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這就是我必備[15篇]
這就是我1
這就是我我是三年級的小學生,圓臉大眼睛,身材苗條,皮膚白,頭發黃,是個典型的“黃毛丫頭”。你想和熱情的我交朋友嗎?那首先要愛小動物哦!
我特別喜歡小動物。我知道如果動物在地球上消失了,人類也將不會在這個世界上生存!斑@是個生態平衡的大問題!”我總是這樣一本正經的對家長說。
有一天,我和哥哥一起去到一個公園采集樹葉標本。在小河邊看見一個小男孩,拎著個塑料袋,里面裝著許多從河里撈來的小蝌蚪。我一看就生氣,忍不住想上去教訓教訓他。再說了,哥哥在身邊,我還有什么可怕的!我理直氣壯走上去對他說:“小蝌蚪長大以后是青蛙,青蛙是吃害蟲的,怎么能亂捉?”小男孩兒趕緊蹲下,把蝌蚪放進河里。望著一條條小蝌蚪搖著尾巴游走了,我高興極了。
還有一次在小水塘,是個雨后的'下午。不知怎么的,許多小蜜蜂集體“自殺”——全落在地上雨水積成的水洼里。難道是暴雨把它們打落在地上的?它們有的還在泥水里掙扎著,看上去還有生還的可能。可是,有好多小朋友在踩它們當好玩。看來我要使出絕招了!于是,我跑過去大叫:“老師來了來啦!”那些小朋友馬上被嚇跑了。呵呵
同學們,你們喜歡小動物嗎?我們一起來保護它們吧!
這就是我2
這個長著“杏仁眼”、小鼻子、一對“招風耳”、不大不小的嘴巴的人是誰呢?其實,這個人就是我。你知道我的“招風耳”是怎么來的嗎?其實,是被我媽媽拉的!因為我經常犯錯,媽媽一氣之下就拉我的耳朵。我喜歡學習,我最喜歡學英語,因為英語非常重要,而且英語能鍛煉我們的口舌,還能讓我們學到國外的知識,所以,我喜歡英語。
我還喜歡上電腦課和體育課。電腦課上,我喜歡上網,因為上網能讓我們學到很多新的知識。
體育課上,老師能讓我們打羽毛球,踢足球等,因為這樣能讓我們鍛煉身體。
我喜歡打羽毛球,因為羽毛球可以練我們的眼力、速度和反應。
我也喜歡笑,就連一個人的動作和表情都能讓我笑,我的笑有很多種,冷笑、無奈的.笑,生氣的笑,傷心的笑。
我的缺點是有時上課做小動作,和別人說話,不過,現在我也改了。
我說話時總是會做一些動作,這個毛病媽媽已經責備我幾年了,可是我已經習慣了。
這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
這個長著“杏仁眼”、小鼻子、一對“招風耳”、不大不小的嘴巴的人是誰呢?其實,這個人就是我。你知道我的“招風耳”是怎么來的嗎?其實,是被我媽媽拉的!因為我經常犯錯,媽媽一氣之下就拉我的耳朵。
我喜歡學習,我最喜歡學英語,因為英語非常重要,而且英語能鍛煉我們的口舌,還能讓我們學到國外的知識,所以,我喜歡英語。
我還喜歡上電腦課和體育課。電腦課上,我喜歡上網,因為上網能讓我們學到很多新的知識。
體育課上,老師能讓我們打羽毛球,踢足球等,因為這樣能讓我們鍛煉身體。
我喜歡打羽毛球,因為羽毛球可以練我們的眼力、速度和反應。
我也喜歡笑,就連一個人的動作和表情都能讓我笑,我的笑有很多種,冷笑、無奈的笑,生氣的笑,傷心的笑。
我的缺點是有時上課做小動作,和別人說話,不過,現在我也改了。
我說話時總是會做一些動作,這個毛病媽媽已經責備我幾年了,可是我已經習慣了。
這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
這就是我3
我喜歡看動漫,那種靠在沙發上,喝著焦糖瑪琪朵,看著電腦視頻,吹著空調的感覺使人心曠神怡,就像進了仙境一般。在動漫里,我可以完完全全成為一個動漫角色,走進動漫人物的內心世界,感受它們的心聲。我似乎可以像路飛一樣無憂無慮;像歌唄一樣光芒四射;像十六夜一樣神采飛揚;像偶像公主一樣天真快樂。這就是我,一個熱愛動漫向往動漫城市的我。
