啦！哈哈！我就這么輕而易舉地打贏了雪仗！

　　我愛上海的大雪！我多么希望每天都下這么大的雪，這樣，我就可以每天盡情地玩雪啦！

關于雪的作文4

　　昨天，天氣寒冷，寒風刺骨。到了下午快放學的時候，一個驚喜卻悄然而至――下雪了！

　　我們是多么盼望著下雪呀，雪來了，沙沙的響，仿佛在和你說悄悄話。在放學回家的路上，有些同學甚至都仰起了頭，張大了嘴，想嘗嘗雪的味道。同學們的頭發(fā)上，衣服上都沾滿了雪花，像一個個小的雪人兒；撐開的傘，也落滿了雪花，變成了一朵朵雪白的大蘑菇。

　　雪不停的下著，下了整整一夜。第二天，雪停了，汽車、房屋，全都戴上了一頂雪白的、厚厚的帽子。天地間白茫茫連成一片，那些冬夏常青的松樹上，則掛滿了蓬松松的、沉甸甸的雪球，漂亮極了。

　　來到小路上，積雪足有三厘米深，踩上去“咯吱咯吱”的響，像在奏樂。

　　上午，大地一直被白雪籠罩著；天上，只有太陽一個“人”，孤獨地守著自己的崗位。

　　兩節(jié)課后，我們照常去上陽光體育。今天的機會可是非常的難得的，因為，今天陽光體育的.內容是――打、雪、仗！聽到這個消息，所有的班級都響起了歡呼聲，別提有多高興了，一股腦兒地奔向操場。

　　大家用手捧起雪團，你打我，我打你，你追我趕。當然，老師的“日子也不好過”，不被你砸，就是被他打。

　　可惜的是，陽光體育的時候不長，打了沒多長時間便“休戰(zhàn)”了；更可惜的是，太陽已經(jīng)在中午之前曬化了雪，最后的能玩的希望也隨之破滅了。

　　這場雪，既能給受旱的小麥解渴又能給我們帶來歡樂，真是“瑞雪兆豐年”！

關于雪的作文5

　　雪讓大地到處披上銀裝，變成了水晶般的童話世界……

　　看那一排排樹木都自豪的綻開了滿樹銀花，并在陽光的照耀下閃爍著微紫的光芒，而落光葉子的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”啊！枝頭上一只呆住的喜鵲竟陶醉于這雪景之中，一動不動的停了許久，一根細小樹枝被雪壓了下來，輕輕碰在它的身上，它才瀟灑的飛起來，蹬落一片雪，然后唧唧喳喳的歡叫起來。庭院中還有十幾只麻雀蹦跳著，在雪中覓食，它們時而急速飛走，時而閃電般落地，倒顯得它們十分的忙碌與歡快了。

　　雪是大自然送給人類的美好禮物，它能讓孩子們盡情的發(fā)揮著自己的藝術天賦。一場雪過后，孩子們就抑制不住了快樂的心情飛奔出家門，在潔白的雪地上奔跑。活潑的像一只只小鹿似地。瞧，這一串串似歡樂音符般的腳印是誰踩出來的？哦，原來是那活潑可愛的.孩子們。而路邊不知什么時候多了幾個胖胖的雪人。突然，一個頑皮小男孩跑了過來，把自己的帽子戴到了雪人頭上，更為雪人增添了幾分頑皮的色彩。聚在一起的孩子們在一起堆雪人，打雪仗，那熱鬧的場面真讓人留戀。啊，這美麗的雪！

　　隨著氣溫的回升，雪漸漸的化了，雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母親的懷抱，并在他的動脈里凝聚，等到大地回春之際，再去滋潤那許多新的生命，使他們去裝扮那燦爛美妙的春天。

關于雪的作文6

　　好聽的音樂，同學們打拍子的聲音，這是我們在上音樂課。忽見一個同學喊：“下雪了！”我們往外一看，真的耶！興奮的不得了！

　　外面的雪越下越大，好像無數(shù)只蝴蝶在空中飛舞，又像是柳絮輕柔的.飄在天空中，真美。

　　下午放學了，我伸手接了一點雪，雪花竟像小魔術師似的把自己變沒了。雪不停的下著，忽左忽右，像頑皮的孩子，直到落入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來睡覺，就這樣下了一夜。

