（優(yōu)秀）感恩

感恩1

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一天，一頭兇猛的獅子在樹林里捕食，一不小心，踩到了一根長刺，刺扎進了右腳里，沒幾天，它的右腳就腫了。它找遍了所有動物，因為它平時愛欺負弱小的動物，所以所有動物都不愿幫它拔刺。一天，獅子看見了一個正在放羊的牧羊人，滿心歡喜，牧羊人看到一頭獅子從灌木叢里走出來，便擋在羊群面前，用力揮舞著木棍，可獅子才不管羊群和木棍呢，徑直走向牧羊人，坐在地上，伸出右腳，牧羊人一看，啊！一根長長的刺扎在獅子的右腳里，隱隱約約能看到一點黑色的刺根，牧羊人拿出小刀在獅子右腳上劃了一下，就將刺取了出來。兩天后，獅子被人抓到斗獸場上專門和壞人決斗，牧羊人因為不小心打破了一個富翁的花瓶，富翁就發(fā)錢請人把 他帶到斗獸場，而且是第一個與獅子決斗，牧羊人被放進了空地，獅子猛的向他撲來，突然，獅子慢慢的向牧羊人走去，最后終于認出了幫它拔刺的恩人，躺在牧羊人的腳下睡著了。大家都很吃驚，法官也很吃驚，于是就把牧羊人給放了。

　　兇猛的.獅子都有一顆感恩的心，我們?nèi)祟愐矐�該有一顆感恩之心，我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們把我們養(yǎng)育成人，我們要感謝老師，是他們帶我們?nèi)ヌ剿髦�識的海洋！我們要感謝社會所有關心我們的人，是他們讓我們懂得人間冷暖，我們要用感恩的心去感受世界，用感恩的心去報效祖國！

感恩2

　　我們應該感謝生命給了我們體驗千姿百態(tài)生活的機會，只要有了生命，只要我們還活著，才有可能進行一切，才有機會欣賞世界的美麗。如果沒有了生命，那一切的一切都沒有了。

　　沒有了生命，我們怎么能看到祖國的美好河山?怎么能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢?“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁呢?沒有了生命就看不到四季的交替，看不到春天的生機勃勃，夏天的煙雨蒙蒙，秋天的'金黃遍野，冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，可愛的同學們……所以，我們要感恩生命，感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。

　　如果沒有生命，我們怎么能聽得到美妙的音樂?怎么聽得到森林的歌唱，怎么聽到鳥兒的婉轉(zhuǎn)，鳴蟲的低語，猛獸的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果沒有生命，我們就不能坐在教室聽老師給我們講課，所以，感恩它給了我們敏銳的耳朵。

　　如果沒有生命和奇跡，沒有辦法做我們想做的事，更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以，我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命，我們才能感受到人生的喜怒哀樂，才能體會人間的人情冷暖，才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。

　　所以，我們要感謝生命帶來的一切。每一個人都要珍惜自己的生命，這個世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命，感謝生命!有它帶領我們把這個神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個遍。

感恩3

　　窗外，雨莎莎的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜的站在教室的走廊上，長時間的凝望著櫥窗上的一幅畫一位老師撐著傘，和一學生并肩走在路上，老師的右臂被雨水打濕了。這位老師就是王老師老師個頭不高，貌不驚人，但他在我們眼中是高大的。

　　記得一次，我們班上劉慶同學在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊，打了一層厚厚的石膏，嚴冬來臨劉慶德胳膊凍得發(fā)麻，每當這時，王老師便伸出溫暖的雙手，慢慢的給他暖和過來。更使我難忘的是那次雨天放學。記得那天下午，我們上了時還是晴朗的。可放學的時候卻下起了雨來，這是本來就難走的路就更難走了。天漸漸黑了，學生的家長們陸續(xù)把孩子家回家了，最后就剩下我們幾個，正當我們十分著急的時候，王老師打著傘走來了。近了，菜籃見他手中還拿著幾把傘，他對我們說：“你們幾個打著傘回家吧，曉雯我送你回家。”接著又說：“你的腳扭傷了，自己不能趟水，我背你。”說著彎下腰來，不由分說，便把我背了起來。這時，我好像感覺有一團棉花似的.東西涌上了我的喉嚨，淚水只在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我什么也說不出來，也不想說出來，心里只有一個念頭：“雨啊，請你不要下得那么急，別打濕我敬愛的老師的衣服；路啊，請不要這樣滑，莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著，沖刷著梧桐樹，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的記憶。

