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我的名字精選[15篇]
我的名字1
每一個(gè)人的名字，都承載著父母、長輩們對自己的希望和期待。我的名字叫“徐悅涵”，現(xiàn)在，我就來說說我的名字的由來。
我姓徐，因?yàn)槲野职中招欤夷兀野职中铡Ｎ覀冃焓希凇栋偌倚铡分信琶话傥迨唬F(xiàn)在按人口排序，我們排十一位呢。徐姓的始祖是夏朝的“徐若木”，名人數(shù)不勝數(shù)：徐霞客、徐光啟、徐稚，徐向前……悄悄告訴你們，我的爸爸名字就叫“徐光啟”。沒錯(cuò)，就和明朝著名科學(xué)家重名呢。我真為徐氏驕傲！
在我剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽為了給我起名，也是傷透了腦筋。他們一開始就叫我小名“yueyue”，可是，用哪一個(gè)“yue”呢？爸爸媽媽很喜歡一句話，“智者樂山，仁者樂水。智者動，仁者靜；智者樂，仁者壽。”他們希望我能做一個(gè)像大山一樣穩(wěn)重可靠，值得信賴，像群山一樣矗立不變，包容萬物的`君子。于是，他們給我取名“岳”字。
可是，奶奶舉得這個(gè)“岳”字太重了，怕我擔(dān)負(fù)不了。所以，媽媽就把它換做了“喜悅”的“悅”字。“悅，猶說也，拭也，解脫也。若人心有郁結(jié)能解釋之也。”爸爸媽媽希望我的一生都充滿愉悅和快樂。
可光是快樂又怎么行呢？那不就成了“傻樂”、“胡樂”了嗎？媽媽說：“一個(gè)人要有文化，要有涵養(yǎng)，眼界開闊，看事物的觀點(diǎn)才會不淺薄，才能通達(dá)，才會開心。不然的話，不會是真正的快樂。”于是，爸爸又在“悅”后面加上了“涵”字。而“涵”字也有“包容”之意。他們希望我能夠成為一個(gè)有文化有內(nèi)涵，眼界開闊，內(nèi)心寬廣，包容天下的人。
一個(gè)人的名字，是很有奧義的。我的名字的意義你知道了嗎？你的呢？
我的名字2
每個(gè)人都會有屬于自己的名字。有的人的名字讀起來非常響亮，有的人名字讀起來詩情畫意，還有的人名字一眼就能讓人牢牢記住。每個(gè)名字都有自己的寓意，充滿著長輩的期望，我也不例外。
我的名字是外公取的。我有一個(gè)哥哥叫許家豪，家人們都希望他能成為許家的驕傲，所以給他取了這個(gè)名字。在哥哥7歲那年，我出生了。出生之前，爸爸媽媽為了我的名字絞盡腦汁。
在我還沒出生時(shí)，媽媽就給我取了一個(gè)名字：許尤佳。媽媽說這個(gè)名字包含了許姓和尤姓，“佳”代表著美好、優(yōu)秀，而且“尤佳”表示尤其美好，寓意也很好。可是爸爸覺得這個(gè)名字太拗口，在全家民主表決時(shí)，名字沒通過。接著許諾、許玨……都一一被否決了。媽媽為此覺得非常苦惱，爸爸決定要親自給我取一個(gè)名字。
在我出生一個(gè)月后，爸爸終于給我取了一個(gè)名字：許婷婷。據(jù)說，剛出生的我長得特別丑，爸爸媽媽都嚇了一跳。爸爸希望我長大以后可以亭亭玉立，漂亮一點(diǎn)，所以給我取了這個(gè)名字。可是媽媽覺得這個(gè)名字不夠厚重，只能作為小名叫叫。兩人還為此發(fā)生爭執(zhí)。這是一直坐著聽爸媽爭論的外公發(fā)言了：“你們兩個(gè)人的意見都有道理，那就把婷婷作為囡囡的'小名，再給她取個(gè)大名。囡囡的哥哥叫許家豪，我看就叫許家英吧，英豪氣概嗎！”外婆一聽就說“英”字太男性化了，說女生應(yīng)該取名淑女些。外公找出字典，翻查到“瑛”字，這個(gè)字是指色彩亮麗的玉石。一家人都覺得這個(gè)瑛字不錯(cuò)。爸爸又上電腦查了許家瑛這個(gè)名字的評分，電腦給了90分。于是許家瑛這個(gè)名字就正式落定了。
長大了，我覺得這個(gè)名字很土氣，多次要求改名，可爸爸媽媽都沒同意。媽媽說，希望我如玉石般美麗，有光輝，做個(gè)如玉般美好的女孩。我想這就是爸爸媽媽對我的最大期望吧。
我的名字3
不經(jīng)意間，初中的時(shí)光已在不舍中悄無聲息地過半了……
敬愛的語文老師，您記住我的名字了么?