我喜歡聽音樂。我覺得,音樂就是在訴說一個人的心聲,就是在感悟生活。在音樂的世界里,一切都是那么美好,那么愜意,那么富有詩意。在無聊乏味的時候,我就會聽B2的《愛丫愛丫》,去尋找激情;在煩躁時,我會去欣賞西野加奈的《IF》,用它來舒緩情緒;在寂寞的時候,我會塞上耳機,和許嵩一起走上《天使》之路;在快樂時,我又和潘瑋柏一起去《快樂崇拜》。音樂帶給了我不少情趣,讓我體會生活的美妙與多彩。這就是我,一個熱愛音樂的我。
我最擅長的事,就是八卦了。我是一個純粹想歪的人,八卦是我一生的使命。我理想的職業就是當一名八卦新聞記者協會的會長。八卦就是一裝滿想象的地方,它給我帶來了許多快樂:我曾爆料過某某某與某某某之間的甜蜜故事,設計過某某某和某某某的心跳空間,獲得過“五年段最八卦十大人物”之首。我,是一個八卦小記者。
我最討厭的事,就是練二胡了。二胡,是唯一可以令我痛徹心扉的.事了。自從老媽給我報了二胡班,我就郁郁寡歡!艾槪烊ゾ毝!”老媽的一聲令下,就像把我拉入了十八層地獄,要知道,我天生沒有演奏細胞,喜歡上一件樂器是不可能的。每當一提起二胡,我的腦袋都會長瘤子,感覺莫名的煩躁不堪,十分難受。如果上帝可以給我一個恩賜,滿足我一個條件,我一定會祈求世界上所有的二胡都消失,這樣我就不用練二胡了。(可是這樣會讓許多喜歡二胡的同志不滿),可是誰叫我討厭二胡呢?
這就是我,一個向往動漫,追求動漫,熱愛音樂,向往八卦城市,又討厭練二胡的我!希望大家理解我,謝謝合作。
這就是我4
一雙猶如黑寶石一般明亮、清澈的大眼睛,大而飽滿的額頭,透著機敏和靈氣的嘴巴,還有一雙靈巧的手,就構成了我——欒鳳鳴。
欒鳳鳴這個名字是我學識淵博的姥爺給我起的,寓意是:鳳凰在梧桐樹上鳴唱,聲音優美動聽;我姓欒,于是我的名字就出現了。
我是老師的小幫手:幫助老師收發語文作業,批卷子,送文件……我還積極參加學校組織的活動。在“科學發展的利與弊”的辯論會上,我屬于反方辯手,在我們處于劣勢的情況下,我提出了一個觀點:隨著科技的發展,工業的'進步,產生了大量的工業垃圾,這是科學發展帶來的弊端。這一觀點贏得了老師和同學們的認同和贊賞。
在同學們中間,我是大家的“開心果”,我們一起學習、一起歡笑。在同學傷心的時候,我會安慰他們。曾經有個女同學悄悄地告訴了我她的秘密和她的孤單,說著說著傷心地哭了起來。我也替她難過,我怕了拍她的背,微笑著對她說:“別怕,還有同學們陪著你呢,別哭啦!”為了不讓她繼續想著傷心事,我趕緊把話鋒一轉,問她:“1-9這九個數字中,哪個數字最勤勞,哪個數字最懶惰?”她停住了抽泣,瞪大眼睛看著我,“最勤勞?最懶惰?”她想了想,搖了搖頭說:“不知道。哎呀,你快告訴我吧!”我故作神秘地說:“1最懶惰,2最勤勞啊!彼幌伦幼绷松碜,拉住我的手,搖晃著,大聲說:“為什么?!快告訴我!”“呵呵,一不做、二不休啊!”“哈哈,哈哈……”我們的笑聲在校園里回蕩起來。
我是個比較能吃苦的人。小學的時候媽媽每周送我去練跆拳道。每次壓腿,劈叉的時候,腿都會有點兒疼,但我一直咬牙堅持。上了初中后,因為時間的關系,有一個月沒有去練了。周六,媽媽送我去練跆拳道,壓腿的時候,就覺得腿很疼;下橫叉的時候,沒有下到底,教練看到了,按著我的肩膀,緩緩地用力往下壓,我忍著疼,沒有喊一聲,把橫叉壓到底,站起來的時候,感覺腿不會動了,我彎下腰,雙手從上到下拍拍腿,緩緩地轉著腳,感覺能動了,就又投入到常規的腿法訓練中去了。
這就是我,一個開朗、陽光、又有點兒莽撞的女生。歡迎大家進入我的世界,認識我、了解我,和我成為好朋友!
