(精品)我變了作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我變了作文，希望能夠幫助到大家。

我變了作文1

　　說起“百變小櫻”那是有口說不出，在還不了解她之前，我是一個單純的孩子，單純到我的世界里一片空白，單純到每天的我只知道重復(fù)著同一件事，單純到只知道接受命令，而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后，我的世界里多了一份幻想，常常望著窗外的天空發(fā)愣，我什么時候也可以成為一名魔法師呢？每看見一個物品，總會幻想著它是由某張庫洛牌變成的，而我則是手持魔法杖來收服它的主人，可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。

　　時間就這樣慢慢地過著，轉(zhuǎn)眼間我已讀初中了，這幾年間并沒有出現(xiàn)其它的什么可說的事，誰知剛上初中不久，讓我又一癡迷的事來了。

　　因為我們學(xué)校是寄宿，所以我們一般在周六的晚上就會用多媒體放映電影，男孩子們強烈要求放《火影忍者》，而我們女孩子則要求放＜蠟筆小新＞．不知是因為男生人數(shù)多，還是多媒體管理員是男生，最后終究還是放＜火影忍者＞．開始時，我始終不愿去看，一到周六晚上，我就趴在課桌上見周公去了，后來，不知什么原因，我終于肯放下架子看《火影》了，這下糟了，剛一年就被吸引進去了，當(dāng)時真恨不得抱著碟睡覺了．從此，我又迷上了《火影》，我喜歡里面的鳴人，因為他的堅強，他的天真，更因為他的忍道，我還喜歡佐助，因為他的帥氣，他的執(zhí)著，更因為他的勇敢。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的.存在，是他們教會了我拼搏，教會了我勇敢。盡管他們只是虛幻的，可是天真的我總喜歡把他們當(dāng)做實體去追逐，因為他們的精神、他們的友誼、讓我感覺得到他們的存在，從那一刻起，我發(fā)誓我永遠愛鳴人和佐助，愛他們這種百折不撓的精神。

　　不管怎樣，事已至此，我發(fā)現(xiàn)我的世界里不再是空白，而是擁有許多東西，而且我驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我接受了這“不明侵略者”后，并且癡迷上了他們后，成績并沒有下降，并且 我還是老師，家長們眼中的乖乖女時，我開心地笑了，原來我還是我呀！

我變了作文2

　　世間的萬事萬物，都會有變化。隨著年齡的增長，我也有了一個巨大的改變。現(xiàn)在，就讓我來給你們講講吧!

　　夜晚，最熱鬧的時候，電視上各種動畫片正在熱播。當(dāng)媽媽出去散步的時候，我趕忙打開電視機，看起了我最喜歡的《熊出沒》。我一邊看一邊聽樓道里的動靜，以免老媽搞個突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準(zhǔn)備，因為外婆說過：“不打無準(zhǔn)備之仗!”

　　突然，樓道上響起了熟悉的腳步聲，是媽媽。“快!快!快!打掃戰(zhàn)場”，我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視，順手從桌子上拿起一本書，裝出一副一本正經(jīng)看書的表情。媽媽進門后，掃視了一下房間，徑直走到電視機前，伸手摸了摸電視后背，然后緊皺眉頭，瞪著我狠狠地說：“你是不是看電視了?”我害怕了，心里的小天使說：“主人，說實話吧!”可小惡魔卻說：“小主人，沒事，撒個謊而已!”于是我聽了小惡魔的話，沒想到，媽媽卻識破了我的謊言，唉!

　　后果當(dāng)然是，我受到了媽媽的批評，但也認(rèn)識到了錯誤。因為我現(xiàn)在已不是一年級的小學(xué)生，都成了六年級的`“大人”了，應(yīng)該學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。

　　在暑假期間，我對自己的空閑時間做了認(rèn)真的規(guī)劃，下定決心完成好每一門作業(yè)。我還讀了許多中外名著，比如說《三國演義》、《童年》、《老人與海》等等。我不但認(rèn)真閱讀，還寫了讀后感。

　　媽媽夸獎我說：“嗯，不錯!學(xué)會學(xué)習(xí)了!”