清晰地記得，兩年前，我是帶著對小學(xué)的無限留戀來的。步入初中的大門，在心理上，于情于理，我對新的環(huán)境或多或少有那么點(diǎn)拘謹(jǐn)。
請您記住我的名字，給我滿滿的自信心!
初中開始的第一節(jié)課是你上的，你不知道當(dāng)時(shí)我多么緊張。那時(shí)只是聽別人說初中和小學(xué)有很大不同，所以我對第一節(jié)課感到那么的陌生和恐懼。但這第一節(jié)的語文課竟然在你的.幽默的語言中不知不覺地過去了，我認(rèn)識到，事實(shí)并不像我道聽途說的那樣!初中生活同樣是異彩紛呈，色彩斑斕的。也許是我從小喜愛語文的緣故，我有幸成為了你的課代表。
請您記住我的名字，給我美美的幸福感!
兩年來，我不是一個(gè)合格的課代表。我從沒主動幫你檢查過一次作業(yè)，每次收作業(yè)拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬，不是傲慢，因?yàn)檫@只是源于學(xué)生的懶惰!
我也不是百分百合格的學(xué)生。作業(yè)本上常會有潦草筆跡的有我，在你講課時(shí)偷偷和同學(xué)說句話的有我，為作業(yè)多而抱怨的還有我……這不是在挑釁，不是在耍滑頭，這只是學(xué)生們想宣泄一下心中郁積的“壓力”。
請您記住我的名字，給我深深的愧疚感!
請記住我的名字，盡管我有那么多的缺點(diǎn)，但請把它們放小一些，多看看我的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)，我的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的嘛!
初一時(shí)，因?yàn)槟愕挠哪闹v課風(fēng)格，課下我被那幫淘氣包喊為“愛情小說科代表”，當(dāng)時(shí)我真冤，特想……但又一想只為堵住他們的嘴沒什么必要，后來一想又覺得挺好玩兒了!
請您記住我的名字，給我大大的滿足感!
雖然兩年過去了，我從未寫篇文章去贊頌偉大的園丁——您!但它們已寫在我心里了，有些東西是不想寫不出來的，需要幸福地珍藏在心底的!
請您記住我的名字，給我多多的快樂感!