這就是我5
我的個性是多姿多彩的,有可愛、有歡笑、有快樂、有高興、也有悲痛。在生活中,我經歷過風風雨雨,在學習中,我經歷過酸甜苦辣,在玩耍中,我經歷過歡聲笑語,在集體活動中,我經歷過多少困難。在這些之間,不斷吸取經驗,不斷地成長,不斷地變得更加強大。我比較喜歡極其有挑戰性的對手,這就是我。
在我的人生道路上,有我的個性,也有我的成功。我比較喜歡我的天真,因為我的天真給人帶來了快樂、歡笑和高興,這就是我的天真。每當我的天真表達時總有一絲可愛、一絲活潑、一絲開心。這就是我的天真。
我是一個快樂的人,在我的成長路上,總會有歡聲笑語,我是一個活潑的小男孩,我也會讓我身邊的人得到快樂和幸福。當我做出一些傻傻的事情就會有哈哈大笑的聲音,這使我感到非?鞓,這就是我的快樂。每個人都會傷心。都會難過,當我做過許多錯事,這使我感到非常內疚,這就是我的悲痛。
還有自信滿滿的我,每當我遇見極有難度的考題,我都會懷著自信的心情來面對它、克服它,來度過難關。自信的我會信心滿滿,這就是自信的我。
在我的王國里,在我的世界里,在我的字典里,沒有‘退縮’兩字,沒有向苦難低頭。我的個性千變萬化,一時可愛一時生氣,我喜歡我的自信,我的自信可以讓我變得更勇敢、更堅強。我是一個比較好勝的人,我的好勝心超過了我的快樂,我可以用我的好勝心勝過一切,每到重要的.時刻,我都會用我的自信心和好勝心來面對。我是一個生活快樂中的男孩,我一直都自由自在,父母親常常告訴我要快快樂樂的學習,高高興興的生活。我的一切生活都可以分成兩大類:學習是其中的一種,快快樂樂的生活是第二種。
把我的可愛、自信、快樂、歡笑、高興、好勝心、活潑全都加起來,就可以拼出一個我,拼出一個完完整整的我,這就是我。
這就是我6
一張被一年級小朋友說成“爪子臉”的臉龐,微微凸起的顴骨,說黑不黑說白不白的膚色,有著一個“長頸鹿”的脖子和一雙迷離的雙眼皮眼睛,在生人面前默不吭聲,但熟人面前比誰都瘋,這就是我——一個個性兩面派的奇怪女生。
外向的我
都說“一回生二回熟”,我覺得這句話很符合我待人的態度。第一次到陌生環境,既不肯打招呼也不愿交流。但如果再來一次的話,我肯定就跟個“二傻子”一樣跟你交流。就如第一次到初中報到般,一雙迷茫的小眼神只會環顧四周,但相處久了,大家都會說“你還是變回你剛開始的安靜女子吧……”其實外向點沒有什么不好,因為我十分喜歡并享受外向時候的自己,這樣能帶給別人更多的愉悅,給予自己更多樂觀向上的能量!
叛逆的我
每一個青春期的少男少女都會有自己的小想法和小理想,遇到困難時都會感到迷茫,我也是如此,并且比這說的還強烈一點。我課余生活里除了學習,還要彈鋼琴和吹笛子。我的爸爸就是我的老師,就因為他是我的.老師,所以每當我在練琴這件事情上偷懶并且存在一些僥幸心理,爸爸知道以后就會經常批評和責怪我,我因此變得十分叛逆,就跟爸爸對著干,還經常想:“哼!總是對我兇來兇去,有意思嗎?討厭……”但是后來,我恍然大悟,理解了爸爸的良苦用心,F在每當我想放棄的時候,我總會想起“堅持不懈”四個字,盡管還會有些小脾氣,但是我會依舊做下去。
迷茫的我
當我犯了錯誤或感到迷茫的時候,我都會問自己“我是怎樣的一個人?我將來會成為什么樣的人?我對他人、對社會有什么意義……”老子曰“自知者明”,認識自己是多么重要!當我感到自己做不到的時候,我會想:別人都能做到為什么你做不到?當我迷茫的時候,我都會深吸一口氣,心平氣和的想一想該怎么做。
也許我不夠完美,但我會努力蛻變;也許我還不夠優秀,但是我會繼續努力;也許我還不知道未來的我會是什么樣子,但---一切都會到來!