　　我變了!不再玩幼稚的游戲，而且培養(yǎng)了許多愛好：書法、足球、游泳……其中我的書法作品《從軍行》還參加過展覽呢!

　　原來的我，浮躁好動;現(xiàn)在的我，沉著冷靜;原來的我，愛玩游戲;現(xiàn)在的我，喜歡讀書……

　　每天遨游書海之中，汲取知識，我無比開心。嗯!我果然變了!

我變了作文3

　　“快看，是大鄉(xiāng)小學(xué)！”這是五年前，一個坐車的長輩告訴一個五歲的小孩。“是大柳杭小學(xué)的照片！”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個小孩，就是當(dāng)年那個“乳臭未干”的我。漸漸地，大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點影像，也不只是在車窗上那浮光掠影的一絲景物，它成為了我的老師，像《哈利波特》的'另一個家。

　　但并不是上了小學(xué)就成了萬事通，我們誰也沒有愛因斯坦式的腦袋，只能放棄動畫片中那一個個神速學(xué)習(xí)，然后出去殺富濟貧，成為了一個英雄的場面，不再為“一口吞下個胖子”而學(xué)習(xí)，也一點點地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識了字，原想哈利波特每次學(xué)到東西，都能立刻派上點用場，或大或小地立下汗馬功勞。可是字……除了讀讀前面的路牌以外，似乎沒有別的用途。這就是我當(dāng)時的想法。書很快就像獵物進入獵人視線一般進了我的視線。門門功課亮紅燈的我簡直是在一片混沌之中找到了一個寧靜的知己，書成了我最后的希望。我先隨手找了一本書，對于漢字只是初試牛刀的我見了這書，簡直如獲至寶：這書可沒什么“之乎者也”，而且好像很好看的樣子。于是，書店里的角落里便多了一個小孩拿著《小豬稀哩呼嚕》，從此，這個角落仿佛是為他而生的，他經(jīng)常拿著新的書，一次比一次深入，最近一次么，好像是《假如給我三天光明》。

　　學(xué)習(xí)我確實變了，書如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前，課間我簡直無所不為，跑步，爬墻，考試總是張冠李戴。可現(xiàn)在，我坐在位子上，讀著一本書，認(rèn)真仔細(xì)。

　　一些字在排隊，他們有著良好的隊風(fēng)，讓他們?nèi)��?zhàn)場也一定會臨危不懼，不失玉樹臨風(fēng)的姿態(tài)，這就是書，它灑下陣陣細(xì)雨，無論是出頭小草，還是參天古木，都離不開這陣陣細(xì)雨。書也像一塊磨心石，以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。

我變了作文4

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)也更緊了，畫畫時間也少了。

　　還是跟往常一樣，我踏著輕快的步子來到美術(shù)班。此時的我心情舒適平靜，就像草原上那奔跑的馬兒一樣，自由自在我先找了個位置坐下來，休息了一會兒便開啟上課了。今天的課程叫＂對色彩的認(rèn)識＂，因為我已經(jīng)很久沒畫畫了，似乎手都＂生銹＂了，正在草原上奔跑的'馬兒突然變成了一個木頭！我僵坐著，半天才畫一點兒，沒辦法，老師只好等其他學(xué)生走了后才能教我畫。我覺得有一點羞愧、緊張，不因該麻煩老師的。就算時間再緊，我很久沒畫畫，但我一定要抽時間練習(xí)！

　　不知過了多少天，用了多少張紙手都快變成鐵手了！垃圾桶里都堆滿了筆屑、用光了的水彩筆、廢紙、橡皮屑有時候我為了畫畫，經(jīng)常十一二點才睡。終于，媽媽再也忍不住了，便十分生氣的批評了我，還沒收了我所有的畫面工具。我氣極了，立馬關(guān)掉燈躺在床上，嘴里小聲念到＂都是畫畫造的難！為什么說我？＂可我翻了幾個滾，又想到，畫畫是我唯一的夢想，我不能輕易放棄，因為，只有堅持，才會有收獲！