　　第二天早上，我推開門一看，哇！整個世界變成了白色的，房屋戴上了白帽子，走路踩上去咯吱咯吱響，上學的路上，雪姑娘給樹披上了銀色的盛裝，學校里銀裝素裹，兩節(jié)課后，我我們迅速排好隊奔向操場，老師說：“今天的陽光體育活動是打雪仗！”我們快速散開，拿起雪球開始攻擊，正在這時，侯老師忽然拿起一個雪球砸向殷老師，殷老師說：“一起攻擊侯老師！”我們蹦著跳著異口同聲的說：“好哎！” 于是，我們拿起雪球，嚇唬嚇唬他，然后往前一扔，打中了。趙老師最慘，同學們都用雪球砸他，趙老師都成雪人了。殷老師身上一點雪都沒有，危機來了，殷老師沒發(fā)現(xiàn)他后面有人，這是那個人突然把雪球砸向了殷老師，那個人是誰呢!嘿嘿，不知道吧，是我呀！我又攻擊了李老師，老師在前面走，我在后面追，無聲無息，這是，我把雪球扔向了李老師，可惜勁太小了沒打中。就在學校充滿歡聲笑語的時候，老師吹哨說：“集合了！”我們放下了雪球，戀戀不舍得離開了操場。

　　這場雪給我們和老師帶來了快樂，也凈化了城市的空氣，我期盼著下一場雪快點來到.

關于雪的作文7

　　天空一剎那把輕柔的雪花送到了人間，一片又一片，反復地下著，不管不顧。它們只想看看那美麗的人間，又將人間錦上添花地變美了。美的那么自然，那么晶瑩。

　　我歡喜地打開窗戶，千萬雪花飄飄悠悠地從窗戶鉆進來，像是遠方而來的旅客，迫不及待地想找個容身之所。我看著窗外的雪景，放眼望去，全是純潔的白，它遮住了一切，整個世界都是它宏偉明麗的杰作，真像一片白色的汪洋。那無數(shù)的高樓大廈，則是海中洶涌澎湃的巨浪，那錯落有致的老房子，則是海上泛起的層層浪花。站在高處，能感受到似有似無欲欲飄仙的境界。

　　我下了樓，欲感受那如夢似幻的一切。我的衣服上，頭發(fā)上都點綴了輕盈的雪花，像一粒粒珍珠，繡在我身上。風攙著雪，掛在每一個角落，風則飄飄然走了，怕是風也不愿破壞這美好吧？

　　大家不約而同，輕輕走出家門，伸出手接住雪，想讓這白色的、純潔的雪花禁錮于自己的手掌，可惜，美好總是短暫的.。雪花化了，它承受不住人們的占有。是啊，它象征著永恒的純潔，而人們只是想找回丟失在歲月里的純真。

　　望著圣潔的雪花，大家還能說什么？唯有不出聲地等待著它離開，再從歲月中消逝，無聲無息，無影無蹤。

　　晶瑩的雪花呀，你是多么純潔！讓人望塵莫及。我們都舍不得出聲，舍不得在你離別之際讓你那白衣上留點污漬！

　　我們等你一點一點離開了，無聲無息，無影無蹤。

　　你帶著那些純真的心靈，離我們遠去了，無聲無息，無影無蹤。

關于雪的作文8

　　雪，是冬爺爺送給人們的禮物。它像天使?jié)嵃谉o瑕，飄飄揚揚地從天上落下來，落在屋頂上，落在馬路上，落在樹枝上……到處布滿了它的足跡。它將冬天裝點成了一個銀裝素裹的世界。

　　調皮的雪珠在大街上與匆匆忙忙的行人玩耍，與呼嘯而過的汽車玩耍，與剛剛飄落的樹葉玩耍……小草在雪中翩翩起舞，大樹在雪中放聲歌唱，雪珠沙沙落下像是在為它們伴奏。雪落在行人色彩鮮艷的`羽絨服上格外顯眼，好像是漂亮蛋糕上灑了一層美味的糖霜。是在提醒我們要吃蛋糕祝賀雪姑娘的到來嗎？雪珠慢慢融化，在人們衣服上的留下了一滴滴明亮的小水珠。

　　雪還在下著，這些可愛的雪娃娃們在風婆婆的幫助下，時而轉個圈，時而打個滾，時而來個精彩的后滾翻……我站在雪中靜靜地做了個深呼吸，空氣好清新，全沒了冬日霧霾的壓抑感，人精神，心情也好了。我忍不住伸出舌頭，嘗嘗雪花的味道，雪花也迫不及待地跑到我舌頭上來，冰冰涼涼的，細細品味還有點甜絲絲的呢！