沒錯,這就是我——一個奇怪、叛逆、迷茫而又真實的我,獨一無二的我!
這就是我7
我叫“梅華劍”,碰巧有一句詩就概括了我的名字,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”我欣喜地認為這就是我名字的精髓所在。
我是一個男生,個子中等,一米六五左右,體重五十公斤。今年上鐵一中初一,從此我就步入中學啦!自己認為自己相貌平平。我臉型較瘦眼睛較大,頭發不長也不短又黑又濃密。
有人評價我性格內向。這表現在我平時少言寡語的,有可能兩三天也不說一句多余的話,但我還是會經常的思考。對許多事物我都會有自己獨到的見解。有時候遇到自己感興趣的話題我可能會滔滔不絕的闡述幾十分鐘,都不給別人發言的機會。在做自己認為重要和感興趣的事情時我一定會非常認真、負責。
我愛好廣泛,比如喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球、乒乓球等等。但我最獨特的愛好或者說最個性的愛好就非篆刻莫屬了。想必,大家一聽到“篆刻”這個詞一定會想到公章、私章等,其實這些都是從篆刻演化而來的。篆刻是中國一門歷史悠久、博大精深的藝術。它非常講究,最早出現的三枚在殷商時期,已有三千多年歷史。他最突出的特點就是“以小見大”,即所謂“方寸之間,氣象萬千”。
我還記得我刻過令我印象最深刻的'兩枚印章。第一枚是我在我同學生日那天,送給他一枚我自己為他刻的名章。這枚章子先后給他刻了兩次,共用了兩個星期時間,不但用料好而且印面氣韻生動。第二枚是我給我媽媽同事刻的一枚名章。由于名字的筆畫相當多,刻起來就顯得十分困難。這枚章子我先后刻了四次,刻了又磨,磨了再刻,一直刻到我自己滿意,認為過關。就這枚章子我利用課余時間足足刻了有一個月左右。我認為既然要送別人手工的東西,就應該做到最好。盡可能盡自己的最大能力去準備,完善這個禮物。哪怕是用一個月或者一年的課余時間也不惜。
這,就是我。
這就是我8
我就是我,一個平平常常的我,既沒有周杰倫那樣的風采,更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人一種人小鬼大的.感覺。
“性格開朗,活潑幽默,平時嘰哩呱啦,愛嘩眾取寵。”這是同學對我的一致評價。我不否認,我的確是這樣一個人,如果遇上挫折或者什么不順心的事情,我在大家面前從來不流露半點陰沉,總是在大家面前說笑話,以此來拂去心中的陰云。在學習順利,事事如意的時候,我像大多人一樣,說說笑笑,打打鬧鬧,來表達自己胸中的喜悅之情。
記得有一次上早讀時,同學們都拿出課本念古詩,我打開書包,“哎呀!”我驚叫起來,發現語文書不見了。噢,想起來了,準是昨天晚上寫作業時忘記裝進書包里了。于是,我趕緊騎車往家里趕,好在學校離家不遠,我一會兒就拿來了。組長要我們交作業本,我拿出語文書,我以為本子夾在里面,然而翻開書后,“糟糕!”作業本又忘在書桌上了。怎么辦?我靈機一動,就用家庭本冒名頂替。同桌說我要過“八十歲大壽”,準備老師打得縮手縮腳像個王八的。我風趣地對同桌說:“我要是王八就好了,有著堅硬的背殼不怕挨打,還能長命百歲呢?”——你們看,我是不是性格很開朗,很活潑,很幽默呢。