　　又是一周星期五，畫畫的日子，因為在家里不僅有練習(xí)繪畫，我也抽時間看畫畫教學(xué)視頻和插圖，所以這次上課我二話不說拿到紙就開始畫了。我先快速的畫出大概，然后畫出小細(xì)節(jié)，接著勾線，最后上色了，一幅讓老師滿意和驚嘆的作品就完成了。老師問我為什么有這樣翻天覆地的改變？我只是笑笑，沒說話

　　經(jīng)過這件事，我明白了做人不要放棄夢想，我們要努力去追逐夢想因為堅持才能做好每一件事！

我變了作文5

　　我在變，像一個魔術(shù)大師一樣。一會兒哭一會兒笑，幾年前的我已經(jīng)從人間飛到另一個世界了！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂正正的三年級的小學(xué)生了。

　　記得上一年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，我就讓奶奶搬到我家住。我整天纏著奶奶要她陪我玩，可年邁的奶奶怎么會玩游戲呢？不久后，我開始自學(xué)打斗地主。每次爸爸在玩電腦時，我就在下面偷學(xué)。起初，我的技術(shù)太差，總是耍賴，要么晦牌，要么把奶奶的牌拿走。有時，眼看就要輸了，就把桌子上的牌混亂，讓后一邊笑一邊說：哦！我贏了！回憶起以前讓段淘氣的.時光，真是好玩兒。

　　步入三年級的大門，我也不像以前那么淘氣了！學(xué)習(xí)緊張了起來，我依然陪著奶奶一起玩。到了三年級，沒有那么多玩樂嘻戲的時間了！但我依然追求著我的愛好，我還是會把打牌的時間擠出來的，不過主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，那個淘氣的我是屬于一年級的讓他隨著一年級的生活消失吧！結(jié)束吧！

　　光陰似箭，日月如梭。時間一分一秒的從我們的身邊溜走，時間過得真快，我也變了!我從淘氣鬼變成了一個乖巧的好孩子了，從一年級變成三年級了!

我變了作文6

　　變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟著一起變的“發(fā)達“起來了。

　　原來的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時不僅經(jīng)常做小動作，而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來回答問題時，我先是慢慢地站起來，接著我紅著臉，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚，你知道后面咋樣了嗎，當(dāng)然 是老師狠狠地批評了我。一連好幾天都是這樣，害的`讓我都有了個毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來要想過上好日子，買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！經(jīng)過一翻努力后，我漸漸地變了……

　　不信你瞧 ！現(xiàn)在的我自信，大方，做事情可比原來仔細(xì)好幾倍！上課時，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當(dāng)老師提問時，我總是主動的站起來并用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時，有的同學(xué)眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……

　　變好，變壞，還不如變得懂事起來呢！尊重老師，團結(jié)同學(xué)成為一個積極向上的好孩子。

我變了作文7

　　過了這個寒假，我變了許多，比如變懶了、變胖了……這個寒假，我最在意的是變懶了。還沒過寒假時，我起得最晚也就是八點多。可是過了這個寒假，我的起床時間就變成十點了。唉，多了兩個小時，是不是又過一個暑假就變成了12點了？接著再過一個寒假，是不是變成下午兩點了？要真是那樣，我就不要睡了，直接變成豬得了。我特別想開學(xué)把我之前的習(xí)慣弄回來，幸好現(xiàn)在實行停學(xué)不停課的計劃，正好改回來。現(xiàn)在，我?guī)缀跏菍W(xué)習(xí)一上午，下午再學(xué)習(xí)幾小時。

　　上午先做完老師布置的作業(yè)，再做一會兒一起作業(yè)就差不多。到了中午，吃完飯再又做午的作業(yè)。媽媽規(guī)定還要閱讀半小時默寫單詞，反正默寫單詞還是要默寫很久，幾乎這就是一個下午的作業(yè)了。當(dāng)然，我還要補英語，一起學(xué)的'寒假作業(yè)，寒假也沒怎么做？我也不知道自己干什么去了，全忘了，反正就是兩個字“玩和做”。玩是玩游戲，做是做作業(yè)。我只希望能上一天學(xué)，而且沒有作業(yè)，休息一天，再讀書……那是不可能的。加油，做作業(yè)，反正肯定會很忙的，還要看視頻，講解題目，真希望快點過完這個特殊時期，回學(xué)校上課。