　　雪越下越大，如鵝毛飛舞，如仙女散花，很快大地上的一切景物都穿上了白色的厚大衣。

　　漸漸地雪花愈來愈少，愈來愈小。雪停了，之后是孩子們最歡樂的時光。他們三三兩兩聚在一起，有的打雪仗，你仍我，我仍你，戰(zhàn)斗得開心大笑；有的堆雪人，越堆越高，直到夠不著……兩只小手被凍得通紅卻不肯回家。

　　啊，雪！你是多么的奇妙，多么的美麗，多么的讓人喜愛。

關于雪的作文9

　　我愛那白雪皚皚、醞釀著一個銀色的夢的冬天。

　　冬天的手是北國的大雪紛飛?是代表傲風斗雪的歲寒三友?是那一尊尊精美的絕倫的冰雕?還是冬晨窗上的冰凌花?或者是，冬天的孩子發(fā)出的一串串銀鈴般的歡聲笑語?還是寒風冷日中，辛勤的勞動者的背影?

　　第二節(jié)下課，窗外下起了大雪，同學們一看，拍手歡呼，紛紛沖出教室，去操場上玩雪。我也匆匆忙忙地跑了出去。細密的雪花紛紛揚揚地落在我的臉上、手上，使我不禁打了一個寒戰(zhàn)，也落在了屋頂上、樹木上。我呼吸著讓細雪濾過的`新鮮空氣，心里感到舒服極了。

　　我打開雨傘，把它掛在單杠上，讓它積雪。不過一會兒，雨傘里“大豐收”了!我從傘里拿了一點雪，把它給捏成了一個雪球，用尺子把小雪球削成了一片一片。伙伴們見了，便問：“請問你在做什么?”我靈機一動，說：“最新上市的“手抓餅”!”伙伴們從背后拿出了她的作品，介紹說：“21世紀的新品———雪條，請問要嘗嘗嗎?”我一聽，先是一愣，還沒等我回答，她便把雪條扔向了我，幸虧我反應過來。用雨傘當防護盾，所以雪打在了雨傘上。于是我也說：“來嘗嘗我的“手抓餅”吧!”

　　冬天是一個寒冷的季節(jié)，醞釀著一個銀色的夢。寒風凜冽，大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂涌似地跑出了教室。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的擲雪球。頓時，操場上沸騰了起來。

　　今天的雪可真美呀!

關于雪的作文10

　　今年，蘇州發(fā)生了一件十分罕見的事情。你知道是什么嗎？是蘇州下雪啦！

　　蘇州下雪可不是一件容易的事，因為蘇州處在中國的南部地區(qū)，因此，比起中國北部地區(qū)來說，天氣更加潮濕，更熱，而今年老天爺似乎想讓我們這些還有著童真的孩子們快樂一回，開心一回，我剛剛把我房間的窗簾拉開，就發(fā)現(xiàn)大地已重新鋪上了一片白霜，把昨天人們在地上踩出的腳印全部蓋掉了讓我耳目一新。大地變成了銀白色，美極了！

　　我剛剛穿好衣服，就接到鄰居家朋友們的電話，約我一起下樓去玩雪，我爽快地答應了。下了樓，很多朋友已經(jīng)開始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。

　　我們先是堆雪人。我們有的負責滾雪球，有的'負責找樹枝，胡蘿卜等材料，有的負責收集雪，還有的負責把滾出來的雪球弄圓。經(jīng)過我們的一番努力，一個又大，又可愛，又漂亮的雪人在我們的一雙雙巧手下誕生了。接著，我們中一個很有創(chuàng)意的小姑娘說:“我有一個主意，我們不如做一個背景，把我們的雪人放在背景里，這樣會讓我們的杰作充滿詩意。”我們一致通過。經(jīng)商量決定，做一個愛心的背景。我們先用腳印做了一個大愛心，又在里面做了一個小愛心。我們把外面的那一圈雪用其他的雪突出出來，讓它產生立體感，又把小愛心的邊緣弄清晰,最后把雪人放在中央，我們的“雪人工作”就結束了。

　　接下來，我們又去打雪仗。有時候，雪會灌進脖子里，涼颼颼的；有時候，雪會灌進嘴里，有一股沙塵的味道；有時候，雪會從天而降，感覺就像身處在“雪簾洞”中一樣。

　　雪，真是大自然的杰作！它讓人們有一種新的感受，讓人們能玩得不亦樂乎，讓人們感受到一種純真的美，真希望在蘇州能有更多與雪接觸的機會。

關于雪的作文11

　　今天晨天空灰蒙蒙的，天氣非常冷，冷風嗖嗖地直往脖子里鉆。

　　到了下午三點，天空中突然下起了雪，沒過多久，小雪粒變成了一朵朵“蒲公英”，在天空中飛舞。雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的集體舞，忽左忽右，像個頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的`懷抱中才肯安靜下來。放學后同學們被淋得全身上下都是雪，像個“小雪人”