還有一次,學校進行數學測試,考前數學老師千叮嚀萬囑咐:“考試時別馬虎。”我滿有把握地說:“放心吧,老師,成績肯定提高!笨僧斣嚲戆l了下來,我頓時傻了眼,只得了一把鋤頭和一個大鴨蛋。仔細一檢查,不是這里算錯了,就是小數點忘點了。這次不僅沒能提高成績,反而下降了十幾分;丶液,爸爸正準備給我煮兩個雞蛋,我對爸爸說:“老師已經給了,我要下地鋤草去。”這讓我老爸也摸不著頭腦!銈兛矗沂遣皇钦f話很風趣,很幽默呢。
我優點固然存在,但缺點也存在不少。后來經過幾次深刻的教訓和自我的深刻反省,我的比較大的缺點可能有所改正,但要徹底斬草除根,我知道還要付出更大的努力。
我就是我,一個性格開朗,活潑幽默,平時嘰哩呱啦,愛嘩眾取寵的我;一個平平常常的我;一個在眾多人群中不易被人發覺的我。
這就是我9
非常喜歡吃玉米、豆類品,只喜歡手工面,其他面類靠邊站,泡面不是很喜歡。喜歡和巧克力有關的一切零食,過去能連續兩個星期不間斷地每天都吃一條巧克力,但現在礙于體形,不得不有所節制,所以已經很久沒有吃純巧克力了,只是會連著好幾個星期吃奧利奧,吃好麗友派吃巧克派一切與巧克力有關的東西。但是年少無知,原來和巧克力有關的東西都這么貴,身為貧民大學生,后一個月只能忍痛割愛,每天都在吃其他不知名的小蛋糕。但是也吃泡芙,偶爾獎勵自己榴蓮千層。榴蓮千層在我看來是奢侈品,所以只能很久吃一次,雖然在家可能會平均每個星期吃一次。
真的是一個喜歡上一樣東西就能很持久的人,自認為是一個行動力很差,但專注力還不錯的女生,因為不管是在學習方面,還是在飲食方面,或者在感情方面,只要是開始了動作,那這個動作一定能持續很久。
比如,我這么多年來就只認識阿薩姆還有綠茶,從小到大都只喝這兩種飲料,商場里的飲料柜琳瑯滿目,但我又不敢輕易踩雷,與其說不敢輕易踩雷,不如說是不想改變自己的習慣。在學習上,比如我昨天一整天都在擔心磨蹭我的作文的事情,但是等我行動起來了,我可以一氣呵成。在感情上,從小到大,朋友并不多,但是好朋友還是有幾個,從小學到現在大學,平均每個階段認識兩個至今都有聯系的好朋友。是那種既然我選定你為我的好朋友,哪怕我們不經常聯系,你依舊是我的好朋友的那種專注。
一直是一個比較被動的人,從來沒有好好地去主動認識一個人,哪怕本先是我想去認識他,可能最后兩個人的關系還是得看對方的主動性,因為我可能會加上好友,但是并不知道怎么打招呼,久而久之,想認識的人連好友都懶得主動加了,以至于現在朋友圈里沒有幾個人,有的都是那些愿意主動聯系我,愿意主動跟我分享生活,愿意主動跟我說晚安的人,雖然也有那么幾個不主動的',但既然雙方都沒主動,那我們只是占彼此列表位置的擺設罷了。
好吧,這就是我,我不知道有沒有清楚地認識自己,但至少這些浮于表層的自我還是有認識到點皮毛的,這大概也是為什么我的日常圖片分享,分享來分享去都是那幾樣東西了。我的生活真的很固定,甚至有點安于現狀的嫌疑。但還是會期待未來有更多刺激的驚喜出現。
這就是我10
在七年級六班,你會找到這樣一個人:濃密烏黑的眉毛,一張能說會道的嘴,鼻梁高高的,扎著一個較粗的馬尾辮,中等個,稍微有點胖,你猜這個人是誰呢?我來悄悄告訴你吧。
我叫李蕭,是一個活潑開朗,喜歡畫畫兒,愛讀書的女孩。
我喜歡聽歌,尤其喜歡激情奔放的流行歌,喜歡聽獨具風格的民歌,時間長了,我還能哼出幾句呢!我還酷愛畫畫,在家里,我有時教弟弟畫卡通畫,那一回,我幫弟弟畫了一張,他把畫交給了老師,老師還在班里表揚弟弟挺聰明呢,其實應該表揚我呀,因為我的畫技太棒了,能在幼兒園里受到表揚,你說對嗎!