我的名字4
人如其名，字如其人。若要深究我的名字，這里頭的學(xué)問可多了。
誠然，我對于我的名字也是朦朧的，就像迎春花不知梅花的奧秘與頑強(qiáng)，獅子感受不到野兔的無奈與慌張，所以，對于我的名字背后的故事，也只能說個(gè)大概罷了。
其實(shí)，我的原名叫陳婉純。這個(gè)“婉”是大家較為熟知的。古有才女上官婉兒，乾隆侍妾婉貴太妃等。可我的'媽媽偏偏犯倔，硬要在我的名字里體現(xiàn)她的姓“王”，結(jié)果“婉”變成了“琬”，這就成為我的苦惱之一。但凡遇到有人詢問我的名字，我必須要先強(qiáng)調(diào)一遍我的“琬”字。若時(shí)光能夠倒流，我二話不說就回到我小時(shí)候，立場堅(jiān)定地說“媽，我是你親生的，不用改了，這個(gè)‘婉’字挺好的！”
話說回來，“琬”字并非不好。蔣琬，“蜀漢四相”之一；宋琬，清八大詩人之一；鄧琬，南朝大臣……哎，算了，名字已定，還能“退貨”不成？
“純”褒義詞，即人品的美好，專一不雜。我覺得老爸老媽有點(diǎn)不信任我的意思，什么希望我人品美好，難道我還能成為街頭的二流痞子不成？他們實(shí)屬多慮嘛。
我?guī)е@種欣慰和無奈之情在網(wǎng)上查詢了一下。“五行，火、土、金……吉吉吉……”三連大吉，我不禁偷樂了一番，看來我的人生美滿無憾呀！往下翻著翻著，三個(gè)兇字嚇得我一身冷汗。三勝三敗，勝敗浮沉，看來我需要一顆穩(wěn)重的心。
文字中蘊(yùn)含的奧秘，名字中隱藏的喻意，竟然這么深？這是我先前未曾想過的。
不管怎么說，人生就像一株仙人掌。你可以放大葉子不管不顧，但用不了多久，就會因?yàn)樗值牧魇Ф劳觯荒憧梢钥s小葉子，頑強(qiáng)地活下去，成為沙漠中一抹亮眼的綠。因?yàn)槿松莆赵谧约旱氖掷铮ゲ蛔。腿缫话焉匙樱蛔プ×司腿缫活w鉆石。
名字，雖然影響、伴隨你的一生，但真正決定你人生的是你自己！我會比以往更加努力，不辜負(fù)這個(gè)令我驕傲的名字，不辜負(fù)父母的良苦用心！
我的名字5
在我出生前，爸爸、媽媽還不知道我究竟是男孩，還是女孩。媽媽告訴我，正因?yàn)槿绱耍职衷缫褳槲胰×撕枚嗝謧溥x，真是萬事俱備，只欠“小孩”。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，一看我是個(gè)漂亮的小女孩，全家人就開始斟酌我的名字了。經(jīng)過激烈的爭論，最終給我選了“余思嫻”這個(gè)名字。簡簡單單的三個(gè)字，卻包含了父母對我的殷切希望和美好祝愿呢！
“余”隨爸爸姓，起名用“思”字，是希望我長大以后會有思想的.人，“嫻”在字典中的原義是指熟練，引申指文雅美麗，文靜大方，是指女孩。父母在為我取名時(shí)，用“嫻”特指女孩，希望可以容貌出眾，性情溫婉大方。所以為我取名“思嫻”，是希望我長大以后能成為一個(gè)學(xué)會思考、思維豐富、嫻熟文雅的女孩。
我還有一個(gè)“小名”，爸媽喜歡叫我“小魚兒”，“魚”是“余”的諧音，因?yàn)轸~兒在水中能自由自在、歡快地嬉戲，正如兒歌中所唱：“魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠，倦了臥水草，餓了覓小蟲，樂悠悠，樂悠悠，水中世界真自由。”爸媽希望我能像小魚兒一樣，能快活成長。
我的名字背后還有一個(gè)故事呢！記得那年，爸媽帶我出去玩。一位姓名作詩的大師，老遠(yuǎn)就對招手，年幼的我什么也不懂，還沒等爸媽追上來，我早就一溜煙鉆了進(jìn)去……
也就因?yàn)檫@樣，大師為我的名字作了一首藏頭詩：
余富詩書稱才女，
思親恩德美玉如。
嫻淑靜慧九天月，
學(xué)好孔孟比鴻臚。
名字蘊(yùn)含著父母的期望，這就是我的名字的由來，這就是我——一個(gè)會思考的、嫻淑文靜的女孩。
我的名字6
我的名字叫王丹，雖然它聽起來平平常常，可是它卻給我?guī)砹艘恍┬÷闊?/p>
不知道從什么時(shí)候起有人發(fā)現(xiàn)了它的小秘密DDDD王丹（完蛋），還有的干脆