　　大雪持續(xù)了一天一夜，第二天早上我打開窗戶一看，嚇我一跳，到處都是雪，白皚皚的像一個粉裝砌的銀色王國，馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下了一串串深深的腳印。學校也比以前熱鬧了許多，陽光體育學校組織我們打雪仗，我們欣喜若狂，都跳了起來，剛下樓我率先跑到操場上，隨手抓了一把雪向后拋去，打中了許多人，然后我們就開仗了，剛開始雪球就是在天空中飛來飛去，很多人被雪球擊中，只聽砰的一聲我就被雪球打中了，我還沒來得及還手，砰的一聲我又被打中了，然后我撿了一個雪球準備向殷老師發(fā)射，趁老師沒注意，我使足了力氣嗖的一聲殷老師被擊中了，我高興的又蹦又跳，然后我向別的同學攻擊，當然我也別打中了，我被打的很慘，全身上下都是雪，仿佛我剛從雪中爬出來一樣。

　　這一次打雪仗使我非常快樂。這場雪也使莊稼有個好收成，正所謂“瑞雪兆豐年”。

關于雪的作文12

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”、“大雪壓青松，青松挺且直”、“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”……無數(shù)的詩句讓我感受著雪的美麗！今年的2月18日，天公作美，賜給了我們一場鋪天蓋地的鵝毛大雪。

　　下雪了，雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來，在人們眼前飛舞著，跳躍著，像一個個快樂的小精靈。有時，這些小精靈們會蹦到你的手上，用甜美的聲音向你問好；有時它們會停在那的頭上，別生氣，他們在逗你玩呢！有時它們會鉆到你的脖子里，伸出冰涼的小手為你撓癢。哦，多么可愛的小精靈呀！它們一會兒飛到屋頂上，為屋頂刷上一層白色的新漆；一會兒飄到地上，為大地媽媽穿上新衣；一會兒落到大樹上，為大樹伯伯蓋上一層厚厚的棉被；一會兒蹦到莊稼寶寶上，與莊稼寶寶親密擁抱。哦，多么勤奮又懂事的小精靈呀！

　　雪下了整整一夜。第二天，我推開門，伸出小腦袋往外一看，“哇，好美的雪啊！”眼前的`一切化作了冰雪的王國。我在雪地里走著，聽到雪發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像是雪在哭泣，我立即停止住腳步，生怕又踩疼了雪。我靜靜地站在雪地里，靜靜地觀賞著這如詩如畫的雪景。

　　雪后，花姐姐、草弟弟和莊稼寶寶都害羞地躲在雪下，似乎在和我們玩捉迷藏呢！孩子們變得更活潑了，他們一起堆雪人，紅棗成了雪人的眼睛，掃帚成了雪人的手，胡蘿卜成了雪人可愛的紅鼻子，紅紅的辣椒則變作了雪人的小嘴，孩子們圍著雪人，又是唱歌又是跳舞，玩得不亦樂乎！

　　我愛冬天的雪，愛雪后世界的那一片純潔。我感謝雪，感謝它為我的童年增色添彩！

關于雪的作文13

　　昨天下了一場大雪，對我們來說，真是一場大雪。因為今年冬天太旱了，很難看到雪。所以今天的這場雪，對我們來說，已經(jīng)是很難得的了。

　　今天我們來到學校，一眼就看到白茫茫的操場，我真盼著立即到操場上活動。

　　終于到陽光體育時間了。悠揚的音樂聲一響起，我們直奔白茫茫的“戰(zhàn)場”，開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。一個個雪球被扔上了天，又忽悠悠地跑到同學們的`身上，轉眼間，不少同學成了“雪人”。

　　開始的時候，我們還是同學之間互相攻擊，直到看到一二年級的學生在用雪球砸趙老師，我們才轉移了目標――攻擊趙老師。

　　我們男生和女生聯(lián)合起來，老師也不是我們的對手，趙老師被我們追得滿操場跑。連姚校長也被我們的歡樂感染，他也和我們一起參加了激烈的“戰(zhàn)斗”。

　　我趁黃老師滾雪球的時候，用我手里的雪球朝黃老師打了一發(fā)，中了！怕黃老師還擊，我趕快跑。我又給駱老師了一發(fā)。這時

　　黃老師也給了我一個雪球，駱老師還擊，兩個雪球都砸到了我身上。駱老師對黃老師說：“我們一起來攻擊任天騏 吧!”“好啊！”