感恩4

　　感恩，是一個詞匯，同時也是一種思想品德。人的一生中，有太多人和事需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

　　人，如果何時何地都能保持一顆感恩的心，他的思想品德就能進入一個新的層次。

　　每個人假如都能學會感恩，并去實踐，世界將會更美好。

　　人都會遇到挫折，有些人哪兒跌倒自己爬起來；有些人或許自己爬不起來，但借助別人的力量，也許能重新站起來。

　　這些幫助過你的人，在你危難時刻，伸出了溫暖的手，而他深陷泥潭時，你是否像曾經(jīng)他幫助你一樣伸出充滿愛心的手。

　　記得《愛的.教育》中有一個故事，講述了一場海難，西西里男孩撞破頭皮時，意大利女孩幫他處理傷口。而最后這兩個孩子中只有一個能生還，男孩記起了感恩這個詞，把生還的機會讓給了女孩。

　　同學們，當我們遇到困難時，老師，父母或者其他力量是不是曾經(jīng)幫助過你。而之后，我們又是否去幫助他們或幫助了那些需要幫助的人呢？

　　如果沒有，你是否覺得慚愧，換句話說，是否覺得自己愧對老師或父母呢？

　　假如你懂得感恩了，那么，你要學會去幫助那些需要幫助的人。

　　身為小學生的我，所能給予的十分有限。但是，我也要學著去幫助別人。只要有志向，再大的山也能搬動，再長的河也能吸干，再難做的事，也能出色地完成！

感恩5

　　我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

　　當時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進我的房間，小聲地練習著。

　　我家住在二樓，于是我就在陽臺上練習。我妹妹經(jīng)常對我說：“你別廢話了，我得睡覺了。”

　　一想到比賽的時候，那么多觀眾，那么多的評委，萬一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說：“我相信你，你一定會成功的`。”

　　老師的話使我找回來一點點自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話時。我就堅持下去，常常對自己說：“沒事，就當是為班級做貢獻吧!”

　　有時，老師也叫我在班級里試著演講，同學們當觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

　　比賽終于到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。

　　我變得不再膽小，跟不認識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。

　　老師是我的恩人，俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，老師讓我變得自信自強，老師就是我人生的啟迪者。

感恩6

　　這個看似短暫的寒假，其實并不因為短暫而失去意義，我在這寒假里學會了感謝。

　　感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長長的空地上滑著，滑來滑去，我覺得有些累了，便來到樹蔭下休息。因為那時正值初夏，太陽有點大，我流了許多汗。正休息時，我看到一個穿紅色上衣的人進了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車。看到她在鍛煉，我在她的周圍滑著，可是誰料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無力，爬也爬不起來，生疼生疼的`，手好像沒有了知覺，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個穿紅色上衣的人看見了這一幕，把我扶起來，問我是不是很疼？我強忍著痛，搖了搖頭，站起來，拍拍身上的灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認識，但是她也能幫助我，是不是無私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應該學會去感謝他人，因為，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。

　　幫助是冬日的陽光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時的給人補充水分。這個寒假我學會了感謝以及幫助。

感恩7

　　暑假到了，我又解放了，可以玩我喜歡的電腦游戲，可以盡情地看電視，再也沒人管我了。可是——

　　“操操，你在干什么？”“怎么又在看電視？暑假作業(yè)做完了嗎？”聽，媽媽又開始煩我了。我埋著頭，沒好氣地說：“讓我再玩會，等下我會做作業(yè)的。”“你自己說的，一定會做作業(yè)的，是吧？”“是的，媽媽，你要相信我。”我馬上附和，其實我根本沒心思搭理媽媽。

　　過了幾天，我早把自己的承諾忘到九霄云外去了，作業(yè)我是一動也沒動。等到媽媽虎臉來翻我的暑假作業(yè)本時，我才發(fā)現(xiàn)來不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼啊！為此我跟媽媽慪氣了，好幾天都沒理她。

　　后來，媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書，我覺得自己太任性了，從書中我學到了很多，特別是學會了感恩。書中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事，小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩，都是跪著吃奶的。小羊羔都懂得孝敬媽媽，更何況人呢？