在中間加個(gè)八字，叫起來就成了DDDD王八丹（王八蛋），我頓時(shí)氣得火冒三丈掄起手來就在他的身上亂打。回家后我翻開百家姓尋找起我的新姓名來。姓阮，阮丹（軟蛋）不行，姓夏，夏丹（下蛋）不行，姓楊，楊丹（養(yǎng)蛋）。我的天哪，我的這個(gè)丹字怎么會有那么麻煩呀？我的爸爸媽媽為什么會幫我取這么一個(gè)爛名字呢？我越想越生氣，算了，干脆去找他們理論得了。媽，一聲“獅子吼”已經(jīng)把媽媽嚇得“魂不附體”，當(dāng)媽媽醒來時(shí)，第一眼看到的就是我的“火容火貌”。她對我說：“有什么事慢慢說，沒有必要發(fā)那么大的火。”我大聲問道：“為什么我的`名字要取王丹，很不吉利呀！”媽媽看了我一眼說：“我倒覺得很吉利，丹，牡丹的丹，因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ隳軌蛳蠡ㄖ兄鮀DDD牡丹那樣吉利富貴，所以才給你取名叫王丹的。不要在乎別人的看法，只要自己認(rèn)為好就行了。”“喔，原來是這樣的，我知道了媽媽。”我的語氣漸漸平緩下來。就這樣，我?guī)е鴿M意的答復(fù)回到了房間里繼續(xù)寫起下一篇文章來。
我的名字7
上課了，老師神秘的一笑，身子微微向前一傾，問了一個(gè)出乎大家意料的問題：“你們的名字怎么來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學(xué)們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個(gè)名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來，我要給取一個(gè)瀟灑有型的.名字。
老師來回地游走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什么名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學(xué)們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿著筆敲著腦袋，還有的一動不動地呆在那兒……
過了好一會兒，同學(xué)們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個(gè)青澀可愛的男生。他說：“胡子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個(gè)名字給人成熟中有點(diǎn)可愛，可愛中又不失沉穩(wěn)。”
老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片，貓著腰，緩緩地走著，小聲而神秘地說：“我要點(diǎn)名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃著臉，凝視著老師，等待著。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點(diǎn)名：“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)名呀！”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學(xué)的眼睛離開老師的。
“夢幻的色彩！”老師突然叫道。“到！”我應(yīng)聲而立，“你為什么取這樣的名字？”“因?yàn)閴艋檬侨藗兊囊环N幻想，一種遐想。而色彩加上夢幻后就顯得更加有詩意了，因?yàn)槭悄敲疵烂睢Ｋ晕蚁矚g這個(gè)名字！”
“回憶的獨(dú)奏！”“到！”
課還在進(jìn)行中……
當(dāng)然，名字只是我們的一個(gè)美好的心愿，我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會是我的人生。
我的名字8