　　黃老師說。隨后，她們一起拿雪球攻擊我。我躲過了這個，卻躲不過那個，一會兒就把我打得落花流水。

　　我們繼續(xù)激烈的戰(zhàn)斗，可是過了一會兒，集合的哨聲吹響了，我們不得不去集

　　合了，回教室前，我沒有忘記給蔡傳豪一發(fā)雪球，因為我想把這次打雪仗一直留在我的記憶里。

關于雪的作文14

　　古今往來，詩人最愛歌頌的不外乎風花雪月這四樣東西，初夏時分的五月雨雪不知詩人是否有所記錄，我料想這個足以與雪花媲美的美景，能逃脫掉詩人那支刻畫無數(shù)風光的筆的幾率非常低。

　　那白的油桐花也就是五月雪，每當初夏時集聚在一起約好開放的日子，悄悄的在某個深夜，開滿整個深山，等待有人尋到跟頭，來給他一個大大的驚艷。

　　走到深山，你可以隨處和她們來個親密接觸，那枝條上花團錦簇的油桐花，仿佛在細說她們的故事，在剛下過雨的小道上，你還可以踩碎一地的為冰冷的柏油路鋪上層層禮花的花瓣，如果你忍心的話。

　　隨手拾起一朵嬌艷欲滴的白衣仙子，突然一陣微風拂面，隨之而來的是一股難以言喻的淡淡清香環(huán)繞身旁，接著緩緩滲入鼻中，滲入全身每個毛細孔，雖只有若有似無的芬芳，但比起生活中濃烈令人作嘔的人工香料，油桐花的淡雅幽香可說是使人清新暢快，四肢百骸無一不舒爽呀!

　　尋著油桐花的香氣，不知不覺走進叢林深處，徜徉在一片又一片油桐花里。也許我們的心靈深處，正需要一注清香來滋潤對庸碌的生活感到疲倦的心吧!有感于世事的人情冷暖，或許我們也應在逐漸疏離的`人際關系上，多口吐芬芳來薰陶彼此;用來自性靈的馨香來關愛你我。能擁有并付出這樣的香味，不也是令人愉快的一件事嗎?

　　走出油桐林，香味彷彿仍漫在鼻中，余韻猶存。但愿在花香的洗禮下，享受這股香味，并能在我的生活處世上，散發(fā)最淡雅，最宜人的香味。

關于雪的作文15

　　寒冷的冬天來了，冬日的雪精靈和冬姑娘伴著風兒唱著歌一起飛來了。他們飛過森林，飛過田地，飛過小溪，飛過小弟弟小妹妹的臉龐，飛過……飛過一切地方。雪精靈和冬姑娘飛過了森林。森林里下雪啦！小熊，小蛇，小松鼠，小青蛙……都在溫暖的家里冬眠呢。

　　噓！別吵到了它們，它們正在做美夢呢！森林中一片銀白色，地上鋪滿了厚厚的積雪，每一棵樹上都掛滿了毛茸茸的銀條兒，太陽光的照射下，十分閃亮。雪地上有好多的腳印，哦！原來是小野兔和小山貓做游戲時留下的。雪精靈和冬姑娘飛過了田地。田地也下雪啦！這場雪下的真大呀！

　　俗話說“瑞雪兆豐年”，年來一定有好的.收成。瞧！農民爺爺吸著煙袋鍋臉上笑開了花。這場大雪殺死了田里的害蟲，是除蟲的大功臣。冬雪既美化了田地，又消滅了有害的細菌，真是一舉兩得，不！它還為農民爺爺帶來了歡樂，是一舉三得呢！雪精靈和冬姑娘飛過了小溪。

　　小溪下雪了啦！溪面上結了一層厚厚的冰，咦！怎么沒看到雪呢？哦！原來是小朋友們太想滑冰了，把雪運走了。你看遠處小朋友們推來了冰車，正滑的起勁，臉上洋溢著燦爛的笑。雪精靈和冬姑娘飛過了城市的廣場。廣場上也下雪啦！廣場上聚集了許多小朋友，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在用相機拍照呢。看！小朋友們的臉凍得像紅蘋果一樣。現(xiàn)在你一定想問，為什么沒看到雪精靈和冬姑娘呢？在你看電視時，睡覺時……他們剛剛從你的窗前飛過。