　　由此我想到了自己。媽媽生養(yǎng)了我和弟弟，每天要做家務，還要接送我們上下學，除了家里的事，還要做很多雜事。可是媽媽還是很關心我的`學習，而我呢，為了無關緊要的小事跟媽媽慪氣，發(fā)脾氣。

　　我決定從現(xiàn)在開始，用一顆感恩的心來對待父母，并且學會感恩身邊的每一個人。

感恩8

　　很多時候，人與人之間是需要關心，感恩的。幫助別人，不僅人家會感到溫暖，你也會感到快樂，當人家需要幫助時，你給予人家一點關懷，你也會感到欣慰。

　　每次聽到這首歌，我就會想起那次捐款，為一位患了腦癌的八年級同學殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊代表在國旗下講話，號召全校同學給殷婉清同學捐款。殷婉清同學是一位好同學，在她患病之前，一直是一位成績優(yōu)異的好同學，可是病魔給了15歲的她來了一個晴天霹靂，她沒有力量讀書上學了，便她意志堅強，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的同學號召全校為殷婉清同學捐款，我們被她的精神感動了，被她想活下去的精神感動了，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢。第二天，老師那已經(jīng)塞滿了同學們捐獻的錢，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢、每一個硬幣都包含了同學們的愛心啊！

　　過了一段時間，殷婉清同學的爸爸媽媽握著那些滿懷愛心的鈔票，在紅紙上寫下了很多想說的`話，貼在了公告欄里。我想，殷婉清同學一定很開心，一定會有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動。你給了別人關心、愛心和幫助，別人一定會感謝你的，這樣會很快樂了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話，教給了我許多人生道理。

感恩9

　　一天晚上，一個小男孩來到海邊的椰樹下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時說話了：“你好，是你把我折出來的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說道。“我們可以交朋友嗎？”“可……以。”小男孩的心情終于平靜了下來。從此，小男孩每天放學以后都會陪紙船。

　　幾十年后，小男孩長大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因為它十分孤獨，再也沒有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長大成人的小男孩回來了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問他是不是回來找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因為啟動資金不足回來找輪船借錢的！輪船雖然不開心，但還是把船上的'一些貨物給他了，小男孩說了聲謝謝后，乘火車回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。

　　又過了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個富豪；而輪船卻過得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財產(chǎn)全部捐給了慈善機構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說：“不用謝，誰讓你之前對我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報’嘛！”

感恩10

　　世界之大，我何其幸運，遇見了你。

　　題記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你像黑夜里的明燈，沙漠里的綠洲，一直鼓勵著我，幫助我，我感謝你，祝我遠航。

　　細心如穿針引線

　　“你們今年已經(jīng)是畢業(yè)班了，到了該結(jié)果的時候，怎能松懈？”你又一次鄭重其事地強調(diào)到。我熱血沸騰，拿起筆記就讀，看著筆記上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午，我吃完飯立馬把作業(yè)拿給你批改。你目光一掃，突然露出驚訝的表情，我慌了神，心里像十五只吊桶打水――七上八下。“這字母n和r怎么這么像？我大吃一驚，心想：這你都看？細節(jié)決定成敗，我希望你銘記于心。”我感恩你，感恩的細心、認真，祝我遠航！

　　嚴厲如大炮轟鳴

　　說實話，我從未見過像你這樣如此嚴厲之人。開學第5天，就把班級第一訓斥一番，嚇得我魂飛魄散。我不是一個細心的人，有些粗枝大葉，但那次天陰著，風冷冷的，我到了學校，心里莫名的不安。“現(xiàn)在檢查預習作業(yè)，每個組長的拿來給我。”說罷，組長們像離玄的劍一樣沖出去，除了――我。“我看你是想挨打了吧，預習作業(yè)不標序號？”你說完便拿戒尺往我身上擼，那一尺好像針扎碎了我脆弱的心靈，我強忍著淚水，以后我再也不粗枝大葉了！

　　和諧如清風拂柳

　　“笑一笑、十年少，同學們，你們不必叫我老師，可以叫我班媽，艷麗媽媽”你和諧地說。你溫柔的時候令人心馳神往，你的顰顰一笑，勾住了我的'心魂。你很關心我，好像清風拂柳，把我的安全當?shù)谝晃唬�成績放第二位，你循循善誘，我按照你的方法慢慢改進，變得更加積極樂觀！