“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個(gè)神秘的盒子，走進(jìn)了班級里，同學(xué)們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)只見黃老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個(gè)大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們聽到有游戲，都高興得一蹦三尺高。
黃老師說：“同學(xué)們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個(gè)喜歡的名字并說明理由。”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個(gè)好聽的名字。
同學(xué)們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學(xué)們，可真是千姿百態(tài)，有的同學(xué)用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的'，有的同學(xué)想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個(gè)字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學(xué)們早已信心十足地把紙條放進(jìn)了盒子里。過了一會兒，黃老師說：“時(shí)間到！”可是還有幾個(gè)人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時(shí)間到了，等一下輪到我時(shí)，不被同學(xué)笑話才怪呢！
黃老師把紙條集中起來，放入盒子里，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理，美國總統(tǒng)，沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句：“真變態(tài)！”接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因?yàn)樗胱鲆粋�(gè)有知識的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因?yàn)樗呐枷袷侵芙軅悾宦牭阶约旱男旅郑⒖烫映隽私處煟阍谝粋�(gè)地方不敢出來，同學(xué)們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。
我的名字9
我的名字叫龔濤，它很喜歡變身。每一次變身，不是把讀音變錯(cuò)，就是成了一個(gè)眾所周知的外號。今天就來講講它最為著名的兩次變身成果吧！
還記得一年級的時(shí)候，教體育的吳老師經(jīng)常把我叫“拱濤”。每到這時(shí)，我似乎都聽到名字在偷偷地壞笑。但我記得最清楚的非那次“恐怖”事件莫屬了。
那天下雨，體育課只好轉(zhuǎn)移到教室來上自習(xí)了。那時(shí)候的我渾身上下都染上了多動癥，一會兒朝后轉(zhuǎn)，一會兒下位置，簡直是目中無人的表現(xiàn)。吳老師這暴躁脾氣可看不下去了，滿臉怒氣地指著我說：“‘拱濤’，你給我安靜下來！”話一說出來，便聞到了濃濃的家鄉(xiāng)味兒，其他同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。但是，我卻尷尬了。不過受到他們感染，我自己也不好意思的笑了。
可吳老師的面子卻掛不住了，我們這樣明目張膽地嘲笑他，可謂是“欺君之罪”啊！吳老師一拍講臺惡狠狠的`說：“我看誰再敢笑！就是讀成了‘拱濤’怎么了？”吳老師話一出口，竟然還有人膽大包天，在下面捂住嘴偷笑，但聲音透過指縫傳了出來，傳倒了吳老師的耳朵里。吳老師直接把一張課桌掀翻了，頭也不回地離開了。此事后，班主任把我們狠狠的批評了一頓，不過最開心的還是名字了，他一變身，把其它人都害慘了。