老師和同學們都說我的性格太開朗、太外向了,因為我喜歡和任何人交朋友。在村里,好伙伴多得數不勝數,有三四歲的小妹妹,還有十六七歲的大哥哥,現在升入中學后,我又結識了許多新朋友,她們都是我的知己。
我不但喜歡畫畫,還喜歡看書,書中有無窮的智慧等著我去汲取。看作文書還能提高寫作能力呢,不信,你也可以試試啊。有一次,我得到了一個消息:征文啟事(文章體裁不限,內容不限、字數不限),看到這個消息后我欣喜若狂,終于有一次可以展示自我的機會了,我寫好后,按征文啟事上的`地址郵了出去。
信件發出后,我在心里暗暗數著:一天,兩天……一個星期過去了,還是沒有消息。難道是作文不合格?我開始擔心起來。可結果卻出乎意料,兩個星期后我終于收到了夢寐以求的回復信,我的作文已經被錄用,并在《走過歲月的夢》這本刊物上發表了,我興奮得一整夜沒合眼呢!同學們,讀書的好處真是太多了,這可是我的經驗之談!
我還有許多的優點,但也有不少的缺點,不過,我會努力做好每一件事,擇善而從,爭取成為一名合格、優秀的中學生,塑造一個更完美、更嶄新的自我。
這就是我11
東郊學校三年級二班,有這樣一個男孩:他的個子高高的,比大多數同齡人要高出一大截,有一些個子較小的同學,必須使勁抬頭,才能看到他的臉。
他愛讀書,家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《成語大全》……還經常去書店買書,有幾回,家里的書柜干脆裝不下了,媽媽不得不把一些看過的書送人,才可以把又買了的新書放進去。
一次,姥姥叫他去睡午覺,他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來,一邊看一邊想:就看一小會兒,馬上睡。但沒過多久,就被曲折動情的故事情節深深地吸引住了,越看越入迷,感覺自己就是故事中的主人公,在童話空間中任意穿梭,站在床上情不自禁地大聲喊到:“太棒了!”吵醒了已睡著的姥姥,結果被狠狠批評了一頓,并把書也沒收了。
這個男孩還熱愛圍棋,盼望著每個星期六兩小時的圍棋課,每當學到新的.知識,都會像吃了蜜一樣甜,就算感冒、生病,他也會堅持去學,他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時間,但是看到他那認真的樣子,只好作罷。
別看他塊頭大,其實他的膽子小極了,就連一只蜜蜂飛來,都會嚇個半死,還經常裝膽大。上星期天,他和爸爸、媽媽一起去看5D電影《瘋狂過山車》,5D電影中,下雨、下雪都能感覺到,而且,椅子會動,說實話,他本不想去,但在媽媽的軟磨硬泡下,硬著頭皮答應了,剛開始的時候,一切正常,他還向爸爸媽媽炫耀:“你看我多膽大,都這么長時間了,一聲未吭!”正說著,影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水,他開始害怕了,虛汗流了一身,當恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現的時侯,他更是嚇地捂住了眼睛,動都不敢動一下,影片結束后,爸爸調侃地說:“你膽子真‘大’,后半部分干脆沒看呀!”他被爸爸媽媽取笑了半天。
別看他平時穿著整潔,其實他在生活中有些邋遢,回到家就隨手把衣服亂扔,害得姥姥到處幫他收拾,而且他的書經常就找不見了,可能在床上,或許在被子里,有一次盡然在洗臉盆里……他還不愛洗澡,媽媽說他是一個典型的“旱鴨子”。不過,這些缺點,他已經下決心要改了。
這就是我——一個愛讀書、愛圍棋、膽子又小的男孩劉晟翔。
這就是我12
我,其貌不揚的我,平凡而再平凡不過的我,一個普通的特校人民教師。父母眼中疼愛的小女,女兒的大樹。老公的免費雇傭。
在農村出生長大的我,一直有著感恩與節儉的習慣,沒有遠大的理想,也沒有過高的所求,一直過著平淡清靜的日子。也一直努力與珍惜著這平淡的幸福。
而今步入四十的我,回首走過的路,回首一路走來,伴隨著幸福與淚水,歡笑與堅韌,愛與痛讓我感嘆生活,感嘆命運,感嘆我的幸與悲。在家排行老小,雖享受著比哥姐好的待遇。那種幸福 現在余留心間。但當時就爸爸一個人的工資負擔著我們四個上學生活經濟條件很緊張。而我們們四個也是算是父母的好子女,從不讓父母操心。因為家里條件的緊張。一直總想為父母減輕負擔,而打工賺錢的意念一直在心里發酵,讓我在上初中時就沒有了心思好好上學。在父母一再的打罵下終于考上中專,完成父母的的心愿。而事與愿違,畢業后沒有分配好的工作還是走上了打工的路。在六年的打工生活中。努力工作與賺錢報答父母,那幾年雖然枯燥但看到父母的生活改善與開心我心坦然的`幸福。也終于完成了從小的在心里的意念。打工的歲月擔擱人生最美好的時光。快到三十在父母的一再要求下而過上了正常的人生結婚生子。也回到了這平凡的的崗位,踏實的工作。平淡的生活著也感受著這平淡的幸福。
20xx打亂了這平淡的幸福, 一路走來,從沒有好好的愛過自己,也沒有好好的去放眾過自己,也沒有好好的去享受過一切,一切被這突如其來的病困擾著我。唉,感嘆生命,也感嘆生活,很多時候問自己我一個無所求的我,只希望能平淡的過著生活,卻真的好難,但不管以后多難,而今才深悟,人生沒有回頭路,好好的愛自己,努力的活著,珍惜今天。
我,一個這樣的我?可恨嗎?可嘆嗎?可留嗎?