我變了作文8

　　逐漸長大的我，偶爾站在鏡子目前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　變化之一：莫過于我不再小肚雞腸，而是落落大方了。以前，我非常小氣，什么事情都愛斤斤計較。像上次，因為一點兒小事，我就和同學(xué)們打起來了。事后，我百般思量：“為什么要和他打？為什么我們就不能大方一點，讓一讓他呢？”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣，如果當(dāng)時我能夠?qū)捜菀稽c、和氣一點，那么事情不就不會發(fā)生了嗎？俗話說：“吃一塹，長一智。”此后，我便開始學(xué)著大方點兒。在同學(xué)們面前，我顯得舉足文雅，對同學(xué)們的無理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時隨地都很舒暢，活像快樂的天使，與別人相處，一點矛盾也沒有。

　　變化之二：以前我不愛看書，現(xiàn)在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動我、激勵我呢？以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的，十足一個嬌里嬌氣的女孩子。現(xiàn)在想起來，真是無地自容呢！

　　變化之三：現(xiàn)在，我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前，我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

　　你們說，我是不是整個形象都煥然一新，與以前迥然不同了呢？

我變了作文9

　　我是一個六年級的學(xué)生，有很多朋友，但現(xiàn)在連最好的朋友都不懂我。

　　這可能是因為我變了吧。我曾是一個自信。開朗。活潑的女孩。但生了一場皮膚病后，就變的自己都不認(rèn)識自己了。

　　漸漸地，同學(xué)們都知道我得了皮膚病，也都紛紛遠離我，不愿和我交流。嬉戲。令我最寒心的是――我最好的'朋友狄佳雯也遠離我。這使我原本就不堪一擊的心，又一次受到了猛烈的敲擊。這一次心都碎了，再也無發(fā)愈合了。

　　因為我受不了同學(xué)們的嘲笑，和同學(xué)們的遠離。所以我休學(xué)了一年。也是因為我不想讓我最后僅有的一絲自尊再被同學(xué)們踐踏掉！從這以后，我變得自卑了，覺得自己比別人低一等。變得敏感了，別人的一句玩笑話，我就可以聯(lián)想到很多很多……

　　不知道為什么，以前把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上的我，現(xiàn)在不了。不管發(fā)生什么事，就算天蹋下來，在別人面前我都不會哭，還會逞強的扯出一抹微笑。

　　生病以后，我成熟了很多。從此以后，我不會在嘲笑別人。因為我知道被別人嘲笑的感覺，痛苦！

我變了作文10

　　人的一生很長，這一路走來，大家都在不知不覺中變化著。不知道從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)我在變，慢慢地變，不知不覺地就變高了，變重了，思想和心理也在變。

　　這條路上的第一步，我的降生，標(biāo)志著我的生命從此開始，我來到了這個多姿多彩的世界。

　　之后的我接連走了好幾步，跨過了無憂無慮的童年，我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對這個世界有了更豐富的認(rèn)識，在經(jīng)歷了成為一名少先隊員，第一次拿到三好學(xué)生的獎狀，第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。

　　初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科，讓我一下子接受不來，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，令我感到害怕和慌亂。但我并沒有退縮，我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長給予我們的煩惱，但也是成長給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物，因為新的校園，新的老師，新的同學(xué)，我們大家都站在一個新的起點上。小學(xué)時，遇到難點，我總是自己憋著，不敢找老師詢問，害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在，我一有不會的地方，就會去找老師。要問我怕不怕？還是有那么點，但學(xué)習(xí)的動力促使我不怕。初中生活，為我們的.人生長卷打上豐富而厚實的底色。

　　如今，我已經(jīng)從一個小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時也會冒出的一兩顆痘痘，會令我憂愁。比起生理上的變化，成長更重要的是心理上的變化。

　　我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會再因一些瑣事而煩心，會更好的控制自己的脾氣，學(xué)會理解他人，體諒他人，為他人著想。還學(xué)會了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學(xué)會了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。