　　宇宙感恩星系，方能顯其廣闊。我感覺有你，助我從一棵低矮的灌木成長參天大樹，感恩有你，祝我遠航！

感恩11

　　明天是我的生日，不知不覺我已經(jīng)在人世間度過了１２個年頭，回想自己成長的一步步，我有許多人要感謝．．．

　　我感謝我的父母。是他們養(yǎng)育了我，教我學走路，讓我學說話。是他們帶我去學校，一遍遍鼓勵我讓我走進校園，結(jié)識朋友，學習知識。是他們在我犯錯后幫我化解，耐心的教育我。是他們不怕早起為了讓我安全送我上學。是他們在我出車禍后，幫我補習功課，請假，帶我去醫(yī)院。是他們給了我這個幸福的家。

　　我感謝我的老師同學。是她們和我匯聚成一個大家庭，讓我在拔河比賽中明白了團結(jié)；在班級得到全年級第１時知道共同努力；讓我在批評中知道進步；讓我在成功時明白感謝。是這個大家族，讓我一步步在成長，一步步明白了太多太多的人生哲學。我不得不承認我愛班級這個家，永遠珍惜它。也許和同學打鬧過，但我心里，依然和她們團結(jié)。

　　我感謝我的朋友。是她們在我苦惱時開導我；失望時詢問我原因幫我解決；考不好時安慰我；快樂時陪伴我．．．給了我太多太多。我忘不了朋友放學寧愿繞道也陪我回家，我忘不了我車子扎帶后，朋友把自己的'自行車借給我，我更忘不了朋友幫我在我生病時幫我記下作業(yè)，帶回書包。朋友啊，你們是我最珍貴的東西，我怎敢忘記你我的友情，忘記往事．．．

　　我感謝生活，感謝生命，感謝默默奉獻的一切；感謝親人，感謝朋友，感謝所有幫助我的人；感謝生靈，感謝萬物，感謝一切一切．．．我要感謝的太多，因為有太多太多的人幫助過我，給過我溫暖，讓我的人生如此快活。

　　生日前我感謝大家，謝謝你們，如果沒有你們，我無法快樂，成長，學習，領悟，生活。

　　我學會感謝，在我１２歲生日前的那一天．．．謝謝！

感恩12

　　“叭叭”，兩道有些嘶啞的喇叭聲將我的注意力強行從同學的討論中扯出來。一輛滿是泥漬，車身還有些細小裂痕的摩托車直直地停在我面前，一張滿是溝壑的臉從擋風玻璃后探了出來，有些討好意味的笑容從他臉上浮現(xiàn)了出來，使得那些溝壑更加深邃。我心中不禁生起一股強烈的`厭惡感。

　　“爸，你怎么又來了？我可以自己回去的。”

　　他眼中歡悅的光芒似乎因這句話而黯淡了一點，但笑容卻絲毫未減。“來這里有點事，正好碰見你，上來吧！”

　　正好碰見？怎么可能是正好碰見！就算運行再好也不可能連續(xù)一周都是正好碰見吧！我只好硬著頭皮上了車，卻怎么也不肯叭在他的背上。天哪！他竟然還在跟我的同學打招呼！同學們嘴上應付著他，可眼睛正看著我，眼中的嘲弄之意似乎要把我射穿一般，我知道我的耳朵已經(jīng)紅透了。我猛地一拍他的背：“還不快走。”他連忙點點頭，可發(fā)動了幾次都沒有成功，惹得我那一幫同學一陣嘲笑，我和他只好下車。

　　看著爸爸蹲在地下檢查車子的佝僂身影和他蒼桑的面龐，突然間讓我感到自慚形穢。

　　摩托車老了，爸爸也老了……可是仔細想想，他們又是為誰而老呢？

　　爸爸原來筆直的脊梁不是為了承載我而彎的嗎？爸爸原本光潔的臉頰不是為了我而辛勤勞作而蒼桑嗎？爸爸原本急躁的性格不是為了我而改變的嗎？

　　“叭叭”兩道洪亮的喇叭聲把我從思緒中拉了出來。“修好了！”爸爸的背又挺了起來，一張沾著些許機油的臉從車旁探了出來。

　　我再次跨上了摩托車，伏上爸爸那溫暖的背。爸爸，您那如山的父愛，讓我感覺到我的渺小。爸爸，請原諒我的無知與傲慢，長大后，我一定會回報您的！

感恩13

　　“感恩”這兩個字是常在老師那聽到的詞語。老師經(jīng)常教育我們：“人要懂得感恩。”可是，又有多少人能做到了呢？

　　現(xiàn)今世界的人們常忽略這個最基本的觀念。我們常把所得到的當作是自己應得的'。我國的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則，試問有哪個宗教沒有教導我們要知恩圖報？