這就是我13
要說我身上最突出的特點是什么,熟悉我的人都會一口搶答道:“糊涂蛋!”
沒錯,我啊,就是這樣一個糊涂的笨女孩。因為糊涂這個缺點啊,可是鬧過不少笑話的。
記得有一次,班主任老師交給我一個任務,讓我把最新復印好的試卷發下去給同學們做。我興沖沖地向老師保證一定完成任務,可是卻搞砸了。我抱著滿滿一沓試卷來到教室,現在正是下課,大家都在瘋跑,我不管不顧,抱著試卷就一張張地往下發,就在這時候,電風扇朝我搗亂了,將幾張試卷吹拂到了空中,這可急壞了我,我抱著一大沓試卷去抓那幾張卷子,結果一個不注意,腳底猛地打滑了,手中的試卷全部像興奮的精靈一樣從我懷中溜了出去,散落在整個教室,有的被同學們扯碎了,有的被踩臟了……
總而言之,我的任務被攪得一塌糊涂,還讓同學們看盡了笑話。事后,老師指著我的鼻子,恨鐵不成鋼地說著:“你啊你,為了那幾張卷子把整沓試卷都賠進去了,是不是撿了芝麻丟了西瓜啊!下次,要分清輕重緩急,不能這么糊涂了!”還有一次更是令人啼笑皆非。
那是臨近期末的時候,圖書室的人手不夠,于是,我主動請纓去幫忙給圖書分類整理。老師看了看我的.小個子,懷疑地問:“你行嗎?”我拍著胸脯答應著:“絕對沒問題!”可是,我還是華麗麗地失敗了。本來呢,我是將老師講的分類要點牢牢記在了心里,可就在我準備完工的時候,一個小男孩拿著幾套書走了進來,我看了看外面的天色,決定快速完工,于是,我匆匆拿起書,自以為有了剛才的經驗絕對不會出錯,連書柜號都沒看,就直接在第一欄擺放了起來。老師看出了不對勁,大叫起來:“你怎么把兒童文學類的書籍放在醫學柜上。∵有這本科普讀物,你也放在了散文詩上!都說了要按照類別分,你的耳朵打蚊子去了嗎?”“對不起老師,我……我只是想早點完成任務……”就因為我的糊涂,害得那么多同學為我的錯誤買單,所以,我下定決心:今后一定不能再糊涂!