　　這一路走來，我收獲滿滿，學(xué)會了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。

我變了作文11

　　“光陰似箭，歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期里，我收獲了許多，改變了許多。

　　以前的我，有著許多缺點：在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我總是打擾別人；在作業(yè)效率上，經(jīng)常比別人慢一拍；在課堂紀(jì)律上，我總是被老師點名批評……但我也有許多優(yōu)點：在生活上樂于助人；在體育上，我總是高人一等……

　　我原來是一個很懶的女孩，訂正作業(yè)時，總是不愿意多寫幾個字。但到了五年級，老師要求每個錯句至少抄兩遍，如果偷懶，就要被懲罰。我一聽，嚇了一跳，再也不敢一個錯字訂正一遍了。慢慢的，慢慢的，我就改掉了這個壞習(xí)慣了。

　　以前，老師讓我們記筆記，我只記幾個字。到了五年級，一開始，我也是這樣，可是做了課堂作業(yè)本，我就嘗盡了苦頭。于是，我便慢慢學(xué)會了記筆記。在記筆記的過程中，我嘗到了無窮的.樂趣！

　　從前，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好，做作業(yè)時，總是跟周圍的人聊天。自從老師評選金牌同桌以來，我就努力讓自己做到最好。從那以后，我做作業(yè)時，再也不和周圍同學(xué)講話，也盡量提醒同桌，讓他專心致志地做自己的作業(yè)。就這樣，我們的學(xué)習(xí)效率也提高了許多。

　　一個學(xué)期馬上就要過去了，爭取在最后的時光，我能改掉更多的毛病，成為一個十全十美的人。

我變了作文12

　　世界的變化是無窮的。有那么多的變化，如：猶如藍寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來歡笑的實惠等等事物都有變化，而且很多。

　　變化有好的，當(dāng)然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開放了；祖國的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環(huán)境變好了等等。我們要控制住自己當(dāng)然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來。我來說說我的變化吧。

　　我呀，剛生下來是一個非常小的不會說話的也不會走路的“小人國”里的“小人”。隨著時間的流失變成了現(xiàn)在的一位非常懂事的一位小學(xué)生。當(dāng)中一定經(jīng)歷了許許多多的過程吧。

　　我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學(xué)語的一歲孩子了，我還模糊的記得我第一個學(xué)會的詞是“媽媽”，然后成了一個可以扶著走路的的人了，因為我是一歲多斷的奶，所以在那個時候的每一個美麗的黃昏5：30左右時我都要牽著奶奶那溫暖的手去接媽媽，每一天我要早點喝到奶所以我要去接媽媽，又從能扶著走路變成了一個幼兒園的'人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園里生活，在每一個幼兒園里都經(jīng)歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個幼兒園了，那一天我沒穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學(xué)校，我又要回家。最終的結(jié)果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現(xiàn)在呢？我終于成為了一名在誰的面前都是一位優(yōu)異的學(xué)生和朋友。

我變了作文13

　　世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己，現(xiàn)在我變了，變得愛看書，變得愛幫助別人，也變得不愛說話……

　　周末的早晨，陽光灑滿了房間。我起床，輕輕地走進爸爸媽媽的房間。他們還在夢鄉(xiāng)里呢！我沒有驚動他們，悄悄地關(guān)在上房門去了書房。書桌上擺著一長排書。我隨手取出一本――《頂尖作文》。里面的內(nèi)容陌生而豐富。不知不覺間一本書看完了。這本書是什么時候買的？我怎么一點印象也沒有。唉！真可惜。這么好的.書竟然“睡”了這么久！

　　又一天早晨，我背著書包出門上學(xué)。在樓梯間上，我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀(jì)大了，拎一步，停一下，速度很慢。就這樣，還已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去，提起樓梯上的水桶，轉(zhuǎn)身往上走去，幫王奶奶把水桶拎到了家。王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說：“念念，別累著了！真是個好孩子！”