　　父母親無微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個世界上，我們感恩過嗎？

　　老師循循善誘，不曾表現(xiàn)任何的不耐煩，他們不求回報，不辭勞苦地教導我們，我們何曾感恩過？還常常頂撞他們，我們捫心自問，對于他們的無私貢獻是否受之有愧？

　　路上，我們隨手替一只小狗療傷，它便會便搖著尾巴，汪汪的叫著向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務”。無論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。

　　感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的道理，而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎？

　　當別人為我們做事的時候，我們總會把這些當成理所當然，那是因為我們不知感恩。我們應該感恩上天賜予我們健康、健全的身體；感恩我們的父母親還健在；感恩我們能就讀教育設備完善的學校。

　　我們應該感恩現(xiàn)在所擁有的一切，常懷感恩之心會使我們的生活過得更愉快。

感恩14

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

　　蔚藍的天空中，如果我是一只自由翱翔的鳥兒，那麼，我要感謝天空，感謝他帶給我自由翱翔的空間；我要感謝狂風暴雨，感謝他磨礪了我頑強的意志；我要感謝槍聲，感謝他使我明白了生命的可貴……

　　黃沙漫舞的沙漠中，如果我是一棵挺拔的胡楊，那麼，我要感謝沙漠，感謝他帶給我自由生長的地方；我要感謝狂風和滿天飛舞著的黃沙，感謝他磨礪了我頑強的生命力；我要感謝沙漠缺水，感謝他使我明白了水的意義……

　　一望無際的草原上，如果我是一株青綠低矮的小草，那麼，我要感謝草原，感謝他帶給我自由生根的`地方；我要感謝從我身上踏過去的每一個動物，感謝它們磨礪了我頑強的意志；我要感謝那些食草的動物，感謝它們使我明白了生命的脆弱……

　　深藍色的大海中，如果我是一尾毫不起眼的魚兒，那麼，我要感謝大海，感謝他帶給我自由遨游的空間；我要感謝誘餌，感謝他磨礪了我頑強的意志；我要感謝大魚，感謝他讓我明白了生命的珍貴……

　　……

　　可是，我不是鳥兒，不是胡楊，不是小草，更不是魚兒……我只是一個人，一個平凡的人，但是，我仍要感謝！我要感謝母親，感謝她給了我生命；我要感謝家人，感謝他們把我撫養(yǎng)長大；我要感謝家庭，感謝他給了我一個溫暖的避風港；我要感謝老師，感謝他傳授我無窮的知識；我要感謝同學，感謝他給了我最純真的友誼……

　　懷揣一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界充滿了愛與感動！

感恩15

　　今天，我在一次日記中寫道：“我就要去旅游了，我舍不得家里人，更舍不得我的寵物。”沒想到這次筆誤使爸爸傷透了心，他認為家里人在我的心目中連一只鸚鵡，都不如，因此，爸爸對我進行了批評教育。在我和他的對話中，使我明白了一個道理：做人要學會感恩。

　　在我成長這十年期間，家人們?yōu)榱俗屛铱鞓烦砷L，給我買了許多玩具，哄我開心；為了讓我每天早早地到學校，買了一輛轎車，每天送我上學，接我放學，不論是日曬雨淋，還是刮風，每日都這樣堅持著；為了讓我健康成長，他們都讓我吃好的穿好的；為了讓我學習好，父母放棄了離我家最近的學校，把我送到離我家最遠而又最好的學校；為了讓我吃好一日三餐，奶奶每天起早摸黑給我做飯，為了讓我穿上整潔又漂亮的衣服，她都把衣服洗得干干凈凈，因而，她手上也磨起了厚厚的.繭；為了讓我的腦子靈活一些，爺爺陪我下象棋。

　　當我生病時，父母不論時間多晚都背我上醫(yī)院，每時每刻都守在我身邊，保護著我。可當他們生病的時候，我卻一句問候的話也沒說，我感到很愧疚，因為爸爸對我說過“一個對家里人不好的人，對其他人也不可能好。而那個人也是個自私自利、忘恩負義的人”。我以后要多一些想家里人對我的好，多做一些關心家里人的事，真正懂得和做到“感恩”。