這就是我14
我是一個漂亮的小女孩。是我一雙水汪汪的大眼,長出一張櫻桃小口。我是一個典型性的“黃毛丫頭”,成年人常玩笑說我之后無需染頭發就很美了。我還是一個嫻雅的小姑娘,一有時間就舉起書看,不管從古至今,不管長篇小說短篇小說,我還避而遠之,有時候一看便是好多個鐘頭,因此 ,如今我變成了一個“小近視眼鏡”。我很聽話、從來不胡亂花錢、對身有禮貌……這種全是我的優點,也由于是我這種優勢要我變成一個可愛的小女孩兒?墒,我有一個壞習慣―膽怯、羞澀。
有一次上科學實驗,教師使我們自我介紹了解的各種花,盡管在我們家房頂父親種了很多花,有白玉蘭花、梔子花、黃菊花、山茶花……可是,我心中仿佛有兩個奸險小人,一個是甲、一個是乙。甲說:“昕曄,你伸手吧,你能回應教師的'難題。”因此,我也想舉起手來,而這時候乙又對我說:“昕曄,假如你回應不對,老同學聚會笑你的,還是不必伸手了。”那樣我也瀉氣了。就是這樣甲一句,乙一句我自始至終沒有什么勇氣把手舉起來。近期我意外驚喜地發覺,老師說“只需上課的時候能積極發言模塊考試就能得到大大加分。”我經常為了更好地考試大大加分,就聽甲得話積極主動舉手發言。每每我站立起來解答問題時,都能看到教師的臉部外露令人滿意的笑容,因為我從這當中找到了信心。
我喜歡“小海豚”的綜藝節目,也十分憧憬和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目。有一次,新聞報道學校的教師強烈推薦我到小海豚綜藝節目和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目,我十分高興。我們家的露臺花園會結很多討人喜歡的小玩具冬瓜,我提前準備把它詳細介紹給大伙兒。我與媽媽用心排演,作了充足的提前準備。但是,到電視臺節目,我一見到攝像鏡頭就焦慮不安得說不出話來。盡管奕奕親姐姐一直在邊上激勵我、提示我想釋放壓力、要笑容,可是立在攝像鏡頭前的我連氣都喘不回來,就更不要說笑容了。攝像師見到我焦慮不安的模樣,只能把攝像鏡頭指向那相貌獨特的冬瓜;氐郊椅铱戳瞬シ乓曨l的綜藝節目,簡直啼笑皆非,不清楚就是我上電視機,還是冬瓜上電視機!
我眼中的自己!
這就是我15
大千世界,蕓蕓眾生。每個人都有他自己的特點;蛟S,我就像宇宙間的一顆忽明忽暗的星球。可是,正是因為我的到來,宇宙多了一顆閃閃的星星,遼遠美麗。
手不釋卷
溫暖的陽光透過窗子照射進來,窗簾上的碎花瓣映照在紫色床邊,顯得格外夢幻。我喜歡讀書。捧一本好書,獨坐窗前靜靜研讀,從書中找到另一個自我。讀名著,我會緊皺眉頭思考諸葛亮的神機妙算,感嘆寶黛之間相濡以沫的愛情。我的神情與書的內容共起伏。我會畫出書中的句子,為我所用,作文水平也會增添不少。這就是我,舍不得放開書的我。
音樂女孩
音樂,是我一直以來的夢想。小時候會參加音樂、唱歌比賽。于是,音樂成了我除學習之外的第二個夢。長大后,一次放學回家無意間看到商店櫥窗里掛著把黑色的古典吉他,共鳴箱的周圍彩色花紋使我的目光瞬間定格。學習音樂的念頭在我的腦海中已經如發芽的種子一般,正以一種瘋狂的勢頭生長。我如愿以償,得它并學它。也許上天眷顧,能讓我在音樂方面有所造詣?墒翘觳乓彩前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水。學習的過程當然艱辛,因為左手早已被那又硬又細像針尖般的琴弦磨破而起了繭?烧蛱弁,才有收獲。也正因有天賦,所以別人需花大量時間完成的任務,我只需幾十分鐘,一首完整的彈唱歌曲彈奏成功。聽著用六根弦彈出最動聽的音樂,撥動心弦,去傾聽那無邊無際的廣闊內心世界,去享受每個音符里的酸甜苦辣。這就是我,愛音樂的我。
敏感脆弱
這樣的'我,也有不足之處。
青春懵懂,還未成熟的心態,使自己的心越發如蛋殼般脆弱,細膩。朋友不經意的一句話,就會使我想:“自己哪里又做錯了,她不在意我嗎?”父母善意的勸告,我會心煩氣躁,做的還不夠好嗎!老師無心的批評,使我面紅耳赤,擔心自己無法得到老師的關注,無法給老師一個好印象,甚至影響到同學間的交往。這樣都會成為我整夜難眠的原因。想太多,經常讓自己的思想不堪重負,使我變得煩惱。對事事擔憂,也就常常會有眼淚掛在眼角,抹也抹不去。
這就是我,有優點,有缺點。但是獨一無二的我,是在浩渺宇宙中的一顆星球,真實地堅持自己,只想成為最亮的星!