我到現(xiàn)在還有一個(gè)“橫行江湖”的外號——“老公”。大人們經(jīng)常互相稱呼老楊、老張或者是小司、小朱，于是我便叫成了“老公”。班上的女生都不敢叫，但男生卻一個(gè)叫得比一個(gè)親切。每逢下課，老伙計(jì)余睿一見到我，就軟下嗓門，眨巴著眼睛說：“老公。”我將計(jì)就計(jì)，配合的叫了聲“老婆！”旁邊人的聽了雞皮疙瘩都起來了，連做嘔吐的動作。而袁佳亮則更惡心一點(diǎn)了。今天見到我，還“‘老公’‘老公’”的跑過來“爭寵”。有時(shí)，女生也會一不小心口誤了，但都會及時(shí)地加上一個(gè)“濤”字，以防謠言四起呀！
一兩個(gè)變身下來就把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向了，可想而知，我的名字有多么淘氣了吧！我希望它以后少變變變了，普普通通才讓人省心呢！
我的名字10
名字，是一個(gè)有意思的東西。它既是一個(gè)符號，又有它不同的含義。我一直沒去想過自己名字的由來，為什么叫這個(gè)名字，直到這次老師布置了這篇作文，我才去向父母了解這個(gè)名字的由來，它含義是什么，為什么給我取這個(gè)名字。
中國的文字博大精深。每個(gè)字都有它的含義。我的大名叫宋君哲，宋是隨我爸爸的姓，爸爸說通常孩子的姓氏都隨父親，當(dāng)然也有隨母親姓的`。君一個(gè)意思是古代對君王，諸侯的尊稱，另一個(gè)意思是指品行良好的人。當(dāng)然父母，父母是希望我做個(gè)道德品行良好，堂堂正正的男子漢。哲，顧名思義就是博學(xué)多才的意思。爸爸說當(dāng)初他想起另外一個(gè)字“澤”，媽媽不喜歡，最后選了這個(gè)“哲”字。父母寄予我的期望就是做個(gè)品行端正又有學(xué)問博學(xué)的人。
關(guān)于我的名字，也發(fā)生了一些有趣的小插曲。開學(xué)沒多久，我們正在學(xué)習(xí)一篇古文，文中有這樣一句話：“聞之于宋君，宋君令人問之于丁氏。”我看到這句話，禁不住撲哧一聲笑了出來。老師正好講到這句話，他好像發(fā)現(xiàn)了什么端倪，就叫我起來翻譯。我逐字逐句的翻譯：“宋國的國君讓人去問姓丁的人……。就這樣，吧所有的字都翻譯完了。全班同學(xué)哄堂大笑，笑的前俯后仰，就連老師也忍俊不禁，不住笑出了聲。我知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿Γ驗(yàn)槲业拿志谷缓臀闹泄湃说拿掷淄衿媪耍贿^這個(gè)純屬巧合，哈哈。
這就是我名字的由來和發(fā)生的有趣的故事。我的名字，每個(gè)人的名字都有著不同的含義，也包含了每位父母對自己孩子的期許。謙謙君子自牧也，我會腳踏實(shí)地，積極向上，努力做到名符其實(shí)，人如其名。
我的名字11
我有三個(gè)名字，一個(gè)大名，一個(gè)小名，還有一個(gè)曾用名。我來給大家講講我的名字故事吧！
我的小名叫祺祺，你們知道我為什么叫祺祺嗎？因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)婚七年生下我，所以給我起了一個(gè)和"七"同音的字"祺"當(dāng)作小名，叫"祺祺".
我還有一個(gè)曾用名，叫范一涵，這是媽媽給我取的。可是，奶奶爺爺不太同意，因?yàn)?一涵""一涵"怎么越叫越像"遺憾""遺憾",他們可不希望我的生活留下遺憾。于是爸爸又給我取了一個(gè)名字叫范樂琪，爸爸之所以給我取名這個(gè)名字，是想讓我不管做什么事，都能夠樂在其中。不知道是巧合，還是受了名字的影響，我做起事來，經(jīng)常感覺樂在其中。
有一次，我在電視上看見有幾個(gè)外國小孩在草原上騎自行車，覺得很好玩，就很樂意學(xué)。第二天，我一大早就推著自行車就出發(fā)了，來到操場，操場邊有一圈紅色跑道，中間是一大片綠草地，很多大學(xué)生正在踢足球，雖然操場上的人很多，但也沒有打消我學(xué)車的熱情。一開始，我總是將車頭打歪，而且總是摔跤，那時(shí)候，我真想放棄算了，可是又一想自己"樂在其中"的名字，就繼續(xù)練習(xí)了。在堅(jiān)持不懈的`努力下，我終于學(xué)會了騎自行車，我騎著自行車，雖然滿頭大汗，但真的感覺"樂在其中"!