　　從前，我老是嘰嘰喳喳地鬧個不停，現(xiàn)在在家里，爸爸最近總是說我不愛說話。媽媽看看我，笑著對爸爸說：“我們女兒長大了！有自己的想法了！你怎么不懂啊！”爸爸摸摸腦袋，笑了，我也笑了。其實，我也不知

　　道最近怎么了，就喜歡一個人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的事，不想又蹦又跳，又吵又鬧了，連笑也很少了。學(xué)校里我們興趣小組的連老師說：“劉念同學(xué)以前總是一副笑臉，和我們在一起時總是說說笑笑，顯得很開心。現(xiàn)在變了，老是靜靜地一個人做著自己的事。是大姑娘了！”

　　想想，我好像是變了，和以前不一樣了。老師常對我們說：每個人的一生都會經(jīng)歷很多，嘗遍酸甜苦辣。我就在想，也許就是因為我有了新的經(jīng)歷，新的感受，所以我就變了吧！我記下我的變化，這是我成長的過程……

我變了作文14

　　小時候的我像個假小子，特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處，小時候的我是個天不怕地不怕的我。記得有一次，我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家，那時的我心里沒有一絲的害怕。可就在這時候老師卻因為早不到我而焦急萬分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛的楊梅，屁顛屁顛的.走在回家的路上。不一會兒，我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去。可媽媽看到我回來后臉色卻不同于往日，好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我，詢問起了我我一一的回答媽媽聽后有好一翻教育了我，半懂不懂的我一邊聽著，心里還一邊想著我最愛的楊梅，一點也沒把媽媽的話記在心里。

　　一個人心靈的成長和心智的成熟，是一個漫長。漸進的過程。其間，親人的呵護。師長的教誨。同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫。沮喪與頓悟等，無不在我夢的人生道路上留下或深或淺的印記，讓我們從懵懂慢慢走向成熟—————

我變了作文15

　　在上小學(xué)時的我朋友很少，因為這個原因我常常被欺負(fù)，被貶低，可又不敢和父母過多的交談，所以那時的我就把交朋友放到第一位，我去討好班里的所有人，讓他們可以來和我做朋友。當(dāng)時我好似無頭蒼蠅，不知道前方的路是什么顏色的，也從來沒有想過我會優(yōu)秀。那個時候的我其實也交不到可以交心的朋友，只是和一幫朋友鬼混。

　　那時的我很迷茫無助，每天晚上都在想：別人的小學(xué)都是美好的童年，為什么我的童年這么黑暗？難道我這輩子都這樣了嗎？難道我的陽光大道不再出現(xiàn)彩虹了嗎？我?guī)е�這些疑問渾渾噩噩的畢了業(yè)。我不再相信學(xué)校里有公平的老師，不再相信有真心相待的同學(xué)，不再相信父母說的每一句話。那時的我只相信自己，只相信自己是對的。

　　上了初中，我對每一個人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學(xué)。去分辨他們的心是否善良。因為我害怕被同學(xué)貶低、嘲笑，因為那樣的滋味真的太難受了。我就把在之前學(xué)校的脾氣、態(tài)度，發(fā)泄在這個班級了。其實現(xiàn)在一想也挺愧疚的。半年的初中生活，讓我徹底醒悟：原來我有一個公平的老師，有一些善良、友善的同學(xué)，還有愛我的父母。記得有很多次，我犯了很大的錯誤。岳老師都是一而再，再而三的選擇原諒我。真的在之前的學(xué)校從來沒有過這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學(xué)也經(jīng)常幫助我答疑難題，我的父母每天都在嘮叨，都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。面對身邊這些可愛的'人，現(xiàn)在的我還有什么理由不改進呢？

　　我現(xiàn)在已經(jīng)有了明確的目標(biāo)和努力的方向，正在向自己的目標(biāo)進發(fā)，雖然進步不是很大，但我一定會端正態(tài)度，痛改前非，踏踏實實地去努力去實現(xiàn)我的夢想。

　　謝謝七年級五班的老師和同學(xué)，你們的寬容和幫助，讓我徹底醒悟；謝謝父母，你們的充滿愛的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會用行動證明我的言語，用青春的汗水澆灌成功的花朵。