這就是我的三個(gè)名字，我喜歡我的名字，它們真是完美無缺。
我的名字12
唉！我……馬，這個(gè)名字古怪得再也不能古怪了。爸爸媽媽呀，是誰讓你們給我取古怪的名字，你們知道嗎？是它讓我吃盡了苦頭。
剛來到新的學(xué)校，我走到班級。
“叮鈴鈴！”上課時(shí)間到了，我心想：班主任應(yīng)該不會叫錯(cuò)我的名字吧！班主任老師開始報(bào)名了，“李然到了沒？”“到！”李然答到。班主任報(bào)到我的名字時(shí)，她頭上的血一直在奔流，大聲報(bào)：“馬……馬……馬叉叉！”突然，班級一下子各個(gè)角落都涌出笑聲，我一聽，傷心極了。
第一節(jié)課剛剛過，我看了一下課表，是語文課！語文老師，可是字識得很多的人，她肯定不會報(bào)錯(cuò)我的名字。我的腦海里裝著期許和希望。上課了，語文老師走進(jìn)了教室，開始報(bào)名，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，語文老師絞盡腦汁，想了半天，又翻了翻字典，說：“萬馬奔騰到了沒？”這時(shí)“哄”的一聲，全班都捧腹大笑。我心里想：媽媽啊！語文老師，我這也就才六匹馬，哪來的萬馬？
到了下課時(shí)間，我又看了一下課表，是體育課。體育老師走到教室，報(bào)了一下名單，我心中擁有了期望，希望老師不要報(bào)出錯(cuò)我的`名字，體育老師報(bào)到我的名字時(shí)，他想了又想，想好幾遍，說：“一群馬到了沒？”“哈哈哈哈！”同學(xué)們哈哈大笑，而我卻眼淚都要哭了出來。
到了一天下午的最后一節(jié)課，我又一次去看課表，數(shù)學(xué)老師上課，數(shù)學(xué)老師數(shù)數(shù)好，她一定不要報(bào)錯(cuò)我“古怪”的名字。數(shù)學(xué)老師穿著一雙高跟鞋走進(jìn)了教室，開始報(bào)名字，數(shù)學(xué)老師報(bào)到我的名字時(shí)，“馬六到了沒？”全班同學(xué)連嘴巴都合不攏，我火冒三丈，站了起來對著全班大聲喊：“我叫馬，不是馬六！”
今天被我古怪的名字害慘了，我真想改名字。
我的名字13
今天上午第三節(jié)課是我們在五年級上的第一堂作文課。
“叮零零……”上課鈴響了，我們都回到教室，等待作文老師的到來，過了一會兒，作文老師駕到了。
“今天，我們來談?wù)勛约旱拿郑銈冎烂總�(gè)名字后面的故事嗎？誰能說說你名字的由來？”面對老師的提問，教室里一片沉默。老師的目光在每個(gè)人的眼里尋找答案，我害怕地低著頭，可老師偏偏喊到了我，我紅著臉站著，于是老師請同學(xué)幫我忙，猜猜我的名字的含義。湯雯慧舉了手，她說：“可能她爸爸媽媽想讓她每天開開心心，快快樂樂的，所以叫陳笑吧！”我聽了湯雯慧的回答，感受到了爸爸媽媽的美好的心愿。接著老師又喊了湯詩睿來說自己名字的故事……
我們說完了名字的由來和故事，老師又說：“你們的名字都是父母等長輩幫你們起的，你們想自己取一個(gè)新名字嗎？”我們齊聲說：“想！”老師說：“現(xiàn)在我給你們一個(gè)機(jī)會給自己取一個(gè)新名字，把想好的名字寫在紙上。”
頓時(shí)，教室里熱鬧起來。我和組員們都努力地想呀想，別的組上的人也像我們一樣，有的在東張西望，有的七嘴八舌，還有的'口若懸河，不時(shí)傳來陣陣笑聲。湯雯慧跟我們說了她想到的名字“鹿唅”，我想了一下就叫“韓佳睿”吧，佳代表著吉祥美好，睿則有聰明智慧的含義。曹安琪的新名字是“曹馨”。
最后，老師做了個(gè)游戲，他報(bào)我們的新名字，讓大家猜猜是誰。最好玩的有“孫悟空”“小問號”“布萊克”“王小貝”和他的兄弟“劉小貝”。
今天這節(jié)課真有趣，原來取個(gè)新名字也這么好玩！
我的名字14
說起名字，大家都肯定非常熟悉吧。我們都有自己的名字，而我們每天都叫著別人的名字，我們的名字也被別人叫著。如果沒有了名字，生活中一切豈不都亂了套？因此我們應(yīng)該了解名字，研究名字。
我的名字叫張妍，是爸爸媽媽取得。聽爸爸說，這個(gè)“妍”字是從字典里查出來的，意思是美麗、百花爭妍，與丑相對。可是爸爸媽媽所說的美，并不是單單的外表美，也包括了內(nèi)心的美。他們希望我好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名美麗俊俏、為社會做出貢獻(xiàn)的姑娘，而永遠(yuǎn)也不愧于心。爸爸媽媽就是希望我擁有有這樣的美，所以給我取名為“妍”。從此，張妍這個(gè)名字就永遠(yuǎn)伴隨著我，與我形影不離。
我的小名叫湯圓，是同學(xué)們給我取的。這得還從那一次說起。那是一次，我的好朋友小梅拿上一本同學(xué)錄，問我喜歡吃什么，我隨口說道：“湯圓。”小梅聽了，立即“刷刷”的記錄下來。突然，小梅好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，特高興，但我沒應(yīng)此感到疑問。下午，我一來到教室，組長就催我交作業(yè)：“交作業(yè)，‘湯圓’快點(diǎn)。”我也沒聽清楚，只是像平常一樣，“嗯。”的答應(yīng)了。這時(shí)大家聽了我“嗯”的一聲后，都回頭瞪大眼睛看著我。不一會，“湯圓，你好。”、“湯圓，過來。”這些聲音就傳遍了教室。我正為這聲音，而感到苦惱呢。這是一位同學(xué)告訴我：“你要想知道原因，可找小梅。她對這件事最清楚。”就在這時(shí)，小梅剛從我身旁走過，我叫住了她：“是你搗的鬼，對吧。”“是又怎么樣？”“ 你，你，看我的。”“誒，先停，的確，是我發(fā)現(xiàn)湯圓與你的`名字節(jié)音相似，并把它公布于“世”，但你也承認(rèn)的呀，是吧1”沒辦法，我頓時(shí)啞口無言。從此湯圓這個(gè)名字變成了我的美名。
我的筆名叫藍(lán)翔，是自己取的。因?yàn)槲蚁Ｍ约河幸惶炷苷归_一雙翅膀，飛向我心愛的藍(lán)天，所以我才取名為藍(lán)翔。我相信我一定會像小鳥一樣勇往直前，永不退縮，向希望的天空飛去！
我的名字15
我的名字“變身記”
“洪佳玲，洪佳玲”你看，又有人再叫我那個(gè)老的掉牙的名字了。我早就想改一個(gè)新名字了，最后，在這天的文學(xué)社中，我起了一個(gè)我喜歡的名字。
剛開始，老師先神神秘秘地問我們名字的來歷，我還以為要寫“名字的來歷”呢!但是，老師卻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，讓我們給自己及改一個(gè)新名字。我一聽，立刻興高采烈地想到一個(gè)好聽的名字：黃夢源!
我不著急介紹自己的新名字，先來欣賞一下別人的新名字，可真是應(yīng)有盡有呢：薛聰瀾、陳雅瑩、淑瑩、醫(yī)嘉萍…聽得我暈頭轉(zhuǎn)向的。可我一聽到神冠軍這個(gè)名字立刻笑了，神冠軍其實(shí)就是那個(gè)一臉奸笑、嬉皮笑臉的.小恒同學(xué)。他說：“這個(gè)名字代表期望像神童一樣聰明，科科都拿冠軍。”我看來這個(gè)名字就應(yīng)還有更大的好處吧!
到我了，我跟他們講述我起這個(gè)名字的原因：“這個(gè)名字的姓，黃：是我最愛的奶奶的姓，所以我就很期望改。名字中的夢呢，是因?yàn)槲蚁矚g做夢(被周老師說是白日夢)。源是因?yàn)槲蚁胍丛床粩嗟暮眠\(yùn)。(被周老師說是源源不斷的白日夢)”其實(shí)，這個(gè)名字背后的好處更大：是代表期望，我曾聽說過一句話，期望就是我們窗外那片綠色的一向堅(jiān)守?fù)u曳在枝頭的樹葉，不管是自然生長的還是人為的，只要它在，我們就沒有退縮和承認(rèn)失敗的那一刻。所以，我想做那一片葉子，就取了這一個(gè)字;源，也就是想要有源源不斷的佳績、成功與幸運(yùn)。
名字“變身記”，可真搞笑，同學(xué)們準(zhǔn)備好改一個(gè)適合自己的名字了嗎?快快行動吧!